能夠短時間寫出優(yōu)秀作文,說明平時下了功夫。作文常常能啟迪智慧、滋潤心靈。沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。寫作時為什么無話可說,無物可寫?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上我的風景高三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“瞧,他這么丑陋,簡直是一個怪物,我們這么美麗,他不配與我們在一起,和他在一起,是丟我們的臉!”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對我說。 我———一只毛毛蟲,一直十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會在短時間內(nèi)離開我,他們說我太丑了。以往,我總會低下頭抽泣,但次數(shù)多了,也就沒感覺了。 今天,那只金龜子的話又使我自卑起來,難道,我真有他們說的那么丑嗎? 我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我! 我來到小溪旁,雖然路并不是很遠,但我卻走了很長時間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過氣來,為忍住內(nèi)心的悲痛來到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不說黑白分布不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。 水里嬉戲的小魚看見我,急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來飽含辛酸與傷心的淚。 我沒有勇氣再面對這個世界了,我最后深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心里默念道。 我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開眼,只見一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔,和風襲來,舒適極了。 “你為什么要救我?你不嫌我丑?”
那只蝴蝶微笑著對我說:“孩子,我以前也是和你一樣?!?“怎么可能?你這么美……” “不,你錯了。每一個美麗后都有艱辛的蛻變,只要堅持,一定會成為最美?!?她把我放下了,飛走了。 我仔細思索她的話,我并不丑,只是沒有磨練,我一定要完成美麗的蛻變,我一定能行! 終于有一天,我吐出絲,把自己包裹起來,我睡著了。我做了一個好長好長的夢,夢中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美…… 我醒了,我掙脫了黑暗和束縛,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變成了一只蝴蝶,我是那么美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來,飛的很高很遠,在高處,我看到了我的風景……
我的房間有一個小陽臺,透過那個陽臺,我可以看見一抹風景,每秒、每分、每日都不同的風景,不說如夢似畫,卻也是足以令人流連忘返,怎么,不信么?
明麗的春
冬日的沉重冰雪已然消融,融成甜滋滋的水,一點點滲進泥土,硬邦邦的土地,就變得軟綿綿的,在這軟綿綿的土地上,一層毛茸茸的“毯子”,會最先竄出來,這就是在提醒我——該是賞景的時候了!從我的陽臺上望出去,正下方的,是一個小花圃。應時節(jié)的迎春張揚地綻放,一條綠枝上竟只有如火的金黃。是的,它是金黃,卻也如火,像那太陽的光輝全都傾灑在它身上似的,那熱烈的金黃幾乎讓它燒起,也變成幾朵“小太陽”?;ㄆ赃厙艘蝗嗄緟?,橢圓的葉片飽滿得仿佛輕輕一碰,就會碰破那層薄薄的膜,然后滴出碧青碧青的水來。
