俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？小編花時間特意編輯了感冒的課件9篇，請閱讀，或許對你有所幫助！

感冒的課件 篇1

活動目標(biāo)：

1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體會不舒服。

2、初步了解預(yù)防感冒的方法。

活動準(zhǔn)備：

1、小黑狗手偶

2、感冒癥狀圖片（打噴嚏、流鼻涕……）

3、預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉……）

活動過程：

1、設(shè)置情景——引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動。

出示小黑狗手偶：“小朋友們好，我們是小黑狗，今天媽媽不在家，我們倆可以出去玩了，真好?！彼麄冏甙∽甙　鞍⑻?、阿嚏”“哎呀，我們這是怎么了？”

2、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

問題一、小朋友你覺得小黑狗怎么了？

幼：小黑狗感冒了。（2—3位）

師：阿嚏、阿嚏，小黑狗啊真的是感冒了

問題二：小朋友你們有沒有感冒過??？

小朋友感冒了會怎么樣??？（幼：會打噴嚏的?！鍪敬驀娞绲膱D片）

師：那感冒了還會覺得有些什么不舒服呢？

幼：流鼻涕、頭痛、咳嗽、……（出示相應(yīng)圖片）

師小結(jié)：流鼻涕、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候還會發(fā)燒，我們會覺得身體不舒服，很難受，所以我們大家都討厭感冒，是不是?。?/p>

3、結(jié)合圖片展開討論——初步了解預(yù)防感冒的方法。

（1）討論：那既然我們大家都討厭他，我們有沒有什么辦法預(yù)防感冒（讓自己不感冒呢）？

幼：洗手、吃飯、鍛煉……（出示相應(yīng)圖片）

（2）看圖片提升經(jīng)驗，了解預(yù)防感冒的方法：

師小結(jié)：我們可以多喝水（多上廁所就會把身體里的毒給排出來）、不挑食（樣樣都愛吃這樣我們才能吸收各種各樣的營養(yǎng)才能把感冒給戰(zhàn)勝）、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服（這樣我們才不會著涼感冒）、多鍛煉身體（讓身體壯壯的讓感冒躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地）、多洗手，而且要用正確的方法洗手（將手里的細(xì)菌洗掉這樣我們吃飯吃東西的時候就不會不小心把病菌吃進嘴巴里了）我們小朋友都會的……

4、活動延伸：

跟著老師一起來洗洗小手。

聞聞小手真香

感冒的課件 篇2

大班健康活動課程計劃：冷課程計劃

大班的健康活動已經(jīng)感冒了.教學(xué)計劃主要包括活動,活動,活動和其他活動.讓孩子知道感冒會被削弱,身體會不舒服,孩子們會明白預(yù)防感冒的簡單知識.

適合幼兒園教師。大班健康活動課，看冷的課程計劃?；顒幽繕?biāo)

1讓孩子知道寒冷會削弱抵抗力，讓身體不舒服

2讓孩子們了解簡單的防寒知識

3,初步了解健康的小常識.

讓孩子知道自己病了，不怕打針吃藥，是個勇敢的孩子

5了解主要癥狀、預(yù)防和自我保護意識

活動準(zhǔn)備

一些特有的感冒**.

活動程序

首先,導(dǎo)入會話.

你聽到這個聲音是什么嗎？孩子什么時候發(fā)出這些聲音？這些聲音表明他患了什么??？

感冒后咳嗽和打噴嚏怎么樣？（喉嚨痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、吊水等，如果病人不能上班，如果生病，孩子不能上學(xué)或上幼兒園）

結(jié)論：感冒會讓我們感到不舒服。如果你感冒了，它會影響你的工作。感冒的孩子會影響他們的學(xué)習(xí)

第二,討論感冒的原因.

問題：人們?yōu)槭裁锤忻埃?/p>

1,感冒：天氣寒冷,沒有及時補充衣服,晚上睡覺被子,運動前不要脫掉衣服,大量出汗,被冷風(fēng)吹冷時會感冒.

