眨眼間，又是一輪光陰，我們的階段工作即將結束，在開始之前一份工作總結是必不可少的。好總結，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調查研究之風，如何寫自己的工作總結？小編經過搜集和處理，為你提供創(chuàng)業(yè)培訓學習總結，不妨參考一下。希望你喜歡！
xx年11月5日至15日，這十天是我過得最充實的日子，在這十天，我參加了運城市職業(yè)培訓中心舉辦的SYB創(chuàng)業(yè)培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會計、管理、營銷的相關知識，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時，更在與老師和同學的交流中收獲頗豐。
為我們180期講課的有兩位老師，一位是溫文爾雅、端莊賢淑的李曉慧老師，另一位是幽默風趣、嫻熟負責的張保業(yè)老師，兩位老師配合默契，為我們呈現了一場異彩紛呈的知識盛宴。第一天，老師就給我們介紹了什么是企業(yè)，以及創(chuàng)辦企業(yè)需要具備的素質。一天下來，大家發(fā)現，原來創(chuàng)辦企業(yè)真的不是件容易的事情，大部分人離一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者還相距甚遠。通過仔細、深入的分析我才發(fā)現，原己還有那么多的不足，自己對于創(chuàng)業(yè)還只是有一些片面的、模糊的想法，還遠遠不能付諸實踐。以前總覺得別人當老板是那么的風光、那么的自由，殊不知老板背后的艱辛和操勞也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮喪：難道自己就真的不適合創(chuàng)業(yè)嗎？難道我做老板就只能是一個發(fā)財夢嗎？
很快，我們進入了創(chuàng)業(yè)計劃培訓階段，這部分內容是我們培訓的重點和難點。通過艱苦的學習，我系統(tǒng)掌握了如何評估市場，如何管理人員，如何選擇企業(yè)的法律形態(tài)，如何預測啟動資金需求，如何制定利潤計劃，如何完成企業(yè)的日?；顒?，等等。我還學會了使用SWOT分析法分析自己的構思的企業(yè)，學會了市場營銷的“4P”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前，電子商務對于我來說緊緊停留在網購的層面，雖然網購對我來說早已是輕車熟路了，但對于如何創(chuàng)辦網店，如何利用網絡來推銷自己的商品我卻完全不懂。通過學習，我明白了原來網上還有那么多學問，原來網絡的力量如此強大，在今后的經濟社會發(fā)展中，任何企業(yè)、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面，我需要補充的知識還很多，技術層面只是其中最微不足道的部分，更多的`是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營銷策略的學習。這次創(chuàng)業(yè)培訓讓我學到了太多的創(chuàng)業(yè)知識，這將成為我以后發(fā)展的寶貴財富。
但我的演講卻是很自信的，我的表達能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。
這次培訓最讓我印象深刻的當屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會。其實，在培訓班開課第二天，就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學們選為主持人。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是，班上的同學人才濟濟，而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動出謀劃策。由于增加了電子商務課程，我們沒有了排練節(jié)目的時間，大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類的主持經驗不多，多少還有些低虛，但是看到同學們精神這么飽滿，看到同學們對我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺詞。最后，晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。
最后，就要跟老師和同學們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時間真的太短了，我們已經充分地利用了這十天的時間，在今后的漫長日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細珍藏，因為這不僅是美好回憶的見又一遍地完善，節(jié)目不斷地調整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類的主持經驗不多，多少還有些低虛，但是看到同學們精神這么飽滿，看到同學們對我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺詞。最后，晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。
最后，就要跟老師和同學們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時間真的太短了，我們已經充分地利用了這十天的時間，在今后的漫長日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細珍藏，因為這不僅是美好回憶的見證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。
了創(chuàng)業(yè)所必須的知識和技巧，更體驗到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學到的東西將會對我今后的工作和生活大有裨益，也終將會幫助我開創(chuàng)一片新的天地。
很開心參加了xx大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發(fā)自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發(fā)，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛十分融洽。
人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根源，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根源。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感嘆自己多么不幸，誰都不會隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源，才能從自我出發(fā)，開發(fā)出自己的潛能，才能為取得成功打下良好基礎。
中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進行決戰(zhàn)，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續(xù)做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任?，F在我都生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節(jié)省，生活不節(jié)儉，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節(jié)儉。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創(chuàng)業(yè)者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深刻的了解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的.幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發(fā)脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實依據的事，疑心比較重?！兜茏右?guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨便亂說，輕易發(fā)表意見，聽來的事沒有根據，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。
這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深，先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規(guī)律，用文字把規(guī)律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規(guī)律去做，。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律，而是自己去看去聽去發(fā)現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口告別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習，不斷努力提高自己的智慧，篤行，傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到了解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準則，很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先。回想起以前對父母的任性，不敬，有多讓父母傷心啊。父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養(yǎng)生，生病也沒好好治病，總拖著。以至到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭。現在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。
對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃：我是學會計的，如果談就業(yè)的話，我還是想有份和自己專業(yè)對口的工作。首先要把會計從業(yè)資格證書拿到，再考初級會計職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會計相關工作。如果我就業(yè)了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，提高自己的專業(yè)技能，把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。
我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃是開個美容美發(fā)店。美容美發(fā)女人的“錦繡工業(yè)”大有賺錢機會。我規(guī)劃在紅旗大街開一家美發(fā)店。
1.商機和策略，美發(fā)店所在地為大學集聚區(qū)，附近也有居民區(qū)，以大學生為主，以居民為輔。該美容店的建立，會給該地區(qū)的消費者帶來很多便利。在此地區(qū)開店前景一片光明，愛美之心人皆有之，只要不斷提高服務質量，價格合理，那么生意會很興隆的。通過一兩年后的實踐，在取得成功經驗的基礎上，再擴大經營規(guī)模，定能創(chuàng)造出更多的利潤。
2.企業(yè)目標，市場和預測：
①消費者：中青年為主，追求時尚的人群。
②市場大小和趨勢：以橋西區(qū)為主，裕華區(qū)為輔，向周邊地區(qū)擴展，在今后五年內開設一至二家連鎖店。
③競爭和競爭優(yōu)勢：質量有保證，價格合理，服務周到，不斷提高管理能力。
④持續(xù)的市場評價：隨著居民生活水平的不斷提高，人們越來越注重自身的內在氣質與外在形象的有機統(tǒng)一。本店會適應消費者的需求。
三.估計市場平均營業(yè)額xx元
四.企業(yè)預測經濟收益：
年營業(yè)收入xx萬
年營業(yè)成本xx萬
稅后利潤x萬
投資回報期x年
五.企業(yè)團隊：店里有員工x名，x名負責日常經營管理，x名資歷高的美發(fā)師
六.營銷策略：
①該店會采用不同的定價策略，針對不同消費水平的客戶群設定不同的價位。派發(fā)宣傳單。在店內播放高質量，高品位的音樂。給等待的顧客或陪伴人提供舒適環(huán)境，擺放一個閱讀架。
②服務保證：要做到“以人為本，服務至上”，堅持優(yōu)質服務，對顧客態(tài)度要真誠，熱情。
③困難風險：受同行業(yè)競爭
④機遇和挑戰(zhàn):如果地段好，同行競爭多，可進行強強聯(lián)合，通過兼并、收購等形式重組。
⑤設計與改進:本店會了解消費人群的需求，提出研究出更多更好看的發(fā)型為消費者做參考。藥水透明化，多采用更綠色健康的技術為顧客設計發(fā)型。同時不斷對員工進行培訓，不斷創(chuàng)新，與時俱進，打出自己的品牌。
七.投資企業(yè)的回報：
總投資額xx萬元人民幣。用途：購買固定資產及低值易耗品(電吹風機，多功能轉椅，躺椅等)，房屋租賃費，水電費，員工工資及不可預見費。
我很榮幸參加了成功的舉辦的第六屆的SYB創(chuàng)業(yè)培訓，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的.學員參加了本次培訓，今天剛經歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機而引發(fā)的全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對你們實現夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候，是一個考驗智慧和毅力的時候，當遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候，但更是我們攜手共渡難關的時候。不管現在的境遇如何，YBC時刻關心著我們， YBC大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，要轉變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大提高。
通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結，我總結了“四要”
一、 要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、 要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、 要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、 要總結。仔細總結過往的經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次的培訓，對于實現我人生目標會越來越近。
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很開心參加了xx大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)特訓營。在沒參加特訓營之前就聽說過參加過特訓營的朋友們說這個特訓營特別有意義，讓人收獲特別多，而且老師特別有才，又幽默，見識又廣，特別期待培訓課的到來，終于等到了，老師帶我們激發(fā)自己的潛能，帶我們做游戲，幫我們答疑解難，讓我們從快樂歡笑中有所收獲。以下是我的一些感想。
人很容易把焦點放在自己身上，從自身利益出發(fā)，但我們更應該把焦點移到別人身上，不能總是以自我為中心，應該去關心，照顧身邊的人。以前我這方面做的不是很好，對周圍的人和事兒的熱心度比較低。在參加完第一天的培訓課后，回到宿舍我就開始去問大家今天干什么了，考會計證的準備的怎么樣了，大家也都把自己想說的說了，氣氛十分融洽。
人們有時很容易把一些錯誤的原因歸因于外界，而不從自身找問題。其實我是一切的根源，行有不得，反求諸己。我們總是很容易看到別人的過錯，而不容易看到自己的。就像一個故事所說：一個人從窗戶內看到鄰居家衣服洗得不干凈，而事實卻是自己家窗戶臟的緣故;當你想改變別人的過錯，認為別人對自己有偏見時，想拔到別人眼中的刺時，其實你眼中已經橫著一根梁木。因為我是一切的根源。當你經歷失敗，痛苦時，不要去怨別人，感嘆自己多么不幸，誰都不會隨隨便便的成功。只有認識到我是一切的根源，才能從自我出發(fā)，開發(fā)出自己的潛能，才能為取得成功打下良好基礎。
中途，老師讓我們分為兩小隊，分別選出了四個小隊長，通過講話來拉票，我當時挺緊張的，而且也沒有多少信心，當時我猜有五個人支持我，但結果有七個人選了我，而且我竟然是最多的，看著大家信任的眼神，我非常的感動。在這里我要謝謝那些支持我 信 信任我的人，謝謝你們對我的鼓勵與支持，通過這次競選讓我增添不少的自信心。后來我們兩個小隊進行決戰(zhàn)，最后我們組四個隊長在第三輪輸了，被罰做一千個俯臥撐。剛開始做了幾個身體就快受不了了，但這是我們當初做的選擇，必須負責到底。支撐不下去了，就歇會兒，然后繼續(xù)做，結果到后來已滿頭大汗，真是咬著牙做了。自己體會到了作為隊長就要對最后的結果負全部責任。由此，我想到了我的父親，那位為家辛辛苦苦干了三十多年的父親，他承擔了家庭所有的重任。現在我都生活費，為家中的日常開支操勞。我覺得挺慚愧的，不僅自己沒有自立呢，而且花錢也不知節(jié)省，生活不節(jié)儉，扔剩飯，為了好看，買了好多不該買的衣服和背包。而父母在家卻省吃儉用，舍不得買件新衣服……所以自己該學會自立，更加節(jié)儉。同時我也體會到了責任的重要性，我們要想成為創(chuàng)業(yè)者，就必須百分百的負責任。對于團隊精神，我也有了更深刻的了解。人離不開集體，也不能脫離集體，有時我們一個人完不成的任務，需要隊友的.幫助，可以通過與人合作共同來完成。當我們被罰做俯臥撐時開始隊友都有為我做俯臥撐的想法，但不允許，到后來，隊友們一起來幫助我們一起做，助教把我們四個扶了起來，后來我們又去扶起我們的隊友。最后老師讓隊友們用手為我們四個隊員搭了個搖籃，讓我們躺在上面，伴著歌聲把我們搖起來，讓我們好好休息，盡管有點身心疲憊，但一股暖流涌入了心里，心里有了種慰藉，非常謝謝我親愛的隊友們，帶給了我一種信念，讓我體會到了“只有真心付出，生活才會更精彩”。這個活動讓我很感動，感受到了團體的那種同甘共苦的精神。
