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2024元旦的班會(huì)主題

發(fā)布時(shí)間:2024-09-28

作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的歡慶元旦,展望未來(lái)主題班會(huì)教案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

2024元旦的班會(huì)主題 篇1

一、活動(dòng)主題:

歡慶元旦,展望未來(lái)。

二、活動(dòng)背景:

光陰流轉(zhuǎn),作為大三的我們到了即將告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個(gè)歡慶的節(jié)日里,我們離家太遠(yuǎn),多多少少會(huì)感到孤獨(dú),又因?yàn)橥瑢W(xué)們忙著畢業(yè)材料的準(zhǔn)備多少有些煩躁,在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)活動(dòng)來(lái)放松下心情。這個(gè)活動(dòng)讓全體學(xué)生歡聚一堂,開心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí);在晚會(huì)中能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,表現(xiàn)出自己的個(gè)性;掌握一定的組織策劃的能力。

2、過(guò)程與方法:在晚會(huì)中學(xué)生親身參與到游戲中,能感受到元旦的喜慶;通過(guò)合作編排節(jié)目獲得一定的組織能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:豐富同學(xué)們的課余生活,傳遞快樂(lè),熱愛生活;養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班會(huì)時(shí)間定在元旦當(dāng)天1月1日晚7點(diǎn)30分,地點(diǎn)定在實(shí)訓(xùn)樓306,班會(huì)開始前一個(gè)月通知班上的同學(xué)要開始準(zhǔn)備節(jié)目;

2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、教室、檢查音響設(shè)備是否正常、調(diào)試好話筒等;

3、生活委員負(fù)責(zé)晚會(huì)所需用品的購(gòu)置,如:買好班會(huì)時(shí)的零食、氣球、紅包等;

4、男女各一名主持人準(zhǔn)備好主持稿,表演者抽簽決定上場(chǎng)順序;

五、活動(dòng)過(guò)程

1、播放歌曲《新年好》;設(shè)計(jì)意圖:調(diào)動(dòng)學(xué)生的氣氛,起到暖場(chǎng)的作用。

2、由主持人致開幕辭;

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行:

環(huán)節(jié)一:詩(shī)歌朗誦;朗誦的是有關(guān)元旦主題的詩(shī)歌。(3分鐘)

設(shè)計(jì)意圖:詩(shī)歌一直是內(nèi)涵豐富意蘊(yùn)厚重,是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)歌教學(xué)在教育中具有重要性和特殊意義。這個(gè)環(huán)節(jié)可以練習(xí)同學(xué)們的朗誦口才。

環(huán)節(jié)二:“合力運(yùn)球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)

規(guī)則---隊(duì)員用背對(duì)背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球環(huán)繞教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起點(diǎn)重來(lái);碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來(lái)。按完成速度快慢各計(jì)3、2、1分。人員:全班分為6個(gè)小組,每組抽取2人參加游戲。贏得一組獎(jiǎng)勵(lì)一瓶大罐可樂(lè)。

設(shè)計(jì)意圖:此游戲要求同學(xué)們要有較好的默契、合作的精神,可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

環(huán)節(jié)三:演唱《小蘋果》;歌曲調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。

環(huán)節(jié)四:成語(yǔ)接龍;主持人出一個(gè)與新年有關(guān)的成語(yǔ)做龍頭,學(xué)生搶答,前十名答對(duì)獲得獎(jiǎng)品(一本筆記本),答錯(cuò)吃涂有芥末的餅干。(共兩輪完,每次8分鐘)

有:①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風(fēng)光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余

②新年快樂(lè)、樂(lè)享其成、 成家立業(yè)、 業(yè)精于勤 、勤學(xué)好問(wèn)、 問(wèn)寒問(wèn)暖 、暖衣飽食、 食之無(wú)味 、味同嚼蠟 、蠟炬成灰、 灰頭土臉、 臉面全無(wú) 、無(wú)法無(wú)天 、天馬行空 、空穴來(lái)風(fēng)、 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) 、語(yǔ)重心長(zhǎng) 。

設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)游戲可以鍛煉的同學(xué)們的應(yīng)變能力。

