我們?cè)凇皶?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃”問(wèn)題上做了深入研究并補(bǔ)充了相關(guān)資料。時(shí)間匆匆如流水，即將迎來(lái)新的學(xué)期，回顧以往，教師們應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃。寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，才可以在實(shí)際的教學(xué)課堂中運(yùn)用好時(shí)間。非常感謝您的閱讀和喜歡同時(shí)也期待您能分享給您的朋友們！

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃【篇1】

一、引言

如何培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的實(shí)用型會(huì)計(jì)人才，是擺在我們中職院校面前的一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。我們首先要分析問(wèn)題，然后研究對(duì)策解決這些問(wèn)題。

二、中職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題

沒(méi)有積極性的直接結(jié)果是學(xué)習(xí)起來(lái)很被動(dòng)，年齡偏小有致使學(xué)生不容易接受講道理的說(shuō)服性教育。學(xué)生的這些特點(diǎn)，都會(huì)影響他們學(xué)習(xí)技能知識(shí)，妨礙他們提高能力水平。

授課方法簡(jiǎn)單。目前許多中職院校處于發(fā)展階段，為了加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部建設(shè)，年輕教師居多，剛參加工作的青年教師，由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，授課方法簡(jiǎn)單，講課不生動(dòng)，照本宣科的情況比較普遍。由于缺乏足夠的授課技巧，所以很難吸引學(xué)生的注意，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)對(duì)于中職院校教師有一定的要求，有會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、熟練使用各類(lèi)會(huì)計(jì)軟件、了解企業(yè)實(shí)際需求的“內(nèi)行”授課才能真正傳授給學(xué)生實(shí)用的知識(shí)。而現(xiàn)在中職院校教師大部分從普通院校畢業(yè)后直接參加工作，從學(xué)校到學(xué)校，實(shí)際工作經(jīng)歷少，自身動(dòng)手能力不強(qiáng)，熟練的操作技能也就談不上，對(duì)學(xué)生只有“紙上談兵”傳授一些課本上的理論知識(shí)。中職院校培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的原則也就難以有效的落實(shí)。

系統(tǒng)性和完整性，忽視培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐操作能力。

最基本的書(shū)面知識(shí)，能為實(shí)踐教學(xué)提供必要的理論基礎(chǔ)。實(shí)踐課則承接理論課上傳授的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生去親自動(dòng)手、去完成特定工作任務(wù)。傳統(tǒng)上在教學(xué)計(jì)劃仍偏重理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)數(shù)偏低，安排銜接不充分，形成了理論是理論，實(shí)踐是實(shí)踐的分立局面。這與職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)什么就能干什么”明顯脫節(jié)。動(dòng)手能力的提高，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，是中職教育的首要目標(biāo)，但由于種種原因，一直存在差距。隨著各個(gè)單位對(duì)于自身數(shù)據(jù)保密性的要求不斷提高，像會(huì)計(jì)、出納這類(lèi)崗位更是不能隨意讓外部人員接觸，學(xué)生前往單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也相對(duì)減少。缺少實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生在課堂上只能對(duì)于理論知識(shí)抽象的理解，僅僅為了填憑證而填憑證，為了登賬簿而登賬簿，只有少數(shù)學(xué)生能在學(xué)習(xí)結(jié)束后有所收獲，多數(shù)學(xué)生不能掌握要領(lǐng)。學(xué)生會(huì)認(rèn)為沒(méi)現(xiàn)金就開(kāi)張支票，材料少了打電話(huà)叫人送來(lái)就行，根本不懂計(jì)劃、審批、內(nèi)部控制等等諸如此類(lèi)的財(cái)務(wù)管理的一系列程序制度。

三、問(wèn)題改進(jìn)探討

通過(guò)以上分析，我們能看到學(xué)生、教師、教學(xué)思想、課程設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面都存在一些問(wèn)題。那么我們需要通過(guò)一系列有針對(duì)性的方法來(lái)改進(jìn)。

教學(xué)效果不佳的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)道德。通過(guò)小組討論的方式改進(jìn)照本宣科、死讀書(shū)等呆板授課方式。對(duì)于會(huì)計(jì)的新政策、新制度要經(jīng)常性的更新學(xué)習(xí)。同時(shí)從其他高等院校、社會(huì)企事業(yè)單位聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)教師和優(yōu)秀會(huì)計(jì)人員參與授課，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，引入新鮮的血液。

珠算、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、電算化會(huì)計(jì)等基本技能的反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐，力爭(zhēng)在較短的`時(shí)間內(nèi)消化課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，加深印象，提高實(shí)踐操作能力，縮小理論與實(shí)際的距離，為他們畢業(yè)后參加財(cái)會(huì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語(yǔ)

