無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫11篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的某某作文600字11篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

利用《某某》寫一篇作文 篇1

哀傷的感覺，很明顯?？吹絼e人苦著一張臉，就是哀傷了，臉色很難看的時候，面無表情的時候，尤其是皺著眉頭的時候，這張臉下的心，是不是千瘡百孔呢?

哀傷的感覺，很通透，像一塊水晶，有的人嫌棄地丟在一邊，有的人把它當(dāng)作珠寶，貼身佩戴。人傷心的時候，淚水往下掉，一滴一滴，晶瑩剔透，像極了斷線的珠子，讓人欽佩的是，人可以在哀傷的時候大笑，不知道是為什么。

哀傷是人類生活的大敵，科學(xué)研究顯示，哀傷的人，身體器官更容易處于受傷的狀態(tài)，這個時候如果受到外物的刺激，很容易受傷，所以一個快樂的情緒，讓人身心放松，這就是精神健康的根源。

哀傷無處不在，走在街上，一眼望過去，形形色色的人，不同的衣著打扮，但是表情都只有幾種，開心或不開心，有笑容或沒表情，如果恰好碰到一個淚流滿面的，就是哀傷了。哀傷這件衣服，誰都討厭，都不想穿，一個開心的'人，好像手上有個紅蘋果，大家都想吃，都想把他的快樂分享。一個傷心的人，好像大熱天穿了件黑漆漆的丑衣服，想脫下來送給別人，但是別人偏偏不讓。

哀傷如茶，多加幾次水就會淡，淡掉了哀愁，替換的是快樂，這杯茶就成了五顏六色的冰激凌，讓人喜歡。人的皮膚，發(fā)色，心情，都是可以隨著情緒變化的，心情好的時候，食欲大增，吃飽的肚皮會將痛苦一掃而光。但是哀傷呢，會在什么時候襲擊你的心臟，一次小小的失誤，一次錢財?shù)膩G失，一次偶然的事故，一次倒霉的工作機會，等等，都是把一根黑絲線繞在你脖子上的痛苦所在。

對付這種厄運，要靠強大的心力，智慧，后盾，以及一點點的運氣。所以，讓我們都快樂起來吧，遠(yuǎn)離那些讓我們不開心的人和事，做一個生活的聰明人，學(xué)習(xí)的好孩子。

利用《某某》寫一篇作文 篇2

親愛的奶奶：

您好！

您這幾天還好嗎？我已經(jīng)好久沒看過您了，我和妹妹都很想您。我有三件事想立刻跟您說。

第一件事是我學(xué)會拍風(fēng)景照了。昨天，媽媽帶我去山上，在路途中，我一直拿著媽媽的手機在拍照，拍了很多照片，我最喜歡站在山頂上拍的日落照片，那火紅的太陽像一個大圓球似的躲在山后，美麗極了。

第二件事就是我們學(xué)校開了一場運動會，我加入了足球隊，還當(dāng)上了隊長。我們最終打到了決賽，可是卻輸了，但我們還是獲得了女子組第二名的榮譽！最后還和書記一起拍了照片。等我放假去看您的時候，把足球帶著，表演給您看。

三件事當(dāng)然是成績了。這次我的語文沒考好，數(shù)學(xué)八十五，英語滿分，我的語文是因為平時詞語積累太少，有一些字不認(rèn)識，我以后一定會多多看書。

天氣冷了，奶奶您要注意保暖，一放假我就回去看您，您也別太想我呀！

祝：身體健康，萬事如意！

您的孫子：趙夢涵

20xx年12月20日

利用《某某》寫一篇作文 篇3

“……天柱折，地維絕……”我正在背誦文言文《共工怒觸不周山》，突然有一個看著很眼熟的小姐姐給了我一顆水紅色的水果糖，我吃了之后飛過了時空隧道，來到了上古時期……

“小妹妹，幫個忙！”有個人面蛇身的神仙出現(xiàn)在我面前，我簡直驚呆了——她不就是女媧嗎？女媧說：“我就是那個送你水果糖的人，叫女媧。可是出麻煩了——不周山這根撐天大柱子被水神共工撞倒了！”我暗自狂喜：這不是時光倒流了嗎？我回到上古時期了！我問道：“女媧姐姐，您能帶上我嗎？”女媧快活地答應(yīng)了，我也成為她的小助手了！

