作文是增強(qiáng)語言表達(dá)及提升語文素養(yǎng)的重要途徑之一，通過寫作我們可以更加清晰地觀察和處理周圍的信息。怎么樣寫的作文能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思？請看下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“寫蝙蝠的作文”相關(guān)的完整數(shù)據(jù)，這篇文章探討了許多話題相信您能在其中找到您所需的信息！

寫蝙蝠的作文 篇1

這一篇文章，是我的自述，請一位喜歡我的朋友筆記出來的。

我是飛行高手，能夠在狹窄的地方非常敏捷地轉(zhuǎn)身，捕捉飛蛾和蚊子。無論怎么飛，也不會(huì)跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，我也能靈巧地避開。別以為我的眼睛特別好，其實(shí)我的視力極差，我是用嘴和耳朵配合起來探路的，這是我們與生俱來的本領(lǐng)。就因?yàn)槲业募易逵羞@種特異功能，我的爺爺還遭了不少罪。

有一回，爺爺一家被一些人抓去，關(guān)在一間黑屋子里，屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上還系著許多鈴鐺。他們把爺爺?shù)难劬γ缮?，讓他在屋子里飛。這一飛就是幾個(gè)鐘頭。后來他們又把爺爺?shù)亩淙?，接著又把嘴封上，這兩次可害苦了爺爺，爺爺就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，碰得鼻青臉腫，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。爺爺從來沒有受過那樣的驚嚇，就患上了心臟病。

聽說，那次事情以后，沒多久，我們家族的克隆兄弟——雷達(dá)，就誕生了。他有一張長長的嘴，大家叫那“天線”，還有一只亮亮的耳朵，人們說是“熒光屏”。雷達(dá)兄弟可是我們家族的驕傲啊，飛機(jī)上，船舶上，到處可以見到他的影子。只要有機(jī)會(huì)見到他，我總親切地上前打一個(gè)招呼，叫聲“雷達(dá)兄弟好”。

寫蝙蝠的作文 篇2

蝙蝠的故事蝙蝠是哺育動(dòng)物，它喜歡在夜間里出來，冒險(xiǎn)。其實(shí)我也很想知道它為什么要晚上才出來，而不是早上呢。有很多人說它怕光，見光就死?？晌矣袀€(gè)搞笑的，關(guān)于它為什么夜間出來的故事。在很久很久以前，鳥類動(dòng)物和哺育動(dòng)物兩大動(dòng)物物種在進(jìn)行種族大戰(zhàn)。鳥類動(dòng)物站了上風(fēng)，蝙蝠害怕啊，于是就去投靠鳥類動(dòng)物。鳥類國王說它不是鳥類的，不要它，然后它說我有翅膀，我會(huì)飛。鳥類國王覺得有理，于是就接受了他的投靠。但后來，哺育動(dòng)物又站了上風(fēng)，蝙蝠又去投靠哺育動(dòng)物，哺育國王說它不是哺育動(dòng)物，蝙蝠說我有牙齒，哺育又相信了它。后來，鳥類有站了上風(fēng)，蝙蝠又去。后來哺育又站了上風(fēng)，蝙蝠又去，就因?yàn)檫@樣鳥類和哺育這兩大物種不打了，和好了。蝙蝠因?yàn)槌蔀榱藟︻^草，沒有臉去見人。這個(gè)故事也告訴我們，要忠誠，不要因?yàn)槔姹撑褎e人，要不你也會(huì)沒有臉去見人的。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法學(xué)生必讀】

1、工筆細(xì)描法

【特點(diǎn)】

工筆細(xì)描不進(jìn)對人物的肖像進(jìn)行細(xì)致入微、一絲不茍地刻畫，不同只描繪大致的輪廓。采用工筆細(xì)描法描寫人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重點(diǎn)，以形傳神，不能面面俱到。在描寫人物外貌的主要特征時(shí)，要多角度、多側(cè)面地進(jìn)行描寫，反映出人物的思想、品格、性格的特點(diǎn)。采用工筆細(xì)描法描寫人物肖像，要對人物外貌進(jìn)行細(xì)膩、具體的刻畫，能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅人物的彩色照片。

