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教育集團新春活動總結
隨著時間的推移，又到了一年的春節(jié)，這個寓意著團結和祥瑞的節(jié)日。對于教育集團來說，這個春節(jié)更是一個特殊的節(jié)日，因為它意味著新的開始和新的成就。教育集團于新春期間舉行了一系列活動，旨在讓員工們以更加放松的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我們將詳細回顧教育集團新春活動的盛況。
第一天是教育集團的團員大會。這個會議旨在讓所有員工了解公司的現狀和未來的發(fā)展方向。在會議的開場，公司的總裁發(fā)表了演講，概述了公司在去年的成就和今年的目標。接下來，各部門的領導人介紹了他們自己的部門在去年的工作成果，并講述了今年的發(fā)展計劃。最后，總結了過去的一年，經營成果和優(yōu)秀員工的表彰，這也是體現公司的文化和精神。
接下來的第二天，教育集團舉行了新春聯歡會。這個活動是為了慶祝新的一年，衷心地祝福每個人有一個幸福的新年，并感謝他們過去一年的貢獻。這場盛大的聯歡會充滿了節(jié)日氣氛，音樂聲和笑聲充滿整個宴會廳。教育集團的員工們穿著漂亮的晚裝，迎來了一年中最重要的時刻。
聯歡會上，活動精彩紛呈，不僅有員工自編自演的小品、舞蹈，還有現場抽獎和問答環(huán)節(jié)，讓員工感受到了公司的大家庭溫暖和緊密的聯系。
第三天，教育集團舉行了一場主題為“新年新氣象，全員運動”的活動。這個活動是為了讓員工們以更加健康積極的精神面貌展開新的工作。早上九點，所有員工齊聚操場，開始一系列的全員運動。教育集團的人力資源部門專門雇請了一批健身教練，為員工們提供專業(yè)的訓練和指導?；顒又?，還設置了趣味比賽，讓員工們更好地互動和溝通。整個活動持續(xù)了三個小時，直到中午。
這個新春活動，不僅讓教育集團的員工們感受到公司的人文關懷，還讓他們充分體驗到公司的文化和精神。接下來，教育集團將會努力達成新的目標和成就。
教育集團新春活動總結
新年伊始，各行各業(yè)都在忙碌地策劃著自己的新春活動。教育集團作為一個專業(yè)從事教育教學、培訓、咨詢的機構，也在這個特殊的日子里舉行了一系列豐富多彩的活動來慶祝新春佳節(jié)，吸引了大批師生參與其中。在活動結束之后，我們也對這次活動進行了全面總結，希望能夠從中找到更多的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
一、活動籌劃
此次新春活動的籌劃是在去年年底開始的，為了保證活動的順利進行，我們特別成立了一個籌備組來進行活動的各項事宜。整個籌備過程中，我們按照活動主題和宗旨，結合參與者的需要，制定了詳細的活動計劃，包括活動內容、時間、地點、參與者、宣傳推廣等方面。同時，我們還特別邀請了教育行業(yè)的專家作為嘉賓來主持活動，以確保活動的質量和效果。
二、活動內容
新春活動的內容主要包括傳統文化體驗、祝福表演和團隊拓展等方面。我們的宗旨是讓師生體驗傳統文化、感受濃郁的節(jié)日氛圍，并通過團隊活動來加強師生之間的互動和協作能力，提高團隊凝聚力。
傳統文化體驗活動主要包括民俗扇子繪、剪紙、漢字書法、年畫制作等等，通過親身體驗，師生們了解了中國傳統文化的深厚底蘊和創(chuàng)造力。
祝福表演是我們此次活動的重頭戲之一，通過組織學生表演節(jié)目，讓師生們放松身心，共同分享歡樂時光。
團隊拓展活動則是我們?yōu)榱舜龠M師生之間互動和協作而精心設計的，我們主要通過一系列有趣的團隊游戲來幫助師生們培養(yǎng)自身的團隊精神和團隊協作能力，提高團隊的綜合素質。
三、活動成果
此次新春活動共有近400名師生參與，取得了圓滿成功。通過活動，我們不僅讓師生濃厚了身心和情感上的溝通，加強了師生之間的互動和協作，而且也讓他們更好的感受到了傳統文化的魅力和特色。同時，通過此次活動，我們也增強了師生之間的信任感和歸屬感，有助于進一步提高集體凝聚力。
四、不足之處
雖然此次新春活動已經取得了很大的成功，但在活動過程中也存在一些不足之處。比如在活動前期的宣傳推廣方面需要加強，現場安排和細節(jié)管理方面也需要進行更加嚴格的管理。這些不足之處我們已經記錄并進行總結，將在今后的活動策劃中進行改進。
綜上所述，此次新春活動在各方面都取得了很大的成功，我們的師生都深受啟發(fā)，也得到了很好的鍛煉和提高。此次活動也引導了我們未來的學習、生活和工作，讓我們充滿信心，為更好的發(fā)展而努力拼搏。
教育集團新春活動總結
春節(jié)是中國最重要的傳統節(jié)日之一，象征著團聚和新生，對于任何一個家庭和企業(yè)來說都是一個重要的時刻。近日，我們的教育集團在這個特別的節(jié)日里，舉辦了一系列新春活動，來歡慶這個特殊的時刻。此次活動的組織者們，為了確保順利、有趣、安全而做了充分的準備和規(guī)劃。
在這次活動的準備之前，教育集團的負責人與組織者進行了長時間的商量和決策，他們考慮了各種各樣的活動方式和節(jié)目，并從中選出了最適合我們集團的活動方案。我們決定舉辦“歡樂春節(jié)，共迎新年”的主題活動，為員工提供一個良好的聚會與社交的機會。在活動之前，我們根據員工的反饋，了解了他們的口味和意見，正確的準備了食物和飲品，并邀請了優(yōu)秀的演員和表演人員來表演喜慶的舞蹈和歌曲，以增強氣氛和增添歡樂。
在活動現場，員工們早早地到達，場地布置得非常漂亮和熱鬧。讓人眼前一亮的紅色燈籠和彩旗，本著傳統和現代的結合，為活動增添了別樣的氣息。場地上設有許多游戲和活動攤位，例如拔河比賽、兔子燈籠DIY，還有一個特別的攤位，是模擬了“除夕夜”的年夜飯環(huán)節(jié)，讓大家跟同事們互動，在樂趣中體驗和傳承中華文化。
演員和表演人員也展示了他們的才能和藝術，為觀眾呈現出了一系列的節(jié)目：歌舞《春天的故事》、相聲小品《天上的眼鏡蛇》、以及品質精良的武術表演。員工們在為聚會點贊的同時，也不斷參與別人的杰作和才能，迅速融入一個歡樂、和諧和富有創(chuàng)意的氛圍中。
我們的教育集團一直非常注重員工的身心健康，這次活動中也考慮到了這一點，我們?yōu)閱T工們準備了一系列的福利和措施，以確保他們能夠得到全方位的照顧和關愛。除了美味佳肴和飲料外，我們還提供了免費的健康檢查和抽獎活動，讓員工們在愉悅和愉悅的氛圍中，享受到身心方面的福利。
在活動的結束之后，我們得到了很多的反饋和回應。員工們都表示非常滿意和愉悅，他們體會到了集體的感覺以及在團隊中的歸屬感。這次新春活動，對于我們的教育集團而言，不僅是一次聚會和慶祝，而更是展示和表達了集團文化和價值觀的機會。我們希望通過這次活動，加強員工與公司之間的溝通和了解，成為一個更加團結和向心力強的集體。
總而言之，教育集團這次新春活動，不僅達到了預期的效果，更讓員工們和組織者們感覺到了團隊的完整性和歸屬感。這次活動也讓我們深刻領會到了一些有關聚會和節(jié)日慶祝的成效和提高，我們將不斷嘗試和努力，以便為員工們創(chuàng)造出更多令人愉悅和難忘的活動和體驗。
一、活動背景：
教育集團是一個擁有多所學校的教育機構，每年都會舉辦新春活動來慶祝春節(jié)，增進師生之間的情感交流，豐富校園文化。今年的新春活動在集團總部舉行，共有各級學校的教職員工和學生代表參加。
二、活動準備：
為了舉辦這次規(guī)模龐大的新春活動，教育集團從去年底就開始進行準備工作。成立了一個籌備組，負責整個活動的策劃、組織和協調?；I備組根據往年的經驗，制定了詳細的活動流程和方案，確定了活動的主題為“共融、共享、共創(chuàng)美好未來”。在確定了主題后，籌備組成員開始籌集資金，聯系演出團隊，準備禮品和節(jié)目。
三、活動內容：
新春活動于春節(jié)前一天舉行，活動內容豐富多樣。首先是文藝表演，包括歌舞、器樂、朗誦等節(jié)目，由各級學校的師生們參與。舞臺上充滿了活力和熱情，歌舞表演嫻熟動人，器樂演奏引人入勝，朗誦高亢激昂，給觀眾帶來了一場視聽盛宴。
其次是游戲互動環(huán)節(jié)，主要是針對學生代表進行的。有趣的游戲設計吸引了學生們的注意力，大家積極參與，既增進了彼此之間的了解，又增加了互動的樂趣。
最后是頒獎典禮，教育集團表彰了一年以來表現突出的教職員工和學生代表，鼓勵他們?yōu)榧瘓F的發(fā)展做出更多貢獻。獲獎者們上臺接受了領導的表彰并領取了獎品和證書，大家為他們的成績和努力鼓掌歡呼。
四、活動效果：
這次新春活動取得了圓滿成功的效果。活動讓各級學校的教職員工和學生代表團結友愛，感受到了集團大家庭的溫暖和團結?；顒又械幕佑螒蛟鲞M了師生之間的交流，增強了集體凝聚力。
活動展示了大家的才藝和潛力，激發(fā)了團隊成員的創(chuàng)造力和活力。很多表演節(jié)目展示了學生們的才藝，讓大家看到了他們的潛力。同時，也激發(fā)了教職員工的工作熱情，為推動教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
活動凝聚了教育集團的凝聚力和競爭力。通過頒獎典禮，集團對教職員工和學生代表的表彰，激勵了大家為集團的發(fā)展做出更多貢獻。同時，也增強了大家的歸屬感和榮譽感，進一步凝聚了集團的力量。
五、活動
這次新春活動是教育集團人員團結協作、共同創(chuàng)造的成功活動，取得了良好的效果?；顒诱故玖思瘓F成員的才藝和潛力，鼓勵了大家為集團的發(fā)展貢獻更多的力量。通過活動，更加凝聚了集團的凝聚力和競爭力。同時，也增加了師生之間的交流和互動，為集團校園文化的豐富多樣提供了寶貴的資源。
在以后的活動籌備中，教育集團將進一步加強組織和協調，注重細節(jié)，確?；顒拥捻樌M行。同時，也將進一步挖掘師生的潛力，充分展示他們的才藝，不斷豐富校園文化，為集團的發(fā)展添磚加瓦。相信通過這樣的努力，教育集團的新春活動將更加豐富多彩，成為師生們期待的一年一度的盛大活動。
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近期，本校各社團積極開展了一系列的黨史教育活動，這些活動旨在通過生動有趣的方式，讓同學們更深刻地認識和了解黨的歷史，增強黨員意識和宣傳教育工作的有效性。本文將從以下幾個方面進行總結。
一、黨史知識講座
各社團利用會議室和網絡直播等多種形式開展黨史知識講座，深入淺出地講解黨的歷史和各個時期的重要事件，讓同學們對黨的歷史和發(fā)展有了更加全面的認識。此外，一些社團還邀請校內外專家進行主題講座，讓同學們受益匪淺。
二、黨史展覽
各社團在校內各個角落搭建展臺，展示革命、建設和改革三個時期黨的豐功偉績、歷史文物、珍貴圖片等，吸引了許多同學駐足觀看，并對黨的歷史形成更加深刻的印象。
三、漫畫、圖片展
一些社團通過創(chuàng)作漫畫和圖片的形式，生動地再現了黨的歷史，讓同學們通過視覺的形式了解黨的歷史和發(fā)展，更好地宣傳了黨史知識。
四、紀念活動
一些社團通過開展各種形式的紀念活動，讓同學們更加深刻地記得黨的歷史和各個時期的重要事件。如在重要紀念日，通過各種形式，悼念革命先烈和烈士，讓同學們深刻地了解到革命先烈的偉大精神。
五、社團宣傳
各社團通過QQ群、微信公眾號、海報等形式，積極宣傳各類黨史知識，引導同學們增強黨員意識，推動社團開展屬于自己的工作。
綜上所述，各社團黨史教育活動的開展豐富并優(yōu)化了黨史教育的形式，不僅讓同學們更好地了解和認識黨的歷史、了解黨的思想，同時也讓同學們在社團中學習、交流和互相成長，充分展現了我們學校社團豐富多彩的特點。
近年來，中國共產黨的黨史教育已經成為了一種新型的教育形式。由此衍生出的社團黨史教育活動，更是在促進大學生黨員成長發(fā)揮著不可忽視的作用。本文將從活動的開展情況、活動的主要內容與特點、活動所達到的效果等方面對社團黨史教育活動進行詳細闡述和總結。
一、活動的開展情況
社團黨史教育活動是近年來黨史教育的一個重要組成部分，在大學生黨員中得到了廣泛開展。探索“社團+黨史”，實現對社團黨員的全面教育，彰顯著思想工作者們特有的創(chuàng)新精神。
