人與人之間的思維和想法是不同的，我們可以將心中積累的話語寫成一篇心得體會。心得體會就是以寫作的方式將自己閱讀過的文字來進行表達。盼望這份"治庸問責(zé)心得體會"能夠為您解決難題，我相信這些技術(shù)可以幫助您更好地解決問題！

治庸問責(zé)心得體會【篇1】

武漢“治庸問責(zé)風(fēng)暴”持續(xù)引發(fā)全國熱議。根據(jù)上級指示要求，我校也把“治庸問責(zé)”活動開展的如火如荼，大家結(jié)合教育工作實際，將教育“治庸問責(zé)”工作落到實處。

一是深入學(xué)習(xí)貫徹

治庸問責(zé)工作推進會召開后，我認真學(xué)習(xí)漢陽區(qū)教育局黨委《關(guān)于提高工作效能深入開展治庸治懶工作的若干意見》，從思想上充分認識到“治庸問責(zé)

”是提高教育教學(xué)質(zhì)量和人民滿意度的重要舉措，是提升教師素質(zhì)，營造風(fēng)清氣正的“干事文化”的給力創(chuàng)舉，我要用治庸問責(zé)的精神來自我要求，自我約束，并落實到教育教學(xué)的工作中，用行動來捍衛(wèi)師道尊嚴，展現(xiàn)良好的教師形象！以昂揚向上的精神狀態(tài)全力做好教育教學(xué)各項工作。

二是抓好工作。

結(jié)合教育工作實際，將掀起“責(zé)任風(fēng)暴”、實施“治庸計劃”與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，切實增強學(xué)習(xí)教育的實效。

對學(xué)生要抓好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重基礎(chǔ)，面向整體，狠抓落實，提高均分；對八年級的學(xué)生要細化管理，加強溝通，明確目標(biāo)，穩(wěn)定上線生，盯緊臨界生。同時要求所有教師要將責(zé)任意識貫穿到教育教學(xué)的每一個細節(jié)中，牢固樹立教育教學(xué)質(zhì)量意識，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識，想方設(shè)法努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三是明確崗位任務(wù)。

教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。政府的一切權(quán)力來自人民，必須為人民負責(zé)，受人民監(jiān)督。因此，教師要牢固樹立法治和服務(wù)的理念，教書育人，必須準確理解家長難在何處，愁在何事；必須傾聽學(xué)生和家長聲音，尊重民他們，解決其憂?！坝埂辈】此菩〔?，與大的腐敗現(xiàn)象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導(dǎo)致辦事效率低下，傷害學(xué)生和家長感情，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境，此種“亞腐敗”的負面影響力不小。

我們一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷反思，把工作做得更好！

治庸問責(zé)心得體會【篇2】

治理干部問責(zé)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個重要組成部分，也是實現(xiàn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項目標(biāo)任務(wù)的重要保障。作為一名基層干部，在平時的工作中，我深切認識到了治理干部問責(zé)的重要性和必要性，在實際工作中也不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成了一些心得體會。

政治責(zé)任是治理干部問責(zé)的核心。作為黨員干部，首要的是要擔(dān)負起政治責(zé)任，時刻繃緊紀律和規(guī)矩這根弦，時刻警惕自己的一言一行是否符合黨的政治紀律和規(guī)定。在工作中，要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記自己是黨和人民交付的重任，時刻不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，善于抓落實。只有真正做到以政治擔(dān)當(dāng)為中心，才能真正做到對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)政為民。

要擁有正確的工作態(tài)度。治理干部問責(zé)要注重工作細節(jié)，做到明察秋毫，既要關(guān)注大事，也要注重小事。要不折不扣地執(zhí)行上級部署，細化任務(wù)分解，建立健全工作機制，嚴格落實工作紀律。在工作中要敢于直面問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，切忌敷衍塞責(zé)，打官腔、搞形式主義、走過場等現(xiàn)象。只有真心實意為群眾辦實事，才能真正做到問責(zé)工作落到實處。

要堅持問題導(dǎo)向。在工作中，要時刻保持清醒頭腦，保持敏銳的觀察力和判斷力，善于總結(jié)工作經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自我。要善于傾聽群眾呼聲，了解民情民意，善于變“被動”為“主動”，及時做好工作的整改，主動接受監(jiān)督和檢查，切實擔(dān)當(dāng)起自己的監(jiān)督責(zé)任。只有真正從職責(zé)職能出發(fā)，不斷加強自身能力建設(shè)，才能更好的完成工作任務(wù)。

要不斷提升自身素質(zhì)。作為一名基層干部，要注重學(xué)習(xí)，不斷深化理論修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，增強工作能力。要保持清正廉潔的品行，嚴守紀律，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。要時刻提高認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守理想信念，堅定政治立場，經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。只有真正不斷自我完善，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)新時代的工作需要。

治理干部問責(zé)的要義在于以責(zé)任為核心，以黨的政治建設(shè)作為基礎(chǔ)，以全面從嚴治黨為基本要求，以自覺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩為根本準則，以正確認識干部問責(zé)的重要性和必要性為前提，以不斷提升自身素質(zhì)為持續(xù)動力。只有真正做到政治責(zé)任到位，工作態(tài)度到位，問題導(dǎo)向到位，自身素質(zhì)到位，才能更好地推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得實實在在的成效，為實現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻。

治庸問責(zé)心得體會【篇3】

通過學(xué)習(xí)，筆者認為，開展“治庸問責(zé)”，應(yīng)達到以下五個方面的目的。

一是“勵志”。

一位年輕干部到基層任“一把手”，臨行時向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：上任后保證不出問題。

可見，在一些領(lǐng)導(dǎo)看來，重要的不是做生意，而是要避免出現(xiàn)問題。

也就是說，為了不出問題，當(dāng)官可以沒有作為，沒有目標(biāo)，可以“庸”。

這樣的“為官之道”，表現(xiàn)形式多樣：不學(xué)習(xí)，止步于既往的工作經(jīng)驗；不觀察，看不到時代的巨變；不思考，滿足于從本本到條條，機械照搬照抄；不用心，敷衍了事，淺嘗輒止，得過且過；他們沒有進取心，缺乏憂患意識，自滿自戀，當(dāng)他們?nèi)〉靡恍┏删蜁r，他們會很高興。