2、畫龍點(diǎn)睛法

【特點(diǎn)】

魯迅說過：要極省儉的畫一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。眼睛是會(huì)說話，會(huì)傳神的心靈窗戶。（next88）在人物肖像描寫中，描寫好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。描寫人物的眼睛，可以用細(xì)描的方法，也可以采用聯(lián)想的方法，通過對眼睛的觀察，想象人物的心理活動(dòng)。采用畫龍點(diǎn)睛法描寫人物的外貌，并不是說描寫人物只能描寫眼睛。這里含有抓住重點(diǎn)的意思，也就是說要把最富有個(gè)性特點(diǎn)的東西寫具體，把人物寫活。

3、人物特寫法

【特點(diǎn)】

特寫是電影藝術(shù)的一種表現(xiàn)方法，是用極近的距離拍攝人或物的某一部分，使其特別放大。人物特寫法就是圍繞人物的最顯著的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的描寫。采用人物特寫法描寫人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特點(diǎn)。然后根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，把有關(guān)部分寫具體。這樣可以給讀者留下極其深刻的印象。

4、動(dòng)態(tài)速寫法

【特點(diǎn)】

速寫是繪畫的一種方法，即一邊觀察，一邊用簡單的線條把人物的主要特點(diǎn)迅速勾畫出來。動(dòng)態(tài)速寫法就是把人物動(dòng)作過程中神態(tài)和表情的最主要的特點(diǎn)寫下來。采用動(dòng)態(tài)速寫法描寫人物肖像，要求抓住人物動(dòng)作過程中最能反映人物特點(diǎn)的一個(gè)鏡頭進(jìn)行描述，好像是作者用照相機(jī)拍下的一張彩色照片。采用動(dòng)態(tài)速寫法描寫人物肖像時(shí)，既要用簡筆勾勒出人物神態(tài)和表情的特點(diǎn)，還要適當(dāng)?shù)貙θ宋锏耐饷策M(jìn)行描寫。

5、動(dòng)靜結(jié)合法

【特點(diǎn)】

采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物肖像既要寫出人物靜態(tài)時(shí)的身材、衣著、外貌，又要寫出人物動(dòng)態(tài)時(shí)的神情、姿態(tài)和氣態(tài)。采用動(dòng)靜結(jié)合法描寫人物時(shí)要注意圍繞人物的特點(diǎn)來描寫人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作和動(dòng)態(tài)，做到靜態(tài)特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的統(tǒng)一。描寫人物動(dòng)態(tài)時(shí)，要在平時(shí)觀察的基礎(chǔ)上，找出最能反映人物性格特點(diǎn)的動(dòng)作來寫。描寫人物靜態(tài)，可以從人物的身材、體型、衣著、容貌等方面選擇最能反映人物個(gè)性特點(diǎn)的地方來寫。

寫蝙蝠的作文 篇3

大自然是人類的老師，給人們帶來了許多啟示，我也從蝙蝠身上得到了啟示。

有一天，我和媽媽去公園玩，突然看見一個(gè)盲人，他旁邊有一個(gè)拐杖。似乎他只能用拐杖探路，我非常想幫助他，于是我跑進(jìn)圖書館，查了許多關(guān)于能幫助盲人的資料。

有一天晚上，我看見有一只蝙蝠在樓房間，自由穿行，我很好奇為什么蝙蝠能在樓房間自由穿行呢？于是我跑回家用電腦，查了蝙蝠的資料，原來蝙蝠從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到物體就會(huì)反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，就會(huì)立即改變飛行方向。

我根據(jù)蝙蝠超聲波的原理，想發(fā)明一種眼鏡，這種眼鏡叫做蝙蝠眼鏡，蝙蝠眼鏡是用超聲波發(fā)射器，話筒做的，它的樣子和墨鏡的外形一樣。按一下紅色按鈕，超聲波發(fā)射器就會(huì)發(fā)射超聲波，如果前方有障礙物，蝙蝠眼鏡就會(huì)發(fā)出警示，告訴主人前方有障礙物，主人就會(huì)立即改變方向。