通過對學校社團黨員的調查，以及對學校黨委和學生處的溝通交流，我了解到目前學校各級社團都在積極開展黨史教育活動。許多學生組織及社團均針對性地安排向黨史學習或依托學校黨委組織開展相關的培訓和交流活動。黨員們通過這些活動，不僅能夠深入了解國家發(fā)展進程、中國共產黨的光輝歷程和重大歷史事件等黨史知識，更能夠通過模范黨員的先進事跡的宣傳和推廣等方式，增強黨員自覺性和身份認同感。
二、活動的主要內容和特點
開展社團黨史教育活動是為了更好地著眼于黨員的實際需求，確保黨員始終保持清醒的頭腦、堅定的信仰和高昂的斗志，以更好地服務社會群體。黨史教育旨在通過對黨的光輝歷程的回顧和總結，認識到中國共產黨不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新、不斷開拓新局面的精神，為支撐當前中國以及未來中國發(fā)展奠定良好的基礎，同時也弘揚優(yōu)秀的黨員作風及共產主義的精神。
在活動的主要內容方面，學生社團對黨的歷史發(fā)展、政治經濟、文化教育和社會實踐等方面進行了系統的解讀和講解。此外，社團組織還針對性地舉辦了一些黨史知識測試與講座活動，讓同學們通過實際操作和理論學習更深入地了解黨的基本知識和黨員應遵循的行為準則，從而更好地感悟共產主義的偉大精神。而在活動的特點方面，黨史教育活動極大地強化了社團頭腦的政治素養(yǎng)、思想的清晰度以及文化品位。同時，為了使活動更見成效，社團黨員們被科學地安排，也安排了改革、創(chuàng)新和思辨力的訓練，提升了社團的應用覆蓋面。
三、活動所達到的效果
通過對社團黨史教育活動的觀察和總結，整個社團黨員隊伍在活動開展期間明顯的黨性思想提升和落腳點明確，活動已經成為了提升學生思想政治素質的重要途徑。實際上，不少學校的社團在活動中都達到了很好的效果。通過活動的開展，不僅使社團黨員意識到黨的光輝歷程的微妙之處，更加深刻地認識了黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領，增強了他們愛黨、忠誠于黨的信仰，從而讓黨的先進性、純潔性、革命性的思想流傳到每個年輕人的心中。還有很多社團在黨史教育中學習到了更多的黨的制度、黨的歷史、黨的文化，進一步凸顯出了本屆社團黨員對于國家從進入新時代到入世高峰，所需具備的艱苦奮斗和科學發(fā)展的主題。
總之，通過這次社團黨史教育活動的開展，更加普及了黨史知識，增強了黨員的責任心和意識，將黨的思想和政治教育刻入到每位社團黨員的學習中心，將“珍愛和榮耀我們最可愛的中國共產黨”的愛國之情作為重要的思想trust，讓每個黨員都認識到自己肩上的責任，堅定信念，為中國特色社會主義建設做出貢獻。我們相信，通過這樣具有重大意義的社團黨史教育活動的開展，不僅能更好地樹立新時代的社團成員，在思想、工作和創(chuàng)新上努力突破，還能以更高的追求和標準實現真正發(fā)揚中國共產黨和中國人民的優(yōu)秀傳統文化。
近日，我校舉辦了一次精彩紛呈的社團黨史教育活動。此次活動以“緬懷先輩，紅色記憶”為主題，旨在加強學生對黨史的了解和認知，增強他們的愛國情懷和使命感。活動的內容豐富多樣，引起了廣大學生的極大興趣和參與熱情。
活動首先從社團成員的自我介紹開始，他們各自介紹了自己對黨史的了解和思考，并分享了自己的與黨史相關的經歷和感受。這些真實而生動的故事感染了在場的每一位同學，使他們更加深入地認識到黨史對于每一個黨員的重要性。
隨后，我們組織了一場尋找紅色足跡的互動游戲。學生們按照提示找到了校園內隱藏的紅色足跡，每個足跡上都寫著一段與黨史相關的文字，學生們在閱讀的過程中，更加深入地了解了中國共產黨的發(fā)展歷程和偉大的黨史。這款創(chuàng)新的互動游戲不僅激發(fā)了學生的探索欲望，也增加了活動的趣味性和互動性。
為了讓學生們更加深入地了解我校的黨史，我們安排了一場線下黨史實地考察活動。學生們分組前往學校內的黨史紀念館，通過觀看陳列展覽、聽取解說員的講解，對我校的黨史有了更加全面的了解。參觀結束后，每個小組都進行了小結總結，讓每個學生有機會發(fā)表自己對黨史的感悟和思考，加深了學生對黨史教育的體驗和理解。
此外，我們還舉辦了一場社團黨史知識競答賽。學生們分成若干支隊伍，進行緊張刺激的比賽。競答題目內容涉及中國共產黨的發(fā)展歷程、黨的理論、優(yōu)秀黨員典型等內容。通過競答，學生們發(fā)現了自己在黨史知識方面的薄弱環(huán)節(jié)，也從中學到了更多的知識。
最后，為了對活動進行總結和反思，我們組織了一場座談會。學生們踴躍發(fā)言，分享了自己在活動過程中的體會和收獲。他們紛紛表示通過這次黨史教育活動，更加深刻地認識到黨的艱辛奮斗和偉大貢獻，并表示將更加珍惜現在的幸福生活，將來也會為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
通過這次社團黨史教育活動，學生們更加全面地了解了中國共產黨的光輝歷史，進一步提升了思想政治素質?；顒硬粌H提升了學生的黨史認知水平，也激發(fā)了他們的愛國情懷和責任意識。相信通過這樣的教育活動，我們的學生將會成為有歷史責任感、有社會責任感的時代新人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
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每學期開學之初都是學生常規(guī)教育與養(yǎng)成的重要時期，暑假開學尤為重要。因為暑假假期比較長，別說孩子，就是大人上班后都難以收心，所以開學之初學生往往難以管理。班主任要抓住學生的這一特點，及時有效地采取措施加強教育與管理。為此每次學期開學學校都把剛開學的一段時間定為常規(guī)教育月（周）。
本學期的常規(guī)教育月，我首先利用班會時間和班里的孩子一起集中學習了解重溫我校學生一日常規(guī)要求。根據上學期班級的情況，重點強調了上課前紀律要求與課堂紀律要求及樓內紀律要求，安全方面強調不亂花錢買與學習無關的東西及垃圾食品，注意交通安全等。
一月來，為使學生新學期盡快進入角色，我們選出了最得力的班干部，班級一些崗位進行了定人定崗，根據學生情況重新安排座次，發(fā)現問題及時總結提醒，采取適合學生的方法促使其改正，效果不錯。如：對待有問題的學生采用談話教育引導的方法，繼續(xù)開設“微笑講堂”；作為班主任用心聆聽學生心聲，了解學生喜歡自己怎樣做，并努力做到，以身作則，為學生做出榜樣；有針對性地（如學生哪一科課堂紀律有問題或哪一方面普遍存在問題）讓學生反思自己一周的學習紀律情況，在反思中進步；及時從學校反饋欄中了解學校檢查所反饋的情況，發(fā)現問題，及時強調教育其改正（有學生在校園內溜自行車，在班內了解時，學生主動承認，先給與肯定，再提醒全班同學注意；路隊有說話的.，重選路隊長，進行指導，嚴格要求，經全班同學同意作出決定；可以說話，但須離開班級路隊，不允許在路隊內說話。）；重新更換了黑板報，墻報，設立了家庭作業(yè)檢查反饋制度等，鼓勵學生養(yǎng)成好習慣；進行了幾次路隊，課間操排隊的演練；及時通過發(fā)信息打電話等形式與家長聯系，與家長一起配合對學生進行教育等等。
一月來，學生整體表現較好，大部分同學能夠適應班級管理的節(jié)奏，在師生共同努力下，獲得了紀律和衛(wèi)生流動紅旗。當然還存在一些問題，接下來為規(guī)范學生的行為，利用好班內的書架，建立圖書角；每天讓各方面的小助手多在班內總結反饋；進行一次書法比賽，更換黑板報；師生一起來一次全面的總結反思，找找自己的不足；一起交流讀書體會（可以利用課前五分鐘或手抄報形式）；加強路隊與課間操隊伍及部分學科（向學生了解哪些學科課堂紀律不夠好）課堂紀律管理；爭取師生一起寫教育隨筆。
紅色教育”主題活動收獲
為了培養(yǎng)全體少先隊員熱愛黨、熱愛少先隊組織的思想，增強少先隊員黨、團、隊銜接意識，根據全國少工委要求各級少先隊組織圍繞“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題，充分發(fā)揮少先隊組織生活的特點和作用，積極開展豐富的“紅色文化教育”活動，激活學生在體驗教育實踐活動中的“紅色基因”。全面開啟具有我校自身特色的“紅色引擎”教育。我們通過朝讀經典、讀書活動、故事會、班會等多種形式展現班級開展的“紅色教育”實踐活動的成果。
我班開展了“紅領巾心向黨”主題班會活動，促進學生在實踐中感受、在活動中體驗紅色精神的傳承。
活動形式如下：
一、 活動開始：
主持人（a）：星星在閃耀，火炬在閃耀。
主持人（乙）：我們手牽手，紅領巾飄在胸前。
主持人（丙）：今天，我們莊嚴地舉起右手：“準備著，為共產主義而奮斗?！毕灿糯蟮膭倮匍_。
二、 活動過程
主持人（合）：五年級（2）班”紅領巾心向黨“主題班會現在開始。
主持人（一）中國共產黨成立96年了。
主持人（乙）：讓我們回顧一下中國共產黨的光輝歷程！主持人（丙）有請同學們：
（1） 回顧中國共產黨的光輝歷程。
1： 紅船故事2：井岡山精神3：長征精神
4： 黨旗介紹5：新中國成立6：和平時代
(二)、主持人：教師的愛伴隨著我們茁壯成長，在生活中也有許多的愛伴隨著我們，請欣賞快板《爭當好兒童》。
(三) 采訪：在我們的心里有自己的少年英雄嗎？(張嘎、雨來、王二小等)
欣賞故事
(四)多少黨的兒女為共產主義旗幟添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人暗堡。黃繼光用胸口堵住了侵略者的喉嚨。正是因為有了聚會，我們今天才有了幸福的生活。
請欣賞：我們真誠地獻上“媽媽教我一支歌”。
(五)、沒有共產黨就沒有新中國，美麗的鮮花在為你綻放，抑揚地頌歌在為你暢響。
請欣賞詩歌詩朗誦《黨是陽光我是花》。
(六)主持人：黨啊，您是光輝的太陽，您是肥沃的土壤。
(七)主持人：我愿做陽光下的一朵葵花，
主持人：我想成為土壤中的一粒種子，
主持人齊：在這里迎接更加輝煌的明天。
請聽三句半《齊聲歌頌共產黨》。
(八)配樂詩朗誦《中華少年》
主持人1：同學們看，在世界的東方，有一個古老的國度，迷人而寬廣；
主持人2：瞧，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而強大。
主持人齊：請欣賞舞蹈《大中國》
少年盛則中國盛，少年強則中國強，讓我們用行動感謝黨，為爭當優(yōu)秀少年而努力。在這次班會上，我們增加了認識，向黨的十九大獻禮?，F在有請老師為這次活動做總結。
三、 活動結束。
班主任老師講話；
主持人齊：五年級（2）班 “紅領巾心向黨”主題班會活動到此結束。
班會通過回顧歷史，采用講故事、演小品、說快板、三句半、詩朗誦、歌表演等，找出身邊學習榜樣、朗誦贊頌黨的詩詞、制定紅領巾愛心小計劃、看到日趨祖國的發(fā)達等形式，表達了學生對黨的崇高敬仰和深深愛戴以及身為祖國一員而自豪的情感。
整個活動穿越不同時代感強，以少年兒童喜歡的形式，使時代先鋒人物和身邊優(yōu)秀形象走進少先隊員內心，使少先隊員理解黨對少年兒童的真心關愛。認識到：無論在平凡的崗位上，還是在危險的時刻，優(yōu)秀的共產黨員總能挺身而出幫助別人。
在活動前期，圍繞這一主題，班級舉辦“手抄報展覽”。學生開始在黨員中尋找先鋒模范人物或英雄故事，使學生在生產過程中深刻感受到中國共產黨的偉大。
總之，這次班會的開展，培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛中國共產黨的樸素情感。充分展示了少先隊員積極向上的良好風貌，培養(yǎng)了學生愛祖國、愛黨、愛校園的無限熱愛之情，使少先隊員們在活動中找到自己的不足和努力方向。通過這次活動，班級少先隊員的道德素質的道了相應的提高，也為學校德育建設打下了良好的基礎。
201801
今年2月以來，我局在全系統開展了學習社會主義核心價值觀，筑牢思想道德防線主題教育活動。在稅務工作和隊伍建設方面取得了實實在在的效果。開展社會主義核心價值觀主題教育活動，用社會主義核心價值觀引導人，在全局形成了濃厚的爭先氛圍，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了基礎，推動了干部為民辦事的積極性和主動性。
建設社會主義核心價值體系，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措。價值觀是指人們在處理價值問題所持的立場、觀點、態(tài)度的總和。簡而言之，就是對某一事物“好”或者“壞”的評價。人人都有價值觀，價值觀一旦形成，就會對人的行為有著深層的導向作用。
