無(wú)論是學(xué)生還是白領(lǐng),寫(xiě)文檔都是日常學(xué)習(xí)生活的一部分,人們對(duì)范文在寫(xiě)作中的作用越來(lái)越認(rèn)可。通過(guò)借鑒優(yōu)秀范文的架構(gòu),可以提升我們的寫(xiě)作能力,如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的范文?編輯為您整理了一份關(guān)于“嬰兒日記”的詳盡文獻(xiàn)資料。
育兒知識(shí):嬰兒怎樣喝水更好
水是人體必不可少的物質(zhì),對(duì)于寶寶的新陳代謝尤其重要,但是寶寶不能像大人那樣隨心所欲地喝水,該怎么喝水,媽媽?xiě)?yīng)該掌握好科學(xué)的方法:
白開(kāi)水是寶寶的最好水源,白開(kāi)水是天然狀態(tài)的水,含有各種礦物質(zhì)成分,煮沸后冷卻的白開(kāi)水,具有特異的生物活性,它與人體的細(xì)胞液的特性十分接近,所以與體內(nèi)細(xì)胞有良好的親和性,比較容易穿透細(xì)胞膜,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),并且能促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)免疫力功能。
需要注意的是,給寶寶喝的白開(kāi)水應(yīng)該是新鮮的白開(kāi)水,如果水暴露在空氣中4小時(shí)以上,生物活性將喪失70%以上,此外,長(zhǎng)期儲(chǔ)存以及反復(fù)傾倒的涼開(kāi)水會(huì)被細(xì)菌污染,所以每一次煮的開(kāi)水不要太多,更不要將涼開(kāi)水反復(fù)燒開(kāi),否則,水中的重金屬濃縮,不利于健康。
寶寶喝水不能勉強(qiáng),奶水充足的情況下,寶寶一天喂12次白開(kāi)水就可以了,每一次也不需要很多,一次不宜超過(guò)50毫升,如果天氣熱,寶寶出汗多,應(yīng)該增加喝水次數(shù),但是不應(yīng)該增加一次的喝水量。如果寶寶不喝水,千萬(wàn)不要勉強(qiáng),這說(shuō)明寶寶體內(nèi)的水分充足,只要寶寶小便正常就可以了。
怎么樣判斷寶寶需要喝水了,什么時(shí)候該給寶寶喝水,這全靠媽媽平時(shí)觀察,一般來(lái)說(shuō),以下現(xiàn)象表示寶寶要喝水:
1.寶寶口辰發(fā)干,
2.換尿布沒(méi)有尿。此外,一般在喂兩次奶之間,或者在戶外時(shí)間長(zhǎng)了,洗澡后,睡醒后,寶寶可能都會(huì)需要喝水。
冬天夏天溫差大,寶寶在夏天喝水的溫度和室內(nèi)溫度相同就可以,而冬天的溫度要在40度比較好,另外,飯前不是喝水的好時(shí)段,但是飯前30分鐘喝水是可以的,否則可能使胃液被稀釋,不利于食物消化,影響食欲。
經(jīng)亨頤學(xué)院文科141班茅旻逸 ***
《嬰兒日記》記錄了阿加特、安娜、梅伊、亞歷克西和馬克桑斯五個(gè)可愛(ài)的寶寶,從誕生到啞啞學(xué)語(yǔ)的生長(zhǎng)過(guò)程以及成長(zhǎng)故事。人類的嬰兒十分脆弱,身體各項(xiàng)機(jī)能都還未發(fā)育完全。因此,從他們出生的那一刻起,就需要盡一切努力掌握和完善生存所必須的各種技能。
在生命最初的兩年里,他們以驚人的速度成長(zhǎng)著,無(wú)論是生理還是心理層面:他們的身高增長(zhǎng)了一倍,體重增加了三倍,他們的身體發(fā)育了,意識(shí)成長(zhǎng)了,社會(huì)能力也逐漸形成,他們已經(jīng)開(kāi)始了對(duì)各自身份的追尋。《嬰兒日記》向我們?cè)敿?xì)地展示了嬰兒成長(zhǎng)過(guò)程中的種種行為并分析其背后所蘊(yùn)藏的原理,他們?yōu)槭裁纯摁[?
為什么***咬自己的手腳?為什么會(huì)模仿大人的行為?影片以生動(dòng)有趣的畫(huà)面,向我們傳達(dá)兒童的行為和心理知識(shí),了解嬰兒成長(zhǎng)的一般特征。
對(duì)于我們大學(xué)生而言,這不單是學(xué)***學(xué)知識(shí)的好素材,也是將來(lái)為人父母養(yǎng)育孩子的教科書(shū)。
一、心理學(xué)基本原理分析
對(duì)于還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話的嬰兒來(lái)說(shuō),表達(dá)思想和愿望的最重要方式就是看著他們的眼睛大聲哭。嬰兒的眼睛與其說(shuō)是一種感知現(xiàn)象,不如說(shuō)是他們掌握的第一語(yǔ)言。他們用目光注視來(lái)引起父母的注視和同情。
從剛剛出生時(shí)新生兒還不具備視覺(jué)的功能到可以分辨出距離自己三十厘米的事物輪廓,他們只需短短幾天,這是一個(gè)驚人的發(fā)展。凝視是嬰兒的一種交流和溝通方式,因此哺乳動(dòng)物的眼睛在嬰兒臉上的比例遠(yuǎn)大于**。
這表明嬰兒通過(guò)將自己的感覺(jué)與復(fù)雜的外部世界聯(lián)系起來(lái)來(lái)獲取信息。感覺(jué)是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的源泉,主要分為視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和**感覺(jué)(包括觸覺(jué)、疼痛和溫度),視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在生活中起著最重要的作用,無(wú)論對(duì)嬰兒還是**。感覺(jué)對(duì)于人類適應(yīng)生存有極為重大的意義。
它提供各種內(nèi)外環(huán)境信息,引導(dǎo)內(nèi)外環(huán)境信息達(dá)到平衡,只有有感覺(jué),才能產(chǎn)生一系列復(fù)雜而先進(jìn)的信理現(xiàn)象。作為地球上的生物,我們必須一出生就了解自己的生存環(huán)境,感受世界的變化,了解可能存在的危險(xiǎn),才能達(dá)到生存的目的。作為一個(gè)社會(huì)人,作為一個(gè)動(dòng)物群體,人們需要通過(guò)感知來(lái)建立與他人和他人生活的關(guān)系。
由于這種生存和生活的需要,人類有機(jī)體在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中變得如此復(fù)雜和完整,以適應(yīng)不同外部變化的內(nèi)在需要。以最為重要的視覺(jué)為例。當(dāng)無(wú)語(yǔ)言功能的嬰兒以眼神作為主要的交流媒介時(shí),眼睛在臉上的比例是一生中最大的。
