在語文課上，我們會接觸到作文，寫作文是我們表達思想、整理自己思路的一個過程，我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。你了解寫出好作文的技巧嗎？小編為大家呈上收集和整理的2024紅色記憶觀后感5篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

紅色記憶觀后感(篇1)

炎熱的暑假中我觀看了電視劇《記憶之城》，引起了自己的震撼與深思。在觀看電視劇的同時我也認(rèn)真地讀完了這本書。電視劇給我們展現(xiàn)出真實的畫面，書卻給我們留下更多想象的空間。我相信《記憶之城》打開了無數(shù)人記憶的大門，也帶著我們回到了那段不容忘卻的屈辱歷史。

《記憶之城》將日本二戰(zhàn)時轟炸重慶的畫面展現(xiàn)在現(xiàn)代人面前，展現(xiàn)出了中國人民在仇寇面前的堅強與不屈，在日寇長達五年的狂轟濫炸后，山城民眾卻永不屈服。

我相信，看過《記憶之城》后只要是有良知、有思想的人都會心痛落淚。那血流成河、尸骨成山的場景不是虛構(gòu)；那妻離子散、骨肉分裂的育苦也不是虛擬；那是中國人昨天經(jīng)歷的一段真實，日本侵略者留給中國人的慘痛?！队洃浿恰返木巹⌒烀仍蛴浾哒f過，這一切的一切都是現(xiàn)實，現(xiàn)實甚至遠比書中的殘酷

我們因書中周祖康一家的忠勇而感動，為他們在困難之中仍不忘幫助他人而感動，更為他們傲骨、不幸而心痛。我們不能忘記周冠中與日本鬼子的激烈搏斗，不能忘記他英勇犧牲后僅換來一塊無字碑！那英雄的血與無字的碑又怎能不讓我們落淚呢？我們必須把這歷史銘記。

我想，不管是讀者還是觀眾，都會為朱今墨與周敏柔那悲觀而又無望的愛戀而心痛：朱今墨以軍統(tǒng)、中共、日本特務(wù)多重身份而生活，為刺殺汪精衛(wèi)，與敏柔同在一城而不得相見，唯有在夢中呼喚心愛人的名字。為了使命，連自殺的權(quán)利都不能有，被迫承認(rèn)自己是日本間諜。面對敏柔的怨恨連解釋的機會都不曾有而敏柔為了刺殺漢奸汪精衛(wèi)，甘心做他人的情人，面對戀人朱今墨時同樣不曾解釋。最后，為了將從日本人口中得知的日本將進攻美國的消息傳出去，敏柔付出了自己年輕的生命我們又怎能不為這對戀人而傷心呢？

我們不能忘記，不能忘記《記憶之城》帶給我們的感動和震撼，不能忘記炸彈在天空中狂轟的那種痛苦，不能忘記日本侵略者對中國人民犯下的累累罪行。我們更該將記憶推向整個中國的歷史之中，將那感人的一幕幕永遠銘刻在感恩的心中。

紅色記憶觀后感(篇2)

“到死未消蘭氣息，他生宜護玉精神”

——閱讀《紅色記憶》有感

六年（三）班何書彧

60年，歲月滄桑；60年，濤聲依舊。我們親愛的惜芬阿姨，你已經(jīng)走了60年了！

難忘的那段難忘的時光，如今，中華民族已經(jīng)繁榮昌盛。廈門解放前一天，你勇敢地走到了刑場。那天的夕陽格外的紅，那天的記憶格外清晰。

當(dāng)“解放區(qū)的天是明朗的天”的歌聲響起時，我們共同懷念這位早逝的英雄。

有人說你是樹，為了人們的需要，給自己力量；有人說您是蠟燭，為了那片光明，那片盼望得太久的光明，燃盡了自己……群惠一屆又一屆的學(xué)生，在聆聽您的事跡。我讀了太多這樣的書，這讓我很感動。當(dāng)**的劊子手對你使勁手段，你依然沒有說出任何對敵人來說有價值的東西，你忍受了太多太多的痛苦，在沖鋒號響起的時候，卻離開了這個世界。

在獄中，你總愛唱起那首歌：“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開……”每當(dāng)唱起這首歌兒，我們就能感受到您對美好生活的憧憬。你總是唱革命歌曲激勵戰(zhàn)友。在歌曲中，更多的是你對革命事業(yè)的堅定決心。

當(dāng)敵人將針刺進你的手指，當(dāng)敵人將辣椒水灌進您的鼻子……您仍舊寧死不屈，不說出一個字，用堅強的毅力挺住了。

每當(dāng)看見您生前的**，我們心里就恨透了敵人。你走后，滿眼怒火，包括對漢奸的仇恨?！坝械娜嘶钪呀?jīng)死了，有的人死了，但他永遠活著。

”您永遠活在人民的心中，您的形象、您的精神永遠刻在大家的心中!