樹立正確的社會主義核心價值觀，要堅持正確的理論指導?！鞍藗€為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀是當代中國社會主義人生觀、價值觀和道德觀的核心內容之一，是以人民群眾的思想水平和共同利益為根本出發(fā)點的。這相輔相成的八個方面，反映了社會主義思想道德規(guī)范和社會風尚的本質要求，反映了愛國主義、集體主義和社會主義思想，具有豐富的思想內涵和鮮明的'時代特征，稅務機關要進一步樹立和堅持社會主義榮辱觀，在稅務工作中全面體現社會主義榮辱觀。
樹立正確的社會主義核心價值觀，要有愛國的民族精神和改革創(chuàng)新的時代精神?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥”。民族精神的核心是愛國主義，愛國主義是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵全國人民團結奮斗的光輝旗幟。因此，每一名稅務工作人員，都應該牢固樹立熱愛祖國的觀念，堅持祖國利益高于一切。在審計工作中，要堅持嚴格執(zhí)法，加強管理、提高效益，更好地服務地方經濟發(fā)展。
在具體實施過程中，我們做到了：
1.加強領導，落實責任。成立了活動領導小組，并將活動內容具體分解到個人，個人具體落實活動內容，確保活動內容完成及時。
2.抓好動員，扎實推進。召開了社會主義核心價值觀主題教育活動動員大會，通過宣傳欄宣傳社會主義核心價值觀事跡。召開座談會 3次，上黨課2場，收到心得體會3篇。
3.多方結合，顯見聯動。圍繞社會主義核心價值觀主題教育活動的工作重點，把開展社會主義核心價值觀主題教育活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，與做好稅務工作相結合，真正做到“兩不誤，兩促進”。
國稅局
XX年5月
教育月活動總結
近期，我校舉辦了一系列豐富多彩的教育月活動，旨在加強學生的思想道德教育，提高他們的學習成績和綜合素質。這些活動涵蓋了各個年級和各個領域，成為全校師生共同關注的焦點。經過一個月的精心策劃與組織，這些活動圓滿結束，收獲了豐碩的成果。
首先，針對不同年級的學生，我們設計了一系列具有針對性的主題講座和座談會。針對小學生，我們邀請了心理學專家進行快樂幸福成長教育講座，引導他們建立積極向上的心態(tài)。而對于中學生來說，我們請來了職業(yè)規(guī)劃專家，為他們解答一些關于未來學業(yè)和就業(yè)的困惑，逐步培養(yǎng)他們的職業(yè)意識和規(guī)劃能力。在高中階段，我們特別開設了一系列與高考備考相關的題海戰(zhàn)術講座，幫助學生理清自己的學習思路，并給予他們一些備考技巧和方法。通過這些講座和座談會，學生們受益匪淺，同時也增強了他們對學校的歸屬感和對教育的認同感。
此外，我們還開展了一場校園文化藝術活動，讓學生們在欣賞藝術作品的同時，鍛煉審美能力和藝術修養(yǎng)。學校藝術團為大家?guī)砹司实囊魳窌臀璧副硌?，展示了學生們的才藝和努力。同時，我們還組織了一場書法比賽和美術作品展覽，給予學生們展示自己藝術才能的機會。通過這些活動，學生們的創(chuàng)造力和想象力得到了激發(fā)，同時也對美好的事物有了更深的關注和理解。
此外，我們還加強了學生們的體育鍛煉與健康教育。通過開設各類體育比賽和運動會，學生們積極參與身體鍛煉，培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。此外，我們還組織了一場關于健康生活方式的講座，教導學生們合理飲食和鍛煉的重要性，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。通過這些活動，學生們的體能水平明顯提高，同時也加強了他們對健康的意識和關注。
最后，在教育月活動中，我們也注重了社會實踐和志愿服務的開展。組織學生們參觀當地博物館和紀念館，增強他們的社會歷史意識和文化素養(yǎng)。同時，我們還組織了一場社區(qū)志愿者活動，學生們與社區(qū)居民一起開展環(huán)境整治和志愿服務，培養(yǎng)了他們的社會責任感和服務精神。
通過這一系列豐富多彩的教育月活動，學校師生們感受到了濃厚的學習氛圍和活動氛圍。學生們在活動中不僅學到了知識，還收獲了友誼和快樂。這些活動的成功舉辦，離不開學校全體教職員工的共同努力和學生們的積極配合。同時，也得到了家長和社區(qū)居民的肯定和支持。
在今后的教育工作中，我們將繼續(xù)加強對學生的思想道德教育，積極組織各類培訓和活動，豐富學生們的課外生活，培養(yǎng)他們全面發(fā)展的能力。相信通過這樣的努力，我校的教育質量將進一步提高，學生們的綜合素質也將得到更全面的提升。
清遠職業(yè)技術學校2014-2015學年
第一學期專題系列教育活動總結
本學期，配合學校建設國家示范校的工作，校學生處在學校黨委的正確領導下，繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學生身心發(fā)展實際的專題系列教育活動，取得了良好的教育效果，現將活動開展的情況總結如下：
1、 本學期，我們重點學習以下幾個方面的工作：
1設立專門機構，領導和組織各項教育工作。成立專門的領導小組，校長親自擔任領導小組的組長，把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來，作了具體的分工，明確各自的職責；在經費、設施、設備、場地等方面給予充分保障，并將活動項目、獎勵和經費分別列出。
2完善目標體系，形成內容體系，建立體系模式，根據實際情況制定實施的總體方案和分方案。長計劃、短安排，有系統、有步驟地對全體學生在校近三年期間實施教育，同時以期形成成熟的經驗，努力構建我校德育教育特色。
三。加強學習宣傳工作，明確責任和任務。通過組織會議、講座、檢查、反饋等形式，我們可以明確我們在這一系列專項教育活動中應該做什么、怎么做！使一系列教育活動深入全體師生的心。
4進一步完善相關工作措施，確保一系列教育活動正常有序開展。一是努力減輕參與教育活動的有關人員的其他工作負擔；二是規(guī)范相關措施，加強檢查監(jiān)督，確保教育工作落實到位；三是建立完善評價激勵機制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績突出的集體和個人的獎勵力度，并建議學校在評優(yōu)評先、績效考核和職稱評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；第四，在學校政策范圍內爭取更好的獎勵和獎勵。
2、 開展系列專項教育活動取得的成績
本學期開展的專題系列教育活動，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式，是運用現代育人理念構建我校德育特色的有效舉措，從開展活動的全過程中，有幾個方面的收獲：
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標，創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式，統一了我校德育團隊的思想和行動，對學校的德育教育、管理工作起到了指導性和引領性的作用；為進一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新，形成我校德育專題教育特色，全面提高學生素質，培養(yǎng)適應社會行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅實的基礎。
2、有力推動了學校德育教育教研活動的開展和深化，德育團隊的學習、培訓、交流活動，轉變了思想，更新了理念，調動了開展育人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、匯聚了我校德育團隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實施。
4我校德育工作已形成體系和規(guī)模，并開始呈現出特色和實效性。
5在全校師生中掀起了一股德育教研熱潮：主題班會內容豐富、形式豐富，積累了豐富的教材；在清遠市中職學校主題班會示范課上我校個名班主任獲得了很高的評價；團康活動氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀**評比獲
一、二、三等獎；學生德育競賽碩果累累，10多名學生參加“文明風采”職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽獲
一、二、三等獎，編輯出版了我校《中職德育文薈》**集，《每周一句》校本教材。
3、 工作中的問題和努力方向
1個別專業(yè)和部分班主任在思想上對主題系列教育活動重視不夠，造成實施不到位的局面。
2.執(zhí)行人和科長的能力，水平，熱情和主動性有待進一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實學習提高，以免出現說不明白、不知道怎樣開展相關工作的情況，又或開展了相關的教育活動但走樣、停留在表層的現象。
三。在時間安排、教育內容和形式等方面需要更加科學合理地調整和更新，進一步加強組織管理。
校學生處
2015年2月2日
正式教育活動總結
近期，我們學校開展了一系列豐富多彩的正式教育活動，旨在為學生提供更廣闊的學習平臺和發(fā)展空間。通過這些活動，我們學校的教育水平得到了進一步提高，學生的綜合素質也得到了全面提升。
首先，學校組織了一次主題為“健康成長”的教育活動。這次活動包括了健康教育講座、體育運動比賽和心理健康輔導等方面。通過舉辦這些活動，學生們不僅學到了健康知識，還能夠在體育運動中增強體質，調整心態(tài)，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度?；顒又校覀儗W校的健康教育專家為學生們講解了身體的構造和功能，如何保持良好的飲食習慣，合理安排作息時間等。同時，學校還組織了足球比賽、籃球比賽、游泳比賽等體育項目，讓學生們親身參與其中，享受運動的快樂。此外，學校還安排了心理健康輔導師為學生們提供心理咨詢服務，幫助他們解決學習和生活中的困惑和壓力。通過這次活動，學生們掌握了更多關于健康的知識，同時也培養(yǎng)了積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，為他們的健康成長提供了有力的保障。
其次，學校還開展了一次主題為“綠色環(huán)?！钡慕逃顒?。在這個活動中，學生們學習到了環(huán)保的重要性，了解到了環(huán)保的方式方法，并積極參與到了環(huán)保實踐中。活動期間，學校組織了一次植樹活動，讓學生們親手種下一棵棵綠色的樹苗，為改善環(huán)境貢獻自己的力量。同時，學校還進行了一場環(huán)保知識競賽，讓學生們通過競爭的方式鞏固和擴展他們所學到的知識。此外，學校還組織了一次“垃圾分類知識講座”，讓學生們了解到了垃圾分類對環(huán)境保護的重要性，掌握了正確的垃圾分類方法。通過這次活動，學生們形成了環(huán)保的意識，養(yǎng)成了環(huán)保的習慣，為共同建設美麗的地球貢獻了自己的力量。
最后，學校還開展了一次主題為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的教育活動。這次活動旨在開拓學生們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神。活動中，學校組織了一次科技創(chuàng)新大賽，讓學生們發(fā)揮創(chuàng)造力，設計和制作能夠解決實際問題的作品。同時，教師還為學生們講解了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧，并組織了一次創(chuàng)業(yè)實踐活動，讓學生們了解創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)和機遇。通過這次活動，學生們不僅增強了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還提高了他們的團隊合作和溝通能力，為將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。