環(huán)節(jié)五:“爆破大隊(duì)”又稱減壓器,道具為氣球、計(jì)時(shí)器。

規(guī)則---三組同時(shí)進(jìn)行,一名組員傳遞氣球,剩余組員排隊(duì)用腿夾住氣球,然后用力將氣球夾破。要求:一名組員夾完后,下一名才能開始;手不能護(hù)球,過(guò)程中球不能落地,落地后回到起點(diǎn)重來(lái);按3分鐘內(nèi)夾破氣球個(gè)數(shù)多少各計(jì)3、2、1分。贏得一組獎(jiǎng)勵(lì)每人一只鋼筆。

設(shè)計(jì)意圖:此游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里合作的重要性,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環(huán)節(jié)六:演唱《明天會(huì)更好》;象征我們的未來(lái)會(huì)更好。

環(huán)節(jié)七:“釣紅包”,道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。紅包里金額有5毛(10個(gè))、1元(10個(gè))、3元(10個(gè))、5元(6個(gè))、10元(3個(gè))。

規(guī)則---6組輪流抽取一次。

設(shè)計(jì)意圖:過(guò)新年少不了的收紅包,增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會(huì)致結(jié)束語(yǔ)。

5、晚會(huì)結(jié)束合影留念

6、勞動(dòng)委員活動(dòng)結(jié)束后安排同學(xué)清掃教室

六、總結(jié)與建議

本次活動(dòng)取得了巨大成功,與同學(xué)們的努力是分不開的,在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中,我們克服了種種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時(shí)間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅(jiān)持下來(lái)了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費(fèi),演出取得良好的效果。

雖然晚會(huì)取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和建議:

1、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功,但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),場(chǎng)面較難掌控。

總的來(lái)說(shuō),元旦主題班會(huì)取得了圓滿成功,這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為我們以后的美好回憶。

七、活動(dòng)延伸

希望可以通過(guò)此次晚會(huì)展現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語(yǔ),來(lái)祝福初教班的全體成員,融合全班同學(xué)的友誼,以提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì),營(yíng)造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。

2024元旦的班會(huì)主題 篇2

一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂(lè),并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月1日

四、活動(dòng)過(guò)程

師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。 甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍崱②w悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)一年級(jí)主題班會(huì)教案甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。 乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來(lái),還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請(qǐng)看樂(lè)器連奏。

(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)

乙:你們看,這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)

甲:何逸凡和朱嘉誠(chéng)想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,一起來(lái)聽一聽吧。

甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。

(說(shuō)說(shuō)祝福語(yǔ),寫下祝福語(yǔ),互贈(zèng)禮物)

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》

甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙:退旗,敬禮。

2024元旦的班會(huì)主題 篇3

活動(dòng)目的

在歡慶元旦到來(lái)之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂(lè),用積極向上的態(tài)度迎接新年的`到來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目預(yù)演

活動(dòng)過(guò)程

一、開場(chǎng)白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

合:請(qǐng)聽歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂(lè)的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)!

甲:兩年多來(lái),在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來(lái),我們五(1)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

四、熱愛勞動(dòng)篇

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

合:下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五、結(jié)束篇

甲:20xx年,新的一年又到來(lái)了!

乙:美好的春天,就要到來(lái)了!

合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請(qǐng)聽,《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

祝老師新年快樂(lè),工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

師:略

六、作業(yè)篇

請(qǐng)同學(xué)們課后寫出自己新年的愿望和對(duì)家人、老師、同學(xué)的新年祝福!

2024元旦的班會(huì)主題 篇4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)的`開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)主題

喜迎新年,快樂(lè)過(guò)元旦

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日下午

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。

2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂(lè)小品、詩(shī)歌朗誦、快板、三句半、英語(yǔ)表演等均可。

4、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工:

12月23日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到德育處。

12月28日將表演所需音樂(lè)上交到德育處。

六、注意事項(xiàng):

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、按班級(jí)整隊(duì)集體前往幼兒園,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

4、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

2024元旦的班會(huì)主題 篇5

一、活動(dòng)設(shè)想:

新年即將來(lái)臨,為了營(yíng)造歡樂(lè)地節(jié)日氣氛,我們特策劃了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng),為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)共同參與的平臺(tái),使孩子們成為活動(dòng)的主人,體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè),在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭,帶給每一個(gè)孩子,希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

二、活動(dòng)主題:

“歡歡喜喜慶元旦,快快樂(lè)樂(lè)迎新年”

三、活動(dòng)具體安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

2、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)室、排練節(jié)目、制作禮物等

4、活動(dòng)內(nèi)容:化妝舞會(huì)舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈(zèng)新年禮物、做游戲等,形式多樣,豐富多彩。

