如何正確的在作品名的觀后感里抒發(fā)感情呢？相信大家從中增長不少見聞吧?？催^京劇戲曲等作品后的反思總結(jié)也可以稱為觀后感，寫觀后感時“感”的內(nèi)容要達(dá)到“觀”的內(nèi)容的四倍以上，編輯在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇十分實用的“李時珍觀后感”，熱烈歡迎您來對本文參考閱讀！

李時珍觀后感 篇1

電影《李時珍》講述了中國古代醫(yī)學(xué)家李時珍的一生。該片通過全景式展現(xiàn)李時珍的成長歷程，不僅展示了他對中醫(yī)的熱愛與研究，還刻畫了他的家庭生活和個人成長經(jīng)歷。導(dǎo)演通過深入細(xì)致的情節(jié)和細(xì)節(jié)，成功地描繪出了這位歷史上偉大的醫(yī)學(xué)家形象，讓觀眾更加了解和敬仰他。

首先，電影中的畫面美得令人贊嘆。導(dǎo)演通過巧妙的攝影技巧，將每一個畫面都處理得幾乎完美。無論是山水畫般的美麗風(fēng)景，還是喧囂的市井生活，都展現(xiàn)出導(dǎo)演的精心構(gòu)思和用心之處。在電影中，我們可以看到大江南北的壯麗山河和鮮艷的季節(jié)變化，這些都與李時珍的成長與人生有著密切關(guān)系。這些美麗的畫面為電影增添了濃厚的藝術(shù)氛圍，令觀眾無論是視覺還是精神上都享受到了一場視覺盛宴。

其次，電影中的劇情緊湊且引人入勝。導(dǎo)演用細(xì)膩的情節(jié)描述了李時珍在生活與學(xué)術(shù)上的成長。從年輕時的校園生活到成為一名成功的醫(yī)學(xué)家，每一個場景都精心編排，引發(fā)了觀眾強(qiáng)烈的共鳴。電影中充滿了令人淚目的場景，比如李時珍為了解救生命而孜孜不倦地研究草藥，以及他對家人的無盡關(guān)愛。這些情節(jié)讓觀眾們更加深刻地理解了李時珍的偉大成就和品質(zhì)，也引發(fā)了對中醫(yī)的深刻思考。

此外，電影中的演員表現(xiàn)也非常出色。主演塑造了一個飽含情感和智慧的李時珍形象，他的表演使角色更具有靈魂，更加真實可信。除了主演，其他配角也都非常出色。他們演繹了各種各樣的角色，從悲傷到喜悅，從無助到堅定，都能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。觀眾通過演員們的精彩表演，更容易被故事所吸引，被情感所感染。

最后，電影還通過展現(xiàn)李時珍個人成長經(jīng)歷，讓觀眾深刻認(rèn)識到中醫(yī)的價值。電影中，李時珍面對各種困難和挑戰(zhàn)，從不退縮。他為了學(xué)習(xí)和研究中醫(yī)，不惜辛苦和犧牲。他通過不斷探索和實踐，最終編著了《本草綱目》，成為了中國醫(yī)學(xué)史上的偉大人物。電影通過李時珍的勵志故事，讓觀眾們對中醫(yī)的價值產(chǎn)生了新的認(rèn)知和理解。

總之，電影《李時珍》通過生動描繪這位偉大醫(yī)學(xué)家的生活與學(xué)術(shù)成就，成功引發(fā)了觀眾對中醫(yī)和中國傳統(tǒng)文化的思考。優(yōu)美的畫面，緊湊的劇情，出色的演員表演以及李時珍個人成長經(jīng)歷的展現(xiàn)，讓觀眾們深刻感受到了歷史長河中的一份情感。這部電影不僅是對李時珍生平的致敬，同時也是對中國中醫(yī)文化的紀(jì)念和弘揚。

李時珍觀后感 篇2

近兩天，我看了《李時珍》這本書。書中的藥圣李時珍這一形象給我留下了深刻的印象。

李時珍是個藥圣，創(chuàng)寫出被譽為中國古代的百科全書——《本草綱目》。有一次，他為了研究武當(dāng)山的仙果，于是冒險來到這里，從山上采來了幾顆榔梅，帶回鄉(xiāng)研究，他翻遍了書籍，終于了解了榔梅的奧秘：其實榔樹就是榆樹，只是可以止渴、清神罷了。李時珍的毅力讓我感動。李時珍在和那些道士們醫(yī)學(xué)見解不同下發(fā)生過激烈的爭吵，但他卻不會被道士的見解所迷惑，還信任自己的醫(yī)術(shù)，成功救了許多人，他救人從來不收醫(yī)藥費，還給那些窮人贈送糧食，他覺得：醫(yī)生是為人們治病的，沒有必要收取藥費。