綜上所述，學校的這一系列正式教育活動不僅開拓了學生們的視野，提高了他們的知識水平，還培養(yǎng)了他們的綜合素質和創(chuàng)新能力。通過這些活動，學生們不僅在書本之外學到了更多的實際知識，還形成了正確的價值觀和人生觀，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。相信在學校的不斷努力下，學生們的成長和進步將會更加可喜。
公司紀委監(jiān)察部：
根據公司紀委中鐵四六紀[2010]5號文件精神，石武客專線橋梁二部黨委高度重視、迅速行動，結合“黨風廉政建設學習”教育和“廉潔文化建設年”活動，圍繞公司“三大核心工作”及石武客專線工程實際情況，在項目部全體員工中開展了“規(guī)范領導人員從業(yè)行為”主題教育活動，現就活動開展情況匯報如下：
1、領導重視，行動迅速。接到通知要求后，項目部黨委高度重視，迅速成立了以黨委書記為組長、項目經理為副組長、項目部班子成員、各部門負責人及“四管人員”為組員的黨風廉政建設學習教育領導小組。
2、加強學習，提高認識。項目部黨委通過黨員大會、職工大會等形式，學習了公司“兩會”及公司領導干部會議精神，中心組重點學習黨的十七屆四中全會、中紀委五次全會、《領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》、《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《黨員領導干部廉潔從政手冊》以及《關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的意見》等文件精神及廉潔從業(yè)相關規(guī)定，使黨風廉政建設的各項規(guī)定與要求扎根在每個員工的腦海中。
3、自查自糾，防微杜漸。項目部領導班子及各部門在認真學習的基礎上，結合本職工作切實開展了自查自糾活動，著力解決在思想上、行為上不符合廉潔從業(yè)有關規(guī)定的問題，進一步提高廉潔從業(yè)、遵紀守法的意識和水平，規(guī)范從業(yè)行為。在此基礎上項目部還召開了上半年領導班子民主生活會，圍繞思想政治建設、作風建設、執(zhí)行力建設以及黨風建設方面的要求，認真查找不足和差距，特別是圍繞責任成本管理，對照公司的一系列規(guī)定，深入查找領導班子和個人在物資管理、機械管理和外部勞務隊伍管理等方面思想認識是否到位，制度是否健全，公司相關規(guī)定是否執(zhí)行到位，黨風廉政建設責任區(qū)內監(jiān)督檢查是否到位，責任成本的全面管控是否到位，深入剖析產生不足和差距的原因和根源，并提出切實可行的整改思路和具體措施，真正提高本單位的盈利水平。
同時根據公司紀委要求，項目部還開展了“黨政會簽效能監(jiān)察”及“工程建設領域突出問題專項治理排查”等自查自糾活動，進一步完善了管理制度，有效堵塞了管理漏洞。
4、因地制宜，開展活動。項目部黨委與各協作隊伍簽訂了《黨風廉政建設責任書》，聘請了黨風廉政監(jiān)督員，在醒目位置設立了廉政舉報箱，黨委與各部門簽訂了《黨風廉政建設責任書》，與全體員工簽訂了《黨風廉政建設承諾書》，召集副部長以上干部開展了思廉警言征集工作，通過收集有關廉政建設正反事例，警言警句，要求主要領導干部閱讀后寫出自己的感言，起到了警省作用；項目黨委還加強對“四管”人員的廉政教育，組織相關人員進行廉政談話、學習中鐵四六監(jiān)[2010]12號文件，黨委通過施工生產會、黨員大會等形式，大力開展多種形式的廉政建設教育和宣傳活動，利用報紙、網絡、宣傳櫥窗等多種形式，通過正反兩方面的案例教育大家做廉潔人、說廉潔話、辦廉潔事；“七一”期間黨委組織全體黨員開展了重溫入黨誓詞、參觀愛國主義革命教育基地活動；根據公司紀委要求項目部還先后開展了“工程建設領域突出問題專項治理”自查自糾、“黨政會簽效能監(jiān)察”、“黨員領導干部廉潔從業(yè)學習心得體會”、“黨風廉政建設學習教育”、“《鏡鑒》讀本學習”等教育活動。
通過開展“規(guī)范領導人員從業(yè)行為”主題教育活動，進一步加強了領導干部及“四管”人員的理想信念、思想道德和黨風黨紀意識，規(guī)范了以上人員的從業(yè)行為，提高了遵守法律法規(guī)和各項制度及廉潔從業(yè)的能力，在項目部范圍內掀起了學廉、思廉、倡廉風氣，項目部多人次拒賄、拒禮，從項目開工，項目部未發(fā)生員工違法違紀行為，未發(fā)生協作隊伍反映、投訴等情況，作廉潔人、干廉潔事深入到項目部干部員工心中。
石武橋梁二部黨委
二0一0年十月三十日
三。從閱讀、收集資料入手，開展感恩父母教育。我們允許學生收集、交流、閱讀、理解和學習傳統美德的精髓。同時根據學生的年齡特點精心選擇一組親情文章，認真組織開展親情閱讀，一篇篇感人至深的文章，使學生體會到了父母的偉大，領略了他人的感恩之心，以此來指導自己的行為。
學校還充分利用學習園這一教育陣地，收集感恩故事和感恩詩歌，布置感恩園，教育學生感恩感恩。
4從學唱歌開始，要開展感恩父母的教育。首先**教師印好歌詞，學生人手一張，讓學生熟背歌詞，然后學校利用廣播、**課和大課間，教唱感恩歌曲。
5從組織活動入手，開展感恩父母教育。我們在校內開展多種活動：“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學會感恩”手抄報比賽、“感恩父母”征文比賽等。
通過系列“感恩教育” 活動，精心培育學?！案卸魑幕?，使知恩圖報的傳統美德扎根于學生心靈深處。
隨著感恩教育的不斷深入，學生逐漸意識到，在自己的成長道路上，他們的道的幫助太多了，需要感謝的人和事太多了。十分迫切需要我們來指導，我們將進一步努力學習有關感恩的知識，學習其他學校的先進事跡，更好地搞好我校的感恩活動。
正陽小學
2008.5.20
201x年,在市委市**、市教育局的正確領導下，學校黨委團結和帶領全體師生，深入學習十八大精神，廣泛開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級要求和部署，結合學校實際，堅持“繼續(xù)辦好師范教育;大力發(fā)展培訓教育;保持規(guī)模、提高質量，辦好職業(yè)教育”的辦學方向，以“實施精細化管理，不斷提升育人水平;加強教學科研，不斷提高教學質量”為總要求，在提升辦學層次、擴大辦學影響、提高辦學效益等各個方面都取得了新的進展，被教育部、人社部聯合授予全國教育系統先進集體。
一、以黨的群眾路線教育為主旋律，扎實推進黨風建設和作風轉變按照黨**、省、市的指示精神和市局的部署安排，從3月份開始，學校廣泛發(fā)動、全面進行 “黨的群眾路線教育實踐活動”。把群眾路線教育實踐活動作為學校工作的主旋律，扎實推進黨風廉政建設和作風轉變。在活動過程中，全體黨員干部先后五次集中學習了黨的群眾路線的有關理論、政策，撰寫了大量的學習心得、筆記，**了五部黨內警示教育片、優(yōu)秀黨員教育片，接受警示教育和愛國主義教育。
在理論學習的基礎上，黨員干部們自覺查擺“四風”方面存在的問題，重點解決工作中存在的“慵、懶、散”問題;領導干部相互談心、交流，實事求是地提出問題及解決問題的方法，全體黨員還就學校領導班子、班子成員及局黨委存在的問題填寫了意見表，充分行使黨員的權利。通過活動，黨的群眾路線得到進一步深入落實，“為群眾辦十件實事”工程逐一落實，黨員干部的黨性與責任感、使命感進一步加強，工作積極性、自覺性進一步提高，作風更加務實，工作更接地氣，清正、廉潔、自律、勤政成為黨員干部的自覺意識和自覺行為。在xx市紀委組織的黨員領導干部道德操守知識測試中，學校領導干部成績全部優(yōu)秀。
伴隨黨的群眾路線教育活動，結合“最美文師人”和“四德” 評選活動，廣大教職工工作的責任感、工作的積極性、主動性大為提高，工作作風更加扎實、認真，教師隊伍建設健康發(fā)展。
為了加強學生思想道德建設，教育學生知文明、懂禮儀，“爭做
五好小公民”。根據我校實際情況，我校于11月份組織全體師生認真深入開展了“爭做五好小公民”為主題的一系列活動。把“文明禮儀習慣”作為本項活動的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，在行動中培養(yǎng)學生莊重大方、禮貌待人的`文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設。
本次活動的開展，取得了如下成效：
我班利用班隊課組織召開了以“五好小公民”道德建設計劃“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛(wèi)士”。為主題的班會。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”。一堂經過精心準備、別開生面的主題班會正在進行著。同學們互相學習，一起討論。主題班會課準備充分，課堂氣氛熱烈，學生參與主動。
此次主題班會，以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，把主題教育作為加強與改進班級德育教育工作，提高德育突破實效的重要內容來抓。目的是讓學生了解中華文明的發(fā)展過程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，使學生成為傳承文明，復興中華的實踐者。
總之，本次活動使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性，增強了學生“講文明、懂禮儀”的意識，為弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用。
學習文檔處理技能可以幫助我們更好地利用現有的信息，現在范文的用途越來越普遍了。借鑒優(yōu)秀范文中的深刻意義可以增強我們文章的核心，那么我們應該從何處學習范文的格式呢？下面是由我整理的關于“團結活動總結”的必備知識，我們所提供的模板僅供參考，您可以根據需求自行進行修改！
在中心開展"團結高效、開拓創(chuàng)新"活動過程中，從入職培訓中心領導對于活動的講解到東新人字[20xx年規(guī)劃、4號文件和韓主任的講話精神，使大家思想認識逐漸統一，學習活動扎實開展，同時也讓我們認識到了活動的重要性，加深了我們對活動目的和意義的理解，調動了我們學習的熱情和積極性。
通過這次活動的學習，不僅使我的工作方向明確，工作態(tài)度正確，而且角色意識得到了定位，思想觀念得到了提高。在今后工作的基礎上不斷學習，認真分析，勇于實踐，確保任務順利完成。
二、團結向上，凝心聚力，共同促進中心發(fā)展
有人曾問哲學家：“一滴水怎能不干？"哲學家回答說：
"把它放到大海里。"這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。
活動的開展，目的就在于中心各項工作的協調、平衡、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展。雖入職中心兩個月的時間，在這短暫的時間中我卻看到了大家積極主動，團結向上的良好精神風貌，同時也一點點的影響著我。尤其是中心領導對我們的課程培訓教育，不僅讓我們體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，而且領悟到了許多人生真諦，更重要的是明白了團結一心、和諧向上是多么的重要。
因此，在工作中，要與中心的發(fā)展目標保持一致，積極參與中心組織的各項活動，增強團隊精神。同時對照工作標準和工作目標任務，增強"趕、比、幫、超"的競爭意識，從思想作風，工作品行等方面自我剖析，爭當一名合格且優(yōu)秀的員工。