世界每天以你對待它的方式向你走來。己所不欲，勿施于人。尊重別人才能得到別人的尊重，信任別人才能得到別人的信任。當你想對別人發(fā)脾氣時，想罵別人時，就先罵自己，把罵別人的話說給自己聽。我們都知道被罵的人肯定讓人心里不舒服，所以我們也不應該將這種感受讓別人體會了。多換位思考吧，體會別人的感受與難處，也許矛盾也就很容易解決了。
以前我總是愛說“我覺得”，總是去想象推測一些沒有理論事實依據的事，疑心比較重?！兜茏右?guī)》中說:看到的事情沒有弄清楚，不要隨便亂說，輕易發(fā)表意見，聽來的事沒有根據，不要隨便亂傳，以免造成不良后果。要實事求是，不要隨便演繹些東西。這樣疑心會減少，內心更平靜。
這次我們看了一個《圣賢教育之改變命運》的一個視頻，非常的好。中華傳統(tǒng)文化博大精深，先賢哲人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數智慧的寶藏，他們參透了世界中的規(guī)律，用文字把規(guī)律記錄下來，告訴后人，讓我們遵循天道，按規(guī)律去做，。其中對于“圣”字的分析讓我印象極其深刻。繁體字的圣下面是一就會獲得幸福美滿的人生個人，彎著身子，寓意努力躬行去做，人下是一方土，表明的是生活中而不是脫離生活。人字左面是耳，表明的是圣人門不是自創(chuàng)自想世界的規(guī)律，而是自己去看去聽去發(fā)現的，都是存在的東西被領悟出來了。除此之外，人字右方還有一個口，表明圣賢不僅努力在生活中篤行了自己悟到的東西，還要開口告別別人，讓大家受益。多么偉大的圣人啊!我們應該向圣人學習，不斷努力提高自己的智慧，篤行，傳播智慧。
老師在最后每人送了我們一本《弟子規(guī)》。以前看過點兒，但只是粗略的讀過，沒有記在心里，更不用說去踐行了。今天上午把《弟子規(guī)》又通讀了一遍，感覺確實非常經典。讓我的好多迷惑都得到了解決，心靈又得到了一次凈化。培訓班的兩天，老師也給我們講了一些做人的準則，很多都是中華傳統(tǒng)美德。有八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。百善孝為先?；叵肫鹨郧皩Ω改傅娜涡?，不敬，有多讓父母傷心啊。父母是最愛我們的人，母親經過九月懷胎之苦，分娩之苦，才把我們帶到人間來。父親為把我們養(yǎng)大成人，承擔起了整個家庭的重擔，不辭辛苦的掙錢養(yǎng)家。母親身體一直不是很好，年輕時不怎么懂養(yǎng)生，生病也沒好好治病，總拖著。以至到后來，病情越來越重，被診斷為腎衰竭?，F在每周不得不去醫(yī)院做兩到三次透析。每次都要躺三四個小時，而且每次體內毒素多了就呼吸困難。做女兒的我非常心疼。我想自己要多賺一些錢，為母親治病，減輕母親的痛苦。
對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃：我是學會計的，如果談就業(yè)的話，我還是想有份和自己專業(yè)對口的工作。首先要把會計從業(yè)資格證書拿到，再考初級會計職稱。畢業(yè)后到一家銀行和國有企業(yè)從事會計相關工作。如果我就業(yè)了，我會在以后工作中不斷學習會計相關知識，提高自己的專業(yè)技能，把自己的本職工作做好。
但我更想創(chuàng)業(yè)。商人的道是流通商貨。商人在做買賣的時候，不能摻臟使假，不能缺斤短兩，要誠信經營，樹立良好的信譽和形象。
我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃是開個美容美發(fā)店。美容美發(fā)女人的“錦繡工業(yè)”大有賺錢機會。我規(guī)劃在紅旗大街開一家美發(fā)店。
1.商機和策略，美發(fā)店所在地為大學集聚區(qū)，附近也有居民區(qū)，以大學生為主，以居民為輔。該美容店的建立，會給該地區(qū)的消費者帶來很多便利。在此地區(qū)開店前景一片光明，愛美之心人皆有之，只要不斷提高服務質量，價格合理，那么生意會很興隆的。通過一兩年后的實踐，在取得成功經驗的基礎上，再擴大經營規(guī)模，定能創(chuàng)造出更多的利潤。
2.企業(yè)目標，市場和預測：
①消費者：中青年為主，追求時尚的人群。
②市場大小和趨勢：以橋西區(qū)為主，裕華區(qū)為輔，向周邊地區(qū)擴展，在今后五年內開設一至二家連鎖店。
③競爭和競爭優(yōu)勢：質量有保證，價格合理，服務周到，不斷提高管理能力。
④持續(xù)的市場評價：隨著居民生活水平的不斷提高，人們越來越注重自身的內在氣質與外在形象的有機統(tǒng)一。本店會適應消費者的需求。
三.估計市場平均營業(yè)額xx元
四.企業(yè)預測經濟收益：
年營業(yè)收入xx萬
年營業(yè)成本xx萬
稅后利潤x萬
投資回報期x年
五.企業(yè)團隊：店里有員工x名，x名負責日常經營管理，x名資歷高的美發(fā)師
六.營銷策略：
①該店會采用不同的定價策略，針對不同消費水平的客戶群設定不同的價位。派發(fā)宣傳單。在店內播放高質量，高品位的音樂。給等待的顧客或陪伴人提供舒適環(huán)境，擺放一個閱讀架。
②服務保證：要做到“以人為本，服務至上”，堅持優(yōu)質服務，對顧客態(tài)度要真誠，熱情。
③困難風險：受同行業(yè)競爭
④機遇和挑戰(zhàn):如果地段好，同行競爭多，可進行強強聯(lián)合，通過兼并、收購等形式重組。
⑤設計與改進:本店會了解消費人群的需求，提出研究出更多更好看的發(fā)型為消費者做參考。藥水透明化，多采用更綠色健康的技術為顧客設計發(fā)型。同時不斷對員工進行培訓，不斷創(chuàng)新，與時俱進，打出自己的品牌。
七.投資企業(yè)的回報：
總投資額xx萬元人民幣。用途：購買固定資產及低值易耗品(電吹風機，多功能轉椅，躺椅等)，房屋租賃費，水電費，員工工資及不可預見費。
一年來，在市人社部門的政策指導及技術支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓。2015年完成工作的情況作如下總結：
一、制定年度工作計劃
理清工作思路、方法和措施，并配備專職管理人員，明確分工，有效推進培訓的順利開展；認真做好宣傳推廣，調動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓；按照創(chuàng)業(yè)培訓“五統(tǒng)一”的要求認真做好教學各項工作，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓成果。
二、切實提高培訓質量
堅持服從“五統(tǒng)一”管理機制，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓教學，加強培訓管理，特別是建立學員考勤和回訪制度，提升學員學習熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現身說法等方式，切實提高了培訓者的創(chuàng)業(yè)能力；規(guī)范培訓標準，建立培訓各項規(guī)章制度，完善培訓教學流程，使創(chuàng)業(yè)培訓質量不斷提高；注重師資培養(yǎng)，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓，增加了專職師資力量。
三、注重做好后續(xù)跟蹤支持服務
建立學員后續(xù)服務跟蹤記錄制度，及時了解學員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目，充分利用專家服務團隊和專業(yè)技術力量，不定期為有需要幫扶的學員提供咨詢和解答。
20xx年創(chuàng)業(yè)培訓工作基本思路?；仨^去一年，按照政策要求，規(guī)范培訓，取得了一定成效，但也存在不足之處，特別是服務力度還不夠，服務水平還不能滿足培訓學員要求。新的一年，重點抓好質量培訓的基礎上，還要加大后續(xù)跟蹤服務，健全專家服務團隊，力爭20xx年新增經濟管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓學員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務。根據省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓定點機構的有關規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求，申報創(chuàng)業(yè)培訓定點機構，從而更標準、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓，為樂昌社會經濟發(fā)展做出應有的貢獻和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，也帶動更多就業(yè)崗位。
5月22日
油墩社區(qū)、桃園社區(qū)共同開展
“女性就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓 提升家庭發(fā)展能力”活動
攜手培養(yǎng)“有文化、有技術、有能力、敢創(chuàng)新”的
新時代女性
本次培訓
誠邀園區(qū)安科生物股份有限公司高級講師楊芳老師為大家講授當下深受年輕人喜愛的“微商”運營方式，現場來自社區(qū)的55名女性學員認真學習了楊老師的授課。
楊老師根據學員實際情況
在培訓過程中采取通俗易懂的教學方法
讓學員們學習了從事“微商”的注意事項
怎樣選擇有資質的代理商品
怎樣辦理營業(yè)執(zhí)照等等
讓學員了解怎樣做到最終的合法運營
楊老師現場與學員互動
及時解疑釋惑
確保學員聽得懂、學得會
系統(tǒng)性的掌握專業(yè)銷售技能
現場與學員面對面建群
線上線下為學員們
做專業(yè)技術指導和跟蹤服務
確保學員們學有所得，學有所用
為下一步就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎
本次培訓，社區(qū)充分尊重轄區(qū)女性對就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓內容需求，有效整合和利用轄區(qū)各類共建資源，有計劃、有針對性的開展幫扶，確保社區(qū)廣大女性學有實效，幫助社區(qū)更多女性實現家庭就業(yè)兩不誤，促進微小就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想。
為促進青年學生交流，培養(yǎng)青年大學生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質為目的的大學生創(chuàng)業(yè)（社會）實踐行動，提高大學生適應社會發(fā)展的能力，我教研室為學生開展了一次創(chuàng)業(yè)培訓會，培訓會總結如下：
1、專業(yè)知識的認識加深
本次培訓會針對學生所學專業(yè)進行專業(yè)認知培訓，讓學生有一個正確的心態(tài)去對待自己的專業(yè)，以便將來對自己的職業(yè)進行規(guī)劃。學生對自己的專業(yè)有了一個清晰的認識，并對將來邁出校園走上工作崗位做好心理和技術向上的準備。
2、工作崗位的了解更加透徹
讓學生對將來的就業(yè)崗位有一個全新的認識，加深學生對旅游管理，酒店管理專業(yè)的認識。讓學生了解旅游市場的發(fā)展情況，做好將來就業(yè)的準備，以便將來更好的發(fā)展。
本次培訓會促進了青年學生之間的交流，培養(yǎng)了青年大學生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應就業(yè)需要、全面提高了學生自身綜合素質；大學生創(chuàng)業(yè)（社會）實踐行動，提高大學生適應社會發(fā)展的能力。
3、培訓會后學生感言
這次培訓，給了我們觀念上的糾正，教導我們要如何認識創(chuàng)業(yè)、如何自我定位、如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神、如何挖掘商機、如何評估市場。在現場互動環(huán)節(jié)中指導我們要衡量自身的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、準確地進行創(chuàng)業(yè)定位、全方位的提升自己的能力。在項目加盟環(huán)節(jié)中，我們更深入了解了創(chuàng)業(yè)項目選擇的方法，明白了市場定位和商機挖掘在創(chuàng)業(yè)過程中的'重要性。
經過這樣一次系統(tǒng)的學習，讓我們很好地梳理了專業(yè)知識與素養(yǎng)。從創(chuàng)業(yè)項目的選擇、團隊的組建到最后的創(chuàng)業(yè)起步，要求大學生必須具備很強的綜合能力。不論是營銷知識、管理能力、還是人際交往、社會閱歷，要達到創(chuàng)業(yè)需要的水平，對于我們大學生來說是一個很大的挑戰(zhàn)。因此，不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)，也不是每個人都可以創(chuàng)業(yè)。這次培訓，讓在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)中徘徊的我們，更加認清了自己的方向，更加明確自己將來的路該怎么規(guī)劃。
本次培訓會圓滿結束，給了學生一個很大的影響，相信對學生在將來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中會深有體會。
XXX
20xx年XX月XX日
今年，全縣的“春風行動”重點圍繞“搭建供需平臺，促進轉移就業(yè)”的主題。
（一）搞好“供需對接”服務
縣職業(yè)介紹中心認真規(guī)劃籌備了此次春風行動，春風行動之前到相關企業(yè)單位走訪調研并詳細了解我縣企業(yè)用工情況并與各用人單位協(xié)商了此次招聘活動的有關事宜，組織落實各用人單位進場招聘及時了解企業(yè)空崗情況、用工數量、行業(yè)工種、技能要求、工資待遇等相關信息。組織召開了全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個辦事處、16個社區(qū)的站長工作會議并布置了相關工作。組織工作人員到全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個辦事處、16個社區(qū)粘貼宣傳春風行動公告10000多份宣傳資料，租用3臺宣傳車輛到縣城宣傳5天。為此次春風行動做了充分的準備工作。
（二）積極推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作
為了在“春風行動”期間組織有一定資金、技術和管理經驗的農民工自主創(chuàng)業(yè)，縣職業(yè)介紹中心把國家、省、市關于創(chuàng)業(yè)方面的各項優(yōu)惠政策印制成冊，廣為散發(fā)，在全縣形成全民創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的輿論氛圍?；顒悠陂g，為了發(fā)揮農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地作用，進行了一次走訪調查活動，協(xié)調解決現實存在的問題，最大限度的為創(chuàng)業(yè)人員提供必要扶持。通過宣傳動員，鼓勵農民進入城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
（三）搭建“送信息送崗位”服務平臺
風雨二十載，歷歷艱辛程。滔滔黃河萬里闊，豈懼河神阻此過。待時日扶搖直上，定當扭轉乾坤。秦皇漢武不足效，唐宗宋祖不足仿。我自有方成功業(yè)，何摹古人建此功。古人云：名師出高徒。此話不虛，在聽了吳老師這幾堂創(chuàng)業(yè)培訓課后，感觸頗深。下面，就來談談我的創(chuàng)業(yè)培訓課心得。
因為從小懷著一顆以后自己創(chuàng)業(yè)的心，每有機會，我都會去學習很多關于創(chuàng)業(yè)的知識，看一些關于創(chuàng)業(yè)的文章，雜志報刊。我也會關心很多經濟的動向，以及每個行業(yè)發(fā)展的趨勢。但俗話說得好，趙括說法，紙上談兵。很多東西是在書上學不到的。只有經過自己的親自實踐，經過多次的.失敗、挫折，從失敗中獲取經驗，在挫折中受到啟發(fā)。這樣才算是一個成功者真正的成功。其實結果并不重要，對于我個人來說，我更注重的是過程，我覺得，創(chuàng)業(yè)失敗了不要緊，要緊的是失敗之后就不敢再去創(chuàng)業(yè)。以前，我也嘗試過各種事情，像放假的時候在學校招暑假工、在學校也嘗試過做生意。雖說都失敗了，也賠了一些錢進去，但我說我賠得心甘情愿，因為在這些實踐當中，我學到了很多別人沒有學到的東西，吃過別人從來沒有吃過的虧，但我相信，這樣的虧是我第一次吃，也是我最后一次吃。說不定到了以后，沒有經歷過這樣的事情的人吃一次這樣的虧，損失會比我的損失大很多。而我就不然，用哲學的觀點來說，人不能兩次踏進同一條河里。這就是我的觀點吧！總的來說，我就是一個用失敗來買經驗的人。
吳老師的一句話我是最認可的，就是說我們學的專業(yè)知識以后到社會上不一定能用上，而相反，我們在實踐中學的東西以后在社會上就一定能用得道到。所以，現在的我在不耽誤正常學業(yè)的情況下，我會選擇鍛煉自己各方面的能力。在高中政治課中的經濟學中，有堂關于投資的課程，有一句話說，雞蛋不能放在同一個籃子里。就是說投資要往多方面，不要把資金全部放在一個項目。我覺得人生也是一樣，我們不能只學一樣東西，書本可以使一個人變得聰明，書本也可以使一個人變得愚鈍。讀書變得愚鈍的就稱之為書呆子。那樣的人好像是不諳世事，對于人情世故，社交方面是一個呆子，我相信這樣的人以后在社會上肯定會混不開。據我的了解，在高中，每個班上基本上都會有這么一兩個這樣的人。他很少和你們交往，只知道讀書，但是成績往往沒有那些調皮的學生優(yōu)秀。我一直在苦苦思索這個問題，為什么一心專研書本的人他成績就是跟不上來了。我不是社會學家，也不是心理學家。對于這個，我也沒有做更多的了解。
通過創(chuàng)業(yè)培訓這門課程，我相信對于大多數想創(chuàng)業(yè)的同學受益都是匪淺的，我也相信，通過這門課程，會在我們以后的創(chuàng)業(yè)道路上給予我們很大的幫助。
