我們聽了一場關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿”的演講讓我們思考了很多，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇1)

“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)無論是對于我們大學(xué)生還是高中、初中的學(xué)生而言對是很為重要的不可或缺的一個(gè)因素，在促進(jìn)學(xué)校建設(shè)方面也有著重要的作學(xué)校定期的組織班級進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，有利于在思想上提高同學(xué)們的認(rèn)識，雖然這次班會沒有想象的那么完美，但是在班會的整個(gè)過程，無論是班會還是我們所有的同學(xué)都很積極的參與到當(dāng)中，踴躍發(fā)言，從各個(gè)角度談?wù)搶τ趯W(xué)風(fēng)建設(shè)，我們應(yīng)該怎么去做，使得這次的班會內(nèi)容很充實(shí)，且豐富多彩。

這次班會更進(jìn)一步的是同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)是優(yōu)秀的班級不可或缺的組成部分，同時(shí)也讓同學(xué)們指向了學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅只是學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學(xué)日常生活和課外活動(dòng)等許許多多方面。對于班會確定的措施，班委會將整理后落實(shí)到班上。爭取早日實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)風(fēng)建設(shè)，

把班級建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級，一個(gè)溫馨的家！

4月14日

—2013級影診篇二：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)[1]

“信仰指引人生路，青春共話十八大”系列活動(dòng)之學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”總結(jié)

--經(jīng)濟(jì)管理系2012級會計(jì)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動(dòng)主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光

二、活動(dòng)目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間及人員

2012年10月19日經(jīng)濟(jì)管理系2012級會計(jì)班

四、活動(dòng)地點(diǎn)

第一階梯教室

五、活動(dòng)內(nèi)容及收獲

班會第一階段由班長李根主持。首先，班長對全班的情況做了詳細(xì)的總結(jié)。在上一學(xué)期中，會計(jì)班全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯(cuò)的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細(xì)數(shù)據(jù)說明了班級的實(shí)力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

隨后，學(xué)習(xí)委員會委員方濤就課堂學(xué)習(xí)工作做了發(fā)言。他指出了自己的責(zé)任，并將其歸納為以下四點(diǎn)：

1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2。定期向班主任和教師匯報(bào)學(xué)生的意見和要求，建立師生間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。

三。中考和期末考試結(jié)束后，對班級績效進(jìn)行可行性分析，找出工作中存在的不足，制定新階段的工作計(jì)劃。

四。提高自己的學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。

之后是學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人馬世良發(fā)言，她的學(xué)習(xí)成績一直名列專業(yè)前茅，在其擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長期間，小組內(nèi)成員成績均有明顯進(jìn)步。她談了自己對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，首先就要根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的人生目標(biāo)，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會有動(dòng)力，才會全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設(shè)， 其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。從身邊的小事做起，其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到，心也要到，同時(shí)也需要各班委及寢室長無論何時(shí)都要起模范帶頭作用，用自己的言行去影響

其他人，要促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度提高，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性提高。

進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表黎明同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長總負(fù)責(zé)，各科課代表組織相應(yīng)科目，分配人員，成立一對一，互幫互助學(xué)習(xí)小組。

自主發(fā)言結(jié)束后，班長再次強(qiáng)調(diào)，每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。

不僅如此，班長還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀(jì)，通過“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認(rèn)識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明白：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅喪失了自己的正直，而且喪失了作為人的尊嚴(yán)。

樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識的尊嚴(yán)，營造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗(yàn)，搞好誠信教育活動(dòng)。

最后，每個(gè)學(xué)生站起來發(fā)誓。 班長宣誓

遵守考勤制度，樹立新的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，從我做起，齊心協(xié)力，不懈努力，在班上樹立良好的學(xué)風(fēng)！

經(jīng)過學(xué)生們的熱烈討論，班會圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行讓全體同學(xué)受益匪淺，此次班會具有很強(qiáng)的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)

習(xí)專業(yè)課程的積極性。全班會議氣氛熱烈，主題明確，取得了良好的效果。

經(jīng)濟(jì)管理系會計(jì)班

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”大學(xué)主題班會活動(dòng)總結(jié)

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班會時(shí)間：11月24日6:00-9:00

班會地點(diǎn)：1207教室

參加人數(shù)：工程會計(jì)學(xué)一班輔導(dǎo)員及全體學(xué)生

背景：建設(shè)和諧文明校園一直是我們不懈的追求。我們開展了大量有意義的活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們和諧校園的有效方法，我們要積極努力做好各種準(zhǔn)備去開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，并帶領(lǐng)大家積極參與活動(dòng)，師生共建和諧校園，為我們武漢語言文化職業(yè)學(xué)院的美好明天共同努力。