這些都可以歸結(jié)為事業(yè)上滿足現(xiàn)狀、沒有志氣，或者暮氣沉沉、志氣不足。

“燕雀安知鴻鵠之志”，陳勝稱王與其年輕立志分不開；“語不驚人死不休”，至高追求成就一代詩圣杜甫。

“治庸問責(zé)”就要向那些沒有志氣、“只求過得去、不求過得硬”的干部隊伍開刀,樹立其胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)履職、敢于創(chuàng)造佳績的工作豪氣，使其爭創(chuàng)一流、百折不撓、奮力開拓，以高標(biāo)準、高要求、高質(zhì)量去擔(dān)當(dāng)建設(shè)“四個襄陽”的重大使命。

二是“提能”。

有的同志工作努力，工作努力，但效率不高，成績不突出。

原因何在？我想，主要是能力不足。

好比汽車拉東西，想多載，就是爬不上坡。

市委十一屆十四次全會明確了建設(shè)“四個襄陽”、推進省域副中心城市發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，每個黨員干部都要有非凡的精神和能力。

這種能力**和不斷的學(xué)習(xí)與思考。

一些黨員干部不愿學(xué)習(xí)、不思進取，使他們的致使和能力不能滿足工作需要。他們思想狹隘，工作方法很少。

只有注重學(xué)習(xí)，才能掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思想政治素質(zhì)和綜合能力；只有加強學(xué)習(xí)，才能提高正確貫徹政策、依法辦事的能力，提高做好群眾工作和解決實際問題的能力。

要以“治庸問責(zé)”為東風(fēng)，敢于查擺自己能力上的不足，始終牢記，學(xué)習(xí)無止境，奮斗無止境，善于在實踐中歷練自己，提高自己適應(yīng)工作、推進工作、創(chuàng)新工作的能力。

三是“明事”。

“明事”就是明確崗位職責(zé)。

只有建立明確的崗位責(zé)任機制，才能把事情辦得更好。

責(zé)任不明確，要求不具體，任務(wù)少人，責(zé)任落實難，責(zé)任追究難。

拿老干部信訪工作來說，老同志從寄出信訪件那一刻開始，每天都在翹首期盼，如果局系統(tǒng)信訪接待人員不明確、程序不規(guī)范，老干部隊伍能有今天的穩(wěn)定局面嗎？如果不清楚工作職責(zé)，不熟悉工作流程，就會耽誤工作，影響部門形象，更談不上成就和創(chuàng)業(yè)成就。

開展“治庸問責(zé)”，就要結(jié)合實際，梳理部門職責(zé)及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)職責(zé)，切實解決職能交叉重疊、責(zé)任不清和管理真空等問題；進一步完善和制定部門、單位、崗位職責(zé)，推進部門職責(zé)法制化；明確每個崗位的基本職責(zé)、工作流程和能力要求，實現(xiàn)崗位職責(zé)的具體化；明確和細化各層級、職級的責(zé)任，實現(xiàn)責(zé)任層級清晰化；建立崗位與部門之間的責(zé)任鏈，實現(xiàn)責(zé)任的無縫對接。

四是“察績”。

產(chǎn)品合格與否，標(biāo)準制定容易，檢驗方便。

黨員干部工作績效的考核，一直以來都是一項復(fù)雜的難點工作，特別是有些崗位，不能用一二三甲乙丙來衡量。

這次“治庸問責(zé)”重點之一就是推進各部門在“察績”上動腦筋、下功夫。

要把崗位當(dāng)“廠房”，把工作質(zhì)量當(dāng)“產(chǎn)品”，向“精細化”要績效。

要對現(xiàn)行考核指標(biāo)體系進行改革，按照“精簡指標(biāo)、提高標(biāo)準、拉開差距、獎優(yōu)罰劣”思路，把治庸問責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核有機結(jié)合起來，建立科學(xué)的目標(biāo)考核評價指標(biāo)體系，注重突出中心工作，突出主要職能，拉開考核檔次和距離，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出效能、考出真本領(lǐng)，改變“工作雖然一般化，年底個個是先進”和“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的局面。

通過科學(xué)的績效管理，激發(fā)黨員干部提高能力、改進工作的主動性，改變干部隊伍中存在的不在行、不在狀態(tài)等現(xiàn)象，讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓勤勉者吃虧，懶怠者得利。

五是“責(zé)過”。

省委常委、市委書記范銳平，市委副書記、市長別必雄同志在全市治庸問責(zé)動員會上都反復(fù)強調(diào)，推進治庸問責(zé)，重在“治典”，必須“刮大風(fēng)”、“打大雷”、“下大雨”。

治庸問責(zé)光靠“和風(fēng)細雨”式的說服教育解決不了問題，推進治庸問責(zé)，必須敢于問責(zé)、善于問責(zé)。

責(zé)任是基礎(chǔ)，體現(xiàn)了決心和勇氣；善于問責(zé)是保證，依靠的是制度和法規(guī)。

要對不履責(zé)、不盡責(zé)、有過失的人真問嚴罰，堅決依法依規(guī)依紀嚴肅處理，采取“零容忍”政策，不搞“下不為例”，使黨員干部以“千里之堤、潰于蟻穴”的憂患之心對待自己的一思一念；以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行；以“夙夜在公、寢食不安”的公仆之心

筆者認為，開展治庸問責(zé)，就要真刀實槍，敢于動真碰硬，敢治、狠治、大治、重治。

治庸問責(zé)，不能光靠“和風(fēng)細雨”式的說服教育，還須以雷霆手段、霹靂之勢，“打大雷”、“下大雨”、“見陽光”，嚴肅問責(zé)。

以壯士斷腕的魄力，摧枯拉朽的氣勢，形成治庸問責(zé)的高壓態(tài)勢。

第一步，堅持宣傳在先，警示在前，先要“打大雷”。

開展治庸問責(zé)必須敢于“刮大風(fēng)”、“打大雷”，加大宣傳，做好警示教育。

通過動員大會，給黨員干部吹來一股治理問責(zé)的大風(fēng)，掀起一場治理問責(zé)風(fēng)暴，讓那些懶散的人知道大雨來了。

再者，通過**、報紙、公告欄、橫幅、標(biāo)語等手段，提高治理和問責(zé)工作的自覺性，營造濃厚的**氛圍。

第二步，堅持敢于問責(zé)，狠于問責(zé)，做到“下大雨”。

治庸問責(zé)，關(guān)鍵在于“問責(zé)”。

“只打雷，不下雨”，猶如隔靴搔癢，不僅治不了庸，還會助長庸氣擴散。

只有處理到位，責(zé)任才能到位。

從嚴管理、嚴治問，既是對黨和人民負責(zé)，也是取長補短、趨利避害的需要。

懲罰不是目的，而是不可或缺的手段。

只有通過懲罰，被處分的干部才能吸取教訓(xùn)，起到表率作用。

情節(jié)和影響較輕的，直接給予通報批評、警告談話；情節(jié)嚴重，造成惡劣影響的，由組織部調(diào)整職務(wù)、降級或者撤職；需要追究黨紀政紀責(zé)任的，紀檢監(jiān)察機關(guān)按照程序處理；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。