3、 提高質量，高效工作，提高服務質量標準
作為人才服務機構，優(yōu)質、誠信的服務質的企業(yè)信賴和信賴。優(yōu)質的服務離不開他們過硬的專業(yè)素質和高效率的工作水平。以下是如何提高自身素質和工作效率**如下：
1加強學習，注重實踐，是提高自身素質的基礎。
"三人行，必有我?guī)?，要具備系統的理論知識，豐富的業(yè)務經驗，較強的組織協調能力和溝通能力，就需要不斷加強學習，不僅要盡可能排除外界諸多干擾，真正坐下來，靜下心來，向書本學習，以獲得系統知識，而且要從網絡等**學習，以豐富自己的信息資源，擴大視野和知識面；更要虛心、誠心向他人學習，向老同志、同行學習。同時要注意理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐是最好的老師，只有經過實踐，才能檢驗、鞏固所學，才能真正將書本、他人的東西變成自己的。
2反思和總結是提高自身素質的有效途徑。人才培養(yǎng)不僅需要常規(guī)思維，更需要開拓創(chuàng)新的思維。
如果一味陷入日常工作中，到頭來只能是覺得自己忙的不停而一無所獲，因此要定期對自己一定階段的工作做個回頭望，進行反思總結，分析經驗得失，汲取教訓，否則，將終日碌碌而無所為，迷惘而無所知。
三。有效的工作不僅需要工作本身的詳細規(guī)劃，還需要有效的方法，例如：
（1）做重要而有效果的事情。每天都要有工作目標和計劃，這是最重要、最有效的事情，要優(yōu)先考慮。把你的時間和精力放在最重要的工作上。
（2）少做不做沒意義的事情。
（3）把要做的事情記在一張紙上，然后把這些事情分類，重要而緊急的事情優(yōu)先做，集中精力做，小事情抽空做，無意義的事情閑暇時間做。
（4） 負起責任，從一開始就把事情做好。
通過以上的方法，相信不僅可以加快工作節(jié)奏，加快與企業(yè)合作的步伐，而且可以為提高企業(yè)服務水平提供保障。
4、 轉變觀念，調整觀念，積極拓展市場資源
觀念的轉變是根本的轉變，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭源泉。隨著經濟多元化的發(fā)展，要依托中心現有資源，采取"走出去"戰(zhàn)略思想，調研走訪，學習考察，努力開拓外部市場。
1.根據企業(yè)和市場的需求，建立起**、學校、培訓機構、企業(yè)之間聯動的人才培養(yǎng)培訓平臺，積極聯系當地和其他地市的大學和人才培訓機構，建立校企合作的人才培養(yǎng)制度，形**才培養(yǎng)優(yōu)質資源的集聚區(qū)域，提高職業(yè)教育、培訓與市場需求的匹配度。
2.利用中心現有的各種對外宣傳渠道，積極走訪企業(yè)并選擇較好的企業(yè)建立長久關系，了解其用工需求，同時招賢納士，聯絡社會各界人才，了解社會各類人員基本情況，為企業(yè)委托招聘和求職者提供更快、更加有效的信息資源。
3.跨省市調研走訪，深入了解格企事業(yè)單位和個體私營經濟，以中心業(yè)務方向為基礎開展調查研究，并與企業(yè)相互依靠、相互帶動，為企業(yè)提供全方位的服務夯實基礎。
當然，學習活動也讓我認識到自己的不足和不足，比如：
1.理論知識的學習較為淺薄。由于以前沒有接觸過人才開發(fā)的業(yè)務知識，所以理**底不夠扎實，與本職工作有關的內容學習不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
因此，理論素養(yǎng)與中心要求存在差距。
2.思想觀念仍需解放。工作上放不開，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求做好本職工作，局限于完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3.在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，認真完成了工作任務，但自己的知識和熱情沒有體現到工作中去，不注重思考整體的工作和大局；在遇到困難和問題時，他們往往“事不關己，不從根源上找問題”；有時候事情并不象他們想象的那么情緒化。
4.思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。
對市場形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。二是沒有辯證的看待問題。不能統籌兼顧，缺乏正確處理大局與局部、主次關系的能力。
在下一步的工作中要加以改正，努力做到：
1進一步加強政治專業(yè)學習，提高自身素質。()堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。要加強自身思想改造，與時俱進，開拓新思路。
2進一步解放思想，適應工作需要。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期中心可持續(xù)發(fā)展的需求。
三。加強自身建設，嚴格要求，自我施壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同中心工作聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作"團結高效、開拓創(chuàng)新"活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
通過開展"團結高效、開拓創(chuàng)新"活動，我們要以此為契機，做到思想解放，工作到位，團結向上，大膽探索，多方位、多形式、多途徑做好業(yè)務拓展工作，確保目標規(guī)劃任務全面完成。
團結班會活動總結
團結班會活動是每一位中學生都非常熟悉的一個詞匯。這是我們班級一項重要的活動，旨在促進同學之間的團結、友愛和互助，同時也是增進班級凝聚力和集體榮譽感的有效途徑。經過整個學期的精心組織和準備，我們班級的團結班會活動圓滿成功。
首先，為了確?；顒幽軌蝽樌行У亻_展，我們班級認真制定了詳細的活動計劃。經過大家的共同商討和討論，我們集思廣益，確立了團結班會活動的主題和目標。我們決定以“團結合作，共創(chuàng)輝煌”為主題，旨在鼓勵同學們互相幫助、共同進步，促進班級的和諧發(fā)展。
隨后，我們班級積極組織了一系列的團結班會活動。首先是團隊建設活動，通過多種形式的團隊游戲和合作訓練，大家在歡聲笑語中建立了更緊密的聯系。團隊活動不僅增強了大家之間的溝通和協作能力，還培養(yǎng)了同學們的團隊意識和集體榮譽感。
其次，我們舉行了一次班級交流分享活動。每個同學都有機會分享自己的優(yōu)點、興趣愛好和夢想，這不僅讓大家更好地了解和認識彼此，也為班級的進一步交往打下了堅實的基礎。經過交流分享活動，同學們的心更加貼近了彼此，關系更加融洽。
另外，為了增加活動的趣味性和參與度，我們還舉辦了一次班級運動會。這個活動不僅讓同學們得到了鍛煉身體的機會，還提高了大家的團隊合作意識和競爭意識。在歡呼聲與加油聲中，班級團結的力量得以充分展示。
此外，我們還組織了一次志愿者活動，參與了社區(qū)環(huán)境整治和老人院的義工服務。通過參與這些活動，同學們不僅體驗到了助人為樂的快樂，也增強了他們的社會責任感和團隊合作意識。這樣的活動不僅培養(yǎng)了同學們的公益意識，還關注了社會和集體的共同進步。
最后，經過一學期的積極準備和努力，我們的團結班會活動順利落下帷幕。整個過程中，同學們充分體現了團結友愛、積極向上的精神風貌。通過這些活動，我們班級的凝聚力得到了進一步增強，每個同學的心更加默契和貼近。我們相信，在未來的學習和生活中，我們班級將繼續(xù)保持這種團結友愛的精神，并且為實現共同的目標不斷努力。
總而言之，團結班會活動是我們班級的一項重要活動。通過組織一系列有趣、有效的活動，我們班級取得了圓滿的成果。這些活動不僅增進了同學們之間的團結與友愛，也為班級凝聚力和集體榮譽感的增強打下了堅實的基礎。我們期待著將來有更多這樣的機會，以實現共同發(fā)展和進步。
2011年10月20日星期四設為首頁 | 加入收藏所有** vod**系統 vcm主題資源庫教研網數字圖書館
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獨山子第一中學 > 精神文明 > 民族團結 > 開展第28個民族團結教育月活動總結
專欄導航開展第28個民族團結教育月活動總結
2009-6-9 黨組織訪問次數:370
根據教育局關于開展《第28個民族團結教育月活動》的通知精神，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
一、國旗下講話主題：紀念“五四”運動，弘揚愛國精神，加強民族團結。
紀念“五四”運動，弘揚愛國主義精神，深入扎實地開展民族團結教育月活動，加強“六好”教育的同時，我們應以奮發(fā)有為的精神面貌迎接新中國成立60周年。讓我們新時代的青年人生活在這個民族團結、民族和睦的大家庭中，感到幸福和自豪。我們是這個大家庭中的一員，作為家庭中的一份子，應該互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，應該竭盡全力為和諧家園的建設做出我們應有的貢獻，為此，德育處向全體同學發(fā)出倡議：
在學校，為創(chuàng)建和諧校園而
努力做一個互相幫助、遵守校規(guī)、熱愛學習、促進民族團結的好學生。
2、黑板報主題：“紀念“五四”運動，弘揚愛國精神，加強民族團結，共建和諧校園”、積極開展反**、反滲透斗爭的教育活動。全校召開主題班會74班次。
舉辦兩次少數民族學生代表座談會；民漢初二班級之間建立“結對子”年級；教師學科已結對子13對。
三。利用校園廣播電臺、德育公報等形式開展主題宣傳活動。大力宣傳民族團結思想，到認識到改革開放30年獨山子取得的輝煌成就，展示獨山子民族團結教育工作的豐碩成果，繼續(xù)加強“三個離不開”、“四個認同”的教育。合理利用教室和建筑物的墻壁懸掛張貼民族團結教育月口號：
如牢固樹立“三個不可分割”思想，加強民族團結，維護社會穩(wěn)定，高舉民族團結進步的旗幟。
4、落實學校德育工作計劃，召開以“加強民族團結，共建和諧班集體（校園）”、“積極開展反**、反滲透斗爭的教育活動”為主題的班會。根據我校學生實際情況，學習“獨山子第一中學學生八榮八恥”，
“以民族團結為榮、以破壞團結為恥”。 使“三個離不開”和“兩個不利于”深入人心。
5、貫徹落實教育部的通知（4月12日）精神，圍繞慶祝新中國成立60周年，積極開展“我愛我的祖國”主題教育系列活動。從4月27日開始，在我校舉行“愛國歌曲大家唱”
的活動，并結合紀念五四運動90周年，于5月21日（星期四）下午5：45，舉辦了“祖國在我心中”歌詠比賽。本次活動同學們熱情高漲，在班主任和**老師的指導下，各班精心組織，認真準備，充分展示了初一年級學生良好的精神風貌，激發(fā)了同學們的愛國熱情，培養(yǎng)了同學們的集體主義觀念。
最后，經過15位評委的認真評判，初一6、18、20班榮獲一等獎，初一1、10、12、13、21班榮獲二等獎，初一2、3、4、16、17、19、22班榮獲三等獎。
6、初一、初二年級舉行了法律知識競賽，初一年級選出8個班級參加了“民漢手拉手---‘未成年人保**’趣味知識競賽”。5月22日（星期五）下午5：45，經過預賽選出的初一年級8個班級的代表隊和180多名各班觀眾代表，在1號樓多**教室參加了最后的決賽，初一18班以上佳的表現和良好的心理素質獲得了搶答賽第一名。
此前，共有45個班級參加了預賽，初一18、7、3班和初二3、5、13班獲得了一等獎，初一2、10、12、14、17班和初二10、14、16、17、20班獲得了二等獎，初一1、3、4、8、9、16、19班和初二1、2、9、11、15、18、19班獲得了三等獎。
7文部德育司堅持對2區(qū)和5區(qū)的清真寺進行例行檢查
對有問題的學生要建立檔案，進行耐心勸說教育，加強思想政治工作。
