為了節(jié)省時間提高工作效率,讓我們工作不費(fèi)力,我們要專心寫好一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃中的指標(biāo)要貼合實(shí)際,一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃是什么樣子的呢?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的四年級學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編九篇,請閱讀,或許對你有所幫助!
1、早晨合理安排xx分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在x小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
總之,我取得了一些進(jìn)展,但426分的我想重點(diǎn)高中錄取的目標(biāo)尚遠(yuǎn),我仔細(xì)分析了拉分是物理的主要原因。事實(shí)上,物理系一直是我的五個最不理想的科目,我也很著急,所以這個假期,我讓我的父母雇傭了一位家庭教師可以讓我的物理成績得到了改善。另外,我也用這個假期做一些練習(xí),考試試卷再重新做,這樣才可以查漏補(bǔ)缺。
英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但這次發(fā)揮不是很讓您滿意,雖然100點(diǎn),但并沒有發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。這是什么原因?主要的問題是自己的思維,我一直認(rèn)為初中英語沒什么的,通過7—8年的學(xué)習(xí)技巧的業(yè)余愛好者可以應(yīng)付,但他自己的思想其實(shí)是剛好相反??荚嚱Y(jié)束后,我也明白,隨著年級的升高,我們需要掌握的詞匯和語法知識的不斷增加,我學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的了,所以無論自己的英語優(yōu)勢,沒有理由下跌,更應(yīng)遵循良好的科學(xué)教師。
說到數(shù)學(xué),我想我認(rèn)真比過,但解決問題的能力,掌握不太好,后來在這方面應(yīng)加強(qiáng)。學(xué)習(xí)化學(xué)和數(shù)學(xué)有一些相同的,都是好的解題方法的掌握。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提升。
看到自己的學(xué)習(xí)成績,我也很著急,所以我借這個節(jié)日充分利用。在這個假期,我也有一些變化,首先在頭腦中。這個繁忙的冬天,所以我不再幻想著這一天的人不玩光學(xué)理論變成傻等說服我的父母讓我排序的計(jì)算機(jī)上播放,甚至成為連我自己都無法說服。從測試倒計(jì)時看,我深深感到了時間的`緊迫性,總覺得學(xué)習(xí)1分鐘比別人少會下降一樣不少。雖然這種想法有時會比較累,但是我相信,經(jīng)過,結(jié)果拿起他的喜悅是難以形容的。
三天的生活幸福嗎?我覺得不完全是,但至少這是非常令人興奮的??荚囍?,更多的結(jié)果;掙扎越多,結(jié)果多。我認(rèn)為成功的那一刻是最激動人心的。但是覺得這種刺激,我們首先要有一個目標(biāo),朝著目標(biāo)努力。對于我來說,在初中生活這最后一個學(xué)期,我有兩個目標(biāo)。第一個是我要爭取早一天入團(tuán),穿的光榮標(biāo)志。二是要盡量讓自己考上了理想的高中?,F(xiàn)在我知道我的目標(biāo)還有一段距離,但我會盡我所能去實(shí)現(xiàn)它。
努力,我們不可能熟熟的詞,但這個詞就足以使一個人一輩子,但它從來沒有做過。所以,我要珍惜每一刻,為自己的目標(biāo)而奮斗!
一、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料,習(xí)得一些語言表達(dá)方式,受到人文精神的熏陶。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。
4、使學(xué)生學(xué)會合作閱讀,能與同伴分享讀書心得,體驗(yàn)閱讀的快樂。
二、讀書宣言
讀書口號:將閱讀進(jìn)行到底!
讀書承諾:讓書成為形影不離的好朋友!
我們的做法:一有時間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!
