我相信這份“平凡人生讀后感”會成為您的最佳選擇。書是開啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺，相信作品這本書為很多讀者帶來了內(nèi)心深處的觸動。每一個人剛開始寫讀后感的時候都是不知所措的，認真閱讀原文是王道。希望本文能夠讓您更好地理解和應(yīng)用某個知識點！
平凡勞動，苦難人生
讀《平凡的世界》有感
一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。
曾聽有人這樣評價《平凡的世界》，”這是唯一一本能真正感動我的書，十年來我都不敢看第二遍，《平凡的世界》十分令人感動，“平凡但不平庸”。在農(nóng)村中的那些人那些事會讓人找到方向找到支持……人生，就是當有一天，你要離去的時候，回首往事，你不會因碌碌無為而后悔……” 。當時的我正值高三畢業(yè)，那個夏天的我悶熱，狂躁，彷徨，升學(xué)或復(fù)讀的壓力讓我咬牙成長，為了尋求內(nèi)心的安定，我就這樣走進了路遙和他的平凡的世界。
這本書給了我許多力量，讓我再苦再難也在堅持著。
這部偉大的作品闡釋了平凡和苦難，以及生命的意義。這本書描述了一個平凡的是界，一個黃土地上的是界。那里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。
在這本書里，沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。
書中印象最深刻的人是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認識，對生活有著深邃的理解，對精神世界有著深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時代的"非洲人"到成年時代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。
我欣賞他的苦難哲學(xué)，他的勞動知識和對生活的理解。
至于受苦的哲學(xué)，書中寫道：“是的，他在社會底層掙扎，為了幾個錢受苦；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’……"這是一種什么樣的認識啊？每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認識？
就算是哪天放學(xué)是下了場雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會怨天尤人。
關(guān)于勞動的認識，書中這樣寫道：“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度?！边@絕對是一條精辟的理論，在任何時候都不會過時的理論。
“只有勞動才可能使人在生活中強大。不管是誰，我們最終都需要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人，孫少平給他們上了人生中最重要的一課——如何對待勞動，這是生活中最基本的話題。
”這里體現(xiàn)出的是兩種人，勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性。
正如我們考到大學(xué)的時候，在學(xué)習(xí)方面，我們沒有太多的差別。然而，經(jīng)過三年的大學(xué)生活，人與人之間的差別是如此巨大?？偫韯⒘_鍋臨終前對和紳說：
“其實，每個人的結(jié)局，都是他自己一手精心設(shè)計的?！碑斘覀冏x到這里的時候，我們都應(yīng)當好好想想，我們是怎樣對待勞動的。
關(guān)于生活的認識，他在寫給妹妹孫蘭香的信中這樣表達的：“……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。首先，我們應(yīng)該自給自足，勇敢面對我們不熟悉的世界。
不要怕苦難！如果我們能深刻理解苦難，它會帶給我們崇高感。... 如果生活需要你忍受痛苦，你必須堅持下去。
”是的，有什么是撐不過去的呢？一位偉人曾經(jīng)說過：痛苦會白費嗎？
它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那些迷失在平凡生活中，眼熟平淡，思想甘于平庸，滿足于生活現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。
讀罷此書，無數(shù)感慨縈繞心頭，我們生活在一個幸福的時代，沒有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每天都過著這種平凡的生活，做平凡的事情，演平凡的戲劇，體驗苦難、勞動和生活。
在這一個月空余的時間里~終于把這本書認真的讀完了，一開始覺得不怎么好？讀完了才感受到這本書的美妙，《平凡的人生》的確很平凡。感覺與我國四大古典名著相比，它就遜色許多。它既沒有《西游記》那樣神奇瑰麗的想象世界，也缺乏《三國演義》那樣波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面；故事情節(jié)不如《水滸傳》頭緒紛繁，人物情感不像《紅樓夢》纏綿悱惻··但是這本書立足于現(xiàn)實，通過復(fù)雜的矛盾以及糾葛，表現(xiàn)了農(nóng)村城鄉(xiāng)社會生活，也刻劃了各階層眾多普通人的形象。
書中描述了平凡人孫少平的奮斗及成長歷程，孫家的奮斗歷程。從孫少平到孫少安；從田潤葉到田潤生、田曉霞；從蘭香到秀蓮、蘭花；從金波到金秀；以及郝紅梅、顧養(yǎng)民、少平的師傅、師娘和師兄等；還有孫玉厚、田福堂甚至胡永合、胡得福等；金強、孫衛(wèi)紅、劉根民、田海民…這的確是一個平凡的世界，一群平凡的人，但是他們有世間的真情，有對土地、對父老鄉(xiāng)親的深厚情意，有親情、友情、愛情，樸實然而真摯。孫家一家人之間相濡以沫的親情，潤葉與福堂血濃于水的親情，曉霞與徐爺爺?shù)母糨呌H情…少安與潤葉青梅竹馬的愛情，少平與曉霞相知相戀的愛情，金波與藏族女子凄美的愛情，潤生與紅梅樸實的愛情…少平與金波、蘭香與金秀同伴加同學(xué)的友情，少平與師傅師徒加朋友的友情，少安與金俊武競爭對手加猩猩相惜的友情…書中使用最頻繁的一個詞語是：親愛的。親愛的大地，親愛的雙水村，親愛的父親，親愛的弟弟，親愛的朋友等，所有人世間的真情都在這里得以展現(xiàn)。
先看少安；
……（孫少安）他自己也哭了。是的，他將要和學(xué)校的大門永遠地告別了。他多么不情愿??！他理解父親的痛苦——爸爸也不愿意斷送他的前程……就這樣，他參加了全縣升初中的統(tǒng)一考試。在全縣幾千名考生中，他名列第三被錄取了。他的學(xué)生生涯隨著這張錄取通知書的到來，也就完全終結(jié)了！
孫少安從13歲起，為了幫助爸爸撐起這個家，犧牲了他的學(xué)業(yè)，前程，愛情…他是一個多么有情有意的人啊！親情是一條永遠剪不斷的線。友情也是人生的一筆財富。少安后來勤勞致富了。我們知道他是靠為縣城中學(xué)工地趕騾子拉磚起家的，而這個活計的介紹者就是他的朋友、同學(xué)劉根民。如沒有友情的幫助，即使他那樣能干，缺少機遇，頂多也就像金俊武一樣，多打幾斤糧食而已。但是，受家庭環(huán)境的制約，少安的媳婦，只能是甘于臉朝黃土背朝天的，吃苦耐勞的賀秀蓮。所以他，一個泥腿子農(nóng)民，和已經(jīng)吃了公家飯在縣城當了老師的潤葉之間，那欲說還羞的愛情只能成為永久的美好回憶。少安是幸運的，他遇到了山西姑娘賀秀蓮，不圖錢，不圖權(quán)，就圖他這個人，以樸實真摯的愛情，鼓勵他幫扶他走出了困境。
再看少平：
……孫少平上這學(xué)實在是太艱難了。象他這樣十七、八歲的后生，正是能吃能喝的年齡。可是他每頓飯只能啃兩個高粱面饃?！F(xiàn)在這一點吃食只是不至于把人餓死罷了……家里能讓他這樣一個大后生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就實在不容易了。……他現(xiàn)在除過深深地感激這些至親至愛的人們，怎么再能對他們有任何額外的要求呢？
孫少平他是一個出身卑微的農(nóng)村少年一個忍辱奮進的學(xué)子。其實物質(zhì)的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！他省吃儉用幫父親蓋房，資助小民工小翠…多么一個重情重義的人啊！也許因為重情義，他結(jié)識了陽溝村的曹書記這位好朋友。友情再次展現(xiàn)了它的魅力，少平就此走進銅川煤礦，開始了新的生活。在這里，又遇到師傅一家人的傾情相助……他和金波的友誼，更是貫穿始終，值得歌頌。田曉霞的出現(xiàn)，給了孫少平的生活更加豐富的內(nèi)容，讓生活充滿了陽光?？墒翘煊胁粶y之風云田曉霞卻犧牲了，卻把那縷陽光奪走了，她的離去，讓我認識到這就是平凡的生活，但是最后少平也是幸運的，失去了曉霞，但還有惠英，還有金秀…
這段關(guān)于孫少平的描寫，讓我感慨萬千。餓著肚子上高中多么不容易??！在看看現(xiàn)在的孩子，有的吃，有的穿，還那么惹爸媽生氣，讓爸媽擔心，真是身在福中不知福啊~~假如讓現(xiàn)在的孩子返回書中的年代，我都在想是否能走下去？是否能像孫少安孫少平活得那么平凡那么精彩？嘻嘻~估計一個字—難~~~
看完了才知道對我們家臭小子說聲謝謝假如沒有他我真的學(xué)不到那么多？懂不了那么多？讀完它又深刻的體會到親情~友情~以及愛情親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情則是一種純度。突然想起冰心的一段話：愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼。這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，在陽光下，在風雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮……
我們生活是平凡的，人生是平凡的，想一想人生就是那么短短的來去一瞬，與其好高騖遠，不切實際的索取，不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活，或許這樣子才是最為平凡最為真實也是最為幸福的感覺。當我們在一遍又一遍的看青春偶像劇的時候，那些夸張的體裁與情節(jié)，總會讓人感覺出“水份”來。而真正的生活是平凡的。
平凡的世界，平凡的生活，平凡的人生，平凡的人們。只有平凡的，才是大眾的，只有平凡的，才是最真實的，最真切的。因為世上有愛，平凡的世界變得美麗！因為世上有情，平凡的人生變得溫馨！在付出的同時得到，在平凡中創(chuàng)造非凡！不是嗎？
親愛的朋友們~~你們也可以在百忙之中抽出一點時間去認真的瀏覽一下這本書，真的能體會到很多，懂得了很多。。
別把情感想的太復(fù)雜。愛，不是婚姻的代名詞。人世間有一種愛，沒有奢求，沒有誰對誰錯，亦不怪緣淺情深。
不期的邂逅，誰也無力抗拒“理解與懂你”的魅力。情有獨鐘無可厚非，相互的欣賞沒有罪，無奈的轉(zhuǎn)身也在情理之中。紅塵中情為何物，緣為何來，莫問因由，“情”字本無解。只道是——相訴，是一腔智慧的互補；相映，是一闕優(yōu)美的斷章；相惜，是一種情意的升華；相念，是一份別樣的美麗！
別把人生想的太難，感恩自己還活在這人世間。走過生命的逆旅，人世滄桑，誰都會彷徨，會憂傷，會有苦雨寒簫的幽怨，也會有月落烏啼的悲涼。但有限的生命不允許我們揮霍那份屬于人生的苦辣酸甜。經(jīng)歷了風寒陰霾的苦礪，才會破繭在陽光明媚的日子。繁華落盡是平淡，喧囂之后，依舊安詳。經(jīng)歷后，日子依然在平淡和安詳里流瀉……
別想的太多，沒有人完美無缺，不是所有的事都如人愿。簡單一點，平凡也是一種人生，就是如此這般。
日子就這么清清淡淡。平平凡凡，從從容容，如水悠然長流，一句話說得好：平平淡淡才是真。在這庸常的日子里，凡人亦悠出清、淡、真……
人生就這么平凡。世事紛繁，對于大千世界，蕓蕓眾生而言，我們只不過為一平凡人物而已，如小草之于爛漫的春天，象小溪之于遼闊的大海，更象白云之于無垠的藍天……畢竟，驚世駭俗者寥若晨星，大多數(shù)人，只能走不出平凡，而又樂意在平凡中默默生存。因此，平淡便是我們生活的主流。
在平凡的人生之旅默然前行，從從容容的步履中，領(lǐng)略人生追求之樂趣。我們頂狂風戰(zhàn)惡浪，用生命去戰(zhàn)勝困難；我們學(xué)會寬容豁達，珍重別人，學(xué)會請求別人原諒自己也原諒別人；我們重事業(yè)、重友情，陶醉于高山流水，迷戀于四季風景，活出的是唯一的自己，瀟灑的自己，真實的自己。
是的，惟有生命平凡，我們才會體味到平凡的珍貴，生命的平凡就在這平凡的人生中！我們在平靜的心緒中用心去欣賞二泉映月或以平淡的心境聆聽檐漏滴階碎雨敲窗，一任思緒浮想聯(lián)翩……在平淡如水的氛圍中里，我們用平淡的情感和對平淡生活的用心交付中，體驗出生活的真實味道，體味到平凡的獨特心境。
平凡是一種清淡得讓自己陶醉的人生。生命即使沒有轟轟烈烈也無后人之仰慕，卻無不讓人感到一種生存的神圣與尊嚴。我們樂為平凡之輩而不落于平庸之流，我們不甘受辱，我們不會沉淪，我們平凡一生，才知道平凡的情感、事業(yè)、人生境界里，原來有那么多姿多彩，燦爛絢麗。
《機電兵船檔案》年第6期有一種事業(yè)，叫做檔案——
每個人的生活，都和自己的工作聯(lián)系在一起，
你甘愿為她傾注全部熱情與心血，自己從中獲得無比的愉悅，她就是你的事業(yè)。有一種事業(yè)，叫做檔案。
浩瀚的文獻記載著人類活動的真跡，代代相傳著中華文明的歷史。
有一種追求，叫做平凡——
每個人的生活都會很精彩，
你可以腳踏實地地走完每一步。回首往事，你是如此的充實和滿足。這很平常。有一種追求，叫做平凡。
無名無利工作38年，生命價值在軍事檔案工作中得以實現(xiàn)。
淡定彰顯出偉岸，你的平凡恰似一道彩虹映照在藍天。
有一種精神，叫做奉獻——
每個人的生活都會有很多收獲，
而你卻總是把感恩銘記心間，為工作傾注了你的全部所有，把愛回饋給人間，這就是奉獻。有一種精神，叫做奉獻。
38年13870天，為了你熱愛的事業(yè)，你經(jīng)歷了多少艱難困苦，
長江南北縱貫全年，逐步建立、豐富和完善了我軍檔案資源體系。
當面對檔案庫房中經(jīng)過你的雙手收集來的紅色案卷，
你忘掉了病痛，忘掉了癌細胞在擴散，
你要將圓滿的句號畫在人生的終點。
有一個模型，讓我們?yōu)樗圃觳ɡ?-
檔案戰(zhàn)線的先進戰(zhàn)士是我們敬佩的劉義權(quán)。
一個追求平凡的人，一個愿為人民奉獻的人，讓我們的心受到最強烈的震撼。身為檔案人，堅守平凡創(chuàng)造平凡，
我將用畢生的努力為檔案事業(yè)做出貢獻，
讓模特的精神不老，讓模特的追求代代相傳！
(責任編輯肖南)
專題報道
平凡人生見彩虹
——讀劉義權(quán)同志先進事跡有感
中國兵器工業(yè)檔案館周
艷20094
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當我知道習(xí)爺爺也讀過《老人與海》這本書，心里樂滋滋的。再次讓我知道這是本好書，這個寒假讓我第六次精讀了這本書。主人公圣地亞哥給我留下了深刻的影響。
圣地亞哥是個老漁夫，靠打漁為生，可是這一次，他卻接連八十四出去打魚到空船而出，空艙而回。老人用那干枯而有力的手收拾好了工具，他的臉消瘦而憔悴脖子上的皺紋很深臉的兩側(cè)有些褐色的曬斑，因為常用繩索拉大魚，他的雙手留下了許多刻的很深的傷疤可這些傷疤沒有一塊是新的。這也證明了他幾天都沒有打到魚了。
這個早晨極為寧靜，圣地亞哥和往常一樣早早地起了床，沒吃早點，便毫不猶豫地把船劃進了充滿清新氣息的海洋中。他意外地釣到了一條大馬林魚，他累極了，他身上的一切都顯得很蒼老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍閃爍著自信和他的不放棄。
他雖然釣到了，魚腥味卻迎來了鯊魚猛烈的攻擊，獨自一人的他與鯊魚展開了搏斗，最終鯊魚把大馬林魚吃完了，老人趕跑了鯊魚，拖著光禿禿的魚骨架回家了。
老人是個頑強的人，是個充滿自信的人，是個不放棄的人。平時在學(xué)習(xí)中，我要向他一樣，不要滿足于現(xiàn)狀，積極向上，只要堅持每天的學(xué)習(xí)計劃，我的閱讀和各門功課都會取得好成績的。
《老人與?！肥呛Ｃ魍慕?jīng)典之作。
其中，有句名言深受我喜愛：“疼痛，對一條漢子來說不算什么?！边@是一位堅強的老人與大魚搏擊時說的，他在搏擊時，手不停地抽筋，并且忍受著很大的疼痛。他還把那嵌著許多道傷痕的手伸入了海水中，使其不感染。
“疼痛”是我們每個人都不想但也必須經(jīng)歷的考驗，但只有擁有一顆勇敢的心，才能通過層層考驗，戰(zhàn)勝自己！
被人們尊稱為軍神的劉伯承就是擁有勇敢之心的漢子。
那一次，劉伯承眼睛受了重傷，必須馬上做手術(shù)，但正巧當時麻藥短缺，劉伯承一口咬定：不用麻藥。當時醫(yī)生驚呆了，因為他們知道那種疼痛，最后劉伯承還是沒有打麻藥推進了手術(shù)室。當時，他豆大的汗珠直往外冒，手術(shù)結(jié)束時，他還能清楚的數(shù)出醫(yī)生一共劃了幾刀。
痛苦，對漢子來說不算什么，因為每個人都會有比痛苦更巨大的夢想，而在追逐夢想的道路上，痛苦是不可能拖累你的，所以你必須忍受它。
老人釣到的大魚大到可以賣個好價錢，讓其他漁民羨慕他。在回家的路上，卻惹來一群群鯊魚。盡管老人盡力保護大魚，但沒能阻止大魚被幾條兇猛的鯊魚分開。
如果是其他漁夫，肯定會氣急敗壞地怪罪上帝讓自己這么倒霉，讓到嘴的鴨子飛了。而老人只是后悔地想“人生美好的一切總是那么短暫?，F(xiàn)在，我希望一切都是夢。我希望我沒釣到這條魚。我希望只有我一個人在床上拿著報紙。
”，他只是怪罪自己把這條魚給毀了，他只是憐惜大魚。多么善良、淡泊名利的人?。∩鐣臓栍菸以p已是司空見慣的了，生存在這種環(huán)境下的人，能有幾個“出淤泥而不染”呢？
“知足者常樂”是人們口中常出現(xiàn)的一句話，可是，能參透、兌現(xiàn)話的意思的人能有幾個呢？
盡管作者把老人的生活悲劇化，結(jié)局也似乎不盡人意，但卻也埋沒不掉老人的光輝形象。如果我們能細細品味書中的每一點教誨，我們相信成功離我們只有一步之遙。
親愛的朋友們，你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央，映入眼簾的除了海浪，還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲，就是風聲，偶爾有一聲鳥鳴，而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜，甚至更多。那么你的感受會是什么樣的呢?
“你在開玩笑，這是不可能的!”也許你會這樣笑著說。但是，假如你就在這樣的情況下，你到底會感覺怎么樣?
“簡直是太恐怖了!我會徹底崩潰的!”也許，你會這樣喊。對于我們而言，這的確不可思議。但是，就有這么一個人，遇上了這件恐怖的事。
這就是海明威的《老人與?！分v述的故事。故事發(fā)生在古巴海上，一個叫圣地亞哥的老漁父，連續(xù)沉著、健壯的大魚!這場對抗會讓喜劇化為悲劇嗎?
老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚，它能游得像海里最快的魚一樣。
前來襲擊的不僅僅是第一條鯊魚，緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人能用的工具都體無完膚了……你一定想知道后面的故事吧，就趕快翻開《老人與?！钒?
當你真正讀《老人與?！窌r，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個故事。單純的故事不會如此撼著你的心。
“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是文中老人說的話。那么，親愛的朋友們，你呢?
讀了老人與海給我很大的感觸。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。
魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，
我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，
他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。
什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的.人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。
失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩κ∏?，一旦屈服，那么所有夢想都不會實現(xiàn)，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現(xiàn)那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。
很喜歡海明威的《老人與?！?，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結(jié)束了自己的生命。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。
讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會是生活的強者?！独先伺c?！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯?，
就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗。”一位老人，孑然一身，駕著小船，在墨西哥灣流中釣魚，連續(xù)84天一無所獲，第85天，他來到了很遠的“大井”水域，和魚博斗了三天三夜，終于釣到了一條罕見的大魚。但回來的路上，四條大鯊魚輪流進攻。雖然老人把它們都一一擊敗，但大魚也只剩頭和尾了。即使這樣，老人依然不像命運低頭，說出了這樣一句令人震撼的話。
這個故事就是著名作家海明威的《老人與?！?。書中大部分的篇幅講述了老人在大海上捕魚的經(jīng)歷，作者心理以及語言描寫細致入微，特別是動作描寫既生動形象又真實，使人身臨其境，好像我也跟著老人出了一次海。
在大海面前，老人就像一粒米那么渺小，有那么多的困難阻礙著他。且不說等待的時間長達84天里需要多大的恒心，單單是魚上鉤后僵持的三天三夜，就足夠驚心動魄了。捕魚時，“老人眼前開始出現(xiàn)黑色斑點，汗水腌痛他的雙眼，腌痛眼睛上方和額頭的傷口”；由于與魚搏斗的時間比較長，背和手受傷抽筋，“掌心像火燒一樣”，雙手已經(jīng)“血肉模糊”；魚釣到了，還要被鯊魚瓜分，“它們吃掉了這條魚的四分之一，而且都是最好的肉”。即使遭遇了這么多困難，他還“拿出自己忍受的全部疼痛，和僅存的體力，和久已不見的驕傲，用來對付那魚的殊死掙扎”，最終把這條只剩下頭和尾的大魚拖回了村子。
老人只有一艘小小的帆船，竟敢和一條比船還長兩英尺的大魚博斗，身上除了魚叉沒有任何武器，他的這種膽識和決心讓我敬佩不已。我不由想到了自己的一段經(jīng)歷。
前段時間，我有機會參加央視小年夜春晚的錄制。別看節(jié)目時間只有三分鐘，可花了不少精力，也遇到了很多困難。一開始，導(dǎo)演覺得我們幾個小演員太高了，猶豫著要不要換人。我們聽到后非常緊張，每次表演都很認真，不敢出一點錯誤，導(dǎo)演叫我們干什么就干什么，每個動作為了做到最好，一遍遍地排練。我們的表演場地也在室外，下雨下雪時，雨衣都擋不住，褲子鞋子襪子總會被淋濕，凍得我們直打哆嗦。我們彩排的那幾天正好臨近期末考試，雖然我們請了假，但作業(yè)不敢落下，在候場的時候，我們就蹲著補作業(yè)。在彩排的五天時間里，我們每天早出晚歸，比上學(xué)辛苦多了。節(jié)目播出后，我在電視上卻只看見我一個小小的身影，這讓我非常失望和遺憾。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)歷與書中老人的經(jīng)歷有幾分相似之處。成功演出就像是老人釣到的大魚，而我為了成功演出努力的五天好比是老人與魚搏斗的三天三夜。老人沒有因為魚“最好的肉”被鯊魚吃掉而放棄，發(fā)出了“跟它們斗，跟它們斗到死”的豪言，接連擊退四條鯊魚，最終勝利。就像老人說的：“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗?！蔽冶緛磉z憾的心情一下子豁然開朗。對我而言，我克服各種困難，在雨雪中堅持了五天，最終登上春晚的舞臺。無論電視上出現(xiàn)的鏡頭有多少，我都已盡力了，這就是一種成功。
《老人與?！愤@本書不但講述了一個老人與魚搏斗的精彩故事，更讓我懂得了一個人生道理。在以后的人生道路上，會出現(xiàn)很多的困難，我要為了自己的'理想克服困難，堅持不懈，勇往直前，不要輕易退縮，“可以被毀滅，但不能被打敗”。
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊，盡管魚肉都被咬去了，但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話，在學(xué)習(xí)上，我只要考試成績不理想就會泄氣，可是當我讀了《老人與?！愤@本書時， 我發(fā)現(xiàn)我錯了，書中的主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把，這種充滿信心，鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時改正自己的缺點，立志成為一個對社會有用的人。
信心滿滿、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與海》給我的啟示。
作者海明威是一位富有傳奇色彩的人物，是一位作家也是一位記者，參加過兩次世界大戰(zhàn)和太平洋戰(zhàn)爭，曾隨狩獵隊到非洲狩獵獅子，最終用獵槍結(jié)束了自己生命。
作品的簡短凝練，也體現(xiàn)出海明威尊奉美國建筑師羅德維希的名言“越少，就越多”，使作品趨于精煉，縮短了作品與讀者之間的距離，提出了“冰山原則”，只表現(xiàn)事物的八分之一，使作品充實、含蓄、耐人尋味。
文章講述了主人公圣地亞哥老人作為一名漁夫，出海84天，然而卻一條魚也沒釣到，或許釣魚也需要好的運氣，在出海釣魚的前84天里，一直有一個小男孩圣迭戈跟隨著他，因為前84天都沒釣到魚，小男孩的父母不再允許小男孩跟隨老人一起出海釣魚。但老人依舊選擇繼續(xù)出海，在第85天的出海中，老人終于釣到了一條巨大的馬林魚，老人應(yīng)用一生所積累的經(jīng)驗去控制大馬林魚，可因為大馬林魚的力氣過大，老人沒有幫手，食物不足，沒有武器，左手抽筋的情況，老人只能與這條大馬林魚一起僵持著，等待著，一直僵持了兩天兩夜。在與大馬林魚僵持的兩天兩夜里，老人一直在心中與大馬林魚對話，老人在堅持，大馬林魚也在堅持。文中表述道：“雖然我剛認識它不就，也就這么兩天。但是憑它的舉止風度和它的高度的尊嚴來看，誰也不配吃它?！崩先伺c大馬林魚有著相似的品格，大馬林魚又何嘗不是老人的縮影？它和老人一樣從開始一直堅持了兩天兩夜，不肯放棄，有著像老人一樣堅強的意志和不屈的靈魂，除了老人誰又能夠了解到大馬林魚的舉止風度和高度的尊嚴？除了大馬林魚誰又知曉老人的舉止風度和高度的尊嚴？最終，老人戰(zhàn)勝了大馬林魚。但在返回的途中，許多鯊魚聞到了大馬林魚血腥的味道，紛紛前來分一杯羹，老人僅僅用一只折斷的船舵不斷地與接二連三的鯊魚群作斗爭，一直未放棄，但不幸的是鯊魚的數(shù)量太多，老人最終只帶回了一個巨大的馬林魚尾巴，拖著一副魚骨上岸，回到窩棚中筋疲力竭，躺在床上睡去。雖然沒帶回魚來，但人們通過巨大的魚尾便知曉老人為此所付出的努力。
“不過我得記住一點，人不是為失敗而生的”，她說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>
在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險的、有傷心的、有高興的、有難過的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與?！穮s帶給我了非一般的感動……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個都取了名字,并且很容易就能認出,當老人去世的時候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當我第一次讀這篇課文時,首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色?！睆奈恼轮腥芜\用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時十分簡樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動力?無疑,是老人對海鷗的那種無私的愛。
文章中還詳細的描寫了老人喂海鷗時的動作,老人的動作時那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。
讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當做了自己的親人?！蔼毮_”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個個樸實的名字,讓我們看到了老人對海鷗的親昵,對海鷗的愛。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會唱歌,可一聲聲對海鷗的呼喚,不就是一首首動聽的歌曲嗎?