中職會(huì)計(jì)教育，本意在于提供給社會(huì)大量能立即上崗、為企事業(yè)單位服務(wù)的專(zhuān)門(mén)技術(shù)會(huì)計(jì)人才。只要我們把握核心要點(diǎn)，從多方面改進(jìn)教學(xué)方法理念，推進(jìn)教學(xué)措施改革，不斷增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，最終，能夠?yàn)閺V大會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)中職學(xué)生找到一條好的就業(yè)之路，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃【篇2】

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、專(zhuān)業(yè)概述：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：會(huì)計(jì)

學(xué)制：三年

層次：專(zhuān)科

招生面向：文理兼收

招生對(duì)象：本專(zhuān)業(yè)招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

學(xué)習(xí)形式：全日制

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培按照劃國(guó)家財(cái)務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃，預(yù)算，遵守各項(xiàng)收入制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遵守費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，按照國(guó)家會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,記帳、算帳、報(bào)帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)，按要求編制會(huì)計(jì)報(bào)表，按期上報(bào)，妥善保管會(huì)計(jì)憑證、帳簿、報(bào)表等檔案資料。按照勤儉建國(guó)，勤儉辦事的原則，定期檢查、分析預(yù)算執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核經(jīng)費(fèi)使用效果，揭露各種浪費(fèi)現(xiàn)象，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)措施。遵守、宣傳、維護(hù)國(guó)家財(cái)務(wù)制度和

財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)安全，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。

具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針與政策；具有良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)；能理論聯(lián)系實(shí)際、具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

三、所取證書(shū)及就業(yè)方向

所取證書(shū)：本專(zhuān)業(yè)在學(xué)生畢業(yè)時(shí)經(jīng)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得勞動(dòng)保障行政部門(mén)頒發(fā)的相關(guān)的高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

護(hù)理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

空乘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

酒店專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃【篇3】

2010～2011學(xué)年度第二學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃章節(jié)

知識(shí)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會(huì)計(jì)演進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會(huì)計(jì)演進(jìn)互動(dòng)的基本規(guī)律會(huì)計(jì)的社會(huì)性及其分配功能資本市場(chǎng)有序運(yùn)行與會(huì)計(jì)公司治理與會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)環(huán)境的變化對(duì)會(huì)計(jì)的影響會(huì)計(jì)目標(biāo)與信息供給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告目標(biāo)第一章2第三節(jié)會(huì)計(jì)的發(fā)展階段會(huì)計(jì)的本質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)第四節(jié)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)會(huì)計(jì)信息的使用者會(huì)計(jì)信息的提供者會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征第五節(jié)我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范及其構(gòu)成內(nèi)容我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范的層次《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》（2006）會(huì)計(jì)對(duì)象會(huì)計(jì)要素會(huì)計(jì)要素之間的基本關(guān)系會(huì)計(jì)核算的基本前提會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)

要求了解了解了解了解了解了解熟悉掌握了解掌握熟悉熟悉熟悉熟悉掌握了解了解熟悉熟悉掌握掌握掌握掌握

111課時(shí)第一節(jié)

1第二節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第二章6第三節(jié)會(huì)計(jì)核算方法概述會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)賬戶(hù)借貸復(fù)式記賬會(huì)計(jì)憑證會(huì)計(jì)賬簿財(cái)產(chǎn)清查第四節(jié)第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第一節(jié)第二節(jié)會(huì)計(jì)循環(huán)賬務(wù)處理程序所有者權(quán)益的定義及性質(zhì)所有者權(quán)益的構(gòu)成內(nèi)容實(shí)收資本的定義及性質(zhì)初建企業(yè)時(shí)實(shí)收資本（或股本）的會(huì)計(jì)處理資本公積概述資本溢價(jià)（或股本溢價(jià)）的會(huì)計(jì)處理盈余公積短期借款長(zhǎng)期借款應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款預(yù)收賬款應(yīng)付職工薪酬：職工及職工薪酬核算的內(nèi)容、應(yīng)付職工薪酬確認(rèn)的核、發(fā)放職工薪酬的核算應(yīng)交稅費(fèi)（增值稅）貨幣資金概述庫(kù)存現(xiàn)金

熟悉掌握掌握掌握掌握了解了解了解熟悉掌握了解掌握了解掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握掌握了解掌握

11

111第三章

211第四章6

1第三節(jié)

221第一節(jié)銀行存款（銀行結(jié)算方式了解）其他貨幣資金

掌握掌握了解掌握掌握掌握掌握掌握掌握熟悉掌握

第五章10第二節(jié)貨幣資金的內(nèi)部控制應(yīng)收票據(jù)（轉(zhuǎn)讓與貼現(xiàn)不講）應(yīng)收賬款預(yù)付賬款存貨概述（毛利率法和售價(jià)金額核算法不講）原材料（計(jì)劃成本了解）存貨清查固定資產(chǎn)概述固定資產(chǎn)取得（只講基本的外購(gòu)的不需要安裝的固定資產(chǎn)和需要安裝的）固定資產(chǎn)折舊固定資產(chǎn)清查（盤(pán)虧掌握，盤(pán)盈了解）固定資產(chǎn)處置無(wú)形資產(chǎn)概述無(wú)形資產(chǎn)的取得（掌握外購(gòu)，了解內(nèi)部研究開(kāi)發(fā)取得）無(wú)形資產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量無(wú)形資產(chǎn)的處置交易性金融資產(chǎn)概述交易性金融資產(chǎn)的取得第三節(jié)