春天的風景,除了明麗,我找不到更好的詞來形容了。
嬌艷的'夏
“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香?!边@正是我的夏季的風景。每每風鈴“叮當”之時,我都會聞到一股幽香,雖然微不可察,但若是和我一樣,特意去尋個究竟,便也不難發(fā)覺。嗅著這股香,再次來到陽臺,垂下眼眸,看那滿架薔薇。在右邊,靠近住宅樓,有一個涼亭,四邊的墻角,四面的支架上,都覆蓋纏繞著花藤,點綴著薔薇。大多是紅的,一朵朵挨得不緊,卻也熱鬧。那小巧精致的潤澤花瓣,一片壓著一片,在下部束攏,成一朵。每兩片花瓣,就像那上海灘女郎的紅唇,因為精心描畫,所以美不勝收,讓你忍不住想附耳上前,細聽其呢喃軟語。
薔薇將我夏日的風景,裝點得格外嬌艷。
芬芳的秋
秋日,在我的風景中,是色澤最淡的,卻是最特別的。因為在這片風景中,沒有楓紅的存在,所以灰蒙的秋似乎略顯暗淡。然而,金秋時節(jié),金桂飄香,讓人沉醉。因為桂花太小,我無法找尋其蹤影,所以我干脆閉上眼,讓自己的每一個呼吸都更深,更慢,然后在腦海中細細勾勒出那滿世界花開的場景。
秋日,芬芳,比夏日更濃郁,像一款名叫“毒藥”的香水……
詩意的冬
冬日,南方很少下雪,卻下了不少雨,這倒讓本來彌漫著低氣壓的冬有了些看頭。抬頭,調(diào)色板上沒有的藍,映在我的瞳仁里,那藍色像一層霧,在頭頂上,朦朦朧朧,時高時低,而地上的積水,就映著這些朦朧,讓我不知是水映著天,還是天照著水。
這亦真亦假的兩個天空,交相輝映間散發(fā)的,叫詩意。
這四季之景我天天在看,卻也從不覺膩煩:只因我貪婪地霸占整個水晶花園,獨享整個春夏秋冬,我固執(zhí)地認為這花園是只屬于我的風景——它們因為美麗,所以是我的風景;它們因為是我的風景,所以美麗……
《我的風景》
我是一名高三學生,每天都在緊張的學習中度過。然而,在我看來,最美的風景是我的學習環(huán)境和我珍貴的朋友。
高三是人生中最關(guān)鍵的一年,各種壓力讓我覺得如履薄冰。然而,我有幸能夠在一個美麗宜人的學習環(huán)境中度過這一年。我的學校位于郊區(qū),周圍是一片綠樹成蔭的校園。每當我走進校門,我就仿佛置身于一個溫馨的世界。校園的景色不僅給我?guī)砹耸孢m感,還讓我對學習充滿了動力。清晨的陽光透過樹葉灑下來,給我?guī)砹艘环輰庫o與美麗。當我在操場上看著樹木搖曳的身姿,我感到心情愉悅,減輕了學習的壓力。校園里還有一個小湖,湖面碧波蕩漾,倒映著天空和花草。每當我看到湖面上的倒影,我就仿佛看到了自己的未來,這激勵我更加努力地學習。
我的風景還包括我身邊的珍貴朋友。在高三這樣緊張的學習時期,有一群志同道合的朋友是非常重要的。我們一起奮斗、一起進退,互相鼓勵和支持。每當我感到學習上的困難時,朋友們總是給予我?guī)椭椭笇?。我們一起組隊學習,互相訂正彼此的錯題,一起探討難題,共同求索知識的奧秘。當我們一起面對困難時,互相的鼓勵和支持讓我們更加堅定地向前邁進。朋友們在我的學習生活中扮演著重要的角色,是我最美的風景。
除了學習環(huán)境和朋友,我的風景還包括了我的家人。在高三這個緊張的時期,我的家人一直給我無微不至的關(guān)心和支持。他們關(guān)心我的學習進度,為我準備飲食,幫助我排解壓力。每當我感到疲憊時,家人的鼓勵和關(guān)心讓我感到溫暖和動力。他們是我背后的堅實后盾,讓我在學習的路上不再感到孤單。
我深知高三是一段不容易的旅程,但是在這段旅程中,我有著美麗的風景相伴。學校的環(huán)境讓我感到舒適和愉悅,朋友們的陪伴給予我勇氣和力量,而家人的支持讓我感到安心和溫暖。這些都是我最美的風景,也是我堅持學習的動力所在。
