開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇1

20xx年8月25日上午接白馬井中心校通知，于下午16點鐘在中心校召開各校校長會議。我校校長依時到會，聽取了謝華慶校長傳達市局會議精神，并布置了新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。會議特別強調(diào)要加強教師隊伍建設(shè)。高度重視抓好教學(xué)常規(guī)管理，開足小學(xué)新有設(shè)置課程，以人為本，加強學(xué)校安全教育工作。杜絕各種隱患帶來的安全事故的發(fā)生。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

我校于20xx年8月25日下午16點在校辦公室召開全體教師會議，（注全校13人老師都參加，見報到名單）傳達了中心校會議精神，要求老師從8月25日開始返校工作。布置了學(xué)校開學(xué)工作有關(guān)事宜。本校學(xué)生，于xxxx年9月1日上午全部返校參加開學(xué)典禮。

一、在開課前我校訂出了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，學(xué)校各種規(guī)章制度及工作要求，安全預(yù)警方案，預(yù)防學(xué)生溺水事故及人身安全工作方案，績效工資發(fā)放方案等。宣布各班主任的`任免。

二、教導(dǎo)處訂出了本學(xué)期教學(xué)工作計劃、校本研訓(xùn)計劃、編排好課程總表、作息時間表、班級課程表、各老師個人課程表、各科組工作計劃。

三、教導(dǎo)處也購置了備課本，各科教學(xué)參考資料以及教學(xué)用具和體育用具。并于9月1日下午將老師上課時間表，班級上課時間表，作息時間表、備課本、各科參考資料、教學(xué)所需的教科書一一發(fā)到各老師（班主任）工作手里。

四、各班主任相應(yīng)地制訂出班主任工作計劃。

五、各科任老師訂出授課進度表。

六、9月1日上午第一節(jié)舉行開學(xué)典禮，第二節(jié)課各老師一定要寫好教案才可上課。為了使學(xué)校工作有條地進行，創(chuàng)建清潔校園，文明校園，凈化校園，組織師生于9月1日下午全校全面進行大掃除。

七、教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)籍檔案進行審查。

八、整潔衛(wèi)生死角，請中和電站到校檢查我校用電舊電線，對老化線路進行更改。

綜合所述，新的學(xué)期，師生們應(yīng)以新姿態(tài)投入到新的工作中去，用新的辦學(xué)理念、新的教學(xué)理念，搞好課堂互動，同心協(xié)力，與時俱進，把我校教書育人工作推上新的臺階而奮發(fā)努力吧！

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇2

“開學(xué)第一課”是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立73周年，進一步弘揚愛國主義精神，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民，從小立志成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，沙集小學(xué)開展了“開學(xué)第一課”系列活動。

“開學(xué)第一課”教案由德育處統(tǒng)一制定，中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊情況適當(dāng)修改后，由中隊長主持活動。共分7個流程：

(1)新中國成立的偉大意義是什么?

(2)國旗的深刻內(nèi)涵是什么?

(3)了解新中國的五代領(lǐng)導(dǎo)人。

(4)共同感受新中國發(fā)展的光輝歷程。

(5)大合唱：《我的祖國》

(6)詩朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

(7)開展“我和國旗合個影”活動。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學(xué)第一課”系列活動，培養(yǎng)了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們?yōu)榱思缟系闹厝?，為了中華民族的騰飛，努力學(xué)習(xí)，爭做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子!