記得自己很小的時候,每當看到湛藍的天空中由北向南飛過的雁群時,心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因為那像是與仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動的,老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達出來。一種難以名狀的激動濕潤了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世間萬物都有靈性,遍及天地的愛心是我們這個世界的希望,動物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個美麗、和諧的世界!
眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗，提高主觀能動性。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上淡定的人生不寂寞讀后感(范本6篇)，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
《淡定的人生不寂寞》這本書讓我對于愛有了一個更深層次的了解。
愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛是永不止息。
但是愛情是什么呢，有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無，在生活中，經(jīng)常能聽到“神鬼妖魔”的傳說，說到神會崇敬，說到鬼怪會懼怕，或許有人見到過，但我沒有，也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎，說到愛情都會憧憬，或許有人擁有過，但我沒有。
看完這本書后才明白，成熟的感情都需要付出時間去等待它的果實，愛情也一樣，但我們一直欠缺耐心。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急于要得到它的功利，無法被證明，于是顯得單薄。愛，要經(jīng)的起平淡的流年。但人的感情也是有底線的，與其苦苦等待不可能有的結(jié)果，還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他，所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開，要比蒼白的真相要好。
如果你很深地愛上了那個人，而升華到覺知性的愛的時候，你就會發(fā)現(xiàn)你可以把你對你先生、孩子的那種愛的感覺，一樣地愛到你身邊的每個人身上。當我們的愛變得深入的時候，我們的生命才能變得成熟起來。
“淡”是人生最深的滋味。這句話是這本書的開頭，也是值得回味并且反復(fù)咀嚼和思考的一句話。這本書由木木主編，里面由100多個小故事串起，分為七章。每個小故事都有一段人生感悟來總結(jié)。對愛情、對婚姻、對失戀后、對世事、對生活、對為人、對生命的一種淡定。
淡定就是你的淡然，你的超脫，你的看破。是一種態(tài)度，它不是處世消極，可以放縱，而是閱盡滄桑的醒悟、了然于胸的坦然；它也不是自我封閉、孤芳自賞，而是不以物喜、不以己悲，超脫地面對外界環(huán)境的紛繁和喧囂。正所謂“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。木木說，在這個物欲橫流的社會，我們需要淡定的心態(tài)，在生活中才會處之泰然，不會太過興奮而忘乎所以，也不會太過悲傷而痛不欲生。
這100多個小故事很短小，有的很熟悉，有的很陌生，有名人的，有網(wǎng)絡(luò)的，有書里的，有流傳的，各種各樣的故事，各式各樣的人生，看過此書，那一句句人生感悟，可以教會你，你可以不必經(jīng)歷那些故事，不用體會故事里的各種內(nèi)心糾結(jié)和痛苦，才能看淡一切的歷程，你就能學(xué)會如何淡然處世，并且感受到內(nèi)心的一種超脫和平靜。那些都是別人的所走過的路，你可以發(fā)現(xiàn)在讀此書的過程中，那些身在其外的自己的影子，似曾相識，但又不是那個自己，何樂而不為呢。
在昨天的讀書會上，我舉了一個書中的例子跟大家分享，是這樣一個故事，妻子發(fā)現(xiàn)了丈夫有一封外遇的信，而后她覺得丈夫每天回來的相處都好假好不真實，她很痛苦，所以就去跟她媽媽交流，她媽媽說在發(fā)現(xiàn)之前你有感覺到他對你的愛變了嗎。沒有感覺到的話，就說明，他的愛一如既往，既然一如既往，還在意那封信干什么，放回去。然后，一天過去了、十年過去了、二十年也過去了，什么事情都沒發(fā)生。P8。如果當初一直介意那個事情，跟丈夫攤牌或者挑明，結(jié)果是可想而知的，兩人心中都會有疙瘩。這個故事告訴我們，一點點瑕疵和變化，只是婚姻生活中的一點顏色而并不會被染成其他顏色。
那婚姻如此，人生更應(yīng)如此，偶爾的不順意，偶爾的低潮期，偶爾的小挫折。其實，都是你漫漫人生路中的一點點小顏色。你的人生可以豐富多彩，工作、學(xué)習(xí)、家庭、父母、子女、朋友、同事、興趣等等，某一方面的一時小波浪，不會對你造成天翻地覆的影響?？吹偷米〖拍?，經(jīng)得起誘惑，守得住淡定。佛教的四大皆空也是如此，教會我們?nèi)绾稳シ畔?。放下，就是一種淡定和從容。
《淡定的人生不寂寞》是一本講述愛與智慧的書，是身與心靈的修煉之作。全書記載了100多個感情、親情和哲理故事，在這淡淡的講述與平淡的生活小事卻使讀者情不自禁地被打動，進而思索人生的真諦。
“我能想到最浪漫的事，就是和你一齊慢慢變老。收藏起點點滴滴的心事，留到以后和你慢慢聊?！边@是對婚姻的淡定。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！边@是對世事的淡定。
“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望空中云卷云舒?！薄帮L來疏竹，風過而竹不留聲;雁度寒潭，雁去而潭不存影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空?！边@是對生活的淡定。
“手把青秧插稻田，抬頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原先是向前?！边@是為人的淡定。
人生不如意事，十之**;可與人言者，十之一二。昔日寒山問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎?
”拾得回答說：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他?！比绱说膽B(tài)度就是淡定。
在生活中，我們總是有太多的抱怨，太多的不平衡，太多的不滿足，就像一個被寵壞的孩子，總是要求生活。越是擁有，越是擔心失去。生活中很多東西，一旦失去，就找不到了。
有時幸福就像手心的沙子。你握得越緊，失去得越快。有時幸福就像對面的花，依稀可見，卻摸不著。沒有什么是真正的對與錯，更沒有太多的仇與恨，何不看淡這一切?
或許付出真心的人不必須能換來真心，但是你無需后悔，能夠擁有一顆平靜的心，未嘗不是好事。也許明天還不知道，但為什么不呢？我相信明天不會是最糟糕的。我相信上帝對每個人都是公平的。
學(xué)會冷靜，學(xué)會冷靜應(yīng)對挫折，學(xué)會靜靜地欣賞沿途的風景。
淡定的人生不寂寞讀后感（二）：
愛是恒久忍耐，又有恩慈;愛是不嫉妒，愛是不自夸，不張狂，不做害羞的事，不求自我的益處，不輕易發(fā)怒，不計算人的惡，不喜歡不義，只喜歡真理;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐;愛是永不止息，但是感情是什么呢，有人問過我你認為感情真的存在嗎?我的回答是信則有不信則無，在生活中，經(jīng)常能聽到“神鬼妖魔”的傳說，說到神會崇敬，說到鬼怪會懼怕，或許有人見到過，但我沒有，也不是很期望見到。感覺不一樣？說到感情，你總是會很期待的。也許有人有，但我沒有。
讀完這本書，我明白成熟的感情需要付出時間去等待它的果實。感情也是如此，但我們總是缺乏耐心。不要束縛，不要糾纏，不要占有，不要渴望從彼此身上挖掘利益。這是注定要失敗的。有誰會用十年的時光去等一個遠行的人?
有些感情太渴望得到它的效用而無法被證明，所以它們很薄。愛，要經(jīng)的起平淡的流年。但人們的感情也有底線。與其等待不可能的結(jié)果，不如放手。
放下也是一種愛!因為愛他，所以離開他。很感人的一句話。
有些感情是如此直接，喝得殘酷，容不下任何曲折的溫暖。帶著一個溫暖的心情離開總比一個蒼白的事實好。
沒有具體的幸福模式，只有一個相對的概念。對公眾來說，不會有事先安排好的道路，也不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生，皆源于人們的不懈追求的價值的不斷實現(xiàn)。
鼓起生命的風帆，勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)。對我來說幸福很簡單，早起時伸個懶腰，刷牙時看到潔白的牙齒，上班的路上能及時趕上公交，到公司時看到同事們，晚飯時吃到大塊的肉，一個人時耳朵里能有**的聲音，洗澡時能有足夠多的熱水，睡覺時有暖和的被子。
古龍以前說過：真正的孤獨是一種深深地扎進骨髓的空虛，一種讓你瘋狂的空虛。即使在歡呼聲中，你也會感受到內(nèi)心的空虛、憂郁和壓抑。
以前有一段時光，手機只是當做鐘表來用，走在大街上，會感覺過往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，**在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會在噩夢中驚醒，動不了，黎明過后才慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原先大可不必這樣，如果在工作學(xué)***得志，不要悲觀迷惘，靜下心來好好審視和反思自我，用心樂觀應(yīng)對挑戰(zhàn);如果被感情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧靜的心，重新應(yīng)對生活，珍惜身邊的人，你會覺得生活依然還是那樣完美。
如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過星星。人生是一段學(xué)習(xí)的旅程。只有經(jīng)歷了失去的痛苦，才能珍惜，但過去永遠不會再來，這是成長的代價。堅守自我心中的本真，不去過多地考量別人的錯誤，不要在乞求他人對自我的理解中消耗過多的時光和精力，要從被動地適應(yīng)他人中解脫出來，否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自我，最后被傷害的或者失去的是自我而不是別人。當一個手指指向他人，三個手指指向自我，這提醒我們：
要平靜下來，多反省自我，觀照內(nèi)心，寧靜以致遠。
人的心理是十分復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時常會出現(xiàn)，我們能夠嘗試著慢慢地去理解它們，這些情感也都是自我的一部分，以旁觀者的角度觀察自我悲觀時候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天外云卷云疏。
淡定的人生不寂寞讀后感（三）：
什么是淡定？淡定就是你的淡然，你的超脫，你的看破。人生必須要經(jīng)得住****、耐得住寂寞，守得住那份屬于自我的平淡生活，唯此這般持續(xù)淡定，就必須能夠獲得福祉。
在作者優(yōu)美流暢的筆下，它從心底緩緩流淌到成熟、睿智、平靜與安寧。全書從頭至尾沒有蓄意煽情，透過一段段的小故事，慢慢地講述著什么是愛，什么是幸福；如何享受寂寞，從容應(yīng)對生活；如何追隨內(nèi)心，做你自我我深深地被作者點石成金的人生感悟深深打動，進而思索人生。人的一生究竟要所求些什么？
在成長的過程中，我們丟掉了光陰，擁有了回憶；丟掉了過去，擁有了此刻；丟了絲絲縷縷的牽掛，擁有了平平淡淡的流年。我們在人生的道路上跌跌撞撞，尋著生活中的各種需要、基本生活需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要。我們從來沒有想過，我們首先需要的是放下心中的包袱，瞧不起一切。
幸福，不是金山銀山，不是大魚大肉，不是前呼后擁。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有的吃，想被愛的時候有人來愛你。
幸福其實就在你的身邊，你的家人身體健康，你的孩子成績優(yōu)良，這天衣食無憂，晚上能夠平安回到家中，這就是幸福。有時候幸福只是一種感覺，只要用心去感受，它總會縈繞在我們身邊。因為孤獨，所以遠離了喧囂，以至心靈得到安寧；因為寂寞，所以守著內(nèi)心的恬淡，在那里孤獨寂寞化為一片淡定與從容，而這淡定與從容正是幸福。
當今社會紛雜又現(xiàn)實，在這個物欲橫流、充滿****、浮躁復(fù)雜的社會中，我們往往會太在意別人的想法，我們常常抱怨時運不濟，覺得自我不能脫穎而出，當我們面臨選取的時候，內(nèi)心往往充斥著貪婪的欲望。世上沒有十全十美的事物，人生不如意十之**，正可謂人無完人，金無足赤。生命中最重要的是自我怎樣看，而不是別人的想法，人活著，不是活給別人看的，太在乎別人的看法只能擾亂自我的方寸，從而迷失了人生方向。
風吹雨打，薄霧消失。天地如此清澈。放下包袱，做你想做的事，做你想做的人。冷靜地對待自己的不完美，追隨自己的心，做自己，讓自己的心自由飛翔，過一種快樂、自由、簡單的生活。我們往往忽略了本性中的那種陰柔的力量淡定。如果我們能悟到淡泊寧靜的真諦，就不會再被生活所逼迫，不會再因人事而筋疲力盡。
寧靜的心態(tài)讓我們淡泊名利；知足的心態(tài)讓我們滿足快樂；平和的心態(tài)讓我們處變不驚。淡定是一種智慧；是一種生活的態(tài)度；是一種對生活對人生靜靜追求的從容。簡單的生活，用淡定品評人生的真諦，用淡定享受生活的樂趣，對名利得之不喜，失之不憂，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活的態(tài)度，守住一顆淡定而寧靜的心，這不失為人生的一種幸福。
在我們的一生中，會遇到無數(shù)的人，有和你長相廝守的戀人，有和你擦肩而過的路人，有和你僅有一面之緣的朋友。無論你遇到什么人，友善或是不友善的，都是一種緣分。這天遇上了，今生可能再也不會遇到；今生遇見了，來世也不必須遇到。
佛法所說的四大皆空，只是告訴人們一個道理，要學(xué)會放下，用淡定、平和的心態(tài)看待周圍的一切。不囚禁于過去，不迷失于未來，你擁有最真實的財富，就是當下。守住屬于自我的一份平淡的生活，你就是一個幸福的人。
從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時光不經(jīng)意地溜走，一天24小時，你有多少留給自我，停下來品味寂寞，享受淡定？一盞燈，一片昏黃，一本書，一杯茶，守住那一份淡定，品讀屬于自我的寂寞。
持續(xù)淡定，才能欣賞到最美麗的風景；持續(xù)淡定，人生從此不再寂寞。
淡定的人生不寂寞讀后感（四）：
一本講述愛和智慧的床頭小書。這是一本講述收獲的書。因為它成熟、睿智、沉穩(wěn)、平和。
全書共有七輯。分別講述了生死之愛、平淡流年、瑣事中的愛、無望之愛、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧靜的心靈。作者有一只流暢有優(yōu)美的筆。
全書從頭至尾沒有刻意煽情，只是淡淡講述著，卻使讀者情不自禁被深深打動，進而掩卷思索人生。我們究竟要什么?我們在人生路上跌跌撞撞地走，找尋著生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)。
馬斯洛的這個需求層次理論，花了大篇幅來說明，生存需要雖然是基礎(chǔ)，但是只是很小的一部分，當實現(xiàn)了這個，那么就會上升到更高的需求。所謂的“安全需要”、“社會需要”、“尊重需要”和“自我實現(xiàn)”，都是愛的變種。有時閱世越久，卻越喪失愛的潛力，這便是可怕的看破紅塵。
好在，佛經(jīng)言，戒生定，定生慧。我們需要，先放下心靈的重擔，看淡一切。淡定，讓我們的心靈靜下來，像那個思考者，什么也不做，只是思索人生。
《淡定的人生不寂寞》，就是這樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實。靜靜讀下去，說不好在什么時候，當你注目哪個故事時，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動了。
《淡定的人生不寂寞》是一部風靡全國滋潤億萬心靈的暖心之作!《淡定的人生不寂寞》的故事以前激勵和撫慰了全球億萬心靈，被譽為“華人世界第一心靈撫慰書”?！兜ǖ娜松患拍肥巧硇撵`修煉之作。
寂寞的心靈需要溫暖!仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。
時光不經(jīng)意地溜走，一天24小時，你有多少留給自我?停下來，品味寂寞，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡書，一杯淡茶。
守著那一份淡定，品讀屬于自我的寂寞。持續(xù)淡定，才能欣賞到最美麗的風景!持續(xù)淡定，人生從此不再寂寞。
淡定的人生不寂寞讀后感（五）：
《淡定的人生不寂寞》這本書用平實的文字講述了我們生活中切實存在的關(guān)于感情、婚姻和家庭的一些故事，發(fā)人深省，感人肺腑。作者用樸實的話語告訴讀者，在當今社會，想要成就自我，就務(wù)必學(xué)會淡定地生活，要耐得住寂寞，要活在當下。
我之所以喜歡這本書，原因很簡單，一來是為筆者清新淡雅的文字所吸引，二來是身為鐵路職工無法避免“堅守寂寞”的辭藻常常在耳邊縈繞。透過閱讀此書，作為勵志前行的明燈和慰藉心靈的食糧，讓人能懷揣著感恩、理解和信任在平凡的崗位上努力工作，建功立業(yè)。
在我看來，寂寞亦是人生中的一種美麗。參加工作二十余年間，在我的身邊，在我的同事中有許許多多寂寞而美麗的身影，從他們身上折射出當代鐵路工人淡定從容的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
守住一份屬于自我的平淡生活，我們是幸福的。妻子常問我，作為鐵路職工，應(yīng)對聚少離多的生活，我們的幸福是什么？我說，幸福便是當我離開單位明白都市的霓虹里有盞燈在等我；在冬夜，有一個人為我添衣蓋被，有一個人需要我噓寒問暖……這種平淡的幸福源于鐵路人特有的情愫，源于鐵路人對企業(yè)和家庭深沉的愛。
古人云：“開卷有益?！遍喿x著書籍，欣賞著美文，我仿佛聽到了鐵路人在深山老林中傳來的節(jié)奏有力的打夯聲，看到了在荒漠戈壁里大戰(zhàn)風雪沙害的工務(wù)人和風區(qū)小站堅守崗位的扳道員。
那里遠離鬧市交通不便，那里偏僻荒涼通訊不暢，但憑借著拓荒者的豪放和細膩，逢山開路，遇水架橋，變戈壁為綠洲，變荒蕪為繁榮，變寂寞為美麗。當我們真正理解和認知鐵路老前輩的堅忍不拔和頑強毅力時，我們才會更加珍惜這天的幸福生活，感受企業(yè)來之不易的發(fā)展成果，才能更加堅定地立足本職、好好工作。
一本講述愛和智慧的床頭小書。這是一本講述收獲的書。因為它成熟、睿智、沉穩(wěn)、平和。全書共有七輯。分別講述了生死之愛、平淡流年、瑣事中的愛、無望之愛、幸福的秘密小徑、緣起緣滅和寧靜的心靈。作者有一只流暢有優(yōu)美的筆。全書從頭至尾沒有刻意煽情，只是淡淡講述著，卻使讀者情不自禁被深深打動，進而掩卷思索人生。我們究竟要什么?我們在人生路上跌跌撞撞地走，找尋著生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我實現(xiàn)。馬斯洛的這個需求層次理論，花了大篇幅來說明，生存需要雖然是基礎(chǔ)，但是只是很小的一部分，當實現(xiàn)了這個，那么就會上升到更高的需求。所謂的“安全需要”、“社會需要”、“尊重需要”和“自我實現(xiàn)”，都是愛的變種。有時閱世越久，卻越喪失愛的能力，這便是可怕的看破紅塵。好在，佛經(jīng)言，戒生定，定生慧。我們需要，先放下心靈的重擔，看淡一切。淡定，讓我們的心靈靜下來，像那個思考者，什么也不做，只是思索人生?！兜ǖ娜松患拍?，就是這樣一本恰到好處的讀物，很平易，很淺顯，然而很真實。靜靜讀下去，說不好在什么時候，當你注目哪個故事時，你心底那根生銹的弦，就被悄悄撥動了。
《淡定的'人生不寂寞》是一部風靡全國滋潤億萬心靈的暖心之作!《淡定的人生不寂寞》的故事曾經(jīng)激勵和撫慰了全球億萬心靈，被譽為“華人世界第一心靈撫慰書”?！兜ǖ娜松患拍肥巧硇撵`修煉之作。寂寞的心靈需要溫暖!仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時間不經(jīng)意地溜走，一天24小時，你有多少留給自己?停下來，品味寂寞，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡書， 一杯淡茶。守著那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定，才能欣賞到最美麗的風景!保持淡定，人生從此不再寂寞。
幸福沒有一種特定的模式，只能是一種相對的概念。對于大眾而言，絕不會有事先安排的道路，更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生，皆源于人們的不懈追求的價值的不斷實現(xiàn)。鼓起生命的風帆，勇敢地迎接命運的挑戰(zhàn)。對我來說幸福很簡單，早起時伸個懶腰，刷牙時看到潔白的牙齒，上班的路上能及時避開高峰，晚飯時吃到大塊的肉，一個人時耳朵里能有音樂的聲音，洗澡時能有足夠多的熱水，睡覺時有暖和的被子。
如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你也要錯過群星了，人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，只有在體會過失去的痛苦以后才知道珍惜，但以前的永不再來，這就是成長的代價。堅守自己心中的本真，不去過多地考量別人的錯誤，不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力，要從被動地適應(yīng)他人中解脫出來，否則你就是在用別人的錯誤來懲罰自己，最后被傷害的或者失去的是自己而不是別人。一根手指指向別人的同時，會有三根手指是指向自己的，這就提醒我們：要平靜下來，多反省自己，觀照內(nèi)心，寧靜以致遠。
人的心理是非常復(fù)雜的，寂寞、悲傷、憤怒、失望、抑郁、痛苦等等心態(tài)時常會出現(xiàn)，我們可以嘗試著慢慢地去接受它們，這些情感也都是自己的一部分，以旁觀者的角度觀察自己悲觀時候的狀態(tài)，平靜淡然的去分析去反思。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天外云卷云疏。
守住屬于自己的一份平淡的生活，你就是一個幸福的人。
風吹雨過，煙消霧散，天地間原本是如此澄明，放下包袱，做自己想做的事、想做的人，坦然面對自己的不完美，追隨內(nèi)心，做回自己，讓心靈自在飛翔，快樂、自在、輕松的生活。我們往往忽略了本性中的那種陰柔的力量淡定。如果我們能體會到淡泊與寧靜的真諦，我們就不會再被生活所迫，不再為人情所累。
平靜的心態(tài)使我們淡泊名利，知足使我們快樂，平靜的心態(tài)使我們平靜。平靜是一種智慧，是一種人生態(tài)度，是一種從容的人生追求。簡單的生活，用淡定品評人生的真諦，用淡定享受生活的樂趣，對名利得之不喜，失之不憂，擁有一顆平靜如水的心，擁有淡定的生活的態(tài)度，守住一顆淡定而寧靜的心，這不失為人生的一種幸福。
在我們的一生中，會遇到無數(shù)的人，有和你長相廝守的戀人，有和你擦肩而過的路人，有和你僅有一面之緣的朋友。無論你遇到什么人，友善或是不友善的，都是一種緣分。今天遇上了，今生可能再也不會遇到;今生遇見了，來世也不一定遇到。
佛教說四個都是空的。它只是告訴人們，他們應(yīng)該學(xué)會放手，以平和的方式看待周圍的一切。
不陷入過去，不迷失未來，你擁有的最真實的財富，就是現(xiàn)在。守住屬于自己的一份平淡的生活，你就是一個幸福的人。從容不迫地盛一杯酒，平淡淡的一杯茶。
時間不經(jīng)意地溜走，一天24小時，你有多少留給自己，停下來品味寂寞，享受淡定?一盞燈，一片昏黃，一本書，一杯茶，守住那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞。保持冷靜，可以欣賞到最美的風景；保持冷靜，生活不再寂寞。
寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望空中云卷云舒。平淡對待得失，冷眼看盡繁華;暢達時不張狂，挫折時不消沉。這樣的淡，淡在榮辱之外，淡在名利之外，淡在**之外。
這樣的光，可以讓我們在物質(zhì)流動的滾滾世界中，沖破紛擾，洞察世界，拒絕繁榮昌盛。
淡定的人生不寂寞讀后感【三】
書上說：幸福不是金山銀山。它不是一條大魚或一塊大肉。這不是呼吁支持。幸福是每一個微笑的人生愿望的實現(xiàn)。
當你想吃的時候，你必須吃。當你想被愛的時候，會有人愛你。幸福是家人的健康，孩子的成績好，幸福是活在當下，用平和的心態(tài)看待周圍的一切。
就我而言，我認為在紛擾復(fù)雜的社會中，要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個好方法活在當下!該工作時就工作，該休息時就休息，放下過去的煩惱，摒棄未來的憂思，全身心地投入眼前的每一分每一秒，并坦然地接受它、享受它。每個人的一生只有一次，過去不能改變，未來沒有發(fā)生，只有現(xiàn)在才是最真實的。
試著問問自己：假如明天我的生命就要走到盡頭，是否覺得沒有遺憾?想做的事情我都做了嗎?
想愛的人我都盡情愛了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補了嗎?對我有幫助的人我都報答了嗎?
