作文是一種豐富閱讀的途徑可以通過寫作拓展閱讀的廣度和深度,作文是按照自己的想法和情感表達(dá)出來的創(chuàng)作。好的作文可以獲得高分,也能鍛煉我們的文采,還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎?閱讀之后您將會掌握一些新的技能。
今天我們在實(shí)驗(yàn)室制作生果拼盤。我在旁邊切梨,楊胤吉同學(xué)在擺縱火龍果、蘋果。在擺放生果時,大家都議論紛紛,想這、想那,都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。
我和楊胤吉把桔子放在邊上,把蘋果放在桔子的上面,火龍果放在了中間,然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。
我們生果制作好了。忽然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時候,盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著生果盤子里的生果,直流口水。開始吃的時候,他二話不說,就出動了。盧杰程風(fēng)卷殘?jiān)疲笫帜弥?、右手拿著,生怕被其他同學(xué)搶完了。
老師要照相了,同學(xué)都過去照相了。照完相后,同學(xué)們都往我們這看。天哪!盤子里的生果,都被吃的一干二凈啦!真是一群“土匪”啊!
下課了,我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去??磥磉@些吃飽的人就是有勁啊!
又是一個瓜果飄香的季節(jié),各水果家族精心推選出最出色的選手,參加新一屆的水果選美大賽。
這一天,萬里碧空,陽光燦爛。比賽場地上聚集了許多觀眾,連小蜜蜂都趕來助興彈鋼琴呢!只聽裁判員一聲令下,選美比賽開始了。
第一個出場的是桔子,她戴著一頂美麗的帽子。她的開場白可有趣了。她說:“我到底美不美,只要聽一聽這首兒歌就知道了?!闭f著,她就邊跳舞邊唱起了兒歌:“桔子桔子真可愛,小小綠帽頭上 .桔子桔子真愛美,出門總愛噴香水。桔子桔子汁水甜,吃到嘴里牙齒都說甜?!闭f完,她得意洋洋地下臺了。
第二個出場的是香蕉組合樂隊(duì),他們手牽手唱起了《彎彎的月亮》。
第三個出場的是香梨兄弟,他們表演了一段相聲,夸自己樣子可愛,果肉甜脆。
第四個出場的是葡萄姐妹,她們的出場令觀眾眼睛一亮。只見她們個個飽滿、晶瑩,身穿閃閃發(fā)亮的紫衣裳,像是用水晶和玉石雕出來似的,非常迷人。
……
最后一個出場的是蘋果。她沒有像其他選手那樣把自己打扮得花枝招展,但她看上去是那樣健康、青春;她也沒有像其他選手那樣把自己美美地夸耀一番,她只是講了一個動人的故事:“小時候 ,樹媽媽就告訴我,我的一生是要獻(xiàn)給人類的,她教育我要努力地吸取養(yǎng)分,那樣才能更好地為人類服務(wù)。因此,我每天都在不斷地運(yùn)動,把自己的身體鍛煉得棒棒的。那天,我聽一位果園里的叔叔說我是最受歡迎的水果,營養(yǎng)非常豐富,尤其對病人恢復(fù)健康起到很大作用?!?/p>
比賽結(jié)束了,全場靜悄悄的。觀眾都在等待評委最后的得分。過了一會兒,裁判員上臺了,他說:“各位選手表現(xiàn)得都很好,你們各有各的美,我們最后決定把本次的冠軍獎杯發(fā)給蘋果,因?yàn)樗罹邩銓?shí)美和奉獻(xiàn)美?!?/p>
場地上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,久久不停。
星期三下午的勞動課上,我們班級舉行了隆重的水果拼盤比賽。
上課鈴一響教室里就炸開了鍋,同學(xué)們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說了要點(diǎn)之后,就開始了比賽!
我拿上水果,和同一小組的同學(xué)開始做水果拼盤。我一看,呀,大家都帶了很多五彩繽紛的水果,香蕉、蘋果、橘子、火龍果,數(shù)不勝數(shù),還有色拉醬。我想:這么多材料,我們小組做出的水果拼盤一定很好!
首先,我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣,又把香蕉切成片后蓋在他們頭上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果,這樣真美?。∥覀冇职压芄戏旁诨瘕埞^上,好像帶了一頂小帽子,真可愛!然后又在它們前面放了幾個小橘子,仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬,像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個大橘子,又在他的頭上戴了一個火龍果王冠,活靈活現(xiàn)的橘子國王就顯現(xiàn)出來了!