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇3

一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)垂在背后，像瀑布一般，明亮的眼睛像一汪清泉，總是散發(fā)出溫柔的光芒。她總是笑盈盈的，讓人覺得溫柔可親。

上課了，李老師在前面朗讀課文，她的聲音清脆悅耳，像潺潺流動的小溪。突然，李老師停下來，走上講臺，說道：“同學(xué)們，誰能有感情地朗讀第五自然段？”老師的眼睛從每個同學(xué)身上掃過，最終，停留在了我身上，接著說："小程，你來讀吧！”完了，我怎么讀得好呢？我的臉“刷”的一下紅了。“大膽一點，別害怕！”老師看著我，微笑地說。

我慢慢站了起來，開始讀課文，我的聲音越來越小，像蚊子一樣，老師和同學(xué)都看著我，我的臉燙燙的，頭埋得更低了。這時，李老師向我走來，微笑地看著我，眼神里沒有絲毫的責(zé)備，溢滿的是鼓勵的神情和關(guān)愛的目光，然后輕聲說："小程，你最大的'缺點就是不自信，你再試試，聲音大一點，老師相信你?！?/p>

我鼓起勇氣，用洪亮的聲音把第五段讀了一遍，這一次，似乎每個漢字都有了生命，每個句子都有了情感，讀完了，老師笑著說："讀得流暢，有節(jié)奏，有情感，這一次進步真大。”我緊張的心慢慢平靜下來了，心里樂滋滋的。從那以后，我就越來越喜歡朗讀課文了。

這就是溫柔的李老師，她是我們生活中的朋友，更是我們學(xué)習(xí)中的引路人。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇4

時維九月，序?qū)偃?，我縣各個學(xué)校緊抓“開學(xué)季”這一關(guān)鍵時間節(jié)點，組織開展了不同類型的“開學(xué)第一課”主題教育活動，通過形式豐富的活動安排，濃厚的氛圍營造，引導(dǎo)孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?；顒涌偨Y(jié)如下：

一場以“明理啟智 人生始立”為活動主題的“開學(xué)第一課”在永嘉縣橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，全體一年級新生及家長參加了此次活動。小學(xué)校長在校門口等待著孩子們，微笑著為每一個孩子帶上“我們上學(xué)啦”的胸章，希望孩子們能盡快融入新學(xué)校新學(xué)期的新生活，對橋頭中小有更多的認(rèn)同感和歸屬感。

孩子們還走上紅毯通過啟智門，在家長的陪同下，來到簽名墻，寫下自己的名字，留下孩子們在小學(xué)道路上寫下的第一筆。

每個班的班主任還用毛筆將朱砂點在孩子們的額頭上，點朱砂啟智，“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，意在祝愿同學(xué)們聰明伶俐。

一個個充滿儀式感的環(huán)節(jié)結(jié)束后，孩子們走進班級，看著精美布置的教室，整整齊齊的桌椅，激動不已。老師教導(dǎo)孩子們要利用好手中的書籍，好好學(xué)習(xí)書中的知識，成長為一個知識豐富的人。孩子們向老師致謝，感恩成長之路與老師相遇，聆聽教誨。

本次舉辦的“開學(xué)第一課”活動以新生入學(xué)“啟蒙禮”為切入點，精心設(shè)計了“朱砂啟智”“擊鼓明志”“啟蒙開筆”等環(huán)節(jié)，通過濃重的儀式感帶給孩子們別樣的入學(xué)第一課，期待孩子們帶著父母的期盼、老師的祝福，在學(xué)習(xí)路上成長為愈加優(yōu)秀的少年。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇5

校園起得很早

叫醒所有的小草樹木

準(zhǔn)備發(fā)芽

教室打開了燈

向所有的老師同學(xué)

致以早晨的.問候

早上好

藍天準(zhǔn)備的太陽

靜靜地從東方升起

看望滿園的青春

激情

又一次聚集

進發(fā)的號角

隨升起的國旗吹響

開學(xué)了

白板、黑板、電腦、筆和紙

將繼續(xù)學(xué)習(xí)的事情

拿它們的友情

和我們共渡

我們都是去往理想的

戰(zhàn)士

要占領(lǐng)春天

占領(lǐng)四季

開學(xué)了

后退、前進

向左、向右

向下、向上

在世界的舞臺

在校園的教室

開始演奏心靈的

交響曲

開學(xué)安全知識

一、開學(xué)安全提醒——交通篇

行走時

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)時，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，一定要注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2. 集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要注意避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4. 在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