當(dāng)我合上這本書時，我更加敬佩李時珍，我仿佛穿越時空，看到了他艱辛攀爬高山采集草藥的身影；仿佛看見了他夜里寫書的身影。

我從《李時珍》這本書體會到做人一定要成為有毅力、有耐心、有見解的人。去幫助那些需要幫助的人。

李時珍觀后感 篇3

當(dāng)我讀完《李時珍的故事》時，被深深的感動了。

李時珍的父親是李言聞，他是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。李言聞希望兒子去考官，哪怕只是一個小官，也比做醫(yī)生強(qiáng)。可李時珍卻不那么想，他說：“看著鄉(xiāng)親們受著病痛的折磨，我怎能有心整天讀哪些沒用的東西呢？還是讓我學(xué)醫(yī)吧！”李言聞只好答應(yīng)了他。李時珍跟父親學(xué)醫(yī)十分勤奮，醫(yī)術(shù)越來越精。后來，因為一個人吃了他開的藥以后竟然死了，原來是病人由于不認(rèn)識藥而抓錯了藥。李時珍就想編一部書叫《本草綱目》。經(jīng)過了形狀、氣味兒、公用、采集、制作的方法，對不常見的和易混淆的藥，還附有1160幅形象逼真的插圖，使人容易辨認(rèn)。它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)寶典??！

我要學(xué)習(xí)李時珍為民著想和永不放棄的精神。不能半途而廢，也不能自私自利。一定要堅持做一件事，不成功就不做第二件事。不能像我學(xué)跳舞那樣，覺得太苦就不學(xué)了。如果你堅持做一件事，就一定能做好。

李時珍觀后感 篇4

大家知道李時珍嗎？他是我國古代著名的醫(yī)學(xué)家，《本草綱目》一書的編著者。今天，我就讀了一篇關(guān)于他的故事，題目叫《李時珍夜宿古寺》，這是他在全國各地察訪藥材時發(fā)生的一個故事。

李時珍帶領(lǐng)弟子龐憲察訪藥材，已經(jīng)好幾個月了。這天，他們因為趕路錯過了客店，眼看太陽就要下山了，弟子龐憲發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房屋，走近一看，是一個破敗的古寺，便住下了。夜幕降臨了，師徒倆找來枯雜草，升起火來，兩個人坐在火邊，一邊啃干糧，一邊喝水，吃過后，李時珍開始記錄當(dāng)天的尋訪所得。記著記著，李時珍讓龐憲拿來藥筐，從里面翻出兩種草藥，它們的葉子十分相似，但藥性不同，李時珍端詳了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼了起來。

李時珍不畏艱難險阻，到各地遍尋藥材，修訂《本草》，為的是誰？他為的是自己嗎？不，他為了所有人都有一個健康的身體！面對不好分辨的藥材，他不是看不出就不看了，而是冒著生命危險品嘗這些藥材。

他心里想的是什么？難道他瘋了嗎？不，他沒有瘋，他在這些困難面前想的不是自己的生命，想的是怎么樣盡快修訂好《本草》，為萬民造福！他不想自己，只想幫助他人的品格讓我回想起今年的玉樹大地震，在這場天大的災(zāi)難中，有無數(shù)像李時珍那樣的志愿者，不顧自己的安危，搶救傷員。

讀了《李時珍夜宿古寺》這篇文章，我懂得了一個人生中至關(guān)重要的道理：為人要多付出，不要求回報。如果人人都能做到這一點，我們的明天將會更加美好！

李時珍觀后感 篇5

晚上，我一個人坐在床上看著《李時珍》這一本書，心里久久不能平靜。我的腦子里一直在圍著一個問題：李時珍真的一生下來就是天才，就會寫《本草綱目》嗎?可是后來直到我從頭到尾一直把這本書看完，我才明白這并不是的。

雖然我沒機(jī)會看到李時珍爺爺，當(dāng)然這是不可能的，但是我的眼睛里卻清晰地浮現(xiàn)了他的好形象：李時珍爺爺從小就很愛學(xué)習(xí)，他的父親李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。為了方便給人治病，在自家的后院種了許多各種各樣的草藥。在李時珍三歲的時候，父親就讓李時珍去后院澆水，李時珍去后院澆完水后，就采下了一片楸楸草藥葉子嘗了嘗覺得很苦，就跑過去問父親，父親告訴他中藥都那么苦，嘗多就習(xí)慣了。從此李時珍就開始研究許多中草藥。