活動(dòng)宗旨：學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)生存和發(fā)展的根本支柱。學(xué)風(fēng)好是大學(xué)的寶貴財(cái)富。為了貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)政策和政策，學(xué)校有必要開展這項(xiàng)活動(dòng)，以迎接即將到來的評估活動(dòng)。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

這既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求，也是實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。我們是一個(gè)集體，學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要環(huán)境因素，我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是應(yīng)以自主認(rèn)知為起點(diǎn)，創(chuàng)就勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的提高素質(zhì)性群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主題對學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和止血品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的自覺認(rèn)知和認(rèn)同。

自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點(diǎn)和長期動(dòng)力。

勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源和設(shè)施

寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不跋涉、遲到、早退，積極參加課堂活動(dòng)，認(rèn)真聽講，經(jīng)常記筆記，認(rèn)真作作業(yè)。樹立積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。

積極參與社會實(shí)踐和公共服務(wù)活動(dòng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自身綜合素質(zhì)。

促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起

樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境

我們班這種學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容概括如下：

1. 嚴(yán)格考勤制度；

2. 重點(diǎn)開好幾個(gè)會議；

3. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會；

四。主題班會或主題小組日活動(dòng)；

5個(gè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會；

6。輔導(dǎo)員與教師的聯(lián)系制度；

7. 主題班會實(shí)況記錄；第四章大學(xué)學(xué)風(fēng)主題班會紀(jì)要

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

（第11次）

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動(dòng)主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光

二、活動(dòng)目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間及人員

2013-12-18

機(jī)電一體化1302班全體成員

四、活動(dòng)地點(diǎn)

207教室

五、活動(dòng)內(nèi)容及收獲

班會第一階段由輔導(dǎo)員主持。首先，講師對班級的總體情況進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。在一學(xué)期中，班級全面發(fā)展，在各方面均取得了不錯(cuò)的成績，尤其在學(xué)習(xí)方面，一串串與班級成績相關(guān)的各方面詳細(xì)數(shù)據(jù)說明了班級的實(shí)力，證明了班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

隨后，學(xué)習(xí)委員會委員就班級學(xué)習(xí)工作做了發(fā)言。他指出了自己的責(zé)任，并將其歸納為以下四點(diǎn)：

1、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2。定期向班主任和教師匯報(bào)學(xué)生的意見和要求，建立師生間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。

三。分析班級績效考核的可行性，找出工作中存在的不足，制定新階段的工作計(jì)劃。

四。提高自己的學(xué)習(xí)成績，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。

5、遵守考勤制度，樹立新的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，從我做起，齊心協(xié)力，不懈努力，在班上樹立良好的學(xué)風(fēng)！

六、效果反饋：

經(jīng)過學(xué)生們的熱烈討論，班會圓滿結(jié)束。這次主題班會的舉行，讓機(jī)電一體化1302班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會具有很強(qiáng)的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。全班會議氣氛熱烈，主題明確，取得了良好的效果。

機(jī)電一體化1302班

2013-12-18篇五：大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)[1]

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)

10土木工程管理二班

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育和學(xué)習(xí)的永恒主題。是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、心理面貌、學(xué)習(xí)成績、考試氛圍等。良好的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的重要條件，也是學(xué)校生存、創(chuàng)建品牌、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，大學(xué)生才能健康發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的人才。

一、活動(dòng)主題

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握青春時(shí)光

二、活動(dòng)目的

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮

上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇2)

第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。

第二，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的.學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎;求實(shí)即實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。

第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到四有有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

首先，我們要樹立創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇3)

篇一：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),主題班會

“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會

通訊員：許瑤

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。xx年3月17日晚，我院11級全體?？瓢嘣跂|街五舉行了“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會。屈婷婷、高鵬、張永波等11年級全體大專生和輔導(dǎo)員參加了班會。

會議開始，先由新來的助理輔導(dǎo)員張永波老師作了簡單的自我介紹，自我感想，以及對同學(xué)們的囑托和期望，讓同學(xué)們對他有了進(jìn)一步的了解。接著，高先生簡要介紹了申請汽車銷售員、汽車修理工、汽車二手車鑒定等相關(guān)證件審查的要求和注意事項(xiàng)。之后，瞿先生在下周強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和宿舍衛(wèi)生建設(shè)，主要包括：