我和女媧比賽揀五色石。我揀來了許多許多圓潤光滑的石頭，分別為赤、青、黃、白、黑五種顏色，而女媧一塊兒也沒有找到。她沒有帶火種來，我就掏出了一根火柴，擦著了它。女媧把火柴往枯枝上一放，火苗就像小娃娃一樣“呼”的一聲竄了出來。我暗暗給女媧點了一個大贊：她可真有兩把刷子！火柴真好用啊，只一個小時就煉好了五色石石漿。我——一個懂美術(shù)的小姑娘拿小刷子刷著，刷得天空亮晶晶的，還有了五色的云霞。

天補好了，女媧斬了一只巨龜?shù)?四條腿，用它們來支撐天，我還把龜肉挖了出來，讓女媧郵寄給我。我們立刻去殺黑龍，女媧太累了，就換我上。我掏出一把小水槍，對著黑龍猛噴，黑龍冒“雨”迎戰(zhàn)。漸漸地，黑龍招架不住了，我趁機用水牙簽對著它扎，那叫個快、準(zhǔn)、狠！黑龍一張嘴，我塞了塊薄荷糖進(jìn)去，黑龍被嗆得直流眼淚。黑龍在與我對仗的第108回合中慘敗，倉皇逃遁，沒殺成。

轉(zhuǎn)眼到了夜晚，我一不小心掉進(jìn)水里了，等我掙扎著爬上來后才發(fā)現(xiàn)我是在河面上曬魚的網(wǎng)上睡著了，網(wǎng)斷了。我一翻身，壓到了一個小盒子，郵寄方的名字為——女媧！里面呢？煎得金燦燦油亮亮的龜肉！哈，這一天真有趣呀！

利用《某某》寫一篇作文 篇4

她，是我們學(xué)校的名人。她就是大名鼎鼎的丁雨。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一個不大不小的嘴巴，一笑起來，臉上出現(xiàn)了兩個小酒窩。看起來可愛極了。

她可是我們班上的“貪吃王”。早上到學(xué)校后，我們都是在那里讀書，寫作業(yè)。而她唯一的工作就是在那里津津有味地吃著火腿腸。有人問她：“你不學(xué)習(xí)，等會老師來了會挨批評的。”她卻滿不在乎的說：“不用著急，你知道我的學(xué)習(xí)成績很好，多吃一些東西補充營養(yǎng)，有益于智力開發(fā)?！闭f完，又大吃特吃起來。望著她那副專注的模樣，我們也只能“呵——呵——”，徹底無語了。

丁雨雖然貪吃，但成績非常好，而且非常熱心。每次上課，她幾乎都會得到老師的表揚。有的同學(xué)理解能力差，有些題目不會做，他們就會找丁雨來幫忙。丁雨總是會熱情地幫助他們。剛剛講完，丁雨準(zhǔn)備去喝茶，又有同學(xué)來找她問題目。她總是熱情地說：“好吧，你要認(rèn)真聽哦！”

她不僅學(xué)習(xí)成績好，熱心，而且還樂于助人。

有一次，我們正準(zhǔn)備聽寫生字詞。我翻遍了書包，找遍了抽屜，就是沒有找到我的聽寫本。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備向老師說明情況的時候，一陣聲音從我的耳邊傳來，“陳思雅，你沒帶聽寫本嗎？我給你一個本子聽寫?！鳖D時，一股熱流直向我涌來，剛剛的焦急一掃而空。我對她說：“你真是雪中送炭呀！”“這點小事，不算什么。老師開始報了，要考滿分哦！”她說完，開始認(rèn)真聽寫起來。下課了，我對她說了聲“謝謝！”她微微一笑，走了。望著他的背影，我的心情久久不能平靜。