高三即將結(jié)束,回憶起這一年來的點滴,我心中感慨萬分。我將用一顆感恩和熱愛的心去懷念我的風景,去懷念那段難忘的高三時光。這段時光造就了我,讓我成長和進步。無論未來前方有多少風雨,我都相信,我所擁有的美麗的風景將始終伴隨著我前行。
我的風景
高三作文
一年三百六十五天,我和我的高中生活在一起,每個日子都充滿了忙碌與緊張。但是,在這繁忙的學業(yè)壓力之下,我卻擁有一道屬于自己的風景。這個風景不僅僅是一幅畫面,更是我成長的見證。
黎明時分,當窗外的晨曦穿透薄霧,輕柔地撒在床上,我慢慢從夢中醒來。這是我每天早晨的第一個風景。我喜歡賴在床上,感受懶懶的溫暖。慢慢張開眼睛,我可以看到書桌上的一排厚厚的書本,它們暗示著即將到來的挑戰(zhàn)。我會帶著微笑起床,因為我知道,今天的風景將充滿希望。
校園里的風景,也成為我高三生活中的一部分。大操場上,同學們超負荷的鍛煉成為一副運動的風景畫,他們奮力拼搏的身影鼓舞著我向前。操場邊的花壇是另一道風景,鮮花開放的美麗,讓我心曠神怡。每天上學路上,我也可以看到校園里充滿生機的綠樹,它們是我奮斗的見證,我在這片土地上成長。
課堂是我每天最親密的風景,無論是黑板上老師講解的內(nèi)容,還是同學間交流的思維火花,都讓我享受到知識的樂趣。我喜歡坐在教室的最前排,靜靜聆聽老師的講解。課堂上的氛圍緊張而充實,同學們的思維碰撞互相激發(fā),讓我獲得了許多啟發(fā)。每次課后,我總會在筆記本上寫下老師上課所教的重點,回味其中的智慧和感悟。
高三的學習生活如行云流水,似乎沒有盡頭。為了迎接即將到來的高考,我必須付出更多的努力。晚自習成為我學習的又一種風景。每當夕陽西下,墨色籠罩校園,教室里燈光明亮,這個時刻,是我思考和默默奮斗的時刻。窗外是沉靜的夜晚,而我內(nèi)心卻在經(jīng)歷一場高考的模擬。我知道,只有這樣的付出才能向成功邁進。
但是,高三生活并不只有緊張和忙碌,還有屬于我的心靈風景。每當疲憊的時候,我喜歡聽著柔和的音樂,閉上雙眼,感受內(nèi)心的平靜。這是一幅屬于我自己的風景畫,它能瞬間給我?guī)矸潘珊褪孢m。我也喜歡看書,那些文字中的故事和智慧,成為我精神世界里最美麗的風景。
高三是緊張而充實的一年,我在這片土地上奮斗向前,擁有屬于自己的風景。我努力學習,追逐知識的曙光;我積極參與,刻畫美好的校園記憶;我向內(nèi)尋找,體驗心靈的寧靜。這些風景,給予了我力量和動力,在高三的征程中堅定前行。
高三之后,我繼續(xù)向前。無論是走進理想的大學,還是追逐自己的夢想,我相信那將是另一個美麗的風景。我會懷念高三的日子,那些緊張與努力,都成為我人生中最珍貴的財富。
再次追尋自己的風景,我會懷揣著夢想,堅定面對每一個挑戰(zhàn)。我愿用自己的努力和汗水,將每一天都變成一副美麗的風景畫。
(1103字)
人說,人生在世只有兩萬多天的時間,那么在這些短暫的時間里,到底我們遇到過多少人,遇到過多少事。時間長了便會不自覺的忘記一些曾經(jīng)發(fā)生過的事,也會忘記曾經(jīng)在我們生活當中出現(xiàn)的一些人,無論是好的還是壞的,我們都會在不久的將來不自覺的選擇去忘記,不是因為我們的記憶力不夠,而是因為有一些人一些事不值得一輩子去記憶而已。反而有的人有的事,卻是我們想忘記都忘不掉的,那些就是伴隨我們一生記憶的人和事。
那些迷茫路口有你陪我流淚的夏天。
還曾記得,那年身邊一直在陪伴的他,是不是早就已經(jīng)忘記了開始,也忘記了結(jié)束。當開始學會著長大,學會著一步步的向著自己的目標前進時,便一定會有眼淚陪我們一句走完。但,也同時感謝在這條路上出現(xiàn)的那個他,即使到了最后失去了,也不曾后悔遇到過,不曾后悔陪伴過。
好像時間過了好久好久才想起來,原來自己的生命中出現(xiàn)過這樣一個人。他無時無刻不在你身邊,無時無刻不在照顧著自己,只是在他在的那段時間里并沒有意識到而已。
留下的,卻只有回憶。
時間阻礙了我們前行,有時候回頭想想還剩下什么?還有什么?
