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幼兒園開學總結集錦5篇

發(fā)布時間:2024-09-10

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幼兒園開學總結【篇1】

一、領導重視,增加投入,強化了基礎設施

在各位校領導和主管領導的大力支持下,本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

1、重視學習,并與實際工作相聯(lián)系。

本學期,積極組織教師開展政治學習,師德規(guī)范學習,完成了法律、安全 、師德建設等方面的.測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基礎,是根的事業(yè)。理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

學校工作紛繁復雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領導當好“向?qū)А蓖?,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆,及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結,定期召開園務會,因此,無論是園領導還是教師通過總結反思,對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責,做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,園領導對教師每月進行一次考評,并把考評結果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

3、點面結合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

與其說中心幼兒園是“領頭羊”,倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此,本學期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結合自身教學實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思,教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內(nèi)容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

二、 加強學習,教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

三、 增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

四、 互動交流,電教組工作抓好抓新。

本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

幼兒教師個人工作總結時間猶如一葉小舟轉瞬即逝。我是2004年8月30日來到“綠島學?!钡模晦D眼半學期過去了。在這半學期的實踐工作中,我學到了很多的東西,當然也存在著一些不足。為了能夠在下學期的工作中,在原有的基礎上,取得更好的成績更大的進步,特此將2004年~2005年上學期工作作以總結。

我在“綠島學?!睋蔚氖歉卑嘀魅蔚墓ぷ?,其工作內(nèi)容首先是配合班主任作好同學們的思想教育工作。在剛開學不久時。因為我班是今年新租的班級,學生們從來都沒有離開過家離開過自己的父母,所以我班學生的情緒十分的不穩(wěn)定,為了能夠讓他們很快的平穩(wěn)下來,我對他們進行了一系列的思想教育。例如:剛開學不久我就在班級開了一次班會《我長大了》,孩子們暢所欲言,每個學生都積極發(fā)言有的說:我長大了,我離開家我不哭,我要讓爸爸媽媽放心,有的說:我長大了我自己的事情我能自己做了等等。這次班會很成功,大部分學生都能夠平穩(wěn)的進入到正常的學習生活中來,但是還有個別學生情緒還不是很穩(wěn)定,于是我利用自己的時間找個別學生進行思想溝通,現(xiàn)在我們班的全體同學都能夠正常的學習和生活了。在這半學期中同學們無論遇到什么困難問題我都能夠作到認真傾聽,并且能夠熱心的幫助他們解決問題,每天我都會找時間幫助有思想負擔的同學進行思想交流,使每個同學在思想方面都是健康的。

其次是配合好班主任作好同學們的學習輔導工作,每天認真與班主任進行工作交接,利用晚自習時間把班主任留的作業(yè)監(jiān)督學生們認真完成。在同學們完成作業(yè)期間,當遇到問題時我都能夠認真準確的為其講解直到徹底明白為止,在每天晚上息燈以后都會對個別學生進行課業(yè)輔導,使我們班在學習方面沒有一個同學掉隊。

再次,注意同學們良好生活習慣的培養(yǎng)。中國青少年研究中心副主任孫云曉引用一位名人的話提醒大家:成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習慣,一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務。我們“綠島學?!笔且凰乃拗茖W校,同學們離開了家長的呵護,開始了獨立生活。在這個環(huán)節(jié)里,輔導老師的教育和規(guī)范是非常重要的。如:在開學初,同學們不會整理自己的物品,我就與家長配合教育,很快同學們就已經(jīng)掌握了整理物品的方法并且能夠堅持每天規(guī)范的進行物品整理。疊被子是生活教育中最為困難的一項,開始時同學們疊的被子就象一個個形狀各異的小花卷,為此我就疊被子這個行為作為一節(jié)課在全班同學面前作了規(guī)范的講解和示范,課后又一個人一個人的進行指導,從而使我們班的同學都能夠作好自己的內(nèi)務工作了。