創(chuàng)業(yè)培訓是指通過專業(yè)的培訓機構或者組織提供的一系列培訓課程，幫助想要從事創(chuàng)業(yè)活動的人士掌握創(chuàng)業(yè)所需的知識和技能，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率。在這篇文章中，我將結合我參加的一次創(chuàng)業(yè)培訓課程，詳細、具體且生動地介紹創(chuàng)業(yè)培訓的內容和體驗。
創(chuàng)業(yè)培訓課程共分為三個模塊：基礎篇、實戰(zhàn)篇和案例分析?；A篇主要介紹創(chuàng)業(yè)的概念、流程和要素。在這個模塊中，我們學到了創(chuàng)業(yè)的定義，了解到創(chuàng)業(yè)者要具備的基本素質，如勇于擔當、創(chuàng)新思維和風險意識等。同時，我們還深入研究了創(chuàng)業(yè)的流程，從創(chuàng)意的生成到商業(yè)模式的建立，再到市場推廣和資金籌集等，全方位地了解了創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)?；A篇還涵蓋了創(chuàng)業(yè)所需的管理和運營知識，培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作和領導能力。
接下來是實戰(zhàn)篇，這個模塊是培訓中最具挑戰(zhàn)性和充實實踐的部分。在這個階段，我們組隊進行了一次模擬創(chuàng)業(yè)項目的實踐。我們收到了一份商業(yè)洞察報告，里面詳細介紹了某個具體行業(yè)的市場情況、競爭對手和發(fā)展趨勢。我們需要從中選取一個商機，然后展開市場調研、產品設計和商業(yè)模式構建等工作。這一環(huán)節(jié)考驗了我們的市場分析能力、判斷力和項目管理能力。通過實踐，我們不僅學到了如何進行市場研究、如何規(guī)劃產品線，在合理的預算范圍內策劃項目，還能夠應對突發(fā)情況、調整策略。這是一次實實在在的團隊合作，我們通過合理分工、有效溝通和協(xié)調合作，圓滿完成了任務。
最后一個模塊是案例分析，我們通過分析一些成功的創(chuàng)業(yè)案例來提高自己的思維能力和問題解決能力。講師向我們介紹了一些著名的創(chuàng)業(yè)者和他們的成功經驗，比如喬布斯、馬云等。通過深入分析他們的創(chuàng)新思維、決策風格和管理方式，我們可以從中汲取寶貴的經驗教訓。同時，我們還通過小組討論和角色扮演的方式模擬了一些創(chuàng)業(yè)場景，鍛煉了我們的判斷能力和與他人溝通的能力。這個模塊幫助我們更好地理解創(chuàng)業(yè)的本質和挑戰(zhàn)，從而為未來的創(chuàng)業(yè)之路做好準備。
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)的艱辛和復雜性。創(chuàng)業(yè)不僅僅是一份單純的夢想，更是需要扎實的基礎知識和技能的支撐。參加這個培訓，幫助我打破了對創(chuàng)業(yè)的一些模糊觀念，全面認識了創(chuàng)業(yè)的過程和要素。我有信心在未來的創(chuàng)業(yè)之路上能夠更加從容和自信地面對挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)培訓是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的重要環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)的培訓課程，創(chuàng)業(yè)者可以從中獲得豐富的實戰(zhàn)經驗，提升創(chuàng)業(yè)水平，同時也能與其他創(chuàng)業(yè)者分享心得和經驗。創(chuàng)業(yè)培訓為創(chuàng)業(yè)者搭建了一個學習和合作的平臺，幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上取得更大的成功。
近年來，家庭農場在我國農村地區(qū)蓬勃發(fā)展，成為了廣大農民增收致富的新途徑。為促進家庭農場的發(fā)展，提高農民的創(chuàng)業(yè)技能和意識，各級政府和農業(yè)部門紛紛開展家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓。在經過一段時間的培訓后，我認為家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓有以下幾點總結。
家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓要注重基礎知識的普及。在培訓中，專家們詳細介紹了家庭農場的概念、特點、優(yōu)勢和發(fā)展前景，讓學員們對家庭農場有了更深入的了解。還介紹了農業(yè)生產的基本知識，包括種植技術、養(yǎng)殖技術、農產品銷售等方面的知識，使學員能夠在實際操作中運用這些知識。
家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓要注重實踐操作的指導。在培訓中，專家們不僅講授理論知識，還組織學員們到實地進行實際操作，如種植蔬菜、養(yǎng)殖家禽等。通過實踐操作，學員們能夠更深入地了解農業(yè)生產的具體過程和技術要點，提高自己的操作技能和經驗積累。
家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓要注重市場運作的培訓。在培訓中，專家們介紹了農產品的銷售方式和渠道，包括直接銷售、批發(fā)銷售、網絡銷售等多種方式。幫助學員們了解市場需求，把握銷售機會，提高自己的市場競爭力。同時，還介紹了品牌建設和營銷策略等方面的知識，幫助學員建立自己的品牌形象，提升產品附加值。
家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓要注重團隊合作和交流互動。在培訓中，學員們不僅可以學習專家們的知識和經驗，還能與其他學員進行交流互動，分享經驗和心得。通過團隊合作和交流互動，可以促進學員之間的學習和成長，建立起一個互相幫助、相互促進的學習團體。
家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓是一個全方位、系統(tǒng)化的培訓過程，涉及農業(yè)生產的各個方面。通過培訓，可以提高農民的創(chuàng)業(yè)技能和意識，幫助他們更好地發(fā)展家庭農場，實現增收致富的目標。希望各級政府和農業(yè)部門能夠繼續(xù)加大對家庭農場創(chuàng)業(yè)培訓的支持力度，推動家庭農場行業(yè)的健康發(fā)展，為我國農村地區(qū)的振興貢獻力量。
時間如白駒過隙，眨眼又度過了許久，我們已經是經驗十足的職場人了，我們要對這一階段的工作進行總結，善于總結能引起領導的重視，爭取領導的支持、指導。工作總結分成哪些部分？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的創(chuàng)業(yè)培訓總結合集，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
根據20xx年常德市農民教育培訓領導小組辦公室、常德市農民教育辦公室《關于舉辦我市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術學院在開展第二次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務?，F總結如下：
一、計劃執(zhí)行情況
一是按學員要求結合實際調整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質量和效果。二是適度調整授課內容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內容是由農辦根據國家農民創(chuàng)業(yè)培訓內容確定的。在授課時，授課教師根據學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
二、創(chuàng)造性地開展培訓工作
1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓資料
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農業(yè)、農村和農民問題的政策，考慮農民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
2、科學設置培訓內容，激發(fā)學員的學習熱情
讓農民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據農民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內容。在培訓過程中，讓學員根據老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
三、參加培訓學生的表現和社會效果分析
本次參加培訓的學員比上一次人數多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們去學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們去聽課，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
在與學員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔，他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催€參加，他們都認為這種培訓開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念，非常值得。雖然，耽擱了時間，但收獲更大、更劃算，對以后把企業(yè)做大做強更有用。
由于端正了學習態(tài)度，明確了學習目的，學員們聽課認真、積極性更高、互動更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學員都說，時間雖短，但通過培訓改變了很多固有觀點，創(chuàng)業(yè)的激情更高了，自信心更強了，爭取想辦法早點創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)自己致富，也帶動相親近鄰致富。
四、創(chuàng)業(yè)培訓給我們的啟迪
1、在廣大的農村和農民中間，很多農民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會奮力拼搏，成就事業(yè)。參加培訓的學員，有的很年輕、學歷高、思想新，如：臨澧的劉立，本科畢業(yè)，1986年出生，安鄉(xiāng)王俊，大學生村官，也是80后，石門向軍，本科畢業(yè)88年出生等等，這樣例子很多；有的有了自己的實體企業(yè)，如桃源的莫茂林，就有一個家具廠，；桃源敬友勇，創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模；桃源黃俊超從職業(yè)技術學院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè)，目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè)，還有很多朋友準備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓，可以使農村的勞動力轉移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉變的基礎上，實現向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進。
3、通過鼓勵農民創(chuàng)辦和經營企業(yè)，可以實現農產品的就地深加工。
4、如何加強政府、學校與農民創(chuàng)業(yè)交流與溝通，是值得深思的問題。在培訓中，許多學員都有一個愿望，就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求，開展切合實際的培訓，希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識的教師做企業(yè)的技術顧問、管理顧問。
五、存在的主要問題
在創(chuàng)業(yè)培訓實施過程中，我們積累了一些好的經驗和做法，如根據農民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與技術指導、編寫通俗實用的資料，同時也發(fā)現了一些值得關注的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是由于學員的文化基礎與專業(yè)知識存在較大差距，給授課帶來較大困難；學員對講故事等比較有興趣，對有參考價值的專業(yè)知識認識不夠。
二是個別區(qū)縣對此項工作重視程度不夠，組織工作不力，給培訓工作帶來一定的難度。
六、建議
1、在培訓學員選擇上，應該有一個標準，讓參與培訓的學員的情況基本一致，這樣更能保證培訓效果。讓想學習的朋友參加。
2、加強培訓學員組織工作，確保參培學員數量和質量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺，在資金、技術、政策上給予更多支持。
4、加強學校、主辦單位和農民朋友的溝通，在講義編寫、課件準備等方面更能滿足學員需要。
5、在鼓勵銀行貸款適當向有創(chuàng)業(yè)意識的農民傾斜的同時，建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金，通過周轉使用，解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題。
5、政府搭臺，讓經驗豐富的教師參與農民創(chuàng)業(yè)，為他們提供經營管理、銷售、技術指導。
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作，我從中學到了嚴謹的創(chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。現對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現的。真正做起來才發(fā)現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
2天半的創(chuàng)業(yè)培訓結束了，非常感謝組織部和勞動局為我們付出的辛苦。這次培訓我們受益匪淺，能得到一次系統(tǒng)的培訓對我們的創(chuàng)業(yè)有很大的幫助。如果說有什么遺憾的話，就是時間太短了，需要學習的還有很多。
我們的創(chuàng)業(yè)形勢已然是一片欣欣向榮，但是距真正的開花結果還有一段距離，還需要我們各位的努力奮斗。這幾天的培訓給我們灌輸了很多理論的知識，讓我們對創(chuàng)業(yè)又多了幾分了解。但實踐是檢驗真理的唯一標準，說的再好，關鍵還是怎么干！關于創(chuàng)業(yè)，我有幾點建議。
一、加強考核力度，明確專人負責村官創(chuàng)業(yè)。建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排一名領導專門負責村官創(chuàng)業(yè)事項，年終考核不僅對村官進行考核，也要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、對負責領導進行考核。領導重視不重視，很大程度上決定成功與否。而且，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好組織村官集體抱團創(chuàng)業(yè)，這樣人力、物力、財力都能達到一定水平，可以施展開來。
二、仔細宣傳創(chuàng)業(yè)政策，靈活使用扶貧資金。今天最后一節(jié)課上，王老師提到本來準備專門有一節(jié)課用來講解宿遷的各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的，因為時間關系，沒有了?？刹豢梢园炎钚碌母黜梽?chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策（包括創(chuàng)業(yè)前期的一些免費措施，提供哪些幫助，有什么獎勵，還有高效農業(yè)的一些優(yōu)惠政策等等）做成一個小冊子下發(fā)，我們除了自己使用，還能夠大力宣傳，做好招商服務！
我們創(chuàng)業(yè)面臨的最大的難題就是資金問題。家庭條件好的可以找家里支持，其他就只有貸款了，雖然說了民豐銀行給了多少信貸額度，但真正到手也不是太容易。省里面給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一筆專項的扶貧資金，是只允許用在脫貧攻堅項目上的?？刹豢梢越y(tǒng)籌一部分用在村官創(chuàng)業(yè)上面，不直接給我們錢，而是搞基建，用于建廠房、圈舍等固定資產投資，我們免費或是交付一定租金使用（記得光部長開會時提到過），并且也不是就只我們使用，村里的能人大戶也可以租用，這樣也是增加村集體收入的一個途徑。
三、增加創(chuàng)業(yè)技能培訓。我們不僅需要理論知識來武裝頭腦，更需要一些實際動手能力的專業(yè)培訓。不是有返鄉(xiāng)青年的免費創(chuàng)業(yè)技能培訓班嘛！可不可以安排有意向工業(yè)項目的熟悉具體的工藝流程，日常管理操作；農業(yè)項目的安排學習具體的專業(yè)技術。
農村的廣闊天地大有作為，但過程會有風吹雨打，當我們走過一路荊棘，收獲成功時，再回首，必然昂首無悔！
一年來，在市人社部門的政策指導及技術支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓。2015年完成工作的情況作如下總結：
一、制定年度工作計劃
理清工作思路、方法和措施，并配備專職管理人員，明確分工，有效推進培訓的順利開展；認真做好宣傳推廣，調動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓；按照創(chuàng)業(yè)培訓“五統(tǒng)一”的要求認真做好教學各項工作，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓成果。