一，嚴(yán)抓考勤考核。二，班干部要做好班級工作。3、 注意保持宿舍的整潔。

最后，主題班會在屈老師的總結(jié)中圓滿結(jié)束。

篇二：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至學(xué)校綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)是分重要。良好的學(xué)風(fēng)不僅能調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性，而且能體現(xiàn)教師的教學(xué)效果。

我們每一個(gè)學(xué)生都要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動(dòng)力，努力、頑強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容

1、 規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為六年級畢業(yè)生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來---考入理想的初中。

2、 樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為是評價(jià)學(xué)生形象的重要因素。作為班級的一員，我們應(yīng)該為維護(hù)班級形象而自豪。

在生活中：我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣對待對方，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，寬容善良。學(xué)習(xí)上：

積極主動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級形象綻放其魅力。

三、提高學(xué)生課堂興趣

1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自學(xué)中，多以課外知識、學(xué)生興趣為中心，引導(dǎo)、發(fā)散思維。

2、 開展課堂小活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行“結(jié)對子”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀

鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生互相幫助，共同進(jìn)步，共同面對問題，共同解決問題。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)

一。學(xué)習(xí)氛圍：對于教師的課堂提問，班級應(yīng)建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生回答問題。

2。正確態(tài)度：作為一個(gè)小學(xué)生，他應(yīng)該衣著整潔，樸素干凈，不追求奢華，不與他人攀比。面對困難不退縮，做好分內(nèi)的事情，開拓視野，愉悅身心。

三。頭腦清醒：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在自學(xué)之前做好計(jì)劃：我今天應(yīng)該做什么，怎樣才能最有效率。當(dāng)你早讀的時(shí)候，你應(yīng)該大聲朗讀，理清思路，不要浪費(fèi)時(shí)間早讀。

四。作好學(xué)習(xí)計(jì)劃：有一天，做老師布置的作業(yè)一項(xiàng)具體的實(shí)施措施，不浪費(fèi)后期自學(xué)的實(shí)間，按照計(jì)劃有序進(jìn)行，具有意定的意義。

5個(gè)。及時(shí)溝通、傳遞信息：學(xué)習(xí)委員平時(shí)要主動(dòng)與老時(shí)溝通，處理學(xué)生的問題。把學(xué)生的想法反饋給老師，把老師布置的作業(yè)及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。

6、 帶頭作用：所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為班級干部，不能帶頭犯錯(cuò)誤，一切按照規(guī)章制度實(shí)行，并且不能帶頭起哄，維護(hù)好班級紀(jì)律。倘若犯錯(cuò)，加倍懲罰；班委會應(yīng)該共同努力，為其他學(xué)生樹立好榜樣。

五、班會總結(jié)

學(xué)風(fēng)好是我們學(xué)習(xí)的指南針。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

xx、3、14

篇三：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

《“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會》

時(shí)間：5月6日

地點(diǎn)：中金711教室

參加人員：輔導(dǎo)員及全體同學(xué)

活動(dòng)主題：《濃厚學(xué)風(fēng)，充

實(shí)你我》

活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至學(xué)校綜合素質(zhì)的體現(xiàn)

一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。良好的學(xué)風(fēng)不僅能調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極性，而且能體現(xiàn)教師的教學(xué)效果。

我們每一個(gè)學(xué)生都要以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動(dòng)力，努力、頑強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新。

學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容

1、 規(guī)劃美好的未來。理想是進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名新生，我們應(yīng)該冷靜下來，面對浩瀚的戰(zhàn)線規(guī)劃我們的未來。既然我選擇了這個(gè)專業(yè)，我就應(yīng)該學(xué)好它。

我們可以從報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)等不同的途徑了解專業(yè)知識。初步了解該專業(yè)的未

來到就業(yè)發(fā)展的前景，結(jié)合自己的情況，進(jìn)行比較，制定自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。

2、 樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)

學(xué)生的行為是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員，我們應(yīng)該為維護(hù)班級形象而自豪。生活上：

我們應(yīng)該像兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，寬容善良。學(xué)習(xí)上：積極主動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級形象綻放其魅力。

提高學(xué)生課堂興趣

1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自學(xué)中，我們應(yīng)該投入更多的課外知識，

以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。

2、 開展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”，

鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達(dá)能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動(dòng)”。對于數(shù)學(xué)，進(jìn)行“千千結(jié)對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相**難題，共同面對，共同解決。

學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)節(jié)

