作文水平的好壞關(guān)系到職場(chǎng)上的表現(xiàn)和口頭表達(dá)能力,好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的,怎么樣才能讓自己的作文出彩呢?欄目小編篩選出這篇頗有價(jià)值的“定格那一刻作文”祝大家閱讀愉快,感謝您的關(guān)注也請(qǐng)不要忘記收藏本文!
離畢業(yè)還有一個(gè)星期倒計(jì)時(shí),我們每個(gè)人心里都不由地增添了幾分傷感。
到了午飯的時(shí)間,同學(xué)們和往常一樣,爭(zhēng)先恐后地涌出教室,搶著似的拿盒飯。似乎一切都和往常一樣,什么都沒變。這讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,一切還和剛開學(xué)那會(huì)兒一樣,還有大把的日子讓我們揮霍。
我安靜地坐在位置上吃飯。這些往日噴香的'飯菜此時(shí)在我口中如同嚼蠟,沒有一點(diǎn)味道。
班主任在教室里逡巡著,一絲不茍地監(jiān)督我們好好吃飯。
忽然,老師笑嘻嘻地開口道:“各位小朋友,告訴你們一個(gè)‘驚天動(dòng)地’的大秘密!”老師說話還是那么俏皮有趣,這使我也變得輕松了些?!拔屹I了五個(gè)熟透透的大西瓜,馬上就會(huì)送到!”老師還亮出了長(zhǎng)長(zhǎng)的西瓜刀。
“耶——”全班都?xì)g呼雀躍起來,這種感覺既熟悉又快樂。我也有些興奮起來,有些小期待。
吃完飯,下樓時(shí),正巧碰上了老師和幾個(gè)人高馬大的男同學(xué)在搬運(yùn)一個(gè)大麻袋。我和朋友馬上上前幫忙。“嘿喲,嘿喲?!笨偹憬o搬到教室里了。
老師抱出了一個(gè)大西瓜,一下子圍上來許多同學(xué),像蜜蜂般嗡嗡地湊熱鬧。
老師把西瓜抱到講臺(tái)上,手起刀落,幾塊紅瓤大西瓜便分出來了。一開始同學(xué)們還唯唯諾諾不敢去拿。一個(gè)“厚臉皮”的同學(xué)率先拿去了一塊,并大快朵頤起來。同學(xué)們見了也紛紛放下面子,爭(zhēng)先恐后地笑著、鬧著伸手搶西瓜吃。老師笑盈盈地幫我們不斷地切西瓜,自己一塊沒吃,卻很滿足地看著我們吃。
我也拿了一塊,西瓜又紅又甜,與嘴角流著蜜汁的同學(xué)們的笑臉相映,未入口就覺得分外香甜。
我迫切地記著眼前大家的張張笑臉,生怕哪天會(huì)突然忘掉。趁著大家還在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),該珍惜眼前歡聚的幸福。時(shí)間仿佛停留在這一刻,定格著我們的六年。
秋風(fēng)長(zhǎng)廊,折了歷史之翼。我佇立于廊閣旁的古樹下,任落葉紛亂飄飛,我仍是手捧《唐史》樂在其中。
忽然,一首詩歌映入眼簾《長(zhǎng)恨歌》,過多的言辭描繪不得不讓我過分留意。楊玉環(huán),李隆基的名字便留在了我的眼中,留在了我的心中。
那一刻,時(shí)間靜止了。落葉懸在空中,泛波的碧水只留下漣漪。我,步入了故里長(zhǎng)安去尋找我的楊貴妃與唐明皇。楊玉環(huán)的家境在當(dāng)時(shí)算得中等人家,不愁吃穿,習(xí)得一身好舞,曼妙絕倫。在一場(chǎng)祭奠中因舞而被當(dāng)時(shí)壽王之母選中,有幸做了壽王妃。初起,李隆基僅僅把她當(dāng)做兒媳那般,不過是女兒家年輕的朝氣與爽朗讓她平添了幾分深宮中的生機(jī)罷了。后來的后來,情生緣起,李隆基終于不顧天倫人理、百官勸言,將楊玉環(huán)召進(jìn)宮中。
確實(shí),楊玉環(huán)紅得端正,綠得經(jīng)心。正如《長(zhǎng)恨歌》所言:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色?!彼?,媚得如庭前芍藥;她純,純得如清水芙蓉。于是一位年過半百的杰出帝王甘愿放下身段做楊玉環(huán)的少年郎,為博美人一笑,不遠(yuǎn)萬里運(yùn)送荔枝,終成一段佳話。自古英雄難過美人關(guān),如此看來,唐明皇算是溺于溫柔鄉(xiāng)中了。楊貴妃讓后宮佳麗皆黯然失色。
大抵蒼天都羨慕這樣的神仙眷侶了,安史之亂終將爆發(fā),亂世已到。愛美人,更愛江山。李隆基終究選擇了萬里江山,選了他的千萬子民,棄了那個(gè)鐘情的姑娘。馬嵬坡下,楊玉環(huán)自縊而死,一代佳人香消玉殞,折于大唐盛世??晌覀?cè)跄苷f是唐明皇薄情?
