今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“關(guān)于午休說話的檢討書”的優(yōu)秀文章,你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的檢討書名稱嗎?我們曾經(jīng)都有被要求作出檢討的經(jīng)歷。寫檢討的目的,就是為了深刻反省自己的錯(cuò)誤,想獲取更多信息請持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!
敬愛的班主任老師:
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間的作息時(shí)間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評(píng)了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
尊敬的老師:
您好!
天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我馬上把眼睛睜開,看到了我身旁的__也沒睡覺,還有他身旁的__,于是,我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到老師的發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。
對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
今日午休時(shí)我犯了一個(gè)特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽有一陣腳步聲,我立刻閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門口,老師走了,我立刻把眼睛睜開,看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_頭了我們的“隱秘”活動(dòng)。玩的我們都已遺忘是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)覺。
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無組織,無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和后悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)誠心的說聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的`,可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我肯定嚴(yán)格要求自己。通過這件事我要仔細(xì)的反思,深刻的反省自己,懇請老師信任我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。盼望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后肯定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和老師的教導(dǎo)!請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并嚴(yán)肅地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說話,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,其中的緣由有許多,歸根結(jié)底是我的'性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整,以至于不能很好地克制自己感動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由,同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:由于事先我沒有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開頭有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比懊悔。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一同學(xué)狀況下,對(duì)我慈愛教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過錯(cuò),我要擔(dān)當(dāng)后果,并作出深刻檢討。
檢討人:
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx:
為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,請求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊敬與愛戴,我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,這可是我盡力全力才寫的`。
總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素養(yǎng)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告知我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也肯定不能做壞事阻礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是特別不應(yīng)當(dāng)啊。
說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實(shí)在是無聊之極了。
在此,我向老師保證我們今后肯定不在午休課講話了,請老師信任我們。
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的 :
今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地說了話,在此過程中, 發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是 期 間, 我利用這寶貴的'學(xué)習(xí)時(shí)間來 ,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊 重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我 產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè) 這個(gè)集體留下了極壞的印象,使 我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò) 誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐 對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞 了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起 ,對(duì)不起 。
檢討人:
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
今天,我又做了一件非常錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的午休中吵鬧,打擾同學(xué)休息,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。
午休中吵鬧,打擾同學(xué)休息是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師,對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他同學(xué)們好好休息的不公平,吵鬧這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,上課也在認(rèn)真學(xué)習(xí),只是,午休之前,一時(shí)沖動(dòng)和同學(xué)聊得起勁,根本停不下來,根本也沒想到吵鬧影響到了同學(xué)的休息。
午休這種安靜休息的事情,我竟然在吵鬧,這在思想上就犯了大錯(cuò),我本該認(rèn)真的對(duì)待午休,好好休息,不講話,卻犯了如此大錯(cuò),是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。
此致
敬禮!
檢討人:___
20_年_月_日
尊敬的老師:
今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地說了話,在此過程中,小明發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起老師。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在前十名,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
尊敬的XXX:
今天的午休期間,我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地說了話,在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起XX,對(duì)不起XX……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。
