演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的主持人3分鐘演講稿(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
歡迎各位收看本期的《挑戰(zhàn)不可能》,我是小齊。
本期的主人公,和大家一樣都是萬千追夢人當中最普通的一員,沒有什么驚心動魄的故事。但是,有夢想誰都了不起,所以我們—起來認識一下,了不起的齊岱澤。
這個小男孩對于主持人這個職業(yè)最初的印象,是來自于他做法官的母親,那時候每次吃完飯,都要看的一檔節(jié)目叫《今日說法》,以及那時屏幕里的那位主持人。而當這個小朋友說,我也想成為電視里的那個人時,他迎,來了人生的第一次不可能。父母和朋友都對他說,以你。的能力,你不可能做到的,它太難了。那直到成功的考上了中國傳媒大學的播音主持藝術(shù)專業(yè),他才開始有能力去丈量自己與舞臺之間的距離。直到大三,終于有機會錄節(jié)目了,那這個機會叫《開講啦》。也是從那時候開始,他開始去更多地獲得實踐的機會,但是第二個不可能,從屏幕對面的觀眾席傳了過來。每一條觀眾們非常嚴格的評價,都讓他考慮自己要不要去放棄。但他又轉(zhuǎn)念一想,咱們光腳的不怕穿鞋的,既然沒有人支持,那就創(chuàng)造出支持自己的人。那在接下來,他不斷去實踐,終于開始有一個人,一群人,去肯定,去期待他。而在今天,他帶著一個的不可能來到這個舞臺,這個不可能就是一直伴隨著他的不自信。那直到剛剛,他來到舞臺中央,和小撒老師并肩而立的時候,他突然想,起來自己最后一次錄制《開講啦》的時候,無數(shù)次在幻想,自己何時能夠和他同臺相遇。他突然感覺自己站在這里,距離自己夢想的距離又近了那么一點點。當然,追逐夢想的腳步還在繼續(xù)。但是這—次的不可能,他非常清楚地知道,如何去挑戰(zhàn)。他只需要準備好話筒,面對著所有注視他的觀眾,一字——句地說出:大家好,我是主持人齊岱澤。
謝謝。
大家好!
我叫安琪兒,今年6歲了,在二小上學。跳舞畫畫彈鋼琴都是我的愛好。我雖然認字不多但是我可以用拼音去閱讀,常常遨游在書的海洋;我喜歡寫作,天天在日記本里暢所欲言。我已經(jīng)有自己的博客了,現(xiàn)在雖然是媽媽幫助搭理,不過我想很快我就可以自己搭理了,歡迎大家訪問我的博客。如果你想深入了解我,就請聽我?guī)淼脑姼枥收b。
冰凌花
玻璃窗像一個大花園,
開出許多冰凌花,
我要摘下一朵送給春天。
媽媽說不要這樣傻,
爸爸說不要這樣呆。
他們的話我當成了耳邊風。
我撮口對花園吹氣——
春天來嘍!春天來嘍!
那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了,
嘴呀,一直裂到耳丫。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,很高興能站在這里參加元旦主持人的競選。我感到十分激動。
大家知道,我十分開朗,做事爽快、果斷。我想通過這次競選主持人的機會鍛煉自己,希望大家可以相信我,讓我能夠把握這次機會。我如果有幸當選,我一定會做好這份工作。
對于元旦主持人這個職位,我有極大的競選優(yōu)勢。我參加了學校的金帆話劇團,并表現(xiàn)優(yōu)異。我還在北京少年宮學習朗誦,并多次獲得東城區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等將的好成績。我表情很好,讀書時感情豐富,是一棵朗誦的好苗子。我有很多朗誦和表演的經(jīng)驗。這些,都是大家不可否認的。我相信我有能力競選上這個職位。
如果我有幸當選,我會努力干好這份工作,絕不會辜負大家對我的希望。我會認真、有激情地做好每一次廣播,全身心地投入。向大家傳遞快樂,傳遞知識,傳遞世界萬物就是我的職責。我會認真、仔細地準備,不厭其煩地練習,把每一次廣播變得充實、有趣。讓大家從中學到知識,做大家的知心朋友。我會在廣播中向大家介紹歷史、童話、科學……我收到的所有征文,無論多晚,無論好壞,我都會認真修改,在學校進行廣播。
總之,我會努力爭取這個職位。我真心地希望自己可以入選。好了,再多華麗的語言,也比不上樸實的行動。當然,我也有許多不足,請同學門一一指出,我一定會虛心接受,認真改過。最后,請你把手中那神圣而寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
尊敬的各位來賓,親愛的員工們、朋友們:
大家晚上好!