正如《紅樓夢(mèng)》所言:“紅綃帳里,公子多情;黃土壟中,女兒薄命。”這正是映照唐明皇與楊玉環(huán)的愛恨糾葛。終究,花褪殘紅,命散涼風(fēng),人去樓空。
沉浸思緒間,秋雨滴落于手背而歸于現(xiàn)實(shí)。合上書,跑到亭子里躲雨,老樹殘菊,腦海又浮現(xiàn)方才的畫面。大唐盛衰,皆于一念,一夜間,功過誰與?千年后,一卷秋風(fēng)蕭瑟,一場(chǎng)冬雨迷茫,如蒼老而疲憊的千年古緞覆蓋了長(zhǎng)安古城的所有恩怨離別。
望著撐傘而過的三兩人士。我眼前似白紙點(diǎn)墨,眉間化雪,清晰而又模糊。那一刻,我定格于古廊,定格于大唐的十里紅妝,萬里云霞。真心慨嘆“長(zhǎng)安盡頭無故里,故里從此別長(zhǎng)安”。
盛夏的記憶里有這樣一段時(shí)光,西湖風(fēng)光映眼簾,荷香清風(fēng)觸嗅絕,文墨寺香掛枝上,窗前佳人盛顏瑕。
蟬鳴的盛夏,最后一次坐在教室里,看著窗前斜射那束陽光輕撫女孩稚嫩的臉龐,仿佛定格時(shí)間的芙蓉畫,不容消散。
六月,城市彌漫著熟悉的氣息,人山人海的烏衣巷定睛那個(gè)身著長(zhǎng)裙的女孩,回眸那剎周邊所物皆為虛空。轉(zhuǎn)角休憩在茶亭,一面鮮艷的彩墻深深吸引著我,上面懸掛的是許下誓言定格承諾的信條。虔誠(chéng)的寺廟中有顆十幾米高的楊樹,在它的枝條端系著一條條紅繩,微風(fēng)拂過那紅繩新舊相交毫不違和。我穿過柳絮飛揚(yáng)的小路,柳葉打著卷兒,昆蟲庇著蔭,湖亭里有老者拉著二胡,有孩童橋邊嬉戲,湖中荷花盛開,蜻蜓低飛湖面,清晨的甘露滴在荷瓣,遛遛地往下跑。
盛夏的夜,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云在晚霞映射下,明艷著自己的美麗。高懸著眼鏡似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
盛夏的涼風(fēng)令人心曠神怡,盛夏的水面波光粼粼,盛夏的光透過云層洋溢在暖洋洋的大地。悄悄溜走的盛夏,定格不變的唯有盛夏的記憶。
每當(dāng)打開鋼琴的那一刻,黑白交織的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多,或許是曲子的涵義,或許更多的是父親對(duì)我的愛。
記憶被解鎖,父親陪伴我那永恒的瞬間浮現(xiàn)在腦海前,思緒被拉回到六年前
當(dāng)一架展新的鋼琴放在我小房間時(shí),我知道一扇音樂大門正等待著我去開啟,可當(dāng)我滿懷著好奇去推開時(shí),大門卻紋絲未動(dòng)。于是,父親陪伴我度過那段追求音樂力量的日子。
下雨天去老師家練琴是最棘手的問題,而膝蓋和腰有傷的父親卻絲毫不在意風(fēng)和雨?Ю吹奶弁矗?騎著助動(dòng)車,載著我,這樣風(fēng)里來雨里去的接送,大雨無情地打著父親的臉頰,雨水順著父親的發(fā)絲滴在雨衣上滑落到父親的膝蓋上、皮鞋中。而我卻緊緊地被父親呵護(hù)在懷里,絲毫未濕??偸呛苄奶鄣厝喔赣H的膝蓋說:疼嗎?而父親卻用大手摸著我的頭笑著說:不疼,不疼,看到你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,再疼也忍了。
這一刻,時(shí)間被凝固了,渾身是雨的父親映入我的眼簾,成了我記憶中那永恒的瞬間。
曲子難度加大了,學(xué)業(yè)也越來越緊張,使性格煩燥的我,在練考級(jí)曲目時(shí)這兒錯(cuò)一個(gè)音,那兒錯(cuò)一個(gè)節(jié)奏,這種情形被父親看在了眼里,父親坐在我身邊,把手放在我的手上,示意我停下,然后搭著我的肩,像對(duì)待大人一樣和我談心:遇到困難了?不要心急,慢慢地來,一個(gè)手一個(gè)手分開來練,你想想音樂的大門已經(jīng)被你推開,再多的困難都已熬過來了,這又算得上什么呢?