我希望這個(gè)眼鏡能盡快上市，能夠幫助更多盲人重見光明。

寫蝙蝠的作文 篇4

我是一只小蝙蝠，穿著黑色的大袍子。白天我在黑咕隆咚的洞穴里倒立著睡大覺。因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)候腳爪很用力，就可以牢牢地抓住石頭呼呼大睡。我可能睡了，一天能睡20個(gè)小時(shí)，到了晚上我才出來覓食。我的家族很龐大，我們攜帶著許多種病毒，但卻從來不生病。因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的免疫系統(tǒng)，它像一個(gè)巨大的保護(hù)傘保護(hù)著我的家族。

有的人覺得我長得像老鼠而討厭我，還有的人覺得我像小鳥。其實(shí)我什么都不是。我既沒有鳥厚厚的羽毛，又沒有老鼠長長的尾巴。其實(shí)我是一種可以飛翔的哺乳類動(dòng)物。我還是人類的好朋友呢！我喜歡吃昆蟲、水果和魚，可以幫助人們消滅許多討厭的害蟲。另外，我和家人之間通過超聲波來溝通，人類利用我的超聲波發(fā)明了雷達(dá)。

有一天，寧靜的生活被打破了。人類抓走了我的家人和朋友，把他們變成了“盤中餐”。我們身上攜帶的病毒發(fā)作了，傳染給了人類，給人類帶來了災(zāi)難。

作為一只小蝙蝠，我只想安安靜靜的活下去，晝伏夜出，不驚擾人類，也希望人類不要打擾我們，更不要捕殺我們。地球是你們的家，也是我們的家，希望人類能和動(dòng)物和諧相處。

寫蝙蝠的作文 篇5

我是一只渾身黑油油的，長著一層柔軟的絨毛，既不是鳥類也不是昆蟲，而是一種能飛行的哺乳動(dòng)物---蝙蝠。兩只大大的耳朵長在圓圓的小腦袋上，耳朵下面的小眼睛緊閉著。我的牙齒長得有點(diǎn)像老虎的獠牙，還有點(diǎn)像電影中的吸血鬼的牙一樣。我的翅膀很大，足有十厘米，而且翅膀上沒有毛，像一層薄膜，透過薄膜，可以清晰地看到里面的骨骼。骨骼很像雨傘的骨架，可以自由地張開合攏。

我們不僅為人類的科學(xué)做出過巨大貢獻(xiàn)，在對付危害人類的害蟲方面，我們也是功不可沒。對于蚊子和蒼蠅、飛蛾等害蟲，我們是天然殺手，因?yàn)樗麄兪俏覀兊拿牢都央?，按道理說，我們對人類是有益的，至少不是敵人，況且我們的容貌丑陋，也不想招惹人類?？墒?，忽然有一天，瘋狂的人們在不知足的前提下，追求野味的飲食。很遺憾，我們不幸中招。更不幸的是，有人可能因?yàn)槭秤昧宋覀兺惖膶?dǎo)致得病，更可怕的事，這種病可能會(huì)傳染。這真的不是我們家族想看的事?？蓱z的人類，我們在歷經(jīng)近500年的進(jìn)化中，為了生存，體內(nèi)藏有很多病毒，而且面目猙獰，你們也下得了口？為了填飽肚子，在飛行中，我們的體溫可達(dá)40多度，心率可高達(dá)1000次/分鐘，我們還能自由飛翔，為的是生存?？墒?，無知的人們，你們?nèi)祟愺w溫到40度時(shí)，基本虛脫，怎么還敢以我們?yōu)槭?？如今，看到很多人因?yàn)椴糠秩说臒o知和貪婪，導(dǎo)致全世界的人都恐慌不安，難道你們不可恨么？

