讀書是我們?nèi)松拿篮?，作品是作者寫的，讀過(guò)以后內(nèi)心震撼。?記錄下書籍的主要思想，能幫助我們閱讀書中精華部分。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦了一些關(guān)于“失落的英雄讀后感”的好文章，為了方便瀏覽還請(qǐng)您將本頁(yè)加入收藏夾！

失落的英雄讀后感【篇1】

內(nèi)容簡(jiǎn)介：“波西·杰克遜奧林匹斯英雄系列”的故事緊銜波西·杰克遜系列而來(lái)，《失落的英雄》為“波西?杰克遜奧林匹斯英雄系列”的首部。粉碎克洛諾斯陰謀后，波西?杰克遜神秘隱匿，安娜貝絲找不到男友心急如焚，混血營(yíng)精神領(lǐng)袖蒸發(fā)，營(yíng)員情緒低迷混亂。一個(gè)神秘的男孩伊阿宋出現(xiàn)在去荒野中學(xué)的巴士上。神異的是，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正牽著一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩兒的手。正當(dāng)他疑竇叢生時(shí)，身邊的同學(xué)忽然變成了魔獸，名字可愛(ài)的喜洋洋?海治教練居然也是半羊人。伊阿宋小笛和雷奧被風(fēng)暴精靈圍攻，教練為保護(hù)他們墜入了深淵，而他們被混血者援軍救到了混血營(yíng)。三個(gè)人對(duì)自己的身世逐漸了然，原來(lái)，他們每個(gè)人都是半神。不過(guò)，伊阿宋已無(wú)法找回自己的記憶，更奇怪的是，當(dāng)老師喀戎看到他時(shí)，認(rèn)為他已經(jīng)死去千年。被困的天后赫拉不時(shí)托夢(mèng)給伊阿宋，為其指點(diǎn)迷津。小笛的影星爸爸忽被綁架，他們能迅速解救一人一神、阻止大地之母蓋婭復(fù)活嗎？“波西·杰克遜系列”是當(dāng)下全球最暢銷青少年小說(shuō)之一，位居《紐約時(shí)報(bào)》排行榜、出版者周刊排行榜榜首，根據(jù)《波西·杰克遜與神火之盜》改編的同名電影火爆全球。作品將希臘古神話與21世紀(jì)現(xiàn)代青少年社會(huì)生活巧妙地融合在一起，故事抓人，想象奇特。為讀者打造一個(gè)全新的奇幻世界。主人公波西有著與眾不同的離奇身世，他與各懷絕技的朋友們?cè)诜踩撕捅娚竦膬煞N世界里穿梭，在自我認(rèn)同的過(guò)程中去拯救神界與人間。

失落的英雄讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：萊爾頓流暢明朗的奇幻冒險(xiǎn)充滿新鮮驚奇，步步危機(jī)卻又搞笑好玩……圖書館員們可要準(zhǔn)備好面對(duì)一波又一波被本書挑起興趣的讀者們，搶著來(lái)借古典神話故事。

失落的英雄讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：故事的設(shè)定超級(jí)妙！誰(shuí)能想到帝國(guó)大廈里有直通奧林匹斯山的神秘電梯？誰(shuí)能想到戰(zhàn)神阿瑞斯騎著摩托車，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界，居然要先經(jīng)過(guò)洛杉磯的錄音室？

失落的英雄讀后感【篇2】

前段時(shí)間，我借用了《阿拉伯的勞倫斯：戰(zhàn)爭(zhēng)、謊言、帝國(guó)的愚蠢和現(xiàn)代中東的形成》。這本書很厚。該出版社是社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，翻譯家呂大鵬，作者斯科特·安德森美國(guó)。

1、 勞倫斯是一個(gè)煽動(dòng)家，不是一個(gè)好間諜，盡管他也是一個(gè)年輕的考古學(xué)家。

2、 勞倫斯正在向阿拉伯地區(qū)滲透，依靠真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)和勇敢樹(shù)立榜樣，贏得阿拉伯各部落的信任

3、 勞倫斯背叛了他的國(guó)家，因?yàn)樗嘈耪x，相信人民的心，并準(zhǔn)備為阿拉伯獨(dú)立而戰(zhàn)

