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柚與你相約廣播稿 篇1

-----記xx學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部大型書(shū)畫(huà)展***年5月8日，***學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在南院食堂門(mén)口舉辦了一場(chǎng)名為“相約世博，潑墨希望”的大型專(zhuān)題現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，以這種形式來(lái)表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝福。

本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：一是籌備，二是現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展，三是后期展覽和頒獎(jiǎng)。前期準(zhǔn)備在宣傳部全體成員的努力和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下完成了必要的物品采購(gòu)，對(duì)活動(dòng)參與者的邀請(qǐng)，活動(dòng)過(guò)程規(guī)則設(shè)計(jì)等工作。

書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)展示由各社區(qū)宣傳部和個(gè)人展覽部分組成?；顒?dòng)從上午10:30開(kāi)始，下午1:30左右結(jié)束。個(gè)人展覽可獲贈(zèng)紀(jì)念品一份，社區(qū)展覽參與獎(jiǎng)勵(lì)。隨后的展覽持續(xù)了5天，分別在南北醫(yī)院食堂門(mén)口展出。

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部參加了評(píng)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。獲獎(jiǎng)名單如下——一等獎(jiǎng)：

三余書(shū)法社。二等獎(jiǎng)：xx學(xué)院和xx學(xué)院。

三等獎(jiǎng)：新聞學(xué)院、建筑工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)院。最后，獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼ㄟ^(guò)海報(bào)公布。

活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并用書(shū)畫(huà)表達(dá)了對(duì)世博會(huì)的美好祝愿。

xx學(xué)院團(tuán)委

撰稿人：xx

通訊員：***

***x年5月9日

柚與你相約廣播稿 篇2

大學(xué)對(duì)于剛進(jìn)校的新生來(lái)說(shuō)既新奇又陌生，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)子更是如此。為了讓異鄉(xiāng)學(xué)子更快的融入這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新環(huán)境，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院生活部特開(kāi)展以‘異鄉(xiāng)學(xué)子，相約潤(rùn)澤’為主題的特色交流講座，希望能給經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體10級(jí)新生在生活和學(xué)習(xí)上一定的指導(dǎo)和啟發(fā)。

10月3日晚上18：30分在競(jìng)秀北樓304，經(jīng)濟(jì)學(xué)院總支副書(shū)記王麗琳、分團(tuán)委書(shū)記溫小佳、楊方敏和邱楊老師以及優(yōu)秀學(xué)生代表林娜學(xué)姐和劉肄融學(xué)長(zhǎng)為10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體來(lái)自外省的學(xué)子作了名為‘異鄉(xiāng)學(xué)子，相約潤(rùn)澤’的交流講座。

17： 30分鐘，生活部主任們都在精心安排會(huì)場(chǎng)！我們還為多**的使用、客人座位和熱水的安排、場(chǎng)館秩序的維護(hù)等做了充分的準(zhǔn)備。

18:30分，交流講座正式開(kāi)始，主持人熱情歡迎出席本次交流講座的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在座同學(xué)也對(duì)老師們的到來(lái)致以熱烈的掌聲。講座的開(kāi)始，首先是**一段由生活部干事自導(dǎo)自演的**。

該**真實(shí)的記錄了同學(xué)們?cè)谂c舍友之間產(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習(xí)上遇到的壓力、在時(shí)間安排上產(chǎn)生沖突時(shí)的困惑和疑問(wèn)，其中幽默詼諧的表演，把本次交流講座的氣氛一下子調(diào)動(dòng)起來(lái)！

那么，對(duì)于外國(guó)留學(xué)生進(jìn)入大學(xué)所面臨的種種困惑和不適應(yīng)。來(lái)自四川的王書(shū)記為同學(xué)們做了詳細(xì)的分析和回答。在講話(huà)中王書(shū)記提到為人父母的真實(shí)想法，讓大家印象深刻。