一。學(xué)習(xí)氛圍：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該更加積極地學(xué)習(xí)

當(dāng)沒有類時(shí)，可以組成一個(gè)組在庫中閱讀。晚自習(xí)結(jié)束后，可以到文正樓或自習(xí)室繼續(xù)讀書。在自習(xí)時(shí)不玩手機(jī)，安靜學(xué)習(xí)。

2。正確態(tài)度：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該正確對待每一個(gè)人

節(jié)課，保持不翹課，上課不玩手機(jī)，自覺聽老師講課。

三。保持清醒的頭腦：讓我們做學(xué)生。第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)

習(xí)。在自學(xué)之前做好計(jì)劃：我今天應(yīng)該做什么，怎樣才能最有效率。當(dāng)你早讀的時(shí)候，你應(yīng)該大聲朗讀，理清思路，不要浪費(fèi)時(shí)間早讀。

四。作好學(xué)習(xí)計(jì)劃：有一天，做老師布置的作業(yè)

一項(xiàng)具體的實(shí)施措施，不浪費(fèi)后期自學(xué)的實(shí)間，按照計(jì)劃有序進(jìn)行，具有意定的意義。

5個(gè)。記錄在案：副班長、紀(jì)委委員要做好記錄點(diǎn)工作

名，把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案，現(xiàn)在實(shí)行的手機(jī)簽到制度，每個(gè)同學(xué)都必須遵守，下課后副班長查看手機(jī)簽到情況，沒上交手機(jī)的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計(jì)，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項(xiàng)，屢次觸犯的并且不改的，老師應(yīng)該主動(dòng)找他談話。

6。班會：現(xiàn)在我們班開始建立班會，每個(gè)學(xué)生

都要遵守公約上的規(guī)章制度，對于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理，屢教不改的應(yīng)上報(bào)輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。

7號。及時(shí)溝通和信息傳遞：學(xué)習(xí)委員要主動(dòng)與教時(shí)溝通，

把平時(shí)學(xué)生所遇到的問題。把學(xué)生的想法反饋給老師，并給出老師布置的作業(yè)和考試時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生，或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達(dá)給老師，讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)掌握信息，可以提前做好準(zhǔn)備。

8、 公平、公開、公正：“對于班費(fèi)的開銷問題，應(yīng)該每

每周公布一次，并作詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。讓學(xué)生心服口服。

9、 帶頭作用：“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為

班干部，從現(xiàn)在起，不能遲到，更不能曠課，對班上產(chǎn)生積極影響，也不能帶頭哄騙、班級。倘若犯錯(cuò)，加倍懲罰；班委會應(yīng)該共同努力，為其他學(xué)生樹立好榜樣。結(jié)共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。

10個(gè)。端正考試作風(fēng)：認(rèn)真對待每一次考試

守紀(jì)律，不作弊，學(xué)習(xí)文員要提前告知，讓學(xué)生提前復(fù)習(xí)，尊重老師，在考試中誠實(shí)守信。

11.積極參加課外活動(dòng)：學(xué)校和部門均應(yīng)積極參加，

這個(gè)班每周會舉辦一次精彩的學(xué)生論壇，否則這就是發(fā)展

書法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達(dá)到時(shí)班級的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)，調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

班會總結(jié)：

學(xué)風(fēng)好是我們學(xué)習(xí)的指南針。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇4)

導(dǎo)語：本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。以下是pincai編寫的。 通訊 歡迎閱讀。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是數(shù)學(xué)系08年級的學(xué)生。我叫趙克。今天，我感到非常榮幸和興奮，有機(jī)會在這里發(fā)言。

五年的大學(xué)生活里，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向所有幫助過我的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！

自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，系上本著“以學(xué)風(fēng)建設(shè)促發(fā)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色”為宗旨，通過對活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、相互學(xué)習(xí)等交流形式，對加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了積極地促進(jìn)作用。

十年寒窗苦讀，讓已是大學(xué)生的我們明白：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。學(xué)生注重學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)是成功的前提。

要使每一個(gè)學(xué)生都成為有用的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立正確的學(xué)風(fēng)。俗話說：“授人以魚不如授人以漁”。

多年的大學(xué)生活教會了我學(xué)生應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)。機(jī)械地吸收知識，單一地操作和實(shí)踐，被動(dòng)地灌輸知識，是學(xué)生自學(xué)的弊端。但是，要有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進(jìn)行檢漏。

對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探索，是學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求。