有一次，父親拿出一把長有黃色粗根的草藥問李時珍：“說說，這是什么藥?”“這不是地鮮黃嗎?”李時珍想了想回答說。“對，你知道它們的藥性嗎?”父親又問。這一次李時珍回答錯了。父親糾正了他的錯誤，然后嚴(yán)肅地說：“孩子，你要記住，醫(yī)生用錯藥，可是人命關(guān)天的大事呀!輕的會延誤病情，重者會把人毒死。千千萬萬不得馬虎呀!”李時珍睜大眼睛點點頭，他把父親的話牢牢記在心中。

李時珍漸漸長大，他萌發(fā)了學(xué)醫(yī)的念頭，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來又參加了第二次考舉人的鄉(xiāng)試，但榜上無名。鄉(xiāng)試落第后，他索性收了個徒弟，開始周游天下去采集各種奇珍異草。有時走到一個地方就歇一會，啃點干糧繼續(xù)上路。經(jīng)過千辛萬苦和不懈努力終于寫成了一本有著190多萬字的《本草綱目》，心里有說不出的高興。

讀這篇文章我有很深的啟發(fā)：一個人只有經(jīng)過不斷的刻苦學(xué)習(xí)，才能做好一件完美的事。

科學(xué)的巨人——李時珍，連同你的《本草綱目》，將永遠(yuǎn)留在中華民族的光榮史冊上，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上，世界人民的心上！

李時珍觀后感 篇6

《李時珍大傳》這本書是我至今為止最喜愛讀的一本書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，但依舊每次捧起它，總是放不下。這本書，主要寫了李時珍神奇的醫(yī)術(shù)故事和他的曠世巨著《本草綱目》。

讀了這本書讓我認(rèn)識到了懸壺濟(jì)世的李時珍，也讓我了解到了博大精深的中醫(yī)。

其中，李時珍的醫(yī)學(xué)精神讓我特別佩服和崇拜，如果每個人都能像他一樣去做事，那么任何事情都會做得很完美。

李時珍出生于中醫(yī)世家，自小看到父親救死扶傷，這讓他也喜歡上了中醫(yī)，他對前人的中醫(yī)經(jīng)驗采取又接納又考證的態(tài)度，遍訪民間，弄清許多疑難雜癥，被人稱為“神醫(yī)”，但他不是“神”，而是“人”，可他偏偏做到了讓病人“起死回生”。

他除了為人們醫(yī)治疾病，還花了好多時間把親身的醫(yī)療實踐經(jīng)驗編寫成著名的中醫(yī)典籍《本草綱目》。它曾被稱為“東方藥物巨典”，載有藥物近2000種，藥方有1萬多個，著作完成歷時近30年。由此讓我想起了法布爾寫的《昆蟲記》也歷時30年，記錄了100多種昆蟲。也就是說一個人要真正有所作為，不僅要付出持之以恒的努力，更要一步一個腳印身體力行將你的發(fā)現(xiàn)慢慢積累起來，最后終將變?yōu)榫薮蟮某晒?，對自己有用，對別人有用，甚至對社會有用。

李時珍和他的書在中醫(yī)的發(fā)展史上起著舉足輕重的作用。前有神農(nóng)嘗百草，扁鵲和他的望聞問切，華佗和他的“五禽戲”……李時珍的出現(xiàn)，將中醫(yī)推向了巔峰，將中醫(yī)藥得到巨大的發(fā)展和完善，為后人留下了寶貴的財富。

如今，新冠疫情正在全世界流行，在我國，中醫(yī)也介入到這次新冠疫情的預(yù)防和治療中，并起了積極的作用，甚至國外的有些地方，也采用了中醫(yī)的手段。我相信通過此次疫情，大家一定會更多地關(guān)注并了解我們的中醫(yī)。中醫(yī)，是中國醫(yī)學(xué)，它是我們中華的瑰寶，是我國“四大國粹”(中國京劇、中國武術(shù)、中國書法、中國醫(yī)學(xué))之一。中醫(yī)顯著的療效、濃郁的民族特色、獨特的診療方法一定會成為全世界醫(yī)學(xué)寶庫的財富。

李時珍觀后感 篇7

醫(yī)生，在現(xiàn)代社會里被人尊稱為“白衣天使”，可在明代，醫(yī)生的社會地位卻很低很低，甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類職業(yè)里。在這樣的社會環(huán)境下，李時悠久的名醫(yī)李時珍出現(xiàn)了。

李時珍的一生都奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)。重修《本草》是他為醫(yī)學(xué)作出的最巨大的貢獻(xiàn)。李時珍為了重修《本草》，歷盡了千辛萬苦：

他觀察動物，核實前人的記述;他采集礦物，研究藥用礦物;他為了了解藥用后的反應(yīng)過程，甚至拿自己當(dāng)試驗用體會藥力……但值得慶幸的是;他的艱苦沒有白費，他成為了世界人民公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家!