她說(shuō)：“家長(zhǎng)真正想看到的不是一個(gè)多么有能力有本事的孩子，而是希望自己的孩子能在大學(xué)四年里快快樂(lè)樂(lè)的生活！”之后，王書(shū)記又針對(duì)異鄉(xiāng)學(xué)子，從學(xué)生的心理，行為等方面進(jìn)行**，并結(jié)合自己身邊的人和事，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言幫助同學(xué)們更好的理解大學(xué)，理解生活，希望大家能在大學(xué)四年里過(guò)得精彩，過(guò)得開(kāi)心！

同樣來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的楊方民與同學(xué)們分享了自己的經(jīng)歷和故事。楊老師來(lái)自農(nóng)村，以前的他生活很貧苦，但是他一直是個(gè)很努力的人。他在講話(huà)中這樣說(shuō)道：

“我從農(nóng)村來(lái)到南京，花了很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)這里的環(huán)境。但當(dāng)你有所成就的時(shí)候，是時(shí)候讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你了。”他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要在大學(xué)建立起自己正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。

告訴他們，只要他們真的努力，他們就會(huì)成功！

接下來(lái)是邱楊先生深情的演講。與前兩位老師不同的是，邱老師來(lái)自江蘇省。他結(jié)合自己的經(jīng)歷，向我們展示了南北在飲食、語(yǔ)言和文化方面的差異。

在邱老師看來(lái)，天南地北的學(xué)子匯聚一堂就像一個(gè)文化的大熔爐，在這里面我們能學(xué)習(xí)到各種不同的自然風(fēng)情和文化底蘊(yùn)，能讓自己的思想更加開(kāi)闊，豐富起來(lái)。最后，邱老師也是對(duì)我們省外的學(xué)子寄予厚望，他堅(jiān)信大家能夠很快調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，并以積極主動(dòng)的姿態(tài)去面對(duì)大學(xué)！

老師的講話(huà)平實(shí)樸實(shí)，但最能傾聽(tīng)人心、最能打動(dòng)人的，正是這些平易近人的話(huà)語(yǔ)。

之后，來(lái)自青海的林娜和四川的劉同學(xué)也與新生們分享了他們的經(jīng)歷。林娜學(xué)姐真誠(chéng)的說(shuō)：“我們青海的孩子，在英語(yǔ)方面可能不如江蘇的同學(xué)。

但是，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)新的起點(diǎn)和新的平臺(tái)。 只要我們努力工作，我們就能做好一切。我敢說(shuō)我現(xiàn)在的英語(yǔ)并不比他們差?！倍鴦⒁奕趯W(xué)長(zhǎng)則對(duì)我們10級(jí)新生充滿(mǎn)期望，他激動(dòng)的說(shuō)：

“你們就是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的未來(lái)！經(jīng)濟(jì)學(xué)院的希望！我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院，將在你們的努力下不斷壯大！

”慷慨激昂的講話(huà)讓在座的各位無(wú)不精神振奮！

隨后，進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，兩位高年級(jí)學(xué)生逐一位學(xué)生答疑解惑，使講座升華！

講座的最后，還特地為在場(chǎng)的同學(xué)發(fā)放糖果。這是老師對(duì)外國(guó)學(xué)生的關(guān)心。老師們真誠(chéng)地希望您能感受到南審和我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院家的溫暖！

交流講座持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)。通過(guò)大家的親切交流，縮短了彼此心靈的距離，消弭了心靈的隔膜，徹底消除了他們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的種種孤獨(dú)感，為異鄉(xiāng)學(xué)子營(yíng)造溫馨家園，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了極大地推動(dòng)作用。相信通過(guò)這次多元化的特色講座，大家都能感受到我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的溫暖！

祝經(jīng)濟(jì)學(xué)院在廣大師生的努力下更加強(qiáng)大！

柚與你相約廣播稿 篇3

2013年張嵩小學(xué)