8、舉行參觀“獨山子愛國主義教育基地”暨“民族團結手拉手”徒步拉練活動。為了進一步弘揚愛國主義精神，對學生進行愛國主義教育和集體主義教育，讓學生了解獨山子在中國石油工業(yè)發(fā)展史上的重要地位，了解改革開放30年獨山子發(fā)生的巨大變化；為了使我校的民族團結教育活動落到實處，讓民漢同學通過多種形式的聯誼活動進一步加深相互了解，增進民漢師生間的友情，我校于2009年5月27日下午3：30—7：
00，組織初一年級22個班級近900名學生舉行了參觀“獨山子愛國主義教育基地”暨“民族團結手拉手”徒步拉練活動?；顒涌傂谐碳s11公里，參觀6個愛國主義教育基地約需3.5小時。
宣傳部、煉油廠團委、電視臺、報社等單位為此次活動提供了大力支持和幫助。
9開展民族班和學生分組活動。5月27日下午，6個班（20-3、21-12、22-18）的人民和漢族參加了活動。同學們在老師的引導下，相互加深了解和認識，經過一番簡短的交流之后，每位互贈了事先準備好“自制賀卡”。
賀卡上有學生的班級、姓名，內容為互相鼓勵、互相幫助、上進的名人名言，也有關于民族團結的宣傳語、**等，德育處老師還特別強調了評選“優(yōu)秀賀卡”的有關事宜。
10、舉辦“民族團結杯”足球賽。三年級和少數民族語言部高中各班五支隊伍參加了比賽。目前，比賽仍在繼續(xù)中。
11、舉辦了“我們共有一個家”環(huán)保知識競賽、手抄報比賽、演講比賽。
總之，這次民族團結教育月組織得很好，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展這項活動，使校園內外的民族團結之花綻放。
新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市獨山子區(qū)第一中學新icp備***號**聯系**：0992-******* 傳真：0992郵政編碼：833600
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從不同時期新疆的歷史來看，在新疆民族關系繁榮發(fā)展的階段，新疆的社會經濟也隨之繁榮發(fā)展，因此，可以看出，民族團結是新疆繁榮發(fā)展的基石，是新疆各族群眾的幸福所在，只有民族團結，各族群眾和睦相處，新疆才能迎來大發(fā)展，各族群眾才能過上幸福、美好的生活。
從目前新疆的現實情況看，新疆社會穩(wěn)定和長治久安的目標實現更是離不開民族團結，從一定意義來說，民族團結是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基。今天的新疆正面臨新的歷史機遇，由于歷史原因，新疆的經濟社會發(fā)展不平衡問題，一方面要在發(fā)展重任中取得突破，實現小康，另一方面又要維護社會穩(wěn)定，這對新疆來說是前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。而實現這兩個目標，前提就是民族團結，通過民族團結進一步凝聚人心，打牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎，筑起堅不可摧的堡壘，通過凝聚新疆各族人民的人心，把各族群眾的力量聚集到建設小康社會的目標進程當中。
全面推進民族團結取得新發(fā)展
記者：如何更好地發(fā)揮民族團結進步年的作用？
劉仕國：新疆自1983年開始第一個“民族團結教育月”活動至今，積累了很多寶貴經驗 ，而“民族團結進步年”的開展，正是對過去“民族團結教育月”經驗的總結和提煉。
由“月”到“年”，是一次深化，也是認真貫徹黨**對新疆民族團結工作的高度重視的體現。
為了開展好“民族團結進步年”，自治區(qū)黨委、**認真研究、廣泛調研，在以往民族團結教育月的基礎上，不斷探索新的辦法、新的思路、新的舉措，比如這些年持續(xù)開展民生建設年活動，到201x年已經是第七個年頭，其核心是保障改善民生，凝聚各民族人民群眾的民心，來開展民族團結教育活動。同時，自治區(qū)還通過不斷開展大罷工，推進去極端化宣傳教育，動員群眾，夯實了民族團結的思想群眾基礎。另外，通過持續(xù)3年的“訪惠聚”活動，進一步增強基層組織建設。
通過這些工作和努力，當前新疆社會面貌發(fā)生了明顯變化，各民族群眾相互信任進一步加強，民族團結事業(yè)的基礎，包括物質、思想基礎得到了大大增強。
一、 開展鬧元宵活動，增進社區(qū)鄰里情。元宵節(jié)是我國的傳統節(jié)日，社區(qū)舉辦了"鬧元宵"系列活動，充滿了節(jié)日的喜氣與溫馨。社區(qū)慶元宵系列活動增強社區(qū)文化的吸引力和凝聚力，讓居民群眾在喜慶與祥和的氛圍中度過一個歡樂而有意義的元宵佳節(jié)。此次活動不僅給居民帶去了歡笑，同時也增進了社區(qū)居民之間的情感。
二、開展乒乓球比賽，營造鄰里健身氛圍。為營造充滿活力和健康向上的社區(qū)健身氣氛，增強居民的健身意識，促進居民鄰里間的融洽感情，城南社區(qū)組織了鄰里聯誼乒乓球賽活動。吸引了多名社區(qū)居民參加。此次比賽活動提高了社區(qū)居民的健身意識，增進社區(qū)居民的鄰里感情。
三、組織慶"六一"社區(qū)聯誼文藝演出。為培養(yǎng)社區(qū)兒童熱愛社區(qū)，團結鄰里的意識，鍛煉社區(qū)兒童們文藝表演的能力，社區(qū)特別組織此次慶"六一"家庭文藝演出活動，增進社區(qū)居民間的鄰里聯誼感情。以歡樂和諧過節(jié)日，激情飛揚慶六一為主題，組織轄區(qū)內少年兒童進行文藝演出，展示他們積極健康向上的精神風貌，培養(yǎng)他們熱愛社區(qū)建設和諧文明快樂社區(qū)的意識。
四、慶祝中華人民共和國建黨90周年歌詠比賽。為教育我
社區(qū)干部、群眾銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，增強社區(qū)人民的使命感、責任感和榮譽感。為此，我社區(qū)舉行慶祝建黨90周年歌詠比賽，從中選出優(yōu)秀的居民代表參加縣里舉辦的"萬人唱紅歌"大型文藝活動。通過活動，使大家銘記中國共產黨建立新中國，社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，加強愛國熱情、弘揚民族精神，增強使命感、責任感和榮譽感。
社區(qū)通過多形式搭建社區(qū)聯誼活動平臺，扎實開展多種形式的社區(qū)鄰聯誼活動，推動互助聯誼長效化，促進社區(qū)和諧。吸引社區(qū)居民積極參加社區(qū)活動，有效引導廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關系，營造溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。
xxxx城鎮(zhèn)居民社會服務辦公室
20xx年x月
團結活動總結
近日，我們班級組織了一次精彩紛呈的團結活動，旨在增強同學們之間的團結合作意識，培養(yǎng)集體意識和團隊協作能力。這次活動不僅為我們班級帶來了歡樂和成長，更讓我們深刻體會到了團結的力量和重要性。
首先，我們?yōu)榇舜螆F結活動做了詳細的規(guī)劃和準備。在組織活動的初期，我們班級學生會成員親自召開了一次會議，討論了活動的內容和形式。經過多次的集思廣益，我們決定以班級分組競賽的方式進行，每個小組由五名學生組成，旨在促進同學們之間的合作與競爭，全方位提高班級整體水平。
活動當天，我們選擇了學校的操場作為比賽場地。為了準備場地，我們班干部們提前和學校管理人員進行了溝通，并組織同學們一起清掃衛(wèi)生、布置場地。操場上一派熱鬧的氣氛，裝飾品和彩旗的點綴給整個場地增添了青春和活力。
比賽項目包括拔河比賽、接力跑、足球比賽等多個項目，每個小組都能從中找到自己的擅長和亮點。拔河比賽中，五個小組分別摩拳擦掌，整齊劃一地拉起繩索。場上的斗志昂揚，勝利的信念讓每個人都投入到了拔河之中。接力跑項目中，小組中的每個同學都要盡全力跑好自己的一段，交接棒的一瞬間更是緊張刺激。每個項目不僅考驗了團隊的合作能力，也鍛煉了同學們的體力和毅力。
這次團結活動的成功也離不開全班師生的積極參與和大力支持。老師們不僅為比賽制定了公正的規(guī)則，還積極參與其中并為同學們加油鼓勁。家長們也踴躍參與，他們既是現場觀眾，又是孩子們的堅強后援。通過他們的支持與鼓勵，我們感受到了團結的力量，使我們更加堅定了班級的凝聚力。
值得一提的是，團結活動中還穿插了一些趣味游戲，例如拉家常、猜謎語等，為同學們提供了放松和娛樂的機會。這些游戲不僅增加了活動的趣味性，也在其中培養(yǎng)了同學們的智力和團隊合作精神。我們可以看到同學們笑聲不斷，親密合作的場景更是溫暖人心。
通過這次團結活動，同學們不僅加深了對團結的理解，更樹立了團結合作的觀念。團結活動中每個小組的合作愈發(fā)緊密，每個同學都似乎找到了屬于自己的位置，使成績突飛猛進。我們相信，這種積極向上、團結合作的精神將在以后的學習和生活中發(fā)揮巨大作用。
總之，這次團結活動不僅展現了我們班級同學的團結合作能力和頑強拼搏的精神，更增強了我們班級的凝聚力。活動的圓滿成功離不開每個人的付出和參與，也給我們留下了難忘的回憶。通過這次活動，我們深刻體會到了團結的力量和重要性，將繼續(xù)以更加積極的態(tài)度投入到班級建設中，共同創(chuàng)造出更加美好的明天。
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高橋小學“師德教育月”
根據沙洋縣教育局2011年“師德教育月”活動實施方案的統一要求部署，我校認真貫徹實施了“師德教育月”活動。在活動中,我校堅持以鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以加強教師職業(yè)道德建設為宗旨。我們學校在這個月里開展了一系列的教育活動。
1、 宣傳動員，為師德師風建設營造良好氛圍。
三月初我校根據縣局活動方案，成立了以校長王家福為組長，副校長朱忠云為副組長的“師德教育月”活動領導小組，，并制定了切合我校實際的活動方案。召開全體教師動員大會，讓全體教師充分感受到師德教育活動的重要性；利用校務公開專欄和窗口向學生、家長和社會進行宣傳，為師德師風建設營造良好氛圍。
2、 開展多樣化的學習形式，提高教師的思想認識。
在活動中我們運用集中學習與自學的形式認真學習了《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、組織學習了“兩會”精神等有關理論和法制法規(guī)，解放了思想，進一步提高了思想意識?；顒又校覀?yōu)榱俗屓w教師高度認識到此次活動的重要性和必要性，確保教師對此次活動的認識到位和對師德師風的內容學習到位，從而形成熱愛教育、熱愛學校、熱愛崗位、熱愛學生的良好師德師風，學校制定了嚴格的學習次數和時間，并一貫執(zhí)行。正是有了這樣的時間保證，全體教師對師德師風的學習內容才能夠自覺去學去體會，具備了一定的理解和感受領悟。
2，相互學習，確保學習效果。
在學習活動中每位教師都結合學習情況，聯系自身實際撰寫了一篇以“愛崗敬業(yè)、潛心育人”方面的**。3月23日，我校舉行師德教育演講比賽。陳敬芝老師《用愛播撒希望》；樊榮老師《高尚的師德，心靈的歸宿》；張萍老師《光輝的事業(yè)崇高的師德》；屈鳳老師《用愛心創(chuàng)造未來》；許莉老師《愛我所愛，無悔青春》；鄭連華老師《我選擇我熱愛》的演講感動了全體學生和老師。
三、善于聯系自身的思想、工作實際，著實查改，提升素養(yǎng)。
師德師風的學習教育活動的開展，不是口號、不是裝樣子、不是做表面文章，而是要大家從思想、工作的根本上進行自我深刻檢查，有的放矢地改進自己，真真切切提高自己的素養(yǎng)，實實在在地增強提高自己的教育教學能力，這就是活動的最終目的。正是基于這樣的認識,在師德師風的學習教育活動中,我校一方面要求教師學有“靶的”，學有所感，學有所獲，另一方面更是要求教師結合自身的政治思想、教育思想、教學手段、工作方式、以及學校管理等實際情況，認真、全面、細致地進行查擺問題，勇于直面困難，正視、重視存在的問題，積極商討改正問題的方法，著實做到揚長補短，提高各方面的素質。 在師德師風教育活動的每個階段中，我校都積極開辟言論渠道，廣開言路，讓參與活動的每一個教師都會說話，形成“百花齊放”的氛圍。