三、活動措施:
1、環(huán)境優(yōu)化措施
(1)建立班級小書吧,發(fā)動每個學(xué)生至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動,豐富學(xué)生的閱讀資源。
(平行班級中建立“好書交換站”,實(shí)現(xiàn)“好書換著看”。 借鑒前蘇聯(lián)巴布雷什的做法,在教室四周隨意地掛上學(xué)生推薦的好書,無條件地向每個學(xué)生開放。
(3)在家長會上向?qū)W生家長介紹課外閱讀的重要性及班級的閱讀規(guī)劃,要求家長為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的讀書環(huán)境,鼓勵家長為子女設(shè)置小書櫥,并希望家長做到“三個一”:每月陪子女到新華書店1——2次,挑選一些可讀性強(qiáng)的書;每天陪學(xué)生讀一會兒書;為學(xué)生提供一個安靜的讀書環(huán)境。
2、內(nèi)容落實(shí)措施
(1)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合語文課堂教學(xué),聯(lián)系生活實(shí)際有目的有計(jì)劃地向?qū)W生推薦讀物。
(擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運(yùn)用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生有效積累。
3、時間保證措施
(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍,時間不少于30分鐘。
(讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。
4、活動保障措施
(“名句大比拼”、“我積累的精彩片斷”等誦讀比賽,開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推薦會等活動。
(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報(bào)
(3) 在班級中組織“圖書漂流”活動。書的主人設(shè)計(jì)好讀書卡,閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容,并由書的主人批閱。每一次漂流活動結(jié)束后,評選出“漂得最遠(yuǎn)的書”(即有最多讀者的書)和“讀得最多的讀者”。
(評述中展放出思想的火花。有時還可以請家長一同參與讀書活動,讓家長了解學(xué)生讀書情況,掌握學(xué)生的讀書愛好。
(5)提供展示習(xí)作平臺。利用班上的墻報(bào),將每一位學(xué)生近段時間最好的一篇文章展示出來。教師不斷拓展學(xué)生“發(fā)表”的陣地,一方面向?qū)W校櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播站薦稿,另一方面向上一級學(xué)生刊物投稿。
5、評價(jià)促進(jìn)措施
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號,如“成語大王”、“閱讀之星”、“小高爾基”、“賽魯迅”、“小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等。可以用優(yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán),如可以無限制到圖書館借書等。
四、閱讀書目:
精讀書目:、《夏洛的網(wǎng)》、《時代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《夏日歷險(xiǎn)記》
泛讀書目:《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《嘭嘭嘭》、《藍(lán)色海豚島》、《調(diào)皮的日子》、《海底兩萬里》、《笨狼的故事》、《烏丟丟的奇遇》
小學(xué)四年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
語文:
1. 字要寫工整,少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。
2.及時完成作業(yè),要求時間少,質(zhì)量好。
3.要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。
4.一周要練兩次字,平時寫字也要認(rèn)真。
數(shù)學(xué):
1.口算不做錯題,每天的知識點(diǎn)及時整理。
2.堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3.錯題及時整理到錯題本上。
4.每天堅(jiān)持做口算卡和舉一反三。
英語:
1.每天按時完成作業(yè),及時上傳語音。
2.每天堅(jiān)持聽讀英語20分鐘,補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容。
其他:
上課認(rèn)真聽講,及時完成各科作業(yè)。
以上是學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃,當(dāng)然,我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以下是我的生活計(jì)劃:
1. 早睡早起。6:50起床,8:30上床,9點(diǎn)睡覺。
2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,每天早晚刷牙、洗臉,每晚洗腳,勤剪指甲,勤換衣服。
4.每天鋪床,保持自己室內(nèi)清潔。
5.每天7點(diǎn)之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,練舞蹈、娛樂25分鐘。
6.周二晚和周四晚練毛筆字。
7.周末早打羽毛球。
制定計(jì)劃后,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,并簽字。
時間過的也太快了吧,感覺自己在學(xué)校里和老師同學(xué)們還沒待多久呢,就已經(jīng)要放暑假了。雖然我很喜歡暑假,畢竟暑假放兩個月假呢,但是這兩個月可不能荒廢了,誰讓現(xiàn)在的學(xué)生都這么努力呢?要是我在這個暑假里落下了學(xué)習(xí),那我可能就要被同學(xué)們超越了,所以為了不讓老師和家長失望,我覺得很有必要提前把這個暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,顧名思義就是學(xué)習(xí)的安排。首先,那肯定必不可少的就是報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,這不是我第一次報(bào)名補(bǔ)習(xí)班了,還記得從去年暑假開始,報(bào)名補(bǔ)習(xí)班就成為了我在節(jié)假日里必做的一個事情。之所以報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,還不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上別人,特別是在數(shù)學(xué)這方面,我在學(xué)校聽課時就覺得自己有點(diǎn)聽不進(jìn)課,所以考試后的數(shù)學(xué)成績也常常不理想。為了改善這個情況,這個暑假我首先就得報(bào)名一個數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,至于還要不要報(bào)名其它的補(bǔ)習(xí)班再根據(jù)實(shí)際情況再做決定。
暑假里,時間多的很,即便我每天去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)完后,還是會有大半天的時間剩下,所以怎樣合理地把這些時間運(yùn)用起來很重要。當(dāng)我思來想去后,我想到了一個絕妙的點(diǎn)子,這個方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中搶占到先機(jī),其實(shí)這個方法就是我在這個暑假里提前去做五年級的題目。雖然這個方法不是什么秘密了,但是我相信絕對沒有很多人會去做,畢竟一年才一次暑假,學(xué)生不好好地放松下自己,還去學(xué)習(xí)高一級的知識,這不是給自己的找罪受嘛?當(dāng)然,我也沒那么的積極,我每天只會盡量去寫一些五年級的題目,大概會花費(fèi)我兩個小時的時間吧,做的太多了也沒有必要,畢竟學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,想一口吃成個大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的。
對于像我這種小學(xué)生來說,缺的不是時間,缺的是知識,所以為了讓我的見識更加的廣闊,我決定在這個暑假里每隔兩天就去圖書館或者書店看書,每次大概看1-2個小時。這樣不僅能打發(fā)掉我的時間,還能讓自己的見識得到極大地提升,而且還不花什么錢,這么好的事何樂而不為呢?