2013年11月15日下午，我校隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有靈石縣教科局王書(shū)記等、馬和中心校趙校長(zhǎng)，以及馬和鄉(xiāng)各校教師。

活動(dòng)共分為三章，第一章是學(xué)術(shù)校園?；顒?dòng)中，我校學(xué)生以班級(jí)展示朗誦，他們意氣奮發(fā)、斗志昂揚(yáng)，同時(shí)還選出優(yōu)秀紅領(lǐng)巾進(jìn)行飽含深情地個(gè)人誦讀。第二篇章是歌唱夢(mèng)想。

我校學(xué)生以班級(jí)展示集體大合唱，唱出了他們的激情，唱出了他們的夢(mèng)想。第三篇章是“體藝2+1”活動(dòng)展示。四五年級(jí)精神抖擻，用柔力球舞出了他們對(duì)體育的熱愛(ài)；二、三年級(jí)的學(xué)生，用口琴演奏出對(duì)藝術(shù)的向往。

最后，結(jié)合陽(yáng)光體育課間休息，我校全體學(xué)生展示了橡皮筋操，他們?cè)诳鞓?lè)中跳躍，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。之后，我們學(xué)校還對(duì)優(yōu)秀班集集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

此次活動(dòng)緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題，學(xué)生們誦讀中國(guó)夢(mèng)，歌唱中國(guó)夢(mèng)，舞出中國(guó)夢(mèng)。校園雖小，但學(xué)生們夢(mèng)想遠(yuǎn)大。通過(guò)這次活動(dòng)，展現(xiàn)了張嵩小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌，更讓學(xué)生增強(qiáng)了自信心，充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)更有上進(jìn)心，更增強(qiáng)了學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的決心。

附：**

張嵩小學(xué)學(xué)生代表、領(lǐng)導(dǎo)和老師合影留念

張嵩小學(xué)全體教師合影

張嵩小學(xué)個(gè)人誦讀展示

張嵩小學(xué)個(gè)人才藝展示《花木蘭》

張嵩小學(xué)皮筋操展示

張嵩小學(xué)口風(fēng)琴展示

張嵩小學(xué)一年級(jí)激情高歌

張嵩小學(xué)柔力球展示

張嵩小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)

張嵩小學(xué)個(gè)人誦讀一等獎(jiǎng)

張嵩小學(xué)個(gè)人誦讀二等獎(jiǎng)

柚與你相約廣播稿 篇4

相約天河，攜手共進(jìn)

——記八支部特團(tuán)活動(dòng)通訊稿

在我們班團(tuán)支書(shū)和計(jì)機(jī)六班團(tuán)支書(shū)的策劃下，英師五班的特團(tuán)活動(dòng)“改革奮斗筑夢(mèng)”子活動(dòng)系列之“相約天河，攜手共進(jìn)”，暨與計(jì)機(jī)六班的聯(lián)誼活動(dòng)于5月15日下午2點(diǎn)（周四）在天河公園如期開(kāi)展。

舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，主要是為了讓女生們多一些接觸外界和接觸男生的機(jī)會(huì)，豐富同學(xué)們的生活。俗話(huà)說(shuō)得好“男女搭配，干活不累”，舉辦這樣的活動(dòng)有助于提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為以后大家投入社會(huì)工作做心理準(zhǔn)備。

為了順利舉辦本次活動(dòng)，我們班的班干們與計(jì)機(jī)六班的團(tuán)支書(shū)進(jìn)行了多次會(huì)面和談話(huà)，大家經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的多次協(xié)商，終于定下本次活動(dòng)的地點(diǎn)、形式和內(nèi)容等要素，由于考慮到天氣的原因，半個(gè)多月以來(lái)一直陰晴不定，大家都做了好多預(yù)想方案。