5.警惕汽車盲區(qū)，家長應(yīng)告知孩子汽車在行駛和倒車時的盲區(qū)，不要蹲在車前玩耍，在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。

騎自行車時

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1. 要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。

2. 要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常尤其重要。

3. 自行車的車型大小要合適，不要人小騎大車。

4. 不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

5. 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛不能逆行；轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減速，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

6.經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

乘車時

1.兒童乘坐機動車四不要

不要把身體探出車窗；不要向車外亂扔雜物；不要在車內(nèi)吃零食，以免遇到緊急剎車造成窒息；上下公共汽車、校車時不要擁擠。

2.兒童乘坐機動車四不讓

不讓孩子獨自留在車內(nèi)；不讓孩子在機動車道上攔乘機動車；不讓孩子在機動車的左側(cè)上下車；不讓孩子乘坐報廢車、超員車。

3.“黑校車”不能搭

大部分“黑校車”車輛技術(shù)安全隱患大，車況差。由于沒有相關(guān)的`手續(xù)和資質(zhì)，一旦發(fā)生交通事故，“黑校車”沒有能力賠付，乘客的利益得不到保障。

“黑校車”無營運資質(zhì)。駕駛員大多未接受過正規(guī)的道路交通法律法規(guī)學(xué)習(xí)，從業(yè)培訓(xùn)和日常安全教育，駕駛技術(shù)無保障。駕駛員身份復(fù)雜，無備案登記，事故發(fā)生后難以查證。

“黑校車”為盈利常發(fā)生違規(guī)超速、超員載客等現(xiàn)象，極易發(fā)生人為交通事故。

二、開學(xué)安全提醒——校園篇

校園活動安全

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識技能，參與學(xué)校組織的應(yīng)急演練和安全教育活動，增強安全意識，提高防范技能。

2.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。

3.不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護欄設(shè)施，不到無護欄的平臺玩耍，避免墜落。

4.警惕溺水觸電，遠離建筑工地等存在安全隱患的場所；遠離噴泉池、造景池、池塘等，謹(jǐn)防滑倒或觸電；不在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器。

5.不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂設(shè)施，不玩危險性游戲。

6.教室門窗等縫隙會“咬人”，很危險，尤其是在開關(guān)門窗時，不要將手指等身體部位放到縫隙處。

重點區(qū)域消防安全

教室：

1.不攜帶火種、易燃易爆物品進入校園。

2. 無人教室的電器、照明開關(guān)保持關(guān)閉。

3.發(fā)現(xiàn)教室中的設(shè)備出現(xiàn)異常，及時向老師報告。

4. 愛護學(xué)校的消防器材，比如走廊上的滅火器、疏散指示標(biāo)志等，確保其完好有用。

寢室：

1.在宿舍不得使用明火、不抽煙、不焚燒雜物。

2.學(xué)生宿舍嚴(yán)禁違規(guī)使用大功率電器。

3.嚴(yán)禁私拉亂接電線、網(wǎng)線。

4.離開宿舍時要切斷所有電源，包括充電器、電腦等。

5. 嚴(yán)禁在宿舍存放易燃易爆物品。

實驗室：

1.應(yīng)該遵守實驗室安全操作規(guī)范。

2.要在老師的指導(dǎo)下使用實驗室設(shè)備。

3.使用儀器設(shè)備前應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。

4.按規(guī)定配置消防器材，掌握一定的消防自救知識。

三、應(yīng)急避險常識

防踩踏：

1.學(xué)校應(yīng)制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，開展應(yīng)對擁擠踩踏事故的演練。學(xué)生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導(dǎo)，分班級逐次下樓。

2.發(fā)生擁擠踩踏時，兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部；兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，順人流而行。

