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1997年我從蘭州師專畢業(yè),分配到臨洮縣廿鋪初級中學(xué)任教,與20XX年1月評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。任現(xiàn)職以來直擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,同時兼任班主任和學(xué)校教導(dǎo)主任,曾被甘肅省教育廳評為“甘肅省農(nóng)村中學(xué)骨干教師”,多次受到學(xué)校、鎮(zhèn)黨委以及臨洮縣縣委縣政府的表彰獎勵。就自已任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術(shù)工作上的具體情況,總結(jié)如下:
一、思想政治素質(zhì)方面
自任教以來,我不僅認(rèn)真履行一名教師應(yīng)盡的義務(wù),爭作表率,勇奪先進(jìn)。我熱愛教肓事業(yè),愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力;我始終兢兢業(yè)業(yè),把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),以極大的熱情投入到工作中;始終用行動詮釋著“終身熱愛學(xué)生,熱愛人民教育事業(yè)”的誓言。
二、教育教學(xué)方面.
在21年的教學(xué)經(jīng)歷中,我擔(dān)任了14年的班主任工作,其10年初三班主任工作,在班主任工作中,我要求學(xué)生做到的我必中身先士卒,做好嚴(yán)師的角色,而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生,做好慈父的角色。 真誠的對待每一個學(xué)生,真心的幫助觸動學(xué)生的心靈。
作為新時期的教師,我始終認(rèn)為,教師不僅要敬業(yè),更要專,高效地讓每個學(xué)生全面發(fā)展,我通過準(zhǔn)確把握教學(xué)課標(biāo)和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難深入淺出、通俗易懂,注重提高教學(xué)技巧,我一直嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、輔導(dǎo)、考試三個環(huán)節(jié);
三、教導(dǎo)工作方面
每學(xué)期都提前制定好計劃,認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。積極協(xié)助校長管理好學(xué)校,狠抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校獲得臨洮縣教育局評為“20XX年教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎”。
本人20xx年畢業(yè)于常州煤田職工地質(zhì)學(xué)校,20xx年3月,光榮的加入了金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心。主要負(fù)責(zé)小區(qū),廠區(qū)智能化系統(tǒng)的安裝與調(diào)試等相關(guān)技術(shù)業(yè)務(wù)。工作中,本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各級同事的幫助下攻堅克難、銳意進(jìn)取,勤于解決實際問題,現(xiàn)將近期的工作進(jìn)行總結(jié)如下。
一、近期主要技術(shù)工作回顧
1、任現(xiàn)職以來,本人圍繞自己的業(yè)務(wù)范圍主要負(fù)責(zé)完成了金壇市金桂美廬小區(qū)智能化系統(tǒng)工程施工、名仕家園小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的部分施工、圣東福地小區(qū)智能化系統(tǒng)工程的施工,我公司自成立以來,專業(yè)從事小區(qū)、廠區(qū)等智能化系統(tǒng)安裝施工,目前金壇地區(qū)已完成十幾個小區(qū)的智能化系統(tǒng)安裝,在當(dāng)今智能化系統(tǒng)日益成熟,我公司一直保持著與時俱進(jìn),經(jīng)常外出參觀學(xué)習(xí),及時為公司注入新鮮血液,這對公司的持續(xù)、健康發(fā)展有著重大意義。通過該項工作的持續(xù)進(jìn)行,保證了我們公司長遠(yuǎn)規(guī)劃的科學(xué)性、規(guī)范性和實際性。取得了良好的效果。
2、按照公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,本人在20xx年11月組織編制了金桂美廬小區(qū)智能化工程施工計劃,將小區(qū)的綜合布線、監(jiān)控安裝進(jìn)程、樓宇對講等系統(tǒng)作了詳細(xì)的安排。并及時組織編寫了各項《施工作業(yè)規(guī)程》和施工安全技術(shù)措施。后來得到公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可,順利完成了本工程的施工,并驗收合格。