我一生中真的過過幸福嗎
很多人認為有錢人一定很幸福，因為他們想要風吹雨打。但據(jù)調(diào)查，當人們達到一定的經(jīng)濟水平和社會地位時，恰恰相反，他們的幸福感和幸福指數(shù)卻越來越低，這就是人們的反差。相反低消費水平人員，他們的快樂系數(shù)很高，整天笑聲連篇，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑，也就是那種不自然的苦笑，不是發(fā)自內(nèi)心中的笑。
這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對于物資上的東西少追求，多找點快樂。在我們的一生中，會遇到無數(shù)的人，有和你長相廝守的戀人，有和你擦肩而過的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友
不管你遇到誰，友好還是不友好，都是一種緣分。今天遇上了，今生就可能再也碰不到;今生碰見了，來世也不一定能遇到。當你能安頓在當下，你將與你的心緊密相連，找到真正的平靜。
這時的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境，不再對某人存有偏執(zhí)的愛或恨，因為你的心已經(jīng)不用依附于外界生存，而安住于永恒的本體中。當然，你依然會享受外在的世界，只不過那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙。不陷入過去，不迷失未來，你擁有的最真實的財富，就是現(xiàn)在。
獲得幸福的秘訣就是活在當下
淡定是一種從容。從容的人有所爭有所不爭，有所為有所不為。在生活和工作的雙重壓力下，我們需要冷靜。只有這樣，我們才能更好地工作，更好地鍛煉自己，提高自己。
公正永遠是相對的，理想與現(xiàn)實永遠存在差距，用從容去面對就不會有所抱怨，方能感受行到水窮處，坐看云起時的意境。
淡定是一種豁達?；磉_的人沒有煩惱，遇事想得開，不計較;豁達的人心胸開闊，遇人寬容，友善。保持一顆豁達的心去對待工作，我們才能做到遇事冷靜思考，對待同事真誠和善，我們整個監(jiān)控中心就能做到團結(jié)一致，互幫互助，共同進步。
特別喜歡陳繼儒《小窗幽記》中的一副對聯(lián)： 榮辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空云卷云舒。這是一種心境的平和，一種平靜豁達的生活。
淡定是一種幸福。幸福就像手中的沙子。 害怕失去的越多，堅持的越多，沙子就會流失的越快。越是想擁有的東西越是害怕失去，于是緊緊的握在自己手中，可是發(fā)現(xiàn)自己生活的好累，想擁有的東西反而失去的更快。
平靜地對待生活和工作，不在乎別人的眼睛，堅持自己的目標，這是一種幸福。
我們需要一個冷靜的心來面對問題，只有這樣我們才能在生活和工作中保持鎮(zhèn)定，不為榮辱感到驚訝，對事物不滿意，也不為自己感到悲傷。
毋庸置疑，當我們成為一名合格的老師時，我們更應(yīng)該注意自己的教育教學(xué)行為和方式，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？小編現(xiàn)在向你推薦別讓心靈荒蕪讀后感范本四篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
今天，我讀了一篇文章，名叫《別讓心靈荒蕪》，讀后深受啟發(fā)。
這篇文章講述了羅曼太太有一座美麗的大花園，很多人都來她的大花園里游玩。可羅曼太太非常生氣，便叫仆人在門外掛了一塊牌子，上面寫著：“私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)?！笨捎慰蛡冞€是成群結(jié)隊地走進花園游玩。后來，羅曼太太又讓仆人掛上一塊新牌子，上面寫著：“歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請在半小時內(nèi)采取緊急救治措施，否則性命難保。最后告訴大家，離此最近的一座醫(yī)院在威家鎮(zhèn)，驅(qū)車大約50分鐘即到。”有了這塊牌子，游客再也不來了，其園也因為走動的人少而真的毒蛇橫行、雜草叢生了。羅曼太太看著自己的花園，想念著曾經(jīng)來自己花園游玩的快樂的游客。
羅曼太太因為自己的自私而讓自己美麗的大花園變得雜草叢生，毒蛇橫行，自己也變得不快樂，這是多么悲慘的下場??！其實我們每個人都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那么，我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。打開你自己心靈的籬笆，讓陽光進來，讓朋友進來，讓家人進來，讓我們心靈的花園美麗起來！如果你愿意和別人分享自己的快樂，在別人快樂的同時，自己也會更快樂，打開自己心靈的花園，讓別人和你一起享受這快樂吧！千萬不要像羅曼太太那樣，阻止別人進入自己的花園，最后，弄得快樂和花園兩失啊！
《別讓心靈荒蕪》讀后感
“別讓心靈荒蕪”，這個標題讓我感到非常震撼。它深刻而直接地指出了當今社會中很多人內(nèi)心的空虛和荒蕪。這本書通過一系列真實而感人的故事，使我深思人生的意義和我們作為個體的責任。在這篇文章中，我將詳細、生動地探討我對這本書的感受和理解。
“別讓心靈荒蕪”一書的主題聚焦于人與內(nèi)心的關(guān)系。作者通過多個角度來探討我們在追求物質(zhì)財富和功利之時，如何往往忽視了心靈的需求。他指出了現(xiàn)代社會中普遍存在的問題，如缺乏時間與自己獨處、疲于應(yīng)對社交媒體帶來的焦慮和孤獨感、對物質(zhì)追求的盲目追逐等等。這些問題導(dǎo)致個體內(nèi)心的貧瘠和空虛，使我們失去了真正與自己、與他人和與世界建立聯(lián)系的機會。
作者用許多真實而感人的故事來支持他的觀點。其中一個故事是關(guān)于一個成功而富有的商人，他一直以來都專注于追逐金錢和權(quán)力。但隨著歲月的流逝，他漸漸意識到他內(nèi)心的空虛。他開始迷失并感到無所依靠，最終轉(zhuǎn)而追求心靈的滿足。通過參與志愿活動和投入到幫助他人的事業(yè)中，他逐漸找到了人生的目標和意義。這個故事深深觸動了我，使我意識到在追求物質(zhì)生活和外在成功之余，我們不能忽視內(nèi)心的需求。只有當我們和世界真正產(chǎn)生聯(lián)系并奉獻自己的時間和精力時，我們才能找到真正的滿足。
另一個令我印象深刻的故事是關(guān)于一個忙碌的職場女性。她每天都忙于工作，奔波于各種社交活動之中，以保持她的社交形象和地位。她在內(nèi)心深處感到空蕩和孤獨。直到有一天，她選擇放下這一切，專注于尋找自己內(nèi)心深處真正的欲望和激情。她朝著個人成長和內(nèi)心的滿足邁出了第一步，發(fā)現(xiàn)了世界上許多更有意義的事物，如藝術(shù)、文學(xué)和心靈成長。通過她的故事，我被提醒不要只關(guān)注外在的表象，而要通過獨處和自我反思來尋找真正的喜悅和滿足。
除了這些個人故事，書中還提供了許多實用的建議和技巧，幫助我們在忙碌的生活中保持心靈的健康。其中包括獨處的重要性，通過冥想和思考，來發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心需求和激情。書中還強調(diào)了與他人建立真誠和深入的聯(lián)系的重要性，通過真實的互動來滿足我們的社交需求。這些建議是非常實用的，對于那些漸漸感到心靈空虛的人們來說，可以成為重要的指南和啟示。
在讀完這本書之后，我深刻意識到一個健康、充實的心靈對于我們的幸福和成功是多么重要。無論我們追求怎樣的物質(zhì)財富和社會地位，如果我們內(nèi)心貧瘠和空虛，我們將無法真正感到滿足和快樂。我們需要抽出時間獨處，思考我們真正的需求和激情。我們需要與他人建立真誠和深入的聯(lián)系，以滿足我們的社交需求。我們需要去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)令我們心醉神迷的事物，來充實我們的內(nèi)心世界。只有當我們真正關(guān)注和滿足我們的心靈時，我們才能找到真正的幸福和意義。
“別讓心靈荒蕪”這本書讓我深思并意識到了自己內(nèi)心的需求。它通過一系列真實而感人的故事，以及實用的建議和技巧，幫助我們重新關(guān)注和滿足我們的心靈。這本書不僅值得一讀，更需要我們將書中的智慧帶入我們的生活中。讓我們別讓心靈荒蕪，而是要時刻關(guān)注并滿足我們內(nèi)心的渴望和需求。
今天，我讀了一篇文章，名叫《別讓心靈荒蕪》，讀后深受啟發(fā)。
這篇文章講述了羅曼太太有一座美麗的大
花園，很多人都來她的大
花園里游玩。可羅曼太太非常生氣，便叫仆人在門外掛了一塊牌子，上面寫著：“私人花園，未經(jīng)允許，請勿入內(nèi)。
”可游客們還是成群結(jié)隊地走進花園游玩。后來，羅曼太太又讓仆人掛上一塊新牌子，上面寫著：“歡迎你們來此游玩，為了安全起見，本園的主人特別提醒大家，花園的草叢中有一種毒蛇，如果哪位不慎被毒蛇咬傷，請在半小時內(nèi)采取緊急救治措施，否則性命難保。
最后，我想告訴你最近的一院在威家鎮(zhèn)，大約50分鐘車程?！庇辛诉@塊牌子，游客再也不來了，其園也因為走動的人少而真的毒蛇橫行、雜草叢生了。羅曼太太看著她的花園，想起了那些來參觀她的花園的快樂的游客。
羅曼太太因為自己的自私而讓自己美麗的大花園變得雜草叢生，毒蛇橫行，自己也變得不快樂，這是多么悲慘的下場??！其實我們每個人都有一座美麗的大花園。如果我們愿意讓別人在這里種植幸福，讓這種幸福在滋養(yǎng)自己的同時，那么我們心中的花園就永遠不會荒蕪。
打開你自己心靈的籬笆，讓陽光進來，讓
朋友進來，家人進來，讓我們的心靈花園美麗！如果你愿意和別人分享你的快樂，當別人快樂的時候你會更快樂。打開自己的心靈花園，讓別人和你一起享受幸福！不要像羅曼夫人那樣阻止別人進入你的花園。最后，你將失去幸福和花園！
《別讓心靈荒蕪》讀后感
心靈的荒蕪是一種看不見的貧瘠。有時候我們會陷入對物質(zhì)追求的漩渦，忽略了心靈的需求。而《別讓心靈荒蕪》這本書給我們上了一堂關(guān)于心靈豐盈的生動課程。
這本書的作者以散文的形式，講述了自己與心靈的對話和心靈的滋養(yǎng)之道。文字簡潔明了，表達細膩，每一篇文字都散發(fā)著智慧和溫暖，讓讀者感受到思想的力量。同時，作者以一種幽默的方式，帶領(lǐng)讀者走進自己內(nèi)心深處，和他一同品味生活中的點滴美好。
書中的故事經(jīng)歷了許多不同場景和環(huán)境，其中許多場景都是現(xiàn)實生活中我們常常遇到的。作者通過這些故事，告訴我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪姓业叫撵`的滋養(yǎng)。他提醒我們，無論環(huán)境如何困難或繁忙，我們都需要停下來，傾聽內(nèi)心的聲音，關(guān)注我們內(nèi)心真正渴望的東西。
在《別讓心靈荒蕪》中，作者還強調(diào)了心靈的滋養(yǎng)與身體健康的關(guān)系。他告訴我們，心靈的滋養(yǎng)是身體健康的重要組成部分。只有當我們內(nèi)心平靜、享受生活的時候，我們的身體才能更好地發(fā)展和成長。由此可見，心靈的滋養(yǎng)不僅僅是一種精神層面上的需求，也是與身體健康緊密聯(lián)系的。
書中也談到了環(huán)境對心靈的影響。我們所處的環(huán)境決定了我們內(nèi)心的狀態(tài)。如果環(huán)境充滿繁忙和嘈雜，我們的內(nèi)心也會受到影響，變得焦慮和不安。因此，我們需要不斷尋找適合自己的環(huán)境，創(chuàng)造一個有益于心靈成長的氛圍。這也迫使我們反思自己所在的環(huán)境是否對我們有益，并做出必要的改變。
通過這本書，我深刻意識到心靈的滋養(yǎng)對于個人發(fā)展的重要性。在現(xiàn)代社會，我們常常追逐功利和金錢，但忽略了心靈的需求。我們需要多關(guān)注自己內(nèi)心真正渴望的事物，盡量讓自己的心靈保持豐盈。只有心靈豐盈，我們才能真正感受到生活的美好，才能在面對困境時快速恢復(fù)平靜和堅強。
小編認為，《別讓心靈荒蕪》是一本讓人感到溫暖與啟迪的讀物。它給予了我對心靈滋養(yǎng)的深入思考，并提醒我重視內(nèi)心的聲音。從現(xiàn)在開始，我將更多地關(guān)注心靈的滋養(yǎng)，并努力尋找適合自己的心靈慰藉。希望那些被現(xiàn)實所迷惑的人們能夠在這本書中找到內(nèi)心的寧靜和自我滿足，讓心靈得到一片嶄新的綠洲。
毫無疑問，當我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負責，而教育筆記可以鍛煉老師的教學(xué)能力，提高教育水平。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《紅字讀后感(范本10篇)》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
《紅字》是美國作家納薩尼爾·霍桑的代表作。它以十七世紀北美殖民統(tǒng)治下的新英格蘭為背景，初讀此書，并未覺得它主講一個驚天動地的愛情故事，而是深深折服于作者對人性的刻畫，人物的塑造，及心理的描寫。四個主要人物形象生動而鮮活，給人強烈的震撼，感慨頗多。因此，引發(fā)一些思考。謹以此文訴說交流，并誠摯向大家推薦此書。
彰顯人性的光輝。
主人公海斯特·白蘭，一個出身英國破落貴族家庭的美麗女子，卻嫁給了一個畸形的年老學(xué)者。她在丈夫生死不明時，與一個牧師相愛并產(chǎn)下一女嬰，因而為清教教義所不容。她被投放監(jiān)獄甚至被判有罪，令她在刑臺上站立三小時當眾受辱，并終身佩戴一個紅色字母A作為懲戒。當局一再逼迫她說出同犯，但她斷然拒絕，并獨自一人受著懲罰，獨自撫養(yǎng)孩子長大。
首先，看到這里，會感嘆她對于不合理婚姻制度的反抗，震撼于她的偉大愛情?；蛟S，當一個女人愛到骨髓時也就是她會為此付出一切之時，可以用自己柔弱的身軀保護自己所愛之人，不惜犧牲一切也可以為之忍受一切并甘之如飴。而在這種犧牲里，她不在乎世俗的眼光，不計較利益的得失，彰顯出真正的偉大和高貴。
然而我并不認為作者意在強調(diào)愛情的動人，我更相信他著重于剖析人性的美丑。
她是一個了不起的女人，我甚至找不出一個合適的詞來形容她，但她真實的給我強烈的震撼，從未有過的震撼。在災(zāi)難性的懲罰面前，她不逃避也不用軟弱去博取同情，她只是默默承受，即使這對于一個女人來說是那么殘忍。她并沒有像我們想象的那樣去自殺，對于中國傳統(tǒng)女性來說可能會傾向于這種極端的方式，因為羞愧而放棄自己的人生，妄想用死亡去結(jié)束這丑聞似的人生污點。她只是淡然接受著那些懲罰，繼續(xù)追求自由幸福，高貴的不可侵犯地去俯視那些所謂的清教徒。
但還是很不幸，她是一個喜歡歸罪于自己的人。當一個原本無罪的人，在這種畸形的社會里生活久了，也就生出了要強迫自己去相信自己是世界上最為罪孽深重的人。而此時，爭取美好的愛情似乎變成一種錯誤。自由，被戴上了罪孽的鐐銬，不堪重負。但這不正是說明她的良知還完好無損么，不像有些人身負罪孽還恬不知恥的活著。
作為一個女人，一個母親，她更是了不起。她傾盡所有購得的唯一財富就是她的孩子——珠兒。她愛珠兒，珠兒也就是她對美的追求。只是，她善良的心還在擔心那莫須有的罪惡會降臨在她的孩子身上。她因為愛去贖罪，服務(wù)社會公益，盡管那些人接受她的幫助卻毫不感恩，她也堅持了下去。
真正的殉道者。
阿瑟·丁斯梅代爾，怎么形容這樣一個年輕有為的牧師，同樣是一個殉道者，敢愛卻不敢承認的懦夫。他是個糾結(jié)矛盾的人，有點可悲，但總體來說是個好人。他在痛苦中掙扎，消耗著自己的生命，辛苦的扮演著“圣人”和“罪人”的雙重角色。艱難的在識人不清時堅守內(nèi)心的秘密，不敢公開自己的罪行卻終生受著內(nèi)心的煎熬。但，出于他的角度考慮，我想我們應(yīng)該理解他，就像作者說的“信仰既支持了他，又把他囚禁在鐵籠里。”
“罪孽一旦在人的靈魂中造成一個罅隙，今生今世也便難以彌合?！笔堑?，就是那樣不可磨滅的留下永恒的印記，去懲罰犯錯的人們，無論是從身體還是心里都不能逃脫，那些魔掌將永遠纏繞著不安的靈魂。而罪孽，至死都不會因為救贖而消失。只是很可惜，還是有人以這種極端的方式來尋求解脫。
瘋狂的復(fù)仇者。
老學(xué)者羅杰·齊靈沃斯，這個真正邪惡的人讓人不寒而栗。原本是一個有思想，博覽群書有求知欲的老朽學(xué)究，卻因為仇恨而走向罪惡的深淵。那仇恨化身的邪惡完全使他的博學(xué)成了兇器，也因為仇恨而使那些因博學(xué)而生的美好品質(zhì)走向了另一個極端——瘋狂。
對他，我只是覺得可憐，更可惜。即使他本身是個無趣的人，但博學(xué)而平和，睿智而可敬，卻因為仇恨而變得面目全非，變得邪惡，可憎，變得極端，陰暗，瘋狂。不得不說這是一個悲劇。
“自然人”。
小珠兒，美麗可愛的小精靈，簡直是一個無法想象的存在，靈動聰慧的令人恐懼。正因為不知該如何形容她的存在，故且稱為“自然人”。而由此，我想起《邊城》中的翠翠，她的自然，她的寧靜，與珠兒仿若兩極卻又有共通之處。
故事有一個些許凄涼但具真實感的落幕。牧師的死，齊靈沃斯的死，一切因果循環(huán)，有因必有果?；蛟S，善良的人才真的能得到善終。
而海斯特的回歸，繼續(xù)用她的善良，幫助別人。她因苦難而堅強理智偏執(zhí)，甚至無法形容她的思維行為模式，沒有辦法洞悉她這樣一個傳奇又極具魅力的奇女子。她是作者極力宣揚的美的化身。而這個“紅字”，它到底又代表了什么，我還是不能給出一個確定的答案。是愛情的熾熱燃燒，是犧牲的熱血，又或是，不安靈魂的烙?。窟@不確定的答案，或許才是它永恒的生命力所在。我們，只要從中得到自己的啟發(fā)就好。
《紅字》是美國小說家霍桑最杰出的代表作，也是整個美國浪漫主義小說中最有聲望的權(quán)威作品之一。小說的故事發(fā)生在十七世紀中期加爾文者派統(tǒng)治下的波士頓，作者從當時的社會現(xiàn)狀入手，通過一個感人的愛情故事悲劇來揭露當局對人們精神，心靈和道德的摧殘。
海絲特白蘭是一個在婚姻上遭到不幸的女人，年輕美貌，卻嫁給了身體畸形多病的術(shù)士羅杰*齊靈沃斯，夫妻間根本談不上愛情，后來，羅杰又在海上失蹤，杳無音訊，白蘭孤獨的過著日子。這時一個英俊有氣魄的青年牧師，亞瑟*丁梅斯代爾闖入了她的生活，他們真誠的相愛了，度過了一段隱私但熱烈的愛情生活。不久，白蘭由于懷孕的隱情暴露，以通奸罪被抓，在獄中生下了女兒小珠兒。
按照當時的教規(guī)，白蘭只有交代奸夫的姓名才能獲得赦免，否則將受懲罰。然而執(zhí)行審訊任務(wù)的卻正是他的情人。白蘭寧愿獨自忍受任何懲罰，為了把她和丁梅斯代爾之間的愛情深深地埋在心中，她堅強的挺住了。
丁梅斯代爾最初與白蘭產(chǎn)生了熾熱的的愛情，雖然他一度退卻了，為自己能夠隱蔽的安慰，但內(nèi)心的痛苦并沒有因他的安全而平息，相反，越來越強烈。他與白蘭的約會，他在枷刑臺上的自我懺悔，他們的逃跑計劃，以及最后的公開演說，都成為了丁梅斯代爾向著愛情的祭壇一步步走近的腳印。最后她扯開上衣，人們見到了烙在她胸口的紅色A字。這個A字實際上是烙在她的心上的，這是愛情的升華。
作者用薔薇花象征美與善，用監(jiān)獄象征死亡，用一道光，一只鳥象征丁梅斯代爾與白蘭之間的愛情的結(jié)晶小珠兒，使作品充滿著一股迷人的魄力。
紅字是美國**家霍桑最杰出的代表作，也是整個美國浪漫主義**中最有聲望的權(quán)威作品之一，**的故事發(fā)生在十七世紀中期加爾文者派統(tǒng)治下的波士頓，作者從當時的現(xiàn)狀入手，通過一個感人的愛情故事來揭露當局對人們的精神，心靈和道德的摧殘，這是一部關(guān)于靈魂的**，每個人都有自己的靈魂，但有的人維護著靈魂，有的人損害著靈魂。讀著紅字，站著我感受到了抑郁之后的平靜，痛苦之后的幸福。
**敘述一位名叫海絲特*白蘭的女人在婚姻上遭到不幸的故事, 年輕美貌的她卻嫁給了身體畸形多病的術(shù)士羅杰*齊靈沃斯先生,夫妻間沒有愛情,后來羅杰在海上失蹤,杳無音訊,白蘭孤獨的過著日子.這時一個英俊有氣魄的青年牧師,亞瑟*丁梅斯代爾闖入了她的生活,他們真誠的相愛了,度過了一段隱私但熱烈的愛情生活.不久, 白蘭由于懷孕的隱情暴露,以通奸罪被抓,在獄中生下了女兒小珠兒.
按照當時的教規(guī),白蘭只有交代奸夫的姓名才能獲得赦免,否則將受懲罰.然而執(zhí)行審訊任務(wù)的卻正是他的情人.白蘭寧愿獨自忍受任何懲罰,為了把她和丁梅斯代爾之間的愛情深深地埋在心中,她堅強的挺住了.
海絲特受到了懲罰，終生穿著一件帶有紅色a（adultery）的外衣，她在倍受折磨的道德鞭苔下進行著靈魂的救贖. 獄中出來后，她帶著小珠兒離群獨居,在郊外偏僻的茅舍中過者孤寂的生活.
**另一位主角，丁梅斯代爾牧師，也是遭受宗教**最多的人，也是人類社會虛偽道德的犧牲品。用心險惡的前夫羅杰發(fā)現(xiàn)了丁梅斯代爾的反常表現(xiàn),利用牧師痛苦和矛盾的心情,不斷地在精神上折磨他,終于丁梅斯代爾在他即將升為主教的前夕,當眾宣布了自己的秘密。丁梅斯代爾向周圍的人展示了愛的頌歌。當他脫下**時，胸口被一個猩紅色的a灼傷了
他在自己的愛人身邊離開了人世.