說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,無非就是聊一些家長里短,實(shí)在是無聊之極了。
回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)??墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),老師還是念在我是不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
此致
敬禮
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我今天的午休時(shí)間沒有好好去睡覺,而是硬拉著人在那說話,我對(duì)自己這種午休說話的行為道歉,并且也檢討自己了。
現(xiàn)在的我正面臨緊張的初三,學(xué)校老師怕我們休息不好影響上課,所以就規(guī)定了每天中午都要午休四十五分鐘,讓我們能夠保持下午上課的精神,也是希望我們能夠不落下學(xué)習(xí)。本來這午休就很珍貴,大部分的同學(xué)如果不強(qiáng)制午休,就會(huì)一直在看書,進(jìn)而就會(huì)影響到整個(gè)下午的課,這樣來說是很不得償失的。在這樣每天都在緊張復(fù)習(xí)階段,每個(gè)同學(xué)都卯足了力去學(xué)習(xí),就是怕中考考不了好成績,可是弊端也出來了,大家都過度逼著自己復(fù)習(xí),晚上也會(huì)開著小臺(tái)燈學(xué)習(xí),因此整個(gè)人的精神是不好的,所以每天上課也是沒什么精神的,這樣一直循壞,只有壞處沒有一點(diǎn)好處,嚴(yán)重的還會(huì)影響到成績。
老師也是知道我們的,因此就制定了這一個(gè)午休的規(guī)矩,就是希望我們能夠休息好,應(yīng)對(duì)一天緊張又長期的學(xué)習(xí)。初三很重要,但是也不能不顧身體??墒沁@次我明知道大家都很累了,好不容易到中午,有一個(gè)休息的時(shí)間。可我卻沒有珍惜這次機(jī)會(huì),而是在這時(shí)間段說話,自己不想睡覺,還要影響到他人,這大概是最不能忍受的了。我睡不著,所以就想找點(diǎn)事情打發(fā),但是這期間我書也看不進(jìn),就是想要找個(gè)人聊天紓解心情,故此我也就沒有管是午休,非要說話,如此做法也給自己找了麻煩,讓同學(xué)對(duì)我不滿了,我看著幾個(gè)被我吵醒的同學(xué),當(dāng)時(shí)心里其實(shí)也后悔,但是已經(jīng)打擾到了。之后就是您來看我們是不是都在休息,為防我們還在看書或者玩影響下午的課程,是以來班上視察來了,就看到了我們幾個(gè)的矛盾。
我們都被叫出去了解事情原委,但這是我引發(fā)的,所以我在您的分析下,我承認(rèn)了是自己的問題,向他們幾個(gè)道了歉,也在您面前保證以后在午休時(shí)候都不說話了,就算睡不著,我也會(huì)瞇眼休息,至少要讓眼睛得到休息和保護(hù),一整天看下來眼睛是會(huì)受不了的。這次我是沒有意識(shí)午休有多么重要,所以就弄出了這樣的事。我以后都將不會(huì)有此類事情發(fā)生,一定改,還望您理解和原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我在午休時(shí)說話,影響到了其他同學(xué)休息,我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對(duì)老師,同學(xué)們說聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:
在午休時(shí)說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,認(rèn)真聽老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
敬愛的老師:
在此我作深刻的檢討,我在不該講話的時(shí)候講了不該講的話,更不該讓你聽見,不該看可樂報(bào),這是我的錯(cuò)誤,我對(duì)此非常的愧疚,感到很慚愧,影響到集體的生活,我以后保證不會(huì)再有同類的事情發(fā)生。我們學(xué)校一向有優(yōu)良的`傳統(tǒng),很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,和諧的午休環(huán)境,如今我的不恰當(dāng)行為影響到這種氣氛,不但自己沒有休息好,而且影響到同學(xué)們,殃及魚池,確實(shí)不是我所想,我很抱歉。
我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué),毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表的指引下,努力構(gòu)建和諧的社會(huì),全民應(yīng)該八榮八恥為準(zhǔn)則,努力恪守自己的本分,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義四有公民而努力,而我卻在午休時(shí)候講話和看可樂報(bào),這樣的事情做出來小則影響到午休,同學(xué)們的精神不夠,肯定沒精力上課,學(xué)不到科學(xué)的理論知識(shí),成不了人才,以后就無法為社會(huì)主義建設(shè)添瓦加磚。
我傷心,每每想到自己這樣做得時(shí)候,我慚愧,曾經(jīng)午休的時(shí)候講話和看可樂報(bào),我難過,影響到了同學(xué)們,我懊悔,以后再也不會(huì)了。正所謂人非圣賢,孰能無過,知錯(cuò)能改,善莫大焉。人非草木,孰能無情,老師就原諒我這么一個(gè)過錯(cuò),給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),給我從新做人,我一定會(huì)洗心革面,改過自新,安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)老師喜愛,同學(xué)喜歡,校長嘉獎(jiǎng),社會(huì)表揚(yáng),國家驕傲的愛國主義學(xué)生。
XXX
檢討人
1.上課說話檢討書1000字怎么寫
2.上課說話寫300字的檢討書
3.午休講話的檢討書
4.上課說話檢討書
5.關(guān)于說話檢討書
6.上課說話的檢討書
7.午休違規(guī)檢討書
8.午休違反紀(jì)律的檢討書
9.午休講話檢討書范文
10.工作檢討書怎么寫
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的午休說話,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自說話,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,以至于后來感到無比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的'話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XXX:
我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。我不應(yīng)該在午休時(shí)說話。
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
老師對(duì)不起。今天我在午休時(shí)講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對(duì)我的行為感到慚愧。不認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認(rèn)真休息,不僅是對(duì)巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
六年級(jí)是很重要的階段,因?yàn)檫@是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級(jí),就不能夠考一個(gè)好的初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個(gè)良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時(shí)講話。
老師,我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),午休的時(shí)候認(rèn)真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會(huì)午休時(shí)講話,不僅午休時(shí)不講話,而且課堂上也不講話,認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。
請相信我,老師。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《關(guān)于午休說話的檢討書分享15篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了午休說話檢討書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復(fù)的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“關(guān)于數(shù)學(xué)的檢討書”,?大家在犯錯(cuò)時(shí)都會(huì)寫檢討書嗎?寫檢討書是很正常的事情。犯錯(cuò)行為是因?yàn)檫`反了相關(guān)的規(guī)定,這篇文章給您提供了更多的思考空間相信一下!...
下面是欄目小編為您準(zhǔn)備的與“關(guān)于宿舍說話的檢討書”有關(guān)的信息,希望這些信息對(duì)你有所啟發(fā)。當(dāng)我們在某件事上出了差錯(cuò)時(shí),我們不應(yīng)該想辦法逃避檢討書的撰寫,需要發(fā)自內(nèi)心承認(rèn)錯(cuò)誤的問題之所在。...
最新更新