李時珍為了研究醫(yī)學(xué)，可以不顧生命危險。但我總是在困難面前鞠躬，沒有毅力，沒有耐心，不好問，不好學(xué)想到這里，我下定決心向李爺爺學(xué)習(xí)！

一、 一個小學(xué)生，以前對將來怎么走很困惑。但是，當(dāng)我讀完《李時珍的故事》后，我終于明白了：只要你“活到老，學(xué)到老”;只要你“一步一個腳印”;只要你有目標(biāo)、有行動、有恒心;只要你能像李時珍那樣不折不扣地學(xué)習(xí)，一切愿望都能實現(xiàn)!

“真難!”我又為了一道難以計算的數(shù)學(xué)題而頭痛?！笆亲?

還是不做?”我猶豫不決。這時，我想到了李時珍不顧生命危險，嘗遍了各種藥草的滋味，想到了他遇到的越來越大的困難。

“我這點小困難算什么?”我靜下心，“對，我的目標(biāo)是作對它!”學(xué)著李時珍，我認(rèn)真分析起這“病”的“**”，一邊又拼命思考這“病”的“治法”，開什么“處方”……一切手段都嘗試過了，怎么?

我這笨腦袋就是不開竅呀!“好!軟的不行來硬的!

”我將上課時所有的“治病法”都一下子抬了出來。在我的“非常手段”下，“病魔”不得不束手就擒?！爸x謝你!

偉大的老師，不，是引路人!你讓我這只迷路的小羊羔，又重新找到了回家的路!”

科學(xué)的巨人——李時珍，連同你的《本草綱目》，將永遠(yuǎn)留在中華民族的光榮史冊上，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心上，世界人民的心上!

李時珍觀后感 篇8

今天老師給我們播放了部電影——《李時珍》。

說到李時珍大家定會想到李時珍寫的《本草綱目》書吧！李時珍和他的徒弟龐憲為了收集藥草經(jīng)歷了千辛萬苦。在次偶然的機(jī)會，他們遇到了個李時珍以前救過的個人，名叫老衛(wèi)，為了報答他的救命之恩，老衛(wèi)便和他們起前往收集藥草之路。次，他們?nèi)齻€人在山上尋找藥草時，卻被個心腸特別壞的王爺給派人把他們給抓起來了，將《本草綱目》給扔進(jìn)了火爐里，但被李時珍把抓起來?？墒牵鯛斢峙扇税选侗静菥V目》扔進(jìn)了波濤洶涌的江河里，因為他知道這是李時珍的命根子，而老衛(wèi)卻被波濤洶涌給卷了進(jìn)去，會兒勞衛(wèi)被浪給卷了回來?？墒?，他卻被淹死了，而他手里卻緊緊拿著李時珍的《本草綱目》，看到這里，我感動的熱淚盈眶。后來李時珍和他的弟子終于把《本草綱目》編好了。

我覺得李時珍堅持不懈和老衛(wèi)奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)！

李時珍觀后感 篇9

今天，我看了《李時珍》這部電影。講的是：那時候的《本草綱目》已經(jīng)幾百年沒有修訂了，并且錯誤百出，許多人因藥方子開錯了而喪命。李時珍知道了人們的疾苦，他決定重修《本草》為民造福。

次，李時珍治好楚王兒子的`病，他不要任何錢財，只要朝廷能重修《本草》，可朝廷拒絕了他。于是，李時珍決定靠自己來完成這項工作。他親自去深山老林尋找藥材，陪同起去的人有他的徒弟－龐憲、他的好友－魏大爺。經(jīng)過他們十幾年的艱辛付出，《本草綱目》初稿終于編好了?？墒?，山上的道士說他們摘了神草—曼陀羅，就把修訂好的《本草綱目》給燒了，魏大爺也在保護(hù)《本草綱目》初稿時不小心掉到山崖下摔死了。李時珍又要重新開始編訂《本草》，最后經(jīng)過千辛萬苦，李時珍編訂好了《本草綱目》，他卻因過勞而死。他死后，他的事跡被代又代人們所傳頌！

