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教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展我市〈20XX—20XX年遂寧市黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉實(shí)施情況檢查評(píng)估工作的通知》(遂組通〔20XX〕101號(hào))要求,市*局黨組對(duì)照《實(shí)施方案》提出的任務(wù)要求，對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。

一、貫徹落實(shí)總體情況

市*局現(xiàn)有黨支部5個(gè)，黨員99名。其中在職黨員61名，退休黨員38名，建立黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室1個(gè)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)管理考核，作為黨組織書記年度述職、評(píng)議、考核的內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。以黨支部為基本單元，結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建、“三分類三升級(jí)”活動(dòng)開展，開展以突出理想信念為重點(diǎn)的主題教育培訓(xùn)，有針對(duì)性地將習(xí)近平總書記系列重要講話精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)、法律知識(shí)、中省市重要會(huì)議、文件精神等納入重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，歷年來受訓(xùn)黨員達(dá)500余人次，撰寫學(xué)習(xí)筆記累計(jì)人均達(dá)20000余字，進(jìn)一步深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”，提升了黨員干部能力素質(zhì),增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,理順了*轉(zhuǎn)型發(fā)展工作思路。

二、主要做法和成效

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要任務(wù)來抓，成立了局黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局機(jī)關(guān)黨委辦負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。二是制定工作計(jì)劃。根據(jù)《規(guī)劃》要求，切實(shí)把黨員教育培訓(xùn)工作納入重要工作日程，逐年制定工作計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，保證了黨員教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序開展。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。每年安排約5萬元用于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，購買黨員學(xué)習(xí)教材十余種，訂閱《黨課》《參考學(xué)習(xí)》《黨章》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《學(xué)思踐悟》等報(bào)刊書籍3500余冊(cè)。四是加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)。今年上半年，完善了黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室，建立了10項(xiàng)黨建工作制度,黨員信息,黨建工作動(dòng)態(tài),配置圖書資料、電腦多媒體視屏設(shè)備等，規(guī)范了機(jī)關(guān)黨委及各黨支部歷年來的黨建工作資料的統(tǒng)一管理,為全局黨員教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。

(二)科學(xué)規(guī)劃，突出黨員教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)。一是加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)。每年年初制定了中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)長效機(jī)制，明確了黨組“一把手”負(fù)總責(zé)，做到親自抓、帶頭抓、督促學(xué)，真正做到中心組學(xué)習(xí)建設(shè)“七落實(shí)”(領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、參學(xué)人員落實(shí)、學(xué)習(xí)制度落實(shí)、考核落實(shí))，有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。二是加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，學(xué)習(xí)政治理論、傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)、*業(yè)務(wù)知識(shí)，定期上交學(xué)習(xí)心得，并在學(xué)習(xí)宣傳欄集中展示，相互學(xué)習(xí)，交流體會(huì)，著力提升全局黨員綜合能力素質(zhì)，全局上下大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

(三)創(chuàng)新形式，豐富黨員教育培訓(xùn)工作內(nèi)容。一是采取集中、分散、自我教育相結(jié)合，開展領(lǐng)導(dǎo)宣講、專題解讀、座談交流、撰寫心得、知識(shí)競(jìng)答等形式學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)80余次；局班子成員深入到所在黨支部、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系社會(huì)區(qū)上專題黨課，累計(jì)60余次；通過局門戶網(wǎng)站、職工QQ群、微信群和短信平臺(tái)適時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，累計(jì)800余條。二是探索黨員教育+“主題黨日”活動(dòng)模式，觀看精準(zhǔn)脫貧題材影片、警示教育片和紀(jì)錄片，督促參與黨員在線學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)習(xí)和關(guān)注“*員”“遂寧紅土先鋒”等公眾號(hào)，組織黨員干部到陳毅、朱德、楊尚昆故居接受革命傳統(tǒng)教育。通過以上舉措，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋。

(四)建立學(xué)習(xí)制度，保證黨員教育培訓(xùn)工作效果。局黨組把建立健全學(xué)習(xí)制度作為管理學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)習(xí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)的基本條件，努力使理論學(xué)習(xí)軟指標(biāo)成為硬任務(wù)，完善了黨員教育培訓(xùn)考勤制度、自學(xué)制度、發(fā)言制度、經(jīng)驗(yàn)交流等制度，形成了“每季度組織一次集中學(xué)習(xí)、研究一個(gè)專題、每月讀一本書、每年做一本學(xué)習(xí)筆記、每年至少撰寫一篇調(diào)研報(bào)告或理論文章”的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)模式，初步形成了“個(gè)人自學(xué)—在線學(xué)習(xí)—專家輔導(dǎo)—集中研討—考察調(diào)研”的常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)不走個(gè)場(chǎng)。

三、存在的突出問題及原因

(一)黨員認(rèn)識(shí)有偏差。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,過分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,部分黨員往往以工作忙為理由,對(duì)黨員身份不夠重視，把受教育培訓(xùn)看作“軟”指標(biāo)，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，久而久之便淡忘了黨的宗旨意識(shí),忘記了自己作為一名黨員的責(zé)任義務(wù)。

(二)工作機(jī)制不夠完善。黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)缺少強(qiáng)有力的推進(jìn)舉措，沒有形成科學(xué)的操作性強(qiáng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法,不能有效檢驗(yàn)黨員教育培訓(xùn)成效是否明顯，導(dǎo)致部分黨員認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣。

(三)學(xué)習(xí)效果不明顯。黨員教育培訓(xùn)仍存在“你講我聽,你說我記”的滿堂灌,或是讀書讀報(bào)、學(xué)學(xué)文件、看視頻等簡單學(xué),缺乏互動(dòng)和吸引力;對(duì)黨員教育的內(nèi)容雖有系統(tǒng)安排,但有時(shí)仍是有什么學(xué)什么,安排什么學(xué)什么,從實(shí)際出發(fā)安排教育培訓(xùn)內(nèi)容較少,導(dǎo)致部分黨員感到與現(xiàn)實(shí)反差太大,難以收到預(yù)期效果。

四、解決問題的對(duì)策

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)必把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(二)進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式。積極推進(jìn)培訓(xùn)模式創(chuàng)新，適應(yīng)提高黨員素質(zhì)和能力的需要，努力增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。通過加大保障力度、完善考核評(píng)議機(jī)制、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)、科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃等，以制度建設(shè)推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，滿足黨員教育培訓(xùn)的激活黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用與體現(xiàn)自我價(jià)值的有機(jī)結(jié)合，促使黨員教育培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

今年以來，根據(jù)省煤炭廳“人本安全、教育培訓(xùn)、素質(zhì)提升”文件精神要求，圍繞“十二五”規(guī)劃任務(wù)目標(biāo)實(shí)施方案，結(jié)合我礦實(shí)際情況，積極開展各類人員素質(zhì)提升、教育培訓(xùn)工作，全面提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)中的主力軍作用，凝聚廣大職工的智慧和力量，挑戰(zhàn)機(jī)遇，提高素質(zhì)，規(guī)范行為，杜絕三違，促進(jìn)發(fā)展，現(xiàn)將具體工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，在發(fā)展中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，切實(shí)做好煤礦安全培訓(xùn)工作

提高煤礦從業(yè)人員整體素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一保障，是建立煤礦安全生產(chǎn)長效機(jī)制的有效途徑。我礦始終把“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”作為總的指導(dǎo)思想，把科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)、提高職工整體素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。為加快實(shí)施“十二五”人才素質(zhì)提升工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，以我礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，建立、制定了學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有30多名員工取得了煤炭專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有煤炭專業(yè)中專以上學(xué)歷職工70余名，占職工總數(shù)的30%。我礦結(jié)合當(dāng)前煤礦形勢(shì)的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓(xùn)工作納入了企業(yè)的重要議程和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識(shí)。

首先，我礦成立了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立了職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐步把培訓(xùn)工作做的深入具體，并充分重視培訓(xùn)工作在我礦安全發(fā)展中的重要作用。其次，以自我為主，配備了兼職教員，由本礦的主要科室領(lǐng)導(dǎo)組成，必要時(shí)外請(qǐng)教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊(duì)伍。堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以安全求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，公司領(lǐng)導(dǎo)和員工共同學(xué)習(xí)探索切磋。加強(qiáng)智力投入保障，設(shè)立了教育培訓(xùn)資金專門用于教育培訓(xùn)工作，購置了教學(xué)設(shè)備、器材，為教育培訓(xùn)工作提供了專用資金和物質(zhì)保證，來鞏固并提高員工的專業(yè)技能，活躍職工文化生活，教育經(jīng)費(fèi)做到了?？顚Ｓ茫ＷC教育經(jīng)費(fèi)的必要投入。

二、按需施教，強(qiáng)化培訓(xùn)組織管理，完善培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。

同時(shí)解決企業(yè)在精神文明建設(shè)方面存在的主要問題，針對(duì)職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待提高，高級(jí)管理人才相對(duì)缺乏的問題，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，重點(diǎn)解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅(jiān)持了以人為本的方針，把提高職工素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)常抓不懈。請(qǐng)進(jìn)來，派出去，組織開展崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。積極組織專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)比賽，專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍總體素質(zhì)有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持，使專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。有目的、有重點(diǎn)的進(jìn)行了關(guān)鍵崗位人員素質(zhì)提升工作，目前我礦已有50多人參加了學(xué)歷再教育素質(zhì)提升，其中煤炭專業(yè)大專以上在讀人員達(dá)到了40多個(gè)，煤炭專業(yè)中專在讀人員有10多個(gè)，今年又有新增報(bào)名進(jìn)行學(xué)歷提升的人員30多個(gè)，這些逐步補(bǔ)充完善的員工將成為企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