最后在配合好班主任圓滿的完成工作任務的同時,我覺得要搞好班級工作,應該堅持"一個標準",調(diào)動"兩個積極性",依靠"三個方面"的力量,使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。堅持"一個標準",即是說在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛,而后進生常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任執(zhí)法,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。例如:在我們班里有一名愛調(diào)皮的學生陳璽今,在他的身上就發(fā)生了這么一件事,有一天他和一名平時比較老實的學生發(fā)生了爭吵,我在處理這件事的時候不加思考的批評了陳璽今,而他以一種非常委屈的表情對我說“你為什么不了解情況就先批評我?”是啊,為什么呢?我也在心中不停的問自己。后來,經(jīng)過調(diào)查了解到這件事不是陳璽今同學的錯。此后,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,扭轉了班風。調(diào)動"兩個積極性"。一是要尊重每個學生,在課余時間里要盡量多深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種"愛屋及烏"的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發(fā)言權,都有展現(xiàn)自己才能的機會。全班同學獻計獻策,再結合老師的見解,取得共識,大家共同制定和執(zhí)行。學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增強責任感和參與意識,為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。調(diào)動"三個方面"的力量,即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。

班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務又在千變?nèi)f化,讓我們在實踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階

有半年的積累,就有半年的收獲;有半年的運用,就有半年的提高。這就是我2004年~2005年度上半學期的工作總結,如有不全面不充分的地方還請領導多多批評指正。

幼兒園開學總結【篇2】

園長講話稿新學期,新起點。我園根據(jù)縣教育局文件精神,高度重視本學年度開學工作,做到“早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學、促常規(guī)”,立足實際,精心安排。由于準備工作扎實細致,各項工作有條不紊,教學秩序迅速穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端。現(xiàn)將我園開學工作情況匯報如下:

一、園務安排科學。

開學前我園召開了園辦公會,在李曉俊園長的主持下,通過了季工作思路,研究了招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。

開學初召開了全園教職工大會,明確提出秋季工作目標:(一)爭創(chuàng)市級先進園。(二)幼教隊伍綜合建設邁大步。(三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動作用。并對全體教職員在新學期提出了五個要求:

1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。

2、抓綱務本,努力夯實常規(guī)保教工作。

3、團結協(xié)作,傾力傾情付出。

4、改革創(chuàng)新,切實破解一些難題。

5、加強學習,與幼兒園共同進步成長。

大力開展園本教研工作,新的學期使幼兒園教育教學工作再上一個新臺階。目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會上,各分管領導就教學、招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會后,各崗各班根據(jù)園務安排,各就各位、各司其職、各負其責,迅速投入到開學準備工作中。園務工作的統(tǒng)籌、科學安排,是我園順利開學的根本。

二、開學準備工作扎實細致。

組織教師提前報到(《幼兒園教育指導綱要》、宣讀了秋季各種傳染病預防常識等。至開學之日,做到環(huán)境凈化、美化,衛(wèi)生消毒、打掃到位,教參發(fā)放到位,工作計劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學期教學工作的正常開展。

三、師生到園情況良好。

開學以來,我園認真履行請銷假制度,不存在無故缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中,表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。各班幼兒也按時報名,生源充足,情緒穩(wěn)定。

四、收費工作規(guī)范公開。

在收費工作中,做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規(guī)定,統(tǒng)一使用財政部門發(fā)放的票據(jù),一人一票,填寫規(guī)范,無違規(guī)收費行為,提前公布收費標準和舉報電話,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。

五、教學工作迅速入軌。

開學初,園里對新學期的常規(guī)要求作了新宣傳,將早操的編排、各區(qū)域的設置、家長園地、主題環(huán)境的創(chuàng)設上給予指導,保證了教育教學質(zhì)量。

六、日常管理工作有序。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。領導不定期進行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。

七、安全工作扎實開展。

在開學期間對園舍、水電、大型器械、教學設施等進行重點排查,各班進行地毯式的安全排查。另外近階段天氣極為干旱,嚴防火災的發(fā)生。及時整改、消除安全衛(wèi)生隱患。并健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等,開展了安全教育和培訓,做到了安全隱患排查制度化、經(jīng)?;氊熋鞔_,責任到人。

在教工大會上,我園再次強調(diào)了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實行安全一票否決制。

1、要求老師精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。

用具嚴格消毒,把好衛(wèi)生安全關。

食物的保管嚴格遵守有關制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關。

4、針對開學時進出人員較多的實際情況,加強門衛(wèi)保安的管理,隨時鎖大門,嚴格詢問制,禁止陌生人進入教學樓,杜絕幼兒獨自出園門,嚴防幼兒走失事故發(fā)生;

消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。

干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生。

7、認真執(zhí)行家長接送簽到制度,按時填寫交接班記錄,及時清點人數(shù),并與接班教師交代清楚。

午檢。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現(xiàn)、早處理。

縱觀我園開學以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲,團結廣大教職員工,調(diào)動一切積極因素,腳踏實地地開展工作,在新的一年里,幼兒園會更加輝煌!

