憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。?你是否有過去搜索高考祝福語的打算？人生是前進(jìn)之途，高考是轉(zhuǎn)折之路，我們需要努力，在高考這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們要互相傳遞溫暖的高考祝福語。明天是新生活的開始，祝愿大家金榜題名，一舉高中，"我們?yōu)榱藥椭J(rèn)真整理了高考作文熱素材供您參考"，"愿以下句子對(duì)您有所助益"！

1、即使沒有月亮，我的心依然是純潔的。

2、在現(xiàn)在的社會(huì)里，雖然高考制度存在著很多的弊端，不能作為衡量一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)可是它卻是跨入大學(xué)門檻的通行證，沒有它，我們很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，處在競(jìng)爭激烈社會(huì)的我們，十年寒窗，說白了只是為了得到那張通行證，而有些人付出了，也得到了那張向往已久的通行證，有些付出了，卻沒有得到，不知道這算不算是不公平，一想到這些，就很害怕，害怕自己也會(huì)失敗，害怕我的父母失望，害怕辜負(fù)所有人對(duì)我的期望，更害怕曾經(jīng)的付出會(huì)付諸東流。

3、我們不要輕易說“不”，并不是去做一個(gè)逆來順受毫無原則的人，面對(duì)沉淪的陷阱和惰性的挑釁，我們要勇敢地說“不”；面對(duì)厄運(yùn)的打擊、失敗的考驗(yàn)和種種執(zhí)著人生的堅(jiān)守，我們不要輕易說“不”。改變能改變的，接受不能改變的，堅(jiān)守早就認(rèn)定了的。人生的過程是一個(gè)超越自己的過程，人生的過程也是一個(gè)堅(jiān)守的過程。

4、生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機(jī)，做自己的，給自己一方天空。

5、所謂夢(mèng)想，就是抬頭看星空，所謂現(xiàn)實(shí)，就是低頭看自己。

6、成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

7、假如我是個(gè)攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。

8、從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

9、主人，感謝你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒有的好奇心，因?yàn)槭撬屛伊私饬四愕倪^去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。(《好奇心》)

10、生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

11、痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；

12、種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；

13、平凡的生活中，真的需要發(fā)現(xiàn)，用我們的心去發(fā)現(xiàn)每{美麗。我們可以聽見~鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廊時(shí)，看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽斜照勾勒人世圓潤輪廓時(shí)，看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼！我們需要發(fā)現(xiàn)。

14、每個(gè)人都1條拋物線，天賦決定其開口，而最高點(diǎn)則需后天的發(fā)奮。

15、大海的波濤一樣，在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。相應(yīng)的，高潮和低潮，日出和日落，富有和貧窮，快樂和失望，將應(yīng)運(yùn)而生。

16、礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）；

17、聽一曲琴音，如薄風(fēng)入弦，疲憊的身軀以及浮躁的心境，隨音樂放逐，梳洗，而后，飄向窗外，落在時(shí)光靜處。歲月的墻角總是堆積著諸多情緒，喜悅或者憂傷，無法掩蓋的過往。紫藤花一般溫暖的話語，若，風(fēng)中的旋律，唇邊的低語，還會(huì)在記憶里凝聚成光亮的軌跡。生命，也一如尋常的美麗。

18、人生百年，轉(zhuǎn)眼成空。生不帶來，死不帶去。一切邂逅，悲喜皆由心定?？吹猛福诺瞄_，則一切如鏡中花，水中月，雖然賞心悅目，卻非永恒。不如開開心心，坦坦蕩蕩，不讓自我在悲傷中度過，別讓自我在徘徊中漫步，隨緣起止，一切以開心為準(zhǔn)則。人生一場(chǎng)，但是活一回心境。

19、誰都不想故意做錯(cuò)事，但就是有人受傷害。

20、山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

21、歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；

22、讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；

23、每一天，望著你在我身邊，心會(huì)有暖暖的；每一天，望著你的照片，我的心不由的笑了；每一天。我總感覺，有你的每一天，都是無比歡樂的。

24、知道用身心載負(fù)知識(shí)，知識(shí)會(huì)把身心馱得更遠(yuǎn)；知道永恒不是水晶棺材是小草；知道千里外景色不錯(cuò)，更妙的還是眼前隨手可抓一把的風(fēng)光。智慧倒不一定顯示于長者捋須、儒士

25、我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千山萬壑，在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川，而是我們偉大民族的畫卷……

26、青春應(yīng)該獻(xiàn)給，偉大的夢(mèng)想。而不是，不成熟的，愛情。

27、痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；

28、當(dāng)一個(gè)人志得意滿的時(shí)候，他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣

29、“我看了李嘉同學(xué)的作文，她很希望朋友生氣時(shí)別用‘神經(jīng)病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良詞語，而我想起之前因?yàn)闀r(shí)間緊，所以劉老師急，會(huì)不經(jīng)意地批評(píng)同學(xué)們，請(qǐng)大家原諒。我保證以后盡可能不用這些語言?！眲⒗蠋熣f。一時(shí)間班上響起了熱烈的掌聲，持續(xù)了很久很久……此時(shí)我想：老師的話不是最有威信的嗎？我轉(zhuǎn)念又想：每個(gè)人都不是十全十美的，敢于誠認(rèn)自己錯(cuò)誤的老師沒有多少，但劉老師就是一個(gè)，我真為您驕傲――劉老師！

30、憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷

31、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間，不要急于動(dòng)筆?！皩幫Ｈ?，不爭一秒”，因?yàn)閷懽魇恰伴_弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，呀，把題目理解錯(cuò)了，或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時(shí)間沒了，心情也壞了，干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項(xiàng)，邊設(shè)計(jì)，邊施工。考場(chǎng)作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。

32、這小伙子整個(gè)脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上一層油。他很活潑，很機(jī)靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時(shí)候，輕輕地?fù)u晃著腦袋：被你批評(píng)得不好意思的時(shí)候，也輕輕地?fù)u晃著腦袋。圓圓的臉蛋上掛著一對(duì)好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示也一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢!對(duì)了，我的表兄還挺要強(qiáng)呢!

33、芒。試問：沒有黑暗怎會(huì)有光明；沒有恒心，怎會(huì)有成功的一天？

34、生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。

35、右手代表期望，左手代表安全我用我的右手緊握你的左手。

36、青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；

37、《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；

38、As far as I am concerned, I am really/completely in favor of the test/policy. 就我而言，我真的/完全支持這場(chǎng)測(cè)試/這個(gè)政策。

39、我發(fā)現(xiàn)，走出去實(shí)際上是走進(jìn)去。

40、物性如此，我們?nèi)祟惡螄L不是這樣??

41、如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；

42、中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會(huì)灼熱；

43、我興奮地左走走，右走走。當(dāng)我路過一座小山，山上的村民正在向我熱情地招手。不知不覺，我來到了田里，這里的禾苗都干枯了，耷拉著腦袋，顯得沒精打采的。一些小白菜的小苗也都快死了。一群農(nóng)民們?yōu)榱瞬荒芨锒牟辉谘傻刈谝慌?。我看到了這些慘象，非常同情地流下了一滴萬能淚這就是能使萬物復(fù)蘇的眼淚水。我俯身往下看，稻田又變得像金子一樣黃了，小白菜的苗子也變得鮮嫩青綠了，都在玩游戲呢！農(nóng)民伯伯也不例外，又恢復(fù)了忙碌的工作，人人喜上眉梢?？吹竭@樣的情形，我懷著高興的心情離開了田野，繼續(xù)往前飛去。

44、擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

45、飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕馭遐思，找尋曾經(jīng)難以磨滅的一{瑰麗。

46、假如我是個(gè)歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。

47、多么期望時(shí)光凝駐，因?yàn)檫@一刻情深似海。而我的人生，注定寂寞如雪。因?yàn)槲以趬?mèng)中似乎感覺到了這只是一個(gè)夢(mèng)，但那一絲感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。

48、“只要事體對(duì)雙方有利，隨時(shí)隨地彼此密切合作，應(yīng)該沒有啥問題個(gè)”?！?945年，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了最后時(shí)刻。在美國國防部任職的羅斯福來華，策劃美軍在西太平洋的行動(dòng)，專門去拜訪了杜月笙，請(qǐng)求他對(duì)美國的情報(bào)工作給予幫助。杜月笙作了上述明確的表示。

49、折柳作別，你微笑。然后轉(zhuǎn)身。那動(dòng)作定格在眸中，迷蒙成一簾煙雨。我神情木然，臟腑痙攣。我知道即便欄桿拍遍，時(shí)間已做了最終的注腳。

50、即使山道多么陡峭，我也要不停地攀登。即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂，總要比在山腳下看得更遠(yuǎn)。即使土壤多么貧瘠，我也要播下種子，并且用心血和汗水去澆灌，我相

51、一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁絕唱！

52、《繁星春水》美在它對(duì)母愛.童心的贊美；

53、逝去的年華是本書，翻一頁過去，便在心上流道印跡，一頁一頁，密密麻麻。

54、城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個(gè)空間，讓他們?cè)诔鞘邪布?不要只讓季節(jié)在稻田走過，也讓季節(jié)在城市與人為伴。

55、毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮？”更是一代偉人對(duì)飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。

56、貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；

57、精寫前幾段，給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。

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