根據(jù)煤炭相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)不足的情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極與上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，積極響應(yīng)上級(jí)部門要求變招工為招生，推行先入校后入礦制度，開展多種渠道，多種方式的煤炭職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)煤炭專業(yè)技術(shù)人才，并制定措施，提高待遇，吸引招用外邊煤炭相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生來不斷充實(shí)煤礦從業(yè)人員隊(duì)伍，補(bǔ)充自身?xiàng)l件的不足，為我礦的后續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才。從基層、區(qū)隊(duì)班組中選拔一大批有實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，有一定文化基礎(chǔ)的人員到煤炭專業(yè)院校進(jìn)行培養(yǎng)深造，提升我礦骨干隊(duì)伍素質(zhì)。并組織職工參加市、縣組織的中高級(jí)以上職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，來補(bǔ)充完善我礦職業(yè)技能人員的不足，對(duì)關(guān)鍵崗位操作人員堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，特殊工種全部實(shí)現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓(xùn)制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，對(duì)于崗位技術(shù)培訓(xùn)采取“請(qǐng)進(jìn)來，派出去”的方法，促進(jìn)職工技術(shù)水平提高。為全面實(shí)施人才強(qiáng)企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合我礦實(shí)際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務(wù)，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的'技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評(píng)制度。另外，對(duì)參加崗位職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)的員工，我礦積極為其安排時(shí)間參加培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)干部職工安全教育培訓(xùn)及素質(zhì)提升工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)規(guī)定和安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法，落實(shí)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任，加大煤礦“管理團(tuán)隊(duì)，技術(shù)隊(duì)伍”的教育培訓(xùn)力度，繼續(xù)抓好“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)，嚴(yán)把安全準(zhǔn)入關(guān)，繼續(xù)組織開展煤礦“六長”和專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)提升教育培訓(xùn)，做好煤礦專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新和素質(zhì)提升繼續(xù)教育工作，做好煤礦班組長安全培訓(xùn)工作，強(qiáng)化做好煤礦特殊工種及關(guān)鍵崗位人員職業(yè)中專教育工作，大力加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)信息化建設(shè)，扎實(shí)做好煤礦年度從業(yè)人員培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量，并充分利用其他煤炭院校教育資源，大力推動(dòng)煤炭主體專業(yè)大專、本科以及研究生繼續(xù)教育工作，采取多種形式的合作辦學(xué)方式鼓勵(lì)推動(dòng)廣大從業(yè)人員積極報(bào)名進(jìn)行學(xué)歷素質(zhì)提升，自學(xué)成才、崗位成才，從而不斷提高煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì)。

四、創(chuàng)新煤炭人才工作機(jī)制

堅(jiān)持“人才強(qiáng)煤”和“人力資源優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略，加大人才工作力度，創(chuàng)新人才工作機(jī)制，形成吸引、培養(yǎng)、使用、穩(wěn)定人才的良性工作機(jī)制，營造尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。通過多種途徑培養(yǎng)人才，著眼發(fā)展和需要，加大對(duì)人才的培養(yǎng)和使用，有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行知識(shí)更新和崗位歷練，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，要?jiǎng)?chuàng)新人才使用機(jī)制，堅(jiān)持遵循人才發(fā)展規(guī)律，把人才素質(zhì)能力與崗位要求發(fā)展結(jié)合起來，使各類人才各得其所，各展所長，做到因才適用。

五、適應(yīng)煤礦兼并重組整合要求，積極組織安排各類培訓(xùn)，大力實(shí)施“人本安全、教育培訓(xùn)、素質(zhì)提升”工程

今年是我礦轉(zhuǎn)入聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵之年，也是全體從業(yè)人員素質(zhì)需要大幅提升的關(guān)鍵之年。我礦積極選送相關(guān)人員參加省廳、國家局組織的煤礦從業(yè)人員素質(zhì)提升教育培訓(xùn)，并按照上級(jí)部門培訓(xùn)計(jì)劃要求認(rèn)真組織相關(guān)人員參加煤礦B類安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)及再培訓(xùn)工作，不斷提高安全管理人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，積極做好、補(bǔ)充完善了煤礦特殊工種人員的培（復(fù)）訓(xùn)工作，保證特種作業(yè)人員的持證上崗；組織開展了煤礦班組長資格輪訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦井下現(xiàn)場(chǎng)班組安全管理，提高了班組長安全管理水平。

六、存在問題

根據(jù)我礦現(xiàn)狀，煤炭專業(yè)技術(shù)人才資源相對(duì)潰乏，由于煤炭專業(yè)技術(shù)人才的不足和從業(yè)人員學(xué)歷素質(zhì)相對(duì)較低，造成企業(yè)文化基礎(chǔ)弱化，在一定程度上制約著我礦安全健康發(fā)展。與上級(jí)要求及先進(jìn)單位相比，我礦職工文化素質(zhì)水平相對(duì)整體較低，在人員學(xué)歷提升、素質(zhì)教育培訓(xùn)方面存在著一定的難度，職工隊(duì)伍有待于進(jìn)一步穩(wěn)定提高。由于存在著各種各樣的問題，所以我們需要繼續(xù)不懈的努力，將煤礦安全工作始終放在第一位，推進(jìn)我礦又快又好持續(xù)發(fā)展。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期，我校以“建設(shè)平安海門，創(chuàng)建最安全學(xué)?！睘橹骶€，以推動(dòng)綜合治理和安全工作各項(xiàng)措施的落實(shí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，完善綜合治理和安全工作機(jī)制，加大檢查整改力度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、實(shí)效管理，學(xué)校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實(shí)效。

一、明確責(zé)抓落實(shí)

年初，我們按照市局綜合治理和安全工作計(jì)劃和校長會(huì)議關(guān)于教育系統(tǒng)安全工作的要求，牢固樹立“教育發(fā)展，治安先行”的理念，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化各科室、班級(jí)綜治與安全管理的職責(zé)。把各科室的負(fù)責(zé)人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責(zé)任人，簽訂責(zé)任狀。形成一個(gè)橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標(biāo)責(zé)任體系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔(dān)責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

二、強(qiáng)化考核抓制度

在落實(shí)責(zé)任的基礎(chǔ)上，今年，我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內(nèi)容之一，嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的安全工作考核辦法進(jìn)行考核。建立健全學(xué)校綜合治理與安全工作的各項(xiàng)責(zé)任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度，敢于動(dòng)真碰硬，每次查出問題當(dāng)場(chǎng)發(fā)出書面整改通知書，限期整改。對(duì)造成嚴(yán)重后果的責(zé)任事故，按照學(xué)校制訂的《學(xué)校安全工作考核辦法》（試行稿）和責(zé)任追究制的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、突出重點(diǎn)求實(shí)效

（，認(rèn)真做好市局下發(fā)的《學(xué)校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺(tái)帳。

（財(cái)產(chǎn)不受重大損失。

（配齊消防設(shè)備及器材，定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查。期初期末統(tǒng)一對(duì)學(xué)校電路、電器、燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)老化或超負(fù)荷的管路及時(shí)更換，有效防止了漏電起火、燃?xì)庑孤┑仁鹿实陌l(fā)生。

（商店工作人員做到持證上崗。嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)。堅(jiān)決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關(guān)、餐具衛(wèi)生關(guān)，保持食堂操作間和學(xué)生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校商店堅(jiān)決杜絕不安全食品、“三無”食品進(jìn)入學(xué)校，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

（網(wǎng)絡(luò)安全。建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度，中心小學(xué)總務(wù)和各村小會(huì)計(jì)具體負(fù)責(zé)校舍安全管理，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，確保在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情隱患并及時(shí)采取正確避險(xiǎn)措施。水、電、氣的管道線路請(qǐng)梁總務(wù)負(fù)責(zé)管理，及時(shí)做好檢修記錄。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所都有專門負(fù)責(zé)人，保證校園網(wǎng)及其應(yīng)用系統(tǒng)只能用于教學(xué)、科研、學(xué)術(shù)、管理等活動(dòng)。

（6）集中整治校園及周邊安全環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助和綜治部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。今年，在校門外設(shè)置了家長接送停車線，確保校門口的交通安全。

（和法制報(bào)告團(tuán)的作用，廣泛開展法制報(bào)告、以案講—法等活動(dòng)。我們利用教職工大會(huì)、校會(huì)、班會(huì)和校園廣播、黑板報(bào)等形式，對(duì)師生分別進(jìn)行交通、防盜、防火等安全教育，其中大型圖片展1次，法制講座4次，黑板報(bào)專題2期42個(gè)，專題班隊(duì)活動(dòng)2期28次，有力地增強(qiáng)了師生法制意識(shí)和防范意識(shí)。進(jìn)—步增強(qiáng)小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，積極開展交通安全知識(shí)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好交通習(xí)慣。

四、加強(qiáng)培訓(xùn)強(qiáng)素質(zhì)

針對(duì)以往工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們對(duì)后勤人員進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，既重視思想道德素養(yǎng)的提高，又重視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，使從業(yè)人員樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，切實(shí)增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和自覺性。讓他們對(duì)各項(xiàng)安全管理細(xì)則吃深吃透，對(duì)各項(xiàng)安全考核辦法心知肚明，對(duì)各種衛(wèi)生安全知識(shí)了如指掌，努力提高后勤人員的服務(wù)能力。同時(shí)，做好對(duì)教師、學(xué)生和家長的教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，利用校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)師生開展針對(duì)性、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。通過家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家長進(jìn)行安全教育，家校配合共同管好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的交通安全。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