只有這樣,嬰兒才能滿足與他人和事物交流和互動(dòng)的需要。漸漸地,寶寶長(zhǎng)大后,掌握語(yǔ)言能力并逐漸以此為主要溝通方式,眼睛在臉上的比例逐漸降低,但嘴巴的比例會(huì)增加。
視覺(jué)不僅僅是對(duì)嬰兒的被動(dòng)凝視。新生兒可以看到30厘米以內(nèi)的物體,這正是母乳喂養(yǎng)是母嬰之間的距離。這樣的距離足以讓他們看到他們的護(hù)理者。這對(duì)新生兒的情緒和社會(huì)化發(fā)展很重要。
新生兒的社會(huì)性為始于與父母和其他照料者建立關(guān)系。新生兒的第一個(gè)社交行為是對(duì)照顧者微笑。他們通過(guò)凝視和微笑吸引照顧者的注意力和感覺(jué),并加強(qiáng)他們之間的關(guān)系。人類嬰兒在視覺(jué)方面的偏好也對(duì)社會(huì)行為發(fā)展產(chǎn)生了不小的影響。
嬰兒偏愛(ài)較為復(fù)雜的圖案而不是簡(jiǎn)單的彩色圖案或是色塊。嬰兒喜歡看人類的面孔,并對(duì)人類面孔有著極強(qiáng)的辨識(shí)能力,4天大的嬰兒就能夠辨識(shí)出母親的臉。他們具有能夠很快辨認(rèn)出父母及其他看護(hù)者的面孔的能力;在對(duì)比親密的人的面孔和陌生人的面孔時(shí),嬰兒會(huì)更多的注視著自己熟悉的人。
到兩歲時(shí),由于嬰兒的情緒復(fù)雜,他們與父母和其他照顧者有著密切的依戀關(guān)系。與父母在一起時(shí),他們會(huì)千方百計(jì)讓父母與自己有身體接觸,不讓父母離開(kāi);與父母分離時(shí),孩子會(huì)焦慮;面對(duì)陌生人時(shí),孩子會(huì)害怕。根據(jù)埃里克森的八個(gè)心理階段,0到2歲的嬰兒建立起基本的信任或不信任。
嬰兒必須學(xué)會(huì)相信別人來(lái)照顧他們的基本需要。所以在這一階段,父母需要格外注意給嬰兒提供安穩(wěn)的環(huán)境和密切妥帖的照顧。照顧者對(duì)嬰兒的漠不關(guān)心和無(wú)知會(huì)導(dǎo)致嬰兒的不信任和不安全感。
且這種負(fù)面影響不僅僅是影響嬰兒期的階段,幼年時(shí)期的負(fù)面事件都會(huì)在潛意識(shí)里反映到長(zhǎng)大后的思維方式、行為習(xí)慣。
人類是白天的動(dòng)物,但嬰兒還不知道。成年人一般每天八小時(shí)的睡眠就足以支持一天的活動(dòng)了,而嬰兒每天大約需要16小時(shí)的睡眠時(shí)間,而本片中出現(xiàn)的梅伊一周大是甚至需要20小時(shí)的睡眠。睡眠可分為非快速眼動(dòng)睡眠和快速眼動(dòng)睡眠,又稱安靜睡眠和異質(zhì)睡眠。
在非快速眼動(dòng)睡眠階段時(shí),大腦控制身體的生長(zhǎng)活動(dòng),釋放生長(zhǎng)激素,指揮著身體的生長(zhǎng)活動(dòng);非快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)的特點(diǎn)是腦電波呈睡眠表現(xiàn),肌肉活動(dòng)較清醒時(shí)減弱,不伴劇烈的眼球運(yùn)動(dòng)。在快速眼動(dòng)睡眠階段,大腦會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)境并調(diào)節(jié)基礎(chǔ)功能,身體上也許活動(dòng)頻繁,但嬰兒實(shí)際上還在熟睡之中。在這段時(shí)間里, 腦電波頻率變快, 振幅變低, 同時(shí)還表現(xiàn)出心率加快、血壓升高、肌肉松弛, 最奇怪的是眼球不停地左右擺動(dòng),腦電活動(dòng)也不想睡眠階段,而更像清醒狀態(tài)。
因此我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多時(shí)候嬰兒雖然睡著,但他們卻常常不安分的動(dòng)來(lái)動(dòng)去伸伸腿、擺擺手、發(fā)出囈語(yǔ)、不由自主地咬東西,這些現(xiàn)象并不是說(shuō)嬰兒沒(méi)有睡著而是他們正處在快速眼動(dòng)睡眠時(shí)期。經(jīng)研究顯示,人一生睡眠長(zhǎng)短和睡眠不同階段占睡眠時(shí)間的比例,隨著年齡的變化持續(xù)變化著。從出生到老年,睡眠時(shí)間不短減少著,新生兒睡眠中的一半時(shí)間為快速眼動(dòng)睡眠,小學(xué)生的快速眼動(dòng)睡眠占30%;成年人的占20%;老年人的則更少。
睡眠對(duì)人生命起著極為重要的作用:對(duì)身體和心理具有恢復(fù)功能,補(bǔ)充能量供給同時(shí)受損的腦細(xì)胞得到修復(fù)。保證充足的睡眠時(shí)間時(shí)間康生活的基本條件。
失眠不但會(huì)導(dǎo)致人一天的精神不足,長(zhǎng)期失眠更會(huì)影響人的心理,產(chǎn)生抑郁等心理疾病。
二、嬰兒發(fā)展階段的具體分析
大約1歲半到兩歲的階段,是嬰兒不斷自我塑造、自我意識(shí)覺(jué)醒的時(shí)期。從出生開(kāi)始,嬰兒就在飛速學(xué)***存所需的各種技能,他們逐漸掌握的語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)的能力,并開(kāi)始形成自己的性格、表達(dá)自己的意愿。但這些技能還只是一個(gè)完整、成熟的人身上的“零散部件”。
從一歲半到兩歲,這些“零散部件”將被組裝整合,即開(kāi)始嬰兒的自我塑造,形成獨(dú)立自主的自我意識(shí)。嬰兒開(kāi)始把自己作為客體來(lái)認(rèn)知。兩歲左右的嬰兒已經(jīng)能夠意識(shí)到自己的獨(dú)特特征,能從客體(如**、錄像)中認(rèn)出自己,這表明嬰兒已經(jīng)具有明確的客體我的自我認(rèn)知。
此外,嬰兒也知道自己的名字,能夠用名字和代詞“我”來(lái)稱呼自己,用人稱代詞“你、她、他”稱呼他人。已經(jīng)具備一定語(yǔ)言能力的嬰兒開(kāi)始更多的表達(dá)自己的意愿,堅(jiān)持自己的想法,面對(duì)父母的要求時(shí)他們也常常會(huì)說(shuō)“不”。就如紀(jì)錄片中所顯示的那樣,當(dāng)父親要給亞歷克西斯換尿布時(shí),亞歷克西斯卻拿著自己的尿布,搖著頭說(shuō)“不”;當(dāng)安娜的母親建議她在空白的紙面上畫(huà)畫(huà)時(shí),安娜會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)選擇在有字的一面上涂涂畫(huà)畫(huà),并一次次樂(lè)此不疲地翻到有字的紙面。