上面說的這幾件事就是我在20xx年暑假里的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,雖然往往計(jì)劃趕不上變化,但是我會盡量去做到、去堅(jiān)持的,不會讓自己白白的浪費(fèi)掉這兩個月的學(xué)習(xí)時間,我相信自己在下一學(xué)期中會取得很好的成績的!
每天早上7:20起床;
7:20-7:40,穿衣,洗漱;
7:40-8:10,吃早餐;
8:30-11:40,學(xué)習(xí)時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)
12:00-12:30,吃午餐;
13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;
17:00-18:00,晚餐;
18:00-19:00,家庭游戲或活動;
19:00-20:00,練琴;
20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;
21:30以前睡覺(聽英語錄音)
其中,每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
口算100題;
劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;
語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)
讀語文課文及生字;
讀英語并做些練習(xí),聽磁帶;
和媽媽做一些奧數(shù)練習(xí);
另外,每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)x月x日-x日放假,作業(yè)停。
街上的燈籠還沒有熄滅,新年的歡聲笑語還掛在臉上,新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來,微笑著看著我,仿佛在問我:“新學(xué)期快到了,你有什么計(jì)劃?”
首先,我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯,爭取這學(xué)期的成績。
其次,我想改掉上學(xué)期做的壞事,停止和同學(xué)打架,按時到校,積極參加體育鍛煉。
第三,擺脫懦弱,對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實(shí)踐,勤勤懇懇工作,多動腦,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
第四,新學(xué)期力爭閱讀兩篇以上的文學(xué)名著,計(jì)劃為俄羅斯作家高爾基的《三國演義》和《母親》開拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好,互相幫助,互相關(guān)心,避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題而吵架。積極幫助成績差的學(xué)生,維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六,我也要謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)老師的意見。我充滿希望,我會努力工作,與新學(xué)期一起成長。
小學(xué)生四年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃是無意識的,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,振作起來,迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。為此,我決定列出以下學(xué)習(xí)計(jì)劃,時刻提醒自己在未來的學(xué)習(xí)中要努力:
1、每天不能放松。對于知識不能馬虎的問題,要好好思考,如果真的不會再問老師或者同學(xué)了。
2、每節(jié)課都認(rèn)真聽講,尤其是老師分析題目的時候,認(rèn)真聽講而不是心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,回家認(rèn)真做作業(yè)。另外,你要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的所有課程,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。認(rèn)真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足,鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整,認(rèn)真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真檢查并檢查后再寫;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
一個學(xué)期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果別人能做到,我相信我自己也能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力,就一定會有回報(bào)。在這學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要文明誠信。
初二是一個新的沖刺和新的開始,初中生到了初二年級,做學(xué)習(xí)的接觸的知識要比初一難的多,到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識,找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對于初二的學(xué)生來說是非常重要的事情。那么在初二的寒假,一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時候,所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時間來背英語單詞。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對象。在初二的時候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書,在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。
利用寒假閱讀課外書
在初二寒假期間,學(xué)生應(yīng)該給自己一個專門用來閱讀課外書的時間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生,初二的寒假應(yīng)該每個晚上都抽出一個小時或者固定的時間來進(jìn)行課文閱讀。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn),不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志,還要去閱讀比較有趣的國家地理雜志,政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書籍。
利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況
初二寒假一般的時間都比較充足,因此利用這個寒假對于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情。所以,初二學(xué)生一定要利用這個寒假去了解自己目前的一個學(xué)習(xí)情況,知道自己的不足,在學(xué)習(xí)上還存在哪些問題,根據(jù)自身的不足去制定一個符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個寒假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練,對于自己比較弱的學(xué)科,在一整個寒假的時間里進(jìn)行集訓(xùn),如果自己實(shí)在不能學(xué)好,可以考慮利用這個寒假去報(bào)一個輔導(dǎo)班,讓老師針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),這些都是寒假提高自己成績的學(xué)習(xí)方法。
2022四年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
四年級學(xué)生寒假計(jì)劃
四年級寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集五篇
今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里,同學(xué)們想干些什么呢?有人會說:“我要出去玩!”也有人會說:“我要好好學(xué)習(xí)!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先,我是一個小學(xué)四年級的學(xué)生,還有很多方面的知識不足,所以我在這個寒假里要多以學(xué)習(xí)為主,看看自己學(xué)過的還有哪些不會,看書查閱或練練《一點(diǎn)通》書上的語言練習(xí)題,并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學(xué)過的語文書上的古詩要會背會寫,而且要找一找課外古詩讀讀,記一記。英語再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),對學(xué)過的單詞要會聽、寫、默、看、說,并查查音標(biāo),對單詞加深記憶。數(shù)學(xué)呢,復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識,并且到網(wǎng)上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進(jìn)一步掌握學(xué)過的知識并加以靈活運(yùn)用。
第二,我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。我還要多鍛煉身體,我在體育這方面的。喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等,我要早上八點(diǎn)時做做操,保持身體健康。
第三,我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
還有,我雖然是一個孩子,我要改變我的態(tài)度,要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活,比如:擦桌、掃地、擦窗等等,做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計(jì)劃,我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí),也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計(jì)劃怎么樣?
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