2第一節(jié)第六章6

掌握掌握

11

掌握了解掌握掌握掌握熟悉掌握掌握掌握

11第二節(jié)

1第一節(jié)交易性金融資產(chǎn)的現(xiàn)金股利和利息交易性金融資產(chǎn)的期末計(jì)量交易性金融資產(chǎn)的處置持有至到期投資概述第七章5第二節(jié)持有至到期投資的取得持有至到期投資的利息收入持有至到期投資的處置長(zhǎng)期股權(quán)投資概述第四節(jié)長(zhǎng)期股權(quán)投資的取得（只講非企業(yè)合并形成的）長(zhǎng)期股權(quán)投資的成本法（掌握）和權(quán)益法（了解）長(zhǎng)期股權(quán)投資的處置第一節(jié)收入的概念和特征收入的分類(lèi)銷(xiāo)售商品收入（只講一般銷(xiāo)售商品業(yè)務(wù)、已經(jīng)發(fā)出但不符合銷(xiāo)售商品收入確認(rèn)條件的商品的處理）費(fèi)用的概念和特征費(fèi)用的主要內(nèi)容及其核算利潤(rùn)的概念和構(gòu)成第三節(jié)營(yíng)業(yè)外收入營(yíng)業(yè)外支出本年利潤(rùn)利潤(rùn)分配財(cái)務(wù)報(bào)表與財(cái)務(wù)報(bào)告第一節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表的表述方式財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào)要求財(cái)務(wù)報(bào)表的列報(bào)責(zé)任與編制基礎(chǔ)

掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉掌握掌握掌握熟悉了解掌握熟悉熟悉掌握熟悉熟悉掌握掌握了解了解了解熟悉

第二節(jié)第八章

511財(cái)務(wù)報(bào)表及其構(gòu)成資產(chǎn)負(fù)債表（只講資產(chǎn)負(fù)債表的性質(zhì)與功能、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)、基本項(xiàng)目與分類(lèi)）第九章4第二節(jié)利潤(rùn)表（只講利潤(rùn)表的性質(zhì)與功能、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）現(xiàn)金流量表（只講現(xiàn)金流量表的性質(zhì)與功能、現(xiàn)金流量的概念與影響因素、現(xiàn)金流量的分類(lèi)、現(xiàn)金流量表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)）所有者權(quán)益變動(dòng)表（只講所有者權(quán)益變動(dòng)表的性質(zhì)與功能、結(jié)構(gòu)與項(xiàng)目）財(cái)務(wù)報(bào)表附注（只講財(cái)務(wù)報(bào)表附注的涵義、財(cái)務(wù)報(bào)表附注的主要內(nèi)容）短期償債能力比率第十章2合計(jì)第二節(jié)長(zhǎng)期償債能力比率資產(chǎn)管理比率盈利能力比率

了解掌握

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1148

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃【篇4】

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是我校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課，它有著極強(qiáng)的實(shí)踐性及操作性，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握這門(mén)會(huì)計(jì)入門(mén)課程的基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能，能為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。中職生基本初中畢業(yè)，普遍缺乏對(duì)會(huì)計(jì)方面的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于初次接觸這門(mén)課程的學(xué)生而言，抽象、空洞、難以理解，學(xué)習(xí)具有一定的難度，學(xué)生容易出現(xiàn)畏懼、厭學(xué)的情形。那么，如何增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，是我們要研究的主要問(wèn)題。筆者結(jié)合自己多年實(shí)際教學(xué)，淺談如何上好《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課。

一、正確引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

中職生入學(xué)時(shí)年齡小，理解能力差，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)的第一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，有一定的難度和挑戰(zhàn)性。對(duì)老師而言，正確引導(dǎo)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，是上好這門(mén)課的關(guān)鍵。首先，我們要讓學(xué)生了解這門(mén)課程，在第一堂課時(shí)介紹《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的重要性和在會(huì)計(jì)實(shí)際工作中的作用，讓學(xué)生知道我們的教學(xué)計(jì)劃，知道三年所開(kāi)設(shè)的課程，明確在校期間的奮斗目標(biāo);其次，要樹(shù)立學(xué)生的信心，打消他們學(xué)習(xí)的疑慮，可以介紹以往學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)功課的經(jīng)驗(yàn)和他們的奮斗史，為他們提供借鑒和參考;再次，可帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地財(cái)會(huì)部門(mén)進(jìn)行參觀(guān)，讓他們了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，觀(guān)摩相關(guān)會(huì)計(jì)資料，如原始憑證、記賬憑證、賬簿、報(bào)表等;最后，帶學(xué)生到會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，觀(guān)看高年級(jí)做賬的過(guò)程，拿出做賬樣本，告訴他們只要努力，也可以取得這樣的成績(jī)，進(jìn)而提高他們對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