雖然今天下午有點(diǎn)悶熱，但大家都熱情地參加了活動(dòng)。下午2點(diǎn)多，兩個(gè)班的同學(xué)分批從學(xué)校正門(mén)搭b2線(xiàn)的公交來(lái)到上社站，經(jīng)過(guò)等待，人齊了之后，大家一起前往天河公園。天河公園是很多小伙伴經(jīng)常提起，又比較少去的地方，今天天氣炎熱，來(lái)到這里，大家明顯感受到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林所帶來(lái)的清涼感，一下子舒服了許多。

首先，在團(tuán)支部書(shū)記的安排下，兩個(gè)班混在一起，然后分為四組，每組有相同數(shù)量的男生和女生。然后每個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，一名男生和一名女生，并給自己的小組起一個(gè)小組名。

第一場(chǎng)比賽開(kāi)始，是定向運(yùn)動(dòng)。每個(gè)小組都要推出一名同學(xué)蒙上眼睛，然后讓其他同學(xué)將其帶到位于湖心的飄臺(tái)表演廣場(chǎng)，哪個(gè)小組最先到廣場(chǎng)就可以獲得精美的禮品。男孩們非?；钴S和熱情，每個(gè)小組都有一個(gè)好的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分配任務(wù)。

活動(dòng)開(kāi)始啦，主持人一聲令下，大家紛紛出發(fā)，有的人負(fù)責(zé)扶著蒙著眼睛的同學(xué)，有的人負(fù)責(zé)引路，有的人負(fù)責(zé)提飲料。在活動(dòng)進(jìn)行中，隨著輕快的腳步，大家漸漸聊著聊著就熟悉了，大家在交談中似乎忘記了比賽，不過(guò)結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，享受這個(gè)過(guò)程是我們此行的目的之一。

不過(guò)最后大家還是沖刺了一段路，第一組光榮地成為了贏家。由于天氣太熱了，大家決定轉(zhuǎn)移陣地，于是大家找到一片清涼的樹(shù)蔭下休息喝水，并互相介紹。休息了一會(huì)兒，第二個(gè)游戲開(kāi)始了，是一個(gè)需要大家合作的小游戲，把所有人分為兩個(gè)大組，每個(gè)組都圍成一個(gè)圈并且手牽著手。

任務(wù)是從每個(gè)人身上放一個(gè)呼啦圈而不能落地，這需要大家積極配合。游戲就是要比哪個(gè)大集團(tuán)用更少的時(shí)間。游戲開(kāi)始，第一組的成員渴望嘗試。 在大家的共同努力下，第一小組花了56秒。

第二小組吸取了教訓(xùn)，先過(guò)頭再過(guò)手，活動(dòng)進(jìn)行地更順暢了，她們只用了46秒刷新了記錄，大家開(kāi)心地分享了戰(zhàn)果——零食。

最后，隨著天氣開(kāi)始出現(xiàn)下雨的跡象，團(tuán)委書(shū)記宣布大家可以自由結(jié)伴活動(dòng)。美國(guó)有些人繼續(xù)參觀(guān)公園，有些人聊天，氣氛非常融洽。 最后，我們合影留念，開(kāi)心地回到學(xué)校。

在這次活動(dòng)中，由于男女生們的活躍和配合，大家都玩地十分愉悅，一掃考試的緊張和煩悶，同時(shí)更增進(jìn)了大家的友誼，拓展了關(guān)系。我希望這次我們能更好地了解對(duì)方，一起走向未來(lái)。

13級(jí)8支部團(tuán)支書(shū)年月日

柚與你相約廣播稿 篇5

男：采集一縷陽(yáng)光，編織成多彩的童年。

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天。

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！

男：我是來(lái)自三4班的許xx

女：我是來(lái)自三4班的郝xx

女：伴隨著優(yōu)美的旋律，小海燕廣播又和大家見(jiàn)面啦！

男：大家都知道，四月是我校的讀書(shū)月，親愛(ài)的同學(xué)們，你有好書(shū)在手嗎？你準(zhǔn)備好和我一起在書(shū)的海洋里遨游了嗎？正值最美的四月天，小海燕廣播站與大家分享讀書(shū)的樂(lè)趣……