在我兩年的本科生學(xué)習(xí)中，我參加了許多大學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和挑戰(zhàn)杯賽，為我的寫作打下了一定的基礎(chǔ)。本人于11年承擔(dān)了《基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)研究》獲安康學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，并先后以《不等式的姐妹花》在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表**六篇。這些成績都是在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的。

下面就**的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我愿意和大家做一點(diǎn)點(diǎn)交流：

第一，要善于瀏覽和收集知識。知識淵博，大學(xué)生的學(xué)習(xí)運(yùn)用相當(dāng)有限，這就需要他們自身的積極積累。所以如何收藏，收藏什么，值得思考。

首先，我們應(yīng)該廣泛閱讀我們不知道的知識； 第二，我們應(yīng)該收集自己喜歡和感興趣的知識。這兩點(diǎn)的前提是知識值得學(xué)習(xí)和研究，這一點(diǎn)非常重要。

第二，要善于整理和整合知識。把收集的材料按類型加以整理，比如本人喜歡不等式，對各種類型的不等式認(rèn)真揣摩，著重分析它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和變化規(guī)律，還要善于把巧妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時(shí)還要具備學(xué)以致用的洞察眼光。

以此為契機(jī)，積極開展班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)文明課堂和優(yōu)秀學(xué)風(fēng)課堂。因此，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要努力做到：

一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、 培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

3、 要全面提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，積極參加科研活動(dòng)、讀書活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)，提高自我。

值此畢業(yè)之際，我忠心地希望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項(xiàng)工作推向新的臺階。正所謂：“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。

最后，讓我們以最熱烈的掌聲向老師表示衷心的感謝。同時(shí)，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我們都在努力尋找自己的學(xué)習(xí)方法，在探索和調(diào)整的過程中逐漸適應(yīng)大學(xué)生活。大一時(shí)候，由于剛進(jìn)入大學(xué)，對一起都充滿好奇，在學(xué)業(yè)上，態(tài)度不端正，導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補(bǔ)考現(xiàn)象比較多，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，在大二開始，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)認(rèn)識到專業(yè)知識能力提高的迫切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互幫互助，總體成績得到明顯的提高。

在這兩年里，每年都在提學(xué)風(fēng)建設(shè)，那什么才是學(xué)風(fēng)建設(shè)，估計(jì)要是不舉行這次主題班會，很多同學(xué)都不清楚，包括我，那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個(gè)闡述：

學(xué)風(fēng)是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)生存和發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和**人。

因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們學(xué)生的角度講，學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

學(xué)風(fēng)問題是集體和個(gè)人共同關(guān)心的重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，對個(gè)人來講，要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)包括以下基本要求：

一是以振興中華為目的的學(xué)習(xí)。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，決定學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給治學(xué)精神和治學(xué)態(tài)度以強(qiáng)烈的影響。

第二，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們需要勤奮、謙虛的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是學(xué)風(fēng)的靈魂和核心。

勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識和能力的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動(dòng)，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng)，更深刻地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)!

第三，嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎；求真就是實(shí)事求是。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)進(jìn)行治學(xué)是學(xué)風(fēng)直接而具體的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點(diǎn)。

嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的態(tài)度。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯(cuò)誤。正確反映，是實(shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛假，絲毫不能馬虎。

第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā)，敢于提出新問題，善于解決新問題，敢于開拓新局面，做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

以上四點(diǎn)是學(xué)風(fēng)好的基本要求，那么我們?nèi)绾螐纳磉叺男∈伦銎?，體現(xiàn)學(xué)風(fēng)好呢？

首先，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。

我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參與社會實(shí)踐和公共服務(wù)活動(dòng)。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級同學(xué)的共同努力，相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識在這里，希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會演講稿學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的學(xué)生，他應(yīng)該能夠理解良好學(xué)風(fēng)的重要性，珍惜課堂上的美好時(shí)光。

本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此，本班結(jié)合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，將班級今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識，向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。

良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是良好學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力**于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。

做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇5)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提，是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施，也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光。

本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識，將大方面的號召具體到切身行動(dòng)中去，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此，本班結(jié)合實(shí)際，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，將班級今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流，讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識，向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育，再一次明確了其重要性，從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題演講稿(篇6)

篇一：

尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)：

大家中午好!