要通過“下大雨”讓庸、懶、散、軟無處藏身，讓盡職盡責(zé)為人民辦實事的干部大顯身手。

第三步，堅持動態(tài)管理，健全機制，實現(xiàn)“見陽光”。

治庸問責(zé)，問責(zé)不是目的，目的是通過“打大雷”、“下大雨” 達到“見陽光”的效果。

當(dāng)前，干部隊伍中確實存在一些“庸、懶、散、軟”問題。

“冰凍三尺，非一日之寒”，治理 “庸、懶、散、軟” ，亦非一日之功。

“庸、懶、散、軟”這些病癥之所以存在，就是因為有它適宜生存的土壤、空氣、水分等。

只有建立權(quán)責(zé)明晰的崗位責(zé)任制，建立“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人機制，建立精簡高效的行政服務(wù)機制，建立優(yōu)質(zhì)高效的工作落實機制，堅持動態(tài)管理，形成長效機制，讓治庸問責(zé)真正融入黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，作為一種習(xí)慣、作為一種自覺、作為一種常態(tài)，方能做到藥到病除，鏟草除根。

（編輯：果寶）

一、選擇題

1在以下桃花結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本質(zhì)是（）

a、 分解有機物，儲存能量b.分解有機物，釋放能量

c、 合成有機物，儲能d。合成有機物，釋放能量

三。旱地作物被淹后，要及時排水，主要是促進（）

a、 葉片光合作用b.葉片蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，作物合理密植主要是為了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤無機鹽的利用率

c、 改善作物蒸騰作用，提高作物光合作用

5在下面對光合作用原料的描述中，不正確的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物質(zhì)是二氧化碳

c、 淀粉和二氧化碳是用來制造水的。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7儲存蔬菜和水果以保持低溫，這是因為（）

a、 低溫，減少細菌性疾病b，溫度低，呼吸微弱，有機物消耗少

c、 低溫促進了光合作用的積累。d、 溫度低，蒸騰作用弱

二、實驗**題

1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關(guān)問題：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時～4

小時。③ 剪下遮光葉，去掉黑紙。

④ 將刀片放入盛有酒精的小燒杯中，然后放入大燒杯中，用水加熱。葉子的顏色逐漸變了

⑤取出葉子并用水沖洗。然后把它放在培養(yǎng)皿里，在葉子上加碘。

⑥ 停一會兒，用水沖洗碘溶液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

（2）步驟④中酒精的作用是

（3）這個實驗說明了

2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問題搞清楚，請你和他們一起去**。

（1） 你的問題是：它會影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2） 針對你的問題，請假設(shè)它對葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）設(shè)計實驗方案：

a、 取一定量的鮮豆芽，分為兩份，放入兩個容器中。

b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。

（4） 本實驗的預(yù)期效果是：黃豆芽在a綠中，豆芽在b綠中。

治庸問責(zé)心得體會【篇4】

治庸問責(zé)是當(dāng)前社會的一個重要問題，無論是在政治領(lǐng)域還是在社會生活中，都需要我們認真對待。針對這個問題，我和我的同事們進行了長期調(diào)研和反思，深入分析了問題的本質(zhì)和原因，積極探索解決方案。在這個過程中，我們所獲得的心得體會，就是下面所要講述的內(nèi)容。

首先，我們明確了治庸責(zé)任的重要性。庸政是社會進步的障礙，必須要求政府和領(lǐng)導(dǎo)嚴格履行職責(zé)，切實推進各項工作，從而推動社會的發(fā)展與進步。而問責(zé)，是指對于那些未能履行職責(zé)的人員進行追責(zé)和懲罰，以起到警示和示范作用，進一步促進各項工作的落實和實施。因此，治庸和問責(zé)是一體兩翼的，既要處理好工作的推進和落實，又要注重對于履職不當(dāng)?shù)娜藛T進行問責(zé)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部的工作水平和責(zé)任感。

其次，我們深刻認識到，治庸問責(zé)要建立在正確的政治基礎(chǔ)上。沒有堅定正確的政治立場和正確的工作方向，我們的治庸和問責(zé)就會走偏，甚至?xí)焕煤蜑E用。不同的政治意識形態(tài)，會對于我們對待治庸和問責(zé)問題的態(tài)度和方向產(chǎn)生影響。因此，在進行治庸問責(zé)工作時，必須要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持解決問題的導(dǎo)向，積極推進工作的落實和實施。

第三，我們發(fā)現(xiàn)治庸問責(zé)需要強化制度保障。制度是治庸問責(zé)的重要保障，只有建立和完善有力可行的制度和機制，才能夠更好地推進各項工作，確保領(lǐng)導(dǎo)干部的工作質(zhì)量和工作水平。例如，為了加強領(lǐng)導(dǎo)干部的工作紀律，我們可以建立健全問責(zé)機制，制定相關(guān)規(guī)定和制度，對于那些未能履行職責(zé)的人員進行追責(zé)和懲罰。同時，我們還可以建立信息開放、輿論監(jiān)督等制度，保證治庸和問責(zé)能夠更好地得到保障和落實。

最后，我們認為治庸問責(zé)需要進行全員參與。治庸問責(zé)是全社會的事情，不僅是政府和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，也需要廣泛的露出參與。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵和促進廣大群眾的參與和投入，聽取人民群眾的意見和建議，正確處理各方面的利益關(guān)系，從而更好地解決和遏制治庸問責(zé)問題。例如，我們可以通過建立留言信箱、組織座談會等方式，與廣大群眾直接溝通對于治庸問責(zé)的意見和建議，及時解決他們的問題和訴求，有效地促進治庸和問責(zé)工作的落實和實施。