我們的作品完成了,郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上,給大家欣賞。哇,每一個小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子,色拉醬均勻地灑在盤子上,中間放著一顆山楂,我不禁拍案叫絕。
這一次水果拼盤比賽,讓我流連忘返。
金色的霞光如一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的帷幕,整個大地豁然開朗了。驕陽似火的星期六,小水滴作文培訓(xùn)中心里,正進(jìn)行著一場如火如荼的水果拼盤比賽。
老師將一盤盤精美絕倫的水果拼盤整齊有序地?cái)[放在書桌上,它們造型各異,栩栩如生,看起來是那么富有活力。瞧,一只西瓜怪獸張著血盆大口,青面獠牙的,仿佛隨刻會向你撲來。它的肚子里面顏色各異的水果,就好像是還沒消化完的食物。看,那一只懶洋洋的甲殼蟲悠閑地躺在盤子上,一動也不動地打著盹,還真是愜意??!還有那哈密瓜水果桶,頗有種白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”的感覺……
相比較這些讓人忍俊不禁的“奇葩”造型,我的水果拼盤就顯得遜色了許多,不過我并不覺得難堪,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都是家長幫忙的,而我這個完全是自己親手一刀一刀切出來的,再一個一個把它們擺好,整個過程沒有借助任何人的幫忙。盡管過程有些枯燥無味,但我卻樂在其中,一步一個腳印,從零開始,去挑戰(zhàn)“十指不沾陽春水”的自己,嘗試跨出自己的舒適圈。雖然結(jié)果有些差強(qiáng)人意,但總的來說,這也算是我人生中一個小小的成就了。
同學(xué)們票選出最具創(chuàng)意的水果拼盤,三個獲獎的同學(xué)各自取得了一個可愛的玩偶。最后我們開啟了掃蕩模式,把水果吃得精光,有同學(xué)直言道:“如果天天都像現(xiàn)在這樣,該有多好哇!”
是??!這次“六一”的歡慶活動,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們體會到了平日里父母的辛苦,當(dāng)真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”??!
今天我們真開心呀!我們上了兩節(jié)快樂而又難忘的勞技課。做了水果拼盤——魚戲荷塘。
這次做的是水果拼盤,每個都有一個蘋果,老師把蘋果的外圍切成三片,就開始給我們講制作過程了。
首先交給我們怎么樣切荷葉,“啊,真難!”我說。荷葉完后。交給我們怎么弄魚眼睛,魚尾巴,我們就開始制作了。
剛開始,我隨手拿了一塊蘋果,然后雕刻,可是雕刻失敗了,又拿了第二塊蘋果,雕刻,真是緊張,”啊,又失敗了,怎么那么慘?!拔以嚵说谌?,我并不放棄,好運(yùn)來臨了,我成功了,雕刻完荷葉后,我還拿黃瓜做了它的根,完整的荷葉完成了。
我拿了一個橘子,撥開皮,掰成一片一片的,做小溪,小河,并把它們?nèi)慷紨[上拼盤。然后,我拿了做眼睛的工具紅蘿卜,只做好了,眼睛,我拿了一個小西紅柿,切開成兩片,裝上了眼睛。
可是尾巴可把我難住了,我讓鞏天樂幫我制作了一個,我照貓畫虎制作了另外一個,終于,我制作完了。
這屆勞技課我是真開心呀。
胡澤雨
哇,有一大盆水果!同學(xué)們咧嘴笑了。呂川搖頭晃腦地大喊:“我要吃水果!”好像他一千年都沒有吃過水果似的。害羞的張?jiān)贿@回膽子大了些,端著盆子,挨個給大家分棗。有些同學(xué)一拿到棗就說:“棗那么小,我兩口就能吃完?!边€有些同學(xué)沒等分完,只剩下一顆棗核了。
棗圓圓的,像個乒乓球。顏色有全紅的,有黃色帶棕紅,閃著誘人的光亮。我是個慢性子,有些猴急,挑了一顆,咬一口,脆脆的,酸酸的,甜甜的,非常好吃,叫人越吃心越甜,使我回味無窮。
張?jiān)贿€分了個人參果!人參果的形狀大小像個小番茄,顏色像是在一張黃紙上畫著一條條的夜空,綴一顆顆的小白點(diǎn)像小星星。它摸起來很光滑,好像涂了潤滑油似的。這是不是《西游記》豬八戒他們偷吃的長生不老人參果???我真想咬一口呀!
吃人參果時,千萬不要把它的皮和白色的種子吃下去,就算它的皮很美,白色的種子像水晶一樣——它們都很苦,你成功避開了皮和種子,那它的甜味會讓你開心得蹦起來。
老師叫我們設(shè)計(jì)廣告,大家你一言我一語,議論紛紛。我想說:“一日三棗,棗棗健康?!?/p>
相關(guān)推薦
語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文,語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材。什么樣的作文值得拍手叫好?由此,有請你讀一下以下的“水果節(jié)作文”,供你參考和使用,請收藏和分享。在生活當(dāng)中,大家應(yīng)該沒有聽過水果節(jié)這個節(jié)日吧,今天,我們和老師將會度過一個快樂的水果節(jié)。在這...
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?下面是編輯為大家整理的“寫水果榴蓮作文”,請收藏并分享給你的朋友們吧!...
初寫作文時,大家都比較迷茫,寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫作文要注意簡明扼要,把一個意思最簡單的概括出來。您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢?在此,你不妨閱讀一下寫水果的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎閱讀。...
最新更新