導(dǎo)語：上半年以來，區(qū)煙草局（營銷部）綜合辦公室以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為中心，緊緊圍繞黨支部中心工作，不斷改善工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，在人秘勞資、財(cái)務(wù)管理、考核督察、后勤保障、安全生產(chǎn)等方面加大工作力度，為領(lǐng)導(dǎo)和黨支部當(dāng)好參謀助手，為經(jīng)營和專賣管理工作做好各項(xiàng)服務(wù)。主要做了以下幾方面工作：

煙草公司上半年工作總結(jié)

上半年以來，區(qū)煙草局（營銷部）綜合辦公室以貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀為中間，緊緊環(huán)繞黨支部中間工作，連續(xù)改進(jìn)工作風(fēng)格，強(qiáng)化責(zé)盡情識(shí)和辦事意識(shí)，在人秘勞資、財(cái)務(wù)辦理、考核督察、后勤保險(xiǎn)、安定出產(chǎn)等方面加大工作力度，為帶領(lǐng)和黨支部當(dāng)好顧問幫手，為策劃和專賣辦理工作做好各項(xiàng)辦事。緊張做了以下幾方面工作：

1、上半年緊張工作環(huán)境

（一）穩(wěn)步促成工效用工分派軌制改革

根據(jù)市局（有限公司）《工效用工分派軌制改革履行方案》的時(shí)候程序，穩(wěn)步促成四定工作，進(jìn)一步明了了各崗?fù)ぢ氊?zé)，優(yōu)化了人員結(jié)會(huì)商薪酬布局，美滿了各項(xiàng)用工分派軌制，企業(yè)活力和職工的工作效果獲得大大進(jìn)步。

（二）公牘辦理質(zhì)量進(jìn)一步提拔

對(duì)辦公室各項(xiàng)工作從頭分工，明了責(zé)任。在此根本上，安排專人當(dāng)真筆墨材料草擬、公牘流轉(zhuǎn)以及檔案辦理等工作，辦文質(zhì)量和效果進(jìn)一步進(jìn)步。嚴(yán)把擬稿、核稿、打印、校訂、用印“五關(guān)”，文件的草擬、收發(fā)、閱批、審簽、復(fù)核、歸檔進(jìn)一步典范化。

（三）企業(yè)財(cái)務(wù)辦理伎倆進(jìn)一步強(qiáng)化

在平常報(bào)賬、預(yù)算把握、本錢把握、貨款辦理等方面細(xì)化工作辦法。在本錢費(fèi)用把握上，嚴(yán)厲履行財(cái)務(wù)預(yù)算軌制、大項(xiàng)開支委員會(huì)審議軌制，特別對(duì)車輛用油每個(gè)月進(jìn)行量程考核、車輛補(bǔ)綴履行審批制、辦公用品履行實(shí)名領(lǐng)用掛號(hào)制、接待費(fèi)嚴(yán)厲把握限額，大大緊縮了辦公費(fèi)用。對(duì)食堂嚴(yán)厲辦理，既包管了菜品格量的提拔，又節(jié)省了資金。

（四）考核辦理程度進(jìn)一步提拔

根據(jù)新訂定的《崗?fù)ぢ氊?zé)及崗?fù)りU明書》，從頭修定了考核辦理方法，根據(jù)崗?fù)ぬ攸c(diǎn)科學(xué)公道配置考承諾則，鼓勵(lì)了職工的工作熱忱。

（五）安定鞏固根本進(jìn)一步夯實(shí)

連續(xù)深切促成職業(yè)健康安定辦理系統(tǒng)，構(gòu)造在職職工和離退休人員，別離進(jìn)行了健康體檢。深切展開“安定出產(chǎn)月”活動(dòng)，對(duì)辦公樓外墻進(jìn)行翻修，備足備齊滅兵東西，并進(jìn)行了消防練習(xí)練習(xí)。加強(qiáng)老干部辦理，費(fèi)盡心計(jì)心情滿足老干部的需求，保護(hù)了企業(yè)的和諧鞏固。

（六）深切展開進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動(dòng)

訂定并印發(fā)了進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)方案，構(gòu)造召開進(jìn)修策動(dòng)大會(huì)，下發(fā)講義，構(gòu)造全部黨員進(jìn)行30學(xué)時(shí)的集體進(jìn)修。在此根本上，召開進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)民主糊口生涯會(huì)和分析評(píng)斷會(huì)，初步排除了一些與科學(xué)成長觀不相適應(yīng)得思維障礙。

（七）信息宣揚(yáng)工作兌現(xiàn)新沖破

在客歲綜合排名全市第二的根本上，本年上半年，信息宣揚(yáng)工作進(jìn)一步兌現(xiàn)新沖破，各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全市系統(tǒng)前兩名，一些單項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居全市系統(tǒng)第一名。此中，在東方煙草報(bào)等行業(yè)報(bào)紙公告稿件19篇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他縣市、區(qū)。在國度局網(wǎng)站公告稿件2篇，在省局（公司）網(wǎng)站公告稿件16篇，分列全市縣級(jí)局（部）第一名和第二位。同時(shí)，還在市局（有限公司）網(wǎng)站登載政務(wù)信息44篇，數(shù)量居全市系統(tǒng)第二位。

上半年工作獲得的成績，是黨支部精確領(lǐng)到的結(jié)果，是分擔(dān)科室同志們互助竭力的結(jié)果，也離不開其他帶領(lǐng)和部分的大力大舉贊成。在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到，工作中也透暴露很多欠缺和不敷。一是根本工作抓得不敷高雅。貧乏耐煩、細(xì)致，思維上存在“過得去就行”的設(shè)法，辦理方法上不敷精益求精。二是辦事意識(shí)和辦事本領(lǐng)還不能完全到位。在交易部分和專賣部分必要綜合辦公室互助辦事時(shí)，我們偶然間還不能做到及時(shí)敏捷。三是表面進(jìn)修構(gòu)造得不敷多。干部職工進(jìn)修意識(shí)不強(qiáng)，在步隊(duì)構(gòu)筑上，還不能構(gòu)成一套系統(tǒng)完好的培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。四是企業(yè)文化氛圍營建得不敷濃厚。固然能夠根據(jù)上級(jí)的要乞降聯(lián)合安排，結(jié)壯有效促成企業(yè)文化構(gòu)筑，但還不能構(gòu)成具有我們煙草特點(diǎn)的明顯的企業(yè)文化，文化軟氣力闡揚(yáng)不敷富裕。

2、下半年的工作籌劃

下半年，我們行政科室將以科學(xué)成長觀為教導(dǎo)，以“行政提速”為伎倆，以構(gòu)筑“定位高、標(biāo)準(zhǔn)高、效果高，狀況好、形象好、事跡好”的“三高三好”綜合辦公室為目標(biāo)定為，竭力做好各項(xiàng)行政工作，為局（部）中間工作奠定堅(jiān)固的辦事保險(xiǎn)。

1、加強(qiáng)企業(yè)辦理，構(gòu)筑嚴(yán)厲高效的企業(yè)主體

在大項(xiàng)開支、基建工程、物質(zhì)采購等各方面加強(qiáng)辦理，典范工作流程，嚴(yán)厲把關(guān)，堅(jiān)定杜絕因監(jiān)督不嚴(yán)、辦理不善釀成的任何經(jīng)濟(jì)華侈現(xiàn)象。從節(jié)省一度電、一滴水、一張紙做起，營建濃厚的氛圍，號(hào)召干部職工勤儉持家，真正做到“該花的少花，不該花的不花”，盡一切方法緊縮不必要的付出。加強(qiáng)車輛用油辦理，嚴(yán)厲履行油料單車核算，并倡導(dǎo)行車中少開乃至不開空調(diào)。把資本節(jié)省納入考核系統(tǒng)，并同獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職位提拔等掛鉤，對(duì)造成資本、物品華侈的，輕者進(jìn)行教誨、傳達(dá)責(zé)怪，情節(jié)緊張的視環(huán)境進(jìn)行響應(yīng)經(jīng)濟(jì)懲罰。

2、加強(qiáng)干部職工的教誨培訓(xùn)，連續(xù)提拔干部職工的工作本領(lǐng)

以深切促成進(jìn)修實(shí)踐活動(dòng)為抓手，大力大舉展開“進(jìn)修型企業(yè)”建立活動(dòng)，籌劃聯(lián)合法制科，加強(qiáng)對(duì)干部

職工的教誨培訓(xùn)，針對(duì)職業(yè)健康安定、崗?fù)すぷ髀氊?zé)、專賣法律標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)成長觀等內(nèi)容，訂定嚴(yán)厲系統(tǒng)性的培訓(xùn)籌劃，展開充裕多樣的主題活動(dòng)，對(duì)干部職工進(jìn)行有目標(biāo)、安分守紀(jì)的教誨培訓(xùn)。同時(shí)，鼓勵(lì)干部職工參加成人高考、在職教誨等各種培訓(xùn)，并為他們供給便利前提。構(gòu)造展開好科學(xué)成長觀進(jìn)修實(shí)踐、解放思維大評(píng)論辯論、廉政勤政月、三項(xiàng)查抄等各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步凝

練、提拔、轉(zhuǎn)化企業(yè)文化，構(gòu)造好下半年的文藝匯演，借機(jī)提拔企業(yè)文化氛圍。

3、連續(xù)美滿各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和工作軌制

深切把握各部分、各崗?fù)ひ约案髀毠さ墓ぷ鳡顩r。進(jìn)一步細(xì)化考承諾則，加大考核力度，變化考核機(jī)制，把各項(xiàng)考核方法內(nèi)容細(xì)化到事、量化到人，真正兌現(xiàn)考核工作軌制化、科學(xué)化、層次化，使考核工作上再上新臺(tái)階。以周全踐諾iso質(zhì)量辦理認(rèn)證系統(tǒng)為契機(jī)，從頭梳理、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章軌制，典范各項(xiàng)工作流程，為周全進(jìn)步工作質(zhì)量和工作效果供給根本保險(xiǎn)。