綜上所述，治庸問責(zé)是一個復(fù)雜的問題，需要我們多方面的努力和探索。只有深刻認識到問題的本質(zhì)和原因，積極探索解決方案，建立和完善有力可行的治庸問責(zé)機制和制度，全社會共同參與，才能夠更好地推進工作的落實和實施，從而真正實現(xiàn)治庸和問責(zé)的目標(biāo)。

治庸問責(zé)心得體會【篇5】

“治庸問責(zé)”應(yīng)達到五個目的:

當(dāng)前，全市上下正在深入推進“治庸問責(zé)”，以此正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，從而建立一支黨性觀念強、作風(fēng)過得硬，能干事、會干事、干成事的干部隊伍，為“四個xx”建設(shè)提供堅強保障。通過學(xué)習(xí)，筆者認為，開展“治庸問責(zé)”，應(yīng)達到以下五個方面的目的。

一是“勵志”。一位年輕干部到基層任“一把手”，臨行時向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：上任后保證不出問題。

可見，在一些領(lǐng)導(dǎo)看來，重要的不是做生意，而是要避免出現(xiàn)問題。也就是說，為了不出問題，當(dāng)官可以沒有作為，沒有目標(biāo)，可以“庸”。這樣的“為官之道”，表現(xiàn)形式多樣：

不學(xué)習(xí)，停止以往的工作經(jīng)驗；不觀察，看不到時代的巨變；不思考，滿足于從本本到條條，機械照搬照抄；不用心，敷衍了事，淺嘗輒止，得過且過；他們沒有進取心，缺乏憂患意識，自滿自戀，當(dāng)他們?nèi)〉靡恍┏删蜁r，他們會很高興。這些都可以歸結(jié)為事業(yè)上滿足現(xiàn)狀、沒有志氣，或者暮氣沉沉、志氣不足?！把嗳赴仓欩]之志”，陳勝稱王與其年輕立志分不開；“語不驚人死不休”，至高追求成就一代詩圣杜甫。

“治庸問責(zé)”就要向那些沒有志氣、“只求過得去、不求過得硬”的干部隊伍開刀,樹立其胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)履職、敢于創(chuàng)造佳績的工作豪氣，使其爭創(chuàng)一流、百折不撓、奮力開拓，以高標(biāo)準、高要求、高質(zhì)量去擔(dān)當(dāng)建設(shè)“四個襄陽”的重大使命。

二是“提能”。有的同志工作努力，工作努力，但效率不高，成績不突出。原因何在？

我想，主要是能力不足。好比汽車拉東西，想多載，就是爬不上坡。市委十一屆十四次全會明確了建設(shè)“四個襄陽”、推進省域副中心城市發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，每個黨員干部都要有非凡的精神和能力。這種能力**和不斷的學(xué)習(xí)與思考。一些黨員干部不愿學(xué)習(xí)、不思進取，使他們的致使和能力不能滿足工作需要。他們思想狹隘，工作方法很少。

只有注重學(xué)習(xí)，才能掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思想政治素質(zhì)和綜合能力；只有加強學(xué)習(xí)，才能提高正確貫徹政策、依法辦事的能力，提高做好群眾工作和解決實際問題的能力。要以“治庸問責(zé)”為東風(fēng)，敢于查擺自己能力上的不足，始終牢記，學(xué)習(xí)無止境，奮斗無止境，善于在實踐中歷練自己，提高自己適應(yīng)工作、推進工作、創(chuàng)新工作的能力。

三是“明事”。“明事”就是明確崗位職責(zé)。只有建立明確的崗位責(zé)任機制，才能把事情辦得更好。

責(zé)任不明確，要求不具體，任務(wù)少人，責(zé)任落實難，責(zé)任追究難。拿老干部信訪工作來說，老同志從寄出信訪件那一刻開始，每天都在翹首期盼，如果局系統(tǒng)信訪接待人員不明確、程序不規(guī)范，老干部隊伍能有今天的穩(wěn)定局面嗎？如果不清楚工作職責(zé)，不熟悉工作流程，就會耽誤工作，影響部門形象，更談不上成就和創(chuàng)業(yè)成就。

開展“治庸問責(zé)”，就要結(jié)合實際，梳理部門職責(zé)及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)職責(zé)，切實解決職能交叉重疊、責(zé)任不清和管理真空等問題；進一步完善和制定部門、單位、崗位職責(zé)，推進部門職責(zé)法制化；明確每個崗位的基本職責(zé)、工作流程和能力要求，實現(xiàn)崗位職責(zé)的具體化；明確和細化各級、各職級的職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任層次的明確；建立崗位與部門之間的責(zé)任鏈，實現(xiàn)責(zé)任的無縫對接。

四是“察績”。產(chǎn)品合格與否，標(biāo)準制定容易，檢驗方便。黨員干部工作績效的考核，一直以來都是一項復(fù)雜的難點工作，特別是有些崗位，不能用一二三甲乙丙來衡量。

這次“治庸問責(zé)”重點之一就是推進各部門在“察績”上動腦筋、下功夫。要把崗位當(dāng)“廠房”，把工作質(zhì)量當(dāng)“產(chǎn)品”，向“精細化”要績效。要對現(xiàn)行考核指標(biāo)體系進行改革，按照“精簡指標(biāo)、提高標(biāo)準、拉開差距、獎優(yōu)罰劣”思路，把治庸問責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核有機結(jié)合起來，建立科學(xué)的目標(biāo)考核評價指標(biāo)體系，注重突出中心工作，突出主要職能，拉開考核檔次和距離，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出效能、考出真本領(lǐng)，改變“工作雖然一般化，年底個個是先進”和“干多干少一個樣，干好干壞一個樣”的局面。

通過科學(xué)的績效管理，激發(fā)黨員干部提高能力、改進工作的主動性，改變干部隊伍中存在的不在行、不在狀態(tài)等現(xiàn)象，讓能干事者有機會，干成事者有舞臺，不讓勤勉者吃虧，懶怠者得利。