這體現(xiàn)了嬰兒自我意志開(kāi)始增強(qiáng)。他們對(duì)自我身份、地位的定義和認(rèn)知也有了一定的進(jìn)步。亞歷克西斯會(huì)模仿父母的行為去驅(qū)使、命令寵物狗,他開(kāi)始明確自己在家庭和社會(huì)中的地位,明白自己作為人和其他生物存在區(qū)別。
但這一時(shí)期,嬰兒的自我意識(shí)體現(xiàn)出極大的“自我中心”思想,他們還沒(méi)有接觸足夠多的人和事物,并不具有較高的社會(huì)性。因此他們的種種行為和思想都從“我”出發(fā),一定要滿足“我”的意愿。當(dāng)他們受到傷害,如坐著手推車滑到了或是撞到桌椅了,嬰兒會(huì)很自然的去擊打推車和桌椅。
當(dāng)他們的想象和行為沒(méi)有得到父母的配合時(shí),他們會(huì)哭鬧著表達(dá)自己的不滿。他們也還沒(méi)有完全形成要和他人分享自己的資源的思想,這可以從嬰兒和自己的兄弟姐妹爭(zhēng)奪玩具或是想要霸占父母的行為中體現(xiàn)出來(lái)。不過(guò),這種“自我中心”的不足將會(huì)隨著父母家庭教育和孩子對(duì)社會(huì)和這個(gè)世界更多的探索而逐漸改變。
我們應(yīng)明白,自我意識(shí)對(duì)孩子的心理發(fā)展意義十分重大。孩子怎樣認(rèn)識(shí)自己,怎樣安排和處理自己同周圍世界以及同別人的關(guān)系,怎樣評(píng)價(jià)自己的能力,具有什么樣的自我價(jià)值觀,樹(shù)立什么樣的自我形象,直接地影響他能否積極地適應(yīng)社會(huì)、能否保持心理健康、能否在學(xué)***活中順利前進(jìn)和發(fā)展。
小寶寶是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的人,在我的印象當(dāng)中小寶寶是一個(gè)愛(ài)哭,不會(huì)說(shuō)話,還很難帶的小寶寶,但從我那次接觸了以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是想象中的那個(gè)樣子。
記得那一次我第一次去最好的朋友家玩,沒(méi)想到她家正好有個(gè)小寶寶,是她的弟弟,這可把我難倒了,最怕的就是小寶寶了,來(lái)都來(lái)了總不可能又回去吧,我只好硬著頭皮進(jìn)去了。剛進(jìn)去的時(shí)候,小寶寶就慢吞吞地向我走來(lái),抱住了我的腳,嘴里在說(shuō)著什么我也聽(tīng)不懂,我問(wèn)阿夕他叫什么名字,結(jié)果這個(gè)名字真的可愛(ài)到我了,叫可可,還是挺可的,可可現(xiàn)在剛滿一歲,走路只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),還不會(huì)說(shuō)話,在我眼里這就是所謂難纏的小寶寶,以前看媽媽帶弟弟的時(shí)候就覺(jué)得太難了,現(xiàn)在面前居然還正有一個(gè),這不是徹底為難我嗎。
阿夕看我不情愿的樣子叫我先回去,我心里是很想,但還是答應(yīng)留了下來(lái),在接下來(lái)的事情里,我對(duì)小寶寶發(fā)生了改觀。阿夕去沖奶粉的時(shí)候,可可就會(huì)趴在我的身上,用他那一雙小小的手摸著我的臉,我看著他那白白嫩嫩的臉蛋,忍不住去摸了一下,原來(lái)小寶寶的肉是這么軟的呀,可可看著我,感覺(jué)好像很開(kāi)心的樣子,一直在那里笑,慢慢地我和可可玩了起來(lái),拿玩具逗他笑,他哭了就哄哄他,感覺(jué)是一個(gè)不一樣的感覺(jué)。中午了,可可要午睡了,睡著的可可流著口水,白白的臉蛋在我的面前晃搖著,那是我第一次覺(jué)得小寶寶原來(lái)這么可愛(ài)。
下午我回家的時(shí)候,阿夕抱著可可來(lái)門(mén)口送我,可可看著我,好像很舍不得我離開(kāi),他抓著我的手,嘴里在不停地說(shuō)著,但我和阿夕都聽(tīng)不懂,看著可可的樣子,我始終沒(méi)有辦法忘記他那可愛(ài)的樣子。
紀(jì)錄片《為了和平》觀后感
紀(jì)錄片《為了和平》講的是志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上抗擊美帝侵略者的一次戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,八連已經(jīng)在山上坑道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗了一個(gè)月。由于敵人的封鎖,部隊(duì)嚴(yán)重缺水,戰(zhàn)士們的嘴唇都干裂了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派來(lái)送水的小分隊(duì),隊(duì)員們一個(gè)個(gè)犧牲。為了保存實(shí)力,八連戰(zhàn)士們又得下山去搶水。但是,戰(zhàn)士們剛裝好水,就被敵人的流彈打中了。后來(lái),師長(zhǎng)派人歷盡千辛萬(wàn)苦才送上一些蘿卜,并特意送給連長(zhǎng)兩個(gè)蘋(píng)果。雖然連長(zhǎng)自己是那樣干渴,卻把兩個(gè)蘋(píng)果分成許多片,分別送到全連每個(gè)戰(zhàn)士的手上……。
看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。戰(zhàn)士們?cè)谀菢羽嚳实那闆r下,沒(méi)有忘記自己的戰(zhàn)友,連長(zhǎng)把蘋(píng)果切成小片,送到每個(gè)戰(zhàn)士的手中。這種階級(jí)友愛(ài)是多么高尚啊!他們真正做到了“我們的干部要關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。” 此時(shí),我明白了一個(gè)道理,同事之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),而像我平時(shí)那樣------今天同這個(gè)吵嘴、明天同那個(gè)打架,根本談不上團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,就會(huì)沒(méi)有朋友,會(huì)變成“離群之雁”。我從今往后一定會(huì)學(xué)習(xí)八連的“上甘嶺精神”,友好相處!
讓我們重新?lián)旎啬切┮呀?jīng)被我們忽視了的東西,讓“上甘嶺精神”一直發(fā)揚(yáng)下去吧!想想上甘嶺精神,還 有什么解決不了的困難呢?我們用自己的辛勤努力,在學(xué)習(xí)生涯上留下閃光的一筆!為學(xué)校增光,為祖國(guó)增光!