二、運(yùn)用多媒體，采用現(xiàn)代教學(xué)手段

我國(guó)中職專(zhuān)業(yè)的重要教學(xué)手段仍是以“教案+粉筆+黑板”為主。教師通過(guò)大量板書(shū)、口頭表述和肢體語(yǔ)言等，向?qū)W生傳授如何從填制原始憑證開(kāi)始到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表的方法和全過(guò)程，既抽象又難以理解。多媒體充分運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，利用聲音、圖像、文字等多重刺激，使學(xué)生聞其聲、觀(guān)其影、臨其境、再現(xiàn)了生活實(shí)際，傳達(dá)了大量信息，加大了課堂容量，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)中，涉及到大量的憑證、賬頁(yè)、報(bào)表的填寫(xiě)與編制，教師在講解時(shí)很難在黑板上進(jìn)行演示，學(xué)生往往搞不清數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈和填寫(xiě)位置及順序，給教學(xué)帶來(lái)很大的不便，采用多媒體，可以制作課件進(jìn)行演示，步驟清晰，學(xué)生容易理解并加深記憶，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)際操作能力和運(yùn)用會(huì)計(jì)理論的能力。同時(shí)，我們可以把重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)題、板書(shū)要點(diǎn)等都設(shè)計(jì)編制成課件，存入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，以便學(xué)生查閱。這樣既節(jié)約了講解和板書(shū)時(shí)間，又避免了教師對(duì)重、難點(diǎn)繁瑣的講解，同時(shí)也有更多時(shí)間鞏固新材料的操作。教師可以精講多練、加快課堂節(jié)奏，環(huán)環(huán)相扣，提高學(xué)生訓(xùn)練的速度和效率。

三、結(jié)合教材，運(yùn)用不同教學(xué)方法

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)方法，無(wú)非是以教師為主體，采取滿(mǎn)堂灌，學(xué)生知其然而不知其所以然，讓原本就枯燥無(wú)味的內(nèi)容顯得更無(wú)趣，所以，我們?cè)谥v敘的時(shí)候要注意觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，適當(dāng)改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，運(yùn)用不同的教學(xué)方法，如問(wèn)題導(dǎo)向和啟發(fā)式教學(xué)方法、任務(wù)分解驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、分組分享教學(xué)法等，現(xiàn)舉兩例說(shuō)明。

案例教學(xué)法指教師在教學(xué)過(guò)程中，以真實(shí)的情境或事件為題材，提供學(xué)生相互討論之用，以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種教學(xué)方法。對(duì)于剛接觸會(huì)計(jì)的學(xué)生來(lái)講，很難站在企業(yè)會(huì)計(jì)人員的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題。在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄處理”教學(xué)中，我們可以在講解完相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后，結(jié)合課本的理論知識(shí)，先給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)明的企業(yè)實(shí)例，讓學(xué)生利用已掌握的知識(shí)分別從案例企業(yè)自身角度來(lái)剖析會(huì)計(jì)案例，再組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。同時(shí)，教師要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，掌握案例討論的方向，之后要求學(xué)生比較自己與他人的見(jiàn)解，總結(jié)出最完善的想法。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃【篇5】

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、專(zhuān)業(yè)設(shè)置概述 1．專(zhuān)業(yè)設(shè)置背景

職業(yè)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，直接關(guān)系到我國(guó)二十一世紀(jì)勞動(dòng)者的素質(zhì)以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。因此，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，有著鮮明的時(shí)代特征和重大的戰(zhàn)略意義。

職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)建設(shè)緊跟市場(chǎng)變化，隨行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)進(jìn)步以及對(duì)職業(yè)人才的需求隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。助理會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)的建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)財(cái)會(huì)人員素質(zhì)提出的新要求的必然選擇。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，對(duì)財(cái)務(wù)人員的要求越來(lái)越高，國(guó)家設(shè)置了會(huì)計(jì)職稱(chēng)資格考試，分設(shè)了高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)，以此提高財(cái)務(wù)從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)水平。行業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也在不斷提高，為了適應(yīng)這一市場(chǎng)需求并結(jié)合中職學(xué)生的實(shí)際情況，讓我們中職財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生取得助理會(huì)計(jì)師這一初級(jí)職稱(chēng)，具有較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，為此開(kāi)辦該專(zhuān)業(yè)勢(shì)在必行。這對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)也是機(jī)遇。 2．專(zhuān)業(yè)設(shè)置必要性