3.不慎倒地時，要盡快站起來，實在站不起來，十指交叉雙手扣頸，雙臂護頭，雙膝盡量前屈，蜷成球狀，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.靠近摔倒者的人應(yīng)對后面的人群大聲呼救，告知后方不要向前靠近。

5.成人如遇到孩子，應(yīng)迅速把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

火場逃生：

1.初期火災(zāi)階段，火勢不大，可以根據(jù)情況，用滅火器材撲滅火焰；如遇大火，保持鎮(zhèn)靜，不要跟從人流亂沖亂撞，若通道已被煙火封阻，應(yīng)背向煙火方向離開，第一時間撥打119報警。

2.火災(zāi)發(fā)生時，不要顧及貴重物品，可在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方，大聲呼喊、敲擊東西或是晃動鮮艷的衣物，發(fā)出求救信號。

3.火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，迅速尋找安全通道離開。若無法從宿舍逃出，應(yīng)關(guān)緊大門，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，在室內(nèi)等待求援。

4.發(fā)生火災(zāi)時，不可乘坐電梯逃生，千萬不要盲目跳樓。

開學(xué)學(xué)習(xí)計劃 1

我在三年學(xué)習(xí)不足的.地方是：上課很容易被一點小動靜吸引，而且上課愛做小動作，還有我的字寫得很潦草。

現(xiàn)在到了四年級我要改掉壞習(xí)慣。上課是要認(rèn)真聽講，不做小動作，最后再把字寫好。我相信我一定會有所進步，爭取考一個好成績！

今天，媽媽說：“女兒，不如我給你寫一份寒假學(xué)習(xí)計劃吧！”我回答說：“好的，媽媽。”

我的學(xué)習(xí)計劃如下：

一、數(shù)學(xué)語文寒假作業(yè)每天寫6頁。

二、隔一天寫懷篇日記。

三、每天早晚各閱讀20分鐘。

四、把數(shù)學(xué)單元檢測的錯題抄一遍。

五、晴天時每天戶外活動2小時。

我暗下決心，一定要按照這個學(xué)習(xí)計劃把作業(yè)寫完。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇6

語文：

開學(xué)后，每學(xué)一篇課文，都要會讀，會說，會講，課后作業(yè)讓爸爸媽媽提問一遍，課后生字要組兩個詞語。（以此類推）。

數(shù)學(xué)：

每天把學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)三遍，把老師說的重點寫出來，每天在讓父母各處五道數(shù)學(xué)題，在做一做，可以證實我今天學(xué)得怎么樣。

英語：

每天學(xué)的.課文會背，會聽，會說，會默。學(xué)的單詞每一個都要記得滾瓜爛熟的，每天再讓爸爸說漢語，我說一句英語。

美術(shù)：

每天畫一幅畫讓父母評分，如分低，再加修改，如分高，不能驕傲。

音樂：

每一節(jié)課要認(rèn)真聽老師唱歌，回家后，給父母唱。（娛樂）。

微機：

每一節(jié)課要認(rèn)真看仔細(xì)，在家媽媽不懂得，我可以給媽媽講。

體育：

每天早上起來跑操，鍛煉鍛煉，可以對身體有好處。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇7

我校根據(jù)教育體育局和金貴教辦的規(guī)定，于20xx年2月27日正式開學(xué)，28日正式上課，現(xiàn)將開學(xué)工作匯報如下：

一、收費情況：

1、嚴(yán)格按照上級部門下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，實行一費制，學(xué)校不多收學(xué)生的一分錢。

2、教師當(dāng)天收繳現(xiàn)金當(dāng)天與會計結(jié)算，嚴(yán)格按財務(wù)要求辦理。

3、駕駛所有收費如實填寫收費卡，給家長開收費票據(jù)，接受家長的監(jiān)督。

4、凡獲準(zhǔn)免費教科書的學(xué)生不交書費。

二、開學(xué)安全檢查，安全教育

1、安全才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展。開學(xué)第一天，學(xué)校組織人員對教室、辦公室、微機室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查，對體育設(shè)施、各室電路進行檢查，對存在的'隱患清理整治，消除所有隱患，為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。