首先請?jiān)试S我作一下自我介紹。我叫彭湃，是軟件學(xué)院04級3班的學(xué)生。和在座的很多同學(xué)一樣，一年半以前背負(fù)著前行的夢想，我來到了重慶大學(xué)。不知不覺我們已經(jīng)走過了大學(xué)的三分之一，翻開塵封心中已久的日歷，不禁感慨萬千。在這里我不是談什么經(jīng)驗(yàn)，也不是宣揚(yáng)什么教條，我只是想和大家分享一下我這一年半來的心理歷程。

一。 破釜沉舟

破釜沉舟這個(gè)詞也許有點(diǎn)言過其實(shí)，但它卻反映了我現(xiàn)時(shí)的處境。和一些同學(xué)一樣，我來自農(nóng)村。我一直背負(fù)著父輩們振興家族的希望，唯一的希望。可一年半前高考的落敗一下自把我推向了絕境。理想，責(zé)任，承諾，這一切都在剎那間破滅，一切都顯得那樣遙不可及。狼狽至極，重慶大學(xué)像一棵救命稻草給了我一絲光明與希望。在來到重慶大學(xué)以前，我的父母曾給我說過這樣一句話：就算砸鍋賣鐵，就算是死，我也要讓你讀完大學(xué)。我知道我已沒有退路，奮起反擊才是唯一的出路。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，精益求精，過單純的學(xué)生生活，這便是我對自己的要求。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也在一直努力踐行和完善這些學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

二。 尋找榜樣

學(xué)習(xí)沒有榜樣正如在茫茫的雪地里行走卻無目標(biāo)，容易迷失方向。有一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，前行的路上便不會感到孤單。真的很感激黃際洲，因?yàn)樗某霈F(xiàn)激發(fā)了我前所未有的學(xué)習(xí)熱情。他給我指明了一條可以看得見的成功之路，記得大一聽他的講座時(shí)，我完全被他的傳奇經(jīng)歷給震撼了。我覺得生活充滿了希望，覺得我也可以像他一樣成功，他的那些成就似乎觸手可及，但我知道這要靠不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)，從那時(shí)開始我更積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，以期做到更好。李開復(fù)老師也是我前進(jìn)道路上的一位導(dǎo)師，他讓我懂得如何規(guī)劃以后的人生。如果說黃際洲給了我前進(jìn)的力量，那么李開復(fù)老師則為我指明了前進(jìn)的方向。李開復(fù)老師的給中國學(xué)生的四封信我當(dāng)作圣經(jīng)讀了一遍又一遍，每次讀完我都感慨良多。在平時(shí)的生活中，我也積極地去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的榜樣。在班上，張志成的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，交際能力和責(zé)任心讓我折服;在課堂上，雷躍明老師，王開榮老師的為人處世的哲理讓我深思;在微軟俱樂部，楊世泉，楊暉的主動(dòng)性讓我驚嘆;在炙羽小組，李征，周源，劉濤的團(tuán)隊(duì)精神讓我感動(dòng)。生活中處處有學(xué)習(xí)的榜樣，關(guān)鍵在于我們是否善于發(fā)現(xiàn)。

三。努力學(xué)習(xí)

千里之行始于足下。再偉大的理想也只是理想。一個(gè)完美的空想也不如一次有缺點(diǎn)的行動(dòng)。努力是成功的唯一途徑，這是我一直信奉的真理。有人認(rèn)為大學(xué)生理所當(dāng)然的應(yīng)該逃課，理所當(dāng)然的應(yīng)該掛上一兩科，似乎越發(fā)墮落的生活越發(fā)能成為我們驕傲的資本，越發(fā)能顯示我們大學(xué)生的身份。但大學(xué)生的這個(gè)稱號并沒有讓我放松對自己的要求。我高中的一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在就讀于上海交通大學(xué)，他對我說過一句話：付出的太多，而收獲的總是很少;人們常常這樣抱怨，但若要成功，惟有努力。一如既往，我尊重上課的老師，尊重老師上的課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，力求做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，并尋求機(jī)會積極拓展。學(xué)習(xí)需要有平靜的心態(tài)和冷靜的頭腦。學(xué)習(xí)是單調(diào)的，這就是要求我們能夠安靜地坐下來做一點(diǎn)單調(diào)和重復(fù)的事。努力，踏實(shí)，穩(wěn)重，不分心，這是高中時(shí)我常常對自己說的九個(gè)字。直到現(xiàn)在這幾個(gè)字也鞭策著我積極的面對每天的生活。

四。反省總結(jié)

孔子說：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。我常對自己說：做一個(gè)有思想的人。反省是必須的。吸取失敗的教訓(xùn)，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，這樣以后的路才能少一點(diǎn)坎坷。反省又是痛苦的。你必須面對一個(gè)完全真實(shí)的自己，毫不留情的剖析自己，不能半點(diǎn)心軟?，F(xiàn)在我堅(jiān)持小到一天，大至一個(gè)學(xué)期都做總結(jié)，清醒地認(rèn)識過去，更加明確的面對未來。

以上就是我的心理歷程。也許我們每個(gè)人都懷著不同的人生理想，追求著不同的奮斗目標(biāo)，選擇著不同的人生道路，但有一點(diǎn)是共同的`，我們要讓自己變的更優(yōu)秀!奮斗的路上多坎坷險(xiǎn)阻，可為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，我們有什么理由不付出更多的努力呢?