女：春天像是一位童話(huà)里美麗的仙女，她走過(guò)的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿(mǎn)了生機(jī)。

男：一陣微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香青草氣息，直向人心里鉆。

女：是呀，這草兒的清香、花兒的芳香真是讓人舒心，足以令人陶醉，但在我們的校園里，卻有一股特殊的香味，更讓人沉醉。

男：它就是書(shū)散發(fā)出的氣息，書(shū)香幽幽，沁人心脾。

女：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。

男：我讀書(shū)，我快樂(lè)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸甜苦辣，讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東收獲是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？

女：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書(shū)寫(xiě)字。沒(méi)關(guān)系，那就讓我們的心靈啟程吧，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的閱歷，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)。

男：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。

女：書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓復(fù)雜的人返璞（pu）歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊（nang）里……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！

男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。因此我們小海燕廣播倡議同學(xué)們齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

女：1、讀好手中的書(shū)

許多同學(xué)家中都有很多書(shū)，我們每個(gè)班也有自己的圖書(shū)角，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校的陽(yáng)光書(shū)吧里有很多值得大家一讀的好書(shū)，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的`世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。閱讀后也可一起交流讀書(shū)的心得和收獲。

3、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本守信。

男：讀書(shū)方法

讀書(shū)還要講究方法，只有方法對(duì)了，才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書(shū)方法，愿你能從中獲得啟發(fā)。

一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承┎缓脮?shū)籍的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

二是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專(zhuān)注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

三是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？我們可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是之前的難點(diǎn)也就明白了”。

四是添線(xiàn)法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)筆，在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線(xiàn)，思想好的地方用籃筆做記號(hào)，或者直接將好的詞語(yǔ)和句子摘抄下來(lái)。

五是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

女：老師們、同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。

最后請(qǐng)同學(xué)們一起舉起右拳，跟我一起宣誓：走近書(shū)本，擁抱書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)！我讀書(shū)——我快樂(lè)！

男：用你的行動(dòng)，感染身邊的每一位同學(xué)，傳遞正能量，放飛童年夢(mèng)。

女：一首好歌就是一道陽(yáng)光，照耀我們的童年，律動(dòng)的校園，飛揚(yáng)的音符，讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)！節(jié)目的最后，送給大家一首好聽(tīng)的音樂(lè)

（播放音樂(lè)）

男：同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

女：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，期待下次再見(jiàn)！

柚與你相約廣播稿 篇6

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

2013年第（23）期

平頂場(chǎng)小學(xué)大隊(duì)，2013年10月15日

火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，鮮艷的領(lǐng)巾系滿(mǎn)了理想，10月14日上午（星期一），天氣和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，坪地場(chǎng)小學(xué)隆重的舉辦了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。

早上7點(diǎn)半，慶?；顒?dòng)正式拉開(kāi)帷幕。第一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入儀式。全校共有40名新少先隊(duì)員光榮加入中國(guó)少先隊(duì)。

在入隊(duì)儀式上，李永剛校長(zhǎng)作了重要講話(huà)，要求隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩。少先隊(duì)輔導(dǎo)員楊正軍帶領(lǐng)40名新生入隊(duì)宣誓：我是中國(guó)少先隊(duì)的一員，在隊(duì)旗下宣誓：

我決心聽(tīng)從中國(guó)共產(chǎn)黨的指示，努力學(xué)習(xí)，努力工作，準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)作出貢獻(xiàn)！

下午第一節(jié)課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)，所有班級(jí)都精心準(zhǔn)備、熱情參與。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓每一位孩子充分了解了“中國(guó)夢(mèng)”的真正內(nèi)涵，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義情懷，讓他們積極去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)作，去創(chuàng)新。引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠**人。