看完這部電影，我的心久久不能平靜，李時珍本來可以平平安安地過日子，可他卻為了人類的疾苦去修訂《本草綱目》。我們要學(xué)習(xí)他不怕吃苦的精神和以苦為樂、甘為付出的品德；學(xué)習(xí)上，我要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

李時珍觀后感 篇10

課文《李時珍夜宿古寺》講述了李時珍和弟子龐憲住宿古寺，體現(xiàn)為民造福的精神，使有了《本草綱目》，讓老百姓知道草藥作用。想象那個艱難而辛苦的樣子，我的心里開始感動，開始沉思······

不畏艱辛為老百姓付出的李時珍，他堅持到底，用他畢生的精力換來了《本草綱目》。他冒著生命危險，嘗試各種草藥。他這是為了誰?還不是為了我們，為了人民，他能有這種堅持到底為民服務(wù)的高尚品格不得不讓我們后人學(xué)習(xí)，值得我們崇敬!

我們21世紀(jì)聰明的人類是不是應(yīng)該這樣呢?對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該做到!其實付出也是一種收獲，你付出了就一定會有收獲，就像你幫助了別人，別人也會幫助你一樣。李時珍的回報不僅僅是《本草綱目》，還有后人的贊揚與敬佩。其實我們的生活里也有這種精神······

還記得，去年四川汶川大地震時，那么多解放軍、警察叔叔和志愿者，不顧自己的生命安危，奮不顧身救受災(zāi)的人們。他們不求回報，不求感謝。我想這就是在我們生活中的付出。

其實我們生活里還有很多很多的付出，只要我們細(xì)心觀察，一件小事都可能是付出!

蘇教版四年級上冊語文課文讀后感匯總

第1課

《老師，您好》課文讀后感

第2課

《但愿人長久》課文讀后感

第3課

《望洞庭》 《峨眉山月歌》課文讀后感

第4課

《秋天》課文讀后感

第5課

《天安門廣場》課文讀后感

第6課

《徐悲鴻勵志學(xué)畫》課文讀后感

第7課

《虎門銷煙》課文讀后感

第8課

《泉城》課文讀后感

第9課

《九寨溝》課文讀后感

第10課

《田園詩情》課文讀后感

第11課

《桂花雨》課文讀后感

第12課

《開天辟地》課文讀后感

第13課

《普羅米修斯盜火》課文讀后感

第14課

《一路花香》課文讀后感

第15課

《說勤奮》課文讀后感

第16課

《李時珍夜宿古寺》課文讀后感

第17課

《維生素c的故事》課文讀后感

第18課

《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》課文讀后感

第19課

《誠實與信任》課文讀后感

第20課

《珍珠鳥》課文讀后感

第21課

《九色鹿》課文讀后感

第22課

《霧凇》課文讀后感

第23課

《春聯(lián)》課文讀后感

第24課

《元日》 《江雪》課文讀后感

網(wǎng)讀后感欄目整理

小學(xué)讀后感

李時珍觀后感 篇11

四（3）班 王舒婭

前天上語文課，上了《李時珍夜宿古寺》這篇課文。老師為了讓我們更加了解李時珍，便從網(wǎng)上找了一部電影《李時珍》讓我們觀看。

這部電影敘述了李時珍修改本草的經(jīng)過。李時珍，當(dāng)他還很小的時候，就想要學(xué)醫(yī)；長大后，他當(dāng)上了醫(yī)生，用草藥給人治病。但是，那時候府上給人治病的方子不同，非常迷信，一些人吃了，病沒有治好，反而病越來越重。那些都是古人留傳下來的迷信治療方法，就連古人的本草也是這樣。李時珍多次提出要修改本草，但是都沒用。于是，他自己帶著徒弟上山察草藥，修本草。在山上，他們遇到了種種困難，都堅強(qiáng)的克服了。

看完這部電影，我感慨萬千。山上那么危險，他們又得不到官府的支持，他這么做，全是為了百姓啊！山上很苦，比家里苦多了，但他愿意為百姓受苦。最后，歷經(jīng)千辛萬苦，他修訂好了他的《本草綱目》。