3、智能化系統(tǒng)的綜合布線密度大,跨度長。經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)與其也息息相關(guān),金壇市金盾智能系統(tǒng)集成中心,是一個以智能化系統(tǒng)安裝施工為主的公司,合理的費(fèi)用支出是提高公司經(jīng)濟(jì)效益的一個重要部分。科學(xué)、合理的材料費(fèi)用預(yù)算工作對指導(dǎo)資金投入、設(shè)備采購、制定經(jīng)營策略具有十分重要的現(xiàn)實意義。工作中,我秉承科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,從每一項資金進(jìn)行考核,合理分配投入,為公司的經(jīng)營指標(biāo)層層分解提供了科學(xué)、全面的依據(jù)。
二、生產(chǎn)管理
合理的安裝技術(shù)工作是公司安全施工的前提,科學(xué)合理的技術(shù)支持工作是公司健康持續(xù)發(fā)展的有效保證。作為一名智能化安裝技術(shù)人員,我始終圍繞自己的業(yè)務(wù)開展實際管理工作。堅持深入施工現(xiàn)場,收集、整理各類技術(shù)數(shù)據(jù)及資料。為公司領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作,并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)合理的技術(shù)參考。隨時掌握施工的動態(tài)情況,對在此過程中出現(xiàn)的各類技術(shù)問題能及時到達(dá)現(xiàn)場,分析原因、查找漏洞并根據(jù)實際提出處理意見,解決實際問題。
三、工作中的不足
在近期的技術(shù)工作中,本人雖然取得了一定的工作成績,但我深知自己的工作還存在著不足和差距。比如視野局限性大,不能拓展工作思路以尋求更好的工作方法提高工作效率;專業(yè)知識與科技發(fā)展脫節(jié),對于新技術(shù)、新方法和新裝備等不能及時學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用。
俗話說“業(yè)精于勤,而荒于嘻”,在今后的工作中我會不斷地學(xué)習(xí)、查缺補(bǔ)漏以彌補(bǔ)工作上的不足和差距,并努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,為企業(yè)的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上是本人在任現(xiàn)職以來的技術(shù)工作總結(jié),懇請評委、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
教師任現(xiàn)職以來工作情況總結(jié)
光陰似箭,歲月如梭,回顧一年的工作真可謂是有滋有味。作為班主任是全班的組織者、教育者、指導(dǎo)者,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持?,F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況,從以下幾方面總結(jié)。?
一、政治思想、工作態(tài)度方面??
作為班主任,我熱愛黨熱愛教育事業(yè),自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極做好本職工作,積極參加教學(xué)研究活動。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,以高尚的人格教育感染學(xué)生,切實做到教書育人,為人師表。工作中,講政治,講大局,具有較高的政治理論水平和良好的政治素養(yǎng)。多年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論重要思想,自覺抵御不良傾向,思想進(jìn)步,積極進(jìn)取,任勞任怨,勤勤懇懇,經(jīng)常加班加點(diǎn),毫無怨言。
二、教育教學(xué)方面??
我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)工作,在工作中堅持原則,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)能力。?
1、認(rèn)真鉆研教材,提高課堂效率。在認(rèn)真鉆研教材基礎(chǔ)上,吃透教材。每堂課后重視課堂反思,向四十分鐘要質(zhì)量。用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。鼓勵學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握合理的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)成績不斷提高。
2、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面??
我堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過程中,能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平。
三、班主任工作
在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己,不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步。
作為教師只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;樹形象,強(qiáng)素質(zhì),在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,用自己的人格魅力去影響感化每一位學(xué)生,為學(xué)生們架起一座心靈之橋。
本人xxx,男,1974年1月出生,1997畢業(yè)于鹽城工學(xué)院工民建專業(yè),大專學(xué)歷,二級建造師。現(xiàn)任鹽城市昊威建設(shè)工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自2004年考取工程師職稱以來,一直奮戰(zhàn)在安全生產(chǎn)第一線,認(rèn)真的履行職責(zé),從事工程項目安全管理和施工技術(shù)至今?,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:
一、自從20xx年1月18日公司成立后,我深刻的認(rèn)識到,企業(yè)要發(fā)展壯大必須走現(xiàn)代安全管理之路,并依據(jù)建立企業(yè)安全管理制度要求,制定出本企業(yè)的安全規(guī)章制度并不斷加以完善。我根據(jù)本公司的實際情況,參照國家網(wǎng)上相關(guān)資料和本行業(yè)有關(guān)規(guī)定,制定出了一整套幾十項公司安全管理制度;公司內(nèi)部設(shè)立各個管理部門,落實各種崗位責(zé)任制,因管設(shè)崗、因崗定人、以責(zé)定酬;做到職責(zé)明確,獎懲分明,各司其責(zé),各就各位;核準(zhǔn)公司和項目部兩級管理層次,實行分級管理,統(tǒng)分集合的企業(yè)管理模式。使公司在規(guī)模產(chǎn)值日益狀大的情況下,始終保持良好的安全運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),為公司的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
二、加大安?;鸬耐度耄麻_工項目都能做到配備:小的方面,如安全帽、工作服、手套等;大的方面:吊樁機(jī)械、腳手架、安全網(wǎng)、電氣設(shè)備等。自己做到夏季為職工送涼爽,冬季為職工送溫暖,充分做好安全保障工作,為確保施工人員健康安全盡心盡力。始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。每年開展“百日安全無事故”、“三級安全教育”和“三級安全檢查”活動。提高了全員的安全意識,有效促進(jìn)了安全工作的正常開展。做到管生產(chǎn)必須管安全,堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,明確項目負(fù)責(zé)人就是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。
在工程項目的實施中,抓住了“三個重點(diǎn)”。即:
①安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實上明確,項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制,班組長執(zhí)行制,專職安全員監(jiān)管制;
②安全生產(chǎn)措施層層落實到位,責(zé)任到人。
③安全生產(chǎn)防范與督查工作,在施工生產(chǎn)現(xiàn)場自始自終的堅持到底。
杜絕了“三違”現(xiàn)象。即:
①違章作業(yè)
②違章指揮
③違反勞動紀(jì)律。
實現(xiàn)了“三個確?!薄<矗?/p>
①確保每個工程項目將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),防范和遏制大小事故的'發(fā)生。
②確保年初上級下達(dá)的年底考核控制目標(biāo)。
③確保公司穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢。
上述措施的落實,保證了公司的經(jīng)濟(jì)效益逐年提高,為公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入了良性循環(huán)的軌道。
三、本人任職以來,由于堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,大膽創(chuàng)新,以人為本,狠抓管理,使公司的發(fā)展由小到大,公司信譽(yù)不斷擴(kuò)大,先后承建了大小工程上百項,如本人承建的工程:大洋百貨、金茂大廈、江蘇吉華化工公司廠房污水處理站及道路、濱湖中央花園小區(qū)建設(shè)、九洲商廈等工程項目,質(zhì)量等級均達(dá)合格,九洲商廈工地被評為市文明工地和優(yōu)質(zhì)工程。公司產(chǎn)值逐年上升,現(xiàn)產(chǎn)值已超億元,創(chuàng)稅數(shù)百萬元。從未發(fā)生過任何安全和工程質(zhì)量事故,受到了建設(shè)單位的一致好評,為企業(yè)的安全發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
我是一名農(nóng)村普通教師,熱愛教育事業(yè)。工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,具有良好的師德,同時,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學(xué)生的熱愛、家長的信任。嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),取得了優(yōu)異的成績,得到了同事、家長們的好評。