匯報(bào)：教育局、各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委等領(lǐng)導(dǎo)

致：縣團(tuán)委、縣青工委、鄉(xiāng)教育辦、鄉(xiāng)團(tuán)委

供稿人：楊正軍

審核人：李永剛

輔導(dǎo)員楊正軍在宣讀新隊(duì)員名單

少先隊(duì)員代表在講話(huà)

李永剛會(huì)長(zhǎng)在入隊(duì)儀式上致辭

大隊(duì)輔導(dǎo)員正帶領(lǐng)隊(duì)員在宣誓

柚與你相約廣播稿 篇7

心靈相約廣播稿

大家好，歡迎收聽(tīng)《心靈相約》這檔節(jié)目。大家或許每天都在忙碌的工作中度過(guò)，但是，你是否想過(guò)要抽出一些時(shí)間來(lái)，靜下心來(lái)，和自己的內(nèi)心進(jìn)行溝通呢？

在這個(gè)喧囂的世界中，我們經(jīng)常為身邊的瑣事所困擾，不知不覺(jué)中對(duì)自己的內(nèi)心失去了感知。此時(shí)，我們需要的是一份陪伴和引導(dǎo)去重拾對(duì)自己的感知，去重新認(rèn)識(shí)自己的心靈。因此，本節(jié)目特意為大家準(zhǔn)備了一份“心靈親密對(duì)話(huà)”的機(jī)會(huì)。

相信許多人對(duì)于心靈對(duì)話(huà)這樣的概念或許還不是很熟悉。所謂心靈對(duì)話(huà)，就是你和自己內(nèi)心的溝通和交流。我們的心靈深處隱藏著很多我們自己都未曾注意到的“聲音”，需要經(jīng)過(guò)自己的思考、感受和表達(dá)來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn)。

在這里，我們推薦幾個(gè)方法來(lái)幫助大家開(kāi)啟一段與自己內(nèi)心的對(duì)話(huà)：

首先，可以找一個(gè)安靜的環(huán)境，坐下來(lái)，深呼吸幾次調(diào)整自己的呼吸。閉上眼睛，讓意識(shí)逐漸進(jìn)入到自己的內(nèi)心，感受自己的情感和思維。重拾和自己對(duì)話(huà)的過(guò)程，要是一種開(kāi)放和自由的狀態(tài)，不要刻意掌控自己的思想和感受。

其次，可以嘗試寫(xiě)日記或者記錄在一張紙上來(lái)和自己內(nèi)心進(jìn)行溝通，用文字、素描等方式來(lái)表達(dá)自己的心情還有和自己的溝通過(guò)程。這樣會(huì)鍛煉自己的表達(dá)和思考能力，也會(huì)讓自己更加清晰，更加了解自己。

第三，可以和朋友或家人分享自己的感受和體驗(yàn)，在分享的過(guò)程中，我們可能會(huì)得到不同的意見(jiàn)和建議，與自己的思維和感受發(fā)生碰撞，或許能夠讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己。

最后，如果你覺(jué)得自己需要更深入地和自己對(duì)話(huà)，可以找專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師開(kāi)展會(huì)談，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的觀(guān)察和引導(dǎo)，幫助我們自我認(rèn)知，找到可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，讓我們成為自己內(nèi)心的掌控者。

在外部的角力和壓力下，我們漸漸迷失了自我。因此，我們需要在這個(gè)喧囂的社會(huì)中擁有一個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心的夢(mèng)里花園，一個(gè)可以和自己進(jìn)行真正意義上的交流的機(jī)會(huì)。在這里相處和對(duì)話(huà)，重拾自我，重新開(kāi)始，換一種態(tài)度與自己的心靈進(jìn)行相約。