這就是她，貪吃、熱心又樂于助人的人。是她，給我描繪了一道美麗的風(fēng)景線。

利用《某某》寫一篇作文 篇5

歲月就像一把利刀，在媽媽的眼角刻下了時間流逝的痕跡。媽媽鼻梁上的眼鏡更襯托出了媽媽的一絲不茍。

媽媽是一個嚴(yán)厲的人，但也是一個勤勞的人。那雙粗糙，并帶有繭子的手，就是最好的證明。星期天，本該是一個人們都放松的假日，可每當(dāng)早上在我還睡眼朦朧的時候，卻總能看到媽媽忙碌的身影。媽媽看到我醒了后又趕緊撇下手中的活，去給我做早飯。媽媽是一名教師，每天早出晚歸，可以說是每天迎著初陽出去，踩著月光回來。

每次到星期天時，我都會勸媽媽說：“媽，你坐下歇會兒吧。”可媽媽總是回答：“我坐不住啊”。媽媽的手似乎有魔法，因為經(jīng)果媽媽的雙手，我們家永遠(yuǎn)是整潔干凈的.。家里的一切都被媽媽治的服服帖帖，所以媽媽在我眼里是一個勤勞的人。

同時媽媽也是一個極其嚴(yán)厲的人。媽媽對我的要求很嚴(yán)格，像吃飯的時候，媽媽要求我只能夾自己面前的菜，不能把胳膊伸到別人面前去夾菜，因為那樣會和沒禮貌，媽媽經(jīng)常這樣跟我說。媽媽在學(xué)習(xí)上要求我要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，要認(rèn)真完成每一次作業(yè)。今天的事必須今天完成，不能拖到明天。媽媽還常常告誡我：學(xué)習(xí)要寧靜專一，最忌憚急躁。

媽媽在我的心目中是一個勤勞又嚴(yán)肅的人，但我要感謝我的媽媽，正是因為媽媽的勤勞，讓我有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正是因為媽媽的嚴(yán)厲，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在我心里，媽媽是一個勤勞，嚴(yán)厲的人。

利用《某某》寫一篇作文 篇6

雨下得愈來愈大，打在我的臉頰、揮動的胳膊、奔跑著的腿，刺激著我渾身上下的神經(jīng)，衣服緊緊貼在身上，眼前也被蒙上了一層水霧。我漫無目的地在雨中奔跑著，四周空曠無人，耳邊只有我急促的呼吸，沉重又快速搏動的心跳和嘩啦啦的暴雨聲。我不禁想，我在追求什么？

我四年前開始認(rèn)真學(xué)習(xí)畫畫，而使我這么努力的源頭是我撿到的一支藍(lán)水筆替換芯。上面是位動漫少女，小小的我就這么被吸引了，下定決心要成為一名畫家。到現(xiàn)在我的畫相比四年前，簡直小巫見大巫。

但隨著年齡和身高的增長，心智慢慢的`成熟，回想起來，簡直是場笑話。但轉(zhuǎn)念一想，人不就是要大膽想象嗎?！逗５變扇f里》的作者大膽的想象，如今書中的踏入太空、海底暢游都已成為現(xiàn)實。只有想不到，沒有做不到。

眼下除了學(xué)習(xí)這條路，我似乎無路可走，仿佛其他的道路都對我封了鎖。長輩說：學(xué)習(xí)是唯一的出路。但我不服?？晌医K究是剛踏進(jìn)人生大門半步?，F(xiàn)實似乎就是如此，那些多才多藝的人可憑一身才藝養(yǎng)家糊口，家境好些便可踏上追夢之旅。可我既不是家境富有的人，我的才藝也不夠扎實。這就證實了那句話：有的人生來就輸在起跑線上?？晌移艘活w不服輸?shù)男摹Ｎ也桓市木瓦@么輸了，于是我又重新點亮桌前的燈。