近年來本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作,并任班主任工作。雖然在教學(xué)工作中,由于經(jīng)驗不足,也曾出現(xiàn)過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有語文教學(xué)方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合
格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到學(xué)高為師。
我堅持腳踏實地、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),恪守學(xué)高為師、德高為范的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到有備而來,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做總結(jié),寫好教學(xué)后記。
授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。
三、率先垂范,以德服人,努力做到德高為范。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道
理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了學(xué)高為師,德高為范,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。
個人工作總結(jié)
? ?李芬芬,女,漢族,中教一級教師(2006年獲得中教一級資格),2014年1月通過考試獲得由劍橋大學(xué)授予并委托新疆師范大學(xué)外國語學(xué)院頒發(fā)的漢語教師全球英語任教資格證書。本人自2000年7月大學(xué)畢業(yè)以來一直從事一線英語教學(xué)工作,教齡17年。現(xiàn)將本人自2007年任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
在十余年的教師工作崗位上,本人有堅定的政治立場,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和黨的基本方針政策,忠誠并熱愛黨和人民的教育事業(yè),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅決反對民族分裂。
二、教育教學(xué)工作方面
? ?任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)工作量情況:任專職教師以來自2000年9月至2014年7月年平均教學(xué)工作量為年420節(jié),自2014年9月至2017年7月年平均教學(xué)工作量為年449節(jié)。
三、班主任工作方面
本人2010-2013年在烏魯木齊市高級中學(xué)擔(dān)任2013屆(9)班的班主任, 2014年8月調(diào)入烏魯木齊市技工學(xué)校,一直擔(dān)任2014級軌道運(yùn)營與管理2班的班主任至今,任現(xiàn)職以來累計擔(dān)任班主任工作6年,所帶班級積極參加學(xué)校舉行的各種文體活動并取得多項優(yōu)異成績,取得榮譽(yù)統(tǒng)計如下:
序號 ? ? ? ? 獎項名稱 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 獲獎等次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?獲獎班級 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日期
1. ? ? ? ?校級班主任評選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2011.9
2. ? ? ? ?校級班主任評選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013.9
3. 校級秋季新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評比 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2014.9
4.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽廣播操 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4
5.?學(xué)校第二屆“廣播操、軍體拳”比賽軍體拳? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??第二名 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2015.4
6.?校級2015年“踐行社會主義核心價值觀 ”校園紅歌大賽 ? ? ? ? ? ?二等獎 ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2015.6
7. 校級民族團(tuán)結(jié)系列活動-踢毽子、跳大繩比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第一名 ? ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.5
8.?2015-2016年度 校級班級比賽 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文明班集體 ? ? ? ? ? ? ? ??14軌道2班 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.9
9.?2016年度校級班主任評選 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?優(yōu)秀 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 個人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.1
