周記要怎么寫才好呢？周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事，老師都有布置學生寫周記的習慣，堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。我們聽了一場關于“成長的周記”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

成長的周記 篇1

親愛的爸爸媽媽，您們在我成長的道路上辛苦了，我永遠不會忘！

我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長。我哺育著雨露，我吸收著陽光，經不起大風大雨，怎么能長大！

我像一條小魚，爸爸是一縷陽光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長大?？柿?，我啜飲溪水，冷了，我要面對著溫暖的陽光。經不起大波大浪，怎么能長大！

我像一只小鳥，媽媽是春風，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長大；累時，我享受著春風的撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經不起狂風呼嘯，怎么能長大！

親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護我長大！

成長的周記 篇2

不知不覺，走過了天真無慮的童年，懵懂的初中，轉而進入了青春的高中。

因為堅持，所以成長

在高一開學前，我們一起進行了為期一周的軍訓。清晨，還未吃過早飯，我們就開始了早晨的訓練。我們頭頂著驕陽，忍受著饑餓，聽著教官的口令，做著枯燥的動作。隨著時間一分一秒的流逝。終于，有一位同學忍受不了頭頂的烈日和腹中的饑餓而暈倒了。老師把她扶到一邊休息，而我們繼續(xù)我們的訓練，可大家都沒有抱怨。她休息了一會兒，又回到了隊伍中和大家一起訓練……在這次的訓練中，我們學會了堅持!

因為競爭，所以成長

在同學們的期待和盼望中，我們終于迎來了新一屆的校園田徑運動會。在每一屆運動會中，都有一個“重頭戲”——廣播操比賽。在上次比賽中，雖然我們沒有獲得任何名次。這次，同學們個個嚴陣以待，想要一雪前恥。轉眼到了比賽那天，比賽的前一節(jié)課，老師帶領我們來到了一塊空地，進行最后一次的練習。只見同學們一邊目不轉睛的盯著領操同學，一邊聽著口令極力模仿領操同學，努力使自己做得更加標準，連平時最調皮搗蛋的同學也認真練習著，一遍又一遍……優(yōu)美的下課鈴聲響了，比賽馬上就要開始了。終于，皇天不負有心人，在最后的比賽中，我們班級一舉獲得了第一名!

因為拼搏，所以成長

運動會開始了，在操場上隨處可見運動員們奮力拼搏的身影。在跑道邊，班級里的啦啦隊員不停地為運動員們加油鼓勁：“XXX加油!XXX加油!……”終于，運動員沖過了紅線，早已等候在一旁的同學趕忙把他扶到一邊，另一位同學趕緊遞上一杯水。勝利了，伸出大拇指，給他以表揚;失敗了，拍拍他的肩，給他以安慰?！翱︵?”老師的相機定格在了這一美好的瞬間!

在校園中，我們一起成長!

成長的周記 篇3

書是我的一個好伙伴，它陪伴我度過了很多個日日夜夜。在我無聊的時刻，它給我找到目標；在我煩惱痛苦時，給我?guī)須g樂；在我疲憊時，給我放松頭腦。更重要的是，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我隨心所欲的吸取養(yǎng)分，讓我有個智慧的頭腦。

還記得在我剛上一年級時，由于認字不多，一看到書我就頭昏腦脹，一段段的文字令我心煩意亂，我根本不愿去看，也看不懂、看不明白。每次媽媽讓我看書時，我都是應付式的，來個關羽看春秋一目十行。不用說，當媽媽問起我書里內容時，我經常是吞吞吐吐、支支吾吾說不出個所以然。呵呵，挨批成了家常便飯，我是啞巴吃黃連有苦說不出。這種結果讓我更不愿拿起書本了。

有一天晚上，我正要上床睡覺，媽媽卻來到我床邊，拿出一本拼音美繪本的《海底兩萬里》，說要給我講個睡前故事。我放松地躺在媽媽身邊，十分入神地聽著媽媽繪聲繪色地講著那個故事。正當我聽得津津有味時，媽媽卻突然停住不讀了，我叫道：再讀一頁，再讀一頁?？墒菋寢寘s不管我怎么央求也不動心，還說：要讀你自己讀吧，不過你現(xiàn)在必須先睡覺。

故事的情節(jié)一直折磨著我，可是我也只能盼著第二天快點到來，能盡快了解故事后面發(fā)生的一切了。第二天，不等到晚上，我就迫不及待的拿著那本《海底兩萬里》如饑似渴的，自己拼讀起來。雖然有點困難，讀得不順暢，不過我知道了故事的結局，很滿足，這個故事挺有趣的。最重要的是，我自己將書讀完了，好高興、好得意啊！之后，媽媽每天晚上都給我讀故事，有時我嫌媽媽讀得慢，又或者我太想知道故事的結局時，我就會自己先看，不再等媽媽讀了。