雨一天接一天地下，似乎要將阻擋它的一切都沖刷干凈，不要感嘆命運的不公，要想成為贏家就要付出比常人更多的努力。雨打在我的頭上、身上，將我的神經(jīng)震得清醒，我眼前忽然變得明朗起來，似乎看到了那條充滿美麗風(fēng)景的路。雨，斷斷續(xù)續(xù)的下著，我內(nèi)心卻更加堅定，桌前的燈也愈發(fā)明亮！

利用《某某》寫一篇作文 篇7

隨著“咚咚”的高跟鞋聲由近而遠(yuǎn)，教室里頓時鴉雀無聲，一個熟悉的身影出現(xiàn)在門口，然后走到講臺桌前?！班亍钡囊宦?，一疊可憐又無辜的試卷被老師打到了講臺桌上。它們一定很疼吧，我想著，慢慢地抬起頭，一張熟悉得不能再熟悉的憤怒之臉出現(xiàn)在眼前。

“我想，大家應(yīng)該很清楚吧，不用再讓老師多作解釋了?，F(xiàn)在發(fā)試卷！”老師的聲音變得很沉重。

她，就是我們班的班主任。初次見到她，我就覺得她是個非常溫柔、愛笑的老師?？墒牵覅s從未見她開懷大笑過，偶爾嘴角露出點笑意，也顯得很勉強。

元旦那天，我們初一安排了游園活動，每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目，比賽哪個班級的人氣最旺。老師幫忙準(zhǔn)備著，我卻一直注意著老師的表情，但還是一張苦瓜臉。我好幾次想去問老師為什么不笑，笑起來多好看啊，但我就是沒有信心和勇氣。

去別的班級玩了一圈回來，我一眼就看見老師坐在門口，一副很想哭但是又哭不出來的模樣。進(jìn)教室一看，原來是我們班教室太冷清了，連個音樂也沒有，自然來光顧的人就很少了。老師像個寂寞的孩子一樣，坐在門口數(shù)著票數(shù)。

我靈機一動，想到了一個兩全其美的辦法。我飛跑出去，找來一大幫小學(xué)時的同學(xué)，叫他們到我們班來玩。很快，教室里響起了喧鬧的玩樂聲，老師接過一張又一張的票。這時，我聽到了老師的笑聲，她笑了！老師笑了，笑得那么燦爛，好像春天即將來臨。老師好像回到了童年。

人生的哪一刻是最美好的？有人會說是金榜題名時，有人會說享受天倫之樂時。而我卻覺得最美好的時候就是老師笑的那一刻，真心希望這笑能永遠(yuǎn)保留在老師臉上，保留在我的心里。

利用《某某》寫一篇作文 篇8

冬天的天氣冷得可怕，寒風(fēng)時不時地在窗外和我打招呼。偏偏媽媽又和病毒扯上了關(guān)系。

平時，天冷了，媽媽都會泡一個熱乎乎的熱水袋給我，而我，總是悠閑地躺在床上，吃吃東西，看看電視，好像所有的事情都與我無關(guān)，我只要享受現(xiàn)在這種美好的生活就行了。可是，今年冬天，媽媽卻躺在了床上，我那種美好的生活就不見了。

看著躺在床上異常虛弱的母親，我覺得自己好像做錯了什么，我感覺到自己的良心在罵自己不孝順。于是，我決定為媽媽泡一個熱水袋。

我想像著媽媽平時為我泡熱水袋的樣子，先把熱水袋里的水倒掉，然后，在鍋里放些水，蓋上鍋蓋，打開煤氣。然后，坐在一旁，耐心地等著水燒開。過了好一會兒，我打開鍋蓋，水沒開！“為什么這水這么難開？”我納悶。我時不時地打開鍋蓋瞧瞧，覺得時間過得好慢。終于，水開了。我用杯子輕輕地從鍋里盛了一杯水，小心翼翼地將水倒入熱水袋里?？墒遣恢獮槭裁?，熱水袋的口里濺出了水花，還“啪啪”地響著。雖然水花很小，但畢竟是熱水，把我的手指燙得紅通通的。我忍著疼痛，終于把熱水袋灌滿了。我用冷自來水沖了一下手指，用干凈的布包好熱水袋，給媽媽送去了。

