作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“20年后的我作文集合8篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

20年后的我作文 篇1

我是一名普通的小學(xué)三年級學(xué)生，但我有一個(gè)心愿，就是想做一個(gè)好少年。雖然我不能很準(zhǔn)確的把握什么到底算最好，但我知道怎樣做是好。

那么怎樣才能做個(gè)好少年呢？我覺得自己要有好思想，好品德，這樣才能用自己的好思想好品德去做更多的好事。我希望自己從自身做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴組起，從眼前做起，從身邊的事做起。在思想上，我要積極追求上進(jìn)，明白是非；在學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力，精益求精；在生活上，我要勤儉節(jié)約，不攀比；在學(xué)校，我要熱心為同學(xué)服務(wù)，尊重師長，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；在行動(dòng)上，我要講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守校規(guī)校紀(jì)。時(shí)時(shí)告誡自己，平時(shí)在擁擠的公共汽車上要讓坐；在紅燈面前，要停一停腳步；在道路兩旁，要彎腰撿起一片廢紙；在家里，要替父母分擔(dān)一些煩惱。就是不管在任何時(shí)候，自己都要做好準(zhǔn)備，為社會(huì)為他人做些力所能及的事情，我相信自己能做好這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。

我相信用自己的真實(shí)行動(dòng)，用自己的一言一行，做個(gè)實(shí)事求是的人，做個(gè)文明的人，思想進(jìn)步的人，就一定能做個(gè)真正的現(xiàn)代的好少年!

20年后的我作文 篇2

周業(yè)泓

你們知道自己在生活中有哪些身份嗎？每個(gè)人在生活中都不是孤立存在的，就拿我來說吧，我既是媽媽爸爸的兒子，也是老師的學(xué)生，還是我同學(xué)的同學(xué)，朋友的朋友……如果仔細(xì)列，不得了，快十項(xiàng)了。

如果你問我，要給自己的這些身份評評分，那我評最高分的就是我的副班長這一身份了——9分，那是因?yàn)槲夜芾戆嗉壍臅r(shí)候非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，至于我丟的一分是什么原因呢？那是因?yàn)橛袝r(shí)候不能為同學(xué)們樹立良好的榜樣，偶爾會(huì)在課堂上開一下小差，以后我要時(shí)刻提醒自己專注。

我評分最低的是哥哥這一身份，只給自己打了6分，因?yàn)槲矣X得對弟弟不夠好，常常對他沒有耐心，就光這耐心一事就得給自己扣3分；有時(shí)候還搶弟弟的糖果吃，這里也扣1分。

在眾多的身份中，有好的也有壞的，相信每個(gè)人都如此。比如：我學(xué)生做的不好，但我做朋友卻做得非常好，我很講義氣，不會(huì)撒謊。我希望以后改掉壞習(xí)慣，為同學(xué)們樹立榜樣，還要對弟弟好，不搶他的糖果吃。

20年后的我作文 篇3

星期天早晨，當(dāng)我還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，“咚咚咚”的一陣響聲把我吵醒，我立刻起床去看媽媽在干什么，只見媽媽在剁餃子餡，她先把韭菜切好，再把剁好的大肉，蔥，放在一起攪拌，這樣餃子餡就好了。

開始包餃子了，只見媽媽拿起餃子皮放在手掌上，再把餡放在中間，然后用食指和拇指把皮對折，兩邊一捏，一個(gè)圓圓的大肚子餃子就好了。我在旁邊看得心里癢癢的，也想包一個(gè)試試，于是我就讓媽媽教我。我拿起一張餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子，放上餃子餡，用力把餃子皮往一起捏，終于一個(gè)餃子包好了，我很得意地把餃子放在面板上，可是它卻像喝醉了酒一樣，怎么也站不起來，睡在面板上。這時(shí)媽媽笑著對我說：“一次不行，下次一定行，多試幾次就好了?！?/p>

練啊練，我學(xué)會(huì)了包餃子。

20年后的我作文 篇4

對于書，我相信你一定不會(huì)陌生，因?yàn)橐槐竞脮褪悄愕牧紟熞嬗?，是一片你想去就去的故地。如果你一天沒有書，就會(huì)什么也干不成；如果你一天沒有書，那么你會(huì)百日荒蕪。