幼兒園開學總結【篇3】

帶著希望和憧憬,大家迎來了新學期。新學期,新的起點,正面臨全新的一頁。為了給孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境,幼兒園老師和工作人員在開學前做了細致、全面的工作。我們來看看如何完成一份優(yōu)秀的幼兒園開學自查報告。

我園認真執(zhí)行《幼兒園工作指引》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)及相關政策。我們根據(jù)幼兒園的特點,因材施教。經(jīng)營高質(zhì)量、有特色的園區(qū)是生存的總體目的。我們堅持教育與保護、娛樂教育相結合的原則,開發(fā)兒童的潛力和健康的心理。促進孩子的智力、能力、情感和綜合素質(zhì)的發(fā)展,為孩子未來的發(fā)展打下良好的基礎。通過自查自糾,總結經(jīng)驗教訓,得出以下認識,報告如下:

一、注重教師專業(yè)成長,提高教師素質(zhì)

圍繞“軌道緊密師德好,素質(zhì)高,觀念新,業(yè)務好”四個方面鞏固教師的基本素質(zhì),具體包括以下幾個方面:

1、弘揚師德,倡導敬業(yè)與時俱進的思想品質(zhì)。

xx幼師要有“敬業(yè)奉獻,與時俱進”思想素質(zhì)。“奉獻和奉獻”是好園林風格的體現(xiàn),“與時俱進”它是改革在永久時代前沿地位的保證。xx幼兒園的老師比較年輕,老師思維生動,思路新穎,所以特別注重“默默滋潤東西”共情教育,經(jīng)常找各種機會培養(yǎng)青年教師的奉獻、愛和幸福的思想。xx幼兒園一直實行“面向兒童”“的教育理念;五心”也就是愛,關心,耐心,真誠,不偏心。愛:就是xx幼兒園的每一位老師都要對每一個孩子充滿愛和關懷。細心:就是每個老師都要仔細觀察了解每個孩子,掌握每個孩子的長處。耐心:就是教孩子講方法,不是體罰或者變相體罰。真誠:如果對孩子的愛是發(fā)自內(nèi)心的,那就永遠保持一顆純潔的心。不偏心:就是老師要公平對待孩子,嚴格規(guī)定老師不能把孩子放在自己的班級里。團隊成員從我做起,講求敬業(yè)和學習,始終起到表率作用。他們在日常工作中不擺架子,說空話,高談闊論,與老師保持平等和諧的關系,把思想教育融入日常生活。

2、努力練基本功提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。

一是完善激勵機制,將教師基本素質(zhì)考核納入獎懲機制。xx幼兒園每學期通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、示范課、教研活動、信息技術培訓等活動,促進教師教學技能和能力的不斷提高。要考核彈、唱、說、跳、畫、寫的特長,綜合評價教育水平和班級管理。整個xx幼兒園形成了一年比一年迎頭趕上,互相促進,師資提升的可喜局面。李淑萍等老師參加大慶教師講學比賽,獲得團體特等獎和優(yōu)秀組織獎。一人獲省級競賽類一等獎,二人獲市級競賽類一等獎,二人獲市級競賽類二等獎。環(huán)境觀察等活動,讓老師們看到彼此的教育思想;同時,我們園區(qū)注重為教師提供一個自我展示的舞臺,讓他們詮釋創(chuàng)新的理念,展示自己優(yōu)美的風格。通過理論和實踐層面的交流和競賽活動,教師的教育技能得到了有效提高。第三個是“出來吧,請進”開闊教師視野,幫助教師打開多彩的學前教育窗口。這兩年,我們?nèi)ミ^北京、哈爾濱、吉林等地,取長補短。