但他還是有罪的。他不敢面對自己的錯誤。通奸不是海斯特一個人能做的事，可是她卻承受了所有的懲罰，他卻在她的蔭庇下繼續(xù)做高高在上人人景仰的牧師。
他在人前冠冕堂皇地說教，聲情并茂地做著關(guān)于神關(guān)于道德的演講。多么虛偽的人，他既然如此虔誠于上帝，怎么能忍受自己對上帝虛偽，怎么能忍受自己在人們面前道貌岸然了那么久。作為一個神職人員，他應(yīng)該是愛人的，可是他卻可以忍受自己的**和孩子受盡屈辱！
七年，情人和孩子和他呼吸著同一片空氣，可是，他卻不敢承認她們。他沒有盡到保護婦女和撫養(yǎng)孩子的責任。他不敢聯(lián)系她們，也不敢讓公眾知道他的另一面。
他很虛偽，對神不忠誠，對待百姓沒以身作則。或許他愛神虔誠，可是卻抵制不住美色的**。他還要標榜自己是個神。
可悲的是，他在女人和上帝面前糾結(jié)和動搖。作為一個男人，他應(yīng)該有選擇。既然他選擇了一個女人，他就應(yīng)該繼續(xù)下去，好好對待她，保護和愛她?？墒撬麤]有。
他連好好活著的勇氣都沒有?？杀?。她鼓勵他離開這個悲傷的地方，去另一個世界。
沒有人認識他們，所以他們一家三口可以在一起。但當他正要離開時，他又動搖了。他選擇忠于上帝。我的上帝啊，他就不能好好活著嗎？
他不考慮他的死。她們應(yīng)該怎么生活？但他沒有，他追求他的上帝！哎！
多么虛偽懦弱的男人?。?/p>
文章的反面人物羅杰是一個沒有靈魂的家伙，他以窺視別人為樂，表面上像一個和藹的老朋友，背地里卻像蚯蚓一樣不斷鉆入別人的靈魂，窺探別人的秘密，他把海絲特推向了悲慘命運，將牧師帶向死亡，他不懂寬恕，以折磨為樂趣，充滿了仇恨，成為一個骯臟卑劣的人，是一個**的魔鬼，從他身上，可以看出一種人性的丑惡。
我很氣憤，非常生氣！
海絲特為什么會那么死心塌地地愛丁梅斯代爾？海絲特是圣女一般的人物。她優(yōu)雅美麗。她能做沒人能做得針線活。
她賢惠，是個真正聰明的女人。她明白這樣一個女孩，無論站在**是一個吸引所有人的風景，但她以低調(diào)的方式生活。她對這個世界不索求任何東西，卻把自己奉獻給世界上的窮人，病人，受苦受難的人們，還有那些虛偽的小姐太太紳士們。
這樣的女人如神般偉大！可是，她的愛情卻是悲劇的，她唯一的錯誤是在丈夫下落不明的時候和牧師丁梅斯代爾發(fā)生關(guān)系并且生下孩子，從此被冠以“通奸”的罪名，被置于刑臺上，眾目睽睽之下，可是不管牧師們和市民如何逼問，為了保全“奸夫”的名聲，關(guān)于他的任何信息她絲毫都沒透露。人們背對著她們吐痰，向她們?nèi)邮^，用各種方式侮辱和折磨她們。
然而，為了能和他呼吸同樣的空氣，她仍然沒有離開，遠遠地看著他。傻女人啊，真是傻女人啊。也正是這種“傻”表現(xiàn)了海特絲是一個不屈于命運的女人，在她的一生中充滿了對命運的蔑視，她懷疑這世俗道的合理性，但是又矛盾的意識到靈魂的**，人性的復(fù)雜可見一斑，而整篇**中表達了獲得自由和解放就要去斗爭的思想，海絲特就是這樣，她堅強，對愛情忠貞不渝，雖然被統(tǒng)治著認為有罪，但她是清白的，純潔的，她的精神不斷上升，成為真、善、美的化身，因為這樣，她才成了一個高尚的人，受到了人們的尊敬，從而洗刷了身上的恥辱。
整部書中，作者運用了精湛的藝術(shù)手法對倫理道德的標準進行了挑戰(zhàn)，剖析著人的內(nèi)心世界，展現(xiàn)了人性的光輝與丑惡道德倫理的正確與否。這可能是這部電影流傳開來的原因。作者通過用薔薇花象征美與善，用一道光，一只鳥象征著丁梅斯代爾與白蘭的愛情結(jié)晶----珠兒。
作品最后，白蘭與牧師的墓碑上刻著：一片墓地上，刻著血紅的a字，漆黑的土地，血紅的a字，雖然它沒有驚心動魄，卻讓我魂牽夢繞，無法忘懷。
已婚婦女海斯特為牧師丁梅斯戴爾誕下一女，名為小珠兒。但她從未向眾人透露孩子的父親是誰，而是獨自一人承擔在胸前紋上紅字的恥辱。她的丈夫羅杰為了報復(fù)，扮成醫(yī)生來到他們身邊，企圖揭露這一秘密。最終牧師決定承擔起責任，在邢臺前懺悔后死去。
為了保護愛人，海斯特沒有抖露他，選擇獨自承擔這一后果。即使被眾人的唾棄、鄙夷包圍，她也未曾想過讓愛人一起承擔罪名。她做得一手好針線活，也會打掃來維持生計。她有自己的主見，不會因閑言碎語而自卑。最后愛人不堪活在虛偽的煎熬中，她才勸說愛人坦承罪行，承擔責任。
小珠兒是未受教條拘束的孩子，狂野而有個性。同時她又早熟敏感，能發(fā)現(xiàn)大人之間的微妙關(guān)系。她有著大自然賦予的靈氣，調(diào)皮而無憂無慮。
牧師的懦弱讓他不去承擔失去名聲、地位、財富的后果，但良知讓他多年來一直活在隱瞞眾人、擔心失去一切的陰影中。作文道德與良知的約束成為壓在他胸口的紅字，深嵌入肉、難以清除。他害怕小珠兒，看到醫(yī)生時心虛、惶恐，因為他不敢面對他們，覺得自己有負于他們。最終他還是選擇向眾人坦承，展露他的“紅字”。
醫(yī)生被羞恥感激發(fā)了恨意和妒意，不再潛心鉆研學(xué)問，一心想著懲罰與復(fù)仇。但他又是矛盾的，他威脅海斯特不能公開自己的丈夫身份，害怕他人的嘲笑。他阻撓海斯特與牧師的逃離，最終震驚于牧師的先行坦白。
從書中我看到了法律教條約束下的愛情，犯罪獨自承擔的勇敢，煎熬多年坦承的解脫，以及深陷妒恨的執(zhí)迷。書中有較多抽象的概念、道理，人物對話總是呼告式的口吻。景物和細節(jié)描寫很豐富，人物的多種特質(zhì)在心理描寫中徐徐展現(xiàn)。故事情節(jié)推進不快，但能引起思想上的共鳴。
關(guān)于霍?！都t字》的主題，學(xué)者們有著不同的理解。在眾多評論中，最耐人尋味的，當屬美國評論家尼娜貝姆教授的.觀點：《紅字》是一部描繪自然人與社會人分岐的小說。尼娜貝姆提到市場這個場景顯示在個人與由個人組成的社會之間原先具有的一致中出現(xiàn)了一個可想而知的分歧，一道裂隙?！倍聦嵣希啃≌f或多或少反映了自然的個人與社會的個人之間的矛盾、沖突。這種沖突試著達成某種一致，最后以一種相融狀態(tài)結(jié)束。誰勝？誰負？
《紅字》中自然人與社會人的沖突可從兩個層次來理解。首先是代表自然人利益的一伙人與代表社會人利益的一伙人之間的沖突；然后是每個人的自然屬性與社會屬性的沖突。
一、作品中代表自然人利益的主要是女主人公海斯特及其女兒珀爾，而代表社會人利益的是兩個情敵丁梅斯德與齊林窩斯霍桑將海斯特追求自然人利益的思想表現(xiàn)得淋漓盡致。在海斯特看來，追求愛情這是個人的事，與社會、道德、宗教無關(guān)。所以她形式上雖然接受了懲罰胸前佩帶紅色ａ字，而在思想上卻“沒有接受懲罰她的那些社會道德規(guī)范”。而且這一罪之罰的形式標志ａ字也被她繡得光彩奪目，并成為“她進入別的女人不敢涉足的領(lǐng)域的通行證”。為拯救行將失去生活勇氣的牧師，海斯特勸牧師離開小鎮(zhèn)，到自由美好的地方生活，過一家三口的正常生活這也是自然人最起碼的要求。
珀爾的存在本身便是自然人與社會人的矛盾。作為“自然”的產(chǎn)物，愛的結(jié)晶，珀爾來到世上，其與生俱來的“自然”品質(zhì)在作品中得到充分渲染。珀爾與太陽、森林融合為一體，與狼成為朋友，說明珀爾是自然的一部分。正如尼娜貝姆教授所說，“她具有清教徒所竭力否定的一切自然的品質(zhì)?！倍隊柕拇嬖谧鳛橐环N懲罰，使海斯特想起自己的罪惡。珀爾在行使“社會”對海斯特的監(jiān)控權(quán)利，只要海斯特做出違背社會約束的事情，珀爾就會提醒她（如海斯特摘掉ａ，珀爾不認她的一幕）。因而福格勒在《霍桑的小說》中將珀爾看成“是將海斯特的通奸始終呈現(xiàn)在她的面前，使她怎么也無法逃脫她自己行為所招致的后果。”
丁梅斯德，這個受過良好的教育，文雅而持重的年輕牧師，在教區(qū)中擔任至高的社會責任，是教區(qū)里德才出眾的人物，自認自己是教區(qū)中最神圣的人，并篤信自己是“受上帝的招呼”，作為上帝的替身來從事牧師工作的，自然應(yīng)該被仰慕、被愛戴。他忍受嚴酷的精神折磨是為了維護加爾文清教教義并奢望通過為教民們超渡、贖罪、布道以達到內(nèi)心平安，但七年過去了，這種奢望卻一天也未得到滿足。最終以死亡來向上帝謝罪。從這一點來看，丁梅斯德已失去人的自然屬性，成為清教教義的工具。
老齊林窩斯本應(yīng)是位受害者的形象，但他選擇了向情敵復(fù)仇，這也是在維護17世紀新英格蘭的社會公德及當時的婦道。
海斯特與兩個男人的沖突，一個表現(xiàn)在追求幸福的家庭生活與維護教義，牧師形象的矛盾；另一個表現(xiàn)在追求女人真正的幸福與堅守婦道之間的矛盾。
二、人的自然屬性與社會屬性的沖突集中表現(xiàn)在幾個人物身上。
海斯特的自然屬性是真實的，她的社會屬性卻是虛偽的、虛假的。因而她不存在兩種屬性（兩個自我）的矛盾，她自始至終都只有一個自我。表面上看，海斯特“誠實”地“招認”了自己的罪行，并“順從”地接受社會、宗教、法律對她的懲罰。但她內(nèi)心深入并沒有一刻順從過。在《紅字》第十九章中，她將ａ字摘掉仍在林間地上。這表明她憎恨這一切。她始終游離于社會之外，并伺機逃離社會。是社會拋棄了她還是她拋棄了社會？
人的自然屬性與社會屬性沖突的焦點體現(xiàn)在丁梅斯德身上?！八洚斨翈熀颓槿说碾p重角色，是宗教與自然，社會與人性之間沖突的一個焦點?！边@里的宗教、社會正是人的社會屬性的內(nèi)容，而自然與人性則是人的自然屬性的內(nèi)容。表面上丁梅斯德充當著眾人信服的、虔誠的牧師，置所應(yīng)負的責任于不顧，內(nèi)心雖也受著煎熬，但卻能若無其事地布道，這說明他的社會屬性一開始戰(zhàn)勝了自然屬性，并長達七年之久。然而追求正常人生活的渴望卻一刻也未停止過，在《紅字》第１９章中丁梅斯德談到，“你無法想象，我的心里多么害怕這次會面，又多么渴望它！”一語道破其矛盾的自我。
他接受海斯特的慫恿，準備一起逃往英國之事，也說明他追求自然的強烈愿望。《紅字》中第２０章“身陷迷宮的牧師”著力描寫了經(jīng)過林間會面后的牧師，其自然屬性開始復(fù)蘇，并且這種力量一經(jīng)覺醒便占勝了他外強中干的社會屬性，以一種令他自己吃驚的不知疲倦的活力克服了路途上的一切困難。一時間，“整個教堂外觀顯得如此陌生，卻又如此熟悉，致使丁梅斯德先生的頭腦在兩種想法之間擺動不已：要么迄今為止他只是夢中看到它，要么此時他是在做夢”。這表明了他在追求自由、幸福的正常人生活與維護其原有的社會地位，名望之間搖擺不定。自然屬性與社會屬性在他體內(nèi)短兵相接。他的自白可以表明此時的主場：“我并不是你們當作是我的那個人！我已經(jīng)把他留在那邊森林里啦……，去吧，去尋找你們的牧師，看看他那消瘦的身軀，憔悴的臉頰，他那白皙、飽滿突出、布有痛苦皺紋的額頭是否像一件被丟棄的衣服那樣被擲在那兒了！”這表明丁梅斯德要與過去的自我社會屬性的一面一刀兩斷。并終于在他作了激動人心的節(jié)日宗教宣講之后撕下“牧師”的面紗，現(xiàn)出“情人”的本色?！敖?jīng)過復(fù)雜痛苦的內(nèi)心斗爭，‘人性’終于獲取了勝利”。
至于老齊林窩斯，表面上看他在維護婚姻的社會地位，主張婦女堅守婦道，向情敵復(fù)仇以討回自己做丈夫的權(quán)力及尊嚴儼然一個道德裁判者的形象。這也是其社會屬性的外在表現(xiàn)。但內(nèi)心是在滿足其報復(fù)的私欲和在心理上，精神上折磨別人的快感。這是他自然屬性中最陰險的一面。
三、啟迪
個人組成了社會，個人的愿望形成了社會的規(guī)范。但社會利益與個人利益間又存在著差異，于是就產(chǎn)生了矛盾，因而也就有了人的自然屬性與社會屬性的矛盾。
社會力量是強大的，在現(xiàn)實中自然力量無法戰(zhàn)勝社會力量。小說家通過作品來表達對理想、夢想的想往自然占勝社會。筆者以自然人與社會人的矛盾沖突為線索，釋讀作品，目的是從另一角度賞析作品，如能得到同行的認可，或許會為更全面地分析《紅字》拓寬思路。
《紅字》是我許久以后遇到的一本振奮人心的好書，因為文化風俗的差異，對外國的名著一直帶著一種似是而非的解讀，因此也就顯得不倫不類。但是，美國作家霍桑的長篇小說《紅字》卻是一本比較容易讀懂的書，因為它更是關(guān)于人性的。
《紅字》講述了17世紀清教殖民統(tǒng)治下，在波士頓發(fā)生的一個戀愛悲劇。女主人海絲特·白蘭以為丈夫在海難中已經(jīng)遭遇不幸。在孤獨中白蘭與牧師丁梅斯代爾相戀并生下女兒珠兒。白蘭被當眾懲罰，戴上標志＂通奸＂的紅色A字示眾。然而，在眾人鄙視的目光中，白蘭始終獨自承擔著所謂的＂恥辱＂與＂罪惡＂，她不斷熱心接濟和幫助別人，最終贏得了人們的尊敬，而經(jīng)過多年的窺探，她的丈夫羅杰也認定了＂道德偉大＂的丁梅斯代爾牧師就是那個隱藏的同犯。于是他千方百計地接近牧師，旁敲側(cè)擊，冷嘲熱諷，不停地在精神上對牧師進行折磨。最終，牧師被白蘭的勇敢所感染，決定和她以及小珠兒一起離開這個地方。然而，牧師病情加重，在他生命的最后，他勇敢的走向了曾經(jīng)白蘭受罰的邢臺，坦誠他所認為的＂罪＂。
海絲特·白蘭，勇敢者，憑借愛情與其堅毅贏得生之希望，她對愛人的守望，對愛情那清晰明了的堅持，永不背叛。雖然她無法擺脫強加在她身上的恥辱，但她內(nèi)心深處的感情卻敬請澎湃，無法遏制。她認為追求愛情是自然的事，是人的本性，與社會、宗教、道德無關(guān)。＂正是因為她和丁梅斯代爾先生的愛情，使她能夠在眾人的'白眼中堅守下來。
紅字這是一部關(guān)于靈魂的**，每個人都有自己的靈魂，但有的人維護著靈魂，有的人損害著靈魂，小編給大家提供紅字讀后感 ，歡迎參考！
《紅字》是美國**家霍桑最杰出的代表作,也是整個美國浪漫主義**中最有聲望的權(quán)威作品之一.**的故事發(fā)生在十七世紀中期加爾文者派統(tǒng)治下的波士頓,作者從當時的社會現(xiàn)狀入手,通過一個感人的愛情故事悲劇來揭露當局對人們精神,心靈和道德的摧殘.
海絲特*白蘭是一個在婚姻上遭到不幸的女人,年輕美貌,卻嫁給了身體畸形多病的術(shù)士羅杰*齊靈沃斯,夫妻間根本談不上愛情,后來,羅杰又在海上失蹤,杳無音訊,白蘭孤獨的過著日子.這時一個英俊有氣魄的青年牧師,亞瑟*丁梅斯代爾闖入了她的生活,他們真誠的相愛了,度過了一段隱私但熱烈的愛情生活.不久, 白蘭由于懷孕的隱情暴露,以通奸罪被抓,在獄中生下了女兒小珠兒.
按照當時的教規(guī),白蘭只有交代奸夫的姓名才能獲得赦免,否則將受懲罰.然而執(zhí)行審訊任務(wù)的卻正是他的情人.白蘭寧愿獨自忍受任何懲罰,為了把她和丁梅斯代爾之間的愛情深深地埋在心中,她堅強的挺住了.
海絲特*白蘭受到了懲罰,她必須終身穿著一件繡著紅色a字的外衣.字母a代表通奸(adultery)一詞.白蘭帶著小珠兒離群獨居,在郊外偏僻的茅舍中過者孤寂的生活.
而用心險惡的前夫羅杰發(fā)現(xiàn)了丁梅斯代爾的反常表現(xiàn),利用牧師痛苦和矛盾的心情,不斷地折磨他,終于丁梅斯代爾在他即將升為主教的前夕,當眾宣布了自己的秘密,丁梅斯代爾向周圍的人們展露了這首愛情的頌歌.當他把自己的胸衣扯開時,一個猩紅的a字烙在他的胸前.他在自己的愛人身邊離開了人世.
海絲特*白蘭,他堅強,有毅力,對愛情忠貞不渝.雖然被統(tǒng)治者認為有罪,但她是清白的,純潔的.她的精神不斷上升,成為真,善,美的化身.
她的行為是對封建政權(quán)和宗教權(quán)力壓迫下的愛情、人權(quán)和自由的充分肯定
這是一部比那些大部頭小講顯得短小的多的長篇小講，但它異樣具有大部頭小講所具有的震撼人心的效果，以及高明的藝術(shù)造詣，可謂經(jīng)典名著中的模范作品。
這是一部關(guān)于靈魂的小講，每團體都有本人的靈魂，但有的人維護著靈魂，有的人損害著靈魂，有的人喪失了靈魂，于是這個世界充溢了千姿百態(tài)的人生和人的故事。
主人公海斯特·白蘭胸前佩戴著烙有靈魂羞恥的紅字——大大的一個A。在倍受折磨的品德鞭笞下，停止著靈魂的救贖。但她是一個不屈于命運的女人，在她的終身中充溢了對命運的藐視。她疑心這世俗品德的合感性，但同時又矛盾的認識到靈魂的罪惡，獸性的復(fù)雜可見一斑。這種宗教的感情糾葛，關(guān)于沒有宗教信仰的人來講很難了解，在下就是這樣一個無法了解的人。宗教曾經(jīng)是東方人生活的一局部，分開宗教的生活，一定是很苦楚的。但在下沒有宗教經(jīng)歷，所以基本無法領(lǐng)會主人公的心思。這也是在下了解小講的妨礙，但在下卻是沒方法去克制。
小講還表達了人要取得自在和束縛就要去妥協(xié)的思想，這在海斯特·白蘭的身上失掉了表現(xiàn)，她不斷順從著凄慘的命運，心里充溢了對美妙生活的向往，充溢了無私的愛，這是不足為奇的一種肉體。由于這樣她才成為一個崇高的人，遭到了人們的尊崇，從而洗刷了身上的羞恥，而那個紅字也成了崇高的意味。在這里作家是和傳統(tǒng)品德做著應(yīng)戰(zhàn)，他把世俗品德拿出來停止理解剖，讓讀者不得不重新審視俺們品德規(guī)范的合感性，以及其中最見不得人的陰暗面。這就是這部名著最耀眼的中央和名垂青史的緣由。
小講中另一個主人公丁梅斯代爾牧師，是受宗教虐待最苦的人，為了救贖本人的靈魂，這個不幸的人受盡了肉體的折磨，在本人的胸口用烙鐵烙了一個紅字，用來譴責本人，最初在無法忍耐的肉體壓力下凄慘的死去，成為人類社會虛假品德的犧牲品。人類的歷史很短，但用各種名義虐待人的歷史卻很長，東方的宗教就是這樣，看似黑暗，給人希望，但實踐是摧殘人的工具，宗教的罪惡由此一斑。從丁梅斯代爾身上也表現(xiàn)了人在面對弱小壓榨下的脆弱的一面，這是形成喜劇的本源之一。
他們的女兒小珠兒展示了兒童的天分，這是人間最美妙的東西，人的天分本該如此，這才是人的原本面目，但是俺們用本人發(fā)明的那些教條，那些戒律，把本人變成了肉體的奴隸，得到了人的本性，從而無比的苦楚，迫不得已地活在這個本應(yīng)該是充溢高興的世界。這是俺們必需反思的事，否則人的苦楚會延續(xù)下去。
背面人物齊靈渥斯是個沒有靈魂的家伙，它本做一個可以寬容一切的人，由于他是有理由這樣做的，但他沒有。他不只成為把海斯特·白蘭推向了凄慘命運地步的罪魁過手，而且他不為本人的差錯反省，去饒恕別人，卻充溢了仇恨，毒化了本人的靈魂，成為了一個最齷齪卑鄙的人。這是一個被魔鬼占據(jù)了心靈的人。人假如心中只要仇恨，那么他的靈魂一定充溢罪惡。
美國作家霍桑用他精深的藝術(shù)手法分析著人的內(nèi)心世界，展示著人內(nèi)在世界的機密，這是小講永久的魅力所在。
讀《紅字》讓在下感遭到了壓制后的寧靜，苦楚后的高興。
《紅字》是美國小說家霍桑最杰出的代表作也是整個美國浪漫主義小說中最有聲望的權(quán)威作品之一。小說的故事發(fā)生在十七世紀中期加爾文者派統(tǒng)治下的波士頓作者從當時的社會現(xiàn)狀入手通過一個感人的愛情故事悲劇來揭露當局對人們精神心靈和道德的摧殘。
海絲特白蘭是一個在婚姻上遭到不幸的女人年輕美貌卻嫁給了身體畸形多病的術(shù)士羅杰齊靈沃斯夫妻間根本談不上愛情后來羅杰又在海上失蹤杳無音訊白蘭孤獨的過著日子。這時一個英俊有氣魄的青年牧師亞瑟*丁梅斯代爾闖入了她的生活他們真誠的相愛了度過了一段隱私但熱烈的愛情生活。不久白蘭由于懷孕的隱情暴露以通奸罪被抓在獄中生下了女兒小珠兒。
按照當時的教規(guī)白蘭只有交代奸夫的姓名才能獲得赦免否則將受懲罰。然而執(zhí)行審訊任務(wù)的卻正是他的情人。白蘭寧愿獨自忍受任何懲罰為了把她和丁梅斯代爾之間的愛情深深地埋在心中她堅強的挺住了。
海絲特*白蘭受到了懲罰她必須終身穿著一件繡著紅色A字的外衣。字母A代表＂通奸（Adultery）＂一詞。白蘭帶著小珠兒離群獨居在郊外偏僻的茅舍中過者孤寂的生活。而用心險惡的前夫羅杰發(fā)現(xiàn)了丁梅斯代爾的反常表現(xiàn)利用牧師痛苦和矛盾的心情不斷地折磨他終于丁梅斯代爾在他即將升為主教的前夕當眾宣布了自己的秘密丁梅斯代爾向周圍的人們展露了這首愛情的頌歌。當他把自己的胸衣扯開時一個猩紅的A字烙在他的胸前。他在自己的愛人身邊離開了人世。
海絲特*白蘭他堅強有毅力對愛情忠貞不渝。雖然被統(tǒng)治者認為有罪但她是清白的純潔的。她的精神不斷上升成為真善美的化身。她的舉動是對封建政權(quán)與教權(quán)壓迫下的愛情人權(quán)和自由的充分肯定。
丁梅斯代爾最初與白蘭產(chǎn)生了熾熱的的愛情雖然他一度退卻了為自己能夠隱蔽的安慰但內(nèi)心的痛苦并沒有因他的安全而平息相反越來越強烈。他與白蘭的約會他在枷刑臺上的自我懺悔他們的逃跑計劃以及最后的公開演說都成為了丁梅斯代爾向著愛情的祭壇一步步走近的腳印。最后他扯開上衣人們見到了烙在他胸口的紅色A字。這個A字實際上是烙在他的心上的這是愛情的升華。
“霍桑的先祖威廉·霍桑1630年來到美洲大陸，曾經(jīng)擔任過馬薩諸塞殖民地的官員，當眾驅(qū)逐鞭打過一位教友派的婦女，而霍桑的曾曾祖父約翰·霍桑則是臭名昭著的1692年塞萊姆女巫審判中的三位法官之一，根據(jù)他的裁決，數(shù)名女巫被送上了絞架?；羯?chuàng)作《紅字》的目的之一就是希望通過寫作，‘替他們(祖先)蒙受恥辱，并祈求從今以后洗刷掉他招致的任何詛咒。’”
霍桑巧妙地將自己祖先的事跡融入創(chuàng)作背景，美國在獨立之后，發(fā)展到19世紀的對宗教文化的自省，以及當時社會的新興思想的萌芽，嫁接到一個發(fā)生在17世紀的宗教贖罪故事。
巧合的是，美利堅擁有與小珠兒極其相同的身份——私生子——前者在經(jīng)歷歐美長達百年的殖民統(tǒng)治后宣布獨立脫離自己的宗教策源地，從此“開除”教籍，是歐洲宗教與新大陸的混血兒。
似乎有意無意地在暗示著兩者之間應(yīng)當具有共通的特點。小珠兒的誕生是她的父母對宗教教條的反抗，遠離世俗社會拘束使得她身上表現(xiàn)出的野性使得她的母親有時視她為天使，有時卻稱她為惡魔。而美國則今天擁有強大的文化輸出，確實是異曲同工。故事中有海斯特關(guān)于女性的社會地位的思考，背景是1848年在霍桑撰寫《紅字》時，第一次婦女大會正好在紐約召開。在這次大會上，女權(quán)主義者們提出了女性和男性擁有平等財產(chǎn)權(quán)的問題。所以“《紅字》是公認的第一部從美國本身的社會歷史條件下產(chǎn)生的，并帶有這種條件下形成的特殊思想文化烙印，散發(fā)著濃郁的美國鄉(xiāng)土氣息的小說杰作。”
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“洞察讀后感”類希望對大家有所幫助，歡迎使用希望給您帶來多點兒收獲。書是階梯，能攀登知識之峰，作品這部作品一經(jīng)面世就受到了很多讀書愛好者的歡迎。?透過寫讀書筆記，提高自己的閱讀品味。
觀看《馬克思是對的》第二集《洞察世界的眼睛》，讓我對馬克思主義哲學(xué)中的歷史唯物主義有了更加深入的認知，讓我更加注重人的主觀能動性，更加注重體制機制的作用
在歷史唯物主義誕生以前，主要的歷史觀有主觀唯心主義歷史觀和客觀唯心主義歷史觀。主觀唯心主義歷史觀主張人的意志、愿望決定歷史變遷?？陀^唯心主義歷史觀主張某種客觀精神，超自然的神秘的力量決定歷史的發(fā)展。兩者指導(dǎo)下，人們總是從神的意志、卓越人物的思想或某種隱秘的理性，即從某種精神因素出發(fā)去解釋歷史事件，說明歷史的發(fā)展。看了《馬克思是對的》第二集《洞察世界的眼睛》之后，我認為，歷史唯物主義之所以能夠超越主觀唯心主義歷史觀和客觀唯心主義歷史觀，是因為歷史唯物主義不僅提出了物質(zhì)和物質(zhì)生產(chǎn)對人類歷史的基礎(chǔ)性作用，而且涵蓋了主觀唯心主義歷史觀和客觀唯心主義歷史觀的合理部分。
在社會生活和歷史變遷中，不僅領(lǐng)袖、英雄等卓越人物具有意志和愿望，會發(fā)揮主觀能動性，而且包含普通群眾在內(nèi)的其他人也具有意志和愿望，也會發(fā)揮主觀能動性。在社會生活和歷史變遷中，卓越人物和普通人都會面臨一次次遠比“囚徒困境”更加復(fù)雜的博弈和選擇。那么，當很多很多人參與博弈，單個個體的意志、愿望、理性和思想難以影響群體的行為，例如漁業(yè)，公海中的魚是屬于公共的，假如完全沒有執(zhí)法和溝通，個人理性會驅(qū)使幾乎每個漁民去沒有節(jié)制的大撈特撈。因為，對單個漁民而言，自己濫捕其他人不濫捕，不會破壞海洋生態(tài)；自己不濫捕其他人濫捕，依然會破壞海洋生態(tài)。這也就導(dǎo)致海洋生態(tài)必然被破壞，漁民的生計也受影響（共同背叛的結(jié)果）。從博弈論的角度看，歷史唯物主義比客觀唯心主義歷史觀和主觀唯心主義歷史觀都更加尊重了人的主觀能動性，尤其是每個普通人的主觀能動性。
結(jié)合上述認識，我認為，在工作中，在政策制定和機制構(gòu)建時，要更多地考慮各個方面、各個人群的反應(yīng)，只有這樣，才能實現(xiàn)“個體理性”和“集體理性”的有機統(tǒng)一，才能真正起到促進發(fā)展的作用。
每個人都希望更了解自己；
每個人都希望更了解身邊的人；
每個人都希望自己的人際關(guān)系更融洽。
秉著一份好奇心，我開始了《性格色彩》的學(xué)習(xí)，意外的是收獲很多，遠遠超乎開始時我對它的期待。
《性格色彩》的作者也是fpa性格色彩理論的創(chuàng)始人樂嘉，他將人的性格分為紅、黃、藍、綠四種色彩以及紅加黃、紅加綠、黃加藍等十二種不同的性格組合。每種性格都有其不同的特點，各有優(yōu)勢各有弊端。
