在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的日記作文300字,歡迎大家分享。
呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對(duì)我非??量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的`暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心扉。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺。
暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活?。『呛?。
語文課本第五冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去,仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么,近處有什么。把觀察到的景物寫下來?!?這是一次初步的寫景練習(xí)。寫作時(shí)要注意三點(diǎn): 一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求,首先要仔細(xì)觀察周圍的景物,選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時(shí)要講究順序,可以是從遠(yuǎn)到近,也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。
二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn),就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),也不一定相同。抓特點(diǎn)的.最好辦法是善于比較,要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等,進(jìn)行深入的了解,看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化,這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來了。
三、多想象。要做到一邊觀察一邊動(dòng)腦去想,例如《雨》這篇課文,作者通過想象,多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學(xué)們?cè)趯懫渌拔飼r(shí),也一定要多想象、多聯(lián)想,這樣才能更生動(dòng)地表現(xiàn)出景物的特征。
星期五下午放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)在一年級(jí)一班教室后面的公區(qū)打掃清潔。掃著掃著,在那棵高大的黃果樹下,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻在滑梯的角落里擠來擠去。它們要干什么呢?我好奇地走過去,蹲下身子仔細(xì)觀察。只見從樹根部的一個(gè)小洞里慢慢冒出一支隊(duì)伍,越來越長。隊(duì)伍往滑梯方向爬行,整整齊齊,十分壯觀。
這些螞蟻很有意思,居然還要玩滑梯呢!但是它們爬得好慢呀,因?yàn)樗鼈兲煨?,而路又太遠(yuǎn),于是我想幫它們一把,就用掃把輕輕地掃了一下。哈哈,把它們?nèi)紥呱狭嘶荩≌l知,這些小東西根本不領(lǐng)情,竟然一個(gè)個(gè)蜷著身子,勇敢地像球似的.滾下了滑梯。在滑梯下,它們又?jǐn)D去擠來,好像在開會(huì)商量著什么。瞧,它們竟然又重新組織隊(duì)伍,頑強(qiáng)地浩浩蕩蕩地向滑梯上前進(jìn)。
我看得目瞪口呆,可敬的小螞蟻,你們可真有性格!
前幾天,我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。
今天,下了一場小雨?;氐郊?,我迫不及待地向花盆走去,心里想:那么久都沒發(fā)芽,今天應(yīng)該發(fā)芽了吧?我一看,在我播下種子的地方長出了一條約四厘米長的西瓜苗,還長著五片綠油油、細(xì)嫩嫩的葉子。
再仔細(xì)看,在葉子的中間,有一些卷卷的絲,好像媽媽剛燙過的卷發(fā)。晴天很久沒去看過我的小瓜苗了。
今天去那兒一看,呀!瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長了,還開出了一朵小花,上面飛著幾只小蜜蜂呢!真是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高??!晴天“大發(fā)現(xiàn)!媽媽,快來看啊!”原來,我的'西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個(gè)小西瓜了。小西瓜全身都長著毛,摸上去舒服極了。
活想一個(gè)可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風(fēng)吹來,我好像明白了什么。媽媽走過來,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“現(xiàn)在是冬天,不是種瓜的季節(jié),要想種好瓜,就必需明白它的生長規(guī)律?!?/p>
看來,要做好—件事情,光有熱情是不行的,還要懂得做好事情的方法。
11月2日
我跟奶奶和二伯一家人去深圳仙湖植物園旅游。我們先去了弦法寺廟燒香拜佛求平安,然后我們?nèi)チ藙澊?、觀植物,那里山清水秀、空氣清新,是值得一去的好地方。我們玩得很晚才回家,雖然有點(diǎn)累,但是我覺得很開心。
11月3日
今天下午,媽媽帶著我和奶奶、弟弟、堂姐一起去了河源文化廣場。那里發(fā)生了很大的變化,環(huán)境變得漂亮、也多了很多東西玩。我和姐姐玩了打水槍和鯊魚大戰(zhàn),夠刺激的。我們還玩了其他的,一直玩到天黑,又過了快樂的一天。
11月6日
今天是我媽媽的.生日。我做了一件讓媽媽開心的事 幫弟弟洗澡,打了滿身泡泡的弟弟太可愛了。當(dāng)我?guī)偷艿軟_好涼時(shí),媽媽高興地說我今天的表現(xiàn)是送給她最好禮物,而且臉上露出了開心的笑容。
今天開始,我想要開始寫日記。
說不上來理由,但是覺得,如果能記錄下生活的一點(diǎn)一滴,還真的是一件挺不錯(cuò)的事
也許對(duì)于某些人來說,寫日記真的是一件挺困難的事情。就好像是在記錄生活的流水賬。有時(shí)候在日記本面前,拿起筆,我們也不知道該寫什么,寫太過細(xì)小的事情,會(huì)覺得很無聊。因?yàn)槲覀兊纳?,不可能天天充滿著有趣的事情。
盡管每天都平平無奇,但是每個(gè)人經(jīng)歷一些事情,總會(huì)有一些感想,如果能記錄這些心情點(diǎn)滴,以后翻出來看看,味道一定不太一樣。
剛剛看見,有些人翻出自己的老日記,臉上都是笑容,夾雜著回不到過去的`悲傷。
我想,這大概就是過去的,證明吧。為未來尋找過去的自己,留下一絲線索。
某一天,我們老了,再翻出老日記,看看我們這一生的歷程,這是多么浪漫的一件事情。
日記不僅僅是記錄,每天生活的流水賬。更是我們情緒的發(fā)泄地。寫日記,是一件神奇有趣的事情。
星期六下午,我一個(gè)人在家里寫日記,可左思右想怎么也寫不出來,心想,還是抄一篇吧!反正老師又不知道。于是,我把訂閱的《百家作文指導(dǎo)》拿了出來,翻開一篇題目是《快樂的一天》,我想就抄這篇吧!后來,我一字不漏地抄好了。
星期一早晨,在沒交日記本之前,我把日記給同桌看了看,他一看題,就說:“你這篇日記是抄來的.,我要告訴老師。”聽到同桌這樣講,我心里很不安。
早讀的時(shí)候,同學(xué)們正在讀課文。忽然,我好像聽到有誰叫了一聲“沈璐”,我心慌意亂地抬頭一看,天啊!原來是姚老師正在批改日記本,我感覺事情不妙,臉一下熱起來,我感到非常后悔。
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