5、活動(dòng)要求:

(1)本著歡樂(lè)、祥和,和諧的理念,一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí),積極認(rèn)真準(zhǔn)備,展示教師的組織能力。

(2)活動(dòng)要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,兼顧全體幼兒。

(3)以幼兒節(jié)目為主,家長(zhǎng)和老師也可參與,但節(jié)目不宜過(guò)多。

(4)各班根據(jù)情況可邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),但人數(shù)不宜太多。

(5)各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存,以班級(jí)為單位上傳到網(wǎng)站。

(6)活動(dòng)期間幼兒園對(duì)每個(gè)班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并作為期末家長(zhǎng)評(píng)教的內(nèi)容之一。

2024元旦的班會(huì)主題 篇6

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次主題班會(huì)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮,班衰我恥的觀念;培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話,欣賞照片。

我們每個(gè)人都是一滴小水滴,來(lái)自四面八方,我們應(yīng)著一種緣分走到一起,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家天馬小學(xué)一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長(zhǎng),但我們現(xiàn)在都是這個(gè)家庭里最親密的兄弟姐妹,已經(jīng)開始擁有一些溫馨快樂(lè)的時(shí)刻,讓我們一起來(lái)回顧一下吧。(欣賞一組快樂(lè)周末照片)

二、介紹校園生活。

1、我們?cè)诨顒?dòng)中多開心呀,相信在平時(shí)的學(xué)校生活中你和其他小朋友之間一定還發(fā)生過(guò)很多有趣的事吧,誰(shuí)想把這些事說(shuō)出來(lái)給大家聽聽呢?

2、那你和小朋友有沒有發(fā)生一些不開心的事呢?

3、我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活在這個(gè)家庭里,我們?nèi)粘5囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們班級(jí)里小朋友做得還不夠好的地方?應(yīng)該怎么努力呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)不足主要有三點(diǎn):

1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的習(xí)慣。

2)下課有打鬧現(xiàn)象。

3)有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)P?,摳手指、玩橡皮、弄尺子?/p>

三、聽故事,明道理。

1、晚上放學(xué)后,老師走過(guò)一間教室,聽到了教室里的課桌椅、衛(wèi)生工具說(shuō)的一些悄悄話。

課桌先帶頭發(fā)言:“哎!我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落,椅子就接過(guò)話茬了,說(shuō):“我的小主人也不愛護(hù)我們,上課的時(shí)候,坐的搖搖晃晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!”

衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說(shuō):“昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架,害的我的“腳”都骨折了,幸虧,老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了。”說(shuō)完,就聽見一陣抽泣的聲音,原來(lái)是抹布在哭,掃把問(wèn):“怎么了,抹布弟弟?”抹布一邊檫眼淚,一邊說(shuō):“小朋友們用完我都不給我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友經(jīng)過(guò)這,都不把我撿起來(lái),從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái),但不過(guò),撿起來(lái)后,我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

2、聽到了這些悄悄話,你有什么想說(shuō)呢?

3、師小結(jié):課桌椅、衛(wèi)生工具都是我們學(xué)習(xí)生活中的好朋友,我們要愛護(hù)他們,每個(gè)小朋友做班級(jí)里的有心人,那么我們的家才會(huì)更美好。

四、愛班級(jí),愛學(xué)校,做文明天馬學(xué)子。

1、我們不光是一(四)班的孩子,更是天馬學(xué)校里一名小學(xué)生,不僅在學(xué)校要講文明,講禮儀,在社會(huì)生活的每一個(gè)角落都要用文明禮儀約束我們的行為,做一個(gè)講文明懂禮儀的小公民。文明禮儀是我們每個(gè)人必須遵守的行為規(guī)范,我們應(yīng)如何做呢?

2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中,作一個(gè)文明的天馬學(xué)子,那么老師們一定會(huì)為你感到高興,我們天馬學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到自豪。

3、共唱天馬校歌。

2024元旦的班會(huì)主題 篇7

班會(huì)目的:

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

2、收集并挑選班級(jí)高一(6)班入學(xué)以來(lái)的照片;yjS21.coM

3、制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

4、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過(guò)程:

1、主持人開場(chǎng)白

劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

莉:在20xx年將至的腳步聲中。

劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

劍:回首20xx年,我們驕傲。

莉:回首20xx年,我們自豪。

劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20xx年

劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采。

PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

莉:來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語(yǔ)

莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

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