4、盡力保險(xiǎn)企業(yè)的和諧鞏固

強(qiáng)化辦道理念，及時(shí)敏捷地做好人秘勞資等各項(xiàng)工作。當(dāng)下，做好工效用工分派軌制改革，做到安穩(wěn)過渡，民氣鞏固。做好離退休老干部辦理工作，根據(jù)市局（有限公司）的要求，建立起美滿的文化養(yǎng)老新機(jī)制。連續(xù)深切促成職業(yè)健康安定辦理工作，周全盤點(diǎn)清除風(fēng)險(xiǎn)策劃和職工身心安定的潛伏危機(jī)身分，連續(xù)加強(qiáng)安定辦理程度，確保全年不呈現(xiàn)龐大安定出產(chǎn)變亂。

總之，在今后的工作中，我們行政科室將僅僅環(huán)繞局（部）中間工作，不屈不撓，奮發(fā)有為，竭力增進(jìn)各項(xiàng)工作上程度，為兌現(xiàn)煙草又好又快成長竭力搏斗。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

這是一個(gè)科學(xué)知識(shí)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)人人渴望成功而且極有可能成功的時(shí)代。在這提倡終身學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)永續(xù)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大量的事實(shí)告訴我們，社會(huì)對(duì)于人才的需求，不單是專業(yè)型，而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思，敏于行”的人！

兩年來，我院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，把握機(jī)遇迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，取得累累碩果。學(xué)生會(huì)工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)生活動(dòng)工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。對(duì)待每一項(xiàng)教育活動(dòng)都力求精益求精，注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重活動(dòng)的深層內(nèi)涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動(dòng)中比較有特點(diǎn)的工作做一個(gè)簡單匯報(bào)。

一、以營造健康校園文化為主體，以各項(xiàng)文體活動(dòng)呈現(xiàn)校園整體精神面貌、文化內(nèi)涵。

眾所周知，環(huán)境對(duì)人思想的成長與進(jìn)步有著潛移默化的影響，良好的校園文化對(duì)學(xué)生的成長成材有著積極的促進(jìn)作用，豐富多彩的文體活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動(dòng)背后蘊(yùn)涵的深層內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，鼓勵(lì)志愿服務(wù)，注重在文化體育活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。

（一）志愿者在行動(dòng)

（1）我院學(xué)生會(huì)在新生及函授生入學(xué)前，招募學(xué)生迎新志愿者，幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù)，加上外地學(xué)生沉重的行李，還有突發(fā)性的事件，接待工作任務(wù)十分艱巨，但多元化，在感嘆道德水平滑坡的情況下，如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會(huì)工作面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識(shí)講座、大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調(diào)查等活動(dòng)，讓我院的學(xué)生活動(dòng)更有針對(duì)性及實(shí)效性。

（3）從1994年來，每年元旦，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)都舉辦元旦文藝晚會(huì)，通過此活動(dòng)，鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才，既豐富同學(xué)的課余文化生活，又培養(yǎng)鍛煉一批人。

（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競(jìng)技大賽”、“計(jì)算機(jī)競(jìng)技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報(bào)創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計(jì)賽”、開展“攝影展”、等活動(dòng)，豐富課余生活的同時(shí)，發(fā)揮同學(xué)的特長，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新精神。

二、積極參加學(xué)術(shù)比賽和校外活動(dòng)；

（一）學(xué)術(shù)方面

同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的，我院學(xué)生會(huì)對(duì)各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動(dòng)員宣傳，前幾年也曾經(jīng)取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學(xué)，活動(dòng)影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)發(fā)放了一份比賽資料，充分動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)，使得同學(xué)們對(duì)科技比賽活動(dòng)有全面了解，并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣，為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障，激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情，通過學(xué)校組織的幾項(xiàng)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)的參與，在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。

（二）院系交流

我院學(xué)生會(huì)工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內(nèi)各項(xiàng)大型比賽活動(dòng)。通過積極參與活動(dòng)，爭取產(chǎn)生良好的對(duì)外影響。通過參加學(xué)校工作例會(huì)和學(xué)生工作研討會(huì)帶回的活動(dòng)信息，積極組織參與跨校際活動(dòng)。在參加學(xué)校新生文藝會(huì)演中，多次獲獎(jiǎng)，20__年我院劉曉潔的獨(dú)舞《春江花月夜》榮獲會(huì)演一等獎(jiǎng)；在學(xué)校籃球聯(lián)賽中，多次進(jìn)入前三。通過參加學(xué)?；顒?dòng)開闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)院影響。

三、構(gòu)建積極向上的教室宿舍文化，開展豐富多彩的教室宿舍活動(dòng)。

在宿舍文化建設(shè)中，學(xué)生宿舍樓管理委員會(huì)（簡稱樓管會(huì)）發(fā)揮著積極作用，引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章管理制度，維護(hù)校園穩(wěn)定，及時(shí)為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項(xiàng)信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動(dòng)陣地，通過周末及放假期間的活動(dòng)，努力豐富宿舍文化生活，提高學(xué)生的自我教育，自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位！樓管會(huì)負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動(dòng)和宿舍區(qū)的宣傳和活動(dòng)，所組織的活動(dòng)及所做的宣傳，目的就是服務(wù)同學(xué)，豐富宿舍文化生活，讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長！

（1）特色教室布置評(píng)比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實(shí)用型的板塊為主，輔助以精美的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的理念，欄目有活動(dòng)通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團(tuán)旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強(qiáng)調(diào)《時(shí)事政治》欄目外，還新增加《班級(jí)干部個(gè)人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。_年以來，我院開始進(jìn)行特色教室評(píng)比活動(dòng)，宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報(bào)更新檢查后，每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班，對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評(píng)比結(jié)果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公布最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評(píng)選出了最好的。評(píng)比一個(gè)月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護(hù)和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增強(qiáng)了班集體的凝聚力，同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，對(duì)良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的'影響，營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。

（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動(dòng)，給那些在衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺(tái)，通過樹立優(yōu)秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力，通過學(xué)生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn)，以此來發(fā)揮榜樣的力量！通過這些活動(dòng)，給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，將自己推廣出去，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)將自己美好的一面展現(xiàn)出來，同時(shí)也加深了同學(xué)們之間的感情，構(gòu)建和諧人際關(guān)系，從而使校園更加和諧而又充滿生機(jī)和活力！

（3）宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動(dòng)，并評(píng)選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動(dòng)作用。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇6

20xx年，教學(xué)研究室以名師引領(lǐng)，跨區(qū)聯(lián)動(dòng)，評(píng)價(jià)激勵(lì)，以點(diǎn)帶面四大策略，通過名師講堂，送教研下鄉(xiāng)，舉辦優(yōu)質(zhì)課，觀摩課，課題研究培訓(xùn)等活動(dòng)，打造了一個(gè)教師專業(yè)成長的幸福家園。

有人說：“教研員是教師成長的助者”。是啊，全面、深入、多樣的培訓(xùn)是他們的工作，“解讀課標(biāo)”“新教材解說””指導(dǎo)備課”“示范課講評(píng)”，他們潛心鉆研，義不容辭。

培訓(xùn)課標(biāo)

《課程標(biāo)準(zhǔn)》是教師從事所有教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。教師必須準(zhǔn)確把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的.理念和要求。教研室采用“講課標(biāo)”、“考課標(biāo)”等形式對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

培訓(xùn)新教材

“研讀教材是教師的第一內(nèi)功”。20xx年，教育部從起始年級(jí)開始更換了語文、思品、歷史三個(gè)學(xué)科的教材。新教材在思想理念、編排方式等方面變化頗大，教師一時(shí)難以把握。在新教材培訓(xùn)時(shí)，學(xué)科教研員潛心研究，提取了“六大板塊”“八大支架”“雙線組元”“三位一體”“一課一得”等關(guān)鍵詞，深入淺出地解說了新教材的核心思想，使教師迅速領(lǐng)會(huì)了其精神實(shí)質(zhì)。

指導(dǎo)備課

“備好課是上好課的前提”。瞧，學(xué)科教研員正在手把手地指導(dǎo)教師，要求備課時(shí)做到(一)把握教學(xué)方向;(二)設(shè)置主要問題;(三)錘煉講解語言。

深入課堂指導(dǎo)教學(xué)

“課堂是教學(xué)的主陣地”。讓學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)是新課程的理念，讓課堂“創(chuàng)新、高效、發(fā)展”是教研員的追求。引領(lǐng)教學(xué)改革，搭建展示平臺(tái)，點(diǎn)評(píng)課堂得失，開展學(xué)科研討，教研室采用多種方式提高教師的課堂教學(xué)水平，如今，一朵朵教改之花在我縣教壇綻放異彩。

培訓(xùn)學(xué)生

教研員不但培訓(xùn)教師，還注重輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)科教研員親自給我縣九年級(jí)學(xué)生代表集中“上大課”，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生成績。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇7

我局的干部教育培訓(xùn)工作在市委市政府的關(guān)心與指導(dǎo)下,我局干部教育培訓(xùn)工作以“____”重要思想和黨的十七在精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照《干部教育培訓(xùn)工作條例的要求》,切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將本年度的干部教育培訓(xùn)工作體會(huì)及XX年度培訓(xùn)計(jì)劃匯報(bào)如下:

一、度干部培訓(xùn)情況

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立榜樣,認(rèn)真搞好干部教育培訓(xùn)工作。在今年的干部教育培訓(xùn)工作中,我局將此項(xiàng)工作與提高黨的執(zhí)政能力相結(jié)合,要求參加培訓(xùn)人員要珍惜這些受訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取通過培訓(xùn)達(dá)到提高自身素質(zhì),促進(jìn)工作的目的。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則帶頭學(xué)習(xí),認(rèn)真參加各種教育培訓(xùn)活動(dòng),積極營造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)氛圍。,我局通過邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座,部門領(lǐng)導(dǎo)交流,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主講,收看實(shí)況電視,收看專題片等方式,多方面抓好干部教育培訓(xùn)工作,鞏固學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建成果。利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間,組織干部職工培訓(xùn)12期,培訓(xùn)920人次,積極派員參加國家、省、市舉辦的各級(jí)培訓(xùn)35人次。通過以上的教育培訓(xùn)工作,使受訓(xùn)人員自身的政治理論與業(yè)務(wù)水平得到了很好的提高,依法行政的工作能力得到有效的增強(qiáng),同時(shí)也調(diào)整了受訓(xùn)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大了受訓(xùn)人員的知識(shí)面,對(duì)當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢(shì)有了更多的了解,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)工作的一般規(guī)律有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更新了觀念,開闊了視野,提高了分析和解決問題的能力,提高了受訓(xùn)人員的管理水平,為進(jìn)一步做好我市的海洋和漁業(yè)管理工作提供了強(qiáng)有力的政治思想及能力保證。

(二)周密部署,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)紀(jì)律,確保教育培訓(xùn)工作取得成效。為保證教育培訓(xùn)工作不流于形式,我們要求每個(gè)參加培訓(xùn)的同志都要積極參與,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)紀(jì)律,要認(rèn)真聽課并做好學(xué)習(xí)記錄,不得無故曠課缺課。同時(shí)要求參加受訓(xùn)的同志,要把自己工作的實(shí)際情況與受訓(xùn)內(nèi)容有效地結(jié)合起來,要將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中。

二、XX年干部教育培訓(xùn)計(jì)劃

XX年度我局干部培訓(xùn)工作,按照規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的要求,在度干部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入地抓好以下四個(gè)方面的工作。

(一)抓好我局干部的政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的__大、__屆五中全會(huì)精神。按照我局制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部購買相關(guān)輔導(dǎo)讀物,結(jié)合學(xué)習(xí)資料,抓好各種專題學(xué)習(xí)。

(二)繼續(xù)抓好我局干部的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。按照市海洋和漁業(yè)局有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,由我局人事法規(guī)處制定我局干部業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,每半年對(duì)干部的綜合素進(jìn)行考核與評(píng)比。鼓勵(lì)局干部在業(yè)務(wù)上爭先創(chuàng)優(yōu),從而帶動(dòng)全局干部鉆業(yè)務(wù)、比干勁的積極性,推動(dòng)和鞏固良好的工作氛圍。

(三)加強(qiáng)任職培訓(xùn)。結(jié)合人事安排,合理安排相關(guān)人員的任職培訓(xùn),為第一任職需要提供能力和知識(shí)儲(chǔ)備。

(四)鼓勵(lì)干部參加在職學(xué)習(xí)。XX年,我局以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)對(duì)各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行思想理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能及現(xiàn)代科技知識(shí)的培訓(xùn),提高干部的各方面素質(zhì),加強(qiáng)我局的執(zhí)政能力,扎實(shí)開展工作。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇8

為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們?cè)跊]有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。半年來，做了大量工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、組織強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)班子

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，我校成立了以校長為組長工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。

二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)上級(jí)電教部門要求制定了下列遠(yuǎn)教工作制度和記錄冊(cè)：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度；現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度；遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度；遠(yuǎn)程教育接收室制度；遠(yuǎn)程教室播放教室制度。衛(wèi)星接收室ip數(shù)據(jù)資源錄制記錄；光盤播放教室使用記錄。

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊(duì)伍，是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。為了使我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展，我們?cè)谑罴倮锝M織教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，教師們都認(rèn)真聽課和上機(jī)操作，并作好筆記。通過幾天的培訓(xùn)，絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)。

為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能，熟練掌握ip數(shù)據(jù)卡的設(shè)置和遠(yuǎn)程教育資源接收平臺(tái)的操作，為了使全鄉(xiāng)教師了解教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存，學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、動(dòng)用資源，從9月份起，我校組織教師于分批集中培訓(xùn)，要求每次培訓(xùn)做到解決兩個(gè)問題。每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容，教師在集中培訓(xùn)中仍不會(huì)掌握的，培訓(xùn)教師將采取個(gè)別培訓(xùn)，直至學(xué)會(huì)為止。

四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。

五、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程管理員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高服務(wù)意識(shí)

遠(yuǎn)教工作做得好與壞，除遠(yuǎn)程管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其服務(wù)意識(shí)起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強(qiáng)技術(shù)理論學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)，即為學(xué)校提供豐富優(yōu)秀的教育資源，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；組織遠(yuǎn)程管理員（模式一3人，模式二4人）參加國家級(jí)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班，并取得結(jié)業(yè)證書，為遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用提供堅(jiān)實(shí)的保障。

六、加強(qiáng)管理、觀摩引路

學(xué)期初，組織學(xué)科骨干上兩種模式的觀摩課3節(jié)，為遠(yuǎn)教資源的普及應(yīng)用起到了推動(dòng)作用。

七、做好遠(yuǎn)程教育的考核

將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納業(yè)務(wù)素質(zhì)考核，考核的內(nèi)容有：

1、培訓(xùn)出勤；

2、ip數(shù)據(jù)接收卡掌握運(yùn)用能力（分筆試成績和操作成績）；

3、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí)（分筆試成績和操作成績），要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件；

4、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；

5、利用遠(yuǎn)程教育資源，開展電子備課；

6、利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；

7、利用遠(yuǎn)教條件，開辟第二課堂。

一年來，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績，但由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇9

20xx年10月，我參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使我對(duì)英特爾未來教育有了初步的了解，給了我很大的啟發(fā)。

在參加培訓(xùn)之前，我對(duì)“英特爾未來教育”基本沒什么了解，以為就是一般的電腦技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。甚至在參加培訓(xùn)的第一天不知道到底學(xué)的什么？頭腦中沒有清晰的思路，我是帶著種種疑問在學(xué)習(xí)。直到通過第二天經(jīng)過劉永排老師不斷地講解，我的認(rèn)識(shí)才逐漸明朗。原來“英特爾未來教育”包含技術(shù)但不是以技術(shù)為主導(dǎo)的培訓(xùn)，最主要的是一種新的學(xué)習(xí)理念，它要解決的根本問題是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師和教學(xué)。對(duì)于中國的教師來說，更重要的是如何借助計(jì)算機(jī)的使用，從傳統(tǒng)的以教師為中心的觀念中走出來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，幫助學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)思維能力。

在幾天的培訓(xùn)中，劉老師一直讓我們?cè)O(shè)計(jì)單元問題，因?yàn)槔斫夂没締栴}和單元問題是理解好英特爾未來教育的鑰匙。問題的設(shè)計(jì)是教學(xué)成功的核心秘密。我們以往的教學(xué)把問題分為客觀問題和主觀問題?？陀^問題是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，主觀問題是為了培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)思維能力。但是在教學(xué)的實(shí)際實(shí)施過程中，由于我們文化傳統(tǒng)中的集體主義和權(quán)威主義的影響，加上全國大一統(tǒng)的教育行政管理格局，教材全國統(tǒng)一，高考全國統(tǒng)一，主觀問題的設(shè)計(jì)和教學(xué)成了記憶和復(fù)述教材既定內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)。在這種情況下，主觀問題等同于客觀問題。學(xué)生分析、比較、歸納、判斷、推理等高級(jí)思維能力也就得不到有效發(fā)展。與此同時(shí)，由于主觀問題客觀化，學(xué)習(xí)這一復(fù)雜的思維活動(dòng)、合作活動(dòng)也就逐步演化為一種簡單重復(fù)、枯燥訓(xùn)練的個(gè)體智力體操，課堂更大程度上成了競(jìng)爭性課堂，也就使學(xué)生喪失了進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這就在很大程度上限制了學(xué)生交際、溝通和創(chuàng)造能力的發(fā)展。

除了文化傳統(tǒng)和體制的影響和限制之外，主觀問題本身的設(shè)計(jì)也影響了教學(xué)活動(dòng)的深入開展。我們教學(xué)中大部分主觀問題的設(shè)計(jì)都源于學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題。這些問題體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，但缺少與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，缺少與學(xué)生興趣的聯(lián)系，從而難以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的感同身受。只是在更大程度上成了外在他們自身的東西，成了考試的工具。在這一點(diǎn)上，我們的主觀問題接近于教材中所提到的基本問題。

英特爾未來教育提供了課堂教學(xué)形式，其最大的特點(diǎn)是任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、支架式教學(xué)、拋錨式教學(xué)。英特爾未來教育最大的特點(diǎn)是：不是機(jī)械的、僵化的、教條的使用這些教學(xué)方法，而是將這些方法有機(jī)的融合到課堂活動(dòng)之中。

在這幾天的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)任務(wù)是驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，更營造了一種互幫互助學(xué)習(xí)的氛圍。沒有大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

通過培訓(xùn)使我收獲最大的是教育理念的更新。在學(xué)習(xí)期間，我時(shí)刻深深地感到了新的教育觀念的猛烈沖擊。這個(gè)沖擊來自于教材、來自于教師、也來自于方法。本以為只是學(xué)習(xí)制作教學(xué)課件，等真正學(xué)習(xí)起來，才發(fā)現(xiàn)并非如此簡單。應(yīng)該說，這次活動(dòng)是在更新教育觀念，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，培訓(xùn)適應(yīng)未來教育的合格教育者。時(shí)代在變，教學(xué)手段在變，教育方法在變，學(xué)生在變，傳統(tǒng)的教育已經(jīng)跟不上社會(huì)地發(fā)展，如何使教育、教育者具有時(shí)代性，具有創(chuàng)新性，具有變化性，已是一個(gè)迫在眉睫的大事。所以今天的教師必需要為成為明天合格的教師而努力。更為重要的是，今天觀念更新了，并不意味著明天就不需要變，所以學(xué)無止境，此次學(xué)習(xí)首先就給我們上了一堂觀念更新課。為了達(dá)到素質(zhì)教育的目的，必須要有新的思想。