紅色性格積極向上，陽光明媚，熱情開朗，樂于助人，善于表達但又凌亂粗心，魯莽沖動多變；
藍色性格，思想深邃，成熟穩(wěn)重，情感細膩，對他人的忠誠消極悲觀，迂腐封閉，敏感多疑，脆弱自憐；
黃色性格敢說敢做，堅定自信，坦率直率，敢于冒險但又自以為是，缺乏耐心，堅韌嚴謹，決意獨行；
綠色性格穩(wěn)定低調(diào)、與世無爭、鎮(zhèn)定自若、處事不驚卻也懦弱無剛、膽小怕事、不思進取、拒絕改變。
性格貫穿我們的一生。我們的成就和錯誤，以及生活中的每一個選擇，都植根于我們的性格。性格是天生的，但在我們成長的生活中，我們的性格是可以完善的。因此，了解自己的性格，揚長避短，才能使我們更接近幸福和成功。
《獅王爭霸》中阿寬把十三姨狗吃了，他的解釋是：要知道，十三姨，人們喜愛狗的方式是不同的。事實上，不僅人們喜歡狗的方式不同，而且性格不同的人對同一件事的行為也不同。
不同的行為有不同的動機。理解一個人物首先要了解他的動機。王小波曾說過：一個人是喜是悲，只要不是裝出來的，就一定有自己的理由。
你可以分享他的快樂，同情他的悲傷，但你不能命令他，因為這違背了人性。眾所周知，人可以命令驢子和馬交配，這違背了這兩種動物的本性。結(jié)果，一頭騾子出生了，但騾子沒有生育能力，這就意味著對自然的侵犯不能持續(xù)很長時間。這就是說一個人的動機是其內(nèi)在的真實部分，是無法改變的，對這方面的了解能讓我們找到自己內(nèi)在真正喜歡的東西，真正適合的生活，而不是外界希望我們成為的樣子，去過的生活。
紅色性格的動機是快樂，所以紅色性格的人相對隨性，渴望自由；藍色性格的動機是完美，所以藍色性格的人相對挑剔比較沉穩(wěn)；黃色性格的動機是成就，所以黃色性格的人目的感很強，不達目的誓不罷休；綠色性格的動機是穩(wěn)定，所以綠色性格的人比較安于現(xiàn)狀不愿變動。
浪漫詩人徐志摩是紅色性格，林徽因之所以選擇了梁思成的建筑而沒有選擇徐志摩的詩，是因為她感受到了藍色的梁思成相比較紅色的徐志摩更值得被信任，而付出的相應(yīng)的代價是她在梁思成那里永遠都無法體驗到徐志摩帶給她的輕盈的、飄逸的、美得醉人的快樂。
水滸英雄林沖是藍色性格，他是一個可靠的丈夫，一個可靠的朋友，一個可靠的下屬和同僚，在林沖被刺配后，為了妻子的安全與幸福，對丈人說：只是林沖放心不下，枉自兩相耽誤。并寫了份休書。
這就是藍色的愛情，犧牲自己，替對方考慮。
帶領(lǐng)英國人民贏得第二次世界大戰(zhàn)勝利的丘吉爾是個黃色人物。他曾經(jīng)說過：如果不是我將來成為首相的希望，我早就停治了政治。他六十歲當首相，七十七歲當首相。在戰(zhàn)爭中，他是堅定的；在失敗中，不屈不撓的勁神是黃色的特征。
中國傳統(tǒng)文化被譽為五千年燦爛的文化，實際上是一種完全的綠色文化，孔子的觀點就是這種綠色性格的典型代表。他主張，如果人們像孩子的家庭一樣，聽歌、禮樂治國，世界就會和平。他提出的仁者愛人、以和為貴、己所不欲，勿施于人君子和而不同所有的一切都是圍繞著綠色的性格特點。
很多人會覺得性格色彩只把人的性格分成四種顏色，十二種組合似乎太少不能解釋所有人的性格，這其實是一個誤區(qū)，性格色彩所說的性格是每個人天生的那份性格，不是后天形成的個性，性格是不能改變的，個性卻是可以因為每個人所處的環(huán)境及經(jīng)歷而改變的。
每個人所出生的環(huán)境、家庭，成長經(jīng)歷和所從事的工作都是不同的，這些不同會使我們即使是相同的性格也會有不同的樣子，比如說，一個紅色性格的孩子，生長在一個藍色性格父母的家庭里，這個孩子的紅色會逐漸被父母的藍色性格所影響，會看起來沒有那么的活躍，表現(xiàn)的更規(guī)矩、謹慎，但是，在這個孩子的心底，這個孩子做事情的動機和出發(fā)點還是紅色這是改變不了的，只是他的行為表現(xiàn)會更多的呈現(xiàn)藍色。
例如，一個性格憂郁的人在售后可能看起來很健談，很開朗，但這是他職業(yè)生涯賦予他的個性。這不是他自己的個性。在工作之外的生活中，他必須是一個喜歡安靜、舉止端莊、追求完美的人。
我們可以培養(yǎng)很多不是自己性格的行為，但我們永遠無法改變我們的核心動機。
所以，我們在尋找自己屬于哪種性格的時候要更多的要回歸到自己本身的樣子，不是我們呈現(xiàn)給外界的樣子。我們每個人都不能為自己的天性負責，但我們每個人都必須為自己的個性負責。
進入紅黃藍綠的世界，讓我更加了解自己，通過測試，得出結(jié)論我是紅加綠的性格，紅色是主色，熱情、開朗，性格特征偏向于比較隨意的生活習(xí)慣，追求自由、自然、自在的生活方式而不拘小節(jié)，綠色則比較安逸，對生活的要求較少，隨遇而安。
反思自己，在剛大學(xué)畢業(yè)時，工作很不穩(wěn)定，每個地方呆上一兩個月覺得無聊就想離開，換了幾份工作，從售前、售后到現(xiàn)在的內(nèi)勤每次選擇都是自己的性格使然，紅色的愛玩，喜歡體驗的本性讓我在工作上一直不穩(wěn)定，雖然接觸了不同的行業(yè)，也學(xué)習(xí)到了很多，擴展了知識面卻一直是沒有根的草，隨風飄搖，直到畢業(yè)兩年后，來到斯比瑞涂裝看到在這里工作十年、十五年以上的同事，才看到扎根的力量，決定安下心來，在這個地方扎根、成長，不再做無根的草，努力成長為一棵大樹。
《性格色彩》除了讓我更了解自身的性格還讓我欣賞到別人的性格，了解他們不同的動機和行為表現(xiàn)，讓我更能理解身邊的人對事情不同的態(tài)度，做事不同的方式，對這些多一份理解，人際關(guān)系里便多了一份寬容與輕松。
在工作中，一定會碰到其他顏色的上級和同事，與藍色的相處會讓我覺得很沉悶，他們追求完美的細致讓我經(jīng)常發(fā)狂，但是了解了性格色彩讓我看到了他們身上的閃光點，他們做事的謹慎、認真、計劃性都是自己該學(xué)習(xí)的；與同樣紅色性格的相處會很輕松容易，但因為我們都缺少計劃，所以在配合中要注意進度；與黃色的相處中要理解他們的結(jié)果導(dǎo)向，對事不對人的做事方式；與綠色的相處該是最容易的，也有可能是最平淡的。
每個人都是不同的，不同性格的人在每天的相處中一定會有摩擦，那么，我們需要做的就是多一份理解，多一份包容，不要用自己的想法和觀點去評價別人，要求別人，每個人都是獨立的個體，學(xué)著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，那有可能就是你性格中的不足。
性格色彩使我對自己的性格有了更深刻的認識，看到了自己性格中可以發(fā)展的優(yōu)點和阻礙發(fā)展的缺點；
性格色彩使我更了解別人，變得更寬容，更快樂，更和諧的人際關(guān)系；
性格色彩幫助我在面對選擇時根據(jù)自己的性格做出更合適的決定；
性格色彩讓我對自己過去所犯的錯誤失去的機會更釋然，對現(xiàn)在的生活更珍惜，對明天更有計劃；。
世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章了解自己，理解別人，性格色彩讓生活更精彩。
讀《王選:遠見.洞察力與大學(xué)基礎(chǔ)》有感
記者問到王選：今天的成功是如何取得的，王選說：我能取得今天的成績，和在關(guān)鍵時刻能想得比別人早一點有很大關(guān)系。
我談過很多缺點，但也有一個優(yōu)點，就是有些遠見和見識。有遠見，就不會受潮流影響，就不會急功近利；有遠見，就不會臨時發(fā)表**和評職稱。他還說，就自己個人來說，遠見和洞察力主要是靠大量的工作實踐，大量的閱讀文獻，加上經(jīng)常的思考獲得的，也與堅實的基礎(chǔ)訓(xùn)練給予自己的學(xué)習(xí)能力有關(guān)。
感想：人生在世，特別是年輕人，誰都想成就一番事業(yè)，誰都想生活幸福。但經(jīng)過了一番生活的打拼后，目標遠大，活力四射者少，不思進取，碌碌無為者眾；樂觀自信，大氣灑脫者少，舉輕若重，患得患失者眾。
究竟是什么原因使許多原本素質(zhì)能力差不多的年輕人，最終卻生活出了不同的人生境界呢？其實道理正如王選先生所講的那樣，人生目標可以使人志向高遠，不急功近利和追求短期行為，可以使人胸懷寬廣，不斤斤計較于患得患失的生活瑣細之中。應(yīng)當說，生活中的每一個人在某個階段，某件事情上都是有目標，有愿望的，而且也不斷有目標和愿望得以實現(xiàn)，但為什么一般人往往伴隨著這些目標的實現(xiàn)反而喪失了進取熱情，而在杰出的人士身上卻煥發(fā)出了更大的動力呢？
我想問題主要出在了是否賦予每一個具體化的目標，以超越利益層面的一以貫之的精神訴求，是否建立在高遠的人生追求上。如果一個人沒有從根本上脫離利益驅(qū)動的生活，他將不可避免地迷失在日常瑣事和煩惱中?？梢姡軌?qū)θ说囊簧哂谐掷m(xù)的支持力量的，不是財富，不是利益，而是外在精神效果，是廣泛的社會意義和價值。
杜口朗中學(xué)在zz校長的帶領(lǐng)下，現(xiàn)已成為全國課改名校，在整個課改歷程中，最大的困難就是人的思想，在崔校長的管理下，也正是從消除人的私欲入手，以公大于私的思想境界去引導(dǎo)，提升了老師們的境界，轉(zhuǎn)變了老師的思想，立足于第一位的教育高度。他以身作則，以個人魅力引領(lǐng)每一位教師的精神世界發(fā)展。杜古蘭中學(xué)課程改革的歷史，實質(zhì)上是一個教師思想轉(zhuǎn)變、境界提升和自律的過程。
態(tài)度決定高度，每位老師的心態(tài)都在慢慢脫離低級趣味，盡管老師們的變化提升有大有小，但他們每天都在進步著、提升著。
作為一名教師，我也為能在這片凈土上工作而感到驕傲。沒有權(quán)力糾紛，沒有比較心理，老師正在付出，工作，超越利益，沒有日?，嵤潞吐闊７词∽约?，我和王選的差距：
缺乏敏銳的視野，遠見和洞察力。致使工作不優(yōu)、不精、不細、不高，我通過閱讀這篇文章，使我的工作思路明朗了，為下一步工作找到了明確方向。
一個人，會有一種性情；而一座學(xué)校，也會有一種秉性。有的學(xué)校，會在不斷成長中趨于雷同；而有些學(xué)校，卻始終堅持自己的個性。杜古蘭中學(xué)就是這樣一所學(xué)校。
杜口朗中學(xué)的老師將永遠以生活的高度為基礎(chǔ)。
送你的獨白
我佩服你的才華，我愛你的過去，我容忍你有時無理的易怒，我理解你不屈不撓的驕傲。所以就算風雨再大，我也依然愿意為你撐起一把雨傘，即使衣裳已被冷雨浸濕；所以就算前路再遠，我依然愿意陪你走過千山萬水，即使雙腳已被磨出血泡；所以就算你說你愛她，我也依然愿意為你奉獻我的一切，即使心在無聲的滴血……
此生與你相伴，我無悔。我的腦海里永遠存著你明媚的微笑，如夏花一般郁郁燦爛，如陽光一般溫暖人心，如寒冷深夜的一絲燭火。
說這段送你的獨白，眼淚竟然不知不覺地流了下來，如果有來世，你愿意陪我走過春、夏、秋、冬嗎？是否愿意陪我賞月觀星？是否愿意陪我作詩填詞？
天真的歲月經(jīng)不起欺騙，青春荒誕的我經(jīng)不起你，甚至與世界為敵，甚至與現(xiàn)實背道而馳。
暗香芬芳彌漫梅馥溫婉的堅貞
你有一個普通的不能再普通的名字—梅馥 ，而這個名字卻因他—傅雷而變得不再普通。你的名字因他而來，而你卻用你的溫婉堅貞平復(fù)了他曾感情澎湃的心；用自己的暗香，芬芳彌漫了他的一生。
你和他開始于愛情，又結(jié)束于愛情，你的生只為度那那個不凡的男人而來，你的終也只為伴那個男人而去。為了不使他走時孤獨，你伴他左右，你柔情情似水，深沉如海的溫婉；你上天下地，生死追隨的堅貞，哪一樣不讓人唏噓動容，潸然淚……
從那時起，在那個女人嬌小的身體里，有著許多強大的靈魂和寬廣的胸懷，最細膩的心靈和最純潔的心靈。
梅馥用自己的生命為我們演繹了一個特殊的命運，值得我們崇拜和尊敬！
云水巴山雨，文章金石聲
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。自古以來，括然隱退的思想貫穿始終，沉醉于湖光山色今人向往。卻缺少了心懷天下的擔當，歷代隱逸之風，與其說是安貧樂道，高尚亮潔，不如說是消極避世的狡黠與懦弱。
但他巴金卻在各種災(zāi)難面前走了出來，成為一個敢于為國家和民族而戰(zhàn)的年輕人。
他用自己的生命向我們解釋，向世人證明愛的價值，真誠的偉大，他用火柴來形容自己。然而，他的一生也如那塊讓自己化成灰燼，給人間添一點溫暖的火柴，每當巴金看到有哪個地方受災(zāi)，第二天他就會化名讓家人給受災(zāi)地方寄錢，不求回報，不求張揚。
“淡泊以明志，寧靜以致遠”這是巴金的真實寫照， 兮歸來，山中兮不可久留，漫漫人生路，你我勿忘與擔當同行。
生命洪流——巴金
人生天地間，不只為了生活而生活的，而是為夢想而生活的；不是為索取而奮斗，而是為奉獻而奮斗。所以，才使人生和生命有了價值和意義。
追求，就是雄心，就是雄心；是人生的藍圖，是奮斗的另一面，他從遙遠的永恒，來到永恒的時空。從平凡中尋找生命的意義，信仰就像一個優(yōu)美的湖。寧靜、淡泊、美麗。
無私的生命如菩提，虛偽的生命似塵埃。冷漠不是智慧，但他往往比智慧散發(fā)出更高貴的光彩。人有信念，才活的自信，活的坦然，活的無謂，活的強大。
“信念”是一種精神，是一種品質(zhì)，也是一種行為，一種希望。
喚醒我們對生活的最初印象，喚醒我們體內(nèi)一些沉睡的細胞，看到幾乎被遺忘的東西，清晰地看到夢想、光明和活力的道路
胸襟如海，善心若水
死生契闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老是一首最悲哀的詩，但同時也是也是最讓人堅守的詩。
因為愛過，所以慈悲。因為知道，所以寬容，為了顧全大局，她毫不猶豫地犧牲了自我。傅雷仿佛如同紅蓮一般在她如同荷葉一般的懷抱下孜孜不倦。
“無意苦爭春，一任群芳妒”。零落成泥碾作塵，只有香如故。朱梅馥用自己的芬芳，芬芳填漫了他的一生。
她即有東方女性的溫柔、高貴、仁愛和慈悲，又有西方女性的理性、堅定、自信和堅韌。他似乎時又雅與堅定的有機結(jié)合。為了愛，他犧牲一切但同時得到一切。
傅雷的濤濤豪情流入了她撥打的胸懷，他橫溢的感情消失在她包含的柔情。她的包容與博大成就了傅雷的清潔雅致，成就了傅雷的童心。
因為她胸襟如海，善心若水。
將自己點燃把污穢燒遍
你，生于金珠，卻成為悲苦。你是困于封建籠中的一只鵬，這籠的終是困不住你翱翔的激蕩。愛是你的標志。在你看來，封建主義不過是死前的瘋狂。因此，你把筆投入塵土，在文學(xué)中馳騁，用獎品喚醒人們的靈魂。
你是一團火，攪動著愛與真誠的火焰。洪水在你面前干涸，光在你面前傳播。你，巴金，那“化作泥土，留在人們腳印里”的人。名，不過是拂面的清風，利不過是腳踏的黃土。
你生于封建家庭，卻注定曾為推翻封建的人；你得獎百萬，卻注定成為生活清苦的人。你點燃的火，照耀了我。使我思考，你如何成就的真我。
愛！誠！淡！這是你的火的映射，也是我所探求的結(jié)果。愛一切該愛的，誠一切美麗的，淡那本無所謂有無的。
愿作那一點火星；燎了原，化了污濁。
有你，才完美了我
前世的五百次回眸，才換來了今生的擦肩而過。他們兩情相悅，經(jīng)過幾次變化后正要享受晚年，誰料，哪四天三夜的批斗使他們備受**。梅馥的愛太沉重。
她的一生屬于他的了，并用自己的暗香，芬芳彌漫了他的一生
她溫柔賢淑，為這個愛的死去活來的丈夫傾盡了她的所有。她忍受著他的暴戾和發(fā)泄，她理解他的內(nèi)心痛苦。他曾感情橫溢，而她卻為了他的文學(xué)做出了最她的讓步，這是一位多么賢淑的妻子！
天會晴，心會暖，在愛的回歸線，期待與你相見，陽光在手指間，你住在我心田，我的童話劇情上演，有你才能完全，這一刻抵過滄海桑田。
但求魂夢與君同
——讀《洞察世道滄桑》有感
當星光點亮浪漫的巴黎，沉默的心為你悸動卻締造清介懦雅的世界?！銊?chuàng)造了赤子的世界，愛他好像憐月對影的舞蹈，寂寞，你可知我是你的水月鏡花？亦會黯你，被遺忘的時光，梅馥包容大度，因為懂得，傅雷滄桑的人生，生死如河，悍然相隔，彼此執(zhí)子之手，與子偕老，雖眷戀熟悉而繁華的人世，面對塵世間最深情的愛情，問世間情為何物？
直教人生死相許。故坦然面對死亡，曾經(jīng)的**，悸動，包容，血溶于水看不見的紅色，染紅了這位才子，赤子，君子，公子的心靈。
世態(tài)炎涼，人道滄桑，可憐古人，三從四德，禁錮束縛的一生，嘆命運如浮萍柳絮漂浮不定的卑微，無可自主，寶玉暴烈，卻擁有無私與博愛，以前覺得黛玉悲切，看人生如此滄桑，現(xiàn)在才知道這是真正的格物致知，當人無力穿越，只能觀望人世滄桑。當距離不再是情感生變的主因，星月，湖畔，那些夜晚，熟悉與牽絆，沖突與平淡，滋長不滿，還剩多少？
洞察世道滄桑
亦石亦玉，演繹了二境的悲劇人生；春秋雨霧，詮釋了坦蕩的高貴品質(zhì)；蒼涼被 ，滿含了堅貞的死生相隨；悱惻溫婉，隱喻了童年的痛楚迷茫。
看淡世道滄桑，人生便可安然無恙。
寶玉生是傳奇，葬于傳奇中注定的悲劇，博覽人世真善美，性情怪異卻不失為一種雅趣；巴金生是由愛，蛻變于追求光明的靈魂，看透世態(tài)的炎涼，淡泊明志證明愛的價值；傅雷生為錚錚學(xué)子，投身于對文學(xué)藝術(shù)的沉思，掙脫一張張情網(wǎng)，相濡以沫共赴黃泉路口；瓊瑤生性溫婉柔和，成長于血腥四濺的戰(zhàn)火硝煙，沉浸時間的是非恩怨，以筆來掩蓋內(nèi)心凄楚悲涼。滄桑的世道造就了不一樣的滄桑，而內(nèi)心所愿，大概也只有手中那一縷牽掛……
世代折射著異樣光彩，它讓我們明白：塵封的歷史，有著容天下之物滄桑氣概！
遙望絢爛的煙火·別忘浩瀚的夜空
他，年少有勇有為，才智過人，卻性情粗礪，為人暴躁又多情。他像一塊海綿飽吸過中外聞名的精華；他像一顆養(yǎng)分充足的果樹，種在文學(xué)的田，碩果累累；他又像紈绔子弟，多情無義。他就是傅雷——一個中國近代史上理想化的孤獨的作家。
他是孤獨的赤子，創(chuàng)造給自己一個個美好的世界，這世界里有凄美的愛情，婀娜的女子，使現(xiàn)實忘卻在腦后，他撲向這世界。人們往往只看到他激情的幻想幻想空間和激揚的文采，卻忘了他精彩的人生演繹總要有人為他撐著舞臺。他的文采是不染凡塵的，彈冠振衿，骯臟的塵世落到了為他支撐的人身上，傅雷支撐著文學(xué)世界而她這撐著他和他世界還有家。
她就是朱梅馥，一個不俗的名字，因為包容，因為愛，她像夜空包容群星與煙火一樣，包容了他所有的灼燒與熾亮。包容了他一生的才華與波瀾，選擇了默默。她的心曾為他的多情滴血，為他的文采喝彩，為他的打罵流淚，但他無怨無悔，只因她愛他。
于是他承受了他所有的命運碎片，割得遍體鱗傷，鮮血直流，然后用愛去愈合。她的愛偷著菩薩般的心性，去包容，就行那夜空與煙火。
這一代文學(xué)家，當今文壇的巨擘，生于官僚家庭，這也促使他的慧眼望川人情冷暖，社會的虛偽，雖處光天化日之下，身為權(quán)貴的長輩，這些高層盡顯偽善、自私，戴上閃耀的權(quán)力與名利的光環(huán)。只有巴金一人是愛夜的，深處黑夜中默默奉獻自己
愛心·光明·淡泊
因為熱愛，我們心存感激；因為熱愛，我們追求光明；因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子。
愛對他來說，格外珍貴，因為是母親讓他懂得什么，是她在他幼小的心靈上播種種子，愛對他來說是格外重要的，是周轎夫讓他知道人生活著的價值，對人誠實，要有正直善良的品質(zhì)。
流水淳淳，川流不息，他把今天，不因過去陳舊的觀念和權(quán)威壓迫，他決然離開，去尋求自己的光明，即使在人生路上有滿地砂礫，金錢權(quán)益的**，他找到方向，創(chuàng)作作品，表達對理想社會的追求。
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明所追求的悠閑生活，這種悠然灑脫，給我們的動力。巴金保持著一種不求回報，不求張揚的奉獻，他的一生不為多利所 ，唯有一種高尚的人格和正義的信仰。
云水巴山雨，文章金石聲
自私，偽善終未成功地侵蝕他的心靈，他的心靈，在坦率與正直的滋潤下日以飽滿。
菁菁幼苗，便如那兒時的巴金，在善良與慈愛的滋潤下，抵御著偽善自私的污染。母親和轎夫的淳淳教誨便是他的養(yǎng)料，官僚和親族們的復(fù)雜齷齪，便是啄蟲和良禽。在愛與痛的掩映下，他生長得起來。
蔭蔭綠樹，亦如那壯年的巴金。沖破封建的枷鎖，把自由和光明帶到人們的身邊。紙刀劍筆，把語言和文學(xué)當做他的**。每一片葉上，都鐫刻著他的思想，每一枝頸上，都承載著他的信仰。
節(jié)節(jié)枯木，就如那古稀的巴金。即便身隕，我也要讓自己化作熊熊火焰，燃盡我最后的一絲力量！
巴金——攻擊**的實踐著，二十世紀的良心。
是誰記載了世道滄桑
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的只言片語中，缺少一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，他們執(zhí)筆為世界留下了人間滄桑。
以愛情填充赤子之心
赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界。而傅雷的世界卻是她創(chuàng)造的，她如梅花般高潔芬芳，與傅雷自小青梅竹馬，互生情愫；她與他成婚，她的一生就屬于他的了，用自己的暗香，芬芳彌漫了他的一生。因為懂得，所以慈悲。
用自己的真心一次又一次的挽回了丈夫那不羈的心。從此，他的世界里只有她。朱梅馥，一個心中有大愛的女子。
我們又該怎么來教育這種孩子呢？這種孩子指的是家中的最小的孩子。承擔教育責任的人，該不該通過鼓勵孩子的虛榮心而把其它的刺激因素強加給孩子呢？我們該不該不斷的把這種孩子推到聚光燈下，使得他總當?shù)谝荒?？這樣做，其實就是對人生的挑戰(zhàn)做出了一種軟弱無力的回應(yīng)，經(jīng)驗已經(jīng)告訴我們，一個人究竟是不是第一，其實不太重要，我們最好還是往相反的方向夸張一點，說當不當?shù)谝换蛘弋敳划斪顑?yōu)秀者的人，根本就不重要。其實，我們也都已經(jīng)厭倦了只有第一和最優(yōu)秀者的這種狀況。歷史和經(jīng)驗都已經(jīng)表明，幸福并不在于位居第一或者是當最優(yōu)秀的人，把永當?shù)谝缓蜖幃斪顑?yōu)秀的人這種原則教給孩子，會讓孩子變得思想褊狹。而最主要的，則會讓兒童喪失了成為一個善良同胞的可能性。
此種信條的第一個后果，就是一名兒童只會想著自己，并且一門心思想知道，是不是有人想超過他。這種兒童的心中，會產(chǎn)生出對同伴的忌妒與厭惡感，以及對自身所處位置的焦慮來。這會讓孩子變成一個行動迅速的人，試圖去打敗所有的人，有些孩子總是走在隊伍的最前頭，不能容忍有人走在自己的前面，持有一種賽跑的態(tài)度，正是這種孩子的特點。
自己一直想不通，如果我每次都要做第一，那怎么才能和別的同學(xué)處好關(guān)系呢？因為如果是競爭，就意味著和其他同學(xué)的關(guān)系變成了對手。如何才能做到每天和對手其樂融融呢？又或者如何處理好同學(xué)和對手的關(guān)系轉(zhuǎn)換呢？
優(yōu)秀和第一，只能為數(shù)不多，多數(shù)的孩子還是不那么優(yōu)秀，也不是第一，我們要接納自己不那么優(yōu)秀的孩子，或者不那么優(yōu)秀的自己。
那么優(yōu)秀錯了嗎？我想優(yōu)秀沒有錯，優(yōu)秀的競爭對手應(yīng)該是自己，今天的自己和昨天的自己比，而不是和同學(xué)比，這也應(yīng)該是不建議孩子成績排名的原因之一吧！
眾所周知，對于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進行總結(jié)分享，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上房子讀后感(范本11篇)，請收藏并分享給你的朋友們吧！
我相信，小柳樹的“不好意思”，一定是認識到了自己的錯誤，它會真誠的向小棗樹道歉并改正自己的錯誤。日后，它們倆一定會成為好朋友的！
這個假期，我閱讀了《積木房子》這本課外書，這本書分為三個部分，第一部分是稀奇古怪的朋友，第二部分是獨一無二的禮物，第三部分是與眾不同的心愿，每一個小故事都很有意思，就像《螢火蟲找朋友》里為什么小螞蚱和小螞蟻沒有和螢火蟲成為好朋友，因為螢火蟲不愿意幫助朋友的忙，所以它找不到朋友。還有《獅子大王和太陽》這個小故事里，獅子大王不讓森林里的小動物們吃果子、吃青草、喝河水、甚至小動物們曬太陽它都不讓，森林里所有的東西都是它的，最后在小動物們的齊心協(xié)力下把獅子大王治服，變成了一條大魚，小動物們自由自在的在森林里玩耍啦！還有《小狗的小房子》這個故事也讓我很感動，小狗為了讓小貓開心，為小貓扛小房子，用尾巴給小貓釣魚，還冒險爬樹給小貓抓螞蚱受了傷，小貓把小狗放房子里推回家，小狗養(yǎng)好傷又和小貓愉快地玩耍了。
好朋友就應(yīng)該這樣你關(guān)心我，我?guī)椭?，如果你愿意多為好朋友考慮，多幫助好朋友做事，不斤斤計較，這樣我們每個人都能交到很多很多好朋友。通過閱讀這本書。讓我收獲好多，無論是交朋友，還是做任何事情，都要以誠相待，付出真心就會收獲朋友的真心！
人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創(chuàng)。下面是本站小編精心為您整理的《行走人生》讀后感，希望您喜歡!