春花含笑意,爆竹增歡聲,在這樣的一個喜慶的節(jié)日里,我們匯聚在此,共同慶祝20年新一年度的到來。值此佳節(jié)之際,我代表領(lǐng)導班子,向全體員工和一直支持我們的新老朋友們,致以新年的問候和祝福,祝愿大家在新的一年里,身體健康,工作順利,萬事如意!
在過去的20年,作為公司的創(chuàng)業(yè)階段,我們面臨著重重困難,外部市場的激烈競爭,內(nèi)部設(shè)備短缺,都造成我們的舉步維堅,但是我們所有的員工能夠緊緊的抱在一起,堅持我們自己的理想及信念,用我們的堅強毅力,和不怕苦,不服輸?shù)墓ぷ髯黠L,在新老朋友的支持配合下,還是取得了一個豐收的20!我們超額完成了年度計劃,為公司打開了市場大門,這就是我們的勝利,我為全體員工感到自豪,并向所有支持和配合我們的朋友們致以最崇高的敬意!
20年新的一年,新的氣象,還有一個新的征程。我們的未來是光明的,是喜人的。春敲起了戰(zhàn)鼓,年吹響了號角!我們把愿望寫在今天,聽事業(yè)的口哨響起,和祖國一起在明天的跑道上沖次!不管汗能流多少,也不怕血可灑許多,我們在今天銘刻下人生的理想,并為此奮斗到底!
最后,再次祝愿全體員工、賓客新年快樂,合家幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導、同學們:
下午好!我就是XX班宣傳委XXX,很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎,結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗,我認為做好班委工作,最重要的就就是認真負責,與同學們心與心溝通。
作為宣傳委,為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報,同時也為了展示一中文化風采,我認真工作,積極組織班內(nèi)撰寫文章,并發(fā)揮我班特長,豐富校報內(nèi)容,提供插圖。
在校園,校報作為我們的重要宣傳陣地,它定期展示先進師生事跡,提供校園內(nèi)主要新聞資料,方便師生了解各種信息,豐富師生文化生活。而校報的編輯工作就是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版,特別就是學生稿件,由于數(shù)量眾多,而報社人員又少,這無形之中加大了報社辦報的難度,所以要求同學們投稿質(zhì)量高,要有一定的水平,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性,我主要采取了兩項措施,一就是圍繞某一校報主題,推出綜合性、全方位、深層次的征稿,提倡講事實,述背景,有分析的文章,強化宣傳效果,發(fā)揮
輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施就是加強言論,針對校內(nèi)一些傾向性問題,及時發(fā)表文章或作品進行討論。
為了提高校報稿件的可讀性,我大力提倡“短、實、深、活”的文風,短就就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。實,就就是要求文章事實準確,內(nèi)容實在,盡量減少文章“水分”,不空發(fā)議論,使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深,就就是力求內(nèi)容要深入,文章主題有深度,讓讀者感到“解渴”;活,就就是追求文章內(nèi)容新鮮,文章生動,流暢,活潑,融思想性、文學性、知識性于一體。
另外,做好宣傳工作首先要讓同學們了解投稿的意義,讓同學們有一種競爭意識,提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學們想投稿,愿意投稿,從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當?shù)姆椒?,調(diào)動學生們的積極性,踴躍投稿。
宣傳工作很重要,有時也很辛苦,希望大家再接再勵,以高度的責任心對待自己的工作,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。
各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的'心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到我平靜的心緒呢?別人對我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善;別人對我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
謝謝。
親愛的老師們、同學們:
大家好!
六一的陽光最燦爛,六一的領(lǐng)巾最鮮艷,
六一的歌兒最動聽,六一的舞姿最迷人,
六一的校園最熱鬧,六一的孩子最快樂。
此刻,讓我們把理想藏進隊鼓,讓它敲出響亮的鼓點,告訴祖國媽媽:雨露下,我們會播撒文明的種子,陽光里,我們要打扮和諧的未來。
此刻,讓我們把希望卷進隊旗,讓它飄出童年的信念,告訴親愛的老師,小苗吮吸著甜甜的清泉,一定會把果實奉獻。
此刻,讓我們把誓言撒向藍天,告訴太陽,告訴月亮:
中華民族的新一代,將在世界的東方描繪出新世紀燦爛的明天!
聯(lián)中附小迎“六一”聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
老師們同學們:
大家早上好!
同學們,人的一生就是一個儲蓄的過程,在奮斗時儲存了希望,在旅行時儲存了風景,在成功時儲存了自信。你們是否發(fā)現(xiàn)在成功之前,最初擁有的.只是夢想,以及自信。
在生活中,自信就是成功的源泉。因為有了自信,才有許多名攀登者一次又一次登上的山峰——珠穆朗瑪峰。
如果說生命是一座蜿蜒的長城,那么自信就是那層疊的基石;如果說生命是熾熱的太陽,那么自信就是萬丈光芒;如果說生命是一艘遠航的船,那么自信就是船的風幟……所以,同學們,要相信自己。當成功時,你就會發(fā)現(xiàn):自信是成功的源頭。
謝謝大家!