二、切實提高培訓質量
堅持服從“五統(tǒng)一”管理機制，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓教學，加強培訓管理，特別是建立學員考勤和回訪制度，提升學員學習熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現身說法等方式，切實提高了培訓者的創(chuàng)業(yè)能力；規(guī)范培訓標準，建立培訓各項規(guī)章制度，完善培訓教學流程，使創(chuàng)業(yè)培訓質量不斷提高；注重師資培養(yǎng)，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓，增加了專職師資力量。
三、注重做好后續(xù)跟蹤支持服務
建立學員后續(xù)服務跟蹤記錄制度，及時了解學員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項目，充分利用專家服務團隊和專業(yè)技術力量，不定期為有需要幫扶的學員提供咨詢和解答。
20xx年創(chuàng)業(yè)培訓工作基本思路。回眸過去一年，按照政策要求，規(guī)范培訓，取得了一定成效，但也存在不足之處，特別是服務力度還不夠，服務水平還不能滿足培訓學員要求。新的一年，重點抓好質量培訓的基礎上，還要加大后續(xù)跟蹤服務，健全專家服務團隊，力爭20xx年新增經濟管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓學員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務。根據省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓定點機構的有關規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求，申報創(chuàng)業(yè)培訓定點機構，從而更標準、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓，為樂昌社會經濟發(fā)展做出應有的貢獻和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，也帶動更多就業(yè)崗位。
在當前的互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)浪潮中，越來越多的年輕人涌向創(chuàng)業(yè)熱潮，但是對于大多數初創(chuàng)企業(yè)而言，如何在激烈的競爭中脫穎而出，實現可持續(xù)發(fā)展，成為關乎其生死存亡的問題。syn創(chuàng)業(yè)培訓是一家專門為初創(chuàng)企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)投資、孵化器扶持等一系列服務的創(chuàng)業(yè)機構，旨在助力初創(chuàng)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)的路上獲得更多的機遇和成功。
syn創(chuàng)業(yè)培訓我們學員的總結可以從以下幾個方面來談談他們對于syn創(chuàng)業(yè)培訓的認知和感受：
一、全面的創(chuàng)業(yè)課程體系，真正實現創(chuàng)業(yè)精髓的全方位傳遞
在syn創(chuàng)業(yè)培訓中，創(chuàng)業(yè)課程的安排嚴謹而全面，涵蓋了從創(chuàng)意形成、商業(yè)模式創(chuàng)新、市場營銷、團隊管理、融資等各個方面的知識點，讓學員在初創(chuàng)企業(yè)的各個環(huán)節(jié)都能比較順暢地提升自己的能力。創(chuàng)業(yè)講師都是實際創(chuàng)業(yè)經驗豐富的人物，能夠將自己的創(chuàng)業(yè)歷程和實踐中的心得與企業(yè)家們共享，讓企業(yè)家們更加深入、全面地了解創(chuàng)業(yè)的本質。
二、獨特的孵化器模式，為企業(yè)提供全方位的支持
syn創(chuàng)業(yè)孵化器是企業(yè)家們實現創(chuàng)新、實現商業(yè)理念的創(chuàng)業(yè)場所。syn創(chuàng)業(yè)孵化器采用了“互聯(lián)網+”的模式，為在此創(chuàng)業(yè)的企業(yè)提供資源整合、人才引進、交流溝通、投資和營銷推廣等一系列全方位的支持。通過這個有效的支持體系，學員們能夠真正地把對于創(chuàng)業(yè)的興趣和抱負轉化為創(chuàng)業(yè)的實際行動，以更加高效和深入的方式推動初創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展。
三、優(yōu)秀的導師團隊，為企業(yè)提供最專業(yè)的建議
syn創(chuàng)業(yè)培訓的導師團隊由各大名校著名商學院的教授和實際創(chuàng)業(yè)成功的創(chuàng)業(yè)家共同組成，他們的多年行業(yè)經驗和實踐經驗為企業(yè)家們提供了有益的指導和建議。企業(yè)家們在創(chuàng)業(yè)過程中總會遇到很多的問題，syn創(chuàng)業(yè)培訓的導師們身在其中，能夠幫助企業(yè)家們分析問題的本質、考慮合適的解決方案，并通過自己的成功經驗和實踐得到最合適的建議。
四、專業(yè)的投融資服務，讓企業(yè)輕松獲取資金支持
syn創(chuàng)業(yè)培訓提供了投融資支持服務，能夠幫助企業(yè)獲得合適的投資和財務支持。syn創(chuàng)業(yè)培訓有一支專業(yè)的創(chuàng)投團隊，負責為企業(yè)尋找適合的投資企業(yè)，全方位為企業(yè)提供資金、營銷、品牌建設、人才引進等方面的資源支持。這對于初創(chuàng)企業(yè)而言是非常有利的，幫助他們在市場競爭中更有底氣地大展拳腳。
五、輕松融入創(chuàng)業(yè)群體，迎接更多的創(chuàng)新機遇
syn創(chuàng)業(yè)培訓還提供了創(chuàng)業(yè)交流和社交平臺，讓企業(yè)家們在這里匯聚為一個強大的群體。企業(yè)家們在交流中不僅能夠分享自己的創(chuàng)業(yè)經驗和機會，還能夠結識更多的專業(yè)人士以及在同一個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，從而更加深入地了解市場趨勢，拓展自己的創(chuàng)新和發(fā)展機遇。
總的來說，參加syn創(chuàng)業(yè)培訓是初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展過程中值得推薦的一種有效的方式。它可以為初創(chuàng)企業(yè)提供全方位的支持和幫助，讓初創(chuàng)企業(yè)更加輕松地實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。希望更多有創(chuàng)業(yè)夢想的朋友能夠抓住機遇，參加syn創(chuàng)業(yè)培訓，從而成為未來成功的創(chuàng)業(yè)者。
我很榮幸參加了xx創(chuàng)業(yè)培訓，我們共有xx名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現在要面對的不僅僅是學習的壓力，更要面對社會環(huán)境對我們實現夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經感受到了經濟發(fā)展帶來的無限商機和市場殘酷的競爭帶來失敗的風險。現對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
創(chuàng)業(yè)初期是一個很艱難的時候，是一個考驗智慧和毅力的時候，當遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時機；這是一個相當艱難的時候，但更是我們攜手共渡難關的時刻。不管現在境遇如何，我們xx像一個大家庭，在路上溫暖和關懷著我們！
在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多下崗職工通過扶持實現創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，要轉變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，我們學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的同學為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大提高。
在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標是確定的不能變。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理，為危機之后的發(fā)展做好準備。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。仔細總結過往的經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
我堅信通過此次的培訓，對于實現我人生目標會越來越近。
今年以來，我縣深入貫徹黨的XXX精神和縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災后重建大好機遇，縣黨委、政府按照縣委、政府的部署，結合王泗實際，大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施，現取得初步成效。現將半年以來工作情況總結如下:
一.加強組織引導，提供發(fā)展保證
為了統(tǒng)一指導我縣的全民創(chuàng)業(yè)活動，我縣黨委、政府高度重視，及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組，由縣黨委書記鄒濤任組長，縣長黃友輝、縣黨委委員、副縣長黃軍任副組長，班子成員為成員。下設辦公室掛靠經發(fā)辦，在全縣鄉(xiāng)縣班子調整后，重新進行了分工負責，并抽調相關人員具體負責抓此項工作。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后，我縣及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū)，明確村黨支部書記為第一責任人?？h目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中，嚴格考核評比，兌現獎懲。
二、抓創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
今年按縣創(chuàng)業(yè)工作領導小組工作要求，我縣就開展全民創(chuàng)業(yè)工作做了詳細規(guī)劃，在集縣上營新路中段規(guī)劃了一條創(chuàng)業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現代農業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施，推動全縣全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
三、制定扶持政策，推動創(chuàng)業(yè)示范
我縣各辦室把創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境建設作為促進全民創(chuàng)業(yè)的第一工程，持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的服務、最大的支持、最佳的平臺，做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng)業(yè)有保障。今年我縣預算列支10萬元創(chuàng)業(yè)專項資金用于創(chuàng)業(yè)業(yè)主獎勵。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。老板創(chuàng)大業(yè)新增銷售收入達1億元以上獎勵5000元;能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元;回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元;干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元;在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
四、加強宣傳引導，營造發(fā)展氛圍
在3月18日召開了全縣全民創(chuàng)業(yè)動員大會，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等，使我縣全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心，做到了家喻戶曉，人人皆知，營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
五、抓全民創(chuàng)業(yè)重點工作落實
(一)打造創(chuàng)業(yè)街
針對我縣農民向集縣集中的實際情況，在新慶社區(qū)營新路中段，打造一條創(chuàng)業(yè)街，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，讓社區(qū)商業(yè)繁榮、居民增收，力爭年底前創(chuàng)業(yè)街一百余間鋪面全部開業(yè)。具體措施:提供創(chuàng)業(yè)培訓和政策扶持，對有創(chuàng)業(yè)愿望者進入新慶社區(qū)創(chuàng)業(yè)，政府對經營場地房租予以補貼和貸款扶持;對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導和服務。將營新路中段打造成建筑建材、室內裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度，逐步引導社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè)，涉及建筑建材、室內裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
(二)加強創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能
今年1—6月，我縣已實施下列培訓:在縣政府開展siyb創(chuàng)業(yè)培訓，受訓人員為失地農民、返鄉(xiāng)農民工及畢業(yè)大學生，培訓內容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實證方案計劃，受訓人數35人;商店營業(yè)員培訓，培訓內容為服務理念，營銷方式及策略，受訓100人;在福田村開展手工編織培訓，受訓人員為失地農民、返鄉(xiāng)農民工，培訓內容竹業(yè)編織，受訓人數160人;我縣還在飛羊村、李安村實施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。
(三)積極組建農村專合經濟組織，帶動農戶增收致富
充分利用我縣的自然資源，化資源優(yōu)勢為經濟優(yōu)勢，加以政策扶持，著力打造農村專合經濟組織，以帶動農戶增收致富。我縣擬建立以下經合組織:在伍家村成立花卉種植農民專業(yè)合作社，從事花卉種植、銷售，能帶動農戶25戶;廟灣村成立銀柳種植農民專業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷售，能帶動農戶40戶;尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動農戶20戶。
六、全民創(chuàng)業(yè)活動中涌現出的先進人物
1、干部創(chuàng)事業(yè)。我縣農業(yè)辦XX同志，在完成日常工作外，利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當中，今年投資100萬元與四川正大公司合作，建立養(yǎng)雞合作社，目前已在正常經營中。
2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛，擬投資2400萬元，新上馬白酒加工生產線，在工業(yè)西區(qū)征地20畝，已經開工建設。
3、能人創(chuàng)企業(yè)。我縣福田村黨支部書記左樟澤，投資4800萬元，在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產線，用地40畝，就業(yè)120人。
4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉(xiāng)。經過政府幫助，現已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經營餐飲門市，在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產加工，解決就業(yè)40人。
通過以上措施，我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元，到位資金11000萬元，新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個，20xx萬元以上的農業(yè)項目1個。固定資產投資完成23390萬元，其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元，地稅410。34萬元。二、三產業(yè)新增就業(yè)人數800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶。