我養(yǎng)過的小狗幾乎都在我的相冊(cè)上留了影。你看,這是花花狗和我的合影。瞧!這不是歡蹦亂跳的吉吉狗嗎?
這次,我也要為我的小白狗拍照。可是因?yàn)樾“妆容^調(diào)皮,又對(duì)我比較親密,我一走過來,它就飛快地奔過來,撒嬌似地?fù)涞轿业耐壬稀K?,很難“捕捉”到它美麗的身影。
“小白乖,快到花盆邊上去,做個(gè)姿勢(shì)。”小白沒有理我,仍然在我周圍撒歡,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
不行不行,得想個(gè)辦法,讓它不要?jiǎng)?。?duì)了,“小白,賞你一塊肉!”我把肉使勁兒扔了出去?!靶“卓烊コ匝?!”小白可能沒看見,無動(dòng)于衷。沒辦法,我只能自己走到那塊肉的旁邊,小白也跟了過來,聞到肉香,就埋頭吃了起來。
這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)!我立刻抓了相機(jī)。唉,都是我的動(dòng)作太慢了,小白“刺溜”一聲把肉吞下了肚。真沒辦法,要是有個(gè)人來幫幫我就好了。
“小白!快給我趴下,不許動(dòng)!”
“汪汪!”小白好像在說:“我就不趴下!”簡(jiǎn)直把我氣得七竅冒火。
第二次,我吸取了教訓(xùn),不這樣直接走過去為它拍照,而是“埋伏”在陽臺(tái)上的水泥板后“偷拍”。幸好小白沒有注意到我,也沒感覺到它正在被人監(jiān)視著。
我調(diào)好照相機(jī),在那里蹲守著,靜觀其變。正是中午,太陽當(dāng)頭照著,我熱得快受不了,但為了拍到滿意的照片,我仍然堅(jiān)持著。這時(shí),小白正在舒暢地自由活動(dòng)呢,一會(huì)兒躺在門前沐浴著溫暖的陽光,一會(huì)兒在地上打幾滾……
這可是大好機(jī)會(huì)!我抓緊時(shí)間,“咔嚓”、“咔嚓”,一張接著一張地拍。小白狗,你沒想到吧,你的所有姿態(tài)都被我拍了下來!
功夫不負(fù)有心人,我終于拍到了好幾張“珍貴”的照片。照片中的小白狗非??蓯邸D憧?,有的趴在地上,舌頭伸得老長(zhǎng),好像在說:“太熱了,太熱了!”有的蹲坐在地上,目光炯炯有神,好像被什么有趣的東西所吸引;有的撲在門上“汪汪”地叫,好像在說:“快放我出來……”
想要看看我可愛的小白狗嗎?那就到我的成長(zhǎng)空間里來吧!