五是“責(zé)過”。省委常委、市委書記范銳平，市委副書記、市長別必雄同志在全市治庸問責(zé)動員會上都反復(fù)強調(diào)，推進治庸問責(zé)，重在“治典”，必須“刮大風(fēng)”、“打大雷”、“下大雨”。治庸問責(zé)光靠“和風(fēng)細雨”式的說服教育解決不了問題，推進治庸問責(zé)，必須敢于問責(zé)、善于問責(zé)。

責(zé)任是基礎(chǔ)，體現(xiàn)了決心和勇氣；善于問責(zé)是保證，依靠的是制度和法規(guī)。要對不履責(zé)、不盡責(zé)、有過失的人真問嚴罰，堅決依法依規(guī)依紀嚴肅處理，采取“零容忍”政策，不搞“下不為例”，使黨員干部以“千里之堤、潰于蟻穴”的憂患之心對待自己的一思一念；以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行；以“夙夜在公、寢食不安”的公仆之心對待自己的一職一責(zé)。

治庸問責(zé)三步走:

近日，xx省在全省推廣武漢經(jīng)驗，掀起治理問責(zé)風(fēng)暴。筆者認為，開展治庸問責(zé)，就要真刀實槍，敢于動真碰硬，敢治、狠治、大治、重治。治庸問責(zé)，不能光靠“和風(fēng)細雨”式的說服教育，還須以雷霆手段、霹靂之勢，“打大雷”、“下大雨”、“見陽光”，嚴肅問責(zé)。

以壯士斷腕的魄力，摧枯拉朽的氣勢，形成治庸問責(zé)的高壓態(tài)勢。

第一步，堅持宣傳在先，警示在前，先要“打大雷”。開展治庸問責(zé)必須敢于“刮大風(fēng)”、“打大雷”，加大宣傳，做好警示教育。通過動員大會，給黨員干部吹來一股治理問責(zé)的大風(fēng)，掀起一場治理問責(zé)風(fēng)暴，讓那些懶散的人知道大雨來了。

再者，通過**、報紙、公告欄、橫幅、標(biāo)語等手段，提高治理和問責(zé)工作的自覺性，營造濃厚的**氛圍。

第二步，堅持敢于問責(zé)，狠于問責(zé)，做到“下大雨”。治庸問責(zé)，關(guān)鍵在于“問責(zé)”?！爸淮蚶祝幌掠辍?，猶如隔靴搔癢，不僅治不了庸，還會助長庸氣擴散。

只有處理到位，責(zé)任才能到位。從嚴管理、嚴治問，既是對黨和人民負責(zé)，也是取長補短、趨利避害的需要。懲罰不是目的，而是不可或缺的手段。

只有通過懲

處，才能讓受罰的干部吸取教訓(xùn)，才能起到以儆效尤的作用。情節(jié)和影響較輕的，直接給予通報批評、警告談話；情節(jié)嚴重，造成惡劣影響的，由組織部調(diào)整職務(wù)、降級或者撤職；需要追究黨紀政紀責(zé)任的，紀檢監(jiān)察機關(guān)按照程序處理；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。要通過“下大雨”讓庸、懶、散、軟無處藏身，讓盡職盡責(zé)為人民辦實事的干部大顯身手。

第三步，堅持動態(tài)管理，健全機制，實現(xiàn)“見陽光”。治庸問責(zé)，問責(zé)不是目的，目的是通過“打大雷”、“下大雨” 達到“見陽光”的效果。當(dāng)前，干部隊伍中確實存在一些“庸、懶、散、軟”問題。

“冰凍三尺，非一日之寒”，治理 “庸、懶、散、軟” ，亦非一日之功?！坝?、懶、散、軟”這些病癥之所以存在，就是因為有它適宜生存的土壤、空氣、水分等。只有建立權(quán)責(zé)明晰的崗位責(zé)任制，建立“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人機制，建立精簡高效的行政服務(wù)機制，建立優(yōu)質(zhì)高效的工作落實機制，堅持動態(tài)管理，形成長效機制，讓治庸問責(zé)真正融入黨員干部的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，作為一種習(xí)慣、作為一種自覺、作為一種常態(tài)，方能做到藥到病除，鏟草除根。

治庸問責(zé)心得體會【篇6】

嚴于律己真抓實干

用激情和汗水踐行崗位職責(zé)

治庸問責(zé)是指圍繞“強化履責(zé)，優(yōu)化作風(fēng)，務(wù)實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”的主題開展的一項旨在提高工作效能、優(yōu)化投資環(huán)境的整風(fēng)運動。從2011年8月份開始，全省上下拉開了治庸問責(zé)活動序幕?？h委、縣**在今年2月份全面部署“治庸問責(zé)”效能建設(shè)以來，有兩月有余，在此談幾點心得體會，同時反思自己，以利于更好的開展工作。

一、幾點體會

“治庸問責(zé)”效能建設(shè)活動是一項有利于事業(yè)發(fā)展、班子建設(shè)、行政效能發(fā)揮和個人成長的整風(fēng)運動。治庸，是指治理庸、懶、散，與其相對的為“勤、快、實”；也指治理庸、懶、散、軟，“治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁”。問責(zé)就是要強化責(zé)任意識，特別是要改進干部作風(fēng)，形成長效機制，保證治理實效。

我認為，開展治理問責(zé)活動是非常必要的。

㈠治庸問責(zé)有利于事業(yè)發(fā)展

2011年我們?nèi)丝谂c計劃生育工作取得較好成績，今年，我們面臨的壓力很大，如何在工作上不掉隊、在年終考核上不掉位？必須要通過扎實而辛苦的工作做基礎(chǔ)，而通過“治庸問責(zé)”效能建設(shè)活動，可有效解決我們在精神狀態(tài)、能力素質(zhì)和工作作風(fēng)上的一些突出問題，使我們擁有更足的精氣神，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于人口和計劃生育工作當(dāng)中，借助做好人口和計生工作為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展貢獻力量。

㈡治庸問責(zé)有利于組織形象

當(dāng)前，“能力平庸、業(yè)績平庸、思想懶惰、工作懶惰、紀律作風(fēng)松散”等方面的突出問題在我們身上不同程度地存在。作為一名年輕黨員干部，一個面向廣大人民群眾服務(wù)的**窗口，我們計生團隊的每個人都代表集體形象，我們?nèi)莶坏闷接梗莶坏脩卸?，容不得散慢，只有敢于負?zé)、勤奮工作，追求卓越、追求效率，才無愧于熱血青春，對此，通過治庸問責(zé)，可以為我們自己套上“緊箍咒”，時刻嚴格要求自己、反思自己，并進行有效整改，以提升個人素質(zhì)和能力加強計生辦的整體戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，從而彰顯良好的計生部門形象。