2、不注意衛(wèi)生，空氣中的昆蟲不流通，給病人在家里玩耍，感染感冒

3,總結(jié)：平時感冒并不注意衛(wèi)生會感冒.

第三，老師拿出一些特殊的感冒藥

問題：感冒怎么辦？讓孩子們邊看邊看。（及時去醫(yī)院，按時吃藥，休息，注意休息，多喝水）

你應(yīng)該是個積極的結(jié)論。除了按時吃藥，還要多注意休息，多喝水恢復(fù)

第四，學(xué)會如何預(yù)防感冒。老師介紹了這張**

注意溫度的變化，增減老師的衣服

注意鍛煉身體，身體健康可以對抗疾病

3注意衛(wèi)生,不要去病人的家里玩,經(jīng)常打開窗戶讓空氣流通,寒冷的季節(jié)經(jīng)常可以吃大蒜,預(yù)防藥物等,冬天外出時戴口罩.

摘要：我們知道有時人們會患上一種疾病，即感冒。如果感冒對我們的學(xué)習(xí)和生活有影響，它會很不舒服

因此,我們必須積極地聯(lián)系我們的身體并改善我們的抵抗力另外要注意為什么,在炎熱的季節(jié),盡量不要在公共場所玩耍,并且吃一些食物和藥物來預(yù)防感冒,這樣我們就不會感冒或感冒,讓我們的身體更健康.

感冒的課件 篇3

活動目標(biāo)：

1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

2、初步了解預(yù)防感冒的方法。

3、知道感冒了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動過程：

1、設(shè)置情景——引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動。

出示娃娃：“今天我給小朋友請來了一位小客人，小朋友看看他是誰？”娃娃：“大家好！今天我給大家唱一首歌曲（唱兩句后不停的打噴嚏），我怎么了？我不能給大家表演節(jié)目了，小朋友再見！”

2、組織討論——了解感冒的癥狀及原因。

問題一、娃娃怎么了？為什么會感冒？

師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人。

師小結(jié)：小朋友是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，（老師。）不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

3、引導(dǎo)幼兒初步了解預(yù)防感冒的方法。

了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的`地方去、多鍛煉身體……

活動反思：

每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護意識。

感冒的課件 篇4

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒愛護身體的好習(xí)慣。

2.通過活動初步學(xué)會基本的預(yù)防感冒的生活小常識。

3.知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

重點：知道感冒后身體很不舒服，懂得身體健康的重要性。

難點：通過活動初步學(xué)會基本的預(yù)防感冒的生活小常識。

活動準(zhǔn)備：

1.了解近期班上幼兒的健康狀況，有無患感冒的幼兒，讓幼兒在家了解家人患病感受。

2.感冒癥狀記錄表（用幼兒能理解的符號做記錄）

3.請當(dāng)醫(yī)生的家長做助教。

活動過程：

一、開始部分

1、以談話的形式導(dǎo)入活動。

1）小朋友，你感冒過嗎？你感冒時，感覺怎樣？你家里人感冒過嗎？那你知道他們感冒了有什么感受嗎？

2）教師小結(jié)：感冒了會很難受，打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽，有時還發(fā)燒，嚴(yán)重時小朋友不能上幼兒園，大人不能上班。

二、基本部分

1、引導(dǎo)幼兒集體交流。

1）小朋友，我們?yōu)槭裁磿忻把?？感冒了怎么辦啊？

2）教師小結(jié)：著涼、不講衛(wèi)生、被傳染都會感冒。感冒了，要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息，配合醫(yī)生治療等。

2、請醫(yī)生講解，引導(dǎo)幼兒了解保護自己的好辦法。

1）今天，老師請來了XXX的媽媽孫醫(yī)生，請她來給我們講解一下預(yù)防感冒的方法。

2）結(jié)合醫(yī)生講解，使幼兒進一步了解感冒的預(yù)防方法。

3、引導(dǎo)幼兒提問，解決自己心中的疑問。

三、結(jié)束部分

合影留念

感冒的課件 篇5

教學(xué)資料參考范本

撰寫人部門

時間活動目標(biāo)：

1仔細(xì)閱讀語言，表達你對故事的理解。

2通過聽故事、交談和交流，你知道你生病時需要別人的關(guān)心和幫助。

活動準(zhǔn)備：

故事《胖胖豬感冒了》***；胖胖豬和小朋友**各1張、紅心若干（其中有3個分別寫著“松鼠打掃衛(wèi)生”、“小鳥唱歌”、“蝴蝶送花香”）；兒童繪畫用品和畫心形輪廓的紙。