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的定格那一刻作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡月光,特別是那一刻的月。
光能驅(qū)散黑暗,而那皎潔的月光便如同暗夜里的燈光。彎彎的月亮堅(jiān)守在夜空中,如一明鏡,如那混沌中的光明。月光每一刻都如此動(dòng)人。
那是個(gè)夜晚,天空中的星星不見了蹤影,只剩下了月,在夜色中,那一刻的月顯得很美。
我在月光中望見了遠(yuǎn)處正在往家走的父親,撐著腰。我有些擔(dān)心,父親最近腰不好,一直躺在家中,可聽說社區(qū)需要防疫抗疫志愿者時(shí),父親卻立刻報(bào)了名,我曾問父親:“爸爸,您不是腰痛嗎!”父親笑著說:“沒事,沒事?!钡倚闹幸廊挥行?dān)憂。
父親來到樓下,便停住了腳步,隔著窗戶喊到:“幫我丟只筆下來?!蔽覍㈩^探出窗外問道:“您什么時(shí)候回家呀!”父親笑了笑說:“馬上,馬上?!痹鹿馔高^樹葉灑在父親身上,風(fēng)也小了,四周也變得沉靜了,我心想:那一刻的月光映襯著父親,那月似乎更美麗了。
父親見我呆著,便催促道:“快把筆扔下來?!蔽疫@才回過神來,拿了只筆扔了下去。筆掉在了地上,父親艱難地彎下腰,緩慢地?fù)炱鹆斯P,擦了擦筆上的灰塵,此刻他有些佝僂的身軀如此讓人敬佩。我叮囑道:“爸爸,記得早些回來?!备赣H只應(yīng)了聲好,便匆匆離去。
夜深了,鳥兒們也不見了蹤影,只是月光還依舊明亮。彎彎的月亮掛在空中,那月,那皎潔的月光惹人喜愛,惹人心動(dòng),卻又讓人敬佩,讓人震撼。
一縷月光又照在父親身上,定格那一刻。那月顯得如此動(dòng)人,挺直腰的`父親顯得如此堅(jiān)毅。
夜深了,那月并未落下。人們總是稱贊太陽,卻忘了那黑夜中帶給人光明的月!月光照著大地,月為何如此美麗呀!那一刻,我突然醒悟,也許真正美的不是月吧!而是在月光的映襯下不繼日夜的志愿者。
夜深了,只是那月依舊美麗。
定格黑夜中的那一刻,那月如此美麗動(dòng)人,父親顯得如此堅(jiān)毅;定格疫情中的那一刻,那月如此美麗動(dòng)人,戰(zhàn)斗在防疫抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者顯得如此堅(jiān)強(qiáng)。
迅哥兒未能再吃到夜似的好豆,看到夜似的好戲。可我堅(jiān)信那夜似的好月永遠(yuǎn)不會(huì)淡去。
瞬間創(chuàng)造奇跡,瞬間給予你暖和,瞬間帶給你心酸。在我看來,瞬間就猶如一顆包著防外衣的藥,起初很甜,可忽然之間卻變得十分苦澀。
畢業(yè)合影
童年就像一杯雞尾酒,色彩斑斕,令人回味無限。
童年帶給我無盡的甜。我忘不掉可愛淘氣的同學(xué);忘不掉和藹可親的老師;忘不了畢業(yè)時(shí)的那一瞬間。
童年時(shí)光確實(shí)短暫,但時(shí)間不會(huì)停留在這一秒,人要向前看,走向前的路。記得平時(shí)的我很愛拍照,畢業(yè)時(shí)我們要拍畢業(yè)照,我笑得十分燦爛,但是誰又知道那燦爛的笑臉掩蓋著多少的心酸?。。≈挥形以跁r(shí)時(shí)觀察著同學(xué)的神情,是多么的不舍。直到坐上回家的車的那一刻,我終于落下的一顆璀璨的珍珠,這顆珍珠蘊(yùn)含著我對(duì)同學(xué)們的不舍之情。
畢業(yè)照的意義是在我們回憶時(shí)的一個(gè)參照物,它讓我們知道了六年情誼的可貴,當(dāng)你想念童年時(shí)光時(shí),他可以讓你想起無盡的快樂的回憶。
家庭合影
在我六七歲的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)有認(rèn)知能力的春秋階段了。
一天我們?nèi)ヅ娜腋#麄兌荚诳凑掌?,只有我在角落里默默的呆著,直到姐姐叫我的那一瞬間,我才顛顛的過去,當(dāng)時(shí)我還不知道什么是照相,當(dāng)我看到照相機(jī),和那些紙上的人時(shí),還在好奇這些人怎么都不動(dòng)??!真希奇,像個(gè)木頭人?。?!當(dāng)時(shí)我就想:“這是一個(gè)什么東西,這么神奇!要是它一亮把我吸到紙上,那我不就成了木頭人了?。∥也挪荒兀?!”我這么一想,死活不照相,姐姐硬拽著我去照相?!班忄狻?,照完了,可是我發(fā)現(xiàn)自己可以動(dòng),太興奮了!可是你快看看那照片,那委屈樣,眼中溢滿了淚水。