10.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 ? ? ? ? 三等獎 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?個人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2016.8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
四、工作業(yè)績方面
1、論文、課題的研究發(fā)表與獲獎情況
? ?任現(xiàn)職以來在省(部)級以上刊物公開發(fā)表了四篇本專業(yè)有學(xué)術(shù)價值的論文《探析高中英語模塊小組合作學(xué)習(xí)的實施與調(diào)整》,《探析中職英語教學(xué)中如何滲透對學(xué)生的情感教育》,《淺談中職英語探究式教學(xué)》,《淺議中職英語詞匯教學(xué)策略》,并且有三篇論文在”全國教師優(yōu)秀科研成果“評選活動中被中國教育學(xué)會評為國家級一等獎。
本人于2015年1月申報國家級中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《中職英語高效課堂中師生互動及有效性的研究》順利立項,經(jīng)過近一年認(rèn)真地調(diào)研、組織、編寫,不斷反思總結(jié),于2016年12月順利結(jié)題。經(jīng)專家組認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u審,一致認(rèn)為該課題理論及實踐研究意義強(qiáng),研究成果已完成預(yù)期目標(biāo)要求,并達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,研究成果優(yōu)秀,被評為優(yōu)秀教學(xué)科研成果一等獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、教育科學(xué)研究工作獲獎情況
序號 ?????????獲獎名稱 ?????????????????????????獲獎等次 ???????????????級別 ?????????獲獎日期
1.?《新課程與創(chuàng)新教學(xué)活動設(shè)計》大賽??二等獎 ???????????????市級 ?????????2012.11.30
2.?《新疆初、高中英語教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》三等獎 ??????????廳級 ????????2013.8.14
3.?“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 ??????????一等獎 ?????????國家級 ???????2016. 3.18
4.?“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 ??????????一等獎 ?????????國家級 ???????2016. 4.20
5.?“全國教師優(yōu)秀科研成果”評選 ??????????一等獎 ?????????國家級 ???????2016. 5.13
6.?新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)院校思想政治教育研討論文大賽 三等獎 ?廳級 ?2016.8.30
7.?中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題優(yōu)秀教學(xué)科研成果獎一等獎 國家級 2016.12.25
8.?2012年度榮獲校級“巾幗建功”先進(jìn)個人?????優(yōu)秀 ?????????校級 ???????????2012.9.10
9.?TKT(漢語教師全球英語任教資格認(rèn)證)任教資格證書 ???國家級 ?????2014.3.15
10.??校本教材 ???????????學(xué)校印刷使用 ????????????????校級 ????????2009.12.2
3、培訓(xùn)提高情況
2013年10月7日至2014年1月17日在新疆師范大學(xué)澳門-新疆英語中心接受在職英語教師培訓(xùn)暨TKT(漢語教師全球英語任教資格認(rèn)定考試)考試資格認(rèn)定集中培訓(xùn)。經(jīng)由全外教授課,并最終順利通過考試,獲得由劍橋大學(xué)頒發(fā)授予的漢語教師全球英語任教資格認(rèn)定證書。
五、社會培訓(xùn),為企業(yè)服務(wù)等方面
本人自2015年開始結(jié)合自己在學(xué)校的電工專業(yè)英語的教學(xué)工作,理論聯(lián)系實際,多次參加校企合作實踐,深入企業(yè),為多家企業(yè)的一線職工進(jìn)行電工專業(yè)英語的培訓(xùn)工作,共計320課時,并協(xié)助翻譯一些電力設(shè)計資料,得到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評。因為培訓(xùn)效果顯著,并為企業(yè)在一些電力設(shè)計資料的翻譯中解決了若干實際問題。
六、工作態(tài)度和敬業(yè)精神
? ? ? 本人自2007年任現(xiàn)職以來,一直堅守在教學(xué)一線,并擔(dān)任班主任。工作始終認(rèn)真勤勉,兢兢業(yè)業(yè),盡全力踐行著師道師德,努力為學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。
本人熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意。
本人注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正缺點(diǎn),以培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)能力。2003年12月,連云港市教師專業(yè)技能大賽(筆試)中獲縣一等獎;2004年3月,連云港市教師專業(yè)技能大賽中,獲市三等獎。
21世紀(jì)的教育是全民教育、終身教育,繼續(xù)學(xué)習(xí)才能跟上時代步伐。為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,本人始終堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加上級有關(guān)部門和學(xué)校組織的各項活動,先后取得《班主任結(jié)業(yè)合格證》、《普通話測試等級證》、《現(xiàn)代教育技術(shù)合格證》、參加江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)考核,成績優(yōu)良。