雖然我縣全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績，但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處，如:重大產業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農村勞動力就業(yè)、大幅度增加農民收入有待加強。
通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓，我領悟到最為一個創(chuàng)業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實際，在每一個階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數的培訓專家都有著一個共同的觀點：創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多。“如果我向你學習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害” ,我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數了。
講師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非常現實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時我們會發(fā)現，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關重要的就是資金，當今社會白手起家的機會很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢？其實資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動資金的話，可以尋找投資人，這個投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個漫長的過程，需要耐心。“我想告訴有創(chuàng)業(yè)之心的大學生，不要為了錢而過度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規(guī)劃和良好的可行性方案?！边@是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動作用，讓小錢變大錢，產生“滾雪球”效應，創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開支做最細致的預算，減少不必要的經費；目前各級政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經營一家公司，必須要有長遠的發(fā)展規(guī)劃，公司成立之初就應該想到5年甚至10年以上的發(fā)展方向，因此制定一個詳細的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應急于擴大業(yè)務，最重要的是進一步密切已有客戶關系，打好基礎。
成人用品是公認的朝陽行業(yè)，是一個高速發(fā)展的藍海機會，預計未來十年，成人用品年復合增長率高達63%，成人用品購買者和體驗者驟增。成人用品的利潤空間主要取決于零售終端，取決于購買渠道和平臺，利潤高，有的甚至高達500%以上。 銘恒鑫三端合一分銷平臺優(yōu)勢
免費開通分銷會員：售貨機加盟同時享有電商加實體的分銷會員，與淘寶賣家共享價格優(yōu)勢，擁有線上線下業(yè)務、品牌、渠道等多方面資源的支持。 免費退換貨：售貨機內產品多達近百種，有品種滯銷是很正常的，故找一家承諾可以退換貨的貨源商及其重要。統(tǒng)一的市場調研分析、評估、專業(yè)培訓、運營指導與運維支持，確保您開店風險降到最低，定期進行銷售數據分析并指導調配商品，為不同的商圈與消費者提供適宜的商品。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實，他們也很土，他們當初也是從沒有經驗一步一步做起來的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在IT泡沫比較多的時候，容易犯的一個錯誤就是脫離實際，夢想通過花更多的錢，從更高級的企業(yè)里面，請來所謂的職業(yè)經理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網公司，就是犯了這個錯誤。
20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個舢板船，就算你請到了一個萬噸輪上的大副，他到了你這個船上，恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題，因為他發(fā)現你連羅盤都沒有，他需要先解決一系列基礎問題。 “不被別人看好的想法，反而能創(chuàng)出優(yōu)勢” 套用已經被大家引用很爛的話，只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關必須做到業(yè)務上要聚焦。
第一，經營者對自己的企業(yè)要有一個清晰的認識，有一個明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個方向上。
第二，就是自信。任何一個創(chuàng)意，一個想法，如果大家都一致說好，你就要懷疑這個想法是不是真好。 如果90%的人一致叫好，就有兩種可能:這個想法已經被別的企業(yè)驗證，你已經沒有機會；要不這個想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識到的領域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
我一直有一個夢想，希望在互聯(lián)網上提供一種新的訪問方法，使人們在上互聯(lián)網的時候，能夠像在現實世界里一樣，使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產品的名字就能尋找到他們的網站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網址符號。
我希望通過這種服務，讓互聯(lián)網在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網做得不好，而是互聯(lián)網在中國沒有一個群眾基礎，老百姓大多沒有上網，傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網絡。我們認為，中間最大的障礙是語言文化的障礙。 “創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
一個企業(yè)在成長過程中，最可怕的不是面對一個強大的壓力、遇到一個競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來臨的機會，甚至使機會變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。 在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家會覺得什么都是機會，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會，有些東西再好，能掙幾十個億，卻不是我的機會。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時候，這時候很多表面上看起來很好的機會，就變成了陷阱，它會誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個機會上，導致你原來專注的目標發(fā)生偏離。人為什么經常這山看著那山高，做IT的覺得做房地產的好，做房地產的覺得自己應該做一個網站，就是因為無知。而對你正在做的事情，你確實不會覺得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來臨的機會”
都說中關村是中國的硅谷，但我覺得，對IT企業(yè)來說，它還是一個創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來，IT里面真正留下來的企業(yè)不多，而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。 中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個環(huán)境里，你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經常用來給自己打氣的一句話：聯(lián)想做到現在用了17年，用友用了12年。作為一個創(chuàng)業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng)辦了一個企業(yè)，當你夢想要用5至8年，去實現那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現在好、企業(yè)家需要用20年才能創(chuàng)造出來的財富、才能達到的高度的時候，你有沒有這樣一個思想和準備——你要在5年內，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個答案有準備，那就去創(chuàng)業(yè)吧！
在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉換，更要面對經濟環(huán)境對我們實現夢想的巨大考驗。
在學習的過程中，我學到了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實現就業(yè)，還是實現對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了“四要”
一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時候，企業(yè)要先學會活著，
而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時調整企業(yè)策略。
四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發(fā)展和經營模式。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業(yè)的享受者。
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經結束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創(chuàng)業(yè)失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎。
轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發(fā)很大，特別是劉老板，他用一個“贏”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們如果你想創(chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是……
在當今競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場，成功的創(chuàng)業(yè)者一定是那些有扎實的業(yè)務能力和創(chuàng)新思維的人。但有些創(chuàng)業(yè)者并不具備這些能力，他們通常需要參加一些創(chuàng)業(yè)培訓來提升自己的創(chuàng)業(yè)技能和能力。而其中，諸如syn創(chuàng)業(yè)培訓這樣的創(chuàng)業(yè)培訓機構，更是為創(chuàng)業(yè)者提供了一些最直接、最專業(yè)的幫助，來實現他們的創(chuàng)業(yè)夢想。
syn創(chuàng)業(yè)培訓，是一家專門針對創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)需求的培訓機構。在過去的幾年間，這家培訓機構已經得到了大量創(chuàng)業(yè)者的認可和支持。這得益于syn創(chuàng)業(yè)培訓一系列獨特的培訓方式和豐富的教學內容，幫助創(chuàng)業(yè)者了解和掌握創(chuàng)業(yè)成功的關鍵要素。
首先，與其他創(chuàng)業(yè)培訓機構相比，syn創(chuàng)業(yè)培訓更注重培養(yǎng)學員的實際創(chuàng)業(yè)能力。在這里，不僅僅是介紹一些概念和理念，而是將這些知識與方法，結合市場需求和個人情況，進行具體的操作和實踐，使學員能夠真正掌握如何把自己的創(chuàng)意轉化為創(chuàng)業(yè)項目、如何做好創(chuàng)業(yè)前的調研和準備、如何聚集資源和建立合作伙伴等關鍵項。
其次，syn創(chuàng)業(yè)培訓注重師資的精細配置。這里的師資團隊，不僅僅是單純的老師和指導，而是一群有著成功創(chuàng)業(yè)經驗和實踐經歷的人，他們可以指導學員順利地度過創(chuàng)業(yè)過程中的各種困難和挑戰(zhàn)。從業(yè)務模式到市場營銷，從資本運作到人力管理，他們能夠將自己的經驗分享給學員，讓學員輕松地獲得最實用的經驗和技能。
此外，syn創(chuàng)業(yè)培訓還更注重培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力和時代意識。在這里，不僅僅教授如何入市擴張和賺取快速利潤，更是著重強調創(chuàng)業(yè)者應該有更遠見、更創(chuàng)新的思維，從而更好地掌握市場趨勢，搶占市場機會。這樣的培訓思路，更適合現代創(chuàng)業(yè)市場的需求，所以被越來越多的創(chuàng)業(yè)者所認可和贊同。
最后，值得一提的是，syn創(chuàng)業(yè)培訓還提供了一些非常實用的創(chuàng)業(yè)資源和服務。比如，與一些知名企業(yè)家的交流活動，提供國內外市場情報的分析和預測，為創(chuàng)業(yè)者提供相關的資金、人才和技術資源等等。這些資源可以讓學員更加深入地了解市場趨勢和創(chuàng)業(yè)機會，并更好地準備創(chuàng)業(yè)路徑和風險。
總之，syn創(chuàng)業(yè)培訓是市場上非常值得創(chuàng)業(yè)者關注和選擇的一家創(chuàng)業(yè)培訓機構。它通過培養(yǎng)學員的實戰(zhàn)能力、提供實用的資源支持和指導、強調時代意識等方面的多重優(yōu)勢，使學員有能力和信心去挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)市場的各種挑戰(zhàn)和機遇。這里的學員，在經過這樣的培訓后，不僅會成為創(chuàng)業(yè)領域的尖子人才，而且可以更好地實現自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
回顧20xx年培訓工作，我們持之以恒貫徹建設學習型公司，培訓學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”推動公司產品向更高目標發(fā)展做出了積極貢獻。下面對一年的培訓工作進行總結：
一、培訓工作：
本年度共計培訓54次，其中全體員工培訓9次，經營部需求培訓15次，工程部需求培訓3次，生產部需求培訓6次，財務部需求培訓8次，企管部需求培訓13次。在20xx年公司除完成計劃中的54次培訓外還超額完成了11次培訓。
全年6次培訓中針對公司支持性培訓占據總數的10%左右，占據總數50%以上的全部是專業(yè)知識技能培訓，公司員工通過此類培訓大幅度的提高和增強了自身的專業(yè)技能，幾乎能夠做到學以致用。
1、本年度照以往年度相比不論是培訓數目還是培訓授課程度上都有所增強。
2、建立制度性培訓體系，以往公司的培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理和力度并不是很大，員工培訓意識比較薄弱，培訓工作開展的十分困難，今年通過企管部投入大量的經理，通過公司領導的大力支持，在總結公司以往培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓教程，完善培訓制度，重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，全面提升了公司培訓工作的制度化管理。
1、培訓效果評估缺乏有效的方法和管理。當前，公司在培訓效果評估方面方式方法單一，僅進行了學院對培訓師、培訓組織過程的評價，對學院在學習期間表現、培訓對其后續(xù)工作行為產生的影響缺乏有效地評價和跟進辦法，致使培訓前后員工的工作績效提升與否無法衡量，對培訓工作的持續(xù)改進產生了一定的影響。
2、公司個別員工參加培訓的主動性有待于提高，按照公司培訓計劃，個別部門對內部的培訓需求調研、培訓過程監(jiān)督控制、重點和急需培訓課程
開發(fā)組織實施等方面缺乏主動性，在落實公司培訓任務及執(zhí)行內部培訓過程中，重形式而略時效的情況個別存在。
在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面的補充，還要進一步加強培訓資料的收集和培訓計財的配置，加強相關人員的專業(yè)素質培訓。
建立一個富有實踐經驗、熟悉現實情形的.內部講師團隊時至關重要的，培養(yǎng)自己公司的講師團隊，首先大大結約了培訓成本，其次，為公司培養(yǎng)了一批專業(yè)的人才，再次，也可以在員工樹立學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學思想。以往的時間表明，通過公司內部領導講課的員工都能夠覺悟出公司的管理經營理念和意識，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師，并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
我相信，在20xx年通過企管部的積極努力，將使我公司的培訓工作效果越來越顯著。