我的演講完了。
黑暗、陰沉的日子,總會如期而至,即便在這個婆娑的世上有太多的留戀,最終依舊是塵歸塵、土歸土,在生命最后的一分鐘,似乎才恍然大悟!在匆忙而短暫的一生中,留下了什么?得到過什么?甚至失去了什么?這些都沖擊著腦海。
曾經(jīng)可以為愛執(zhí)迷不悔!為之奉獻自己的一切,那些一去不復返的往事,仿佛縷縷青煙,緩慢的消失在空氣中,你曾經(jīng)頹廢!曾經(jīng)喪氣過!如今僅有的一分鐘,你會以怎樣的面容去面對你短暫的一生呢?
最后一分鐘?你會怎么享受呢?怎么辦?是哀悼嗎?是乞求嗎?還是盡情的微笑呢?仿佛一棵即將枯萎的大樹,葉子滿地飄零,樹干即將彎曲,即使這樣!它依舊是茂密蔥蘢的,因為它無悔的活過。
生命在分分秒秒的流逝著,人生這趟有去無回的旅行,生只是為死亡做的鋪墊,死而是為生架起的一座橋梁,如果你因為只有一分鐘而難過?那么請你追溯往事吧!追溯青春吧!在那里可以撫平你百感交集的心,在哪里,你可以陶醉在青春的花蕾里,在哪里,你可以與飽孕綠意的春天緊緊相擁。
忘記即將到來的時刻,用微笑結(jié)束這短暫又漫長的一分鐘吧!
說出你的故事,點亮文化人生。大家好,我是蔡紫,這里是《紫曰》。
今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產(chǎn)的標識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前,一位母親帶著她當時還在上學的女兒走進博物館,那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館,她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的心里,讓她愛上了博物館,這個女孩就是我。
而今年,我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進博物館。在中國國家博物館,我給他講“陽陵虎符”,我說:“這個虎符超級厲害,它是皇帝調(diào)發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二,皇帝需要用兵的時候,會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊,和與將領(lǐng)手中的左半符相合,確認是真的命令,才可以出兵?!?/p>
有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他,過了幾天他突然拿出這個,他說“媽媽你看,我做了個虎符,一半給你,一半我?guī)е?。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我,我一合就知道,這個是媽媽派來的人,我可以跟他走。”我看著孩子臉上認真的小表情,我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強,同時我真的也仿佛看到,一顆關(guān)于文化的種子,開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。
受此啟發(fā),我開始和朋友們制作了一個關(guān)于博物館的公眾號,我用孩子們能聽得懂的語言,為他們錄制國內(nèi)外博物館的公益導覽,給他們講述文物的故事。
博物館是收藏文明的寶庫,人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動,在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經(jīng)播撒在我的心田,而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起,我們一起親近它、傳承它、激活它,伴著星月輝映,讓它成為我們?nèi)祟惖挠篮?。謝謝大家關(guān)注《紫曰》。
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!我是四(1)班的xx,此刻能自豪地站在這個比賽舞臺上,參加小主持人的競選,我知道這是各位老師和同學對我的信任和支持。我真的`非常感激,謝謝您們!
我認為主持人需要三好——形象好,嗓音好,素養(yǎng)好。而我,具備這三個條件。大家看,我高高的個子,白凈的臉,可以稱得上是一個陽光少年吧!其次,我的聲音洪亮,口齒清晰,具有較好的口才;最后,我有良好的音樂素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。我從小就喜歡音樂。音樂素養(yǎng)班的老師經(jīng)常夸獎我聽力好,音樂感悟力強。現(xiàn)在,我的鋼琴已彈到了六級,去年,我又開始學習聲樂,這些,會使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀,是一個不折不扣的小書迷,《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》……我看過的書可多啦!博覽群書使我有了較好的文學素養(yǎng),可以在主持中隨機應(yīng)變不至于怯場。更重要的一點是,我曾是學校上一屆的小主持人,豐富的主持經(jīng)驗也會使我在主持中如魚得水。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。學校為我們提供了一個展示自己才華的空間,是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,今天我?guī)е粋€主持的夢想,希望能在活動中為大家?guī)硪环菘鞓贰N蚁嘈?,因為有了我的主持,學校每年的六一節(jié)、成果節(jié)會更加精彩紛呈。
我的演講完了,謝謝大家!
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