李時珍觀后感 篇12

十年后，李時珍在蘄州當(dāng)?shù)匾延新暶?，備受鄰里尊敬，甚至有不遠(yuǎn)千里來求醫(yī)的人。然而在當(dāng)時，本草常年失修，舊本草錯誤繁多，不少藥店仍將之奉為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致不少正確的藥方抓

這是一個八股文等空洞之學(xué)備受追捧，醫(yī)藥、物理等實用之學(xué)鮮有問津的社會。李時珍在大家需要的東西才是學(xué)問，空談是沒有用的的感染下，把自己放棄科舉，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)的想法告訴了父親。當(dāng)了半輩子醫(yī)生的父親，深知學(xué)醫(yī)的艱辛，便指著河邊纖夫拉著的船對他說如果你非要學(xué)醫(yī)不可，你的一生就要像這條船一樣，一生都在逆流里，可還得往前進(jìn)李時珍望著船，眼中充滿堅定，身如逆流船，心比鐵石堅，愿父全兒志，誓死不怕難。

錯藥，耽誤病人病情，也使不少游醫(yī)蒙受冤屈。李時珍據(jù)理力證，指出藥店的錯誤，卻引來包鄉(xiāng)紳的不滿，在李家大鬧一通。經(jīng)此之后，為規(guī)范藥物品類，讓百姓不再被錯誤的藥耽誤病情，李時珍便萌生了重修本草的想法。

李時珍最初把希望寄托于朝廷。在楚王府內(nèi)被告知，修本草遠(yuǎn)沒皇上的金丹玉露重要。爾后在太醫(yī)院中，術(shù)士專權(quán)，李時珍的多次上書重修本草，卻被說是擅動古人經(jīng)典和狂妄，被排擠出去。

李時珍對朝廷修本草徹底失望，便決定自己來修?；氐郊亦l(xiāng)后，面對父親去世后留下來的本草批注，李時珍更加堅定了自己的決心，在鄉(xiāng)里張貼告示，或許是得道者多助，許多鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親送來藥物和藥方，而之前答應(yīng)長大后再收他做徒弟的龐憲，也在成年后拜李時珍為師。在藥物方子收集的差不多后，李時珍決定到外面實地考察，進(jìn)行更深一步的考究。

沿途李時珍走訪百姓，巧遇之前救助過的老魏，便三人同行穿梭于山川之間，歷經(jīng)春秋冬夏。為尋找曼陀羅花，三人冒險前往道士的藥圃，在看到眾多珍貴的藥草后，李時珍露出了幸福的笑容。然而他們闖入藥圃的行為被道士發(fā)現(xiàn)，便被抓了去。道士以污蔑神靈的名義要將李時珍的手扎燒毀，老魏為救手扎，在與道士的對抗中不幸墜入懸崖。

人去書空，幾年來的心血，在一瞬間化為烏有。在李時珍絕望灰心之際，徒弟龐憲勸導(dǎo)，師徒二人便重振旗鼓，再次從頭做起，又是無數(shù)個日日夜夜，又是幾年的春秋冬夏。

十幾年的光陰后，本草綱目的手稿終于完成。而原來答應(yīng)幫忙刻印的錢大哥，卻因書中內(nèi)容涉及過多辱罵方士的內(nèi)容，以污蔑朝廷的罪名被抓捕。而包鄉(xiāng)紳打著自己的小算盤想以自己的名義刻印本草綱目，被識破拒絕。書成卻無法出版，李時珍便抱著對生者和死者都有責(zé)任的態(tài)度，變賣家產(chǎn)自己刻書。而所到之處皆遭拒絕，李時珍心灰意冷，便動身回家。在回家的路途的河邊，李時珍好像再次看到了父親年輕時的教誨。

曾經(jīng)的少年，再回首，已是百年身。

李時珍觀后感 篇13

造七級浮屠莫若救人一命，醫(yī)世療人必賴靈丹妙藥，必需妙手回春之奇醫(yī)。古曾有名奇醫(yī)，著本名書――《本草綱目》，此人承繼家學(xué)，普濟(jì)蒼生，醫(yī)術(shù)精湛，更有著常人無法具備的毅力和勇氣，他就是我國明代藥圣－李時珍。

讀完了《李時珍的故事》，看過了一代偉人的成長，我有了許許多多的感悟。從李時珍先生身上，我看到了信念、毅力和勇氣。

李時珍之信念

李時珍一家人世代相傳，拯救了眾生。李時珍年輕的時候，身體虛弱，病了，后來被中草藥治好了。從七八歲起，他就經(jīng)常和父親一起種草藥，和母親一起談?wù)摬菟幹R。