回想起來，應該是從那個時候開始，我讀書的興趣就高漲起來了。也不記得是從什么時候開始，我已經從讀拼音讀本過渡到沒有拼音的童話書，又慢慢從讀一厘米厚的小故事書到讀像《乾隆皇帝》這樣的幾本厚厚的長篇連續(xù)小說。如今，我每個周末都基本上要去一趟少兒圖書館借閱書籍呢。

書本真的教會了我很多技能，幫助我解決了很多疑難問題，更給了我很多的快樂！我愛讀書！

成長的周記 篇4

成長是什么？這個問題一直在我的心中，久久不能被時間的長河沖刷掉任何一個角落。

成長是什么？成長是你個子高了，每天早上醒來，你的身高都會發(fā)生變化。每天早晨醒來，你都會不一樣了，你的最終成長你就會如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。

成長是什么？成長是你的年級越來越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表咱們有增長了一歲，咱們要讀的書就又增加了一疊。

成長是什么？成長是咱們的知識越來越多，不知道的越來越少。咱們必須去關心那些咱們必須知道的事情，咱們必須為一些事情去擔憂。咱們必須為學習而苦惱。（Zw5000.Com 作文5000網）

成長是什么？成長是放棄，咱們要成長就得學會放棄快樂。只有咱們放棄了快樂，咱們才會去拿起那沒有笑容的成長。只有學會放棄快樂，我才會從一個只知道玩的小孩，到那會深謀遠慮的大人。

成長是什么？成長是傷心，咱們一旦真正成長后，咱們將面對不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會。咱們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬花世界里有一席之地。

成長是什么？成長是快樂，咱們可以和各色各樣的人接觸，擴大咱們的事眼。咱們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使咱們的知識面更加開闊，使咱們有更多發(fā)揮才能的機會。

成長是……

成長的周記 篇5

周五，天氣很好，媽媽問我想不想去山，我毫不猶豫地答應了，于是，我們就出發(fā)了。

我那時，心靈總體來說還不是很強悍，基本上什么事都很好商量，很好答應。有的事不仔細去想，馬馬虎虎地就過去了。

剛開始爬的時候，我還很高興，速度也很快，沖在最前面，有時候還跟媽媽聊天?？墒?，我的興致來得快去也快，過了半個小時就有點不想爬了，可媽媽不同意，既然都來了，就一定要爬到山頂，眺望下方，回憶爬山的整個過程。并感受感受勝利的喜悅和快感。我只好看周圍綠色的植物和各色的花朵來分散注意力。

又過了一段時間，我口渴了，可是沒有水，而且筋疲力盡，頭昏腦脹，心里后悔極了，當時不應該隨便答應的。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)其他人也開始累了。我想，如果我不放棄的話，別的人肯定會被我?guī)悠饋淼?，媽媽也一定會表揚我的。我開始忘掉了疲勞和干渴，把后悔勁兒也全收了起來。不顧一切的向前奔跑，果然，其他人見到我的舉動，也抹一把汗，繼續(xù)向前走。

媽媽看見了，表揚了我。我爬到山頂上，往下面看，真是太壯觀了!整個山的風景螺旋似的展現(xiàn)在我的眼前，我覺得前面的努力一點兒也沒有白費。

從那以后，每當我放棄了一件事時，我就會想起這次的經歷，便立刻信心十足。不在挫折的`面前跌倒!

成長的周記 篇6

新學期，我們二(6)班的生態(tài)園又開始播種了，這次我們種的蔬菜是毛豆。

毛豆是我們杭州地區(qū)很常見的一種農作物。它喜歡溫熱干燥的生長環(huán)境，對土質的要求也不高，所以是一種比較容易種植的作物。

天氣慢慢變熱了，到了3月下旬，我們把一粒粒金黃金黃的毛豆種子播種在了生態(tài)園里。很快，一個多星期過去了，我們來到生態(tài)園一看，哇!地上都長出了許多的小芽，這就是毛豆的小苗。小苗嫩綠嫩綠的，兩片小葉子隨風輕輕擺動著，生機勃勃，仿佛在互相競賽，比比誰能長得又快又好。

接下來的日子里，我們隔三差五去生態(tài)園澆水，拔草。沒過多久，毛豆苗在我們大家的盡心呵護下長得有10厘米左右高了，葉子變大變綠了，枝干也變的粗壯了很多，而且長出了一層毛茸茸的細毛。

現(xiàn)在已經是五月份了，毛豆已經長得又大又壯了，密密麻麻的葉子，錯綜復雜的枝干，一棵棵都那么的健康。為什么還沒結果實?我們好奇地去問老師，老師告訴我們，這些毛豆要等到盛夏的時候才能采摘，現(xiàn)在的季節(jié)還沒有到，所以果實都還沒能長出來呢!