我輕輕地推開門，生怕把媽媽吵醒。然后掀開被子，把熱水袋放在媽媽的腳邊。媽媽似乎知道我來了，輕輕地叫了我一聲。她發(fā)現(xiàn)了腳邊的熱水袋，招招手讓我過去。

我來到媽媽邊上，媽媽用她那雙溫暖的手慈愛地?fù)崦业念^。她笑了。

媽媽笑了，那笑容比陽光還燦爛，就像綻開的鮮花，美極了。

窗外，寒風(fēng)還在呼呼地刮著，但房里卻洋溢著溫暖、幸福的氣息，好像生著一個大火爐。

利用《某某》寫一篇作文 篇9

烏黑的頭發(fā)中帶有幾根白發(fā)，總喜歡穿黑色的衣服，看起來十分嚴(yán)厲。他就是我的父親，一個十分嚴(yán)厲的人。

父親平日里總是起得很早，他也經(jīng)常和我說他以前的事。還記得，他曾經(jīng)跟我說過他班里有一個同學(xué)，很喜歡讀書，為了節(jié)省時間，一口氣能讀好幾百個字，常常把自己的臉弄的通紅，好似一個紅紅的大蘋果。當(dāng)時我十分驚奇，有點不敢相信。

父親很愛學(xué)習(xí)，他最喜歡的學(xué)科便是數(shù)學(xué)了。

每一次我在做作業(yè)時，他最喜歡看我的數(shù)學(xué)書，還喜歡在手機上找一些解題的視頻。有一次，他拿起手機就看了一個多小時的數(shù)學(xué)視頻。

我的數(shù)學(xué)成績不好，因此，父親總是抽時間給我講題目。在他看來，數(shù)學(xué)是一門簡單的功課，但我卻不這么認(rèn)為。

父親一有時間，就會帶我去書店看書。我最喜歡看神話故事，而父親卻是在看那些深奧的`書。

父親的廚藝很好，每天都能給我們做豐盛的飯菜，可有一次，弟弟卻不吃，這讓父親大發(fā)雷霆，生氣的說；你這也不吃，那也不吃，到底要吃什么？”不管爸爸的廚藝有多好，他每天早餐都不會吃。

每到過年的時候，爸爸都準(zhǔn)備一大桌好吃的來招待客人。這時候，爸爸的廚藝便會得到贊賞，他們都對父親煮的菜贊不絕口。把那些好吃的菜全部吃光了，我們也只能吃剩下的那些菜。

人們都說父愛如山，年幼時，父親的愛難以讀懂，長大后，你會發(fā)現(xiàn)父親的愛是嚴(yán)厲的愛。

盡管父親嚴(yán)厲，但我依然愛他。

利用《某某》寫一篇作文 篇10

中秋節(jié)的夜晚，我品嘗著美味的月餅，坐在陽臺邊竹制的小椅子上，月光灑進(jìn)來在我的眼睛里汩汩流淌。

我順著月光望去，一輪皎潔的明月懸掛在天空中，天顯得那樣黑，月光顯得那么柔和，它們搭配起來是那么美。我看著看著，陶醉在其中……

我忽然想起嫦娥獨自一人在月球上，孤獨的樣子：一人坐在石階上，仙群落在地上，左手輕輕撫摸著玉兔，樣子十分凄苦。哎，如果能登上月球，去陪陪嫦娥姐姐就好了!這樣想著，忽然，一絲云從窗戶縫里飄了進(jìn)來，說：“嫦娥請你去天上做客，不知你可否愿意?”

一聽這話。我的臉上寫滿了驚訝!更多的是疑惑，但還是半信半疑地登上了那片云。

轉(zhuǎn)眼間，云已經(jīng)離地面有一段距離了。它越飛越高，眼下的景物漸漸變得模糊起來，房子只有螞蟻那么大了呢!