在家庭醫(yī)學(xué)世代的影響下，李時珍也逐漸對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了興趣。三次未中的官宦考試，讓李時珍打消了“科舉致仕宦游之路”的念頭，毅然棄儒從醫(yī)，子承父業(yè)，一心鉆研醫(yī)藥，這個決定為李時珍以后的醫(yī)學(xué)道路奠定了基礎(chǔ)。少年時代，李時珍就聽父親說，古代中國有一部專記藥名、藥性、藥效的著作，通稱《本草》。

他對本草藥充滿了好奇，年輕的上帝的崇拜激起了他對醫(yī)學(xué)的興趣。

李時珍之勇氣

因為學(xué)醫(yī)的人一般都要從讀《本草》入門，李時珍認(rèn)真仔細(xì)閱讀，深入研究，把書讀的很透，但是，在細(xì)讀之余，通過行醫(yī)實踐他發(fā)現(xiàn)許多藥物是《本草》藥書上不曾記載，還有些記載經(jīng)他反復(fù)驗證，覺得不太可靠。有一次，李時珍親眼看到一個病人，因為誤服了藥，病得很重。這是他意識到醫(yī)學(xué)的重要性，更是他有了勇氣，指出《本草》中的錯誤以及重新編輯《本草》。

李時珍之毅力

為了重新編輯《本草》，他不僅訪醫(yī)問藥，解決古書中的疑問，還自己親自動手，用實踐、經(jīng)驗說話。他曾經(jīng)聽聞西邊龍宮的北面山頭上，有一種叫榔梅的植物，吃了它，便可長壽不老，他特地跋涉幾十里山路去采集，經(jīng)過試驗，得知榔梅是一種止渴的果實。他不恥下問，有疑必求其答，本草中經(jīng)常提起“蕓苔”，李時珍不知那是一種什么藥，翻閱古書，也為見其答，經(jīng)過詢問與自己種植，才知那是一種植物，俗名“油菜”。

為了了解白花蛇，他爬上龍峰山捉住它，觀察它的習(xí)性和特點。他還踏上武當(dāng)山、太和山···仔細(xì)嘗百草，觀百物，白日在深山中采藥，晚上在簡陋的住處研究草藥，整理筆記。這一切一切的努力，都為《本草綱目》的內(nèi)容增添了真實性，而這一切，都與他付出的努力和他不屈不撓的毅力息息相關(guān)。

一個人之所以能成功，是因為他有信念、勇氣和毅力。李時珍的成功更證明了這一點。我們一定要有李時珍先生那樣的信念、勇氣和毅力，才能成就明天的輝煌。

李時珍觀后感 篇14

李時珍，這個人的名字可謂是婦孺皆知，家喻戶曉。他著書《本草綱目》。至今仍在發(fā)揮著作用，挽救人的生命。讓我們來看看這位醫(yī)生的傳奇一生吧!

李時珍的父親是個醫(yī)生，可他卻不愿意做醫(yī)生。當(dāng)然，他父親也不希望他做。在那個時代，醫(yī)生是雜人，雖十分有錢，但別人也看不起。

李時珍去參加科舉，但沒考上，卻患上了肺病。俗話說，凡事有利有弊。這種病明確了他的人生方向——當(dāng)醫(yī)生。她不希望人們承受她所遭受的痛苦。

他行醫(yī)十幾年，不計成本醫(yī)人，使得他錢少了，名氣大了。后來，她成了楚王的私人醫(yī)生，再后來他成了太醫(yī)?？墒撬齾s受不了這個環(huán)境。

他的病人——嘉靖皇帝每天沒病找病。于是李時珍開始在皇宮里研究藥材。直到他學(xué)不到更多，他才回到民間。他嘗了上百種像神農(nóng)的草藥。最后，祝醫(yī)學(xué)著作和《本草綱目》。最后著醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。

李時珍當(dāng)年給窮人看病，從來沒有讓人加錢，他不計成本、熱情問診、噓寒問暖。從這，可以體現(xiàn)出他醫(yī)德高尚。他一直在做賠本買賣，卻毫無怨言。

因為他是一個醫(yī)生，一個醫(yī)生，而不是一個商人，一個賺錢的人。他沒有在金錢中迷失自己，因為他知道自己該做什么。他雖然減少了積蓄，可他壯大了名聲，可見，上天是不會不垂青于好人的。