你是我一世不可錯過的風景。
夜,很深。秋后的夜晚,黑暗來得又快又快。薄紗輕輕遮住了窗戶,窗外的風讓我瑟瑟發(fā)抖,有點冷。
22333.6萬元。對面樓還有幾盞燈亮著。恐怕都是和我一樣熬夜寫作業(yè)的學生。想到這,我忍不住挪到辦公桌前,面對堆積如山的作業(yè)。
媽媽推門進來,懷里抱著一只叫瀟雅的貓,手里拿著一疊十字繡圖案。我從初三開始,媽媽的十字繡就忙,說是消磨時間。
母親舒服地躺在旁邊的竹椅上,瀟雅在她腿上輕輕打滾。她也找了個舒服的姿勢,“喵——”的一聲,閉上了小眼睛,看起來像是在自得其樂。
至于我,埋在作業(yè)堆里,手心出汗,抬不起頭。翻書的聲音驚動了正在打盹的瀟雅。她撲騰著想從母親身邊站起來,但她的身體太重了,舉不起來了。它不開心,喵里有一些憤怒和不滿。我順著小路望去,卻發(fā)現(xiàn)我母親已經(jīng)歪著頭睡著了。她的手仍然握著十字繡的針和線,但瀟雅的干燥喚醒了她。
“媽媽,去睡吧。”我看著她,眼皮有些腫,眼圈有點黑。"不,我要完成這個十字繡,讓瀟雅先睡覺."她一邊說,一邊把瀟雅放進了窩里,但瀟雅很叛逆,用前爪跳舞,她纖細的尾巴不停地擺動,好像在反抗。但是他一碰到窩里的軟床,這個滑頭就不得不鉆了進去。
母親繼續(xù)坐下,擺弄著針線。我打不過她,只好放棄。書房里,是一片寧靜,就像窗外月光下的風景。
不一會兒,我旁邊的媽媽好像又睡著了,她的十字繡停留在很久以前繡過的地方。這明明是一個還沒開始的十字繡。我媽今晚怎么寫完?只是她想和我一起開夜車。
我試著用一條薄薄的毯子輕輕地給媽媽蓋上,但是她睡得很淺,一個輕微的動作就把她吵醒了。“你去做作業(yè),我自己做?!眿寢屝χ鴮ξ艺f。然后就低著頭繼續(xù)用光繡,但是每一個動作,甚至舉手,都顯得有些沉重和疲憊。
在這個深夜,在這個只有十幾平方米的房間里,瀟雅的身體蜷縮著,頭埋在前肢前,她睡得可愛而安詳,胡須微微擺動;而我媽,哦,她又睡著了,幾根頭發(fā)遮住了臉,整個人看起來很憔悴。徐太累了,我聽到輕微的鼾聲。我,看著他們,看著一男一貓的沉睡階段,心里并不覺得有些溫暖。
窗外,秋風依舊蕭瑟而寒冷,而窗內(nèi)的風景卻美麗而溫暖。
這一刻是我的風景,也是我的幸福。
然而七年級只是一瞬,轉(zhuǎn)眼間步入了八年級,開始懂得珍惜時間、認真學習。稚嫩的心靈慢慢的成熟,知道了學習的重要。加上即將升入畢業(yè)班,學習的壓力變得繁重起來,玩和休息的時間也逐漸減少。感覺生活有些壓抑,心靈像被束縛,于是身邊的風景開始變得灰色、單調(diào)了些。
但是,一個月前的一次經(jīng)歷,卻讓我改變了這種看法,使我重新感到了生活的美好。
身邊的風景永遠那么美好,我是我們要用欣賞、用美的眼光去看待它。
進入八年級以后,七年級那無憂無慮的輕松學習氛圍突然轉(zhuǎn)換成八年級的緊張與繁忙;沉重地學習壓力使那雙欣賞風景的眼慢慢的合攏起來。七年級的學習情緒是松弛的,心靈依然有些稚嫩沒有真正的看待學習。于是,放松和玩的時間就比較多,每逢假期,總能邀請以前的老同學一起寒暄寒暄。一起說說笑笑,感覺那么輕松自在,那時身邊的風景是多彩的。
剛開始不熟悉這種環(huán)境,便自己安慰到這也許只是暫時的,也許以后會好起來的。但那終究是也許,越到后來,越懷疑自己的看法。到了最后感覺現(xiàn)在的日子總是千篇一律,一直是灰色在增加,盼來盼去還是一如既往。身邊的風景似乎被灰色占據(jù)了。