也許有的同學(xué)在為落下的沉重的學(xué)業(yè)而迷惑彷徨，似乎看不見前行的道路，努力的方向。其實(shí)只要自己努力，一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。人最重要的就是要相信自己。也許有的同學(xué)為自己的家庭境況而困擾，踟躇不前。其實(shí)家境不應(yīng)成為我們的累贅，成為我們前進(jìn)路上的絆腳石，相反它應(yīng)是我們奮勇前行的源源不斷的力量源泉。家境貧寒的同學(xué)，你們可以通過自己的努力把握改變命運(yùn)的機(jī)會;家境富裕的同學(xué)，你們也可以通過自己的努力在父輩的基礎(chǔ)上創(chuàng)造更為輝煌的未來。不管什么困難，都阻止不了我們永往直前的決心!年輕無畏，我們的命運(yùn)掌握在我們自己手中，我們要主宰自己的未來。我們背負(fù)的責(zé)任實(shí)在太多，我們沒有停頓的理由。

天道酬勤!只要我們努力，我們定然成功!

我的發(fā)言結(jié)束了。希望我的發(fā)言能對大家有所幫助。謝謝!

篇二:

美好生活由優(yōu)良學(xué)風(fēng)開始

蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。

好學(xué)，一個(gè)對于我們來說是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在我們成功的路上起著至關(guān)重要的作用。

就我們而言，學(xué)風(fēng)通過校風(fēng)體現(xiàn)出來。積極向上的學(xué)風(fēng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們建立一個(gè)和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系，形成互助友愛的風(fēng)尚，使健康、積極的理念成為主流，營造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。*學(xué)是社會的一個(gè)縮影，許多的社會思潮涌入校園，使許多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對一個(gè)個(gè)難題的時(shí)候，我們就更需要一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來為我們打開正確的思維方法，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲——中國女排，那個(gè)光榮的集體那樣，正是因?yàn)橛辛死吓蓬B強(qiáng)拼搏的精神而帶動(dòng)了每一個(gè)新的成員去為國爭光一樣，正是因?yàn)樗麄冇心菢拥囊粋€(gè)優(yōu)良的環(huán)境，所以使他們的心中時(shí)時(shí)刻刻都懷著對集體、對祖國的情懷。同時(shí)也希望在我們的現(xiàn)實(shí)生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人。希望我們的學(xué)習(xí)生活中也是處處都充滿美好的一面，這樣繁榮富強(qiáng)便成為了現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從我做起，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實(shí)現(xiàn)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——?dú)v久彌香。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用不滅的希望編織成的彩虹——絢麗輝煌。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌建立的銅墻鐵壁——固若金湯。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去分享我們的成功，點(diǎn)綴我們的未來，共同規(guī)劃我們美好的明天!

篇三:

各位老師，同學(xué)晚上好..

今天我站在這個(gè)舞臺上感到了壓力山大。所以講得不好請多多包含。

如何建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是每間學(xué)校學(xué)院的風(fēng)云話題，也是讓我們班干很頭疼的一個(gè)問題。怎么說呢，大學(xué)雖說屬于是高等教育，但是從很多個(gè)方面來說，大學(xué)是人生學(xué)生時(shí)段最為輕松的階段。在大學(xué)基本上沒有了義務(wù)教育階段中束縛，這里沒有了爸媽的嘮叨，沒有了像中學(xué)那樣天天都能見到的班主任。有的卻是輕松的課程，自由發(fā)揮的夜晚，許多不知名的假期。只要期末稍微努力下就能不掛科的學(xué)業(yè)。