本專(zhuān)業(yè)的設(shè)置是基于90年代后，特別重慶直轄以來(lái)重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，需要大量具有較好的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的財(cái)會(huì)人員。`在我國(guó)，各單位都必須根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，或者在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會(huì)計(jì)人員并指定會(huì)計(jì)主管人員。同時(shí)，凡是從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。這是從事會(huì)計(jì)職業(yè)的“準(zhǔn)入證”。為適應(yīng)社公主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及市場(chǎng)需求，我校開(kāi)設(shè)助理會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備一定會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。 3．專(zhuān)業(yè)設(shè)置的可行性

（一）有堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)部從1985年開(kāi)始開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)，1992年開(kāi)始開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)電算化專(zhuān)業(yè)，其十幾以來(lái)，先后開(kāi)設(shè)有財(cái)務(wù)電算化、金融保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)稅收、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理職業(yè)中專(zhuān)班。建立了嚴(yán)密的教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量管理控制體系。畢業(yè)學(xué)生分別被市各專(zhuān)業(yè)銀行、各證券公司、工商管理部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)等單位錄用。因他們專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，深受社會(huì)用人單位的好評(píng)。因此，重慶市電大1996年主動(dòng)與其我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)部開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，其中所設(shè)專(zhuān)業(yè)包括財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)，由該專(zhuān)業(yè)部全面實(shí)施教學(xué)和管理（全部由該專(zhuān)業(yè)的部教師上課）。歷次參加中央電大和市電大的學(xué)科結(jié)業(yè)統(tǒng)考，成績(jī)總是名

列市電大同專(zhuān)業(yè)同級(jí)的前矛。共有三屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)合格率100%。通過(guò)五年電大教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉師資，積累了大學(xué)專(zhuān)科的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（二）有比較強(qiáng)的師資

我校計(jì)算機(jī)部現(xiàn)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)教師6名，其中80%的財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)老師均通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱(chēng)，并均具有10年以上的專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。能承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)。

起草了重慶市財(cái)經(jīng)類(lèi)教學(xué)大綱和考試大綱，編寫(xiě)出版的《經(jīng)濟(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》等教材被國(guó)內(nèi)許多職業(yè)高中廣泛采用。除了已有財(cái)經(jīng)與金融方面的師資。為了加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)、辦好高職，還要引進(jìn)1名曾經(jīng)正在證券期貨待業(yè)工作5年以下的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，為開(kāi)展金融實(shí)訓(xùn)工作配備人才。

（三）校內(nèi)教學(xué)條件

學(xué)校了擁有全市最先進(jìn)的1000mbps校園網(wǎng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)；有76間帶有中控、電子書(shū)寫(xiě)屏、計(jì)算機(jī)和投影機(jī)的多媒體教室；12間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)600多臺(tái)；有電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)中心，在硬件條件上也具備開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的條件。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及知識(shí)、能力、素質(zhì) 1．培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握會(huì)計(jì)基本理論及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)電算化的基本理論和基本知識(shí)，掌握助理會(huì)計(jì)師的實(shí)務(wù)處理及操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會(huì)計(jì)電算化核算工作的初中級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)前應(yīng)陸續(xù)取得會(huì)計(jì)證及會(huì)計(jì)電算化上崗合格證書(shū)，并參加全國(guó)統(tǒng)一初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試，考取助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。 2．職業(yè)崗位能力要求 (1)具有熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)方法對(duì)各類(lèi)企業(yè)的各項(xiàng)資產(chǎn)、權(quán)益以及經(jīng)營(yíng)收支進(jìn)行核算和分析的能力，具有參與企業(yè)管理監(jiān)督的能力。 (2)具有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力，并能馬上上崗操作的能力。 (3)具有使用電子計(jì)算機(jī)的操作技能，尤其要掌握財(cái)務(wù)軟件的基本操作技能。 (4)具有運(yùn)用所學(xué)的外語(yǔ)借助工具書(shū)閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料并能處理涉外業(yè)務(wù)的能力。 (5)具有一定的觀(guān)察、記憶、思維、想像、操作的業(yè)務(wù)勝任能力。 3．職業(yè)崗位知識(shí)要求

(1)具有本專(zhuān)業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。 (2)掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作所必需的經(jīng)濟(jì)理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 (3)掌握會(huì)計(jì)法規(guī)及國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，熟悉相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律和法規(guī)。 (4)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)。 (5)掌握會(huì)計(jì)電算化工作所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 (6)掌握助理會(huì)計(jì)師初級(jí)會(huì)計(jì)工作所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

三、畢業(yè)要求

學(xué)生畢業(yè)時(shí)要求達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）一個(gè)畢業(yè)證

（2）一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)

（3）一個(gè)助理會(huì)計(jì)師資格證書(shū) (4)一個(gè)辦公自動(dòng)化證書(shū)

四、就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、事業(yè)及行政單位，從事初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)各個(gè)崗位工作。

1、在各類(lèi)工業(yè)企業(yè)及其他各類(lèi)企業(yè)從事出納、記賬、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工

作。

2、在各類(lèi)商品流通企業(yè)從事出納、記賬、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等工作。