面對不同的批評和意見，我們誠心接受，虛心接受。只要大家說得對，我們就接受；只要有利于我們的工作，我們就堅決糾正。正是懷著這種誠意，我們又收獲了很多誠意，捧著這一份份誠意，我們更感到了肩上的責任，我們更要加倍努力地做好工作，不辜負大家的期望，無愧于“人民教師”的光榮稱號。
因此在活動中，每位教師都從自身實際出發(fā)，對照《沙洋縣中小學教師師德考評細則》進行了深刻的自查，并根據自身差距制定了切實可行的整改方案。
4、 總結成果、轉化機制、長效管理。
在活動伊始，我們就意識到，這次活動就是東風，是教師提高師德師風素養(yǎng)和轉變作風觀念的良好同，是學校改進不合宜管理體制的有力契機。趁著“東風”，我們精密部署，周密安排，殫精竭慮推進活動的進程，從中把握有利時機，較好地把活動中好的建議和做法納入到學校管理制度上來，繼續(xù)為學校的管理工作發(fā)揮效用。
總之，師德師風的學習教育活動結束了，但我校師德師風的學習教育活動還沒有結束。現在才剛剛開始，師德教育月即將結束。在這一個月的教育活動中，我校不折不扣、千方百計地按照上級的部署開展了師德師風教育活動，從中收獲了一定的實效，總結了一些工作經驗。
為了更好地把師德師風教育實實在在繼續(xù)抓好落實，不斷地鞏固、提升教師的道德素養(yǎng)和教育素質，我們把師德師風教育活動中的做法和經驗進行了歸納，并將其納入了學校的日常管理機制之中，成為學校教育管理的長效機制，繼續(xù)為學校發(fā)展發(fā)揮更大的效用。
很多的教育活動都是豐富而具有意義的，通常在活動結束之后會進行一篇活動總結的寫作，這樣可以記錄活動的各個方面。今天小編就給大家介紹幾款精彩的教育活動總結模板，希望能為大家提供一些幫助，并得到大家的喜愛。更多精彩內容請訪問
教育活動總結模板
科技教育活動總結
我們學校是一所三年制城市初中。學校占地面積畝，建筑面積7532平方米，包括辦公樓、實驗樓和教學樓。學?，F有教師84人，教學班18個，學生570人。
幾年來，學校先后獲得河北省“科技教育示范?！薄ⅰ皠?chuàng)新教育實驗與研究先進單位”、唐山市“素質教育示范?！薄ⅰ暗掠痉缎！?、“課程改革實驗校”、“現代教育技術工作實驗校”、“未成年人思想道德建設紅旗單位”、“控輟保學先進單位”、豐潤區(qū)“文明單位”等多項榮譽稱號。
一、加強領導，健全組織
我們結合學校實際，針對學生的年齡特點和愛好特長，學校本著“搭一個舞臺，展示學生風采”的思路，成立了科技活動興趣小組，并注重通過以活動為載體，加大科技活動力度。通過開展小創(chuàng)造、寫**、制標本、模型制作等活動，培養(yǎng)學生具有初步的科學創(chuàng)造意識，學科技，愛科學，用科學的精神和科學方法解決生活、學習中實際問題的能力。為保證科技活動有序開展，落實各項活動內容，我們建立健全了組織機構。
形成了以校長為組長，其他領導為成員的管理網絡，對集團活動進行監(jiān)督和指導?？萍蓟顒咏M由孫平先生任組長，成員有朱秀江、劉樹友、侯君紅、焦希山。他們對活動的具體實施負全責。
二、加強管理，明確分工
科技活動的開展，不僅要有一批熱愛科技活動的學生，更重要的是必須擁有一批素質高、熱愛科學的教師隊伍，它是開展好科技活動的前提保證。因此，活動領導小組和指導小組嚴格把好活動質量關，具體負責課程組織、指導員等各個環(huán)節(jié)的實施。各年級教師明確了承擔科技活動的責任和義務，圖書館、實驗室、計算機教師協助管理。
具體職責如下：
年級負責人：負責年級各方面工作，配合學校組織對課程活動的檢查和評價。
組長：負責本組科技組活動的組織、實施和管理，負責制定本專業(yè)組的具體活動安排。它在整個活動中起著組織、協調和監(jiān)督的作用。
根據學校關于科技活動的統一安排，具體落實學生的研究計劃，及時發(fā)現和解決出現的問題，規(guī)范學生的研究活動。
講師：負責學生的組織、實施和管理。對學生活動的各個環(huán)節(jié)給予具體、明確、全面的指導。
在整個過程中要通過各種途徑和方法，及時了解學生研究的進展情況，與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題，要求時做好每次活動記錄，隨時整理活動作品，及時給予指導。
三、組織活動，確保實效
我校在加強組織領導、健全隊伍的基礎上，定時開展活動，基本做到了五個落實，即落實組織領導、落實活動計劃、落實活動目標、落實活動人員、落實檢查指導。有備課、活動時間、活動地點和活動計劃。組織健全，制度健全。各年級每周安排2課時。
七年級：周三第7—8節(jié);八年級—周二第7---8節(jié);九年級---周五第7---8節(jié)。
四、夯實基礎，展示成果
由于多方面原因，學校經費非常緊張，因此，學校堅持勤儉節(jié)約的原則，壓縮其它方面的開支，首先保證科技活動的經費支出。積極采購活動所需物資，為科技教育活動提供場地，確保各項活動的落實。年初以來，學校積極打造科技教育特色，不斷實施新跨越。已成為全面推進素質教育的省實施范學校。
我校堅持以“學生發(fā)展為本、以創(chuàng)新為源”的辦學理念，以科技教育為切入點，以科技活動、科技講座為主要形式，深化素質教育改革。先后帶領學生和教師到北京和天津科技館參觀學習，聘請省科協專家來校做科普知識報告，組建了電子制作小組、航模小組、教具制作小組和課外制作小組，參加了唐山市和河北省科技創(chuàng)新大賽并有多名學生和教師獲獎，參加了唐山市頭腦奧林匹克大賽，逆風行駛的小車獲唐山市科技創(chuàng)新大賽一等獎，參加了河北省教科所舉行的手腦奧林匹克競賽，獲得首批唐山市科技示范校的榮譽稱號，迎接過省市區(qū)各級領導的檢查和教育部基礎教育司的督導評估，獲得了很高的評價，許多科技作品寫成**后在報刊雜志上發(fā)表。
五、關注過程，形成評價
科技活動評價的目的是激發(fā)學生的學習興趣和參與活動的積極性。評價應以主體性、過程性、形成性和發(fā)展性評價為主，根據學生在活動中取得的成果和表現，對其優(yōu)點、態(tài)度和進步情況進行多樣性地評價。評價方式：
以過程評價為主，結果評價為輔，通過學生自我評價，小組相互評價以及指導教師評價，使師生、生生互相尊重，培養(yǎng)團體協作精神，讓學生的實際成長及時得到更客觀、全面地展現。評價內容：
1、對學生的評價
① 學生參與綜合實踐活動的態(tài)度和精神、活動效果、資料積累情況
② 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
③ 學生對學習方法和研究方法的掌握
2、對教師的評價
①指導學生活動的數量
②指導活動的質量
③學生對教師的指導情況反映
六、今后的工作思路
一是繼續(xù)加強領導，健全組織，充實完善各項規(guī)章制度。學校在今后一個時期內，將把科普工作列入學校工作的議事日程，學?？萍蓟顒有〗M將充實人員，健全科技活動開展的考評辦法和激勵機制，將科技活動開展與教師年終考核掛鉤，健全各類人員職責，做到“任務、職責、目標”明確。二是繼續(xù)加大投入，搞好場地建設，增加設備，提供物資，建立學校科技中心。
學校將充分發(fā)揮校園廣播和計算機網絡的作用，定期向全體學生傳遞科技信息和重大活動。同時，學校每年都會邀請相關專家學者為學生做科普報告。三是加強內外聯系，建立科技教育基地，定期開展科普活動。
四是有計劃地組織教師外出培訓學習，不斷提高對教師科技活動的指導水平。積極組織學生參加社會科普宣傳活動，在學生中間定時開展小發(fā)明、小制作、小**活動，把學生的科學興趣真正激發(fā)起來，使他們積極、主動地參加各項科技活動。
在今后的科普教育活動中，我們將更進一步加強管理，繼續(xù)加大投入，進一步充實和完善軟、硬件建設，真正為學生創(chuàng)建一個展示自己才能、開發(fā)智力的氛圍和場所，為爭創(chuàng)一流示范校而努力奮斗。
文明禮儀教育活動總結
為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動。我們學校的工作總結如下：
一、宣講禮儀，提升認識。
積極開展學習禮儀閱讀活動，禮儀需要學習，沒有學習，就沒有辦法談禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
二、開展活動，循序漸進。
1、開展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我校開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。
談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識?；顒娱_展以來，學生的不文明行為明顯減少，學生自律能力得到加強，文明素質得到提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學生真正實踐禮儀，我校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率，感染學生。
教師的文明禮儀最重要的是體現在他們的行為上。為了讓學生真正記住所學的文明禮儀知識，并付諸行動。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助;不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。
在教師的帶動下，學生的主人翁意識、團結意識和主人為樂的精神更加強烈。很多學生都像老師一樣，用自己的行動踐行文明禮儀。
四、樹立典型，鞏固成果
在整個文明禮儀活動中，”爭當文明衛(wèi)士”一直貫穿始終?！蔽拿餍l(wèi)士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選”文明衛(wèi)士”，同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。
維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動，文明之風在課堂上冉冉升起，同學們互相關心、互相監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
我校圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范，校容校貌有了較大程度的改觀。然而，小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，它不是結束，而是開始。我校一定認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。
誠實就是誠實守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代新社會的基石。為進一步貫徹落實《中共**國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部辦公廳《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》要求，根據臨沂市教育局、莒南縣教育局的文件精神，結合我校實際情況，近三年來，我校校長辦公室、少先隊，對思想品德認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。
為全面營造良好校風，加快良好思想道德氛圍建設發(fā)揮了重要作用。
20xx年是經濟與管理學院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實施?！笆濉币?guī)劃，鞏固學科成果，加強學院發(fā)展，全面提升質量的一年。經濟與管理學院在學校黨政的領導下，依據年初提出的指導思想和工作思路，以學科建設和學生教育培養(yǎng)為中心工作，重視學術氛圍、增進合作溝通、加快團隊建設、完善激勵機制，強化黨建和思想政治工作，在師德建設上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設工作，經濟與管理學院在以下幾個方面作出了努力并取得了一定的成績。