上個月因為清明節(jié)放假,少上了兩天的課,再加上作業(yè)并不是太多。于是星期六的早晨,我有空閑的時間去河邊散步。走在河邊樹旁的小道上,頭上的小鳥在剛吐綠沒多久的樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。我抬頭看著他們,就那樣癡癡的看著,它們的身體沐浴在早晨的陽光中;它們的臉似乎在歡快的笑。這時我的心里突然有一種奇異的感覺。就像鳥兒在經(jīng)歷了漫長寒冬后迎來的春天第一縷陽光的歡叫;就像是心中某個陰暗的角落出現(xiàn)了一絲柔和的微光。我突然體會到我認為的壓力只不過是自己給自己的負擔與恐嚇。我不該認為眼前是灰色的,我的學習、我的生活就如同這早晨的太陽和那吐綠的嫩芽一樣蒸蒸日上,它才剛剛開始。它是如此的美好,我應該用美的眼光去欣賞它。我忽然覺得眼前的樹木是那樣挺拔;河流是那么的清澈;陽光是那樣的柔和。我的背似乎挺直了些,我找到了塵封已久的快樂和學習的熱情!
我的風景
高三這一年,是我生活中最為重要的一年。這一年,我經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難,也體驗到了許多的成長和收獲。在這一年里,我見證了自己的轉(zhuǎn)變,并且發(fā)現(xiàn)了一個全新的自己。
高三的課程緊張而艱辛,每天都是密集的學習和復習。即使是如此緊張的日子里,我依然能夠感受到周圍的風景。
早晨,當我從睡夢中醒來,打開窗簾,眼前的景象便是我最喜歡的風景之一。高三的晨光總是那樣的溫柔,像是一位辛勤的母親,輕輕地喚醒我。陽光透過窗戶灑進來,照亮整個房間。陽光的溫暖滋潤著我的心靈,給我?guī)砹艘环轃o盡的力量和動力。
走出家門,我來到了學校。學校這個地方,亦是我的風景之一。走在校園里,我可以看到來自不同班級的同學,他們或是匆匆趕往教室,或是聚在一起交流著彼此的心得。他們的笑臉和互助的氛圍,使我感到溫暖和勇氣。
教室里的風景也是獨一無二的。黑板上的字跡清晰可見,每個字都是老師的心血和智慧的結(jié)晶。坐在教室里,聆聽老師的講解和同學們的交流,我感受到知識的力量。每一堂課,都讓我覺得自己在成長,沒有白白虛度時光的感覺。
除了學校的風景,我的同學也是我最美的風景之一。他們是我在高三路上不可或缺的伙伴。我們一起奮斗,一起成長。每天在學校的時間雖然緊張,但我們依然不忘放松自己。每當壓力過大,我們就會找個時間坐在一起聊天、吐槽,舒緩一下緊繃的神經(jīng)。這些時刻,是我最美的回憶,也是我最深刻的風景。
高三的夜晚總是特別漫長。當夜幕降臨,燈火通明的城市就成為了另一種風景。我坐在書桌前,燈光映照著我的筆尖。那一刻,我覺得自己是如此的安靜和專注。我感受到了時間的流逝,感受到了每一次努力和付出的意義。
風景不僅僅存在于我身邊的環(huán)境中,也存在于我內(nèi)心深處。在高三這一年,我經(jīng)歷了失敗和迷茫,但這些卻使我變得更加堅強和成熟。我學會了自我管理,學會了面對困難和挫折。高三的風景,塑造了我。
高三,是我生活中的一段特殊時光。這段時光里的每一個瞬間,都是我最美的風景。無論是閃光的瞬間還是普通的日常,都值得我細細品味。我相信,在未來的歲月里,我會把這段時光視為一幅美麗的風景畫,永遠珍藏在我內(nèi)心最深處。
高三的道路即將結(jié)束,新的旅程即將開始。盡管路途依然艱辛,但我相信自己會一直保持對風景的敏感,在任何環(huán)境下都能看到美麗和希望。這就是我對未來的期許,也是我眼中最美的風景。
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