所以會有很多人這樣說其實(shí)大部分的同學(xué)的想法也是如此吧，學(xué)?；敲炊嗑ㄔO(shè)學(xué)風(fēng)，結(jié)果又很難搞出一些實(shí)質(zhì)的成果，就好像這個(gè)上課玩手機(jī)的現(xiàn)象，學(xué)校抓的嚴(yán)點(diǎn)情況就好點(diǎn)，等風(fēng)頭過后一切都回歸原樣。何必還要繼續(xù)這樣折騰下去啊?是的，的確現(xiàn)在每個(gè)高等院校都在搞學(xué)風(fēng)建設(shè)，也并不是每個(gè)院校都能取得顯著的成效，但 是，學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 不 能就 此 止步，無論再 多 的 、表面性的碌碌無為，都無法掩蓋一個(gè)本質(zhì)：學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性自然就不言而喻了。

既然學(xué)風(fēng)建設(shè)如此重要，那我們該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢?我們要建設(shè)一個(gè)東西首先要知道“學(xué)風(fēng)”是什么?！皩W(xué)風(fēng)”又名“學(xué)校的風(fēng)氣”，從廣義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的風(fēng)格，也是學(xué)校全體師生認(rèn)知知、情感、意識、行為在學(xué)習(xí)上的綜合表現(xiàn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)抓教與學(xué)，而且必須全校人員的共同努力。那么該如何開展學(xué)風(fēng)建設(shè)呢，根據(jù)學(xué)風(fēng)的定義對癥下藥提出建議：倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起從現(xiàn)在做起從一點(diǎn)一滴做起，這個(gè)建議雖然很想環(huán)?？谔枺悄攸c(diǎn)子不怕舊，最重要是受用。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度做起。有句話說得好，“性格決定命運(yùn)，態(tài)度決定一切”，沒有足夠認(rèn)真的態(tài)度，就不可能有理想的結(jié)果。那要怎么做呢，在我認(rèn)為轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度要從轉(zhuǎn)變上課的態(tài)度開始，上課就是單純上課，不要老是在上課拿出一部土豪金(iphon)出來玩，上課要有上課的態(tài)度，玩有玩的時(shí)候，不要把上課時(shí)間當(dāng)做玩手機(jī)等娛樂時(shí)間，然后在不斷求學(xué)的過程中養(yǎng)成，求知若渴，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，把這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用到我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，必定對我們的學(xué)習(xí)大有裨益。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從改變學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。單是具備認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能達(dá)到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要從改變生活習(xí)慣做起，不要天天晚上斷網(wǎng)后在床上玩手機(jī)玩到2.3點(diǎn)，那樣明天上課怎么不會遲到呢?習(xí)慣是一個(gè)人行動(dòng)的方向，因此我們每個(gè)人都會不知不覺地跟著自己的習(xí)慣走，一個(gè)好的生活習(xí)慣會在日常的學(xué)習(xí)生活中引導(dǎo)我們自然而言的按部就班從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證自己的學(xué)習(xí)在穩(wěn)定中完成，學(xué)期結(jié)束后能取得如愿的成績。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從幫助身邊的人做起。既然要投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中，就肯定不能事不關(guān)己高高掛起。要知道，學(xué)校是一個(gè)群體，班級也是個(gè)群體，其中的每一個(gè)人都避免不了會影響到別人，你在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)時(shí)可能會帶動(dòng)到其他人向你學(xué)習(xí)，但是，當(dāng)有些人因?qū)W習(xí)不順而產(chǎn)生厭倦情緒時(shí)，那也可能影響到你和其他想認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，特別是同班同宿舍的，宿舍3個(gè)人逃課那么剩下那個(gè)人會去上課的概率小得可憐。所以呢，我們應(yīng)該幫助身邊的人激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，去上課的熱情怎讓讓他們有熱情呢，告訴他們點(diǎn)名就好，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣帶動(dòng)他們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同建設(shè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

下面就到更加官方的話了，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起，從積極配合學(xué)院做起。學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)起方，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的總指揮，就是學(xué)院是老大，我們是小弟。我們除了認(rèn)真做好本分工作學(xué)生的本分，班干的本分，還應(yīng)該聽從學(xué)院的指揮，配合輔導(dǎo)員的工作，積極配合和落實(shí)學(xué)院的方針，為校園的學(xué)風(fēng)建設(shè)做全面的貢獻(xiàn)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)和成長的地方，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對于我們學(xué)生而言尤為重要。怎樣的水樣怎樣的魚，怎樣的風(fēng)吹出怎樣的人。我們作為學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一員，應(yīng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我要再說一次環(huán)保口號，不是倡議倡議：讓我們從自身做起，共同投身到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中去吧!也祝愿我們的學(xué)院越來越美好、人才輩出!