讀書的樂趣在于一遍又一遍地讀一本書，把上面好詞好句都記下來，有一句名言是不動(dòng)筆墨不讀書。對此，我感到特別地親切。

前面寫給媽媽的一封信中，由于借鑒了冰心奶奶的作品《荷葉與紅蓮》的一部分，得了優(yōu)加三星，得到了老師的好評，對此，我不能心安理得地享受榮譽(yù)，那句話是我念念不忘的詞句。

對此，我認(rèn)為，書就是人類的長生果，書就是人類進(jìn)步的階梯。書給我們帶來的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過吃、大過睡。

我可以在書的王國中遨游，沒有什么能阻擋我在書的王國行走遨游的步履。人類靈魂的全部美麗都在書中，而書卻離不開人，人也離不開書。

一遍又一遍地讀，這就是讀書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

20年后的我作文 篇5

暴風(fēng)驟雨、驚濤駭浪過后，大海又恢復(fù)了平靜。一輪明月?lián)荛_濃霧將銀霧般的月光灑在天地間，這一刻，是那么涼爽清明！風(fēng)雨過后，星星竟比平日更多、更大、更亮……就像銀灰色的天幕上綴滿了璀燦的寶石，閃著恬靜安詳?shù)墓饷ⅰ?/p>

突然，海中涌起一股浪花，一個(gè)龐然大物悄無聲息地浮上水面。我——就是我，20年后的我——史上最年輕的核潛艇“夢想號”的艦長——站在甲板上，抬頭看著這美麗的夜空。一顆流星悄悄地劃過，又拖著長長的銀色尾翼墜入遠(yuǎn)處的海平面。這片海域，便是我們守護(hù)的地方。它的美麗即使用盡世上最華麗的語言也無法描繪出萬一：在她平靜的時(shí)候，她會(huì)像西湖一般泛起千萬個(gè)絕細(xì)絕細(xì)的小波紋，她會(huì)在水中悄悄地?fù)现『ｋ嗟亩亲樱兄鼈兏吒叩剀S出水面；在她高興的時(shí)候，她會(huì)變幻出各種顏色，還會(huì)發(fā)出輕輕的低語；可一旦她發(fā)起怒來，就會(huì)換上一副暴躁可怕的面容。

幾小時(shí)之前，我們便見識(shí)了她極其可怕的怒容?！皦粝胩枴敝挥性谝股顚庫o的時(shí)候才能浮上水面小憩一會(huì)兒，船員們都靜靜地呆在甲板上享受這難得休閑時(shí)光。突然，大海發(fā)怒了，狂風(fēng)裹脅著暴雨，怒吼著、呼嘯著，奔涌而來，我們一個(gè)個(gè)狼狽地逃回潛艇。大海暴怒了，她攪動(dòng)海水，把潛艇高高地拋向空中，再深深地摁到谷底。所有的船員掙扎著、搖晃著回到自己的崗位。潛艇深深地下潛、下潛，在水下潛行了幾個(gè)小時(shí)，在成功避開海面的風(fēng)暴之后，這才又一次浮出水面。

繁星一批接著一批從璀燦的天幕上消失了，東方卻依然閃爍著最耀眼的那一顆——那是指引我們前行的啟明星。皎潔的月光漸漸暗淡，月亮姑娘也扯了絲云彩睡著了。天邊露出了一絲魚肚白，黑夜即將過去。而隨著朝陽的升起，我們——“夢想號”，也會(huì)再次靜靜地沉入水底，在水下航行兩個(gè)晝夜之后，我們將到達(dá)指定地點(diǎn)。48小時(shí)后的這一刻，由我的潛艇發(fā)射的火箭將穿過海水、沖破海面，拖著橘紅色的火焰，昂首直沖云霄！“夢想號”，這個(gè)密閉而狹小的空間，便是我夢想起航的地方！

東方的啟明星依舊閃著耀眼的光芒，這是多么寧靜涼爽的清晨！

20年后的我作文 篇6

在一所＂新創(chuàng)新"學(xué)校前，開來了一輛紅色跑車，從上面下來一位著裝大方，優(yōu)雅的女士，那就是20年后的我。

20年后的我是這所學(xué)校的""總""校長。我在學(xué)校門口搭乘電梯，途中經(jīng)過植物園，實(shí)驗(yàn)樓，高大的教學(xué)樓等建筑。我來到辦公是，看到剛從輸送器里發(fā)來的文件。我拿來一看。原來是分校的音樂器材已空缺多時(shí)了。老師們每天用嗓子教學(xué)生們唱歌。有些曲目連老師都不會(huì)。音樂能陶冶情操，同學(xué)們一定要學(xué)好音樂。我忽然想起，上午10點(diǎn)我要和商人—皮克恰談。他要像我推銷大量的器材。