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多給孩子講故事,可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力,好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量,會(huì)教給孩子為人處事的道理,塑造良好性格,會(huì)讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng),下面為大家精心整理了一些關(guān)于經(jīng)典的嬰兒早教故事,請(qǐng)您閱讀。
經(jīng)典的嬰兒早教故事1大兔子小兔子小兔子要上床睡覺(jué)了,它緊緊抓著大兔子的長(zhǎng)耳朵,要大兔子好好地聽(tīng)它說(shuō)?!安虏挛矣卸鄲?ài)你?”小兔子問(wèn)?!班?我大概猜不出來(lái)?!贝笸米有πΦ卣f(shuō)?!拔覑?ài)你這么多?!毙⊥米影咽直蹚堥_(kāi),開(kāi)得不能再開(kāi)。大兔子有雙更長(zhǎng)的手臂,它張開(kāi)來(lái)一比,說(shuō):“可是,我愛(ài)你這么多。”小兔子動(dòng)動(dòng)右耳,想:嗯,這真的很多?!拔覑?ài)你,像我舉的這么高,高得不能再高?!毙⊥米诱f(shuō),雙臂用力往上撐舉。“我愛(ài)你,像我舉的這么高,高得不能再高?!贝笸米右舱f(shuō)。哦,小兔子想,真糟,它又比我高。小兔子又有個(gè)好主意,它在樹(shù)干上倒立了起來(lái),說(shuō):“我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多?!贝笸米右话炎テ鹦⊥米拥氖?,將它拋起來(lái),飛得比它的頭還高,說(shuō):“我愛(ài)你到你的腳趾頭這么多?!毙⊥米哟蠼校骸拔覑?ài)你,一直到過(guò)了小路,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河那邊?!贝笸米诱f(shuō):“我愛(ài)你,一直到過(guò)了小河,越過(guò)山的那一邊?!毙⊥米酉耄钦娴暮眠h(yuǎn)。它揉揉紅紅的雙眼,開(kāi)始困了,想不出來(lái)了;它抬頭看著樹(shù)叢后面那一大片的黑夜,覺(jué)得再也沒(méi)有任何東西比天空更遠(yuǎn)的了。大兔子輕輕抱起頻頻打著呵欠的小兔子。小兔子閉上了眼睛,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,喃喃說(shuō):“我愛(ài)你,從這里一直到月亮?!薄班?那么遠(yuǎn),”大兔子說(shuō),“真的非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)。”大兔子輕輕將小兔子放到葉子鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁邊,小聲地微笑著說(shuō):“我愛(ài)你,從這里一直到月亮,再……繞回來(lái)?!惫适曼c(diǎn)評(píng):大兔子和小兔子之間就是媽媽對(duì)我們的愛(ài)一樣,媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)比我們多一點(diǎn),媽媽的愛(ài)是最偉大的一件事,小朋友們?cè)诩乙鲆粋€(gè)愛(ài)媽媽的好孩子,媽媽的貼心小棉襖,媽媽好乖孩子。
經(jīng)典的嬰兒早教故事2小熊種了一棵蘋(píng)果樹(shù)。小熊給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥捉蟲(chóng)子的時(shí)候,小猴子看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他澆水。小花鹿看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他施肥。小山羊看見(jiàn)了忙過(guò)來(lái)幫他一起捉蟲(chóng)子。小熊樂(lè)呵呵地說(shuō):“等蘋(píng)果熟了,我請(qǐng)大家吃甜蘋(píng)果?!?/p>
可是一天夜里,突然刮了一場(chǎng)大風(fēng),把蘋(píng)果都吹落了。小熊望著一地的青蘋(píng)果,傷心得哭了。小猴子、小花鹿和小山羊聽(tīng)見(jiàn)哭聲都跑來(lái)安慰他。大家說(shuō):“我們都好好幫你看管蘋(píng)果樹(shù),明年你的蘋(píng)果樹(shù)一定會(huì)結(jié)出又紅又大的甜蘋(píng)果的?!闭f(shuō)著,小猴子去給蘋(píng)果樹(shù)澆水,小花鹿去給蘋(píng)果樹(shù)施肥,小山羊去給蘋(píng)果樹(shù)除草。
小熊呢,也爬到蘋(píng)果樹(shù)上捉蟲(chóng)子。捉著捉著,小熊的手忽然停住了,原來(lái)他發(fā)現(xiàn)在一片葉子底下還藏著一個(gè)嫩嫩的小蘋(píng)果。蘋(píng)果,這里還有一個(gè)蘋(píng)果!小熊高興得差點(diǎn)喊出聲來(lái)。“就剩下這一個(gè)蘋(píng)果了,小猴子他們摘了去我就沒(méi)有了?!毙⌒芟氲竭@里,一聲不響地用葉子遮住蘋(píng)果,悄悄地溜下了樹(shù)。
一天,他正在屋里想心事,小猴子、小花鹿和小山羊又跑來(lái)了。小猴子說(shuō):“再給你的蘋(píng)果樹(shù)澆些水吧!”小花鹿說(shuō):“再給你的蘋(píng)果樹(shù)上些肥吧!”小山羊說(shuō):“再給你的蘋(píng)果樹(shù)捉捉蟲(chóng)子吧!”多好的朋友啊!小熊想想自己,羞得臉紅紅的,慚愧地低下了頭。小猴子他們以為小熊還為沒(méi)有紅蘋(píng)果而傷心呢,忙安慰他說(shuō):“別難過(guò)了,明年你的蘋(píng)果樹(shù)一定會(huì)結(jié)滿甜蘋(píng)果的。”小熊再也忍不住了,拉著大家的手說(shuō):“不用等明年了,現(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ醇t紅的大蘋(píng)果?!毙⌒軒笥褋?lái)到樹(shù)下,大家扒開(kāi)密密的葉子?!把?,大蘋(píng)果,多紅多大的蘋(píng)果啊!”大家驚喜地叫著,一個(gè)個(gè)都笑得小臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果似的。
經(jīng)典的嬰兒早教故事3老鼠杰瑞是個(gè)出名的雕刻家,別看它小小一個(gè),可它的技術(shù)可是被整個(gè)森林公認(rèn)的,這不,老鼠杰瑞要參加建筑設(shè)計(jì)大賽了,這可是一個(gè)重要的比賽。
比賽前一天伙伴們都來(lái)給老鼠杰瑞加油,第二天,大賽開(kāi)始了,所有的參賽者都手忙腳亂的爭(zhēng)取著時(shí)間,老鼠杰瑞卻不緊不慢的打了個(gè)響指,只見(jiàn)兩只大象抬著滿滿兩大桶的巧克力上來(lái)。
所有的觀眾都驚呆了,只見(jiàn)老鼠杰瑞慢慢堆砌、雕刻,三下五除二的就把一座巧克力房子建筑好了,整個(gè)森林的空氣中都彌漫著巧克力香香甜甜的味道,巧克力房子不僅美觀,還很堅(jiān)固。
老鼠杰瑞請(qǐng)大家來(lái)它的巧克力房子里參觀,大家爭(zhēng)搶著進(jìn)到房子里面來(lái),不一會(huì)巧克力房子里就被擠得滿滿的,大家在巧克力房子里觀賞著,這真是太美了,墻是用棕色巧克力做背景,上面是各種顏色的巧克力豆點(diǎn)綴,地板是用黑色巧克力做的,上面灑著金燦燦的粉末,是用糖做的,像夜空一樣,仿佛在天上,小動(dòng)物們都舍不得用腳踩了,房子里的所有東西都是用巧克力做成的,床、燈、桌子、柜子等……
小猴拿起一個(gè)巧克力杯子,受不住誘惑的咬了一小口,它覺(jué)得也許,可能不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),猴媽媽看到嚴(yán)重的批評(píng)小猴,并向老鼠杰瑞道歉說(shuō):“多好的藝術(shù)品啊!真是對(duì)不起?!?/p>
老鼠杰瑞笑笑說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)大家盡情享受美味,這房子是可以吃的?!?/p>
說(shuō)著便自己開(kāi)頭從墻壁上拿起一塊巧克力吃了起來(lái),動(dòng)物們高興的歡呼了起來(lái),盡情的享受著巧克力房子帶來(lái)的美味,至于大賽最后的冠軍……當(dāng)然是老鼠杰瑞的巧克力房子了!