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20xx年度中衛(wèi)市創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作已結束，為確保培訓質量和效果，激發(fā)貧困村創(chuàng)新活力，加快創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)步伐，市扶貧辦自3月13日起，對各培訓機構創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的培訓工作進行第一階段檢查驗收。
驗收組一行先后深入中寧縣太陽梁鄉(xiāng)、喊叫水鄉(xiāng)，沙坡頭區(qū)永康鎮(zhèn)、興仁鎮(zhèn)，海原縣七營鎮(zhèn)、關莊鄉(xiāng)、三河鎮(zhèn)等20個鎮(zhèn)(鄉(xiāng))開展為期7天的檢查驗收工作，調查學員是否學到初步創(chuàng)業(yè)技能，目前是否已開展創(chuàng)業(yè)。通過與學員面對面深入交流，回訪學員學習時間是否達到培訓要求課時。此外，驗收組還調查了創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓學員的結業(yè)證書是否發(fā)放到位，了解了學員扶貧政策知曉情況，并將市扶貧辦最新編制的中衛(wèi)市脫貧攻堅政策宣傳手冊和精準扶貧、精準脫貧基本知識100問資料，發(fā)放給每位學員，鋪好學員創(chuàng)業(yè)路。
從本次驗收結果來看，創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓工作初步成效顯現。經統(tǒng)計，本次創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓共涉及20個鎮(zhèn)(鄉(xiāng))208個村1281人，目前已有創(chuàng)業(yè)人員1210人，創(chuàng)業(yè)率達94.5%。
2xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設、發(fā)展主導產業(yè)等重點工作結合起來，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個，農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
一、 加大政策上宣傳力度，把全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策落到實處。
年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學習了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，積極引導鼓勵返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經濟實體，把學到的技術、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng)，當自己的老板，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
二、精心組織，加強領導。
為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長、農村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
三、 采取主要措施。
1、 年初鎮(zhèn)上召開經濟工作會議時，要求各村引導返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經濟實體。
3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術職能培訓，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。
5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)經驗，表彰先進，進一步調動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。
四、 優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農民自主創(chuàng)業(yè)的先進經驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止XX年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們全面掌握創(chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導培訓，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉協(xié)調，務實高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。
XX年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，完善創(chuàng)業(yè)培訓政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務，學校專門將車庫改造成大教室，配置了特制的桌椅和黑板，為前來求學的學員配置了飲水機和一次性水杯，提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來，在市就業(yè)局的大力支持下，經過全校的共同努力，創(chuàng)業(yè)培訓取得了較好的成效。XX年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班10期，共計培訓學員人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè)，占創(chuàng)業(yè)成功率51%，平均帶動每一個企業(yè)平均帶動3人就業(yè)、再就業(yè)，取得明顯的就業(yè)倍增效益，為構建我市和諧社會做出了一定貢獻。
1、領導重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓的關鍵
開展創(chuàng)業(yè)培訓是推動創(chuàng)業(yè)活動的重要內容，是提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段，在促進民營經濟和中小企業(yè)發(fā)展、擴大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來，學校專門花10多萬元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓教室，同時學校在組織協(xié)調及資金保障方面做了大量工作，通過就業(yè)訓練中心訂購二萬多元的創(chuàng)業(yè)培訓教材，為學員免費提供飲水、午餐，免費為學員提供學習筆記及記錄筆等，解決師資短缺問題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調各種關系，與創(chuàng)業(yè)培訓教師密切配合，建立了良好的合作關系等等，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
2、加大宣傳力度、營造輿論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作，許多人不了解，尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少，為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下，在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓。同時，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓基地也加強管理及教學力度，通過培訓受益后的老學員，不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓的切身體會，不斷的為基地介紹新學員的方式，使培訓班越辦越紅火，一期接一期。在培訓過程中，通過學習增強下崗失業(yè)人員的自信心，使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎，同時也為社會奉獻我們的力量。
3、培訓前工作準備充分，為培訓班順利開展工作奠定了基礎
在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中認真篩選學員，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批，嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材。為教師及時準備教具，提前為學員安排午餐，在開班前我校與基地培訓教師反復溝通，做好培訓計劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案，并建立學員實名制，以便在開班結束前上報到市里，每天課程結束時按時收取學員信息反饋表，便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況，在課程結束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并開好總結及座談會，為學員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務做準備。4、嚴格管理制度確保教學質量
由于創(chuàng)業(yè)培訓班是全天學習，并且所有的學員都是成年人，結合他們年齡、學歷等不同的特點，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓基地形成自己獨特的管理辦法，從一開始學員篩選，就從嚴把關，配以完美、周到、細致的服務，讓每個學員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓班不糊弄，不欺騙，不應付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓”統(tǒng)一教學計劃時間為準，對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準請假上嚴格把關，對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓合格證，對有困難的學員我們實行嚴愛結合，關心學員的個體，及時幫助學員解決所遇到的困難。對學員反饋過的信息及時過目，如在我們開辦第一期培訓班后，學校為進一步改善辦學條件為創(chuàng)業(yè)培訓班定制了四十套新桌椅，踏實的工作作風贏得了學員的信任。在教學方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學員交流，通過教師輔導，使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎。
5、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務是創(chuàng)業(yè)培訓的一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務作為創(chuàng)業(yè)培訓重要工作。
一、每期創(chuàng)業(yè)班結束后，建立一份通訊錄，詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網絡，在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學員改善自己的企業(yè)提供服務。
二、是培訓結束后我們讓想辦企業(yè)的人拿營業(yè)執(zhí)照副本復印件來基地去培訓合格證，在這個過程中與
學員交流，了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點、所需扶持的項目、所需小額貸款的金額等，另外部分學員我們采取電話回訪的方式，具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責任人，為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持。
6、培訓效果好、社會反響大、創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了社會的認可，學員們也真正體會到國家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費培訓使他們受益匪淺，使他們的素質得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我們基地第三期學員，通過創(chuàng)業(yè)培訓后，開辦了春香養(yǎng)殖場，解決5名人員就業(yè)，并且企業(yè)業(yè)績越做越好，有的學員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓后，重新找準定位，用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，并積極安排更多的就業(yè)崗位，回報社會。
10月11日，由縣民政局主辦、縣就業(yè)局協(xié)辦的開江縣20xx年退役士兵SYB創(chuàng)業(yè)培訓，在縣就業(yè)局綜合培訓室開班。
開班典禮上，縣民政局局長張曉鴻作了動員講話，鼓勵退役士兵們從祖國的保衛(wèi)者轉變?yōu)樽鎳慕ㄔO者，利用好所學的知識，積極爭取到國家的扶持和優(yōu)惠政策，發(fā)揮英勇善戰(zhàn)的作風，投身于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的偉大實踐，為縣域經濟發(fā)展再作貢獻?？h就業(yè)局局長趙勇在會上生動地講解了SYB創(chuàng)業(yè)培訓的模式和概念，還宣傳了創(chuàng)業(yè)擔保貸款等一系列創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，希望他們認真參加培訓，增強創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，通過培訓促進創(chuàng)業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
此次培訓，邀請了來自成都大奇鷹科技有限公司總經理、IYB專業(yè)講師鄧軍華授課，創(chuàng)業(yè)課程內容設置豐富多彩，富有針對性，側重指導學員從企業(yè)創(chuàng)辦者的角度進行自我分析和評價、制定市場營銷計劃及創(chuàng)業(yè)計劃等；培訓課程形式多樣，既有理論學習，又有模擬場景、游戲模塊等環(huán)節(jié)，學員在妙趣橫生的活動中實現了觀念和能力的升華與提高。
學員們紛紛表示：內容豐富的課程設置，讓他們既熟悉了國家對于支持退役士兵創(chuàng)業(yè)的相關優(yōu)惠政策，了解到了我縣的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件，又認清了自我創(chuàng)業(yè)的不足，學習到了先進的創(chuàng)業(yè)方法和經驗，這次培訓滿載而歸。
轉眼間10天的培訓即將結束，這10天里首先感謝的是；xx市人力和社會保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓領導辦公室、xx市平型關職業(yè)技術學校，給我們創(chuàng)造了這個平臺，更感謝的是默默奉獻了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲；老師，您幸苦了！
10天里在二位老師的幽默演講和同學一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過，在這過程中，有歡樂，有心奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍，但是因為SYB創(chuàng)業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬緒，難以入手。SYB創(chuàng)業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個交際復雜的社會中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒有很大的交際圈，更多是沒有很好的是非辨別能力，曾經聽多人講過；“生意場上，只有共同的'利益，沒有共同的朋友.但是SYB創(chuàng)業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經過10天的相處，我們卻如“相親相愛的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓的兄弟姐妹們，我們將是永遠不會解散的集體！我們一起成長一起見證我們的成就吧！
在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場經濟中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
從現在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
再見了！老師！再見了！同學們！
為全面提升我鎮(zhèn)農村勞動力的創(chuàng)業(yè)致富技能和綜合文明素質，按照我校開展農民大培訓工程的實施計劃，我們扎扎實實地開展了農民培訓工作。
3月份，組織一期創(chuàng)業(yè)培訓，共培訓132人。 3月x日，在安莊社區(qū)教室，學校專業(yè)教師左慶斌、李元敏作了綠色蔬菜栽培技術的專題培訓輔導，并就蔬菜栽培中遇到的疑難問題作了解答， 132人參加了培訓。
3月份，組織了一期引導性培訓。3月x日，在安莊成教中心校采用發(fā)明白紙和作報告的形式，針對農村存在的農產品種植過程中使用農藥過量等影響農產品安全的狀況，對農民進行了農產品安全法教育，有143人接受培訓。培訓教師是學校的梁乙廣和齊愛國兩位教師，總體效果比較好。