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗豐，非常感謝老師，非常感謝英特爾公司，為我們所做的工作和努力。

通過培訓(xùn)我最想說的一句話是：理念決定高度，學(xué)習(xí)沒有止境。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇10

在縣教育局、進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我鎮(zhèn)相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、學(xué)科輔導(dǎo)員參加了縣學(xué)科教研會(huì)，培訓(xùn)工作結(jié)束后，我校馬上行動(dòng)，安排本鄉(xiāng)二級(jí)傳導(dǎo)工作。結(jié)合我鎮(zhèn)第三次備課，我們組織了這項(xiàng)活動(dòng)。我鄉(xiāng)教師全員參加，共同學(xué)習(xí)了各學(xué)科教學(xué)模式?，F(xiàn)將我校二級(jí)培訓(xùn)情況做以總結(jié)：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，召開專題會(huì)議，研究布署，協(xié)調(diào)各部門的工作，成立了以華校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的教學(xué)工作協(xié)調(diào)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)此次二級(jí)傳導(dǎo)的全部工作，黃xx主任承當(dāng)語文學(xué)科的“導(dǎo)讀”教學(xué)模式的輔導(dǎo)，黃xx主任負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)模式的傳導(dǎo)，華xx主任負(fù)責(zé)英語學(xué)科教學(xué)模式的二級(jí)傳導(dǎo)，其他學(xué)科由學(xué)科組長和二級(jí)傳導(dǎo)員負(fù)責(zé)。所有負(fù)責(zé)人提前做好個(gè)性輔導(dǎo)材料，將縣會(huì)議精神與我鎮(zhèn)教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，傳導(dǎo)效果會(huì)更好。

二級(jí)傳導(dǎo)培訓(xùn)的形式符合各鄉(xiāng)校的實(shí)際情況，與以往的培訓(xùn)相比，極大地降低了培訓(xùn)本錢，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科是全鎮(zhèn)教師集中到小會(huì)議室進(jìn)行集中輔導(dǎo)，省時(shí)、高效。與會(huì)教師能夠認(rèn)真聽講，做好筆記，通過本次學(xué)習(xí)，提高了對(duì)本學(xué)科教學(xué)模式的操作流程和考前須知有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。集中培訓(xùn)后，又以學(xué)年組為單位進(jìn)行了研討交流，教師們各抒己見，熱烈交流發(fā)言，并形成書面材料。

通過一天的培訓(xùn)，引發(fā)了老師們對(duì)于本學(xué)科教學(xué)模式運(yùn)用的諸多方面的思考。每位老師都對(duì)學(xué)科模式有了不同程度的認(rèn)識(shí)。在各個(gè)方面都有很大的收獲，對(duì)于這次培訓(xùn)大家普遍感到：這個(gè)培訓(xùn)不僅提供了老師們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，同時(shí)也給老師們一個(gè)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交換的一個(gè)很好的.平臺(tái)。這種形式的培訓(xùn)很好，希望以后盡可能多的采用這樣的形式進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效率。

許許多多的心得與感觸不是這么一兩句話可以說完的，這次培訓(xùn)確實(shí)給我們帶來了很多，期待能有時(shí)機(jī)再學(xué)習(xí)。二級(jí)培訓(xùn)讓老師開闊了視野，翻開了教學(xué)的新思路，真是學(xué)有所得，培訓(xùn)結(jié)束后每位老師的培訓(xùn)心得，發(fā)自內(nèi)心，感人肺腑，每位老師以教學(xué)模式應(yīng)用建議寫了一份答卷，雖說不一定完全符合標(biāo)準(zhǔn)，但也是一種大膽嘗試，理念已先行，但實(shí)踐才剛剛開始！相信我們一定會(huì)在新理念的引導(dǎo)下，在新一輪的教學(xué)改革中克服困難，開拓進(jìn)取，探索規(guī)律，開拓出符合我校實(shí)際的各學(xué)科教學(xué)模式。

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為根本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師開展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革效勞，為促進(jìn)學(xué)生的全面開展效勞，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)布署本校教師崗位大練兵活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇11

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為根底的多種培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的`班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，提高了局部班主任的管理水平。

2、組織參加各類培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：

根據(jù)上級(jí)精神，五月份類老師參加了干訓(xùn)部組織的主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)；10月程xx老師參加縣組織的崗位培訓(xùn)。此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，繼續(xù)堅(jiān)持每周一培訓(xùn)，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求。

3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)

每周四下午組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師根本上把握計(jì)算機(jī)根本知識(shí)和操作技能，百分之九十的教師能制作課件，不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

4、每周三下午組織教師集體校驗(yàn)務(wù)能力和教學(xué)水平。一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇12

教師崗位大練兵是我校教育改革與開展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)根本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進(jìn)教師專業(yè)開展。

1、強(qiáng)化根本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實(shí)根本功

教師的一般根本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師根本功，使其具有過硬的根本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)教師的根本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè)，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些根本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的.崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，使教師練就了扎實(shí)的根本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅(jiān)持以教師的成長和開展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。例如教師出去聽課學(xué)習(xí)，教師崗位培訓(xùn)等學(xué)校在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上都予以保障和支持，提高了廣闊教師參加培訓(xùn)的積極性。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇13

2019年上半年，我縣積極落實(shí)縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和上級(jí)有關(guān)要求，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)開展技術(shù)培訓(xùn)，以切實(shí)提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力支撐。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議后，縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手，全面落實(shí)會(huì)議精神?？h農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、場(chǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位下發(fā)通知，要求各單位上報(bào)2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作計(jì)劃和農(nóng)民教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，并著手制定《某某縣2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《某某縣農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)管理考核辦法》，對(duì)某某縣2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了規(guī)劃和部署。

二、落實(shí)培訓(xùn)資金

各單位也相應(yīng)安排一定資金用于農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。有關(guān)部門在安排農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目資金時(shí)也要按規(guī)定保證經(jīng)費(fèi)用于農(nóng)民培訓(xùn)。農(nóng)民教育培訓(xùn)的資金必須做到?？顚Ｓ?，確保資金發(fā)揮最大的效益。鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織設(shè)立培訓(xùn)專項(xiàng)資金，自主開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與交流。

三、制定培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作實(shí)際，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、農(nóng)林場(chǎng)和農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)對(duì)如何制定好2019年全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，根據(jù)收到的各類建議和意見，縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了2019年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。

四、積極開展各類培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)

一是立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展，分層分類培訓(xùn)。今年開春以來，重點(diǎn)抓了柑桔、茶葉、煙葉和養(yǎng)殖業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)指導(dǎo)。到目前為止縣鄉(xiāng)共舉辦了130期茶葉培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)6500余人，培訓(xùn)班注重培訓(xùn)實(shí)用性與技術(shù)性相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了有機(jī)茶園建設(shè)及管理、茶葉施有機(jī)肥和測(cè)土配方施肥技術(shù)、茶樹有害生物綠色防控技術(shù)、茶葉加工制作及市場(chǎng)營銷等知識(shí)。柑桔辦也成立了多個(gè)服務(wù)小分隊(duì)采取分區(qū)輪流培訓(xùn)方式，開展了柑橘春季技術(shù)培訓(xùn)班140期。全縣橘農(nóng)產(chǎn)銷形勢(shì)得到了解，生產(chǎn)意識(shí)加強(qiáng)，目標(biāo)技術(shù)明確，橘農(nóng)培管氛圍較濃，對(duì)柑橘凍后恢復(fù)充滿自信。

二是開展產(chǎn)業(yè)扶貧培訓(xùn)，助力脫貧攻堅(jiān)。今年上半年以來，某某縣圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略，以強(qiáng)力推進(jìn)茶葉、柑橘、煙葉、蔬菜、養(yǎng)殖、林業(yè)、特種養(yǎng)殖等特色扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)為主線，各部門認(rèn)真籌劃、認(rèn)真組織、認(rèn)真實(shí)施，做到了技術(shù)培訓(xùn)涵蓋各個(gè)貧困村，讓貧困人口擁有了一技之長，培育了“造血”功能與內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力。

五、存在的問題與建議及下段工作安排

工作中存在的問題主要有：一是農(nóng)民教育培訓(xùn)資源整合不到位。農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，承擔(dān)這項(xiàng)工作職能涉及到多個(gè)單位。由于農(nóng)民教育培訓(xùn)的組織管理還未理順，政出多門，責(zé)任不落實(shí)，缺少必要的政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。二是農(nóng)民教育培訓(xùn)宣傳總結(jié)不到位。部分培訓(xùn)單位對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總結(jié)、資料收集不重視，培訓(xùn)后沒有留下相應(yīng)的資料，不能完整反映培訓(xùn)過程；沒有及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳報(bào)道工作跟不上。三是縣農(nóng)教辦人員配置不到位。

下段工作安排：人員配置到位，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)工作調(diào)研，協(xié)調(diào)好各部門各單位的農(nóng)民教育培訓(xùn)，搞好先進(jìn)典型的收集整理與宣傳報(bào)道。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇14

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異，教師整體水平偏低。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上，教師隊(duì)伍整體提高不明顯。