經(jīng)典的嬰兒早教故事4淅瀝瀝,小雨點(diǎn)像一串串銀亮的絲線,從空中掉下來(lái)。雨點(diǎn)打濕樹(shù)葉,滴進(jìn)泥土,流成彎彎曲曲的小河。
大樹(shù)下,一只小螞蟻傷心地哭起來(lái),他還沒(méi)來(lái)得及搬家,現(xiàn)在,房子被雨水淹沒(méi)了。
小螞蟻沒(méi)有地方住,又冷又餓,難受極了。
“小螞蟻,到我這兒來(lái)躲躲雨吧!”池塘里,綠色的大荷葉搖晃著。他伸出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,一直伸向大樹(shù)下。
小螞蟻爬了上去,他藏在大荷葉下,雨淋不著了。
一陣風(fēng)吹過(guò),小螞蟻冷得直發(fā)抖。粉嘟嘟的荷花見(jiàn)了,摘下兩片花瓣當(dāng)被子,蓋在小螞蟻的身上。
花瓣好香喲!小螞蟻蓋著它,變成了一只香香的螞蟻!
不一會(huì)兒,小螞蟻餓了。他舔舔嘴巴,摸著咕咕叫的肚子。
一只小蜜蜂看見(jiàn)了,他嗡嗡叫起來(lái),朝花園飛去。小蜜蜂采來(lái)花蜜,送給小螞蟻。
小螞蟻感激地道謝,大吃起來(lái),“真甜!”他吃了個(gè)飽。
雨點(diǎn)滴答滴答掉著,小螞蟻在花瓣被下不知不覺(jué)睡著了。
不知什么時(shí)候,雨停了,一道彩虹掛在天空。
小螞蟻睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己還躺在大荷葉上。
“小螞蟻,我送你到岸邊吧!”大荷葉搖晃起來(lái)。
小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭,他順著荷葉那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂爬上岸,這時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn):一棵大樹(shù)下,許多螞蟻伙伴沖他招手哪!
“小螞蟻,來(lái)我們這住吧!”他們紛紛說(shuō)。
原來(lái),小蜜蜂把小螞蟻的不幸遭遇告訴了這群螞蟻朋友。他們要請(qǐng)小螞蟻一塊住。
吧嗒吧嗒,小螞蟻的淚珠滾落下來(lái)。噢,那是幸福的眼淚呢!
“謝謝,我的朋友們!”小螞蟻不停地說(shuō)。他快樂(lè)地奔向伙伴,奔向一個(gè)幸??鞓?lè)的家。
當(dāng)雨天里的小螞蟻沒(méi)有家的時(shí)候,受到了荷葉、小蜜蜂和螞蟻朋友們的幫助。有了大家的幫助,雨天里的小螞蟻不再感到寒冷,不再感到饑餓,也不再感到孤單。
經(jīng)典的嬰兒早教故事5小虎是虎大王家中的獨(dú)苗苗,爸爸媽媽每天外出覓食,家中只剩下他一人,小虎決定到外面去玩玩兒。走到林子邊,他碰到了小牛,于是兩人就一起玩捉迷藏的游戲,玩得可開(kāi)心了。他們約好,明天再玩兒。
小虎興沖沖地回到家,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我找到一個(gè)好伙伴——小牛,我們玩了一個(gè)下午,可好了!”虎媽媽忙說(shuō):“什么?傻孩子,你居然跟他玩了一個(gè)下午?你應(yīng)該把他給吃了,你可知道牛肉的味道有多鮮美!”小虎低著頭說(shuō):“媽媽,我知道了?!被寢屵f給小虎一個(gè)大麻袋,讓他明天用這麻袋……
晚上,小虎躺在床上怎么也睡不著,想啊、想啊……
小牛興沖沖地回到家中,高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我找到一個(gè)好伙伴——小虎,我們玩了一個(gè)下午,可好了!”牛媽媽忙說(shuō):“什么?傻孩子,你居然跟他玩了一個(gè)下午?多危險(xiǎn)哪!他會(huì)把你吃了的,你可知道老虎有多殘忍?!?/p>
小牛低著頭說(shuō):“媽媽,我知道了?!迸寢屵f給小牛一捆長(zhǎng)繩,讓他明天用這繩子……
晚上,小牛躺在床上怎么也睡不著,想啊、想啊……
第二天一大早,小牛就起來(lái)了。他帶上媽媽給的長(zhǎng)繩,召集了小象、小羊、小鹿等,讓他們?cè)缭绲囟阍跇?shù)叢中,只等小牛一聲令下,他們便出來(lái)。
小虎也早早起來(lái)了,他帶上媽媽給的那個(gè)大麻袋,在院子里轉(zhuǎn)了一圈后,向森林走去。走到林子邊,小虎看見(jiàn)小牛正低頭在那兒吃著草,他趕緊加快了腳步,可沒(méi)想到一腳踩上了陷阱,“撲通”一聲掉了下去。小牛見(jiàn)了,大叫起來(lái):“大伙兒快出來(lái)!”一邊叫一邊向小虎跑來(lái)。小象、小羊、小鹿他們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)都從樹(shù)叢中躥了出來(lái),跑到陷阱邊,正想往里扔石頭,小牛卻說(shuō):“不!我們還是把他救上來(lái)吧!虎類現(xiàn)在越來(lái)越少,我們也有責(zé)任保護(hù)珍稀動(dòng)物呀!”小鹿說(shuō):“可他會(huì)把我們吃了的。”“不對(duì)!我不是來(lái)吃你們的!你們瞧!”小虎打開(kāi)麻袋,只見(jiàn)里面裝的是滿滿的一大袋嫩草,“我想與你們交朋友,所以,今天我特地起個(gè)大早,拔了這些草想送給你們……”
小虎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)上面垂下一條繩子,“快拉緊了,小虎!”不一會(huì)兒,林子中響起了一陣歡快的笑聲。
嬰兒從出生直到4個(gè)月前的主食都是母乳和配方奶粉。但是到了4個(gè)月以后,母乳和配方奶粉的營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)滿足不了寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。就要開(kāi)始科學(xué)的添加輔食,其中嬰兒米粉是最主要的。米粉的食用也講究科學(xué)方法哦。
米粉的選擇:
現(xiàn)在市場(chǎng)上的嬰兒米粉品牌眾多,種類繁多。很難判斷哪種米粉適合寶寶食用。一般來(lái)講媽媽們都會(huì)選擇知名度高,質(zhì)量信得過(guò)的大品牌產(chǎn)品。而對(duì)于米粉的種類,要根據(jù)寶寶的不同月齡來(lái)選擇相應(yīng)月齡的米粉。而且還可以根據(jù)米粉口味的不同交替喂養(yǎng),保證營(yíng)養(yǎng)均衡。
米粉和水:
嬰兒米粉和水沒(méi)有準(zhǔn)確的調(diào)配比例,根據(jù)每個(gè)寶寶不同的情況家長(zhǎng)進(jìn)行配比才是最合適的。在寶寶最初食用米粉時(shí),由于之前一直喝流食性的奶水,所以家長(zhǎng)可以把米粉沖調(diào)的稀一些,待寶寶適應(yīng)后,再慢慢變稠。
科學(xué)研究表明,沖調(diào)嬰兒米粉的水溫最合適的是70℃-80℃。因?yàn)檫^(guò)低的水溫導(dǎo)致米粉不宜溶解,會(huì)結(jié)成大小不一的塊狀物,使寶寶難以吞咽,口感變差,而且不利于消化;水溫過(guò)高,又會(huì)導(dǎo)致米粉中水溶性營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流失,所以喜歡把米粉沖調(diào)后又燒煮的家長(zhǎng)們要改變沖調(diào)方式咯。
米粉的喂食方法:
4個(gè)月的寶寶第一次吃米粉的時(shí)候可能還不會(huì)用勺子,家長(zhǎng)可以把米粉調(diào)制的稀一些,用奶瓶喂食。待寶寶適應(yīng)米粉的口感后,用寶寶專用的嬰兒碗、勺喂食。先把米粉放入碗中,再根據(jù)寶寶的需要,加入適量的熱水,按一個(gè)方向攪拌成糊狀。
沖調(diào)米粉除了用熱水外,還可以用母乳或配方奶粉水沖調(diào),也可用水果汁沖調(diào)。沖調(diào)的方法是用少量的熱水把米粉濕潤(rùn)后,再加入母乳或者扎好的水果汁,攪拌均勻即可食用。
食用嬰兒米粉是每個(gè)寶寶必須經(jīng)歷的階段。也是寶寶從奶水進(jìn)階到輔食的必要過(guò)度歷程,米粉是寶寶們接觸到的第一個(gè)輔食,吃好嬰兒米粉是寶寶接受輔食的基礎(chǔ)。所以家長(zhǎng)們?cè)谥谱髅追蹠r(shí)一定要根據(jù)寶寶的需求配制適合寶寶口味的米粉。另外為了保證營(yíng)養(yǎng)的均衡性,還應(yīng)該交替的食用含有不同應(yīng)養(yǎng)成份的米粉。
嬰兒日記:一個(gè)生命的點(diǎn)滴記錄
嬰兒,是一片凈土,是人類最純真無(wú)暇的開(kāi)始。對(duì)于一個(gè)嬰兒而言,每一天都是充滿探索和奇妙的冒險(xiǎn),每一個(gè)日?,嵤露荚谒茉熘某砷L(zhǎng)。因此,記錄嬰兒的日記可以幫助家長(zhǎng)更好地了解嬰兒的需要和特點(diǎn),也是記錄嬰兒寶貴成長(zhǎng)的最佳方式。
第一天
9月3日,嬰兒來(lái)到了這個(gè)世界。她的皮膚嫩嫩的,身上依舊還有些許肉芽,睫毛一根根細(xì)碎,十分動(dòng)人。她剛出生便不停地哭鬧,護(hù)士告訴我們這是她適應(yīng)新環(huán)境的表現(xiàn),我們要多給她關(guān)愛(ài)和陪伴。
第七天
嬰兒的吃奶量有所增加,每天需要多次換尿布。她的睡眠時(shí)間也逐漸變長(zhǎng),但夜間仍然會(huì)哭鬧不止,可能是因?yàn)樗咧腥菀妆惑@醒。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)如何正確抱孩子、喂奶、清潔衛(wèi)生等嬰兒護(hù)理知識(shí),為她提供更優(yōu)質(zhì)的照顧。
第二十天
嬰兒開(kāi)始發(fā)出咿呀學(xué)語(yǔ)的聲音,雖然只是些奇怪的音節(jié),但她顯然很享受這個(gè)過(guò)程。她還開(kāi)始有些會(huì)笑,每次看到我們笑臉相迎時(shí)便會(huì)用小手插著嘴巴傻笑,這讓我們感到十分愉快。另外,嬰兒的體重增加了1斤,醫(yī)生說(shuō)這很正常。
第四十天
嬰兒開(kāi)始有些不耐煩,喜歡搖頭晃腦地表達(dá)自己的情緒,我們想到可能是她開(kāi)始長(zhǎng)牙了。嬰兒的牙齒這個(gè)過(guò)程可能會(huì)持續(xù)很久,我們應(yīng)該注意飲食和清潔,以免引起細(xì)菌感染和疼痛。
第六十天
嬰兒的手腳開(kāi)始更加靈活,她開(kāi)始會(huì)伸直手臂、握拳頭、抓東西等動(dòng)作,這是她在為以后的發(fā)展做準(zhǔn)備。嬰兒也對(duì)外界的事物更有好奇心,喜歡看互動(dòng)豐富的玩具,可以很快地抓住小物件,并試圖放進(jìn)嘴里,我們要時(shí)刻保持警惕。
第九十天
嬰兒慢慢地變得更加獨(dú)立、自覺(jué),她會(huì)意識(shí)到自己能夠翻身、爬行,會(huì)嘗試點(diǎn)頭、揮手等交流方式。嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始吃小米粥、肉泥等輔食,食量也有所增加。然而,我們也要注意到嬰兒的營(yíng)養(yǎng)均衡和健康成長(zhǎng),因此定期到醫(yī)院做一些常規(guī)的檢查和詢問(wèn)醫(yī)生的建議變得尤為重要。
第一百二十天
嬰兒現(xiàn)在算是快樂(lè)地度過(guò)了四個(gè)月的成長(zhǎng)期,她的睡眠質(zhì)量和時(shí)間都有了很大的提升,也更加活潑健康。我們發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在越來(lái)越喜歡人類的互動(dòng),特別是和爸爸、媽媽、奶奶一起的游戲時(shí)間?,F(xiàn)在的嬰兒已經(jīng)有了豐富的玩具、圖書(shū)、音樂(lè)等精神刺激,也開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)成長(zhǎng)階段。
縱觀嬰兒日記,我們發(fā)現(xiàn)嬰兒的成長(zhǎng)是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程。父母的責(zé)任不僅是照顧嬰兒的基本需求,更是為孩子創(chuàng)造安全、健康、幸福的環(huán)境,為她的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。在記錄嬰兒的日記過(guò)程中,我們同時(shí)也是見(jiàn)證和分享了嬰兒的成長(zhǎng),這份珍貴的記憶將一直陪伴著我們。
《廣西福祉》專題紀(jì)錄片申報(bào)方案
專題片名:《廣西福祉》
項(xiàng)目類型:系列彩色數(shù)字紀(jì)錄片?? ??????
分類:社會(huì)、紀(jì)實(shí)、人文??? ????
技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):高清1920*1080??????????