人生是一場漫漫旅途。
一直以來最想做的事是在旅途感受飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……
初次看《行走人生》這本書，是被一幅幅畢淑敏阿姨在旅途中的照片所吸引的，都是一些我想去但還沒有去過的地方的景物。細細的品讀這本書后，從文章的字里行間里我發(fā)覺畢淑敏真是一個真誠的、謙虛的、親切的阿姨。她寫的文章在我看來沒有絲毫做作之情，滿溢著的都是一股親切的感覺。我以為，畢淑敏阿姨會寫自己的人生觀、價值觀，但是沒有。整本書記錄著的都是在漫漫旅途中的一點一滴的感受與體會。讓我一點一點的感悟到人生。
人生也是這般如此，在做一件事前，如果舉棋不定，瞎子摸象似的，那么你必然會與一些機會失之交臂，這可是不預(yù)習(xí)的壞處啊!
你去過的每一個地方，每一處風景，大概都會給你留下一份印象吧。而那些你沒有去過的地方，你會在腦海中展開無窮的想象，想象那里的繁華與絕美，對那些充滿了想象的地方，有意地不去查找資料。就讓它們在想象中沉浮，享有海闊天空的余量。倘若有什么好心人好意地要告知你，你就迫不及待地捂住他的嘴，然后，像一個不想直接聽到足球比賽結(jié)果的球迷一樣告訴他，請讓我自己去看吧，知道的愈少愈好。
站在人生的分叉路口前，即使未來對你來說，是一片未知、一片茫然，但請不要慌張，選擇那條你最想走的路吧，不要去在乎明天會怎樣，未來會怎樣，請毫無保留地過好今天、過好這一刻。未來的人生道路需要自己去闖，自己去體會，不要肆意聽取他人的意見，要相信自己。
記憶最深刻的還是這樣一句話：“旅行使我們謙虛。”讀到這句話的時候內(nèi)心好像隱隱有一些共鳴。飛馳的速度，變幻的風景，奇異的遭遇，萍逢的客人……這一切旅途中可能發(fā)生的時間，強烈的超出了我們已知的范疇，以一種陌生和挑戰(zhàn)的姿態(tài)，敦促我們警醒，喚起我們好奇。在我們被瑣碎磨損的生命里，張揚起綠色的旗幟。在我們被刻板疲憊的生活中，注入新鮮的活力。它使我們?nèi)諠u狹小的視野、胸懷再度開闊起來，像再生一樣。
旅行好像是一種溶劑，融化了塵封的盒子，如煙的溫情就升騰出來了。
人生是一場漫漫旅途，未來的路需要自己去開創(chuàng)。那么帶上自己小小的夢想和大大的堅強，就上路吧。人生如路，須在荒涼中走出繁華的風景。
最近我讀了一本書，名字叫《南瓜房子里的秘密》，它講述了好朋友之間的故事。
??????丁可可一家住在南瓜房子里，偶然間，寵物狗小縣帶回一只白鼠----香薊。香薊與曲奇靈發(fā)生了矛盾，無奈之下用丁太太的化妝品給自己化了妝。一日蟑螂軍團攻擊曲奇王國。香薊打敗了它們，并當上了新一代蟑螂王。為了改變蟑螂們的`形象，香薊決定帶它們出去旅行改造。在出發(fā)前夜，香薊擁有了特殊能力。旅途中，香薊被人類誤認為是外星生物，抓了起來。危險之中，丁可可一隊人救了香薊。
?????香薊為什么會化險為夷，丁可可一隊人為什么會營救香薊？這就是因為友誼。
?????讀了這本書，我對友誼的理解更深了。友誼，它是一種精神，也是一種崇高的品質(zhì)。它能讓2個敵人變成朋友，也能化解所有矛盾。我有一個和我特別要好的朋友。一次，我和她吵架了。吵架之后，我們誰也不理誰。但一次，她陷入了困境。我完全忘記了吵架的事，伸出援手幫助了她。我們倆的關(guān)系又和好如初。是什么讓我們的關(guān)系又變好了呢？答案就是友誼。
??????啊，多么偉大的友誼！友誼，這世間最最美好的感情！
劉天洋男六年級三班青島鞍山二路小學(xué)市北區(qū)青島市
暑假中，我讀了一本書，它的名字叫《房子》。這是美國作家j。帕特里克。劉易斯的一本圖畫書。
孤獨的房子，痛苦的等待，安靜的等待，過去的兩百年，換來了人們的見證。它的自述，有時悲觀，有時向上。我或許還能聽清當年的歡呼聲，與戰(zhàn)火飄揚的聲音、修筑我的“絲絲”聲。
一開始，它被兒童們所發(fā)現(xiàn)，解開我的迷。它見證了災(zāi)難的歷史，直到被加固。美麗的新娘嫁給了士兵，生活充滿了希望。
春天到來了，媽媽和寶寶接收到了祝福，平安快樂......每一年的故事，有幾幅圖，幾句詩，來自述，這是我韻味最深的。
我體會到即時一幢房子的新世紀，總還是可能被離開，被荒落。我覺得房子的故事像人的一生發(fā)生的故事起起伏伏，生命會消失，那誰能確信房子的門不會破舊，窗里夜夜有燈火？我十分滿意的是，這一次的離開，被荒落時間不會長，破舊立刻嶄新了，現(xiàn)在住進的又是怎樣的一戶人家呢？
他們給房子換了新顏色，換了新姿勢，換了新面貌。再接著就開始的世紀里，生命也許會有什么新呼吸，日子會有什么新發(fā)生。例如，100年后，這座房子可能會有新的篇章。雖然我們不能等待，但根據(jù)哲學(xué)，所有人都能聽到！
整本故事令人感動，一次次換發(fā)生命的曙光，我期待會更美好！
因為最近房價飛漲，我看到日本電視劇的評分很高，名字很搞笑，跟我的房地產(chǎn)銷售工作有關(guān)，所以我一口氣看完了電視劇。這部電視劇以“賣房買房”為主題，是一部對“家庭、勞動、工作是什么”這些問題追究到底，質(zhì)問“人生是什么”的職場劇。銷售一直是一件非常困難的事情，但是這部電視連續(xù)劇通過講述房地產(chǎn)銷售中的女強人三軒家族萬智的故事，可以給做銷售的人帶來無窮的幫助和靈感。
這部電視劇聚焦2016年夏天的東京。隨著2020年東京奧運會的臨近，房地產(chǎn)市場的競爭日趨白熱化。作為一名房地產(chǎn)公司的銷售員，三軒世家萬智是一名才華橫溢的房屋中介，她單身美麗，但她從不微笑。說真的，她總是盡力做好自己的工作，刷新公司的銷售業(yè)績。而她賣房子的秘訣僅僅是，她所負責的，不是賣出去一套房子，而是客戶的整個人生。
用這樣的責任心和使命感賣房子，她總能設(shè)身處地的考慮到客戶內(nèi)心深處，可能連他們自己都不知道的需求，并將合適的房子推薦給客戶。她以獨特的銷售方法和方式，深入了解客戶及其家人面臨的問題，并盡力幫助他們解決問題。因此，無論遇到什么樣的客戶，她獨能說服他們買這所房子。但同時，她也不會欺騙顧客賣房子，所以每一個從她那里買房子的顧客最終都會得到幸福。
她在電視劇里邊的一句口頭禪是“沒有我賣不出去的房子”，并且將這句話作為她的座右銘，體會客戶的需要，用盡一切手段來解決問題并銷售房子，是她對售房工作獨特的詮釋。
看完這部**以后，我被深深的感動，作為房地產(chǎn)中介理應(yīng)把三軒家作為銷售的榜樣，就像三軒家在最后兩集中所說的那樣：“我負責的是客戶的整個人生?！?在中國，房地產(chǎn)一直都是每個家庭心中最重要的事。
家里很大一部分人，要用自己一生的積蓄和努力，換一套希望自己能安穩(wěn)幸福的房子?，F(xiàn)在房價在**。對大多數(shù)中國家庭來說，結(jié)婚、生育、退休、購房不僅是一種簡單的商業(yè)行為，更是對未來的希望和對幸福的向往。每一個小家庭何打家庭，在買房的時候，都在憧憬著將來如何打扮房子，在里面花上十年、二十年、一輩子。
而房產(chǎn)中介所肩負的，就是這樣一種沉甸甸的希望，甚至是一個家庭一輩子的最重要的夢想。
當然，如果從職業(yè)角度來說，三軒家之所以敢說“沒有我賣不出去的房子”，除了對這份職業(yè)的熱愛與努力，更重要的是走心。對于大部分的房產(chǎn)中介來講，他們關(guān)心的是把手上的房子推給客戶，告訴客戶這個房子怎么值得買，怎么性價比高，為何潛力大，升值空間大，但似乎沒人關(guān)心過，客戶內(nèi)心的真正需求是什么，她是否真的需要你推薦的這個房子？三軒家不一樣，通過思考，她把一所賣不出去人人害怕的兇宅，賣給見慣了死亡的醫(yī)院**；她把兩套正對門的房子，賣給為無法獨立生活的兒子擔憂的老人，并為他們計劃好買下對門收租金好讓兒子一輩子衣食無憂的計劃。
每次三軒賣房，都在尋找生活中的完美匹配。她總是對客戶說：你生活中為什么需要這所房子？
沒看這部電視劇的時候，我會把一個人的成敗簡單的歸結(jié)于努力兩個字。但在電視連續(xù)劇中，三軒家族的同僚們都在努力工作，但為什么三軒家族一半的表現(xiàn)都不高呢？因為大部分人做工作，都是表面功夫一抹凈，以為做過了，就是會做了，做好了。
從來沒有走心，也沒有認真的思考過。就這樣，他們和三軒家的差距越來越大，最終形成了兩種不同的生活。
目前，在房地產(chǎn)銷售行業(yè)，很多人覺得自己很努力，也有人很努力很累，但總是達不到預(yù)期，這很難理解。究其根源，就是他們沒用進行思考和走心，總是認為反正就是一份工作，能交代了老板和客戶就好了，何必思考那么多呢？有什么事兒都丟給客戶和老板決定，自己就是個傳話筒，反正領(lǐng)一樣的薪水，差不多就行了。
長期以來，大多數(shù)人失去了思考的能力。每天，他們像機器人一樣早晚上班，下班后又吃又睡。他們覺得自己的日子很無聊。他們抱怨他們枯燥的工作導(dǎo)致了他們木偶般的生活。以為自己很努力，但總看不到效果，而這樣的人生也是必然會出現(xiàn)的結(jié)果，而那些看上去聰明能干機敏又賺錢的人，哪一個不是經(jīng)過思考和走心一起努力，才換來的呢？
因此，作為房地產(chǎn)銷售和中介，我們需要像電視劇的主角三軒家族學(xué)習(xí)，并作為我們工作的榜樣。做到專注工作，公私分明，作為職場的一員，完成工作目標是一切的前提，若遇到公私相混的事情，在職場則以工作為首要目標，保證在工作中不摻和過多個人情緒；業(yè)績歸屬分明，“房子是我賣掉的，不是***”，女主不過是將大家內(nèi)心的話表達出來，雖然直白，但職場中誰心里不是如此想呢；尊重他人，適合才是最重要，了解客戶情況，挖掘客戶需求，只有滿足客戶需求的推薦才是有價值的推薦，具備同理心，攻心永遠是上上策；要堅守自己的原則，做到心中有數(shù)的同時，不多言；所有工作都有著無與倫比的價值，重點在于是否挖掘，樹立職業(yè)信仰；沒有金剛鉆不攬瓷器活，強大的能力是一切的保障，要不斷的提升自己的工作能力。最后還要做到一點：
工作的過程中時刻記著思考和走心，只有這樣才能在滿足客戶需求的同時，最大限度的實現(xiàn)自己的價值。
鐘弈最近幾天，我讀了《草房子》這本書。這是一本關(guān)于桑桑小學(xué)六年生活經(jīng)歷的書。在書中，我認識了聰明頑皮的桑桑，勤勞刻苦的陸鶴，成績優(yōu)秀的紙月和遭遇不幸的杜小康……其中，我最喜歡陸鶴和紙月這兩個人物了。
我認為陸鶴是一個有集體榮譽感和強烈自尊心的人。學(xué)校不讓他參加集體操，怕被別人笑話，陸鶴非常想?yún)⒓?，這使他的自尊心受到了很大的打擊，他就在參加集體操的時候故意搗亂，使油麻地小學(xué)校沒有取得好成績。學(xué)生們不想和陸鶴打交道。他知道他有麻煩了。他總是想彌補錯誤，為學(xué)校贏得榮譽。
學(xué)校演話劇，陸鶴被選上了，他每天晚上在月光下，不停地練啊練啊，練了一遍又一遍，一直練到大汗淋漓，月上中天。演出時間到了，陸鶴的生動表演和優(yōu)美的歌聲得到了最熱烈的掌聲。相比之下，我覺得自己特別懶，對待事情總是漫不經(jīng)心。
記得有一次，要參加學(xué)校演出。老師叫我們每天在家對著鏡子練習(xí)三次。至于我，當我覺得自己練得很好時，我沒有按照老師的要求去做。
面對爸媽的指責，我還自信滿滿地說，肯定能唱得非常好。不過，說到正式比賽，我跟不上節(jié)奏，唱錯了好幾個字。唉，跟陸鶴相比，我感到很羞愧。
其次，我還喜歡紙月。她品學(xué)兼優(yōu)，乖巧可愛，是一個好學(xué)生。每天上學(xué)要走幾里地，那么遠的路，她卻從未叫苦叫累過。
這讓我想起一個同學(xué)。她叫趙藝寧。她的家離學(xué)校很遠，她很少遲到。每天上課她都認真聽講，認真回答。
即使有再多的作業(yè)，她都從未叫過多、累死了這樣的話，覺得這些都是理所當然的事情。她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曹文軒叔叔的書寫得很好。它告訴我們很多關(guān)于生活和做事的原則。此外，這本書的句子優(yōu)美，文字生動，就像生活在我們身邊一樣。我喜歡這本書！
《雞媽媽的新房子》讀后感今天，我讀了一個小故事，名字叫《雞媽媽的新房子》。
雞媽媽造了一座新房子，鵝大哥語言：“如果在墻上開個窗就好了。”雞媽媽聽了很生氣，到了夏天，雞娃娃都熱的生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥說的話，雞媽媽趕緊在墻上開個窗，雞娃娃的病好了，雞媽媽想下次要多聽別人的話，狐貍說：“要是開的大一點就好了?！彪u媽媽又開大了，不久少了一個雞娃娃，雞媽媽這才知道自己上當了，她又把窗戶縮小了，雞娃娃再也沒少過了。我讀了這篇故事，知道了聽別人話之前，先想想對不對，如果對，再相信；如果不對就不能相信，要不然吃虧的是自己，千萬不能像雞媽媽那樣。比如上次我聽姥姥話在大象鼻子下面畫一條線，我也沒搞清楚，姥姥說畫，我就畫了。
到最后，我畫錯了，所以不能什么都聽別人的，自己也要有主見，這樣才不會上當受騙。
一本好書，就像一個好老師，教會我們很多道理。小朋友們，如果你們還沒有讀過《小狗的小房子》，一定要讀一讀哦！ 小狗的小房子：我很喜歡小狗，他總會幫助小貓。我也很喜歡小貓，小貓很開朗，也有愛心。他們的主人好壞，如果我是他們的主人，我讓小狗叫一百下都可以，我還覺得小狗很聰明。 我讀了（熒火蟲找朋友）這篇文章，我知道熒火蟲為什么找不到朋友！因為他先找了小螞蟻，不螞蟻需要他幫助的`時候，熒火蟲卻說：“我需要去找朋友！”所以它沒有找到一個好朋友。讀了這篇文章，我還知道了，當朋友需要你幫助的時候，我們應(yīng)該幫忙！小朋友，你們學(xué)了一些什么道理呢？ 熒火蟲找朋友：我覺得熒火蟲好可憐，因為他一個好朋友也沒有。我還覺得熒火蟲有一點點不會交朋友，因為螞蟻讓熒火蟲打開他的小燈籠，幫他找他妹妹，熒火蟲沒有做。如果我是熒火蟲，我一定幫他們。
合上《小狗的小房子》這本書，我久久回味著書中的內(nèi)容。書中的內(nèi)容讓我受益匪淺、讓我廢寢忘食讓、這本書主要講述了兩個方面：友情與樂于助人。我們一起來聽聽吧。
《雞媽媽的新房子》是一本兒童繪本，講述了一只母雞不斷努力建造新房子的故事。整本書充滿了喜劇，引人入勝的情節(jié)，而且每一頁都有華麗的藝術(shù)插圖，讓孩子們可以在閱讀中學(xué)習(xí)養(yǎng)活自己所需要的基本概念，如建筑物、家庭和農(nóng)業(yè)等。
一開始，雞媽媽已經(jīng)有一個舒適充滿陽光的房子，但她覺得現(xiàn)有的家已經(jīng)不夠滿足她的需求，更不能滿足她的孩子們。雞媽媽決定建造一個更大、更漂亮的房子，并教孩子們?nèi)绾未蛟熳约旱募摇?/p>
在雞媽媽的帶領(lǐng)下，孩子們開始動手制造各種小木板、釘子和水泥等物品。雞媽媽不僅為孩子們提供了實用的材料，還給孩子們提供了詳細的指導(dǎo)，讓他們逐漸掌握了自己的家。
然而，建造新房子的過程并不順利。孩子們遇到了困難，還鬧出了很多笑話。他們搞砸了桶、弄亂了水泥、蓋反了瓦等等。但雞媽媽教育他們，讓他們知道從錯誤中學(xué)習(xí)是非常重要的，并且他們需要相互幫助和支持。
最終，他們終于建造了一個漂亮的新房子。孩子們特別高興，而雞媽媽則與孩子們分享了她的想法，讓孩子們了解到家是什么，為什么家很重要以及如何打造一個幸福的家。
這本書讓我們看到了通過手工制作來勞動的重要性，傳遞了家庭的價值，以及教育大家如何在困難面前相互幫助和支持。這個故事可以幫助孩子們明確自己的“家”，并了解到家庭與自己生活和成長有多重要。 無論是在穩(wěn)定的家庭生活還是在困難時期，孩子們都應(yīng)該珍惜家庭，相互關(guān)心和支持。 因此，這部書不僅僅是極好的兒童讀物，也是家庭教育的重要參考書。
[導(dǎo)言]很多人看到這本書可能首先被作者的名字所吸引。奈保爾是諾貝爾文學(xué)獎獲得者。對于諾貝爾文學(xué)獎究竟是怎樣評判，以什么為標準，那些太高深，離我們太遙遠，所以，吸引我的僅僅是這部**本身。
主人公畢司沃斯先生，他的出生被視為“不詳”，父親的死亡，族人的鄙薄，甚至母親的憎惡，惡劣而貧困的生活，周圍一切的無視讓他自小就像生活在一個牢籠中，所以，當他有機會走出的時候，即使是入贅到被他稱為“馬戲團”的暴發(fā)戶家族，他也毫不猶豫的選擇了爭取這個機會。但短暫的生活安定之后，畢司沃斯麻痹的神經(jīng)也漸漸蘇醒，對岳父一家的虛與委蛇，連襟之間為了“爭寵”而明爭暗斗等等等等，他自己身在其中的種種溜須拍馬作為也讓他倍感到痛苦和折磨。無法再忍耐的時候，他又作出了選擇，雖然又要經(jīng)歷貧困，又要為基本的溫飽掙扎，但他仍然選擇——走出去。
**中畢司沃斯并不是一個“正”的形象，很多時候他是消極的，還有些許的憊怠懶惰，可以的話他更想當個刺猬，鼓起滿身的刺隨時備戰(zhàn)，極盡刻薄譏諷之能事，更是干過背后詛咒、茶杯里吐口水之類的腌臜事。很明顯，這是一個小的甚至是一些淫穢的形象，但我不能不喜歡他。作為一個支離破碎的婆羅門貴族的一員，他沒有迷失在光榮歷史的空虛記憶中，沒有染上生死存亡的惡習(xí)，但他堅守著自己的小理想，停下來走走，卻始終為之努力。
從出生到死亡，他似乎都在為了爭取一所屬于自己的房子；有了屬于自己的房子時，他又無時無刻不在為沉重的債務(wù)負擔而擔憂；而當終于擺脫了債務(wù)，可以完完整整的擁有時，他也永遠地離開了剛剛屬于自己的，房子。
有時候我真懷疑作者有可怕的預(yù)知力，多年前的著作就已經(jīng)預(yù)見了現(xiàn)如今我們圍著房子轉(zhuǎn)的庸碌生活。獨自成長的畢司沃斯是一個男人；不屈從于社會風氣，不打老婆孩子，反而以超卓的眼光重視孩子的教育，獨立承擔著家庭重擔，至死也沒有時間寫出那部|“三十三歲老男人的故事”的畢司沃斯是一個父親。如今在所謂生活的洪流中浮沉，在金錢的潮汐中尷尬著的男人女人們，可還有想起過自己心中那個理想的父親的形象？
叫囂空虛，責罵壓力，放棄夢想，躲在厚厚的繭子里的人，卻依然愿意為什么工作？
時光荏苒，彼時**中描畫出的藍圖已經(jīng)化成了現(xiàn)實，可惜，畢司沃斯先生不再來。
導(dǎo)語：現(xiàn)在的人，都喜歡帶上一些面具，不讓別人看到他們真實的一面，就好像《背著房子的蝸?！?，當我們愿意卸下偽裝，或許世界會變得不那么可怕呢!有時，會放棄，才是一種幸福!
背著房子的蝸牛讀后感
有一本書讓我受益匪淺，這本書就是楊紅櫻阿姨寫的《背著房子的蝸?！贰?/p>
從前有一只蝸牛，它非常喜歡自己背上背的小房子，并給它起了個好聽的名字，叫“小公館”。因為這個房子，它開始變得自私、傲慢起來，連地鼠王國宏偉的宮殿、螞蟻大功告成的地下城堡它都瞧不起。后來，因為這個小房子，它失去了一位即將迎娶來的蝸牛姑娘和一位很適合做它朋友的鼻涕蟲。從此，它開始慢慢地意識到自己的自私與傲慢，它的性格悄然地發(fā)生了變化。最后，它夢見自己丟掉了房子，和分手的蝸牛姑娘幸福地生活在太陽島上。
這個故事雖然簡短，但告訴了我們一個深刻的道理：我們不能把自己的某種擁有看得太重，而對他人傲慢起來。這樣，我們會變得越來越封閉，越來越孤獨。生活是豐富多彩的，我們不應(yīng)該將某一樣特長視為生命的一切。告訴你們一個秘密，其實我也有過和蝸牛一樣的經(jīng)歷呢?