現(xiàn)在離毛豆長出來還有一段時間，真希望馬上就能看見一顆顆飽滿，壯實的毛豆。不過我相信，毛豆經過我們大家的細心呵護一定會有一個大豐收的!

成長的周記 篇7

我是一個三年級的中小學生，慢慢地因為我擁有自身的開心與苦惱。

我的幸福是我有一個溫暖的家，爸爸、媽媽都很疼我；是我一幫小伙伴們，和她們一起玩我很開心；我還有一個團結互助的優(yōu)秀班級，平易近人的教師；我長大了能夠自身單獨看故事書，能夠幫爸爸、媽媽和別人做一些事兒這些。我的煩惱就是我沒了上幼稚園情況下那般高興了，剛開始考慮到辦事后爸爸、媽媽是否會不高興；考試不太好老師和爸、媽是否會指責我；我都得做父母的好寶寶，努力學習專長；做教師的優(yōu)秀生，擔憂自身犯錯誤危害了班集體；定時執(zhí)行看電視劇、玩電腦，父母說看電視劇、玩電腦危害學習培訓和眼睛視力這些。

我認為自身是開心的，盡管苦惱有時候也會隨著我，可是我是一個身心健康、開心的小孩，我愛我的家、我的班級、親愛的老師、我的朋友。

??！我要快樂的發(fā)展，我想發(fā)覺成長中的快樂。我發(fā)展，我開心。我不但要開朗，更要變成一個對社會發(fā)展有用的人。

成長的周記 篇8

朱含婧：

本周最大的進步是我不再懶得疊被子了，以前我都是隨便疊成一個正放形就好了，現(xiàn)在我都會用老師教的方法疊被子。我覺得進步最大的是王詩婕，她比以前更敢于發(fā)言了，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。

李振海：

本周，我起床比以前快了。本周我觀察的人是熊思遠，他不再回答問題第一句就是“就是嘛”了。

王怡浩：

反思+行動=更好，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。這周我的進步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說我一句我頂她十句，有時候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對我的教訓，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠，以前她舉手的時候老把手伸到老師或者是同學面前，如果老師或同學不叫他的話，他就會發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進步目標是：多喝水。以前在學校老是不喝水，結果我就經常發(fā)燒，所以我要改掉我這個不喝水的毛病，希望我可以成功。

張夢茹：

本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經常亂發(fā)脾氣,可以說是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說問題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨自問老師問題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說話的習慣也比較少了。

下周我要努力的方向是我做題的正確率,因為現(xiàn)在我的正確率比較小,總容易丟分,所以我要及時反思自己到底為什么正確率不高,因為反思+行動=更好!

每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己!

張起銘：

本周我的進步是：上課廢話少了。本周劉沛文的進步是：大吼大叫的次數比以前少了。

賈意帆：

自己：每天進步一點點.做最優(yōu)秀的自己。本周我的進步是吃飯又比以前快了。上星期我有3天吃飯晚出來，這周我只有兩天吃飯晚出來。別人：本周我覺得宋明陽進步很大。他以前一見我就叫我外號，這周叫我外號比以前少了一點。下周我要把午睡時聽王澤鵬說話的情況改掉。這周午睡時王澤鵬一叫我我就答應，下周我爭取改掉。

郭世龍：

每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進步了！本周我在補習班的課件能利用了，不白白的浪費掉了，知道擠時間了。本周我覺得李振海的進步最大。他本周數學成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網，很晚才關機，下周我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

宜琨：

每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。而我本周最大的進步是上課不說話了，我覺得殷同瑞進步最大，他不在上課無所事事了，老師批評他也能接受了。因為反思+行動=更好。我下周努力的目標是不說臟字。

陳怡君：

我這周的進步是能夠思考問題了，在原來我總不愛思考問題。我覺得孫美純子站隊時不說話了。

馮鯤鵬：

我這周的進步是下課不亂跑了。以前總是亂跑,現(xiàn)在不了。我觀察的人是王思騰，他的進步是不找借口打人了。我下周要改進的是上課接話的毛病。

成長的周記 篇9

蒲公英聽見人們說仙人掌在沙漠里生機勃發(fā)，于是它讓風將它的種子送去了沙漠。

仙人掌告訴蒲公英的種子，沙漠里水分很少，所以它們的葉子長成了針形，減少水分的消耗。

可是第二年沙漠并沒有長出蒲公英。

別人的經驗是他自己成長過程中的積淀，于你，只能作為參考，而不是標準答案。

成功從來沒有捷徑，努力就是你唯一的路，世界上沒有什么是可以一蹴而就的，一路走一路成長，一個腳印一種積淀，驀地回首，才發(fā)現(xiàn)自己走過的路才是最美的風景。

所謂成長，就是每一步的積淀。仙人掌的經驗并沒有讓蒲公英在沙漠里開出花來，什么是最好的，永遠來自自己體驗后的經驗。