2、召開全校師生大會，對學(xué)生放學(xué)站路隊、騎自行車、三操活動做出要求，學(xué)校門衛(wèi)值班都做出明確規(guī)定。

三、教導(dǎo)工作

1、教導(dǎo)處統(tǒng)計學(xué)生數(shù)，發(fā)放課表，教師準(zhǔn)時上課。

2、填好教師考勤，學(xué)校日志，會議記錄。

3、發(fā)放課本，作業(yè)本，于2月27日下午將所有課本、作業(yè)本發(fā)放到學(xué)生手中。

4、檢查教師備課情況。

四、后勤工作

1、清理灶房，按時開灶，保證教師喝水、吃飯問題。

2、各年紀(jì)第一天生好火爐，保證取暖。

3、配齊各班桌凳，各類衛(wèi)生用品、辦公用具。

4、對學(xué)校環(huán)境區(qū)、教室衛(wèi)生進行全面清理。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇8

我校本期開學(xué)工作以“按時開學(xué)﹑全額開學(xué)﹑平安開學(xué)﹑靚麗開學(xué)﹑規(guī)范開學(xué)”為主題，以辦群眾滿意的教育為目標(biāo)，以“收費一分不能多，學(xué)生一個不能少，形象一絲不能損，工作一點不能松”為要求，穩(wěn)打穩(wěn)扎，主動認(rèn)真地開展開學(xué)各項工作，取得良好效果?，F(xiàn)就具體工作匯報如下：

一、準(zhǔn)備工作抓“早”字

學(xué)校于2月4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，籌劃開學(xué)工作，下午召開全體教職工會議，做開學(xué)工作動員和安排。從開學(xué)宣傳、氛圍營造、留守學(xué)生家訪、教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、安全排查等方面，都作了細(xì)致的布置，做到了開學(xué)工作井然有序，責(zé)任人員職責(zé)分明。同時，我校組織人員對損壞的門窗、圍墻、玻璃、床鋪、水龍頭、花壇等進行了維修。教導(dǎo)處采購回教學(xué)用品，政教處組織專班對全校設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患排查，后勤處對校舍進行了全面的消毒處理，為順利開學(xué)打下基礎(chǔ)。

二、收費工作抓“嚴(yán)”字

實行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革以來，我校始終把收費工作做為創(chuàng)建人民滿意的教育活動的具體行動，以高度的責(zé)任心和強烈的責(zé)任感，嚴(yán)把收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)明收費文件，嚴(yán)格收費程序。我們做到了收費文件公開張貼，收費程序公開宣傳，收費票據(jù)規(guī)范出據(jù)，寄宿貧困生生活補助到位，學(xué)生進餐、住宿保證絕對的自愿。本期我校無一例多收、強收、亂收的現(xiàn)象出現(xiàn)，受到社會及家長的廣泛贊譽。

三、學(xué)生到校抓“齊”字。

報名期間，教導(dǎo)處每天清查學(xué)生人數(shù)兩次。對未到校學(xué)生，我們采取科任教師包班的形式，對其進行跟蹤調(diào)查，要求查清學(xué)生情況，督促學(xué)生到校，對轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生督促家長到校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。至2月5日下午，全校到校133人，到校率為百分之百。

四、校園環(huán)境抓“潔”字。

我校場地硬化教少，學(xué)校雜草多，灰塵大。為保證校園環(huán)境整潔美觀，我校多次組織教師、學(xué)生集中勞動，清除墻面蜘蛛網(wǎng)、灰塵、雜草，清理磚渣、死樹等。雖然學(xué)校條件簡陋，但整治之后，校園環(huán)境煥然一新，整潔、美觀。