3、在各類(lèi)行政事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等工作。

五、專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

根據(jù)該專(zhuān)業(yè)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)不同類(lèi)型課程明確教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在： 1．對(duì)中職層次基礎(chǔ)課程要求是以夠用為度。這類(lèi)課程有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。 2．對(duì)專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)務(wù)課程的要求是通過(guò)講清方法，強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)相關(guān)理論和操作技術(shù)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。這類(lèi)課程有：文字處理、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。

3．對(duì)崗位認(rèn)識(shí)課程和畢業(yè)實(shí)訓(xùn)與制作課程的要求是規(guī)定具體的內(nèi)容、實(shí)施方法、考核要求。

六、招生對(duì)象

助理會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)招收自愿從事財(cái)經(jīng)類(lèi)工作的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制3年，班額限45人。

七、課程設(shè)置

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

為會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。主要讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)構(gòu)成與windows操作系統(tǒng)；講授指法練習(xí)與微機(jī)漢字輸入技術(shù)；使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)發(fā)展史與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，包括微機(jī)系統(tǒng)的組成，對(duì)計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)有初步的認(rèn)識(shí)；并熟練掌握windows操作系統(tǒng)的應(yīng)用及達(dá)到一定的漢字輸入技能。

2、錄入技術(shù)

培養(yǎng)學(xué)生正確的中、英文錄入技術(shù)，掌握五筆字型（建議）、智能abc等常用輸入法的應(yīng)用。

能力要求：

以20分鐘為鑒定時(shí)間段，要求學(xué)生文字錄入手法正確、英文、數(shù)遼達(dá)180字/分，漢字達(dá)70字/分。

3、溝通

通過(guò)一系列溝通技能訓(xùn)練，使之化為自身能力，習(xí)慣、基本素質(zhì)，并在生活、工作、學(xué)習(xí)中能運(yùn)用自如，以營(yíng)造良好的人際關(guān)系及工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

4、文字處理

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用word、excel對(duì)常用公文、文稿、表格和數(shù)據(jù)處理及powerpoint的使用。

能力要求：

①能根據(jù)提供的文稿樣板，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，正確地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、排版并輸出。

②能熟練地應(yīng)用powerpoint對(duì)企業(yè)文化及產(chǎn)品資料進(jìn)行展示。

5、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

通過(guò)該學(xué)科的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地了解會(huì)計(jì)的基本理論和基本知識(shí)，并較為熟練地掌握帳戶(hù)的使用，同時(shí)，重點(diǎn)地掌握有關(guān)會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)帳薄，財(cái)產(chǎn)清查和會(huì)計(jì)報(bào)表等基本核算方法的內(nèi)容，鍛煉和提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

6、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德

是會(huì)計(jì)證考試的第一門(mén)課程，講授會(huì)計(jì)人員上崗前必須了解并掌握的財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，約束會(huì)計(jì)人員并時(shí)刻提醒會(huì)計(jì)人員在實(shí)際工作中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)應(yīng)遵循的國(guó)家統(tǒng)一制定的財(cái)經(jīng)法規(guī)。

7、經(jīng)濟(jì)法

是助理會(huì)計(jì)師考試的第一門(mén)課程，講授企業(yè)法律制度、公司法律制度、合同法律制度、會(huì)計(jì)法律制度、稅收法律制度、流轉(zhuǎn)稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、稅收征收管理法律制度及金融法律制度。讓學(xué)生明確作為一名初級(jí)

會(huì)計(jì)人員，不僅要掌握會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)處理，還要懂得與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)法律制度，有助于學(xué)生走上工作崗位遵紀(jì)守法，依法納稅，依法辦事，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。

8、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

是助理會(huì)計(jì)師考試的第二門(mén)課程，講授財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算，主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的概念、核算原則、核算前提、將會(huì)計(jì)六大要素分別從企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)的角度詳細(xì)介紹其核算增減結(jié)存，并對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，并完整的完成會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)助理會(huì)計(jì)師課程打下基礎(chǔ)。

9、會(huì)計(jì)電算化

會(huì)計(jì)電算化上崗證考試課程，講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)電算化的基本原理及財(cái)學(xué)會(huì)計(jì)軟件操作系統(tǒng)。要求學(xué)生理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本步驟和方法，掌握計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用的方法，掌握在開(kāi)發(fā)運(yùn)行和維護(hù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中的設(shè)計(jì)和程序設(shè)計(jì)過(guò)程，結(jié)合財(cái)務(wù)軟件的講解及具體操作。培養(yǎng)學(xué)生由手工會(huì)計(jì)向計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)的熟悉過(guò)渡，并能掌握每種財(cái)務(wù)軟件的基本操作技能，并能考取會(huì)計(jì)電算化上崗證。

10、會(huì)計(jì)操作

按會(huì)計(jì)工作崗位分別設(shè)置收銀員實(shí)務(wù)、出納員實(shí)務(wù)、記賬員實(shí)務(wù)按學(xué)期分模塊對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