創(chuàng)作手段:常規(guī)拍攝、口述采訪、紀(jì)實(shí)跟蹤、資料整合、情景再現(xiàn)、數(shù)字動(dòng)畫(huà)、特技攝影
片長(zhǎng):每集45分鐘,共6集
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
近年來(lái),為提升民生福祉,把廣西城市建設(shè)成為面向東盟的綠色生態(tài)、開(kāi)放創(chuàng)新、活力迸發(fā)、管理高效、桂風(fēng)壯韻凸顯的現(xiàn)代宜居城市,“一帶一路”沿線的魅力之城、活力之城、文明之城,南寧實(shí)施建設(shè)了一大批重大民生工程。
本片聚焦南寧“環(huán)境整治”、“交通整治”、“養(yǎng)老”、“ 公共服務(wù)”與“生活水岸”等話題, 透過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)與市民生活息息相關(guān)的民心工程的娓娓道來(lái),深入探討和生動(dòng)展現(xiàn)南寧在區(qū)域環(huán)境綜合整治、交通環(huán)境整治、公共文化設(shè)施完善以及邕江兩岸景觀升級(jí)等各方面工作中取得的成就,并以影像的方式,為這個(gè)時(shí)代的變遷留下了濃墨重彩的一筆。
有別于以往類似題材的一味說(shuō)教,《廣西福祉》注重挖掘生動(dòng)的故事,尋覓鮮活的人物,尤其是一些有趣的小細(xì)節(jié),一筆一劃勾勒出超大城市的治理之路。
分集介紹:
第一集:時(shí)代變遷??? 第二集:城市更新
第三集:還江于民? ??第四集:暢行南寧?
第五集:人文韻味 ???第六集:銀發(fā)無(wú)憂
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字為范文網(wǎng)的會(huì)員“曾經(jīng)是酒鬼”投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文12019年即將結(jié)束,2020到來(lái)的時(shí)候,中國(guó)出現(xiàn)了新型冠狀病毒,這是繼2003的非典以后,這是我們面臨的第二個(gè)難題,不過(guò),在重大困難前,每一個(gè)人都在積極的奉獻(xiàn)自己的一份力量,中國(guó)加油。
這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后,中國(guó)的相關(guān)人員迅速做出了對(duì)策召集各大科研人員進(jìn)行研究。為的是盡快做出解決方案,防止疫情擴(kuò)散,在很短的時(shí)間內(nèi),就確定了針對(duì)湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來(lái)源,有關(guān)專家22日確認(rèn),病毒來(lái)源就是海鮮市場(chǎng)銷售的野生動(dòng)物。就目前的流行病學(xué)認(rèn)知來(lái)說(shuō),兒童、年齡比較小的人確實(shí)不易感。
新型冠狀病毒的傳播途徑是非??膳碌?,它可以通過(guò)口液,飛沫,接觸傳播,目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象,對(duì)于這次疫情,引起了很多人的擔(dān)憂和害怕疫情基本在中國(guó)的各個(gè)地方都都出現(xiàn),國(guó)家為了能夠減少疫情的傳播,在中國(guó)城市的各個(gè)地方都實(shí)行的封村的政策,對(duì)從武漢回來(lái)的人進(jìn)行了隔離,來(lái)在一定的期現(xiàn)內(nèi)進(jìn)行觀察。防止傳播給其他人。
疫情出現(xiàn)了以后,很多醫(yī)護(hù)人員前去當(dāng)志愿,他們舍小家為大家,在報(bào)道中,一位被感染的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“等我脫離隔離期,一定重返戰(zhàn)場(chǎng),和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn),共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望,不僅有他們幫助,還有中國(guó)很多愛(ài)心人士,讓我們一起加油,度過(guò)這次難關(guān)。
讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!防控疫情,從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬,辛苦了!
武漢加油!此時(shí)此刻,心系武漢,共戰(zhàn)疫情,萬(wàn)眾一心!
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文2近日來(lái),武漢各市引起的疫情牽動(dòng)廣大人民的心。對(duì)于這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,人們都措手不及。當(dāng)前,新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)各方人民的心。
當(dāng)然,政府也做出了相應(yīng)的措施,他們?yōu)榱朔乐共【鷤鞑ィ叵逻_(dá)了指令,形成了一些些隔離區(qū)。那些“白衣天使”也不顧自己的安危。去救助那些患有病毒的人們,這些并不只僅僅靠政府和他們來(lái)完成。
我們也可以為_(kāi)情做一些貢獻(xiàn),隨著武漢疫情在逐步蔓延,網(wǎng)絡(luò)上面也出現(xiàn)了許多的謠言,比如,“飲用高度酒精能抵抗新型冠狀病毒”,以及尋找一些根本沒(méi)有科學(xué)原理的偏方。這些都是一些不可取的行為,也有的省市,一些人嘴里喊著“武漢加油!”但是只要一聽(tīng)到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及。甚至還出現(xiàn)“懸賞”,驅(qū)逐武漢人的鬧劇。這些行為雖然是為自己的安全著想的,但是卻是非常自私的行為,我們?cè)诒WC自身安全的前提下,也不去傷害別人。更不能用惡語(yǔ)來(lái)嘲諷他人。
如果你要奉獻(xiàn)出一些自己的力量的話,我們可以做到講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,勤剪指甲,勤洗腳等等。做好出門(mén)的防護(hù)工作,注意個(gè)人衛(wèi)生,出門(mén)要記得戴口罩,這些合理的做法都可以為減少疫情的嚴(yán)重性,為_(kāi)情出一份自己的力。
我堅(jiān)信,只要我們堅(jiān)持,對(duì)那些患有疫情的人們,多一些鼓勵(lì),少一些嘲諷,多一些關(guān)心,少一些冷漠,多一份愛(ài)心,少一份鄙視……在科學(xué)技術(shù)的研發(fā)下,總會(huì)找到治療疫情的方法,而現(xiàn)在我們需要做的是給全國(guó)人民加油,給武漢加油,在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,疫情終究會(huì)被打敗的。
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文3有這樣一群人,面對(duì)疫情逆風(fēng)前行,義無(wú)反顧;有這樣一群人,用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航,用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘。
他們就是白衣天使。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他們比我們更了解病毒的危險(xiǎn),但他們從不曾畏懼,更不曾退縮。醫(yī)生們用無(wú)私與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了感人至深的篇章_醫(yī)生父子奮戰(zhàn)抗疫一線,隔著防護(hù)玻璃給彼此打氣;醫(yī)護(hù)人員自告奮勇奔赴一線;母親隔門(mén)叮囑武漢醫(yī)生……千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者是抗擊疫情最勇敢的戰(zhàn)士!口罩蓋不住他們堅(jiān)強(qiáng)的微笑,護(hù)目鏡擋不住他們堅(jiān)定的目光。他們揮淚與家人告別,放棄了自己的休息時(shí)間,只為更多人的安全;放棄了回家的機(jī)會(huì),只為更多家的團(tuán)聚。
84歲的鐘南山院士,在為大家分析了情況,總結(jié)了防護(hù)措施。他告知大家事態(tài)的嚴(yán)重,他說(shuō)“建議大家不要出門(mén)”,自己卻轉(zhuǎn)身奔赴抗疫第一線。他不僅有著醫(yī)者的專業(yè),更展現(xiàn)了醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)!
每一個(gè)人都在貢獻(xiàn)者自己的力量_宣傳防護(hù)知識(shí)、為醫(yī)護(hù)人員提供物資……交警、醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的工人們依舊堅(jiān)守在崗位上。積水成淵,千萬(wàn)人的能量匯聚,就是堅(jiān)不可摧的力量!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們相信,萬(wàn)眾一心、眾志成城,這場(chǎng)戰(zhàn)役一定勝利;我們祝愿,病人早日康復(fù),醫(yī)護(hù)人員平安歸來(lái);我們期待,在疫情結(jié)束、鮮花盛開(kāi)之時(shí),平安相見(jiàn)!