在班主任工作方面,本人十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),勤于總結(jié)工作中的得失,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與學(xué)生建立了深厚的友誼,所以我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),每次考試我所帶的班的成績在年級都名列前茅。
通過努力,在校領(lǐng)導(dǎo)的各方關(guān)懷和各位教師的熱心幫助下,我取得較大的進(jìn)步:20XX年12月,贛榆縣中學(xué)教育教學(xué)論文競賽中,論文《素質(zhì)教育的嚴(yán)峻形勢與根本出路》獲二等獎;2001年9月,“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文”大賽中,論文《心理健康教育實例淺析》獲省優(yōu)秀獎;2002年5月,連云港市第三屆中學(xué)生讀寫競賽獲指導(dǎo)三等獎;2002年9月,被沙河鎮(zhèn)人民政府評為先進(jìn)教育工作者;2002年12月,連云港市第五屆“杏壇杯”中學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評比中,論文《激活創(chuàng)新因素,拓展語教思路》獲市二等獎;2003年12月,省第八屆“五四杯”論文競賽中,論文《小插圖,大作用》獲縣三等獎;2005年4月,在“中國人壽保險杯”全縣中小學(xué)學(xué)習(xí)張斯振同學(xué)征文活動中,榮獲輔導(dǎo)教師獎;2005年5月,在贛榆縣“中小學(xué)生愛國主義教育教育影片”演講稿征文評比中榮獲輔導(dǎo)教師獎;2005年12月,論文《花樣教法締造興趣根基》獲縣年度優(yōu)秀教育科學(xué)論文一等獎;2006年5月,論文《舞動真愛之劍》在“班主任藝術(shù)”征文評比中獲縣一等獎。
今后,我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論,把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷追求進(jìn)步,爭取成為一名學(xué)者型教師。
xx工會緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù),堅持以人為本,務(wù)實創(chuàng)新的工作理念。組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,全面開展各項工作,并取得了一定的成績。現(xiàn)小結(jié)如下:
一、工會——教師素質(zhì)提高的催化劑
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。今年,我們工會小組開展了一系列的活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周一為全體教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,其次,在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治園。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,還與每位教師簽定師德師風(fēng)承諾書
深入開展讀書活動。我們工會大力倡導(dǎo)廣大教職員工樹立終身學(xué)習(xí)的意識,保持開放的心態(tài),把幼兒園視為自己學(xué)習(xí)的場所,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí)。在鎮(zhèn)教委辦的支持下,每學(xué)期我們給每位老師贈書,要求每位教職工必須精讀一本書,做好讀書摘記,開展讀書交流活動,使學(xué)習(xí)成為教職工的一種生活習(xí)慣。
2.堅持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長。
幼兒園工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會小組創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。始終把培養(yǎng)青年教師成長作為幼兒園重點(diǎn)基礎(chǔ)工程來抓,為了讓她們快速成長,我們建立園內(nèi)的帶教制度。讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子,簽訂師徒合同,規(guī)定一年為一周期,每年確定一個目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
我們還采用走出去的方法,讓教師們學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展,選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座,及時把握幼教動態(tài)。從而建立一支符合幼教發(fā)展的師資隊伍,真正顯現(xiàn)工會在幼兒園教育教學(xué)與改革發(fā)展中的重要作用。
今年,我園的年輕教師陳玲玲參加晉江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)比武,榮獲三等獎。12月份安海鎮(zhèn)近三年公辦幼兒園新教師匯報課評比活動在本園舉行.本園教師蘇丹妮榮獲第一名;陳玲玲榮獲二等獎;尤清雙、曾婉玲、施丹蓉、顏麗輝、蔡婷婷均獲三等獎。
二、工會——校務(wù)公開的督促力量
本人自20xx年9月參加工作以來,在施工現(xiàn)場擔(dān)任過各崗位的工作(擔(dān)任過質(zhì)檢員、試驗員、安全員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工管理負(fù)責(zé)人等)。在工作中不斷汲取知識,豐富施工管理經(jīng)驗。經(jīng)過多年的工作以及自身堅持不懈的努力,綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