“到死未消蘭氣息，他生宜護玉精神?！碧m是高尚的，玉是堅硬的。您堅貞不渝，為真理而頑強奮斗著。

你的精神將永遠激勵我們前進。我們將繼承你的遺志，發(fā)揚你的精神，相信我們，我們將名副其實的群惠！！

紅色記憶觀后感(篇3)

的震撼，在這次黨組織生活會后，為了進一步了解各種革命精神，重溫紅色記憶，我又搜集了相關(guān)資料，了解到中國共產(chǎn)黨人革命精神在形成于馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合的過程中，還鑄就了井岡山精神、蘇區(qū)精神、

長征精神、延安精神、西柏坡精神等偉大的革命精神。這些革命精神雖然內(nèi)涵不同，但我認(rèn)為它們都是活生生的、勇敢的、勝利的精神，表現(xiàn)在追求理想的堅持、崇尚革命的開拓精神、艱苦奮斗的精神上

竇唯的開拓精神與深厚的愛國主義精神是以愛國主義為核心的統(tǒng)一

1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最集中的表現(xiàn)，也是中華民族賴以生存和延續(xù)的精神血液。

從這種精神血液中流淌的血液中，我們可以找到中國共產(chǎn)黨革命精神的原始基因。比如：勤勞儉樸、艱苦奮斗的民族性格，創(chuàng)榛辟莽、敢為前驅(qū)的創(chuàng)造精神，實事求是、經(jīng)世致用的知行方式，胸懷天下、精忠報國的愛

國家思想，重義輕利的高尚品格。 正如黑格爾在論述精神演繹發(fā)展時認(rèn)為的那樣，它是拋棄了舊原則、帶來歷史新的沖動的“一個新的原則，一個新的民族精神”。其“新”就在于：

它是緊緊圍繞革命斗爭實踐

所展現(xiàn)出來的是共產(chǎn)黨人的卓越思想和領(lǐng)導(dǎo)作用的最高指導(dǎo)原則。它是反映和體現(xiàn)當(dāng)時時代主題、本質(zhì)特征和發(fā)展趨勢的革命精神。

新時代的革命精神賦予了奮斗精神、模范精神等新的內(nèi)涵。作為會上的輔導(dǎo)員和教師，我們作為商學(xué)院的先進分子，一定要以身作則，帶頭，為商學(xué)院良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)貢獻自己的力量。

紅色記憶觀后感(篇4)

開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強，中國強”?；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭。

人生當(dāng)中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。

《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

……

后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

紅色記憶觀后感(篇5)

捧起這本《紅色記憶永放光芒》，我不由得想起以前為了祖國解放而犧牲的紅軍衛(wèi)國將士們，就情不自禁的翻看起來。

這本書主要講了祖國解放前后所涌現(xiàn)出來的英雄們，建設(shè)新農(nóng)村的事情，還有人民起義的革命大事記。國防和軍隊建設(shè)的輝煌成就，把戰(zhàn)場和飛機、坦克都搬到了網(wǎng)絡(luò)空間！感受劉莊，漂亮的連排小樓，空調(diào)、花園、車庫，真是格外引人羨慕啊，不愧是新農(nóng)村！無聲世界的靈魂舞者邰麗華讓我十分感動，15歲就已是一位聾啞人，不過如今她可是一個到過20多個省表演，得到總書記接見的著名的舞蹈家了，真是了不起呀，她的獨舞《雀之靈》，舞姿優(yōu)美，絢麗多彩，僅4月21日至30日就演出6場之多，她堅韌不拔的精神值得我們好好學(xué)習(xí)！

這些創(chuàng)新、建設(shè)、發(fā)展總結(jié)起來我覺得就是兩個字愛國。我們每個人都想貢獻一份力量，為了祖國的明天會更美好。蘇霍姆林斯基說過：履行對于祖國的天職，這是人最神圣的東西。

當(dāng)合上這本記錄著中華人民輝煌成就的《紅色記憶》，我的心沉甸甸的，暗暗下定了決心，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，將來為祖國做出我能做的事，因為我是龍的傳人。祖國，我相信你的明天會更好，一定會。