因此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持教師隊(duì)伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略，以“國培計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“省培計(jì)劃”、市級(jí)培訓(xùn)和縣級(jí)培訓(xùn)為抓手，以提升教師德育能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，努力探索新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，以校為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為我?！笆濉苯逃母母锇l(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

二、目標(biāo)要求。

進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制，圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的單體目標(biāo)，以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）為主要內(nèi)容，努力適應(yīng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

三、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化過程管理，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí)，針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長親自抓，由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了繼教專干，堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定和完善了各項(xiàng)教師繼續(xù)教育管理制度和考核制度。

2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理，把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng)，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。

嚴(yán)格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等并及時(shí)將培訓(xùn)情況和經(jīng)費(fèi)投入等登記入《十二五繼教學(xué)時(shí)登記表》。

3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展，總會(huì)有新思想，新知識(shí)的不斷出現(xiàn)，為此，在實(shí)施計(jì)劃過程中，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個(gè)性，每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，走自身特色發(fā)展的道路。

四、積極開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)，建立師德教育專項(xiàng)培訓(xùn)長效機(jī)制

開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式，以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡（利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹）、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。

2、“四新”教育的培訓(xùn)

“四新”教育，即新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的培訓(xùn)，以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心，有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn)，提高其實(shí)施新課程的能力和水平，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析，強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合，通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性，提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)

在本年度中，我校繼教培訓(xùn)抓住“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為契機(jī)，加強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)能力的大練兵。

4、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)

第一學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)

開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí)，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。

6、堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念

7、青年教師培訓(xùn)

青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)?；ù罅猓麓蠊Ψ蚣訌?qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師丁怡夢(mèng)、顏莉等在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

當(dāng)然在工作中還存在許多不足，如教師聽課記錄還不夠規(guī)范，有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象，但是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€要繼續(xù)努力。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇15

20xx年，和田地區(qū)地方稅務(wù)局黨組按照“注重綜合素質(zhì)，提升崗位技能，提高培訓(xùn)效果”的總體要求，緊緊圍繞稅收中心工作和人才興稅戰(zhàn)略，以干部隊(duì)伍能力建設(shè)為重點(diǎn)，以提高地稅干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)為目標(biāo)，積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，不斷完善教育培訓(xùn)工作機(jī)制，加大干部教育培訓(xùn)工作力度，較好地完成了培訓(xùn)工作任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年度干部教育培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

（一）黨組重視，機(jī)構(gòu)健全。干部教育培訓(xùn)工作能否有效開展，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。一直以來地區(qū)局黨組深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，把干部培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，與稅收工作同安排、同部署。在年初的地區(qū)地方稅務(wù)工作會(huì)議報(bào)告中，地區(qū)局黨組結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和今后的工作要求，將提高兩個(gè)水平（干部執(zhí)法水平和納稅服務(wù)水平）、狠抓三項(xiàng)素質(zhì)（干部的思想政治素質(zhì)、稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)）、提升基層領(lǐng)導(dǎo)班子三種能力（貫徹民主集中制能力、駕馭全局能力、執(zhí)政能力）作為實(shí)現(xiàn)和田地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的一項(xiàng)迫切任務(wù)，列入了當(dāng)前和今后的工作重點(diǎn)?；鶎痈鲉挝稽h組對(duì)教育培訓(xùn)工作也給予了高度重視，成立了干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將干部教育培訓(xùn)工作納入日?？冃Э己?，與稅收工作一起布置，一起檢查，一起考核，系統(tǒng)上下形成了做好教育培訓(xùn)工作的合力。

（二）科學(xué)安排，全面部署。按照地區(qū)局黨組的教育培訓(xùn)工作思路，人教科年初對(duì)全系統(tǒng)的教育培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)研，在廣泛征求意見和調(diào)研的基礎(chǔ)上，綜合各縣、市局，地區(qū)局各科、室培訓(xùn)需求計(jì)劃，制定了和田地區(qū)地稅系統(tǒng)20xx年教育培訓(xùn)計(jì)劃，下發(fā)各縣（市）局、各科（室）執(zhí)行。在培訓(xùn)過程中，地區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問培訓(xùn)工作進(jìn)展情況，要求強(qiáng)化管理，務(wù)必取得實(shí)效。

二、完善制度，規(guī)范管理

落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度是抓好教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。今年，我們?cè)谕曛贫ǖ囊幌盗兄贫纫?guī)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化、完善了各類教育培訓(xùn)制度。一是重新修訂了《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)實(shí)施意見》，將崗位練兵、全員考試納入績效考核，作為年底評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。制定了《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)全員考試實(shí)施方案》、《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)稅收管理員崗位大練兵、大比武實(shí)施方案》等制度和辦法。二是嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)制度，規(guī)范培訓(xùn)管理，明確各類培訓(xùn)的組織、承辦機(jī)構(gòu)職責(zé)和任務(wù)，按照培訓(xùn)需求調(diào)查、制定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)、對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，要求各科室在具體實(shí)施某項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)必須制定培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)課程安排，準(zhǔn)備培訓(xùn)講義，按時(shí)實(shí)施培訓(xùn)，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)發(fā)放《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)教學(xué)評(píng)估表》，征求參訓(xùn)人員的意見和建議，根據(jù)意見和建議及本次培訓(xùn)的各項(xiàng)情況進(jìn)行總結(jié)，以便于今后更好地開展培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是改進(jìn)培訓(xùn)方式，注重培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式上，我們進(jìn)一步注重實(shí)用，使培訓(xùn)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。如在業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上，我們采取案例結(jié)合、課堂互動(dòng)、模擬操作、分組討論等方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性、趣味性，便于學(xué)員理解接受。四是制定培訓(xùn)須知，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律。在每次培訓(xùn)班舉行時(shí)，我們都要明確培訓(xùn)須知，對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律、作息時(shí)間、課程安排作出詳細(xì)的要求。通過這種方式使大家明確培訓(xùn)紀(jì)律，以便于我們更好地管理。對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律、考試成績不及格的，除在全系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)外，各單位還納入個(gè)人當(dāng)月績效考核進(jìn)行責(zé)任追究。

三、年度培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況

（一）大力開展以“五員”培訓(xùn)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)20xx年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》，20xx年，我們以提高稅務(wù)干部崗位工作能力為重點(diǎn)，大力開展了以“五員”為重點(diǎn)的稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)、民族干部漢語學(xué)習(xí)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，圓滿完成了既定的培訓(xùn)任務(wù)。全年共組織各類培訓(xùn)班30期，其中疆外培訓(xùn)15期，疆內(nèi)培訓(xùn)6期，自行辦班9期，聘請(qǐng)專業(yè)老師來和開展專題講座2次，自行組織稅收業(yè)務(wù)巡回培訓(xùn)216課時(shí)，共有932人次的干部參加了地區(qū)局統(tǒng)一組織的各類培訓(xùn)。

（二）積極落實(shí)稅收管理員崗位大練兵、大比武活動(dòng)。為了貫徹落實(shí)自治區(qū)地稅局關(guān)于大力開展大學(xué)習(xí)、大教育、大練兵、大比武的教育培訓(xùn)工作部署，突出“能說、能寫、能做”要求，按照區(qū)局政治部今年關(guān)于開展稅收管理人員崗位大練兵、大比武的要求，地區(qū)地稅局黨組高度重視，及早安排部署，確保了大比武活動(dòng)取得實(shí)效。一是按照稅收管理人員素質(zhì)要求和崗位技能特點(diǎn)，制定下發(fā)了《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)稅收管理員崗位練兵大綱》，結(jié)合全員考試，組織編寫了模擬練習(xí)題庫，練兵大綱和題庫緊扣工作特點(diǎn)和崗位操作實(shí)際，量大、面廣，覆蓋了稅收管理員崗位全部知識(shí)點(diǎn)。二是組織人員集中開展封閉式強(qiáng)化培訓(xùn)，組織師資力量開展縣市巡回培訓(xùn)，通過集中授課、專題講座、上機(jī)操作、情景模擬的形式，對(duì)涉及稅收管理員各崗位的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。三是為確保基層練兵活動(dòng)取得實(shí)效，地區(qū)局通過落實(shí)橫向崗責(zé)體系、督察督辦制度從嚴(yán)監(jiān)督落實(shí)，對(duì)不履責(zé)、不作為或發(fā)生過錯(cuò)的單位、部門和個(gè)人給予責(zé)任追究和經(jīng)濟(jì)懲戒，以確保大練兵、大比武活動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展，取得實(shí)效。

（三）扎實(shí)開展“每日一題、每周一課、每季一考”教學(xué)活動(dòng)。20xx年，我地區(qū)繼續(xù)堅(jiān)持開展“每日一題、每周一課、每季一考”三個(gè)一日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制，自學(xué)活動(dòng)不僅檢驗(yàn)了各單位業(yè)務(wù)培訓(xùn)質(zhì)量，而且也檢驗(yàn)了各單位教育工作水平和組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，使我們進(jìn)一步了解和掌握了各單位干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也看到了許多成功經(jīng)驗(yàn)和可喜的變化。首先學(xué)習(xí)氛圍增強(qiáng)了，許多干部案頭上擺放著業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的書籍，隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)討論，培養(yǎng)了干部在崗自學(xué)的能力;在每周一課上，大家通過提問及討論，增強(qiáng)了對(duì)稅收政策的理解，其次部分單位將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與民族干部的漢語學(xué)習(xí)相結(jié)合，在提高民族干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，促進(jìn)了民族干部的漢語學(xué)習(xí)。全地區(qū)地稅系統(tǒng)以考促訓(xùn)、以考促學(xué)，崇尚學(xué)業(yè)務(wù)、比技能的學(xué)風(fēng)蔚然形成。