過年的團(tuán)圓，是多少人忙碌一年的希望和夢想，如今，都因?yàn)槟銈冞@一些無知、貪婪、可恨的貪吃者，他們回不了，學(xué)生不能上課，商家不敢開門，有人不幸被傳染，住院的，病死的。這一切的罪魁禍?zhǔn)纂y道不是你們么？看到這么不幸的狀況，我又一次流下了眼淚，而這次眼淚，更多的是傷心，是憤怒，還有一些對不幸人們的一絲愧疚。

我多么希望，我們和諧相處，我們相互學(xué)習(xí)，我們互不侵犯，我更希望為你們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)，而不是作孽！放過我們，放過你們的嘴，吃你們可以長壽的東西，不要再因自己的無知和貪婪，導(dǎo)致自己成為千古罪人。

寫蝙蝠的作文 篇6

很久很久以前，蝙蝠王國安居在樹上，過著幸福安居樂業(yè)的生活。但最近，蝙蝠王國發(fā)現(xiàn)蝙蝠大量失蹤，國王哈利自言自語道：“這是怎么回事?怎么會(huì)莫名其妙的減少呢?”于是就把國家搬到山頂?shù)脑粕忌稀?/p>

后來，他們發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资侨祟?，而且依然有蝙蝠被捕。國王和丞相商量了一下，國王哈利說：“你們把你統(tǒng)計(jì)的情況說一下?！苯Y(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)字差點(diǎn)把他弄暈了過去!國王哈利說：“那，怎么辦呢?”丞相波特想了想說：“不如搬到比較偏僻的山洞里。”國王連夸是個(gè)好主意，最后國王就把國家搬到山洞里，并且宣布“封城”。

后來，還有蝙蝠陸續(xù)被捕，國王哈利急得焦頭爛額，說道：“哎喲喂，人們不能管住自己的嘴，不傷害我們行嗎?”他又把國家搬到了山洞里，并親自出馬巡邏。最后還是有蝙蝠被捕。國王惱羞成怒，吼道：“你們?nèi)祟愄蓯毫?，無情地傷害我們，弄得我們的平民只剩一千不到了，你們有完沒完!我這次要把你們滅個(gè)精光!”就開啟了病毒模式，猛攻人類，使全球陷入危機(jī)。

之后，蝙蝠發(fā)了電子郵件給了人類，人類知道錯(cuò)誤，就不再吃野味，蝙蝠也?；鹆?。

寫蝙蝠的作文 篇7

上語文課的時(shí)候，韓智宇說：“老師，窗簾那有東西?！闭Z文老師說：“沒事，不用管它?！币?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣涼颼颼的，老師為了讓我們呼吸新鮮空氣，所以窗戶沒關(guān)。

一陣風(fēng)吹過來，整個(gè)窗簾都飛了起來。定睛一看，就在那個(gè)窗簾的皺紋里，有一個(gè)黑乎乎的東西。那東西有一個(gè)大大的翅膀，蜷縮在窗簾的皺紋里。那是個(gè)什么東西蜷縮在那？難道是一個(gè)大蜘蛛？

最可怕的是我還是坐在第四組的第一排，離窗簾最近的一個(gè)地方。還好前面跟窗簾有一點(diǎn)距離，要不然我都想跟老師提出換座位。這一節(jié)課，我過得是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心驚膽戰(zhàn)，超級可怕！

下課了，有一群人走過來，把這里圍得水泄不通。其中有一個(gè)人大叫：“這是一只蜘蛛?！?/p>

還有人大叫道：“這是一只蝙蝠，我們學(xué)校有蝙蝠，而且還是一只大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠，難道還會(huì)一直在上面呆著嗎？等它飛下來不就知道了嗎！

不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男孩子，扯了一下窗簾，窗簾被扯得抖了一下。那個(gè)黑乎乎的東西飛了出來。定睛一看，那個(gè)黑乎乎的東西是一只蝙蝠。

這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個(gè)人大叫道：“你們看我說對了，它就是一只蝙蝠！”這時(shí)我真想說，你不用說我們也知道是它一只蝙蝠了。

這節(jié)語文課，真是過得可怕極了！我永遠(yuǎn)也忘不了。