學(xué)識水平、專業(yè)技術(shù)能力方面,本人平時注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到管理工作中去,做到理論與實踐相結(jié)合。并先后在20xx年取得了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳材料員崗位資格證書,20xx年通過了“維修電工一級技師”考試,取得高級技師職業(yè)資格證書。20xx年通過了人力資源和社會保障部與國際商業(yè)美術(shù)師協(xié)會頒發(fā)的B級商業(yè)美術(shù)設(shè)計師資格。20xx年通過了江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳A類安全員崗位資格證書;我工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。
工作成績及履行職責(zé)方面在工作中,我本著“兢兢業(yè)業(yè),積極向上”的工作宗旨,盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先,進(jìn)入公司后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識,包括:行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等,積極學(xué)習(xí),虛心請教,努力提高自身的素質(zhì)。
其次,注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設(shè)計在實際施工中的落實情況,根據(jù)實際情況進(jìn)行施工質(zhì)量管理與控制,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量責(zé)任制度。
本人參加過“金茂花園項目”工程建筑面積28000平方米、“江南水鄉(xiāng)項目”工程建筑面積110000平方米、“興業(yè)家園”工程12000平方米、“中海地產(chǎn)國際社區(qū)項目”工程建筑面積130000平方米等多個大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程,也有商業(yè)安置工程,涉及面廣,工程技術(shù)工藝復(fù)雜,很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。其中“中海國際社區(qū)項目”工程榮獲“20xx年度銀川市標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)工程鳳凰杯獎項”,“銀川市建筑施工文明工地”等稱號。本人在這個項目中擔(dān)任質(zhì)量主管,負(fù)責(zé)施工管理以及施工質(zhì)量工作。我首先從熟悉圖紙開始,把握整個工程的施工注意要點(diǎn),及時查詢各項施工規(guī)范及施工圖集,做到“胸有成竹”。嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問題。
在做好本職工作的同時,積極參加指導(dǎo)新人培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗和技術(shù)方面的指導(dǎo)。努力做好工作的同時,不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并取得良好的成績。
本人來到公司已經(jīng)任現(xiàn)職兩年了,在公司的這兩年也有不少的成績,幫助到公司很多,現(xiàn)在我也來對自己任現(xiàn)職以來的工作做我的總結(jié)。我任公司財務(wù)部部長以來,做了以下的工作:
一、整理每年的公司總賬
從進(jìn)來工作開始,我把公司兩年的賬本進(jìn)行總結(jié),做了一個詳細(xì)的分析,做每一年的賬本都進(jìn)行歸納總結(jié),做成一個總賬本,記錄一年的公司所有經(jīng)手的資金,包括支出和收入。兩年的總賬也是見證了我在公司的做出的努力,都是經(jīng)過我的手去做的公司賬單。財務(wù)事關(guān)公司大大小小的收支,我面對這項重大的工作,從來都是小心翼翼的,對員工遞交上來的賬本,我都進(jìn)行核對,并記錄在總賬里,每年年底,會制作成總報表和總賬單給領(lǐng)導(dǎo)。
二、不斷的學(xué)習(xí)財務(wù)知識
兩年時間,我知道自己作為財務(wù)部的部長,還有很多地方是不足的,所以我也在都在學(xué)習(xí),對于財務(wù)相關(guān)的知識,我都有去系統(tǒng)學(xué)習(xí),就是希望自己能夠為公司的財務(wù)工作盡點(diǎn)力,讓公司的財務(wù)更加的清晰。我只有有足夠的能力,才能去執(zhí)掌整個部門,才能為我部下的員工提供好的學(xué)習(xí)榜樣。我的能力強(qiáng)大,我的部門才能有更好的發(fā)展,也才可以為公司整個的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、財務(wù)培訓(xùn)工作
作為公司的重要部門,部門員工的能力是能夠影響部門整個發(fā)展的,因此兩年的時間里,我對部門的員工進(jìn)行了財務(wù)培訓(xùn),每一年至少有兩次的培訓(xùn)機(jī)會,為的就是讓他們能夠接觸到更多的財務(wù)知識,為部門一直提供力量。員工財務(wù)能力越強(qiáng),部門才能夠在公司把腳跟站穩(wěn)。這些培訓(xùn)工作也都進(jìn)行的順利,讓眾多的員工學(xué)到很多,他們的能力也在不斷的加強(qiáng)。
以上是我現(xiàn)任財務(wù)部部長一職的所有工作,總結(jié)了這些工作,也讓我有意識的在下一年里去更努力的做財務(wù)工作,爭取把公司的賬本做的更仔細(xì)些,幫助公司把資金算清楚,給大家一個負(fù)責(zé)人的結(jié)果。那么任職以來我的工作大部分都做的很好,那我也相信之后的工作我依舊能夠做好,大家賦予我這個權(quán)利,我就不可以辜負(fù)大家的信任。我會不斷壯大財務(wù)部的力量,不斷的處理好公司的財務(wù),做好月賬本和年賬本,讓大家放心工作。
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