我打開電腦，皮克的頭像出現(xiàn)在熒屏上，我和皮克哀切地交談著。在一番討論中，他答應(yīng)我用低價(jià)買走器材并幫我送貨。我想著同學(xué)們終于可以在優(yōu)美的旋律中學(xué)習(xí)時(shí)，開心地笑了。要不是我是校長，我真想蹦起來。

我打開視屏模式給各分校校長交代新目標(biāo)和各分校校長報(bào)告大事件。我們有條不亂地進(jìn)行著會(huì)議。

我走出辦公室，忽然聽到一陣陣笑聲。從哪兒來的吶？

""姐姐，你真以為你是校長??！做白日夢吧！""只聽見妹妹在我耳邊大聲嚷著。原來在做夢？

20年后的我作文 篇7

從205房間出來了一位英俊的小伙子，那就是20年后的我，我正要開著我新買的磁力車去我的公司地球保衛(wèi)中心，我快到公司的時(shí)侯只聽見警笛響了，我立刻到了地球防衛(wèi)中心準(zhǔn)備做戰(zhàn)。

我開著我的超音速飛機(jī)來到了事發(fā)現(xiàn)場，原來是一架飛碟正準(zhǔn)備向地球發(fā)射一種危害極大的病毒，可他看我們地球防衛(wèi)中心來了就逃之夭夭了，我一看哈哈大笑說：＂原來是個(gè)大草包＂，說完就回去了．可回家還沒有等核能發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻下來，警笛又響了，我們又用最快速度到了事發(fā)現(xiàn)場，只見有幾十架飛碟是那一架被我們趕走的飛碟的救兵，我說：＂原來是回去搬救兵啦，怪不得跑的那麼快的＂，我的隊(duì)友說：＂別開玩笑了開戰(zhàn)吧＂。

開始我們一下子輕松的打倒了他們十幾架飛碟，他們見情況不好立刻隱身，也一下子打倒了我們十幾架飛機(jī)，我的隊(duì)友強(qiáng)威用他最新發(fā)明的高級紫外線把飛碟照了來，我們又向他們發(fā)出了猛烈的攻擊，我們最后大獲全勝。

雖然這只是我的一個(gè)夢想，可我長大了一定要為祖國做貢獻(xiàn)。

20年后的我作文 篇8

我，現(xiàn)在是一位學(xué)生。20年后的我會(huì)是怎樣的呢？

20年后的我將會(huì)是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要當(dāng)一名杰出的醫(yī)生，我要治好許許多多的病人，讓他們快樂的生活著。

有位病人病得很嚴(yán)重，他的家屬把他送到醫(yī)院來，讓我?guī)退委煛?/p>

他，還是一位抱在手中的嬰兒，據(jù)他的親人告訴我，他還是一個(gè)出生未滿一個(gè)星期的孩子，卻被檢查出他有白血病，這是他父親遺傳下來的病癥。據(jù)嬰兒的母親說，他的父親才三十二歲，卻不幸得了這種病，去世了。看著她眼淚一滴一滴地往下流，便讓我同情他們。

于是，我下定決心，不顧一切，努力的治好這個(gè)嬰兒，因?yàn)樗纳€長著呢，他的母親已經(jīng)失去了丈夫，不能再失去她唯一的孩子了。

看著這位母親對我期望的眼神，我不忍心讓她失望，只好向她保證盡全力治療。

手術(shù)過程很順利，這個(gè)嬰兒的生命有希望了，我便向這位母親告知，這位母親高興地流下了眼淚，說：“謝謝你，醫(yī)生，我很感激你留下了這個(gè)孩子……”

突然，鬧鐘響了，我猛的睜開眼睛，原來這是一場夢。但讓我不可思議的是，在夢中是那么的現(xiàn)實(shí)，好像20年后的我真的是一位救死扶傷的醫(yī)生。

這個(gè)夢，讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的生命都很寶貴，應(yīng)該珍惜自己的生命，只有活著才是最快樂的。通過這個(gè)夢，讓我有想當(dāng)醫(yī)生的想法，我真希望20年后的我真的能成為一位偉大的醫(yī)生。