五、安全工作抓“細(xì)”字。

首先抓宣傳教育。“逢會必講”是我校安全教育的一貫制度。班主任利用晨會、班會時間，開展安全教育；政教處利用隊會、開學(xué)典禮時間，進行安全知識、甲流防控講座；學(xué)校利用教師例會、學(xué)生集會等時間，不失時機地向全體師生進行安全教育，讓安全意識在每人心中根深蒂固。

其次抓排查整改。開學(xué)以來，我校進行多輪安全隱患排查。特別針對樓道、學(xué)生床鋪護欄、電路線路、教室懸掛物、玻璃、食堂、小賣部食品衛(wèi)生等進行重點檢查。對查出的`隱患，我們做到了責(zé)任到人，限時整改。

再次抓長效監(jiān)督。學(xué)校與全體教師簽訂安全責(zé)任狀，全校各區(qū)域，全天各時段，全校所有學(xué)生責(zé)任承包到老師。每天有值周老師和值日學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。后勤處不定時對食堂、小賣部的食品衛(wèi)生情況進行抽查，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

六、教學(xué)常規(guī)抓“實”字。

1、制定各類計劃，務(wù)實求精。

學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)總支工作計劃安排，制定了學(xué)校工作計劃。圍繞學(xué)校工作計劃，各處室、各教研組、學(xué)科教師、班主任分別制定了相應(yīng)的工作計劃，學(xué)校對各類計劃也作了明確的要求，即：務(wù)實、求精，要求目標(biāo)高定位，工作落實及時到位。

2、強化過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期學(xué)校在原有管理模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀與全縣創(chuàng)新管理的形勢，我校繼續(xù)深入推行精細(xì)管理策略，提出“精心、精細(xì)、精品”的精細(xì)管理要求。要求全體教職工“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”，即“對每一件事做到精心、對每一個環(huán)節(jié)做到精細(xì)、把每一項工作做成精品”。促使教職工把每一項工作都做細(xì)、做實、做到位，把平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。

開學(xué)黑板報內(nèi)容文字100字 篇9

趙老師是我們的語文老師，他已經(jīng)與我們朝夕相處了兩個學(xué)期。他個子很高，體型微微發(fā)胖，平時穿著十分簡樸，習(xí)慣穿一件藍襯衫和一條藍褲子。他的眼睛是最有“魅力”的，只要你在上課是時候做一點小動作或者是不認(rèn)真聽課發(fā)呆，那么，恭喜你，等待你的將會是趙老師的“目光凝視”。

趙老師對我們的成績要求很高。他會給我們每個同學(xué)制定一個小目標(biāo)，要是你沒有達到，那你就等著挨批評吧！趙老師對我們的紀(jì)律要求也非常高，別看教室平時鬧哄哄的，但是只要趙老師到了教室，大家馬上就會安靜下來，變得鴉雀無聲，連針掉到地上都可以聽得見。

記得有一次，上語文課時，有兩個同學(xué)一直在講話。趙老師已經(jīng)提醒了他們兩次，在第三次時，趙老師走到他們邊上，很生氣地說：“你們不要再說話了，事不過三。”我們都為他們捏一把汗，希望他們趕快停止住這種“危險”的行為?；蛟S，是他們倆真的有很多話想講，在第四次時，趙老師在講臺使勁拍了一下桌子，那聲音仿佛讓教室都顫抖了。隨后趙老師大步流星地走向那兩位同學(xué)，一手一個，將他們拉了起來，站在座位旁。這時我們?nèi)嗨腥舜髿舛疾桓页?，腦子里趕緊回想了一下剛才自己有沒有犯錯，害怕撞在槍口上。

在趙老師精心的教導(dǎo)下，我們班的'語文成績突飛猛進，我的成績也有了大幅度的提高。從種種事中我可以感受到，自己是真的很敬佩趙老師！

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