（四）認(rèn)真開展少數(shù)民族干部“漢語”學(xué)習(xí)，民族干部漢語水平得到進(jìn)一步提升。和田地稅系統(tǒng)民族干部218人，占到干部總數(shù)的57。4%，提高民族干部的整體素質(zhì)與民族干部整體漢語水平低之間的矛盾非常突出，提高民族干部漢語水平已經(jīng)成為解決干部整體素質(zhì)的“瓶頸”問題。因此，地區(qū)局黨組高度重視民族干部的漢語學(xué)習(xí)，把民族干部的漢語學(xué)習(xí)列入重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)漢語學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)。今年，是我地區(qū)落實(shí)《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)20xx—20xx年民族干部漢語學(xué)習(xí)實(shí)施意見》的收關(guān)之年，因此從年初開始我們就督促各縣、市局加強(qiáng)民族干部漢語學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)管理，正確劃分漢語水平層次，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)培訓(xùn)教材、學(xué)習(xí)措施及獎(jiǎng)懲辦法。各單位通過外聘專業(yè)漢語授課老師，開展“一幫一”結(jié)對(duì)子的形式，堅(jiān)持少數(shù)民族每天晨讀半小時(shí)，每天學(xué)習(xí)十個(gè)漢字，地區(qū)局每半年組織一次漢語考試的方式，不斷強(qiáng)化民族干部的漢語水平。截至目前，全地區(qū)少數(shù)民族干部獲得HSK四級(jí)以上證書達(dá)到207人，占到民族干部總數(shù)的95%。

（五）認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)地方稅務(wù)局《關(guān)于20xx年地稅系統(tǒng)全員考試工作安排的通知》，分類做好了考前培訓(xùn)、輔導(dǎo)、應(yīng)試工作。今年區(qū)局首次實(shí)行全員網(wǎng)上考試，地區(qū)局黨組高度重視，精心組織，嚴(yán)密實(shí)施，先后多次召開專題會(huì)議進(jìn)行部署安排，先后下發(fā)了《關(guān)于做好迎接全區(qū)地稅系統(tǒng)全員網(wǎng)上考試工作的通知》和實(shí)施方案，并專門成立了以黨組書記、局長為組長的“系統(tǒng)20xx年全員網(wǎng)上考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。今年全系統(tǒng)302人參加了網(wǎng)上考試，284人取得有效成績，參考率為94%，及格人數(shù)202人，及格率為71%;未參加考試或各類原因未出成績的104人。通過組織實(shí)施全員考試工作，使我們進(jìn)一步看到了系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，認(rèn)識(shí)到了差距和不足，同時(shí)也為我們今后的干部教育培訓(xùn)工作指明了方向。

（六）深入開展計(jì)算機(jī)等級(jí)考前培訓(xùn)及應(yīng)考工作。為提高系統(tǒng)干部職工計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，我們下發(fā)了《全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作實(shí)施方案》，要求各單位45歲以下干部必須在二年內(nèi)取得全國計(jì)算機(jī)一級(jí)證書，同時(shí)，隨同“三個(gè)一”培訓(xùn)工作安排教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。截至目前為止，我地區(qū)參加全國等級(jí)考試一次，符合條件報(bào)名參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試人員204人，取得全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書人員91人，在20xx年兩次的等級(jí)考試中，爭取全員過級(jí)。

（七）不折不扣完成區(qū)局下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。

20xx年，我系統(tǒng)安排參加區(qū)局舉辦的各類培訓(xùn)21期，參訓(xùn)人員138人次，其中：疆內(nèi)培訓(xùn)班6期，104人次;疆外培訓(xùn)班15期，34人次。自行舉辦各類培訓(xùn)班9期，參訓(xùn)人數(shù)932人次。

四、開展教育培訓(xùn)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是推進(jìn)培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。公務(wù)員培訓(xùn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，關(guān)系到稅務(wù)工作的長遠(yuǎn)建設(shè)，投入大，周期長，見效慢，搞好這項(xiàng)工作，沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，沒有經(jīng)費(fèi)的支持保障，教育培訓(xùn)工作就是空談。為此，局黨組對(duì)教育培訓(xùn)工作高度重視，把這項(xiàng)工作列入黨組的重要議事日程，從組織領(lǐng)導(dǎo)、力量投入、經(jīng)費(fèi)保障、工作指導(dǎo)等方面給予了極大的關(guān)心和支持，20xx年，全地區(qū)累計(jì)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)61。2萬元，占日常公用經(jīng)費(fèi)比例達(dá)到2。72 %，人均培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 1606元，為歷年之最。

（二）落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)制度是抓好教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。今年，我們將落實(shí)各項(xiàng)教育培訓(xùn)制度納入日常績效考核，進(jìn)一步細(xì)化、完善了各類培訓(xùn)制度和辦法，建立了教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確了各級(jí)教育培訓(xùn)工作的職責(zé)要求，形成了科學(xué)、規(guī)范、高效的教育培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制和良好的教育培訓(xùn)氛圍，有效促進(jìn)了日常教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。

（三）提高干部自身學(xué)習(xí)主動(dòng)性是獲得培訓(xùn)效果的保障。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，稅收工作對(duì)人的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)的要求越來越高，培訓(xùn)對(duì)象不僅要在思想上重視，認(rèn)識(shí)上到位，而且要積極主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)。在組織上，要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)過程的互動(dòng)性，遵循成人的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，激勵(lì)干部職工的參與意識(shí)和合作精神，營造“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)”的風(fēng)氣，提高學(xué)習(xí)成效;在方法上，要注重形式的多樣性，靈活選擇集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、崗位練兵等方式，這樣既能達(dá)到了學(xué)習(xí)提高的目的，又拓寬了培訓(xùn)的覆蓋面。

五、存在的問題和不足

（一）系統(tǒng)少數(shù)民族干部比例大，漢語水平、計(jì)算機(jī)操作能力還不能適應(yīng)目前稅收工作發(fā)展需要，嚴(yán)重制約著干部整體素質(zhì)的提高。另外，面臨繁重的稅收工作任務(wù)，工學(xué)矛盾比較突出，干部主動(dòng)參與培訓(xùn)，自主學(xué)習(xí)的積極性還不夠高。

（二）系統(tǒng)師資力量缺乏，尤其是民族干部師資力量緊缺。雖然我們今年重新建立和充實(shí)了師資人才庫，完善了師資人才庫管理辦法，但總體上師資力量還很缺乏，師資自身的能力還不全面，師資隊(duì)伍的作用發(fā)揮還不夠。

（三）干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張。和田地處邊遠(yuǎn)，不管是外派人員培訓(xùn)，還是外聘師資培訓(xùn)，費(fèi)用高、成本大，雖然近幾年來，地區(qū)局黨組不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)力度，在干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上給予了傾斜和保障，但在有限的稅務(wù)經(jīng)費(fèi)面前，也只能是杯水車薪。

六、今后干部教育培訓(xùn)工作打算

一是要繼續(xù)強(qiáng)化民族干部的漢語學(xué)習(xí)。按照《和田地區(qū)地稅系統(tǒng)20xx—20xx年民族干部漢語學(xué)習(xí)實(shí)施意見》的要求，各縣、市局結(jié)合本單位實(shí)際，采取了大量、富有成效的措施，我系統(tǒng)民族干部的漢語整體水平得到大幅度提升，但大部分民族干部的漢語水平還停留在漢語初級(jí)水平，在工作生活中對(duì)漢語還不能運(yùn)用自如，在撰寫漢文材料、理解漢語文件等方面還很生疏，部分民族干部對(duì)學(xué)習(xí)漢語產(chǎn)生了畏難情緒甚至厭倦心理。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們要克服困難，積極引導(dǎo)，不等不靠，繼續(xù)想辦法、拿措施，創(chuàng)新漢語學(xué)習(xí)方式，探索學(xué)習(xí)方法，完善漢語學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，力爭在聽、讀、寫方面有大幅度提高。

二是以提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)一線干部培訓(xùn)。一線干部是地稅干部隊(duì)伍的主體，加強(qiáng)對(duì)他們的教育培訓(xùn)，是廣大地稅干部的期望，也是全面推進(jìn)地稅事業(yè)發(fā)展的需要。20xx年，地區(qū)局將以稅收管理、征收管理（納稅服務(wù)）、行政管理、計(jì)劃財(cái)務(wù)、稅務(wù)稽查、計(jì)算機(jī)等六類崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過制定計(jì)劃、完善機(jī)制、建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案、業(yè)務(wù)比武、崗位練兵、以考促學(xué)及視頻培訓(xùn)等措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)一線干部的教育培訓(xùn)，努力提高其崗位業(yè)務(wù)能力。

三是以更新知識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)骨干人才培訓(xùn)。20xx年，地區(qū)局將在全地區(qū)范圍內(nèi)重新選拔一批各崗位、各專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，充實(shí)師資力量人才庫，并重點(diǎn)加以培訓(xùn)和培養(yǎng)，努力造就一批業(yè)務(wù)精英，逐步建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的骨干人才隊(duì)伍。同時(shí)有計(jì)劃、有針對(duì)性地選派骨干人員參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)的新突破。

四是以激勵(lì)為重點(diǎn)，鼓勵(lì)干部在職學(xué)習(xí)。通過落實(shí)激勵(lì)措施、提供必要條件，鼓勵(lì)干部采取在職學(xué)習(xí)方式參加稅收相關(guān)專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）教育;參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、律師資格考試，力爭使我地區(qū)“三師”資格人員和學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例均有較大增加。

總之，在干部教育培訓(xùn)工作方面，我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績，但也存在許多不足，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。今后，我們將一如既往地把干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)中心工作來抓，為培養(yǎng)一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍而繼續(xù)努力！

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