不一會兒，云朵降落在一個高聳的建筑物前，門上方掛著一個牌子：廣寒宮?！靶∨笥?，歡迎你來玩?！蔽翼樦曇魝鱽淼姆较蛲ィ晃蝗~眉含黛的大姐姐站在那兒，一襲白衣，還有著仙氣飄飄的絲帶，懷中抱著一只兔子：紅眼睛，白絨毛，耳朵長長的，是一對靈敏的順風(fēng)耳，小尾巴一搖一搖的，可愛極了!

我愣住了，因為她就是嫦娥!而她手里抱著的就是玉兔?！拔?guī)闳V寒宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”嫦娥姐姐問道?！班培?”說完。面前出現(xiàn)了那座晶瑩透亮的宮殿。走進(jìn)去，一股寒風(fēng)拂過，如一把刀刃般鋒利。嫦娥姐姐把玉兔放在我懷中，真是善解人意!讓我不止一次發(fā)出贊嘆，淡紫色和粉色的'水晶桌子，淺藍(lán)色的小凳子，水晶做的墻壁，泛著金光，四處飄散著白色的霧氣，如仙境一般。

走出廣寒宮，一陣陣桂花香撲鼻而來。“來，嘗嘗這個，可香了!”我迫不及待地從一個紅瑪瑙做的盤子中拿起一塊桂花酥，一口咬下去，那甜一直到心里，酥酥的外皮，入口即化，香極了!“好吃嗎?再喝一口我釀的桂花酒?！辨隙鸾憬阄⑽⒁恍?，我又喝了一口，啊!稠稠的，讓人回味無窮。

“嫦娥姐姐，我可以和玉兔玩一會兒嗎?”“當(dāng)然!”“太好了!”玉兔給我講廣寒宮的故事，而我則講在學(xué)校里發(fā)生的開心事。嫦娥姐姐就坐在我們旁邊，聽著，聽著……

過了好一會，我才發(fā)現(xiàn)我坐在椅子上，仰望天空，回憶起當(dāng)時的美好情景，但依然想這樣看著，看著……

利用《某某》寫一篇作文 篇11

敬愛的小學(xué)班主任：

您好！這是一封在中考后寫的一封信，我不敢奢望您知道我是誰，但我之所以寫這封信，是為了道歉和感謝，有些事情，用嘴巴說，是說不完的。

看完開頭，你應(yīng)該知道這封信講什么了，我感謝你能從百忙之中抽空來看我的信。剛剛上初中，科目的增多讓我極其不習(xí)慣，而且不像小學(xué)，現(xiàn)在只能一星期回一次家，在學(xué)校，又是堆積如山的作業(yè)，我找不到很好的學(xué)習(xí)方法，成績一直上下起伏。直到那一次聚會，您告訴我如何有效率的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)得更加扎實，我才明白如何在初中“生存”和“發(fā)展”。自此，我的成績就穩(wěn)定了下來。

但是，在小學(xué)的時候，我也曾干過一些愚蠢的事情，而且那時還氣憤，死不悔改，現(xiàn)在想起來臉都會紅。那是一次英語考試，我寫完試卷后，身子斜著，坐姿不正，有點像作弊，您正好在檢查考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)了我，便決定取消我的成績，我當(dāng)時特別氣憤，鬧得雞犬不寧。我現(xiàn)在回過頭來道歉，我是傷透了您的心。

當(dāng)然，我鬧的事不少，每一次您都會教訓(xùn)我，我也感謝您能教訓(xùn)我，我在初中才不會犯同樣的錯誤。

上課時，您也會教育我們?nèi)绾斡靡活w真誠的心去做人，在生活中，這些道理總是能更好地體現(xiàn)。

現(xiàn)在，時間也不允許我再向您抒情了，我為我做過的錯事表示歉意，匆忙之間，我也只能寫這封信來表示對您的衷心感謝。

祝您身體健康！

討厭的何科霖