㈢治庸問責(zé)有利于個人成長

“近朱者赤，近墨者黑”，“庸懶散軟”現(xiàn)象如果得不到治理，就會助長一些我們“不求有功、但求無過”、“謀人不謀事”，甚至投機鉆營的心理，帶來一些消極，影響我們的積極性。而對于我們年輕同志來講，若長期處于“庸懶散軟”狀態(tài)，必將是虛度光陰和浪費生命的開始，若將“庸懶散軟”與隨之附著的不正之風(fēng)、消極腐敗聯(lián)系起來，我們的人生將更加可怕。從這個層面上來講，治庸問責(zé)就是治病救人，治小病可以避免得大病，治大病可以幫助我們誤入歧途，少走彎路，早走正道。

可以說，治理問責(zé)的效率建設(shè)對我們年輕干部的健康成長起著不可替代的作用。

二、自身存在的問題和不足

在“治庸問責(zé)”效能建設(shè)活動中，我自認為還存在如下問題和不足：一是認識不夠深入。我們在思想和行動上還沒有意識到治理和問責(zé)的現(xiàn)實意義，與組織的要求還有差距。

二是反思不夠深刻。對我自身以及整個計生辦來講，還沒有深刻、全面剖析自身存在的問題，自我批評與相互批評開展的不夠。三是治理力度不大。

我們雖然能夠正視自己的問題和不足，但治理整頓力度不夠，缺乏毅力和毅力。

三、今后努力的方向

在下步工作及“治庸問責(zé)”效能建設(shè)活動中，我們除了針對自己存在問題和不足進行逐步改進和加強之外，應(yīng)著重從以下幾方面進行努力，不斷提高個人以及計生集體的整體戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。

一是積極加強政治理論知識的學(xué)習(xí)。提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，積極加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

第二，要增強創(chuàng)新意識，帶頭工作。與時俱進，開拓新思路，大膽工作，勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多思考，多找辦法。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，爭做踐行職業(yè)道德的楷模。

要進一步增強責(zé)任感和使命感，大力弘揚求真務(wù)實的精神作風(fēng)，緊緊圍繞中心任務(wù)和自己的工作。

第三，密切與同事的聯(lián)系，加強團結(jié)合作。計生部門工作量大，很多工作都需要出人意料地進行，加班加點完成。自己要克服人際交往等方面的不足，在保持誠心對人、熱心待人品格的同時，還要學(xué)會與同時交流溝通，善于幫助同事、加強與同時的團結(jié)協(xié)作，形成工作合力把各項工作開展的有聲有色。

㈣努力提高自身綜合素質(zhì)。針對自身的薄弱環(huán)節(jié)，要采取多種方式和手段加強和改進。第一，多參加集體活動，學(xué)習(xí)別人的長處；二是要借助機關(guān)各類主題活動、下鄉(xiāng)工作的契機，大膽嘗試和表現(xiàn)自己，增加膽量；三是要多學(xué)習(xí)、多諒解、多反思，少抱怨、少浮躁、少自滿，努力提高自身修養(yǎng)。

四要進一步從衣著、言行等方面嚴格要求自己，積極塑造公務(wù)員良好形象。

治庸問責(zé)心得體會【篇7】

治庸問責(zé)是一項長期而繁瑣的任務(wù)，它涉及到許多方面的問題，需要我們共同來面對。在這過程中，我收獲了很多，也深刻體會到了治庸問責(zé)的重要性和必要性。下面我將從幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>

首先，治庸問責(zé)的重要性毋庸置疑。要想建設(shè)一個美好的社會，治理社會的庸懶之風(fēng)是必須要做到的。庸懶之風(fēng)的存在，將會帶來許多不良后果，如服務(wù)意識淡漠、工作效率低下、責(zé)任心不強等。在重大事件發(fā)生時，庸懶之風(fēng)會導(dǎo)致處理不當(dāng)、后果難以預(yù)料。因此，治庸問責(zé)是打造美好社會的關(guān)鍵之一。

其次，治庸問責(zé)不僅僅是政府的責(zé)任，還需要各個層面的參與。政府機關(guān)作為一種管理機構(gòu)，在治庸問責(zé)中有著非常重要的作用。政府需要建立一套行之有效的系統(tǒng)，通過規(guī)章制度來約束官員的行為，在政策制定和執(zhí)行中能做到積極負責(zé)。然而，只有政府的重視是遠遠不夠的，更需要的是社會各界的廣泛參與。市民可以通過舉報投訴、參與監(jiān)督等方式，推動治庸問責(zé)向前發(fā)展。

再次，治庸問責(zé)需要及時響應(yīng)和科學(xué)合理處理。庸懶之風(fēng)的產(chǎn)生，往往由于一些不合理的現(xiàn)狀造成的，例如政策過于復(fù)雜、程序繁瑣等等。在這種時候，當(dāng)政府部門接到市民的投訴和舉報時，應(yīng)當(dāng)及時響應(yīng)，并通過改革措施等方式來解決問題。在處理問題時，還需要遵循科學(xué)合理的原則，避免受到一些不良因素的影響，從而導(dǎo)致問題的加劇。

最后，治庸問責(zé)需要形成一個常態(tài)化機制。治理庸懶之風(fēng)不是一蹴而就的，需要大家長期努力，才能形成一個可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化機制。政府要對官員加強考核和監(jiān)管力度，而社會各界應(yīng)該多發(fā)揮監(jiān)督的作用，強化對庸官的輿論監(jiān)督。只有這樣，才能真正做到常抓不懈，不斷提升治庸問責(zé)工作的效果和水平。

總之，治庸問責(zé)是一項非常重要的任務(wù)，也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。只有通過政府和社會各界的共同努力，才能真正解決庸懶之風(fēng)問題，推動社會向著更加文明、和諧、進步的方向發(fā)展。