當(dāng)時(shí)的攝影師告訴我:“攝影的瞬間是永恒的魔法,他可以記實(shí)你每時(shí)每刻的心情、心理和設(shè)法主意?!?/p>
此后,我徐徐的愛上了拍照,恰是這一張張的照片,把我的童年回憶變得豐碩多彩。
合影的瞬間,是永遠(yuǎn)無法磨滅的幸福的瞬間。
我喜歡月光,特別是那一刻的月。
光能驅(qū)散黑暗,而那皎潔的月光便如同暗夜里的燈光。彎彎的月亮堅(jiān)守在夜空中,如一明鏡,如那混沌中的光明。月光每一刻都如此動(dòng)人。
那是個(gè)夜晚,天空中的星星不見了蹤影,只剩下了月,在夜色中,那一刻的月顯得很美。
我在月光中望見了遠(yuǎn)處正在往家走的父親,撐著腰。我有些擔(dān)心,父親最近腰不好,一直躺在家中,可聽說社區(qū)需要防疫抗疫志愿者時(shí),父親卻立刻報(bào)了名,我曾問父親:“爸爸,您不是腰痛嗎!”父親笑著說:“沒事,沒事。”但我心中依然有些擔(dān)憂。
父親來到樓下,便停住了腳步,隔著窗戶喊到:“幫我丟只筆下來?!蔽覍㈩^探出窗外問道:“您什么時(shí)候回家呀!”父親笑了笑說:“馬上,馬上?!痹鹿馔高^樹葉灑在父親身上,風(fēng)也小了,四周也變得沉靜了,我心想:那一刻的月光映襯著父親,那月似乎更美麗了。
父親見我呆著,便催促道:“快把筆扔下來?!蔽疫@才回過神來,拿了只筆扔了下去。筆掉在了地上,父親艱難地彎下腰,緩慢地?fù)炱鹆斯P,擦了擦筆上的灰塵,此刻他有些佝僂的身軀如此讓人敬佩。我叮囑道:“爸爸,記得早些回來?!备赣H只應(yīng)了聲好,便匆匆離去。
夜深了,鳥兒們也不見了蹤影,只是月光還依舊明亮。彎彎的月亮掛在空中,那月,那皎潔的月光惹人喜愛,惹人心動(dòng),卻又讓人敬佩,讓人震撼。
一縷月光又照在父親身上,定格那一刻。那月顯得如此動(dòng)人,挺直腰的父親顯得如此堅(jiān)毅。
夜深了,那月并未落下。人們總是稱贊太陽,卻忘了那黑夜中帶給人光明的月!月光照著大地,月為何如此美麗呀!那一刻,我突然醒悟,也許真正美的不是月吧!而是在月光的映襯下不繼日夜的志愿者。
夜深了,只是那月依舊美麗。
定格黑夜中的那一刻,那月如此美麗動(dòng)人,父親顯得如此堅(jiān)毅;定格疫情中的那一刻,那月如此美麗動(dòng)人,戰(zhàn)斗在防疫抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員和志愿者顯得如此堅(jiān)強(qiáng)。
迅哥兒未能再吃到夜似的好豆,看到夜似的好戲??晌覉?jiān)信那夜似的好月永遠(yuǎn)不會(huì)淡去。
又停電了!奶奶這兒真是困難,每天停電,誰叫這是鄉(xiāng)下呢?奶奶拿出了原始的照明工具——蠟燭。我在那淡淡的燭光下筆動(dòng)風(fēng)生。
“沙沙,沙沙——”一個(gè)黑影遮住了燭光,那燭光跳動(dòng)起來,在紙上若隱若現(xiàn)。抬頭——又是這飛蛾,想著那火撲去,不傻嗎?正想揮之離去,倏而被其所迷:它,一只渺小的飛蛾,面對(duì)那燭上熊熊燃燒的烈火,他沒有退縮,而是堅(jiān)毅地抖抖孱弱的雙翅,果斷地飛向“火海”。我忽然發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為它傻是多么愚蠢的事,因?yàn)樗菉^力的一撲,是對(duì)理想的向往,是對(duì)信念的執(zhí)著??v使弱小的身軀無法與猛烈地火焰相搏,縱使穿火是要經(jīng)受無數(shù)的痛苦與折磨,總是可能冒著化為青煙的危險(xiǎn),但它也為自己的行為感到快樂——它崇拜火,喜歡火。看著這鳳凰涅盤般的情景,誰不敬仰?誰不為之感動(dòng)?難道這為信念和理想而奮不顧生的一刻,不值得我們銘記?不給我們以啟迪?
我想阻止它,將其帶離這危險(xiǎn)的火中,可我又錯(cuò)了,它頑強(qiáng)的掙開我的手,向那火光撲去,消失在火光中,化為一縷青煙,這是它的夢(mèng)想,它怎會(huì)放棄?
我明白了,理想是一個(gè)人最美好的、永不言棄的、活著的支點(diǎn)啊!縱使失去一切,也不言放棄。那一刻,讓我銘記;那一刻,我愿做一只飛蛾,撲向自己信念中的信念之火,將生命推向極致與高潮!
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