11、計(jì)算技術(shù)

能書(shū)寫(xiě)規(guī)范的數(shù)碼字，掌握鈔票的清點(diǎn)技巧，為做一名合格的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員奠定基礎(chǔ)。篇二：09會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

濟(jì)南市歷城第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

《會(huì)計(jì)》專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)代碼（）

一、招生對(duì)象及學(xué)制

1、招生對(duì)象：初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

2、學(xué)制：三年制，修滿(mǎn)不少于180學(xué)分，采用2+1教學(xué)模式。

3、學(xué)習(xí)形式：理論與實(shí)踐結(jié)合，第三年為企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。修完全部課程，實(shí)習(xí)合格后，頒發(fā)職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)證和相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)。

二、職業(yè)與崗位分析

（一）社會(huì)需求情況

隨著會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展、不斷普及，對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才在質(zhì)量上和數(shù)量上有更新、更高的要求。大型企業(yè)的會(huì)計(jì)電算化較為普及，中小型民營(yíng)企業(yè)電算化會(huì)計(jì)在逐步推廣。每一個(gè)企業(yè)單位都要進(jìn)行會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面是相當(dāng)廣的。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位（群）有如下幾類(lèi)：

1、企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)、出納；

2、企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、政府審計(jì)、民間審計(jì)之審計(jì)人員；

3、各行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員。

（二）職業(yè)崗位特點(diǎn)

1、具有會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，又掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的，并有較強(qiáng)的職業(yè)能力的復(fù)合型人才；

2、掌握計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言和編程技術(shù)、以及微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)；

3、通曉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)等財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

4、能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

（三）專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向

本專(zhuān)業(yè)今后的發(fā)展方向是：電算會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)、投資等，按專(zhuān)業(yè)方向組織教學(xué)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，既掌握本專(zhuān)業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，又具有較高的操作技能，從事會(huì)計(jì)電算化操作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)本職工作，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)性理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能，畢業(yè)后能應(yīng)用所學(xué)理論和技能從事企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)。具有良好的身體素質(zhì)，身體健康，能勝任本職工作。

（二）規(guī)格要求

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作等職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）掌握成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化、審計(jì)等職業(yè)技術(shù)知識(shí)； （3）掌握現(xiàn)代企業(yè)管理原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等相關(guān)知識(shí)；

（4）掌握計(jì)算計(jì)在本專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用的基本知識(shí)；

（5）掌握會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、投資理財(cái)?shù)幕痉椒ā?/p>

2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；

（2）具有職業(yè)工作崗位（群）有關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能；

（3）具有所在職業(yè)或崗位的活動(dòng)能力；

（4）具有手工會(huì)計(jì)核算操作能力；

（5）具有電算化會(huì)計(jì)操作能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)；

（2）具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)知識(shí)； （3）有責(zé)任心、事業(yè)心，有法制觀(guān)念；

（4）熟練掌握2—3項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識(shí)。

四、能力分析與分解

職業(yè)能力分解表

五、主要課程設(shè)置

1、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)件、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀(guān)念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展，職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主選擇、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。

2、法律基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本如此初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀(guān)念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有增設(shè)法律素質(zhì)的公民。

3、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀(guān)點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為了今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主建設(shè)打下基礎(chǔ)。

4、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

本課程是中等職業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，自在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀(guān)點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種篇三：會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃

（the undergraduate training plan of accounting）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、能全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

二、培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)人才應(yīng)具備以下要求： 1.知識(shí)要求

（1）工具性知識(shí)：①要求學(xué)生基本掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力；②要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的基本知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作、財(cái)會(huì)軟件應(yīng)用和辦公自動(dòng)化的基本技能；熟練掌握文獻(xiàn)查閱和檢索技能。 （2）人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：①要求學(xué)生能用馬克思主義的世界觀(guān)和方法論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；②要求學(xué)生有一定的人文藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味和鑒賞力；掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力；③具有一定的經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)；掌握一定的合作技巧及管理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析工具；④初步掌握鍛煉身體的基本技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康，達(dá)到大學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)。 （3）自然科學(xué)知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)的基本理論和方法，并利用其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

（4）專(zhuān)業(yè)知識(shí)：①公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面的知識(shí)和能力；②公司會(huì)計(jì)電算化方面的知識(shí)和能力；③公司會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)方面的知識(shí)和能力；④公司投資理財(cái)方面的知識(shí)和能力 ⑤公司納稅籌劃知識(shí)和能力 2.能力要求

（1）獲取知識(shí)的能力：具有良好的自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用能力； （2）應(yīng)用知識(shí)能力：具有綜合應(yīng)用知識(shí)解決會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督問(wèn)題能力、審計(jì)查賬問(wèn)題能力、財(cái)務(wù)管理 與財(cái)務(wù)分析問(wèn)題能力