到了嘉靖31年，李時珍棄官回鄉(xiāng)。他做過太醫(yī)，名氣很大，當(dāng)然要醫(yī)治人的話收入很多?？伤]有那么做。

當(dāng)時，什么藥材是做什么用的，沒幾個人清楚，用書中的話說，就是患了感冒給你開幾句砒霜應(yīng)該也不是什么稀奇的事兒。李時珍仍然沒有虧錢。他想拯救更多的人，準(zhǔn)備寫書。

從此，他從一個名醫(yī)變成了流浪漢，居無定所，風(fēng)餐露宿，他放棄了舒適的生活——為了更多人的幸福。李時珍開始遠(yuǎn)行，走遍全國13個省份。為了了解該藥的療效，他親自嘗了很多藥，幾次差點患上植物中毒。

在古代，神農(nóng)嘗過上百種藥草，這是一個傳說。明朝，李時珍嘗了上百種草藥，這是事實！

偉大的李時珍、嫻熟的李時珍和高貴的李時珍從來沒有在金錢中迷失過自己，他的精神也永遠(yuǎn)不會被遺忘。

李時珍觀后感 篇15

李時珍（1518-1593），字“東璧”，晚年生于湖山附近。他出生在湖北省蘄春縣蘄州鎮(zhèn)東長街瓦西巴（今博士街）。他是明代著名的醫(yī)學(xué)家。后為楚王府奉祠正、皇家太醫(yī)院判，去世后明朝廷敕封為“文林郎”。

▲《李時珍》觀后感（一）今天老師給我們**了一部電影——《李時珍》。

說到李時珍大家一定會想到李時珍寫的《本草綱目》一書吧！李時珍和徒弟龐憲歷經(jīng)千辛萬苦采集草藥。一次偶然的機(jī)會，他們遇到了李時珍以前救過的一個人，名叫老衛(wèi)。為了報答他的好意，老衛(wèi)和他們一起去采藥。

一次，他們?nèi)齻€人在山上尋找藥草時，卻被一個心腸特別壞的王爺給派人把他們給抓起來了，將《本草綱目》給扔進(jìn)了火爐里，但被李時珍一把抓起來?？墒牵鯛斢峙扇税选侗静菥V目》扔進(jìn)了波濤洶涌的江河里，因為他知道這是李時珍的命根子，而老衛(wèi)卻被波濤洶涌給卷了進(jìn)去，一會兒勞衛(wèi)被浪給卷了回來?？墒?，他卻被淹死了，而他手里卻緊緊拿著李時珍的《本草綱目》，看到這里，我感動的熱淚盈眶。

后來李時珍和他的**終于把《本草綱目》編好了。

我覺得李時珍的堅韌不拔和老衛(wèi)的孤注一擲精神值得學(xué)習(xí)！

▲《李時珍》觀后感（二）老師組織我們**了電影《李時珍》，李時珍給我留下深刻印象，他是個堅韌不拔，勇往直前的人，不怕困難，歷經(jīng)千辛萬苦修編《本草綱目》。

李時珍小時候想學(xué)醫(yī)，但父親不同意，但他堅持學(xué)醫(yī)，治好了很多人。他一直覺得老《本草》有很多不足之處，很想秀《本草》，但是很多人不贊成。李時珍堅信他帶領(lǐng)**找到了各種草藥、醫(yī)生、農(nóng)民和獵人。經(jīng)過許多努力，他終于修好了一張字條。

但當(dāng)他們爬上仙山采摘曼陀羅花時，北方的一群人用棍子跟著他們。他們被捉回了一個寺廟里，老道人很生氣，把札記扔到火里。李時珍的一個**沖上前去搶紙條逃跑了，結(jié)果被推下了懸崖。

他把札記看得比自己的命都重要?。∽罱K，札記還是被河水沖走了。李時珍很難過，可是沒有放棄。

他們又從頭做起，又歷經(jīng)千辛萬苦，終于編成了新的《本草綱目》，萬民得福。

李時珍那種勇往直前的精神讓人肅然起敬。想起自己就覺得慚愧。上學(xué)期三年級的時候，我看到哥哥滑冰，覺得很好玩，就興奮地請媽媽買了一個。我姑媽給了我一個。

就跟媽媽學(xué)了起來，可是總學(xué)不好。有一次，我自己扶著墻滑，不小心摔了一大跤，好疼！從那以后，我對蛇板失去興趣再也不滑了。

最終，我半途而廢，一事無成。如果我有李時珍的勇氣，怎么學(xué)蛇板？我將來會像李時珍一樣。遇到困難時我不能退縮。我要勇敢地前進(jìn)！