武漢加油!中國(guó)加油!
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文42019年12月8日,“肺炎”這個(gè)詞出現(xiàn)在我們的視線之中,疫情由此爆發(fā),這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也由此拉開(kāi)了序幕。
剛出現(xiàn)肺炎傳染報(bào)道時(shí),很多人一定對(duì)它不屑一顧,覺(jué)得只不過(guò)是普通感冒咳嗽引起的。但出乎意料的是_這是一場(chǎng)不亞于2002年SARS的大災(zāi)難。
2002年,非典在廣東順德,擴(kuò)散到全球。直至2003年中旬,病情才控制下來(lái)并被消滅,毫無(wú)疑問(wèn),非典是一次天災(zāi)人禍?,F(xiàn)在我們所面臨的病毒,它的棘手程度與非典事件不相上下。病情的控制與解決需要我們每個(gè)人的努力,也需要整個(gè)社會(huì)的協(xié)助。
2019年12月31日,武漢市衛(wèi)健委正式發(fā)布了通告,確定了肺炎的發(fā)病原因與食用野生動(dòng)物相關(guān)。這一消息的發(fā)布,卻并沒(méi)有立即引起社會(huì)的反響,就好比一塊青石沉入海底。直到疫情的真正爆發(fā)才讓大家重視,可見(jiàn),防患十分重要。
2020年1月18日,已有84歲高壽的老院士鐘南山教授身先士卒,義無(wú)反顧地前往一線。經(jīng)過(guò)一夜未眠的艱苦奮斗,終于確定了新型冠狀病毒性肺炎有人傳人的特性。各級(jí)部門(mén)正式的進(jìn)入一級(jí)戒嚴(yán),才使得病情沒(méi)有進(jìn)一步惡化。與此同時(shí),來(lái)自天南地北的醫(yī)護(hù)人員毅然放棄除夕之夜與自己家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),從各個(gè)地區(qū)奔赴而來(lái),為病情控制獻(xiàn)上自己的力量。他們是逆行的英雄,日夜操勞,眾志成城,他們與時(shí)間相賽跑,擔(dān)起守護(hù)社會(huì)的脊梁。
除夕夜,全國(guó)各地輕歌曼舞之際。湖北卻是眾生沉默。無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員廢寢忘食,奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上;無(wú)數(shù)人民擔(dān)驚受怕,守望在家中。每一聲長(zhǎng)號(hào)都在哀悼一個(gè)個(gè)生命的逝去。一捧丹心,愿報(bào)華夏。即便前方荊棘叢生,也無(wú)法阻擋每一位白衣天使的愿望。未來(lái)無(wú)論如何,都希望我能夠在一線奔波。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè),承載了無(wú)數(shù)光榮。光榮背后,是一次次奮戰(zhàn)在最前線的浴血得來(lái)的。他們放棄了所有安逸,他們本應(yīng)該與家人一起圍在桌前吃著碗里的年夜飯,看著電視上的春晚。他們不該如此,但卻頂著生命危險(xiǎn)在一線逆著激流與肺炎做斗爭(zhēng)。如今的無(wú)數(shù)醫(yī)者,白衣似云,聚集武漢,忘己之險(xiǎn),抗擊肺炎!
加油武漢,愿武漢人民安然共度此關(guān),我們與你同在!加油武漢,等你勝利歸來(lái),我們同去武大賞優(yōu)雅美麗的櫻花,一起吃一碗噴香美味的熱干面!
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文5當(dāng)前,源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在多地出現(xiàn),引發(fā)廣泛關(guān)注。作出重要指示強(qiáng)調(diào),“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”“堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭”。從中央到地方,從國(guó)家衛(wèi)健委到武漢當(dāng)?shù)卣?,從奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員到廣大人民群眾,政府、社會(huì)、醫(yī)院和個(gè)人等各方面迅速行動(dòng)起來(lái),形成了防控疫情的強(qiáng)大合力。
新型冠狀病毒擴(kuò)散和致死的危害都不容小覷,更要考慮爆發(fā)的特殊時(shí)間和地點(diǎn)。臨近春節(jié)、正值春運(yùn),人員流動(dòng)性激增;而武漢地處九省通衢,東西南北的人流匯集于此,這些因素都加大了疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)和防控的難度。如何在醫(yī)療資源有限的情況下限度救治患者,如何在人口流動(dòng)的背景下限度防控疫情,如何在確保生命安全的前提下限度保障回家過(guò)年,這是對(duì)治理能力的考驗(yàn),決不能有半點(diǎn)掉以輕心,必須全國(guó)上下齊心協(xié)力、高度戒備、共同應(yīng)對(duì)。
病毒感染與每個(gè)人的生命安全都息息相關(guān),因此,抗擊疫情不只是政府部門(mén)和醫(yī)護(hù)人員的事,更是每一個(gè)個(gè)體的事。每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。從個(gè)人而言,提升科學(xué)素養(yǎng)和醫(yī)療知識(shí)水平,并養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好習(xí)慣,不僅是對(duì)個(gè)人健康負(fù)責(zé),更是在減少疫情傳播途徑。在春節(jié)期間人口的大規(guī)模大范圍流動(dòng)的背景下,對(duì)公眾的衛(wèi)生教育尤其需要進(jìn)一步“下沉”,讓防控的共識(shí)與知識(shí),能在更大范圍內(nèi)成為日常的生活習(xí)慣。同時(shí),在社交媒體發(fā)達(dá)的今天,疫情信息呈現(xiàn)鏈?zhǔn)絺鞑?,我們需要信息分享,但不要?tīng)風(fēng)就是雨,更不要造謠傳謠;我們需要嚴(yán)陣以待,但不度恐慌。每個(gè)人都能管理好自己的出行與安全,以實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造干凈的生活環(huán)境和理性的輿論生態(tài),就能對(duì)政府力量形成不可或缺的補(bǔ)充,真正形成滲透到每個(gè)生活角落的防控力量。
這幾天,84歲高齡的鐘南山院士前往疫情一線,北大一院呼吸科主任王廣發(fā)被隔離,武漢15名醫(yī)務(wù)人員被感染……醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危,夜以繼日地奮戰(zhàn)在救治工作第一線,他們對(duì)健康的守護(hù)、對(duì)生命的看護(hù),展現(xiàn)著醫(yī)者仁心的品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這更說(shuō)明,從政府到社會(huì),從醫(yī)護(hù)人員到普羅大眾,我們的共同目標(biāo)是戰(zhàn)勝疫情,我們本來(lái)就應(yīng)該是一個(gè)休戚相關(guān)、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體。
政府嚴(yán)防死守,醫(yī)院全力以赴,個(gè)人管好自己,各部門(mén)密切配合,東中西地域協(xié)同,有效防控疫情,才能讓自己的“小家”享受團(tuán)圓,讓中國(guó)這個(gè)“大家”更加安全。
初中生觀看紀(jì)錄片《武漢日記》心得600字范文
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