記得那年我上三年級，當時我的學(xué)習(xí)很用功，一度被老師評為“學(xué)習(xí)標兵”，飄飄欲仙的我開始變得傲慢起來，把學(xué)習(xí)成績看得比什么都重要。認為只要學(xué)習(xí)成績好，就等于擁有了一切。一旦有同學(xué)找我玩或請教我一些問題時，我都沒好氣地說：“學(xué)習(xí)不是一日之功，慢慢想吧!別來煩我，沒看到我正在看書嗎?走開!”一個好朋友就被我這樣給疏遠了。所以，在上三年級期間，我?guī)缀鯖]有一個好朋友，
每天獨來獨往的我有種“高處不勝寒”的感覺。后來，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書籍后，漸漸感到了自己的孤單，慢慢地認識到了友情的重要性。學(xué)習(xí)成績固然重要，但并不代表一切。即使我成績遙遙領(lǐng)先，可沒有好朋友和我分享成功的喜悅，又有什么意義呢?于是，我打開了自己的“小宇宙”，重新把已經(jīng)搖搖欲墜的“友情墻”給筑起來了，同學(xué)們都覺得我好像變了個人似的，搶著跟我交朋友，把我給樂壞了。讓我意想不到的是，我的學(xué)習(xí)成績并沒有因為我和同學(xué)們玩耍而下降，還像以前一樣名列前茅。關(guān)鍵是，我感受到了友情的'滋潤，生活的快樂。
蝸?，F(xiàn)在肯定也和我一樣愉快地生活著吧!我很感謝楊紅櫻阿姨寫出了這么好看、有這么意味深長的故事書，我也期待著楊紅櫻阿姨寫出更多的故事書讓我大飽眼福。
背著房子的蝸牛讀后感
《背著房子的蝸?！肥恰皸罴t櫻畫本”之《背著房子的蝸牛》。她的童話故事都是那么單純、親切和有趣，每一篇故事都不太長，卻充分地顯示出了優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品中所特有的一種“淺語藝術(shù)”，一種使孩子們樂于接受、也容易感受到的親和力與感染力。她給孩子們寫了許多美麗的童話，卻要在這一本書里給孩子們講許多的科學(xué)知識。她在深奧的、枯燥的科學(xué)知識里加進有趣的好玩的情節(jié)，再用精彩的語言把它們?nèi)诤显谝黄?，這就變成了既有知識性，又有趣味性的科學(xué)童活。這樣的故事讀起來好輕松、好愉快，大家都可以輕輕松松、愉愉快快地做聰明的孩子。
今天，我也拿起這本書，順手翻到《背著房子的蝸?！愤@篇故事，就被她吸引了，故事講的是一只蝸牛特別喜歡自己的小房子，并稱他的房子是“小公館”。他覺得自己的生活很滿足，永遠不會改變。就算看了鼴鼠的宮殿他也覺得太大了，不能走到哪帶到哪。后來他遇到了蝸牛姑娘，可蝸牛姑娘要他放棄自己的家，建造一個屬于他們的自己的家。蝸牛覺得她瘋了，他不愿放棄自己的“小公館”，于是他們分開了。后來蝸?？匆妰芍恍▲B共同建造它們的房子。螞蟻太太那么好的房子都不要，還要建更大的城堡。小雁對他說:你不要背上的累贅了，長一對翅膀和我們一起去太陽島”。他忽然覺得“小公館”也許真是一個累贅。最后他夢見自己長了一對翅膀去了太陽島，遇見了蝸牛姑娘，他們共同建造了小屋，太陽島上有一對長著翅膀的蝸牛在飛翔……
看了后，讓我想到，蝸牛背上的房子，不就像我們身上所謂的“重負”嗎，也許是名，也許是利，總之一切放不下的東西。如今，生活在現(xiàn)實中的我們，有誰能想象到，一向馱著房子的蝸牛怎能甩掉自己背上的房子，長出一對翅膀飛向藍天呢?
本文看似寫蝸牛卸下了自己的房子，其實，蝸牛是卸掉了他的自私、封閉。蝸牛自從卸下房子后，他的性格改變了許多：從自私到無私、從封閉到開朗……這篇文章真正想要告訴我們的是：放棄，也許是一種幸福。不要把自己封閉起來，走出去，長出一對飛向自由的翅膀吧!
背著房子的蝸牛讀后感
假期里我讀了《背著房子的蝸?！愤@本書，書中的蝸牛把自己背上的小房子看得比生命還重要，經(jīng)過幾番周折后，脫去了背上的房子，變成了一個樂觀、無私的天使的故事。
蝸牛脫去房子的過程深深地打動了我。它將房子視作生命，自私自利，它身旁的朋友無私奉獻舍己為人的幫助它，可它駁倒了朋友真實的勸告，認為自己永遠是對的，經(jīng)過一只大雁所說的話深深打動了它，它終于決定放棄自己的小房子，從自私變得無私。蝸牛的外殼是華而不實的。
人也是這樣，危言聳聽;外表華麗，往往內(nèi)心是狠毒的;語言順耳，往往是使自己盲目的;外表樸素，往往是真實的;語言逆耳，往往試試自己明智的。
感謝生活，生活給了蝸牛這么多美好的東西!蝸牛慶幸它拋棄了那座背在身上使它自我封閉的房子。沒有了它，它卻擁有了愛情和友誼，擁有藍天和大地。
與“兔子坡讀后感”有關(guān)的話題是本文要探討的重點，作者寫的作品讓我們看到更廣闊的的天地。?把所看所聽所感寫進文字里，我們驕傲地歡迎您來到我們網(wǎng)站上閱讀我們的內(nèi)容！
我最近迷上了《兔子坡》這本書。一翻開書，我就被書中豐富多彩的插圖和風趣生動的語言吸引住了，于是如饑似渴地地讀了起來。
這本書的作者是美國作家羅伯特·羅素，他給我們講述了一個風趣幽默，卻又發(fā)人深省的童話故事。在一個叫做兔子坡的地方，生活著許多動物，但是由于舊人家十分懶惰，田地里一片荒蕪，它們沒有了食物來源。當新人家搬來之后，動物們一再試探，發(fā)現(xiàn)新人家十分勤勞，而且愛護動物。于是，動物們決定和新人家和睦相處。從此，兔子坡又恢復(fù)了昔日生機勃勃的景象。
作者把動物們刻畫得栩栩如生，在他的筆下，我認識了聰明勇敢的小兔子喬奇，文質(zhì)彬彬的喬奇老爹，一天到晚擔心個不停的喬奇老媽，固執(zhí)的土拔鼠波奇，愛吃剩菜的灰狐貍菲偉……它們都在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
當我讀完這本書時，我不禁流下了感動的眼淚。在新人家搬到兔子坡時，在路旁立了一塊牌子，上面寫著：看在動物的份上，請繞道行駛?？窗。麄兪嵌嗝醇毿?，生怕來往的車輛會把動物撞到。如果換作是別人，也許根本不會放在心上，更別提立牌子了。同時，我也看到了動物們有情有義的一面，當它們和新人家和平相處之后，動物們莊嚴地將菜園列為“禁地”，這該要下多大的決心啊！新人家的菜園沒有柵欄，可是里面的菜卻完好無損；同樣住在兔子坡的另一戶人家的菜園里，即使有陷阱、鼠夾、毒餌等武器輪番上陣，菜園也得到了動物們的“光顧”。
我們和動物生活在同一片藍天下，我們應(yīng)該和諧相處，除去對彼此的戒心，擁有一顆金子般地愛心，和動物們一起開創(chuàng)美好的生活。
大家讀過《兔子坡》這本書嗎？我不僅讀過，感觸也挺多。
合上這本書，我心里更深信不疑，動物和人是要彼此依賴和信任對方的。隨著小喬奇帶來的“喜訊”：新人家就要來了！這個消息立刻便傳遍整個山坡。小動物們是既興奮又不安，就在大家滿懷期盼之時，新人家來到了兔子坡，開始，小動物并不完全接受這戶新人家，于是，他們并用一點‘小計謀’來考驗這戶新人家，但這戶新人家經(jīng)受住了小動物們的考驗，一家人對它們的友善，對它們的一點一滴，小動物們都看在眼里：男主人開車謹慎小心，生怕撞到了小動物，還在路邊立了一個保護動物的標牌，他們還救下了行動敏捷的動物界情報員威利，又求活了被卡車撞傷的喬奇，讓它在仲夏豐收之前回到了家，這一點一滴的小事，都讓動物們深深的感動著。
其實，人類和動物本來就是朋友，因為他們的弱小，所以我們才保護，善待它們，正因為我們相互依賴、信任，我們就應(yīng)該更加替他們著想，保護它們，而不是傷害，殺害它們。人和動物也是要以誠相待的，如果我們一味和動物們?yōu)閿?，那動物們也會厭煩你，討厭你，甚至與我們敵視，那如果我們友好地與小動物們相處，一起跟他們分享的快樂、麻煩呢？我們肯定也能得到小動物們的關(guān)心，招來他們的信任，贏得它們對我們誠懇的對待和尊重。提姆馬克格拉斯，他在菜園四周布置了所有的設(shè)備：籬笆、鼠夾、毒餌，可他的菜園卻不斷地遭到小動物們的遭襲，百思不解的他，最后只能說成運氣不好，可他卻不知道，如果他和小動物們和睦相處，會是什么樣的結(jié)局。只要我們好好相處，和諧共生，我們的家園才會更美好！
這本書非常好看，我愛這本書！
《兔子坡》這本書詮釋了什么是愛與平等，也給我?guī)砹松钌畹乃伎肌?/p>
在《兔子坡》這本書里，人類霸占原本屬于動物們的家園，還用籬笆、毒餌、獵狗等各種各樣的武器來對付小動物們。人類的過度開發(fā)，讓兔子坡上的動物居民們越來越難以生存了。又一戶新人家到來了，他們給狐貍帶來食物，給小動物們帶來希望，他們很愿意和小動物們和睦相處，還豎起了保護小動物們的路牌。經(jīng)過重重波折，他們成為了知心好友。
而那些不善待動物的人的糧食全都被毀了。
書中充滿了友誼的芬芳和愛的溫暖。大自然中的一切動物都和我們一樣，有自己的情感，會愛，會交流，會思索，也會傷心難過。當它們得知新人家要來，小兔子喬奇特意請來了足智多謀的阿那達斯叔公，給大家出謀劃策。當看到面對重重困難，它們沒有退縮，而是精誠團結(jié)，勇敢面對現(xiàn)實，他們的精神深深地感染著我?？吹嚼贤й?，大家都焦急地四處尋找時，它們的真情深深地打動了我。它們?nèi)绱俗詯?，我們有什么理由不去愛它們?/p>
真正的愛，不單單體現(xiàn)在人與人之間和動物與動物之間，也是可以跨越物種的界限的，是發(fā)自內(nèi)心的博愛，是不可割舍的真情。這本書中，有真情，有信任，也有誤解。威利落水被新人家救起，卻被小動物們誤解遭到了囚禁；小兔子喬奇被卡車撞斷了腿，新人家好心治療，卻被小動物們誤解為是在嚴刑拷打……新人家拆除了籬笆，消除了誤會，人與動物之間的那道曾經(jīng)不可逾越的藩籬，也消于無形了。別人放進你掌心里的真心，不應(yīng)不被珍惜，別人給予你的真情，不應(yīng)受到漠視。你愛別人，別人也會愛你；你善待別人，別人也會善待你；你分給別人一份快樂，你就等于得到了兩份快樂。
書中在詮釋愛的同時，也揭示了另一層意義。人類肆意開采，亂砍濫伐，地球媽媽受到了極大的傷害。如果不停止無限索取瘋狂擴張的腳步，人類終究會嘗到自己釀下的苦果。
請愛護動物吧！人和動物要和平共處，共享陽光，因為有愛，就有溫暖——這是《兔子坡》給我們最大的啟示。
《兔子坡》讀后感在國慶假期，我讀完了一本好書，這本書叫做《兔子坡》。
打開《兔子坡》，只要讀上四個自然段，還不到五百字，你立刻就能看到一組活靈活現(xiàn)的形象：他們是活潑好動的小喬吉，心重話多的兔媽媽和咬文嚼字的兔爸爸。作者塑造角色的功力是那樣深厚，筆下的小動物的性格夸張中不失真實，與人類并無區(qū)別。
好的藝術(shù)作品有一個共同的特點，就是文筆獨特而不獨創(chuàng)。作者沒有故意制造懸念或事先安排笑話。讀這本書，讓我在無形中感受到了《兔子坡》所寫故事的有趣，還關(guān)注了故事中各個不同的角色。
作者寫動物的對話，主要角色各有特點：諸如土撥鼠波奇的固執(zhí)、田鼠威利的熱情善良、紅公鹿的莊重、阿納達斯叔叔的倚老賣老，都在它們的語言間自然流露;而兔爸爸對于“早熟千王國”的牽念，臭鼬菲威對于垃圾的執(zhí)著，卻令人忍俊不禁。對動物語言的詳細描寫，為書中的動物人物增添了精神色彩，使書中的許多情節(jié)充滿了回味。
《兔子坡》這本書最令我感動的要數(shù)第四章的阿納達斯叔叔那段長長的獨白。阿納達斯叔叔是一位有趣的老單身漢：他不愛干凈，家里常年不收拾，簡直是亂七八糟，他不識字還死要面子，說話粗野，虛張聲勢，思路夸張，總會把事情想到最壞的可能性。。。。。。
但同時，他也是一位經(jīng)驗豐富、充滿愛心的老居民。他對小喬吉說的話可以看做是這本書的主題。
阿納達斯叔叔從動物的角度提到的“英國紅衣士兵”——美國獨立戰(zhàn)爭;“年輕人……穿著藍色的**”——美國南北戰(zhàn)爭，以及戰(zhàn)爭所帶來的壞時光、戰(zhàn)爭過后的好時光。他告訴小喬吉：“有好時光，也有壞時光，但它們都會過去。。。。。。
總有新時光到來?！边@是一個樸素的道理，但之中卻包含著人生全部的智慧——等待和希望。
暑假里，我讀了很多閱讀書。其中，《兔子坡》這本書給我的印象很深。這本書是美國的當代著名兒童文學(xué)家羅伯特。羅素寫的，還得過國際金獎。
這個故事是：山坡上的大房子里要搬來新居民了，這棟房子已經(jīng)三年都沒人搬來住了。這個消息使兔子坡上的小動物們興奮而又不安。興奮的是新鄰居的到來，給兔子坡上的動物們又增添了新的希望，不安的是它們害怕這戶新鄰居又是一個破壞分子。而經(jīng)過一段時間，發(fā)現(xiàn)這戶人家卻對動物們非常好，他們種上田地，供動物們們吃喝，他們幫助了掉進水里的小田鼠威利?？傻搅撕髞?，動物們卻對新鄰居產(chǎn)生了誤會，因為他們抱走了小喬吉，好長時間都沒抱回來，晚上還傳來小喬吉的大叫聲，動物們以為新鄰居每天都折磨小喬吉。很長時間以后，新鄰居抱著小喬吉坐在門前的椅子上，動物們看見了小喬吉。原來，新鄰居把小喬吉的腿治好了。好心卻被小動物們給誤解了，后來，真相大白，小動物和這家人又重歸于好了。
我最喜歡書中的小喬吉，它是一個勇敢、聰明的小兔子，在惡狗面前不害怕，用機智避開兇殘的惡狗。我們在生活當中也要學(xué)習(xí)小喬吉，遇到困難不能退縮，敢于嘗試，勇敢地面對危險。
我希望人類能像這本書的新鄰居一樣愛護、關(guān)心動物，跟動物們成為好朋友。
最近老師我們看了一本書，名叫《兔子坡》。這本書里有很多有趣的內(nèi)容，同時也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。
兔子坡上要來新鄰居了!小動物們既興奮又不安，他們即期待著新鄰居的到來，又很擔心可能出現(xiàn)的各種危險。不過還好，新鄰居是一家寬容友善的好人，大家都為能有這樣的鄰居而高興。開始，新鄰居和小動物們相處得很好。不但給小動物們提供食物，還把落水的田鼠威利救了出來，把被車撞傷的小喬奇也救活了，還豎起了保護小動物的路牌。雖然大家也有誤會，但是通過小動物們的偵查，大家弄清了事情的原委?？傻搅撕髞?，小動物們因為新鄰居的一個大箱子對這家人產(chǎn)生了誤會，想著是不是他們要謀害小動物們。不過大家的擔心是多余的，新鄰居用他們的實際行動證明了他們的善良。堅持給小動物們供應(yīng)吃的，慢慢的消除了誤會。從此，大家又和以前一樣和睦相處了。而我們不正是需要學(xué)習(xí)他們之間的那種團結(jié)、友愛、互幫互助的精神。
我們現(xiàn)在還小，正是學(xué)習(xí)的好時候，小動物和新鄰居的故事告訴了我們，動物和人之間也能和平共處，這是相互之間的信任。
新居民要來啦！
兔子坡上經(jīng)歷了許多，有好的，也有壞的。
合上《兔子坡》這本書，腦海中浮現(xiàn)出許多畫面：有兔媽媽擔憂的模樣，有小喬吉奔跑時的情形，還有小動物們?yōu)閱碳械奖瘋臏I水。
一聽說新居民要來了，所有小動物都激動不已。這一刻，對它們來講，是好時光。一聽說搬家卡車要來了，兔媽媽的心情久久不能平復(fù)。這是因為，它以前的一個孩子----思羅克莫頓曾經(jīng)死在搬家卡車的輪子下。這時，雖然對于其它動物來說是好時光，可對兔媽媽來說，是壞時光。
不久，好消息隨風飄來，動物們可以分配菜園土地了，這當然是好時光。不過，壞消息也很快到來了，小喬吉在去胖男人家時，被車撞了。為此，一點兒消息也沒了。動物們渾然不知，小喬吉被新居民救了出來。它們都已接受了這個事實----小喬吉死了。兔媽媽更是心痛萬分，這簡直是最壞最壞的時光了。
但是當兔子喬吉出現(xiàn)在它們面前時，它們是多么地高興與激動，這跟之前有了一個鮮明的對比，這是最好最好的時光。
其實，日子并沒有好壞之分，只要我們像小喬吉那樣樂觀地面對，壞時光也會變成好時光。
最近，我在看獲得國際大獎小說系列叢書。《兔子坡》是其中我比較喜歡的一本，它榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎。這是一個讓人讀起來十分愉快的童話，并且在愉快之外，還引人深思。
當我讀到“新家人認為：‘保護動物就是保護我們的同類。’”時，我突然想起了我在電視上看到的一個打動人心的廣告：一天，一個活潑可愛的小男孩和他那善解人意的爸爸和媽媽在外買回了一只活潑機靈的小松鼠，并每天用家中最新鮮最美味的花生米來給它喂食，每天用家中最純凈最甘甜的清水來解渴。但這并沒有使小松鼠忘記自己家鄉(xiāng)，反而使小松鼠更加想念自己的家鄉(xiāng)了。最后，小男孩看出了小松鼠的心思，便將它放回了家鄉(xiāng)。
我想，隨著童話的尾聲，也給我們帶來了無盡的思考空間。為什么新人家的菜園不設(shè)任何防備，卻從未遭到破壞，然而其他人家的菜園雖然“全副武裝”，處處設(shè)防，卻屢屢遭襲呢？這是否與“運氣”想干呢？為什么大家能過上幸福美滿的生活呢？
其實“為人處世之道，往往與運氣無干”。很多人卻不知道，人與動物之間是要以誠相待的。其實回頭看看，人與動物之間的關(guān)系是層層遞進的：由期盼到試探，從猜忌到全然接納，這樣才可以換的動物的尊重與信任。如果一味地與動物為敵，只會招致動物的敵視；相反，與動物為友，會被動物真誠地相待，被他們所信任，也就是說“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！”人與動物之間的信賴，讓兔子坡成了“溫情之地”，讓人與動物成了好朋友，讓兔子坡重新變得繁榮、美好、和睦。。讓我們心中都帶著愛，去幫助身邊需要幫助的人、事、物，這世界就會像“兔子坡”一樣，變成美好的人間！
這本書就是一顆開心果，可以讓我們忘掉所有煩惱和憂愁，大家快來讀一讀吧！
最近我讀了一本很不錯的書，書的名字叫《兔子坡》。書里的角色有喬其，喬其的爸爸媽媽，阿那達斯叔叔?，F(xiàn)在我們就隨著這些角色進入這個神奇的世界——兔子坡吧。
首先要講的內(nèi)容是，喬其幫爸爸媽媽把阿娜達斯叔叔叫到自己家。讓阿那達斯叔叔在自己家住幾天，因為阿娜達斯叔叔在那個地方太可憐了，只有甘草吃。在喬其家雖然沒有甘草，但是好多好多阿那達斯叔叔從沒吃過的美食。阿那達斯叔叔很貧窮，住的地方是個山洞，喬其的爸爸媽媽就是為了不讓他繼續(xù)在這樣的地方生活下去所以才讓阿那達斯叔叔叔叔去他們家生活，這個事情給我的感想是阿那達斯叔叔再也不用擔心他的生活充滿煩惱了，因為他的身邊有了很多很好相處的朋友。哪個動物有煩惱就要靠大家一起努力解決，。
下面要講的就是新的一家人和小動物們會好好相處么，我們要講的新的一家人其實是人類，小動物們以為新來的一家人會迫害他們，結(jié)果他們想錯了，新來的一家人救過小動物們好多命。兔爸爸和阿那達斯叔叔以為他們一碰到新來的一家人帶來的貓，那只貓就會張牙舞爪的向他們撲來，結(jié)果卻不是，兔爸爸和阿那達斯叔叔踢了那只貓，那只貓卻穩(wěn)如泰山紋絲不動的在那睡覺。新來的一家人確定不會傷害這里的小動物。
我想這兩個故事告訴了我們，只要我們保護小動物地球會變得更加美好，更加美麗，更加和諧。
《兔子坡》是一本國際大獎小說。講述了新人家就要來兔子坡居住了，兔子坡的居民們變得又興奮又不安，因為以前居住的人把這里搞的烏煙瘴氣。它們希望新人家的到來可以改變這一切。
為此兔子喬奇還請來了足智多謀的叔公到兔子坡來做客，喬奇為了慶祝新人家的到來還編了一首歌感染著兔子坡的每一個動物和人。
小動物們對新人家很滿意，他們很大方留給狐貍剩飯，他們辛勤耕耘給小動物們帶來了豐收的希望。他們救下了落水的老鼠威利，救活了被卡車撞傷的兔子喬奇。新人家還豎起保護小動物的路牌。新人家還在他們建立的圣芳濟雕像身邊每日留下豐盛的大餐。小動物們從此以后不要再為尋找食物而煩勞。
新人家把小動物視為自己的朋友，小動物們很感動于是日夜守衛(wèi)著新人家的菜園。兔子坡變成了美麗又快樂的家園。
這一本書告訴我們要愛護小動物，人類和動物和平相處，我們的家園才會可親可愛！
《兔子坡》是美國作家羅伯特?羅素的一部小說。他描寫了人類和動物和睦相處的故事。在新的人家搬來之前，兔子坡的居民互相傳播著各種各樣的謠言，大家都開始變得即興奮又不安。因為兔子坡的居民都是動物，因為新的改變意味著新的生活，但是新家人是好是壞還是個懸念。所以，當新家人搬來以后，他們一次次接受小動物們的考驗，一次次被任命為“好人”。他們的行為受到了小動物的歡迎，也讓他們成為了動物的朋友。
在羅伯特?羅素的筆下，各種各樣的動物無不活靈活現(xiàn)。小兔子喬奇和他的老爸、老媽，田鼠威利、土撥鼠波奇都和我們?nèi)祟愐粯?，時而快樂，時而憂傷，其實，動物和我們?nèi)祟愒揪陀性S多相同的地方，也喜歡美食，害怕傷害，對美好的生活充滿向往。
作者不愧是紐伯瑞兒童文學(xué)金獎的獲得者。一件簡簡單單的事情，被他描寫的如此傳神，一個簡短的故事被他賦予了深刻的哲理，他用這個溫暖而美好的故事告訴我們，世界如此美好，就像一個大家庭。只有人與動物和睦相處，我們的家園才會更加可親可愛!
當然，我更加希望有越來越多的地方?jīng)]有捕鼠夾，沒有陷阱，沒有毒氣，到處都是“草原上鋪著厚得像地毯似得鮮草，田野上長滿苜蓿，園里的蔬菜茂盛┈┈所有的小動物們都過著好日子?！敝灰覀冃闹袘阎@個希望，懷著對動物的愛，并把這些愛帶到自己身邊的每一個地方，這個世界的任何角落都會充滿溫暖，就像兔子坡!