（3）創(chuàng)新能力：具有創(chuàng)造性思維能力，以解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革中不斷出現(xiàn)的財(cái)務(wù)新問(wèn)題。 3.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；具有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感；具有法律意識(shí)，自覺(jué)遵紀(jì)守法；熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠(chéng)信意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

（2）文化素質(zhì)：具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)。

（3）專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法；具備求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。 （4）身心素質(zhì)：具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

4、學(xué)位課程：

大學(xué)英語(yǔ)iv、高等數(shù)學(xué)ai、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)

三、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)位

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 學(xué) 位：管理學(xué)學(xué)士

四、相近專(zhuān)業(yè)

財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)

五、主干學(xué)科、主要課程與集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

2、主要課程：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅收實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。

3、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、數(shù)學(xué)建模、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。

七、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表 篇四：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一） 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)、敬業(yè)愛(ài)崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能，能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)從事會(huì)計(jì)工作并為高一級(jí)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2、熟悉各種不同版本的會(huì)計(jì)軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語(yǔ)能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語(yǔ)文

教材：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社的《語(yǔ)文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語(yǔ)文的實(shí)用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個(gè)重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫(xiě)組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)職業(yè)所必需的體能和社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識(shí)，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課

的主要任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀(guān)點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)

行后繼課程和本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

教材：使用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，孟繁金等編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式；理解會(huì)計(jì)的對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬 戶(hù)結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、成本與費(fèi)用要領(lǐng)費(fèi)用分配的基本方法、簡(jiǎn)要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織、會(huì)計(jì)電算化管理、賬戶(hù)的分類(lèi)等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》，胡泮基、鄧連文編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。 教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握相關(guān)的法律知識(shí)；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對(duì)象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場(chǎng)主體法、市場(chǎng)行為法、市場(chǎng)宏觀(guān)調(diào)控法的基本知識(shí)；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識(shí)。

3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

教材：使用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)》，杜明漢編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的規(guī)律及其策略手段有一個(gè)全面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。明確其目的是使消費(fèi)者需求得到滿(mǎn)足，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理與策略手段；通過(guò)本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)之能力。

4、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

教材：使用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，程運(yùn)木、黃董良主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：理解企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的一般原則、基本方法；掌握貨幣資產(chǎn)、應(yīng)收預(yù)付賬款、存貨、投資、固定資產(chǎn)、在建工程、無(wú)形資產(chǎn)等資產(chǎn)類(lèi)科目的確認(rèn)分類(lèi)及計(jì)價(jià)方法；掌握流動(dòng)負(fù)債、長(zhǎng)期負(fù)債的、非流動(dòng)負(fù)債、所有者權(quán)益的確認(rèn)分類(lèi)及計(jì)價(jià)方法；掌握的收入費(fèi)用利潤(rùn)的分配及計(jì)價(jià)方法；熟練編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。能獨(dú)立處理企業(yè)的常規(guī)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。

5、成本會(huì)計(jì)

教材：使用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《成本會(huì)計(jì)》，李道剛、主編，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解成本核算的要求和一般程序；掌握要素費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用的歸集和分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)篇五：會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱 萊蕪市高級(jí)技工學(xué)校

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱 2009年9月

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一） 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛(ài)祖國(guó)、敬業(yè)愛(ài)崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和操作技能，能夠運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)從事會(huì)計(jì)工作并為高一級(jí)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、掌握會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；

2、熟悉各種不同版本的會(huì)計(jì)軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財(cái)務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語(yǔ)能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語(yǔ)文

教材：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社的《語(yǔ)文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語(yǔ)文的實(shí)用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個(gè)重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫(xiě)組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)職業(yè)所必需的體能和社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識(shí)，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀(guān)點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀(guān)點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。 教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、空間想象能力、分析與解決問(wèn)題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》

教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

教材：使用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，孟繁金等編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會(huì)計(jì)的概念、職能、會(huì)計(jì)要素及會(huì)計(jì)等式；理解會(huì)計(jì)的對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提與一般原則，會(huì)計(jì)要素的關(guān)系，會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會(huì)計(jì)核算方法的概念、賬

戶(hù)結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會(huì)計(jì)賬簿的登記、成本與費(fèi)用要領(lǐng)費(fèi)用分配的基本方法、簡(jiǎn)要會(huì)計(jì)報(bào)表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會(huì)計(jì)工作的組織、會(huì)計(jì)電算化管理、賬戶(hù)的分類(lèi)等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)》，胡泮基、鄧連文編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握相關(guān)的法律知識(shí)；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對(duì)象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場(chǎng)主體法、市場(chǎng)行為法、市場(chǎng)宏觀(guān)調(diào)控法的基本知識(shí)；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識(shí)。

3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

教材：使用中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)》，杜明漢編寫(xiě)，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的規(guī)律及其策略手段有一個(gè)全面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。明確其目的是使消費(fèi)者需求得到滿(mǎn)足，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理與策略手段；通過(guò)本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識(shí)市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，開(kāi)拓市場(chǎng)之能力。

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