為保證培訓的質量，在培訓過程中，我們主要做到了一下幾點：
1、根據農時和農民的需求精選培訓課題，安排培訓內容，做到培訓有針對性。
2、認真研究確定培訓對象，讓應培訓人員得到培訓。
3、選好骨干教師，圍繞創(chuàng)業(yè)和引導轉移精選內容，認真?zhèn)湔n，周密設計教學環(huán)節(jié)，選擇可行的教學方式，提高了培訓效率。
4、領導全程聽課，監(jiān)督指導，確保培訓不走過場。
5、跟蹤調查，看培訓效果，聽群眾意見，不斷改進培訓方法，提高培訓質量。
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引黃工程第一批生產培訓學習人員一行15人于11月7日晚抵達龔嘴電站，經電站安排并通過安全學習后，我們便按照運行、維修、安監(jiān)三個小組介入電站的生技處、安監(jiān)處、發(fā)電處、維修公司、廠房(運行)等相應部門跟班學習。
根據小組安排，我于龔嘴電站下廠運行學習，通過這一段時間的跟班運行，現將龔嘴電站運行管理方面的情況簡述如下：
一、 龔嘴電站概況
國電大渡河公司龔嘴水力發(fā)電總廠位于當代世界文化名人郭沫若故里—四川省樂山市沙灣區(qū)境內。毗鄰世界文化遺產峨眉山和樂山大佛著名風景區(qū)。該廠下轄龔嘴、銅街子兩個大型水電站，總裝機容量1320MW，設計年發(fā)電量662.8萬兆瓦時，是國家特大型水力發(fā)電企業(yè)。
龔嘴水電站總裝機720MW，設計年發(fā)電量341.8萬兆瓦時。電站于1966年3月開工建設，1971年12月26日第一臺機組發(fā)電，1978年12月全部建成投產。
銅街子水電站總裝機4×150MW，設計年發(fā)電量321萬兆瓦時。電站于1985年動工，1992年10月首臺機組并網發(fā)電，1994年12月全部機組投產。該電站的建成，使梯級電站的綜合效益得到充分發(fā)揮。
該廠積極貫徹“科技興廠”戰(zhàn)略，大力推進企業(yè)技術改造和科技進步，從1997年開始成功引進加拿大和澳大利亞政府優(yōu)惠貸款，實施龔、銅兩站綜合自動化改造和沙灣集控中心的建設工作。XX年，該廠成功通過“無人值班”（少人值守）驗收，成為全國第36家達到“無人值班”（少人值守）的水電廠，其自動化水平跨入全國先進水電廠行列。
二、 運行管理
(一)、現場值守管理
值守兩個值實行7天輪倒的方式，值班期間承擔值守和ON-CALL應急職責，由值守長進行統(tǒng)一管理，值守人員和ON-CALL人員進行相互輪換。正常情況下，只留兩人在辦票室值守，主要負責與集控中心進行聯(lián)系、辦票等工作，不負責監(jiān)盤，監(jiān)盤工作由上一級調度(沙灣集控中心負責)；其余人員作為ON-CALL人員，實行24小時待命，負責巡檢、定期試驗及切換、通知維護人員處理缺陷、檢修隔離操作、事故處理等工作。為了做好“無人值班（少人值守）”工作，在現場為值守人員配置了休息室和公寓，讓值守人員有良好的休息環(huán)境和學習環(huán)境。休息室在廠房內；公寓也在廠區(qū)，到生產現場只有幾分鐘的路程，在緊急情況下，公寓人員可以快速到達廠房，協(xié)助進行事故處理或其它工作。任何時間中控室不得無人值守，夜間確因工作需要導致中控室短時無人時，值守人員應隨時向調度長報告自己所在的位置及聯(lián)系方式。值守崗位為分別有值守長、專責工程師、值守員。
(二)、值守考勤及記錄
龔嘴電站運行人員全部為中?；蛑屑家陨蠈W歷文憑，近期還不斷補充本科以上學歷人員充實運行隊伍，相比較而言運行人員整體素質較高，工作有一定的責任心。每周值長對每一位值守員進行考勤，考勤與平時工作表現與效益獎金掛鉤，這樣付于了值長一定的權力，便于值長對值守員的管理，這一點尤其對引黃泵站運行隊伍管理難的情況值得參考借鑒。
工作日志首頁記錄班組人員基本情況，包括姓名、年齡、文化程度、參加工作時間、電話等。班組基本崗位人員有：班長、副班長、安全員、培訓員、考勤員、宣傳員、工具材料員、工會小組長等。
(三)、設備巡視
龔嘴電站設備巡回檢查采用了“小神探”巡（點）檢管理系統(tǒng)，它是應用于設備或生產工藝巡檢作業(yè)的一套信息管理系統(tǒng)（MIS）。巡回檢查設備時只需手持巡檢儀根據它內部核定的巡回路線即可。在需要巡回檢查的設備區(qū)域有相應的對接點，需用巡檢儀與該對接點接觸，然后現場在巡檢儀輸入巡視內容及數據，這樣在規(guī)定的時間內每個巡回區(qū)域巡檢的內容都被記錄在巡檢儀內，回中控室內將巡檢儀與電腦中的“小神探”巡（點）檢管理系統(tǒng)紅外線連接將數據傳入。通過網絡遠方調度可以隨時查看巡回檢查的時間與內容。在采用此套系統(tǒng)以前，龔嘴電站是在廠房相應每個區(qū)域掛一個巡檢日志簿，巡檢人員巡視后在日志相應的表格上劃勾即可。這種先進的系統(tǒng)我泵站可以借鑒使用。
(四)、設備定期輪換、實驗
此項工作由現場值守人員擔任，要求定期工作的操作嚴格執(zhí)行操作票制度，操作前由值守長通報調度中心后簽字發(fā)令執(zhí)行，操作完畢后及時通報集控中心，操作人將操作票整理存檔。定期工作嚴格按照運行規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行，需要作記錄的應在規(guī)定的記錄。
工 作 項 目 時 間
1. 高頻通道檢測試驗、主變在線監(jiān)測登錄數據檢查 第日10點
2. 避雷器動作次數 周一、周四
這次考察活動使我們開闊了視野，增長了見識，廣交同行朋友，為長期交流找到了網絡平臺，為實現共同提高找到了伙伴。
一、開闊了視野
我在大海中航行修煉了自己的心性，游覽成山頭風景旅游區(qū)，讓我感受到了大自然的瑰美秀麗。xx風景旅游區(qū)位于xx省xx市xx鎮(zhèn)，xx山脈最東端。xx稱這里是“天之盡頭”，故而得名：xx。xx海拔200米，東西寬1.5公里，南北長2公里，占地面積2.5平方公里。與xx隔海相望僅94海里，是陸海交接處的最東端，最早看見海上日出的地方，所以被譽為“太陽啟升的地方”，有“xx”之稱。
這里群峰蒼翠連綿，大海浩瀚碧藍，峭壁巍然，巨浪飛雪，氣勢恢宏，是理想的旅游避暑勝地。主要景點有xx、xx、xx、xx和野生動物園等。
二、增長了見識
通過對船舶的參觀，通過船長輪機長等對船舶知識的介紹，我增長了艦船知識。這次海洋之旅為我們提供了一個絕好的機會。一個見識廣博的大學生思想政治教育工作者，一定會是一個受歡迎的人，他的話語也將更加值得讓學生去信服。
通過對xx大學的參觀和學生處長的介紹，我了解了xx大學xx分校是教育部直屬重點綜合性大學、國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學——xx大學的重要組成部分，創(chuàng)建于19xx年，在xx大學統(tǒng)一規(guī)劃下，面向全國一本線上招生。使我們更加了解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其校園的文化氛圍，更深刻的體會了環(huán)境育人的重要，也深深體會到我在工作中的不足和前進的方向。
三、廣交同行朋友
通過交流，我們不但認識了同類院校的老師代表，也認識了其他類別院校的老師代表。在不同育人目標的學校，我們的教育管理方式可能是不同的，但是我們同樣可以借鑒到對自己有用的經驗和做法。
也許別人的教訓就是我們工作減少損失的良藥，也許我們工作的經驗也可能成為別人事半功倍的妙招?？傊?，廣交同行朋友有益于交流工作，交流有益發(fā)展，交流有益與提高，交流有益于進步。
這次考察活動的整體安排策劃，對于我這樣的在基層做輔導員的交流培訓等的組織者來講，也是一次學習的好機會。我們可以從組織者精心的安排和應急的方案中學習到很多經驗。
培訓的帷幕漸漸落下，但是我的心中卻依舊帶著震撼。在這次的培訓過后，我的腦海中出現了各種可能。作為一名老師，我真的很慚愧。盡管過去想過很多的可能，但是在經過了不斷的學習，不斷的嚴格要求自己后，再來到正式的崗位上時，自己已經變得死板。
回憶自己過去的教學，不僅死板，且非常的頑固，不愿意踏出規(guī)范一步。盡管這樣教學很穩(wěn)定，但是注定多數的學生無法達到最好的狀態(tài)，這與我們老師的想法是絕對不符合的。在接受了推薦，我來到了這場教師培訓。盡管現在自己還沒能完全笑話吸收這次培訓的內容，但是心中卻多了很多的想法！我希望自己能記住這樣的感覺，在之后的教學中提升自己。我的培訓心得體會如下：
一、學習心得
在培訓課上，我們參觀了專家們的優(yōu)秀教學課，在我觀察后，發(fā)現每位專家其實都各有特點，每個人都有自己擅長的教學手段，但是大體卻又相同。而且做為語文課，他們都有一個共同的特點，那就是非常的有趣！他們用不同的方式引出課文，分析課文中的小故事，將本身單調的課程發(fā)展出了不少的“枝葉”。順著這些“枝干”，我們這些“學生”們又能發(fā)展出自己的想象。
這次的培訓體驗，給我最大的感覺就是震撼，自己過去實在是太過死板，只想著能完成自己的教學，讓同學們學好知識。卻犯下了一個十分嚴重的錯誤！我作為一名小學的語文老師，卻沒有將同學們的興趣放在第一位！這不僅大大的拉后了我們的教學速度，更可能讓同學們對語文的學習失去興趣，這是非常得不償失的做法。
但是“老師”的課不同，他們的核心都是帶出學生的興趣，甚至是激發(fā)學生主動去學習，去解讀課文。這和我的做法有著本質上的區(qū)別，值得我好好的反思。
二、討論上的心得
在培訓中，我們有不少的討論階段。經過幾次的適應，我也認識了周圍的老師們，并和他們積極的討論在教學中的問題。
通過討論，我見到了徐許多自己都沒有思考到的見解，大家都有自己的想法和收獲，但是我們通過互相的交流，進一步提高了我們的進步。這實在是非常的讓人興奮。
三、總結
通過我們的努力，我在這次的培訓中受益匪淺?，F在，我的心中也有了不少的好主意，有了不少的新想法。在今后的學習過程中，我要重新對自己的教案好好的編排，讓學生們重新對語文感興趣！
通過對小學教師的繼續(xù)教育，我在過去的教育教學中產生了很多情感。通過學習，我了解了我過去的許多缺點，也提高了我的理解和經驗。教學方法概括如下：
教學方法是直接影響學習方法形成、改進和改變的重要因素，是改變學生學習方法的根本。在推進教師教學方式轉變的過程中，要求教師實現“四個轉變”
首先，教師的角色已經從過去的管理者、控制者、領導者和仲裁者轉變?yōu)楝F在的組織者、助手、引導者和促進者。從給予者到引導者，從講壇到學生，參與學習的全過程，體驗共同成長的快樂。面對科技知識的飛速發(fā)展，在今天的教育信息平臺上，教師的絕對權威已不復存在。因此，作為終身學習首當其沖的人，教師具有十分重要的意義。過去提倡的換位思考、平等思考和理解學生的概念自然成為今天教師的行為
第二，教學策略的轉變，研究教學設計的變化以適應學習方法的轉變，構建與學習方式轉變相適應的教學模式小組，開發(fā)利用教學資源，為學生提供學習平臺，探索長假、短假和平時作業(yè)形式的變化，為學生提供實踐場和體驗場，感受自主，合作探索學習的樂趣。學生的家庭作業(yè)已經從昨天的復習知識、鞏固和深化學習的擴展階段，轉變?yōu)楫a生問題、探索解決方案的活動，始終貫穿于學習的全過程。第三，教學方法的轉變注重情境、民主、過程，指導和經驗。要注重學生綜合能力的培養(yǎng)和訓練，注重以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學習氛圍。例如，在“毛茸茸的小動物”的教學中，教師引導學生觀察“虛擬動物”的圖片和場景，用所學的語言相互交流，描述自己喜歡的動物，然后告訴學生相同和不同的小動作。學生是有趣的、積極的、創(chuàng)造性的
把課堂交給學生，讓課堂成為學生探索的殿堂。這是老師們現在追求的領域，即使他們不放過任何細節(jié)。教師讓學生以自己的方式理解和表達：他們可以用文字來描述；你可以用行動來表現；它可以用實物來證明，等等。本教學設計拓展了兒童思維，真正體現了學生自主探索的過程
第四，教學呈現方式的轉變，注重信息技術與學科的融合，為學生學習搭建一條快速、高效、高容量的信息高速公路，促進學習方式的轉變。注重教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，開展培訓，促進信息技術與學科教學的融合?；谛畔⒓夹g的在線學習已經成為許多教師探索的話題，因此它可以創(chuàng)建多種課程類型?！冻ＷR課快樂詞典》是一種生動有效的形式
信息技術正被廣泛而深入地應用到各個方面。它正在深刻地改變著人們的學習、工作和生活，使學習內容更加豐富，工作更加高效，生活更加有趣。信息技術的發(fā)展不僅帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)
一個學期的跟崗學習即將結束，在跟崗學習這段時間里，我過得充實而快樂。雖然工作比較忙碌，但是從中我也學到了很多東西，正是這種緊張而有序的跟崗學習，讓我盡快地融入了老師這個身份，轉變?yōu)橐粋€光榮的人民教師身份。在學習過程中，我不僅樹立了正確的師德觀，提升了教學能力和專業(yè)素養(yǎng)，還收獲了真摯的友情。我們每位跟崗老師每天一起學習，一起交流，大家都很認真努力。在這個集體里，我們相互促進，力爭當一名優(yōu)秀的人民教師?，F我把跟崗總結匯報如下：
一、通識學習
1、師德學習
3月23日，曾校長為我們跟崗老師展開了師德專題教育。曾校在會中提到了幾個方面，其中有1）端正思想：正確看待老師這個職業(yè)。老師希望兒女當老師，銀行不希望兒女做銀行，醫(yī)生不希望兒女當醫(yī)生。行行都有難處，要學會愛崗敬業(yè)。要努力工作，別怨天尤人，養(yǎng)尊處優(yōu)。形成良好的工作態(tài)度，努力工作。2）樹立師德思想。要做到愛生。加強自身的修養(yǎng)，作學生的表率，要嚴以律己。做到德高為師，身正為范。3）有良好的團隊精神。20歲之前是求學階段，還不會做人。20歲之后，就要學會處理人際關系，和同事、朋友、親人搞好關系，別鬧矛盾。尊重別人，別人才會尊重你。
2、班主任講壇
在班主任工作交流會中，陳**主任向我們講授了班主任的地位、作用、任務以及職責。告訴我們教育的藝術是學會寬容，善于懲罰和長于表揚。沒有懲罰的表揚只能制造思想的泡沫。在班級管理方面，應該如何選拔班干部？產生的方式可以有：①任命式。②民族推薦式。③自由競爭式。④輪換式。其中陳主任推薦給我們的是民主推薦式和自由競爭式。其中把握的原則首先是成績，其次是能力+特長，最后才是思想。為什么？因為每個學生都可以變好的。在人員設置方面，可以有一正兩副。一個職位，3個人共同擔當。而林**主任則向我們講授了如何與家長更好地溝通。第一個方面是：與家長溝通的意義。其意義在于對學生有引導作用。對老師方面，家長會認為老師盡心，對孩子上心。第二個方面是如何與家長溝通：包括開學初的溝通，調位，學生學習和生活習慣的溝通。
二、教師技能學習
1、備課：在這個學期里，從不會備課到逐漸熟悉備課，這有賴于導師的教導。只有備好課才能上好一節(jié)課。陳**主任說過，如何才算備好一節(jié)課，就是一個不是老師的人都能夠通過你的備課來上好一節(jié)課。
2、聽課：在跟崗學習中，我聽了大量的課。爭取每一個學科，每一個導師的課都去聽，盡量聽不同類型的課來提升自己。在聽課過程中，認真學習，也要有自己的思考，我發(fā)現每一個老師都有一套自己的方法，在上課過程會展現很好的課堂掌控能力，這一定是經驗的積累和沉淀，這種從容深深地感染了我，我也要以此為目標，不斷學習，爭取自己將來也有這樣的能力。
3、匯報課：這個學期，我們一共上了2次匯報課。在每一次上匯報課期間，我都會精心準備。而在準備的過程中，學習到了如何上好一次公開課。與導師一起商量選好課題，確定好課題之后，便開始撰寫教學設計，我看到有的老師的教學設計，上課的每一句話都寫在上面了，非常詳細，后來事實證明她的那一節(jié)課上得非常成功。我也以此為榜樣，寫好自己的教學設計。之后便深入試教、磨課，根據反饋來修改自己的教學設計。在上匯報課的時候，有些緊張，而且上的內容與我想的不太一樣，還需要自己去改善，也表明自己的課堂掌控能力不足。事后集體評課的時候，大家的評價還好，但我自己知道，還需要繼續(xù)努力。
雖然跟崗學習的時間就快過去了，但是一名老師的成長才剛剛開始。在這個過程中，我會認真將跟崗學習中所吸收到的東西轉化為自己的東西，爭取以良好的人格魅力感染學生，以生動、精彩的授課吸引學生，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學生。朝著名師這條道路不斷前進，不斷提升自己。
經過一個月的服務顧問培訓，服務顧問學習了三大項目—用戶滿意的理念與管理、處理顧客投訴、售后服務流程，使每一個員工對工作有了更深一層的了解。
一、用戶滿意的理念與管理
企業(yè)必須贏得客戶的信任，只有建立在彼此互相信任的情況下，客戶才會對你的服務滿意，對你的企業(yè)、對你的品牌滿意，從而達到品牌的忠誠度。 用戶滿意，必須做到滿足客戶的需求，超越客戶期望值，符合市場競爭條件。顧客需求在消費意識的覺醒與市場競爭的影響下，顧客需求的變化由理性需求到感性需求及更高一層的感心需求，使我深刻體會到全方位的服務理念，并最終創(chuàng)造出品牌形象、售后獲益及用戶滿意的“三贏”策略。
二、處理顧客投訴
投訴是售后服務工作中最有技巧性的難題，目前很多4S店面對這個問題都表現得很恐懼，很害怕的態(tài)度，其實有時恰恰相反，客戶投訴處理得好的話，就能為企業(yè)帶來轉機和發(fā)展，能促進改善企業(yè)存在的缺陷。如何處理好投訴？如何能在投訴中取得“雙贏”呢？這需要有一定的技巧與經驗。
1、面對客戶投訴，我們應當把握好機會，爭取得到客戶的信任，贏得客戶的認同，同時展現品牌的積極形象與我們的專業(yè)形象。
2、認同客戶的情感，對問題處理保持中立，先處理好心情再處理事情。
3、在認為客戶放棄擴大事情的動機時，為客戶提供幾套處理方案供其選擇，爭取“雙贏”。
三、售后服務流程
東風標致特約商售后服務流程的核心流程的五大價值：1-體現出的“顧客為中心”的服務理念 2-展現品牌服務特色與戰(zhàn)略 3-讓客戶充分體認有行化服務的特色，以提升客戶的忠誠度 4-以標準化、統(tǒng)一化的作業(yè)標準，規(guī)范所有服務網點，面對可戶的服務員行動 5-透過核心流程的優(yōu)化作業(yè)，提升用戶滿意度，并提升服務效益，以及東風標致售后服務的預約、接待、維修、調度生產/質量檢驗、結算/交付前說明、跟蹤回訪整個流程的每個環(huán)節(jié)的重要性 。
四、服務工作手冊
1、服務顧問的作業(yè)流程：
準備迎接客戶 → 歡迎客戶 → 詢問故障判斷故障 → 填寫委托書 → 確認委托書 →接收車輛維修→安排客戶離開→車間進程控制→車輛內部交車→交車前說明→結算→送走客戶→跟蹤回訪
2合理的維修價格和準確的時間估算，會使客戶感覺到你專業(yè)、優(yōu)質的服務，從而增強客戶的信任。