活動過程：

一、組織談話，導(dǎo)入課題

（點擊胖胖豬**）這是誰??？他叫胖胖豬。他今天感冒了。感冒后會發(fā)生什么？誰來說一說？（請幾位小朋友談一談對感冒的認(rèn)識）

肥豬感冒了長什么樣？我們一起來看故事。

二、觀察**，熟悉故事

1、（圖）胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

2、（圖）誰來找胖胖豬玩？（松鼠）

（圖）松鼠看見了什么？（看見胖胖豬生病了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的）

松鼠的心里是什么感覺？（很難受）

猜猜他會怎樣幫助胖胖豬？（幼兒交流）

（圖）豆豆跳進屋里，用大尾巴撣去桌上的灰塵，擦干凈米飯和蔬菜碗。

（圖）胖胖豬家里現(xiàn)在怎么了？（干干凈凈的）嗯，胖胖豬的心里變得怎么樣了？引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察**（他感覺更舒服）。

3、（圖）誰也來了？（小鳥）

看到肥豬生病了，小鳥的心一定也很不舒服，她會為肥豬做什么？（幼兒交流）

（圖）小鳥為胖胖豬唱起了歌。“唧唧啾啾、唧唧啾啾”，他的歌聲多好聽呀！胖胖豬這次感覺怎樣了？（又舒服一些了）

4、（圖）喲，又是誰呀？（是蝴蝶和它們的同伴來和肥豬玩）

（圖）看到肥豬生病了，蝴蝶很傷心。她們會想什么辦法幫助胖胖豬呢？（幼兒交流）

感冒的課件 篇6

活動目標(biāo)：

1、了解感冒的癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。

2、體驗感冒帶給人的不愉快，樂意積極預(yù)防感冒。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動重點難點：

1、重點:了解感冒的癥狀，對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識

2、難點：體驗感冒帶給人的不愉快，樂意積極預(yù)防感冒

活動準(zhǔn)備：

相關(guān)情境、資料

活動過程：

(一)開始部分

導(dǎo)入活動：開心碰碰碰

拍手入場，進行開心碰碰碰的游戲，感受快樂。

(二)基本部分

1、觀看情境表演，引入討論話題。

一名幼兒扮感冒的病人，變咳嗽邊說：“今天一起床我就特別難受，頭很疼。這是怎么了?

2、討論感冒的癥狀、原因和治療的方法。

教師：你得過感冒嗎?感冒時有什么感覺?引導(dǎo)幼兒回憶患感冒時的感覺。你因什么原因感冒的?

教師：感冒了怎么辦?

3、了解預(yù)防感冒的常識。

經(jīng)常開窗通風(fēng)，多喝白開水，多吃水果;關(guān)注天氣變化等。

4、幼兒討論，教師給與適當(dāng)?shù)难a充，豐富幼兒的相關(guān)知識。

教師小結(jié)：感冒后要多喝水，要用紙巾或手絹捂住口鼻，少去公共場合。

(三)、結(jié)束部分

繪畫活動，預(yù)防感冒的方法

感冒的課件 篇7

1、了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

2、初步了解一些預(yù)防感冒的方法。

3、知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

重點：了解一些預(yù)防感冒的方法。

難點：了解感冒的癥狀。

預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。

園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。

1、園園怎么了？為什么會感冒？

教師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

2、你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？

教師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人。

教師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

1、討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？

活動中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強了幼兒預(yù)防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果?；顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

感冒的課件 篇8

活動目標(biāo)：

1.欣賞故事，熟悉故事中的角色關(guān)系，理解朋友間要相互關(guān)心的內(nèi)容。

2.通過傾聽故事，大膽猜測小動物是如何幫助胖胖豬的。

3.體驗同伴間互相關(guān)心，互相幫助的積極情感。

活動準(zhǔn)備：

課件、圖片若干。

活動過程：

一、出示圖片，引起幼兒興趣師：今天吳教師來了一位可愛的朋友，讓我們一起認(rèn)識一下他。

二、分段講述，熟悉故事內(nèi)容

1.師：看，胖胖豬怎么了呀?(感冒了)你們是怎么看出來的呢?

