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弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿(摘錄七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-02

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)食物精神;是忠于黨和人民,舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒講奉獻(xiàn)奮進(jìn)青春比作為》。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,2021年9月,雷鋒精神成為第一批被黨中央批準(zhǔn)的納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。作為青年一代的我們應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,講奉獻(xiàn)、比作為,點(diǎn)燃青春之火,譜寫奮進(jìn)華章。

“雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?!惫髁x將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,無(wú)私給予,埋頭奉獻(xiàn);女高校長(zhǎng)張桂梅堅(jiān)守用愛播撒教育的種子,不計(jì)名利,無(wú)言奉獻(xiàn);守島戰(zhàn)士王繼才夫婦一面旗一輩子,無(wú)怨無(wú)悔,甘于奉獻(xiàn)。馬克思曾經(jīng)這樣說過:“歷史認(rèn)為那些專為公眾謀福利的人是偉大的,使大多數(shù)人得到幸福的人,他自己也是最幸福的”。

“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法,把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),體現(xiàn)在平凡的工作生活中?!痹诟街羞@個(gè)大家庭,我們身邊許多人一直在奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。晨光熹微中陪伴的身影,夜幕降臨時(shí)不息的燈光,前行路上給力的后勤保障……從“辦讓房山區(qū)百姓滿意的教育”的建校初衷,到新晉的“房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),一屆又一屆的附中人為著“良附的歷史不會(huì)記載平庸”而接續(xù)奮斗,默默奉獻(xiàn)。

“雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為。積小善為大善,善莫大焉?!蔽覀兛梢灾鲃?dòng)幫助同學(xué),促進(jìn)班級(jí)共同進(jìn)步;可以幫助父母分擔(dān)家務(wù),促進(jìn)家庭和諧;可以自覺垃圾分類保持校園環(huán)境衛(wèi)生;可以主動(dòng)讓座踐行文明公約,助力構(gòu)建文明城市;可以踐行光盤行動(dòng)維護(hù)國(guó)家糧食安全;可以自覺學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神,落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。奉獻(xiàn)就在舉手投足間,它不僅是一種人人稱頌的美德,更應(yīng)該成為一種人人都具備的習(xí)慣。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”。全黨、全國(guó)人民尤其是作為接棒者的時(shí)代青年必須付出更為艱苦的努力。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神,時(shí)代呼喚我們點(diǎn)亮踔厲奮進(jìn)的青春。同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!“努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極向上向善,從“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”中感受善的力量,以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有一分熱發(fā)一分光”。

我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué):

大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說過這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好?!?/p>

大家知道什么是雷鋒精神嗎?

雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模,他日記中寫道:“有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

當(dāng)然,我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的事。

雷鋒,一個(gè)精神的訴說,一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!

有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎?當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐,一個(gè)人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。

我的演講到此完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇3

各位同學(xué)、各位老師:

早上好!

再過兩天我們就要走進(jìn)三月了。這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份,這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

讓我們仔細(xì)尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧:校園里,身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊(duì)員們講英雄的故事;列車上,不怕臟不怕累的.他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生;雨夜里,善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友......

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈,也近在咫尺:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見地上靜靜地躺著一張紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是"愛心小雷鋒";看見辦公室里老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是"禮貌小雷鋒"......

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ……

每次想起雷鋒,就讓我想起這一段話。

三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的'戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng),永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。

雷鋒,這個(gè)影響了幾代人的名字,早已超越了名字本身的意義,成為我們永遠(yuǎn)的榜樣,把"奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步"的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)和延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心,永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的溫暖。時(shí)代呼喚雷鋒,生活需要雷鋒精神。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾,你就是個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生的好孩子;你幫助了同學(xué),你就是一個(gè)熱于助人的好朋友;你勤奮學(xué)習(xí),珍惜一分一秒,你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好標(biāo)兵,讓雷鋒精神不斷傳下去,與愛同行,與愛共存!

謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

日常生活中,我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的'快樂。

在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說道:應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

在我們五年級(jí)也有許多“雷鋒”的事例。如:班長(zhǎng)xxx同學(xué)在每節(jié)課前,總是主動(dòng)到章老師辦公室,交好作業(yè),報(bào)告作業(yè)上交情況,使老師減少一些負(fù)擔(dān)。xxx同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué),上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)秀,他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩,聽父母的話,經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他:“真像一個(gè)小雷鋒啊!”

還有,xxx同學(xué)總是在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)挺身而出,為同學(xué)做這做那,不厭其煩,不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧!

謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是:雷鋒精神永不磨滅!

他,并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長(zhǎng)的人生,卻用短暫的`生命留下永恒的精神。 他,用最平凡的行動(dòng),銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”?,F(xiàn)實(shí)中,也是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽(yù)為“雷鋒的傳人”20年無(wú)償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量……

倘若人人都像他們那樣,把自己當(dāng)作社會(huì)大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會(huì)更加文明,更加美好。讓我們一起學(xué)雷鋒,助人為樂,熱愛祖國(guó)。勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭(zhēng)做活雷鋒讓我們的社會(huì)更和諧,更加美好。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神二年級(jí)演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx。今天我國(guó)旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。

如果,走在大雨中,你無(wú)處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?

如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?

如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?

當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。

盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的思想與行為卻長(zhǎng)留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

是的.,不知從何開始,我們火熱的心靈開始變得冷漠:老人摔人,沒人幫扶;東西掉了,無(wú)人歸還;社會(huì)上的某些熱心人,仔細(xì)一看,原來(lái)全是騙子。中國(guó)還是那個(gè)傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎?當(dāng)我們對(duì)一切痛心疾首的時(shí)候,可曾想過我能為改變這一切做些什么呢?

學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動(dòng)拾起來(lái);在公車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!

做個(gè)中國(guó)人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀?,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

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