3、提高教師教學科研水平的思考與探討。

xx幼兒園通過多種形式幫助教師學習新《大綱》和《陶行知教育思想》,并組織相應的體驗和論文評價活動;xx幼兒園定期組織教師進行業(yè)務培訓和學習,幫助教師了解最新的教育信息,及時更新教育理念;學習的時候總是留下寶貴的十分鐘,或者交流新的經(jīng)驗,或者承擔熱點問題,進行民主交流,共同推廣好的經(jīng)驗,及時解決問題。今年,我們園區(qū)有一人被評為市級優(yōu)秀教育工作者,一人被評為市級優(yōu)秀教師,三人被評為市級學前教育先進個人,兩人被評為系統(tǒng)校園名師。20多篇論文分別在各省市獲獎。

二、加強系統(tǒng)管理,提高管理效率

xx幼兒園堅持一流的管理指導,不斷完善管理機制,提高管理效率。事實充分證明,我們的工作卓有成效。

程序化,注重科學的管理方法。

我園實行園級團級管理水平,科學的管理網(wǎng)絡達到了分線分級管理的局面。在工作中,注重對人的責任,放權讓利,讓每一個教職員工都有創(chuàng)造性的空間開展工作。

規(guī)范化,注重嚴格、剛性管理。

xx幼兒園的《各種崗位職責和規(guī)章制度》已經(jīng)起草修改過幾次。通過教師代表大會、園林事務會議等。,一套保護教育的指南已經(jīng)逐漸形成。這些規(guī)章制度符合我園的實際情況,規(guī)范了教師的工作行為,提高了教育質(zhì)量,保證了xx幼兒園安全第一,一年四季無事故,為建設戰(zhàn)斗教員集體奠定了堅實的基礎。

3、感性靈活,注重人文的柔性管理。

如果規(guī)章制度保證了我們園區(qū)強大的戰(zhàn)斗力,那么,“深情”環(huán)境和靈活的管理增加了整個園區(qū)教師的凝聚力。在所有有溫柔情懷的女性單位中,xx幼兒園特別注重營造良好的人文環(huán)境。工作中,組員帶頭以身作則,吃苦在前;生活中,老師生病了,組員先去看望慰問,老師有困難了,組員第一時間解決問題,讓每個老師都能感受到我們花園大家庭的溫暖,感受到領導和老師的零距離,體會到同事之間的真情和友誼。其次,xx幼兒園注重為教師創(chuàng)造靈活自由的.工作空間。在工作中,始終不要忘記征求老師的想法和意見,采用對話而不是命令;思想上,鼓勵多交流,不求統(tǒng)一;工作方法更加靈活。一個集體有家庭的溫暖,有創(chuàng)作的自由,這就是xx幼兒園教育的集體。

三、發(fā)展特色園區(qū),全面樹立示范園區(qū)的良好形象

1、加強教育和科學研究。

隨著教育改革的深入,xx幼兒園的教學和科研工作越來越受到重視。近年來,我們建立并開展了省級科研項目“兒童心理健康與心理保健”,該項目以教研室為基礎,組建“當一個人帶著一個主語出來時,主語帶著一個人出來”經(jīng)過幾年的研究實踐,許多論文獲得了優(yōu)秀科研成果獎,現(xiàn)在xx幼兒園已經(jīng)參加“xx ”省級重點課題“兒童手組與合作行為訓練”而該市的科研項目“xx幼兒園愛情教育實驗研究”目前正在進行中。

2、開設特色班,樹立xx幼兒園示范形象。

第一,開一個蒙特梭利班。節(jié)水日、環(huán)保日、植樹節(jié)等紀念日開展綠色生態(tài)教育。同時,還提供每月一次的環(huán)境教育課。在課堂上,讓垃圾分類變得有價值。在花園里,我彎腰撿起一張紙。我給xx幼兒園加了點美顏。在小區(qū)里,我是文明綠色宣傳員。每年都會舉辦一次兒童科技作品展覽,展示師生的書畫作品,其中許多都是用昂貴的物品制作的。因為有些班級有廢物回收箱,收集昂貴的物品,這些物品在每年的科技日用于新的設計,保證了廢物的回收,做到了環(huán)保和創(chuàng)新并重。xx幼兒園20xx年被評為省級綠領導,做縣域?qū)W前教育的領導者

xx幼兒園作為幼兒教育的基地,每年協(xié)助局組織對個體xx幼兒園園長和教師的培訓,負責指導個體xx幼兒園的業(yè)務。幾年來,已有30多名教師接受了個人培訓,個別xx幼兒園的教師經(jīng)常來園參觀學習。xx幼兒園將熱情接受和給予全面的指導,從而為幼兒教育的發(fā)展做出貢獻。