3、接待客戶車輛時，應當著客戶的面裝上防護件，已表示我們能其車輛的愛護，對其車輛的外觀進行檢查，已免交車時帶來不必要的糾分。
4、服務顧問應隨時與維修車間、客戶保持聯(lián)系，隨時了解車輛的維修進度，對有變更的項目與客戶進行交待，告其細節(jié)，不可自行修改以減少客戶抱怨。
5、對完工車輛要做好“三檢”輛外觀，確認好交付時間，通知客戶取車。
6、在車輛交付中做好結算，詳細與客戶說明維修項目及細節(jié)，哪些是收費與優(yōu)惠，哪些是免費的。讓客戶有種超值體驗，吸引客戶下次入廠。
7、對更換下來的舊件，應詢問客戶是否帶走或由維修站處理。
通過此次的培訓，對我在服務顧問這一職位上有了更新的認識，對我在以后的工作有更好的幫助，可以讓我更加規(guī)范地做好服務顧問的工作，搞好綜合協(xié)調，及時準確地掌握客戶各方面的動態(tài)，注重調查分析，對各種情況進行分析和判斷。最后希望東風標致能夠給服務顧問提供一些技術性的培訓，將理念與實踐結合在一起，全心全意投入到工作中，在工作中不斷改善不足之處，盡自己的全力打造東風標致優(yōu)質的售后服務形象，提高客戶最大滿意度。
各位領導、各位同事，大家好!我叫劉昊，來自海濱城市遼寧大連，我是本科應屆畢業(yè)生，畢業(yè)于中國人民大學，主修經濟學，輔修數學，非常榮幸今天能夠坐在這里，成為我們豐臺統(tǒng)計局大家庭中的一員。
沒入職之前，我對于豐臺區(qū)的情況了解較少，而對豐臺統(tǒng)計局的了解也僅限于在統(tǒng)計局網站上所獲得信息。但是經過這一周的培訓和學習，我對于我們豐臺區(qū)的整體情況、統(tǒng)計局的基本信息以及各個科室的主要工作都有了一個更加全面、深刻的了解，下面先談一下我對這次培訓的一些印象。我記得郭科長在第一課為我們介紹統(tǒng)計局的基本情況時，讓我們了解了三求三創(chuàng)的局隊文化(求真求是求成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)業(yè))，以及統(tǒng)計局作為數據庫、監(jiān)測站、評價所、參謀部的重要作用，同時也理解了公務員背后所代表的形象，在豐臺區(qū)里面，我們代表著豐臺統(tǒng)計，在北京市里，我們代表著豐臺區(qū)，在全國層面看，我們代表著北京市，而在公眾面前，我們代表著政府形象，所以我們的一言一行都要斟酌謹慎。我也記得薛局長和我們聊天時，對我們談到的豐臺區(qū)的每一個地方都了如指掌，每個地方都能說出它現在的發(fā)展情況，它的歷史典故，我從心底里覺得作為豐臺統(tǒng)計局的一份子，生活在豐臺，就是一個豐臺人，就要熱愛這片土地，為這個地區(qū)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。隨后幾天的培訓各個科室的領導、業(yè)務骨干分別為我們介紹自己科室、統(tǒng)計所的主要工作，我發(fā)現統(tǒng)計工作特別是基層統(tǒng)計工作并不是外界想象的那么輕松，除了大量的定報、年報、統(tǒng)計分析，還有執(zhí)法檢查、統(tǒng)計宣傳、大型普查，日復一日、年復一年的做著瑣碎的工作，基層統(tǒng)計工作雖然辛苦，但基層工作至關重要，因為它涉及到第一手資料的獲取與整理，而第一手資料的真實可靠，又為今后的政策制定、實施、評價提供了大量依據，所以我們的工作雖然辛苦但不可或缺。
給我印象深刻的不僅是同事們精彩的介紹，還包括他們言談中透露出來的公務員所需的素質，在培訓中很多同事都為我們介紹了自己的工作經驗和這幾年來的感悟，下面我也來談一下自己對公務員所需要的素質的一些看法。郭科長跟我們談勝任、擔當時曾經提出了幾個問題讓我們思考，后來她又給我們總結了公務員所需要的一些能力，包括學習領悟能力、溝通協(xié)調能力、科學的判斷能力、變通能力、心理承受能力。后來我想了想她提的那些這些問題，我覺得很多事情都可以通過反省自身存在的問題得到解決，我們以為同事對自己抱有偏見，也許通過自我反省會發(fā)現其實是自己缺乏溝通、待人冷漠;我們以為上級把工作都交給自己，工作壓力大，也許通過自我反省會發(fā)現其實是自己的業(yè)務能力差，工作效率低導致工作積壓;所以出了問題先思考是不是自己哪里做錯了，然后及時的挽回錯誤，問題出現說明我們的工作還有需要改進的地方，而自我反省能夠讓我們及時的發(fā)現問題，使自己進步。另外講程序講政治顧大局也是公務員所必需的素質，因為公務員行使的是國家的公權力，所以必須要講程序，依法辦事，必須要從大局出發(fā)，提高政治覺悟，每個公務員都要有堅定的政治信仰，要有科學的判斷能力，在大是大非面前不能隨波逐流，不能人云亦云，要能明辨是非，把握自己的立場，時刻牢記自己是國家公務員的身份。當然公務員還需要堅實的業(yè)務能力，公務員是為國家、為人民服務的，為了提供更好的服務，我們就需要加強自身的業(yè)務能力，想要加強業(yè)務能力就需要我們不斷地學習提高，這樣才能應對不斷變化出現的新情況、新問題，我們每個公務員都依賴整個團隊的協(xié)作，怎樣更好的相互協(xié)作、團結一致也是公務員業(yè)務能力的一種體現?？傊?，公務員為我們提供了一個更好的平臺，讓我們能夠鍛煉自己、展示自己，通過不斷的學習、反省提高自身素質，在實現自我價值的同時也為國家做出貢獻。
作為一名剛從大學校門走出來的畢業(yè)生，我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變-態(tài)度，由于剛剛離開校園，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到公務員的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的公務員，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業(yè)務，進入到公務員的角色之中。其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業(yè)務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，公務員是一個需要與人溝通協(xié)調的崗位，沒有人能單槍匹馬獲得成功，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續(xù)學習與工作相關的專業(yè)知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，一方面由于統(tǒng)計工作要求真實性、準確性、完整性、及時性，所以在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態(tài)度，另一方面基層公務員的工資低，但統(tǒng)計局的工作卻并不輕松，這就要求我們吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业慕y(tǒng)計事業(yè)做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。
最后，作為公務員隊伍中的一員，我們的一言一行都代表著政府的形象，我們的工作是為了政府的各項政策能夠順利進行，為了整個區(qū)域的健康發(fā)展，也為了讓百姓通過統(tǒng)計數字了解整個國家的運行情況，從而增強政府的公信力，想到這些我就覺得自己肩上的責任重大，同時也為自己能夠進入豐臺統(tǒng)計局感到無比的自豪。謝謝大家!
中小學體育教師培訓結束了，通過培訓，我的體育理念得到了更新，水平得到了提高，為今后教學奠定了基礎。
通過學習，讓我對體育教材教法知識的了解更加熟悉，并認識到中學生雖然在間接動機日益發(fā)展，加強了學習、鍛煉的責任感和義務感，增強了學習與鍛煉的自覺性和積極性。但這種自覺性還不夠穩(wěn)定，容易動搖和變化，起伏現象較嚴重，這一現象給我們在以后的教學工作中提出了很艱巨的任務，我們作為一名體育教育工作者，該怎樣更好的完成這一光榮任務呢?我認為，首先，我們要了解學生的體育學習興趣，了解他們的心理特點：
（1）他們具有較強的“開放性”：學生的情緒富有變化，喜、怒、哀、 樂顯露表面，而且易變，不善于修飾和控制。
（2） 他們具有獨特的“好奇心”：學生經歷淺薄，內心世界不太復 雜，心理活動心得純真、直率，容易暴露自我，容易對身邊發(fā)生的一切產生好奇心，愛問、好動。
（3） 他們具有超常的“模仿能力”：學生的“開放性” 、“好奇心” 致使他們敢于模仿，樂于模仿，他們并不在乎模仿的對錯、好壞，追求的是一個“趣”字。
根據學生這種心理特點，我們體育教師在教學中，必須有針對性地利用其特點的深度、寬度，回避其特點的淺度、窄度，以直接興趣為基礎，選擇直觀的、生動的感性內容進行體育教學，以激發(fā)學生的興趣。所以，我們在日常教學從以下幾方面做起：
1、體育教師要與時俱進，以“健康第一”為指導思想，與新課標標準教學理念接軌。
2、樹立體育教學必須貫徹素質教育的基本要求，體現學科特點和特色，必須落實終身體育思想，必須落實主體教育觀念。有了這一觀念，就會去提高自己的專業(yè)知識，改變教學觀念，研究出更適宜中學生學習的方法，強化自己的綜合素質，增加自己的人格魅力，感染學生以提高學習積極性。
3、教學中，以學習體育與健康知識、技術和方法為主要內容，以身體練習為主要手段，以發(fā)展學生體能和增進學生健康，培養(yǎng)終身體育意識和能力為主要目標來要求學生。
4、教學中，要改變現狀，盡可能的增強學生的運動樂趣，引入新興體育，引導學生之間的團結互助、互諒互愛，共同創(chuàng)作。
5、教學中，努力實現藝術與體育的有機結合，讓學生在輕松愉快的音樂中鍛煉身體，提高學生的韻律感和協(xié)調性，讓學生把上課當作一種享受，在快樂中達到鍛煉身體的目的。
6、教學中，對現有教材內容進行改造，發(fā)展學生的個性和特點，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識與參與熱情，努力達到趣味化、游戲化。
體育教師只有通過扎實的體育理論知識，不斷更新自己的教學觀念，創(chuàng)新自己的教育教學手段和方法，不斷提高教學質量，使自己真正意義上成為學生終身體育的引導者，學生健康生活的鋪路者?？傊ㄟ^這次的中小學全員遠程培訓，我不僅在思想品德認識上，同時也在個人專業(yè)技能上有了一定的提高，也更加堅定了我終身學習的
信念。爭取在不斷地學習與進步中能成為一個更合格的教師。
放假前，學校組織了為期三天的教師基本技能培訓。我很幸運地聽了許多老師的報告。他們講得很精彩，很容易理解。我認為這與他們深厚的文化修養(yǎng)是分不開的。聽了這些我受益匪淺
新課程改革是一項系統(tǒng)而復雜的工程，需要各方面的關注和支持。在上課之前，我一直認為新課程標準的實施是困難的。畢竟，各地的情況都不一樣。有些家長有急功近利的強烈愿望。他們傾向于應試教育，認為只要孩子考上大學，一切都會好起來的。但聽了老師們的課后，我知道任何改革都會在初期產生痛苦。我們人民的老師不僅面對學生，也面對學生的家長。課程改革不搞好，如何培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新人才？只有實施課程改革才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力
要給學生一滴水，老師必須有一桶水。最近幾位老師的講座充分證實了這句話。他們以深厚的科學文化知識，向學生們介紹了深奧的理論知識，淺顯易懂，給我們以深刻的啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴望的.孩子。教育好他們是我們的責任和義務。這就要求我們加強對“教育藝術”和科學文化知識的學習。只有不斷加強學習和自我修養(yǎng)，才能勝任教育工作；雖然課程改革仍處于探索階段，但許多未知領域需要教師認真探索和總結。通過這次培訓，我們認識到每一位教師都應該積極參與課程改革，而不是做一個旁觀者，而是要推動課程改革朝著正確的方向發(fā)展，成為課程改革的積極實施者。我認為，只有通過全體教師的共同努力，新課程改革才能遍地開花、遍地開花、遍地開花、遍地開花；
xx年，我校在上級主管部門的領導下，牢固樹立“安全第一”的觀念，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的工作原則，把“平安校園”創(chuàng)建工作作為學校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認識，求真務實，常抓不懈。通過“平安校園”創(chuàng)建活動，切實加強安全管理、德育管理，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，使學校綜治安全教育工作又上了一個新臺階。
一、強化安全意識，提高對安全工作的認識
（一）加強領導，各負其責。
學校完善了由沈啟峰校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組，把安全工作擺在學校工作重要議事日程。明確學校校長為安全工作的第一責任人，班主任、后勤人員是直接責任人，使安全工作責任到人，保證安全工作有人管、有人問、有人抓。
沈啟峰校長本著“學校安全無小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全。加強對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行排查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等?！额A案》、《措施》行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。
（二）完善各種制度
做到年初有安全計劃，年終有安全總結，并制定與上級主管部門相應的《學校及周邊環(huán)境整治工作計劃》、《校園及周邊環(huán)境安全管理專項整治實施方案》、《學校消防安全治理自查自改報告》、《預防學校安全事故、食品衛(wèi)生安全和傳染性疾病應急工作預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《水、電、食品衛(wèi)生和交通安全》等一系列規(guī)章制度。
實施了安全報告制度。學校組織開展的集體活動，活動中都有嚴密的組織紀律，加強日常監(jiān)控，明確責任人。
二、安全防范，狠抓落實
（一）年初做好了安全責任書的簽訂工作。做到層層鑒定，校長跟班主任簽訂定安全責任書，簽訂率為100%，安全責任書一式二份，責任人保留一份，學校保存一份。同時向學生家長發(fā)出《致家長的公開信》，要求家長配合好學校的教育教學工作。
（二）切實將學生的安全防范工作落到實處，學校制定了一系列措施，并長期出示在報廊安全教育專欄上。
（三）集隊、升降旗儀式、大課間活動、課間操、放學等教育教學活動，值周教師和上課教師監(jiān)控學生課間的活動安全。體育課均在校園內進行，體育活動過程中，教師嚴格執(zhí)教，促進了學生身心的健康發(fā)展。
（四）做好健康教育，培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強對傳染病的預防工作。
（五）做好應急工作。要求學生夏季注意防水，預防流行性疾病的傳播；冬季防火，預防流感。同時定期舉行防震、防火講座，向學生講清相關常識，提高自護自救能力。
（六）加強了各種設備的檢查與管理。對老化電線徹底更換，確保用電安全。對破舊桌椅進行維修，保證教育教學正常。
（七）學校重注校園及周邊環(huán)境安全問題。配合鎮(zhèn)政府，認真落實參與整治學校周邊環(huán)境，及時消除有礙于教育教學秩序和師生安全的各種隱患，使學校周圍有一個健康文明的環(huán)境。
三、加強設施安全檢查工作，落實責任
校長親自帶隊，經常性的檢查學校安全設施，加強對學校師生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重視體育課的安全教育，減少或預防體育課的受害事故發(fā)生；嚴格門口執(zhí)勤制和課間巡視制，確保師生交通安全；定期更換、保護好消防設備，加強消防逃生、突發(fā)緊急事故疏散演練，提高防范能力；加強防盜設施的維護檢查，加強節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生平安。通過《告家長書》、召開家長會等形式，要求家長督促學生的校外活動，嚴防交通安全事故發(fā)生。為加強法制教育，學校邀請法制副校長和輔導員到校進行法制講座。加強對學生進行防交通事故，防溺水，防觸電、防火等方面的安全常識及自救自護知識教育。
四、加強師生的交通安全教育
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。充分利用法制副校長進校園、國旗下講話、晨會、專題講座、安全知識競賽、安全知識手抄報等活動對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也利用安全主題班會，抓住各種時機、各種手段對學生加強交通安全教育，嚴防事故發(fā)生。
五、重視學校消防安全
學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災，學校加強了電器設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電器設備進行檢查，檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。
加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好爐具、電器設備，確保安全。
六、嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂工作
定期進行健康檢查及食品衛(wèi)生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防毒工作，加強對學校食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
七、認真組織5.12防震等幾個演練
每年的5月，學校定期組織防震減災演練，并不定期組織消防逃生等安全演練，確保師生100%知道遇到相關緊急情況的處理方法。
今后，我們將進一步重視學校綜治安全工作，及時解決工作中發(fā)現的新問題，確保全體師生的人身、財產安全不受侵犯，保障學校財務、設施不受損失，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，努力爭創(chuàng)“平安和諧校園”。
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