毫無疑問，當我們身為一名優(yōu)秀老師時，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進行分享交流，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？你也許需要"荷葉讀后感范本十二篇"這樣的內(nèi)容，供您參考，并請收藏本頁！
《荷葉母親》是一部以荷葉為背景的現(xiàn)實主義小說，作者高鶚通過深入描寫主人公荷葉母親的形象，展現(xiàn)出母親的偉大和無私，同時傳遞出對社會現(xiàn)象的深刻思考和對家庭責任的強烈呼喚。讀完《荷葉母親》，我被其中展現(xiàn)的母愛所感動，深深體味到了母親那份無私奉獻的偉大。
小說的主人公荷葉母親，是一個勤勞而智慧的農(nóng)家婦女。在社會的壓力下，她放下了自己尊嚴和自私的欲望，為了家庭的生計，忍受著辛苦和貧困。她像一位守護天使，默默地為家人承擔起所有的責任，從而成為家中的中流砥柱。在小說中，作者通過對荷葉母親艱辛生活的生動描寫，深深打動了我。
荷葉母親雖然身世卑微，但她的品質(zhì)和偉大并不因此而被消失。小說中，荷葉母親的最大特點就是逆來順受、豁達堅韌。她從不抱怨生活的不公，反而默默承擔所有的壓力和困苦。她默默地工作，伺候著老公和兒子，給予他們無限的關(guān)愛和溫暖。她付出的愛和關(guān)懷，讓我想起了我自己的母親，心中充滿了對母親無盡的感激。
小說中，荷葉母親的偉大之處不僅僅在于她對家中的奉獻，更在于她對社會的責任感。她在面對社會上的不公平和貧困時，不是選擇逃避，而是咬牙堅持，為了讓家庭擺脫困境，她接受了各種苦難與嘲笑。但她沒有因此而放棄，而是用堅定的信念去證明自己?！叭诉€不是應(yīng)該認準個念頭，靠這念頭帶動身子，身子再靠腳來走?像個殘廢人一樣，懶懶倚著墻，靠著岸，人憑借你，你樂意自找麻煩，如何能有出頭之日？”這是荷葉母親為了支撐家庭的決心，也是對社會責任的堅守。
讀完《荷葉母親》，我追問自己，作為一個子女，是否能理解母親的辛苦與付出？作為一個社會成員，是否能更加呼喚對家庭責任和社會責任的擔當？荷葉母親的形象，讓我深刻地認識到了母愛的偉大，也讓我思考了自己的責任和奉獻。在今后的生活中，我希望能更加珍惜身邊的人，更加努力工作，去回報那份無盡的母愛。
我想從荷葉母親身上還看到了一個普通人對美好生活追求的希望。在荷葉母親種田、伺候家人的勞動中，蘊含著對美好生活的追求和希望。盡管小說中荷葉母親一直困于貧窮和艱辛，但她對生活的態(tài)度和努力的精神值得學(xué)習(xí)和借鑒。應(yīng)該從她的堅持和努力中尋找動力，不斷去追求更好的生活。
小編認為，《荷葉母親》通過對母愛的描繪，深深地打動了我。荷葉母親的形象令人敬佩，她的無私奉獻、對家庭和社會的責任感以及追求美好生活的希望，都給予了我很深刻的啟發(fā)。這本小說不僅僅是一部描寫農(nóng)村生活的小說，更是對于人性的思考和社會現(xiàn)象的觸動。通過閱讀這本書，我對母愛和社會責任有了更深刻的理解，也更堅信只有通過自己的努力，才能成就人生的輝煌。
今天，我讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉》，于是便想起了母親。
在第一聲啼哭誕生之后，我便來到這個世界，是母親給予了我生命，而后又無微不至地照顧我，關(guān)愛我，體貼我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點打得左右敧斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風擋雨，無私的母愛從這一刻體現(xiàn)出來。而世界上的母親又何嘗不是這樣呢？她們甘愿犧牲自己的生命，來換子女的生命，只要自己的子女平安無事，就算是死也值了。
我看過一篇報道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺上摔下來的兒子，隨后媒體又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺上扔下來的物品，幾次試幾次都沒有接到，而自己的兒子卻接到了，看來那位母親在看見兒子摔下來時，沒想到旁邊的車會撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一舉動又體現(xiàn)了母愛的偉大，無私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
福清濱江中學(xué)初一：顧雅玲
《養(yǎng)生之道--荷葉》之觀后感
本來就很喜歡看養(yǎng)生的節(jié)目，這次因為選了藥用植物學(xué)的選修課，要****并寫觀后感，得此機會，所以選了由北京東直門醫(yī)院著名中醫(yī)——吳圣賢教授09年2月作客btv科教頻道【養(yǎng)生堂】的節(jié)目來看，感覺挺有意思的，也挺有感觸，就寫下來，跟大家分享吧。
專欄中，吳圣賢教授應(yīng)邀做客養(yǎng)生堂，詳細介紹了荷葉的藥用功效和日常使用情況。首先，他以朱元璋的故事介紹了荷葉，這是所有女孩子都會關(guān)注的話題。荷葉**，功效顯著，而且不**，所以特地搜集有關(guān)資料，分享養(yǎng)生之道。
荷葉的作用與效果：荷葉經(jīng)加工后，味苦，微咸，性寒。具有清熱除濕、升陽散結(jié)、祛瘀止血的作用。它對許多疾病都有一定的療效。必須是濃茶第二泡的茶毫無效果，雖然只要能泡出顏色來沏多少遍都可以。
但除了第一次泡沫，不可能產(chǎn)生**效應(yīng)。有便秘癥狀的人每天喝四次荷葉茶，有助于緩解便秘。最好是空腹時飲用。
在飯前喝下。不需要節(jié)食。因為喝了一段時間后，對食物的興趣自然會改變，很多人不太喜歡肉和脂肪食物。
黃水瘡黃水瘡是一種頑固性的自我傳染病。《單方驗方新醫(yī)**選編》載：荷葉燒炭，研成細末，香油調(diào)均，涂敷于患處，一日二次，有特效。
腹瀉夏秋季節(jié)，由于感受暑濕或飲食不潔而致嘔吐、腹瀉，瀉下急迫、勢如水注，糞色黃而臭穢難聞等，可用本品清暑利濕、補助脾胃、澀腸止瀉。荷葉洗凈，置鍋內(nèi)燜炒成炭，放涼研成細末，取10～15克用白糖沖服，日服3次，數(shù)日即愈。
漆瘡即對油漆過敏而致的過敏性皮炎。《圣濟總錄》載：干燥荷葉500克，用水5000毫升，煮至2500毫升，擦洗患處，并用貫眾末和油涂患部，每日2次，數(shù)次即愈。
荷葉水腫枯干，燒干磨碎，每次服10克，小米湯，每日服3次。對各種原因引起的面部水腫和小便有效
注意事項：荷葉注意事項：請放在室內(nèi)陰涼干燥處，避免兒童自行服用。
適宜搭配：荷葉宜單泡，或其他花草茶。
泡法喝法：荷葉的泡法及喝法：荷葉茶不用煮。
把茶放在茶壺或大茶杯里，倒上開水。最好能燜5－6分鐘，這樣茶葉會更濃。而且即使茶涼了，它的效果也不會改變，所以可以在夏天冰鎮(zhèn)，而且味道更好。
為了充分利用荷葉茶，我們需要一些提示。
①必須是濃茶。第二泡的茶毫無效果，雖然只要能泡出顏色來沏多少遍都可以。但除了第一次泡沫，不可能產(chǎn)生**效應(yīng)。
②荷葉茶一小包可沖一茶杯。
③ 基本上，你一天可以做3-4袋，喝3-4次。有便秘癥狀的人在第一周可以每天喝4袋，4次就可以吃完。大便暢通，對**更有幫助。
④最好是空腹時飲用。在飯前喝下。
因為荷花的根，即藕，有利尿的作用，所以其葉部也應(yīng)有同樣的功效。事實上，喝了這種茶后，上廁所的次數(shù)明顯增加。而且不僅小便，大便也變得通暢，每天一次，而且喝完茶后便會增加到2-3倍，大便量也隨之增加。
還有一些荷葉膳食也是值得試一試的。
荷葉粉蒸肉
取一塊新鮮五花肉，用蒸豬肉調(diào)味料腌制片刻，用新鮮荷葉包好，用干凈的稻草或棉線扎緊，在籠中蒸透。
其味鮮香，肥而不膩，是暑熱中不肯放棄肥美口福享受的人的最佳選擇。
另外，還可用小刀刮去荷梗上面的毛刺，切成小段，煎湯代茶頻飲，可通氣、舒筋、瀉熱。
如果放入冰箱冰鎮(zhèn)后飲用，清涼香爽，口味更佳。
取鮮荷葉一片，洗凈，煎湯代茶頻飲。若加一條蘆根共煎，效果更好。適用于中暑身熱、頭昏目眩者。
取熱湯取鮮荷葉、綠豆各50克，煎湯口服。適用于小兒痱子癢痛。
**茶將鮮荷葉切碎、曬干貯存，每天取10克，用沸水沖泡，頻頻飲服。不僅能**降脂，而且能降血壓。
中醫(yī)認為，荷葉性苦澀?？煞譃楦谓?jīng)、脾經(jīng)、胃經(jīng)和心經(jīng)。有清暑利濕、升發(fā)清陽、涼血止血等功效?，F(xiàn)代中藥研究結(jié)果表明，荷葉具有降血脂作用。
最后，吳圣賢教授寫了一首詩：升清降濁荷葉綠茶，泡一杯清茶提神。藥食兩用調(diào)血脂，**延年最相宜。
觀養(yǎng)生堂之荷葉之后，覺得，生活在快節(jié)奏時代的我們，在思索著理想目標并為之奮斗的同時，桌上放一杯荷葉茶，讓緊張的氛圍暫時舒緩，讓我們的身心得到暫時的釋然，休息片刻后，再向理想沖刺，也不失為智者之舉。
《荷葉傘鋪子》讀后感張子揮當書被翻到這一頁時，陌生的作者，陌生的故事……但這奇怪的題目卻誘使我把它讀下去。江南小鎮(zhèn)的一個深冬的夜晚，一位滿頭白發(fā)的老爺爺正抽著煙，想著心事。我們祖先的油紙傘越來越郁悶。半個多月來，他們都沒賣出去。
老婆婆煮了酒，讓老爺爺喝點暖暖身子，老爺爺嘴上答應(yīng)著，可望著滿地零散的傘骨、絲線，又忙活了起來……老夫婦倆的兒子早早就出外謀生了，一去就是十幾年，杳無音信。又是一個下雪的夜晚。天完全黑了，但有人敲門——一只會說話的青蛙！奶奶讓青蛙進去取暖，但青蛙不小心看到了一把精致的油紙傘。他立即拜爺爺為師。爺爺很高興，把做傘的秘決交給青蛙。
后來，青蛙每月給爺爺十把小荷葉傘，只需要喝一壺酒。荷葉傘越來越受歡迎。就連老兩口的兒子也回來了！我兒子不僅做了越來越多的青蛙傘，而且還在酒里摻了水。
青蛙受不了了，對著油紙傘鋪一拜，消失在了雨夜里……青蛙偶然地來到這里卻是被逼著回去的……青蛙對師傅很尊敬，遵守了自己的承諾。而故事最后出場的兒子卻是如此的貪婪，使得老爺爺?shù)氖炙囀髁?，荷葉傘也從人間消失了。這應(yīng)了一句話——“如果你拼命想獲得別人的東西，你會失去一切。
”老夫婦的堅持、熱情，青蛙的不失信都值得我們學(xué)習(xí)，而兒子的這種不顧他人感受，可令我們深思。以人的貪心做文章的故事很多，到現(xiàn)在為止，我最喜歡這篇。君子好財，但不可貪得無厭。
小的時候在家長的督促下，我背會了孟郊的《游子吟》，在不知不覺中唱會了《世上只有媽媽好》、《媽媽的吻》和《蠟光里的媽媽》，從中我初步感知到母愛的偉大;四年級上學(xué)期我們學(xué)了課文《麻雀》之后，我體會到母愛的巨大力量;而這個暑假我拜讀了冰心奶奶的一篇文章《荷葉與紅蓮》，深深感受到了母愛的博大無邊。我驚嘆世間萬物皆有母愛，不論是動物、植物，還是人類，母愛都是一樣的偉大!
母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?這句話寫出了荷葉用自己的身軀保護著美麗的紅蓮,讓紅蓮不受傷害,而自己卻無私地犧牲,贊頌?zāi)赣H對我的愛.。荷葉似母親，時時關(guān)愛著自己的孩子,哪怕是失去生命也在所不惜。是啊，世界上最大的愛莫過于母愛，它雖然不能驚天動地，但它足以能感天動地。還記得xx年的汶川大地震嗎?救援人員發(fā)現(xiàn)一位被垮塌下來房子壓死的婦女。透過廢墟的間隙，看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前，匍匐雙手扶著地支撐身體，原來她身子底下，有個三四個月大的孩子。因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)未傷，抱出來時還安靜地睡著。在場的每個人都不禁落淚了。多么偉大的母愛啊!
正是這偉大的母愛，撐起了每個孩子心中的那把傘，遮住了心中的那片烏云!我的母親也是那把傘，記得一個北風呼嘯、大雪紛飛的夜晚。我突然發(fā)燒咳嗽了，媽媽知道后急忙跑過來問我：怎么啦?我嘴張了張，難受得卻怎么也說不出來，您下意識地摸了摸我的額頭，不禁失聲叫了起來哎呀，怎么這么燙?說著，您急忙找來大衣將我裹得嚴嚴實實，自己只披了件單衣，背著我就向外走。外面狂風怒吼，大雪紛飛，您全然不顧。看著媽媽焦急的眼神，聽著媽媽急促地喘氣聲，我的淚水奪眶而出，隨后迷迷糊糊又睡著了一束陽光射進窗子，當我醒來時已是中午，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，媽媽正坐在我的床前打盹，望著媽媽那黑黑的眼圈，我知道媽媽為了我一宿沒睡。頓時，我的鼻子一酸，豆大的淚珠再一次滾落下來。那時，我才深深地體會到媽媽的愛是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻這句話的深刻含義。正是母愛這世間最偉大的力量鼓勵著我一次次戰(zhàn)勝困難。謝謝您媽媽!
母愛是無私的，母愛是偉大的。誰言寸草心，報得三春暉，我該用什么來回報荷葉對紅蓮的愛呢?我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報媽媽對我的愛。
《真想變成大大的荷葉》觀后感
《真想變成大大的荷葉》是蘇教版語文第四冊一首富有想象力、充滿感情的優(yōu)美詩歌，展現(xiàn)了孩子們在夏天的美麗遐想。兒童是最富有活力的。他們對周圍世界的一切充滿好奇。他們充滿了探索的欲望，特別是大膽和夢想的想像。
而文中想變點兒什么的一問，啟開了想象的閘門，為孩子們提供了一個廣闊想像空間。在范敏老師的教學(xué)中，要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的知識和習(xí)慣，使學(xué)生真正成為語文學(xué)習(xí)者。
一、學(xué)***受快樂情感
范老師教學(xué)中采用以情激趣、以問激趣、以動激趣、情景激趣等方法，充分激發(fā)了學(xué)生的興趣，生動了課堂教學(xué)。
在課堂一開始，范老師創(chuàng)設(shè)情境“溫暖的春天已經(jīng)過去，熱情如火的夏天來臨了。聽！（多****夏天的**）在轟隆隆的雷聲中，在嘩啦啦的雨聲中，在小青蛙、小知了的呼喚聲中，夏天來了！
”她用充滿激情的語言，喚起了學(xué)生對充滿迷幻色彩的夏天生活的感受和體驗，引發(fā)學(xué)生對大自然親近、融于大自然的渴望，把學(xué)生帶進課文所描繪的情景之中。
課堂上激動學(xué)生的是情，打動學(xué)生的是情，震撼學(xué)生的也是情。范老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞、想象和表演，“小魚”，在花叢中穿梭的“蝴蝶”，合唱隊里的“蟈蟈”，使學(xué)生走進課文描述的畫面之中，有身臨其境之感，調(diào)動學(xué)生學(xué)***的興趣，深化學(xué)生的情感體驗。在欣賞、想象和表演的過程中，學(xué)生沉浸在與自然和諧相處的喜悅中。
同時，運用多**，融聲、形、色、圖于一體，達到聲光同步，視聽結(jié)合，為教學(xué)過程創(chuàng)造出輕松愉快的情境，使學(xué)生的多種感官同時獲得多重刺激，從而激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)、自主學(xué)***趣，協(xié)助教師突出重點，突破難點。多**中深情并茂地朗讀和絢麗多彩的畫面，激發(fā)了學(xué)生美的感受，使課堂教學(xué)充滿了活力。
二、學(xué)***重學(xué)生體驗
法國著名兒童心理學(xué)家盧梭說，兒童有自己的觀點、想法和感受。用我們的觀點、思想和感情來代替他們是最愚蠢的。
作為一個獨特的個體，學(xué)生的閱讀個性是客觀的。在整個教學(xué)設(shè)計中，范老師注重學(xué)生自身的情感體驗，在課堂上進行有機引導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠自主地進入課文
例如一開始的詞語朗讀：范老師要求學(xué)生讀“眨眼的星星”，請學(xué)生進行想象。學(xué)生交流“我想星星在閃著眼睛一眨一眨的，就像是在和我們打招呼。
”再來指導(dǎo)朗讀，有了學(xué)生自己的想象體驗，學(xué)生朗讀就比較到位了。
在學(xué)***自然段時，讓學(xué)生一起感受大自然賦予我們的美麗景象進行朗讀。通過閱讀后談?wù)撟约旱母惺?，?xùn)練學(xué)生說話和發(fā)展他們的想象力。在感受了大自然的美后再進行美讀，順其自然，激發(fā)了學(xué)生對美的熱愛。
教學(xué)尊重學(xué)生的主觀感受和偏好，更容易被學(xué)生接受。
教學(xué)最后部分，請學(xué)生進行填空：（）來了，在（）。
生：小蜻蜓來了，在荷葉上面休息。
生：小青蛙來了，在荷葉上唱歌。
生：小蝦來了，在荷葉下乘涼?！?/p>
最后交流所得：荷葉不僅自己美麗，還給別人帶來了快樂。教學(xué)細節(jié)看似簡單，卻蘊涵了智慧和深刻。
末尾的省略號給學(xué)生更多的想象空間。范老師組織學(xué)生進行適當?shù)木渥佑?xùn)練，不僅豐富了學(xué)生的想象力，訓(xùn)練了學(xué)生的思維，而且積累了語言和生動的教學(xué)。加上范老師的激勵和贊美，增加了學(xué)生的信心，增強了積極性，從而生動了課堂教學(xué)。
整堂課孩子們很開心，臉上洋溢著興奮的紅暈、快樂的微笑。我想，他們不僅讀懂了這些詞句的意思，不僅感受了表演的樂趣，而且還體驗了智慧帶來的快樂。
這個星期我們一共學(xué)習(xí)了三篇課文，其中我最喜歡冰心奶奶寫的《荷葉母親》。這篇課文講的是下雨天，荷葉覆蓋在紅蓮上面，使紅蓮免受雨水的打擊。作者由此想到了她和母親，歌頌了母愛的偉大。讀完這篇課文，我的內(nèi)心乏起陣陣漣漪，心情久久不能平靜。
我的媽媽中等個子，梳著整齊的短發(fā)，黑發(fā)中，露出幾根白發(fā)。媽媽很疼我的。每次我哪里不舒服，她都會很緊張，無論有多忙，總會放心手中的工作在家中照顧我。她教我畫畫，家里到處都貼有我的作品，每當有客人來，她笑得最燦爛了，指著墻上的每幅畫，驕傲地說：“這是我女兒畫的，漂亮吧!我女兒將來一定是一位家喻戶曉的大畫家?！笔堑?，我一定會當上畫家，用最美麗的色彩將媽媽美麗的容顏畫出來。她知道我喜歡看書，就經(jīng)常帶我去書店，一呆就是一下午。
如果將來我當上作家，我一定用最富情感的語言來夸贊媽媽的偉大。她總是把好吃的魚肉讓給我，自己吃剩下的魚骨頭。她說，我正在發(fā)育時期，要吃得全，吃得好，多吃一點，這樣她才感到安心。每次我擦窗戶的時候——最上面的要站在椅子上才擦得到。媽媽一看到我站得那么高，總是會皺緊眉頭，擔心地說：“當心點，別摔著了?！彼齽傄晦D(zhuǎn)身又折回來：“你別擦了，太高了，我來好了?！辈粌H是擦窗戶，媽媽連菜都不讓我炒，媽媽說，我還小，萬一燙傷了怎么辦。在媽媽眼里，我像是永遠也長不大的孩子。
今天，我讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉》，于是便想起了母親。
在第一聲啼哭誕生后，我來到了這個世界。是我母親給了我生命，然后照顧我，照顧我，照顧我。
《荷葉》中，紅蓮被繁密的雨點打得左右敧斜，它身旁的大荷葉慢慢的傾側(cè)下來，覆蓋在紅蓮上面，用自己的身體為紅蓮遮風擋雨，無私的母愛從這一刻體現(xiàn)出來。世界上的母親怎么能與眾不同呢？她們愿意為孩子的生命犧牲自己的生命。只要她們的孩子安全，即是死亡也值得。
我看過一篇報道：一位母親，在離家還有一條大馬路的距離下瞬間跑過去接住了從陽臺上摔下來的兒子，隨后**又讓這位母親從馬路邊跑過來接住陽臺上扔下來的物品，幾次試幾次都沒有接到，而自己的兒子卻接到了，看來那位母親在看見兒子摔下來時，沒想到旁邊的車會撞到自己，只是一股腦想要接住孩子。這一行為也反映了母愛的偉大和無私。
母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
“雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》，讓我感覺到了母親的偉大，更讓我感覺到了母愛的偉大。母親，這是一個代名詞，可是就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大，更說明了母愛的偉大。 以前對我來說，爸爸媽媽都很可怕，尤其是媽媽，每當我考試成績不好，或者開家長會時被班主任點名了的時候，我都會被媽媽給打一頓，而這個時候，我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他們的庇護。接下來，他們就會像我想象的那樣，為我唱白臉，為我打圓場，讓媽媽不要打我，而媽媽就會趁這個時候消一消氣，而我則會一直躲在他們的后面，不敢出來。等這件事情結(jié)束之后，我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后，爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我，我媽媽這是恨鐵不成鋼呀，讓我以后要努力學(xué)習(xí)，爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來，真的很懷念埃那是頑皮的，幼稚的我，竟然長得這么大了，真是不敢想象?？墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了，她現(xiàn)在已輕去德國了，打不了我了。 說到這里，我真的想媽媽，想讓她回來......
“雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》，讓我感覺到了母親的偉大，更讓我感覺到了母愛的偉大。母親，這是一個代名詞，可是就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大，更說明了母愛的偉大。 以前對我來說，爸爸媽媽都很可怕，尤其是媽媽，每當我考試成績不好，或者開家長會時被班主任點名了的時候，我都會被媽媽給打一頓，而這個時候，我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后，以求他們的庇護。接下來，他們就會像我想象的那樣，為我唱白臉，為我打圓場，讓媽媽不要打我，而媽媽就會趁這個時候消一消氣，而我則會一直躲在他們的后面，不敢出來。等這件事情結(jié)束之后，我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后，爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我，我媽媽這是恨鐵不成鋼呀，讓我以后要努力學(xué)習(xí)，爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來，真的很懷念埃那是頑皮的，幼稚的我，竟然長得這么大了，真是不敢想象?？墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了，她現(xiàn)在已輕去德國了，打不了我了。 說到這里，我真的想媽媽，想讓她回來......
【擴展閱讀篇】
所謂“感”
可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：
首先，要讀好原文
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。
其次，排好感點
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。
第三、選準感點
一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。
第五，聯(lián)想要注意形式
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。
編輯本段如何寫讀后感
格式
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感
(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(4) 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。
(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。
以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。
二、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的`基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文
一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。
初中作文課中，除了寫"讀后感"外，老師還會要求同學(xué)們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫"觀后感"，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容，然后引出觀點，展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫
(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。
(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。
《荷葉傘鋪子》讀后感
張子揮
當書被翻到這一頁時，陌生的作者，陌生的故事……但這奇怪的題目卻誘使我把它讀下去。
江南小鎮(zhèn)的一個深冬的夜晚，一位滿頭白發(fā)的老爺爺正抽著煙，想著心事。祖?zhèn)鞯挠图垈阍絹碓讲痪皻饬?，一連半個多月，一把油紙傘都沒賣出去。老婆婆煮了酒，讓老爺爺喝點暖暖身子，老爺爺嘴上答應(yīng)著，可望著滿地零散的傘骨、絲線，又忙活了起來……
老夫婦倆的兒子早早就出外謀生了，一去就是十幾年，杳無音信。又是一個雪夜，天完全黑了下去，外面卻響起了敲門聲——一只會說話的青蛙！阿婆讓青蛙進來取暖，青蛙卻無意中看到了一把把精致的油紙傘，立即拜老爺爺為師，老爺爺高興極了，手把手地把做傘的秘決傳授給青蛙。
后來，青蛙每月都送給老爺爺十把小巧的荷葉傘，并只需取一壺醇酒。荷葉傘越賣越火，連老夫婦的兒子也回來啦！兒子不僅讓青蛙做越來越多的傘，還給酒里兌了水。青蛙受不了了，對著油紙傘鋪一拜，消失在了雨夜里……
青蛙偶然地來到這里卻是被逼著回去的……青蛙對師傅很尊敬，遵守了自己的承諾。而故事最后出場的兒子卻是如此的貪婪，使得老爺爺?shù)氖炙囀髁?，荷葉傘也從人間消失了。這應(yīng)了一句話——“如果你拼命想獲得別人的東西，你會失去一切?！崩戏驄D的堅持、熱情，青蛙的不失信都值得我們學(xué)習(xí)，而兒子的這種不顧他人感受，可令我們深思。以人的貪心做文章的故事很多，到現(xiàn)在為止，我最喜歡這篇。
君子好財，但不可貪得無厭。
2016年9月5日星期四晴
母愛濃，母愛給了我們生命，母愛給了我們今天，母愛手行，身披流浪。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
荷葉護蓮，荷葉出泥而不染，荷葉如蠟燭，照亮別人，犧牲自己。荷葉把自己的絢爛交給荷花，把自己的青春交給荷花，把自己的芬芳交給荷花，把自己的色彩交給荷花，啊，荷葉，我多么佩服你！
“沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中,不管有多少灰塵雨點,母親總是為我們遮風擋雨,為我們遮擋住前進中的挫折,不惜一切代價。像暴雨中的荷葉，靜靜地彎下身來保護紅蓮。
媽媽，你是荷葉，我是紅蓮。我心里的雨來了。除了你，誰是我在天空中的影子？
您為我遮風擋雨不惜犧牲自己,用身體無微不至的保護我,風吹雨打您為了我而流血,一道道傷疤在您的荷葉上留下一道道血跡,而我卻毫發(fā)未傷,不禁流下了一滴滴眼淚,正如那一滴滴露珠,灑在您的荷葉上,您讓那些露珠流去,想讓我高興起來,想替我擦去眼角的淚珠……
母親,您就是最美麗的,淡淡的才是美,炫麗的色彩并不代表內(nèi)心的美,而淡淡的美更加凸顯出內(nèi)心的美,母親,您是我心中的奇葩!我愛您,我的母親!
最近，我讀了一篇鄭伯琛的散文——《荷葉詠》，感受萬千。
文章開始用很多古人贊美荷花的詩句，而后，卻筆鋒一轉(zhuǎn)，提出了大膽的設(shè)想：如果這些美麗的荷花沒有了荷葉會怎樣呢？接著，作者就開始討論這一問題，最后，總結(jié)了一些觀點得出一結(jié)論：荷花離不開荷葉。從醫(yī)學(xué)角度說，沒有荷葉，荷花就會枯萎。而假設(shè)荷花可以存活，沒有了荷葉的襯托，只剩下光禿禿的一枝花，也不會美麗的。因此荷葉是十分重要的。
我覺得，其實現(xiàn)實生活中也有一些像荷葉一樣的人。例如那辛勤勞動的清潔工人。如果你來到一個城市中，發(fā)覺這里的馬路不但筆直寬闊，而且十分干凈，周圍綠樹紅花，空氣清新，也許你會感嘆到：這真是一個美麗的城市！但此時此刻你不能忘記辛苦清掃公路的清潔工人呀！沒有他們，或許這個城市會到處布滿垃圾，臭氣熏天。真正值得贊揚的應(yīng)該是那些可敬的清潔工??！
還有那為學(xué)生日夜操勞的老師，他們?yōu)榕嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才，嘔心瀝血。所以，當你正崇敬著某個偉大的名人，你也許應(yīng)該去了解這些偉人的啟蒙老師啊。
如今，奧運會剛過，那些得了金牌的運動員都成為了人們心中的紅人，很多人崇拜他們，什么郭晶晶、張依林、田亮……成了大家心中的偶像。可有誰關(guān)注過他們的教練員呢，是那些教練辛苦地訓(xùn)練運動員，指導(dǎo)運動員，才使他們有所成就。
我們應(yīng)該尊敬、關(guān)注生活中的“荷葉”！
自評：文章比較具體，但應(yīng)該抓主一個事例詳細描寫。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《平凡人生讀后感(范本四篇)》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了平凡人生讀后感專題，希望您能喜歡！
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