治庸問責(zé)心得體會【篇8】

治庸問責(zé)心得體會

建國以來，政府工作效率雖然得到了提高，但是仍然存在不少問題，“文山會海”的現(xiàn)象，正是政府工作效率不高的反映?！拔纳綍！庇绊懥苏墓ぷ餍?，影響群眾與政府的關(guān)系，影響了和諧社會的構(gòu)建。我們必須要站在政治的高度，以對人民負責(zé)的態(tài)度，以改變“文山會?！钡墓ぷ鞣绞綖槠鯔C，轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府工作效率。

黨的十六大要求各級政府必須進一步“提高行政效率”。如何提高政府的行政效率，是一個世界性的恒久課題。在經(jīng)濟全球化，市場競爭日趨激烈的今天，一個高效率的政府，是促進一國經(jīng)濟發(fā)展、提高綜合國力、提高人民生活水平的保證。

行政效率的提高是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。行政管理過程中的每一個環(huán)節(jié)和每一種因素都會影響到行政效率。行政職能是否完備、行政組織要素是否優(yōu)化、國家公務(wù)員是否精干積極、行政領(lǐng)導(dǎo)者是否具有較高水平、行政決策是否正確、行政執(zhí)行是否準確快捷、行政監(jiān)督是否有效、行政管理方法及技術(shù)手段是否先進等是影響行政效率的主要因素。

“文山會海”的現(xiàn)象在一定程度上反映了政府的繁重工作，從一個側(cè)面肯定了政府的工作業(yè)績，但是它也帶來了大量的人力、物力、財力浪費，直接引發(fā)了政府機關(guān)人浮于事，工作效能低下。造成這一現(xiàn)象的原因：

一、政府職能定位模糊，管了太多不該由政府管理的事務(wù)，精力分散從而影響到其他正常事務(wù)的處理；

二、工作模式的陳舊，以開會為工作的方式在政策制定下達和辦公模式上已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求；

三、忽視了對現(xiàn)代辦公設(shè)備的運用，沒有利用好計算機網(wǎng)絡(luò)以及無紙化辦公的優(yōu)勢條件。實踐已經(jīng)證明，“文山會?！币呀?jīng)是落后的政府工作模式，嚴重制約了政府工作的開展，不符合建設(shè)服務(wù)型政府的理念，已經(jīng)到了非改不可的地步。

要消除“文山會?！爆F(xiàn)象，提高工作效率，根本途徑在于轉(zhuǎn)變政府職能。這也是實踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。

第一，轉(zhuǎn)變政府職能，放開多余權(quán)力。政府過多的插手其他非政治性行業(yè)，管了太多不該管也管不好的事情，是造成目前政府機構(gòu)龐大、人員冗余、響應(yīng)遲緩的根本原因。各地政府需要認真研討，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，把本來該由市場、社會團體、中介機構(gòu)負責(zé)的工作事務(wù)移交辦理。精簡政府機構(gòu)，騰出更多精力在處理其他更重要的事情，做一個社會的管理者而不是參與者。

第二，改進政府的工作模式，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理思想?，F(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，政府工作模式也要與時俱進，把握潮流。以立黨為公，執(zhí)政為民為思想，以為民辦事實為態(tài)度，以解決問題為辦公責(zé)任，以高效便捷為工作效率，創(chuàng)建多種工作模式。如現(xiàn)場辦公，各部門集中辦公，限時辦公，無紙化辦公，網(wǎng)上政府，設(shè)立政府及各部門領(lǐng)導(dǎo)的接待日，定時與不定時相結(jié)合的走出辦公室來到街上，鄉(xiāng)村接訪群眾。同時限制會議的數(shù)量，提高會議質(zhì)量，逐步利用網(wǎng)絡(luò)視頻會議，電話會議等先進方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的現(xiàn)場會議提高會議效率，降低會議成本。

第三，提高政府各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的服務(wù)能力。提高工作效率，就要要進一步增強公務(wù)員的服務(wù)意識和責(zé)任意識，制定出競爭擇優(yōu)的選拔機制，符合社會需求的培養(yǎng)機制，與貢獻能力相配套的激勵機制，選好用好適應(yīng)服務(wù)型政府建設(shè)的優(yōu)秀人才。

第四，要加大對科技辦公手段的應(yīng)用。定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加計算機應(yīng)用培訓(xùn)，保證所有政府工作人員都能熟練運用計算機網(wǎng)絡(luò)這一先進工具。大力推行電子政務(wù)，推廣無紙化辦公模式的普及。

十七大報告明確指出，要加快行政管理體制改革，建設(shè)服務(wù)型政府。改變“文山會?！?，轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府工作效率，是一項值得我們常抓不懈的工作任務(wù)。

作為一個服務(wù)性質(zhì)的機構(gòu)，本站的一份子，我認為一是深化思想認識，全體工作人員要牢固樹立認真負責(zé)工作理念，對待工作堅持高標(biāo)準、高要求，做盡職履職的模范。二是施加壓力，追加動力，增加能力，不斷提升辦文、辦會、辦事水平。三要不斷自我檢查，自我反省，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，以整改完善促進工作作風(fēng)建設(shè)。四是強化組織紀律，堅持請銷假制度，整頓工作作風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)促進效能建設(shè)。五是堅持以服務(wù)為本，為機關(guān)工作提供強有力的服務(wù)保障。

治庸問責(zé)心得體會【篇9】

以治理庸懶散為主要內(nèi)容的“治庸問責(zé)”，是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，打造效能政府、廉潔高效政府的重要方式和舉措。在這一專項治理工作中，自查整改階段的工作細不細、實不實、真不真、硬不硬、狠不狠，是保證“治庸問責(zé)”能否取得實實在在效果的重要保證。市對相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的自查報告“不深刻”、“不過關(guān)”情況，進行通報并要求“退回”限期整改，很好很及時。

其一，要深挖思想根源。自查的目的，是為了發(fā)現(xiàn)問題、排查問題，以便更好的解決問題。而如果沒有一種深入細致的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，麩皮糙癢，空洞籠統(tǒng)，不結(jié)合本單位、本職工作實際，不能找準存在的突出問題，特別是沒有找準群眾反映的熱點、難點問題，對對工作中存在的問題一帶而過、一筆劃過，只能說明其思想上并沒有充分認識到這一工作的嚴肅性和重要性，是形式主義的翻版、官僚主義的泛濫。甚至有些單位、領(lǐng)導(dǎo)的自查報告根本不是出自本人之手，沒有經(jīng)過本人之腦，而是秘書代勞，包辦代替，用萬能的公式、模式、樣板，一套一改一用了之，應(yīng)差一下、應(yīng)付一回。這種思想上的不重視、不投入，即便“退回”重新來過，也說不定還是穿靴戴帽、蒙混過關(guān)而已。