xx幼兒園特別注重為孩子開展豐富多彩的實踐活動,給孩子動手的機會,交流的機會,表演的機會。保證孩子每個月都有科技活動課和環(huán)保實踐課,經(jīng)常組織孩子參觀。今年他們?nèi)チ讼狸牶腿赵碌鞍讖S,去年去了自來水廠。這些活動極大地激發(fā)了孩子的興趣愛好,培養(yǎng)了孩子的動手能力和生活能力,潛移默化地培養(yǎng)了孩子的心理素質(zhì)。平時xx幼兒園經(jīng)常開展故事大賽、智力大賽、自理能力大賽等活動,有效提高孩子的溝通能力和口頭表達能力??吹胶⒆踊顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長們齊聲稱贊,信心和滿足感溢于言表。他們的表揚無形中為xx幼兒園做了有力的宣傳,很多家長來這里把孩子轉到xx幼兒園,使得入園兒童數(shù)量不斷上升。

通過xx幼兒園全體員工的共同努力,幼兒園的辦學質(zhì)量得到了提高,贏得了良好的社會聲譽。20xx年被評為省級xx幼兒園,幼兒教育先進集體,市先進家長學校。20xx年,被授予三大教育原則先進集體榮譽。20xx年被評為市級語言示范學校。城市學前教育先進集體。

幼兒園開學總結【篇4】

教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。

(2)教學秩序井然。9月6日起,已按周程表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。

(3)校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對園所進行整理、擴建。一是廚房進行了改造;二是將兩個小班的教室寢室進行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是將四合院中幼兒的室外活動場地鋪上了塑膠地板。四是購買安裝了攀巖墻、秋千、沙袋等幼兒游樂玩具。五是樓下加蓋的兩個班的新教室、寢室裝修美化到位,確保了新增班級的幼兒按時入園上學。

五、是安全工作扎實開展。

在開學前對園舍、廚房及機械化設備、大型游樂玩具及樓下施工場所等地進行重點排查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:

1、精神飽滿地帶班,保證不出安全事故。

2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。

4、嚴格填寫交接班記錄,及時清點人數(shù)與接班教師交代清楚。

5、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監(jiān)測工作。各班教師每日給幼兒量體溫,并做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),嚴格管理藥品。

7、門衛(wèi)和保安人員高度警惕,嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,且三防設施配備齊全。

8、抓好樓下夾層建設的施工安全。凡是幼兒有可能涉足到的不安全地方全部采取了有效的安全措施。

9、暑期將全園陳舊老化的不安全電線全部更換了。確保了廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

總之,新學期、新起點??v觀我園開學初以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,體現(xiàn)了“有計劃、巧安排、抓落實、重督查、抓安全、防隱患、抓教學、促常規(guī)”的特點,為本學期工作創(chuàng)造了良好開端,我園將以此為契機,再接再厲地開展工作。

幼兒園開學總結【篇5】

根據(jù)教育局文件精神,我園于xx年2月x日對開學情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、幼兒園基本情況。

黃陂區(qū)直機關幼兒園在崗教職工60人,本學期開辦十二個教學班,共有幼兒410人。其中大班3個(5—6歲幼兒),中班4個(4—5歲幼兒),小班4個(3—4歲幼兒),托班1個(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。

二、執(zhí)行課程情況。

我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動,每周按5天安排教學,每日常規(guī)活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學活動,活動時間為15分鐘。

三、規(guī)范辦園情況。

我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動,保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市物價局的有關規(guī)定,按一級園的標準收取,并進行了公示,接受家長的監(jiān)督。

四、教師寒假讀書活動情況。

積極開展“黃陂區(qū)中小學讀書活動”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書,做好讀書筆記,并在上班后上交讀書筆記和讀書心得體會。而且,還扎實有效地開展教研活動和園本培訓活動,切實加強提高教師素質(zhì),建立健全一系列保教規(guī)章制度,組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動。

五、日常管理工作情況。

我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》,規(guī)范教師的教學行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實“每日巡查”制度,通過巡查,規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學提供物質(zhì)保障。

六、安全、衛(wèi)生工作情況。

在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境的'安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除,為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學習環(huán)境。并且,以上的工作都由園領導直接參與、考核,做好了詳細的記載。同時,本學期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習慣。

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