1、學院領導高度重視，成立一套班子。
師德重點建設月活動開展以來，學院領導高度重視，成立了以書記林錦國為組長，學院領導為成員的領導小組，負責活動的統一部署，協調實施。
根據學校通知精神，經濟與管理學院召開了師德建設動員大會，林書記根據學院師徳領導小組討論情況，提出我院師德建設活動月活動將緊密結合“師德建設”的主題，圍繞提高本科教學和研究生教學質量，促進教學工作更深入地進行來開展工作。
2、學院召開中心組理論學習擴大會議，專題研討“師德建設”。
在學院領導班子的帶領下，各系、各辦公室負責人及教師代表參加了學習擴大會議，全體與會人員分別就教與研、教師的使命與責任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認識，并結合學院的具體工作談了如何進一步加強師德建設的設想。高校承擔著為國家培養(yǎng)建設者和接班人的重要任務，師德建設要緊緊抓住“育人為本”這個關鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅定的理想信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，盡心盡責，愛崗敬業(yè)，從嚴治學，真正做到“學為人師，行為世范”，不斷提高教書育人水平。加強理論學習并結合學科建設，在教學科研活動中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策，不斷提高教職工的政治素質和理論水平。做到思想上、行動上與學校的發(fā)展保持一致。
3、結合黨的群眾路線實踐教育活動，在整個學院營造一種氛圍。
如何采取一些喜聞樂見、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設的活動中來，充分認識師德建設宣傳月活動的重要性，是該項活動能否順利開展，收到實效的首要條件。首先，在學院領導小組的指導安排下，全院各系、各辦公室積極組織對各系教師先進師徳事跡的挖掘和學習活動，在活動和相互學習交流過程中，增強了廣大教師隊伍的責任意識、大局意識、使命意識，讓教師有了直接的學習提高標準，進一步統一了思想、提高了認識。其次，注重加強教職工理論學習，堅持、完善教師政治理論學習制度，精心組織，周密安排，采取集體學習、個人自學、專題講座、短期培訓、學習交流等形式，做到“時間、內容、人員”三落實，增強學習的吸引力和實際效果。此外，遵循由表及里，循序漸進的原則，從實際出發(fā)，圍繞教育教學中心工作，開展以“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動。根據教師師德狀況和工作實際，創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明，富有成效的師德教育活動。不斷深化教育活動內容，提升活動檔次和水平?；顒又苊苡媱潱瑖烂芙M織，確保實際效果。如圍繞提高教師自身素質為主題，開展“強內功、樹形象”活動;圍繞創(chuàng)造實現自身價值組織教學技能比賽和師德報告會;圍繞師德建設內涵的大討論開展青年教師授課技能學習討論等活動。
師德教育月活動，在整個經管學院范圍內營造了良好的師德建設氛圍，形成了團結奮進、健康向上的精神風貌，促使教師把加強師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內在需要。廣大教師紛紛表示要學習先進、爭當先進，在實際工作、日常教學以及生活中去愛崗敬業(yè)、關心學生、獻身教育，努力構建學院師德風范。教育月活動提高了全院教職工的思想認識，強化了我院教師素質，有利地促進了我院“師德建設”工作的開展和本科生、研究生教學質量的提高。
開展“未成年人待人接物和基本
生活能力培養(yǎng)訓練”主題教育活動總結
為加強培養(yǎng)未成年人良好的行為習慣，扎實有效推進“未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練”工作，我們遵循中小學生身心特點和成長規(guī)律，開展教育實踐活動，培養(yǎng)中小學生良好的行為習慣。
一活動內容
1初中生應掌握常用的禮貌用語，學會禮貌待人；掌握一定的生活技能，具有基本的自理能力；了解基本交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，注意上下學途中的安全。了解環(huán)境保護的重要性，盡我們所能保護環(huán)境，增強環(huán)保意識。
2高年級學生學習基本勞動技能，與親朋好友分享勞動成果，體驗工作生活的幸福； 懂得心中有他人、尊老敬老，給予需要幫助的人力所能及的幫助；了解參與公益活動的意義，積極參與公益活動，培養(yǎng)公民意識。
三。初中生懂得交際的基本禮儀，在日常生活中互相幫助、互相學習。了解各種自然災害應急逃生知識，掌握基本逃生技能。了解行業(yè)特點，體驗勞動過程，培養(yǎng)勞動光榮感，動的珍惜勞動成果。
二具體做法
1學校將思想道德教育、課堂教學與構建和諧校園相結合，增強思想道德建設的吸引力和感染力。注重教育和實踐相結合，引導中小學生參與學校、社區(qū)（社會）、家庭實踐活動，讓學生在實踐中廣泛地接觸社會，增強生活體驗。要傳遞文明和溫暖，培養(yǎng)社會責任感。
2開展親近自然、走進社會的活動。利用雙休、節(jié)假日、寒暑假，號召學生跟隨父母走進大自然，走進社會，了解生活常識，自然常識，社會交往常識等，提高學生在自然和社會環(huán)境中的生存與發(fā)展能力。
三。搭建家校合作平臺，為本次活動營造良好氛圍。認真組織家長學校，做好培訓工作，明確家長在主題教育實踐活動中的職責和任務，指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進家庭文明建設和青少年的健康成長，推動家庭教育和學校教育的有機結合。
4、為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，幫父母做力所能及的家務活，體會和感激父母培育自己的艱辛和不易，表達自己**的感謝、感恩之情。
**公司開展“增強黨紀黨規(guī)意識，爭做遵紀守法模范”教育活動總結
**公司認真落實集團紀委文件精神，按照紀委統一安排，積極組織開展開展“增強黨規(guī)黨紀意識、爭做遵紀守法模范”教育活動?；顒又攸c以《黨章》、《十八大以來黨風廉政建設和反腐敗法規(guī)制度匯編》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主要學習內容，要求公司全體黨員干部掌握黨規(guī)黨紀的核心要義和基本要求，從思想上構筑起反腐倡廉的法紀防線，不斷增強遵守黨規(guī)黨紀的自覺性。
同時以《違反**八項規(guī)定精神案列剖析》為反面教材，運用71起違反**八項規(guī)定精神的典型案例開展一案說紀，使廣大黨員干部從中受到震動和教育，使黨規(guī)黨紀成為帶電的高壓線。**公司結合工作實際認真制定教育實施計劃，通過思想發(fā)動、宣傳教育等形式，深入宣傳依法治國、依法履行職責的重要意義以及十八屆**紀委關于從嚴治黨的基本要求，充分運用廠務公開、座談會等形式開展宣傳。**公司在廣大黨員干部自學的基礎上，以黨組理論中心組學習和支部會議形式再集中學習黨規(guī)黨紀、學習讀本及相關制度規(guī)定。
使廣大黨員干部真正領會精神實質，熟知內容，明確要求，掌握方向，真正做到學法、知法、懂法、守法，不斷增強遵守黨規(guī)黨紀、依法履行職責的自覺性，努力打造一支“思想作風、業(yè)務素質過硬”的干部隊伍，為我公司向一流公司邁進貢獻力量。
心理教育活動總結
5月18日下午，我校邀請省教科所教育專家和蘭州電視臺少兒頻道《天天教育》欄目組專家，在學校會議室給全體班主任和部分老師做了《教育藝術的心理原理》的講座。
下午2點半，30多名班主任和數十名非班主任認真聽取了省教育學院何寶平主任的匯報。何主任從“心情感覺類”、“個人行為類”、“應用方法類”三個方面給大家分享了37個著名的心理學效應。何主任每講到一個效應，都能拿鮮活的實例來幫助各位老師從理性到感性，再從感性到理性有深入的理解和體驗。
主題分享結束后，老師們從工作實際出發(fā)提了好多問題，諸如有學生經常睡覺不聽課還頂撞老師、不服從管理的學生如何處理的問題、學生反復撒謊的問題、手機依賴、上課回答聲音很小的問題等等。
就這些問題，何主任一一做了耐心細致的解答。在這其間，他強調了發(fā)展學生社團的重要性。
這些討論引起了很多老師的深思，兩個多小時不知不覺地過去了。
通過這次培訓，大家不僅思考了很多理論問題，還掌握了很多實用的方法，更重要的是對心理健康教育的重視程度提高了。
走出去，互動中提升
——心理健康教育交流活動總結
20xx年5月19日，我校心理教育部主任張應鈞和心理老師魏永茂。
舟曲中學是中國紅十字會捐資1.361億元創(chuàng)辦的全省硬件一流的完整中學。舟曲中學有兩名專職心理健康教師。舟曲中學心理咨詢室是省a級心理咨詢室，裝修設計非常專業(yè)。
舟曲中學劉校長、王書記高度重視兩校交流。作為資深心理健康教育專家和優(yōu)秀的學校管理者，劉校長認為好的心理健康教育是有效解決中學生生活、學習、身心發(fā)展等方面問題非常有效且非常必要的教育活動。
劉校長就如何籌建a級心理咨詢室、如何真實有效的開展心理健康教育、促進師生身心發(fā)展等方面的核心問題與大家做了深入細致的交流。
實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨后，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，了解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以后每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那么的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰。
這件小事也是我所理解的：溝通是一項重要的技能和能力，應該隨時熟練運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。
理解一個人需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
1注意學生安全，安全第一
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2明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂于表現自己的才干。在四年級二班，榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。
善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子自己管理，也減輕了班主任的工作量。
5、與家長的溝通交流很重要
6、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們，我們不必把排名放在第一位，只要我們盡力。心理學等理論告訴我們：
在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在教育活動中，學生容易接受，能迅速轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《教育集團新春活動總結》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了教育集團新春活動總結專題，希望您能喜歡！
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