其二，要嚴肅進行問責(zé)。態(tài)度決定高度。工作態(tài)度上的馬虎，不可能在工作上盡心盡責(zé)，也不可能真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，更不用說以實際工作新成效取信于民、造福于民了。而不稱職就要撤職、不盡責(zé)就必須問責(zé)。從表面上看自查報告“退回”已經(jīng)是一種處罰和告誡了，但如果止于“退回”而不對相關(guān)具體責(zé)任單位、責(zé)任人有更明確更嚴厲的責(zé)任追究，很有可能以新的應(yīng)付來應(yīng)付。其結(jié)果，看似材料豐滿了，但是現(xiàn)實工作仍然很骨感、很疲沓、很懶散。

其三，要切實舉一反三。事物是普遍聯(lián)系的。一個工作態(tài)度的形成，也不是僅僅針對一項工作的。自查報告可以“不深刻”、“不過關(guān)”，也就難以保證在其他環(huán)節(jié)、其他方面、其他工作上會深刻、能過關(guān)。打蛇要打七寸，治病更需救人。要通過對這一現(xiàn)象的排查、反思，以小見大，舉一反三，解剖麻雀，從而達到既促其整改，又教育和警戒他人的目的。反之，如果僅僅立足于就事論事，簡單的“退回”再“收回”，不能做到觸類旁通、以點帶面、以己醒他，就又陷入了新的形式主義和走過場了。因此，必須切忌、力戒止于“退回”。

其四，要轉(zhuǎn)變工作方法。方法決定效果，過程決定結(jié)果。每個注重效果的人必須注重方法，沒有需要結(jié)果的人必須抓好過程。一個好的工作方法，能夠決定工作的成敗得失效果結(jié)果。很多時候，我們的工作之所以會出現(xiàn)偏頗，最根本的還是我們的方法不對、過程不細。就拿“治庸問責(zé)”來說，要想避免風(fēng)暴過后，庸懶散等情況依舊、死灰復(fù)燃，就必須堅持嚴肅認真的工作方法，過細抓實每一個環(huán)節(jié)，不放過每一個問題和每一個有不作為、亂作為的人和事，并建立健全常效工作機制，以制度管人，用規(guī)范管事，講究方法，注重實效，不斷打造出素質(zhì)精良、作風(fēng)過硬、群眾信得過的機關(guān)。不讓自查報告止于“退回”，本身就是一種工作方法，也是需要不斷總結(jié)、不斷提煉、不斷完善的工作經(jīng)驗。

知錯必改，有錯必究，是實事求是、求真務(wù)實工作作風(fēng)的必然要求。但是，怎么改，如何究；改的程度，究的力度，是衡量我們工作作風(fēng)、工作成效的關(guān)鍵選自.演講稿作文 之所在。如果不痛不癢、隔靴搔癢，只能會錯上加錯，乃至后患無窮。

治庸問責(zé)心得體會【篇10】

“治庸問責(zé)”是一種管理體制，該體制著重于強調(diào)責(zé)任分配和領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)。這個概念強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對他們的工作結(jié)果負責(zé)，以確保組織達成其目標(biāo)。在當(dāng)前的時代條件下，“治庸問責(zé)”已成為領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的重要素質(zhì)，而由此而來的責(zé)任心，也對領(lǐng)導(dǎo)者的決策和行動產(chǎn)生了深遠和重要的影響。在本文中，我將從以下幾個方面談?wù)勎业乃伎己腕w會。

首先，責(zé)任心是領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)之一。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，他們必須時刻思考自己的職責(zé)、義務(wù)和責(zé)任，明確自己的角色和任務(wù)，確保工作的圓滿完成。具有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)者是一種高度敏感的管理人員，始終能夠意識到自己行為對他人和團隊的影響，深刻理解自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，并秉持專業(yè)道德和國家法律法規(guī)執(zhí)行自己的職責(zé)。

其次，責(zé)任心的培養(yǎng)離不開問責(zé)機制的完善。服務(wù)國家和人民的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員在工作中必須有一種走出去、走到群眾中的能力，學(xué)會聆聽群眾聲音，反饋和回應(yīng)社會需求。在這個過程中必須建立起一套完善的問責(zé)機制，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。明確的問責(zé)制可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者制定正確的決策和行動方案，避免過于理想化、不切實際的預(yù)期和隱患。

再次，責(zé)任心意味著有決斷力。在復(fù)雜和危機頻發(fā)的環(huán)境下，領(lǐng)導(dǎo)在面對挑戰(zhàn)和問題時，必須具備高度的決斷力。

這需要領(lǐng)導(dǎo)者有強烈的責(zé)任感、相當(dāng)高的行動力和自信，并瞪大眼睛（不放過任何細節(jié)），更快地把問題轉(zhuǎn)化為行動，并做出明智的決策。在多數(shù)情況 下，這樣做占優(yōu)勢，同時也可能產(chǎn)生較經(jīng)濟的積極作用，處理問題的時間將相對較短。

最后，在具有責(zé)任心的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。責(zé)任心絕不僅僅只是一種行為和心態(tài)，更是抱持著一種和共情能力強時的國度宏偉目標(biāo)，在現(xiàn)實生活中不斷尋求具有現(xiàn)實性和實用性的解決方案，對于領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平、道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)都提出了更高的要求。因此，具有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)者必須始終不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，努力研究和掌握行業(yè)知識和管理技能，在工作中創(chuàng)新思維、探索不同的管理方式和方法。

在我看來，治庸問責(zé)已成為領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)之一，在我未來的發(fā)展中，也將不斷加強自身的責(zé)任心，積極致力于提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，盡力為國家和人民的發(fā)展做出實實在在的貢獻。我深感責(zé)任心是領(lǐng)導(dǎo)者的核心競爭力，更是所有組織和企業(yè)發(fā)展的基石，相信在治庸問責(zé)的道路上，我們都能夠發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和價值，不斷推動社會的進步與發(fā)展。