為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)光飛逝,XX即將向我們揮手告別。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)回顧這一年的工作時(shí),心里還是比較忐忑的。首先感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我磨練的機(jī)會(huì)。今年我走上了集團(tuán)中心主任助理的崗位,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)辦公室的行政工作和集團(tuán)的人事工作。這兩項(xiàng)任務(wù)雖然不會(huì)取得轟轟烈烈的成果,但也是具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。只有思路清晰,判斷果斷,效率快捷,才能做好這項(xiàng)工作。總結(jié)這一年,我在這個(gè)崗位上還是個(gè)新兵,在不斷吸收養(yǎng)分和成長(zhǎng)的過(guò)程中難免走一些彎路,所以要邊摸索邊學(xué)習(xí)。為了讓自己在新的一年里更好的做好這兩項(xiàng)工作,我想從四個(gè)方面總結(jié)自己的工作,以積累經(jīng)驗(yàn),找出不足,不斷提高和完善自己。
首先,描述道德
提前做人是很有道理的。作為一個(gè)工作者,首先要學(xué)會(huì)如何做人,一個(gè)品德優(yōu)秀的人才能贏得別人的認(rèn)可,才能談得上做事。作為一名教師,一個(gè)在教育單位工作的員工,應(yīng)該具備良好的師德。在這一年里,社會(huì)上頻頻發(fā)生的教師師德缺失事件,總是帶給我深深的思考。所以我不斷提醒自己,要做一個(gè)品德優(yōu)秀的老師,一個(gè)品德優(yōu)秀的員工。
作為一名中層干部,我想保持一顆為群眾服務(wù)的心,把自己放低一點(diǎn),為別人多付出一點(diǎn)。這一年我一直在朝這個(gè)方向努力。
二、知識(shí)描述
學(xué)無(wú)止境。在這個(gè)不斷變化發(fā)展的社會(huì)里,每個(gè)人都在不斷前進(jìn)。當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候,你已經(jīng)落后了,所以我們要不斷充實(shí)自己。理論學(xué)習(xí)是提高知識(shí)的有效途徑之一。
作為一個(gè)人事工作的新人,我對(duì)很多人事政策不太了解。為了提高自己的人力資源理論知識(shí),從今年9月份開(kāi)始,我報(bào)名參加了上海市人事局干部培訓(xùn)處周末組織的上海市人事管理崗位班。通過(guò)學(xué)習(xí),基本了解了人事工作制度、框架和一些基本做法,對(duì)我更好的完成集團(tuán)人事工作有很大的幫助。
此外,10月,我參加了上海浦東新區(qū)教育發(fā)展研究所舉辦的上海市第一期學(xué)校外事干部培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)如何聘請(qǐng)外教和學(xué)校與人交流有了初步的了解。為數(shù)不多的外事干部為我打開(kāi)了新的思路,成為我個(gè)人成長(zhǎng)中美麗的一頁(yè)。我會(huì)把在培訓(xùn)中學(xué)到的“外事無(wú)小事”的外事精神帶到工作中,更加嚴(yán)格要求自己,讓自己成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
三、敘事成就
這一年,除了每天忙碌的工作,我還參加了集團(tuán)中心的幾件大事,算不上成績(jī),但也付出了努力。
1、組織和安排P5的培訓(xùn)。今年,集團(tuán)中心與深圳五常公司舉辦了“五常綠化帶”服務(wù)項(xiàng)目。在幾次培訓(xùn)中,我負(fù)責(zé)組織、安排和接待專(zhuān)家。在團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各部門(mén)的協(xié)助下,武昌的培訓(xùn)工作順利完成。
2、組織集體靜修。小組的年度務(wù)虛會(huì)在6月份舉行,我成功地完成了會(huì)議的準(zhǔn)備和組織工作。舒適的會(huì)場(chǎng)和有序的會(huì)議流程為會(huì)議的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、參與策劃組織由林三鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的少兒上海話才藝匯演《美麗吳儂話響徹三林塘》。在此次活動(dòng)中,愛(ài)幼團(tuán)作為主要組織者,在策劃、組織等方面任務(wù)繁重。作為組委會(huì)的一員,我自始至終參與并跟蹤了這次活動(dòng)。在大家的共同努力下,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
一、目的:
為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),歌頌偉大的祖國(guó),歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、藝術(shù)節(jié)組委會(huì):
主任:
副主任:
組員:
三、時(shí)間:
11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)
四、內(nèi)容:
樂(lè)星大賽--11月26日(第十三周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)
歌星大賽--12月3日(第十四周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)
舞星大賽--12月10日(第十五周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)
書(shū)畫(huà)之星大賽--12月12日(第十五周星期三)下午4:35 ---6:30
語(yǔ)言之星--預(yù)賽: 12月3日(第十四周星期一)下午3:55---5:35
五、要求及說(shuō)明:
聲樂(lè):自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。
書(shū)法:要在報(bào)名時(shí)交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
繪畫(huà)、攝影:只交參賽作品,不組織現(xiàn)場(chǎng)比賽,作品請(qǐng)寫(xiě)好班次、姓名。書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過(guò)期不予以受理。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定:
1、 學(xué)校將對(duì)積極報(bào)名,踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績(jī)的班級(jí)給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng);對(duì)各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會(huì)“百花獎(jiǎng)”,同時(shí),將部分優(yōu)秀一等獎(jiǎng)節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)定包括報(bào)名人數(shù)占20%、取得成績(jī)占80%(單項(xiàng)比賽40%、集體比賽40%)。組織獎(jiǎng)的`比例:按各年級(jí)班額的30%選取,高二分文理科。
七、注意事項(xiàng):
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,以免延誤比賽。各年級(jí)組學(xué)
生會(huì)文藝部在比賽的前一天,在年級(jí)組公告欄顯要位置公布比賽項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報(bào)名單交教育處老師處,過(guò)期不交作自動(dòng)棄權(quán)處理。
大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國(guó)題材歌曲)。各班自己準(zhǔn)備伴奏,使用伴奏音樂(lè)請(qǐng)?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱:xxxxx并且注明班級(jí)。
(如遇時(shí)間更改,以通知為準(zhǔn),并請(qǐng)各年級(jí)學(xué)生會(huì)文藝部及時(shí)通知到位)
一、作為一名幼兒教師,首先要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,熱愛(ài)教育,愛(ài)每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子。有了這種心態(tài),師生就能和諧相處,很多事情也就迎刃而解了。我們應(yīng)該尊重和信任孩子,關(guān)心他們。只要是我的學(xué)生,不管是活潑的,調(diào)皮的,膽小的,還是安靜的,我都會(huì)一視同仁。我會(huì)更加關(guān)注性格不合群的孩子,幫助他們建立自信,走出自我孤立的誤區(qū)。我班翟志明剛來(lái)幼兒園坐在一個(gè)角落,不跟孩子玩。每次我叫他過(guò)來(lái)陪孩子玩。引導(dǎo)他熟悉孩子,慢慢融入。他喜歡孩子,喜歡老師,喜歡幼兒園。我們不應(yīng)該忽視任何一個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)心。對(duì)于活潑開(kāi)朗的孩子,我會(huì)為他們提供合適的展示和表演空間。每天早上或下午,我們都會(huì)播放節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè),讓孩子們跳舞,展示他們的風(fēng)格,沒(méi)有任何沮喪,同時(shí),我們可以開(kāi)車(chē)帶一些安靜的孩子一起唱歌跳舞。人與人之間的感情是相互的,老師的真誠(chéng)是孩子能感受到的。堅(jiān)持愛(ài)每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,平等相處,讓孩子以積極的態(tài)度接受你的教育。
二、這學(xué)期,我和簡(jiǎn)老師、陳老師共同擔(dān)任了“尼莫(2)班”的教學(xué)和保育工作。我班有15個(gè)孩子。和這些可愛(ài)的孩子一起,我們組成了一個(gè)溫暖幸福的家庭。每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和性格特點(diǎn)。每次看到孩子天真無(wú)邪的笑容,很多煩惱都會(huì)消失。
三、因?yàn)楹⒆舆€小,來(lái)到新的環(huán)境,很多孩子適應(yīng)不好。怎樣才能讓這些孩子更快更好的適應(yīng)幼兒園生活?每次都和家長(zhǎng)溝通,了解他們的性格特點(diǎn)、愛(ài)好和不良習(xí)慣,認(rèn)真填寫(xiě)一天觀察表,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通孩子在公園的生活情況。在與孩子的接觸中,我們相互了解,培養(yǎng)和增進(jìn)彼此的感情,孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說(shuō),“好的開(kāi)始是成功的一半”。這學(xué)期孩子變了很多,從不愿意上幼兒園的小哥哥小姐姐,到關(guān)心幫助別人的小哥哥小姐姐。這些小兄弟姐妹不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,他們變得自信而有思想。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐漸喜歡探索新事物。我們班我家寶寶在整合課程上很實(shí)用,小朋友也很愿意貼一些小貼,基本都能正確貼出來(lái)。我也愿意做一些小手工,比如“給媽媽做項(xiàng)鏈”是自己做成小球然后貼上去的。孩子很喜歡珍惜自己的作品,我每次寫(xiě)完都會(huì)貼在“我的作品”這一欄。孩子們高興地指著:這是我的,那是我的。有些人會(huì)對(duì)其他孩子說(shuō),我做得很好。其他的就像畫(huà)十字線,畫(huà)的時(shí)候加窗積極性很高。而且在藝術(shù)上,孩子基本可以掌握對(duì)色彩的認(rèn)知!畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我們美術(shù)課本上的紙比較大,有些小朋友畫(huà)了一半就不想畫(huà)了。我想出了一個(gè)辦法,讓這些圖片生動(dòng)起來(lái),用角色進(jìn)行教育。比如撒西紅柿的時(shí)候,西紅柿很多,我就分了:“西紅柿爸爸,西紅柿媽媽。寶貝。調(diào)動(dòng)孩子的積極性,他們就會(huì)積極畫(huà)畫(huà)。涂色的時(shí)候我總會(huì)問(wèn):你家番茄寶寶是什么顏色的?寶寶會(huì)回答:“我在涂紅色”,加深了我對(duì)顏色的理解。