以上就是本次《心靈相約》的內(nèi)容，希望大家能夠多花些時(shí)間來(lái)和自己對(duì)話(huà)，并從中收獲更多。我們會(huì)在下次的節(jié)目中為大家繼續(xù)分享心靈世界的故事和經(jīng)驗(yàn)。感謝收聽(tīng)，下期節(jié)目再見(jiàn)！

柚與你相約廣播稿 篇8

文苑相約廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾們，大家好！歡迎收聽(tīng)我們的《文苑相約》欄目，我是主持人小楊。

今天，我們要和大家分享的是關(guān)于文學(xué)的內(nèi)容。文學(xué)是人類(lèi)的精神財(cái)富之一，是語(yǔ)言最高形式之一，也是我們生命體驗(yàn)中不可或缺的一部分。它是我們對(duì)人生、愛(ài)情、自然、人性等方面的思索和表達(dá)，可以帶給我們情感的慰藉、智慧的啟發(fā)和文化的感觸。

在古代，文學(xué)常被稱(chēng)作“文苑”，是由一些有才華的文人墨客所聚集的地方。他們?cè)谶@里交流思想、切磋才藝，成為了文學(xué)史上的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)?，F(xiàn)在，我們也可以在各種文壇上看到這種文學(xué)寫(xiě)作、創(chuàng)新、探索等的互動(dòng)。

文學(xué)的作用和意義不僅僅是文學(xué)虛構(gòu)，編織出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更多的是通過(guò)文字的闡述去提供給人們一個(gè)思考的題材。閱讀和寫(xiě)作是文學(xué)的兩個(gè)方面，在閱讀中，我們可以借鑒作者的思想、語(yǔ)言、技巧等方面去啟迪自己。在寫(xiě)作中，我們可以嘗試用自己的話(huà)語(yǔ)去探索想法、表達(dá)自己的情感和感受。

文學(xué)的世界是無(wú)限廣闊的，它是一個(gè)靈感創(chuàng)意的海洋，每個(gè)人都有創(chuàng)作的潛力。只要我們用心去感受生活，多讀多思考，就會(huì)在文學(xué)的海洋中收獲屬于自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

在《文苑相約》欄目中，我們會(huì)介紹不同類(lèi)型文學(xué)技巧、不同作家的經(jīng)典作品，同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)一些文藝界的大咖來(lái)和我們分享他們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)、交流和分享的平臺(tái)。

今天，我們特別邀請(qǐng)到一位文學(xué)大師——夏菲，她是一位有著多年寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的作家，也是一名資深的出版人。夏老師，歡迎來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)！

夏菲：非常感謝您的邀請(qǐng)，我很榮幸可以來(lái)到這里和您交流。

小楊：夏老師，我知道您已經(jīng)出版了多本優(yōu)秀的文學(xué)作品，請(qǐng)問(wèn)您是如何創(chuàng)作作品的呢？

夏菲：我的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和方法其實(shí)與其他作家大概都是相同的，首先需要有一顆思考的頭腦，要學(xué)會(huì)觀(guān)察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的變化和情感。在寫(xiě)作過(guò)程中，我會(huì)有大量的閱讀，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并不斷去嘗試不同的形式和表述方式。寫(xiě)作是一個(gè)需要不斷嘗試和探索的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能有更好的作品。

小楊：非常感謝夏老師的分享，那么您有什么建議可以給正在創(chuàng)作的年輕人嗎？

夏菲：我的建議是，創(chuàng)作的過(guò)程本身就是一個(gè)探索、嘗試的過(guò)程，不一定要追求完美。要敢于表達(dá)自己的想法和情感，而不是只是為了迎合讀者或市場(chǎng)而去創(chuàng)作。同時(shí)，也要多讀、多寫(xiě)、多思考，才能有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方式和表達(dá)方式。

小楊：非常感謝夏老師的分享。好了，今天我們的節(jié)目就到這里了。謝謝大家的收聽(tīng)，歡迎下次繼續(xù)收聽(tīng)我們的《文苑相約》。

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