2.師：原來前幾天胖胖豬感冒了，你們感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒服的感覺?身體會有哪些和平時不一樣的癥狀?

小結(jié)：感冒后會咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱。(邊講邊出示這些癥狀圖)

3.師：當(dāng)你們感冒的時候感冒后心里會覺得怎么樣啊?會需要哪些東西呢?(教案出自：教案網(wǎng))胖胖豬也需要朋友的關(guān)心和幫助。你們有什么好辦法能幫幫胖胖豬呢?

小結(jié)：雖然生病很難受，但有了你們的關(guān)心，為胖胖豬想了那么多好辦法。胖胖豬的好朋友也知道他生病了，瞧瞧，誰來了呀?他們會怎樣幫助胖胖豬呢?

三、幼兒想象，大膽猜測情節(jié)

1.師：老師這里有一些圖片，你們猜猜它們會幫胖胖豬做哪一件事情?

2.師：哪位小朋友來說說你的想法?你覺得松鼠豆豆是怎么幫助胖胖豬的?(教案出自：教案網(wǎng))小鳥菲菲為胖胖豬做了件什么事情?蝴蝶麗麗又是怎樣幫助胖胖豬的呢?

四、繼續(xù)欣賞，講述故事結(jié)尾

1.師：故事里的小松鼠、小鳥、蝴蝶是怎樣幫助胖胖豬的呢?我們一起來看看吧。胖胖豬感覺怎么樣呢?

2.小結(jié)：真的謝謝松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗，他們的辦法真棒!現(xiàn)在胖胖豬心里舒服多了，也變得更精神了!你們覺得他會跟好朋友說什么?

五、完整講述，感受同伴友誼

1.師：這個好聽的故事名字叫《胖胖豬感冒了》，現(xiàn)在讓我們一起完整地聽老師講述這個充滿愛的故事吧!

小結(jié)：你們瞧，有了朋友細(xì)心、體貼地照顧，關(guān)懷地問候，胖胖豬的感冒竟然很神奇地慢慢好了!原來朋友們的愛，有時候也是一種治病良藥哦!

2.師：在生活中你怎樣關(guān)心生病的朋友?

小結(jié)：不管是好朋友或者爸爸媽媽爺爺奶奶生病了，還是自己生病了，都需要我們大家互相關(guān)心、互相照顧。

感冒的課件 篇9

活動設(shè)計背景

健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導(dǎo)致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設(shè)計了這一活動，讓孩子知道感冒的有關(guān)知識，促進幼兒的健康長成。

活動目標(biāo)

1．了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

2．初步了解一些預(yù)防感冒的方法。

3．知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個勇敢的孩子。

教學(xué)重點、難點

重點：了解一些預(yù)防感冒的方法。

難點：了解感冒的癥狀。

活動準(zhǔn)備

預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。

活動過程

一、設(shè)置情景，引起幼兒的興趣。

園園媽媽打電話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。

二、說一說：感冒的.癥狀及原因。

1．園園怎么了？為什么會感冒？

教師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

2．你們感冒過嗎？感冒了會有什么感覺？

教師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時候要及時告訴大人。

三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。

討論：園園會到哪里看?。克蜥樀臅r候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎么做的？哪個來學(xué)學(xué)打針的動作是怎樣的？

教師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會好了。

四、結(jié)合圖片展開討論，初步了解預(yù)防感冒的方法。

1．討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？

多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……

五、活動延伸：

喜歡《感冒的課件9篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了感冒課件專題，希望您能喜歡！