四、善于和父母溝通。在幼兒園工作中,家長(zhǎng)的工作非常重要,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合。我們班還有一個(gè)孩子坐在嬰兒車(chē)?yán)?。我們和父母面?duì)面交流的機(jī)會(huì)很少,所以我們采取電話采訪和寫(xiě)寶寶書(shū)的方法,定期給父母反饋孩子在花園的學(xué)習(xí)和生活情況,聽(tīng)取他們的想法和建議。如果孩子有緊急情況,我們會(huì)通過(guò)電話和父母溝通,或者及時(shí)到家里看望他們。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)各種渠道與父母溝通,讓父母及時(shí)了解孩子在公園的情況,讓他們?cè)诩依锓窒斫逃?/p>
五、在日常工作中,有時(shí)心情會(huì)煩躁,但經(jīng)過(guò)冷靜反思,特別是想到孩子天真無(wú)邪的笑臉和很多有趣的事情時(shí),心態(tài)自然會(huì)調(diào)整,繼續(xù)把精力投入到工作中。
六、在以后的工作中,我會(huì)更加踏實(shí)努力,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。而且要更加努力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各種途徑獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,努力成為xxx幼兒園的優(yōu)秀老師。
一、活動(dòng)宗旨:
加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵,提升以宿舍為主體的文化品位,陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的'意識(shí),營(yíng)造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍,創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):
人人參與 班班爭(zhēng)先
三、時(shí)間:
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位:
德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、組委會(huì)名單:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、學(xué)生會(huì)有關(guān)成員、各班團(tuán)支書(shū)
六、活動(dòng)內(nèi)容及方式:
(一)征文比賽
1、比賽要求:
(1)作品要反映我校的宿舍生活,內(nèi)容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛(ài)我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
(2)體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,用A4紙打?。?biāo)題為宋體小二號(hào)字,正文為仿宋小四號(hào)字)。
(3)各班于10月120日前組織預(yù)賽,并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
(二)“我愛(ài)我家”演講比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:10月28日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、比賽要求:
(1)演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開(kāi),內(nèi)容積極,健康向上。
(2)各班于10月25日前組織預(yù)賽,并推薦1名選手到學(xué)校參加復(fù)賽。
(4)所有選手脫稿演講,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
(三)宿舍文化設(shè)計(jì)大賽
1、比賽要求:
(1)寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評(píng)分細(xì)則。
(2)文化布置要美觀大方、溫馨雅致,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
(3)設(shè)計(jì)要有獨(dú)到之處,能展示專(zhuān)業(yè)特色。
(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。
(5)各宿舍均要參加設(shè)計(jì),否則不予評(píng)選文明宿舍。
2、評(píng)選時(shí)間:10月30日
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)十名。(分男女生)
(四)宿舍風(fēng)采展
對(duì)本次活動(dòng)中出現(xiàn)的“文明宿舍”進(jìn)行攝影,制成圖片,于11月初展出。
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