4、 他不同意，因?yàn)樗J(rèn)為英國(guó)驅(qū)逐土耳其的目的不是為了使阿拉伯獨(dú)立，而是為了將阿拉伯納入其勢(shì)力范圍

5、 勞倫斯離開(kāi)阿拉伯后，他的精神頹廢了，他覺(jué)得自己欠了阿拉伯人很多

6、 中東格局的形成，離不開(kāi)勞倫斯與別國(guó)間諜的斗爭(zhēng)，也是一場(chǎng)多國(guó)實(shí)力的角量

7、 阿拉伯獨(dú)立精神也被喚醒，開(kāi)始有了民族意識(shí)

8、 土耳其從一開(kāi)始的強(qiáng)大變成了僵化、獨(dú)立的領(lǐng)土，失去了帝國(guó)的榮耀

九、英國(guó)的國(guó)策是最大化對(duì)自己國(guó)家有利，搞均衡，煽動(dòng)叛亂，插手各地的獨(dú)立，對(duì)大國(guó)進(jìn)行分化瓦解，對(duì)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行樹(shù)敵對(duì)抗

十、很氣憤的是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的間諜土肥原賢二號(hào)稱“東方勞倫斯”，真是侮辱這個(gè)稱號(hào)，土肥原賢二帶來(lái)的是自私、災(zāi)難、侵略、屈辱。

11、 和平非常重要。雖然和平難以實(shí)現(xiàn)，但理想不會(huì)遙遠(yuǎn)。

失落的英雄讀后感【篇3】

我推薦的書是《波西杰克遜之失落的英雄》，本書的作者是當(dāng)今世界最暢銷童書作家之一雷克萊爾頓。

本書為波西杰克遜奧林匹斯英雄系列同時(shí)本系列的故事緊銜波西杰克遜系列而來(lái)，而《失落的英雄》為本系列的首部。本書的主要內(nèi)容為：一個(gè)神秘的男孩伊阿宋出現(xiàn)在去荒野學(xué)校的巴士上。神異的是，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己正牽著一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的女孩的手。正當(dāng)他疑竇叢生時(shí)，身邊的同學(xué)居然變成了魔獸，同時(shí)也遇到了風(fēng)暴精的圍攻，海冶教練也為了救他們跌入深淵

我為什么要推薦這本書呢？第一，這本書經(jīng)常給讀者設(shè)置懸疑，令讀者總是希望往下看，同時(shí)也讓讀者仿佛身臨其境一般，同時(shí)將細(xì)節(jié)描寫的很仔細(xì)、細(xì)心，用詞也很得當(dāng)，并將神話故事及探險(xiǎn)、懸疑故事完美的融合在了一起。第二，本書的作者有著很高的想象力，在我們的世界中，混血者并非為神與凡人愛(ài)的結(jié)晶，而是中國(guó)與外國(guó)的混血兒，作者極為巧妙的運(yùn)用了一些現(xiàn)代詞匯，融貫其中。同時(shí)誰(shuí)會(huì)想到紐約帝國(guó)大廈中有直通神界的神秘電梯？誰(shuí)又會(huì)想到要去冥王掌控的世界要先經(jīng)過(guò)洛杉磯的影像工作室？還有戰(zhàn)神的坐騎居然不是戰(zhàn)車，而是極為現(xiàn)代化的摩托車呢？同時(shí)這本書不但將冒險(xiǎn)故事講得惟妙惟肖，同時(shí)也引帶出了許多神話故事，同時(shí)也聲明了：希臘和羅馬的神是不一樣的，無(wú)論是外貌還是性格都不一樣。

我認(rèn)為這本書既有趣又驚險(xiǎn)，用喀戎老師的話來(lái)說(shuō)伊阿宋，那就是：他在千年之前已經(jīng)死了！更神奇的是伊阿宋并不是宙斯，可是赫拉女神卻說(shuō)伊阿宋是她的，就是這樣一環(huán)環(huán)相扣，說(shuō)是運(yùn)氣卻有人好像暗中相助的情況下，令伊阿宋和他的伙伴們度過(guò)重重難關(guān)，圍護(hù)正義，同時(shí)也為了防止大地女神蓋婭的蘇醒，絞盡腦汁，為的是關(guān)閉死亡之門，為了救出小笛的爸爸，他們不惜引火上身，不顧自身安危，與怪獸做搏斗，在危險(xiǎn)的情況下思考難題，同時(shí)也為了救出赫拉女神，跟去了冥界。如果你對(duì)本書感興趣的話，歡迎跟我們一去去冒險(xiǎn)哦！

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大意失荊州讀后感收藏

您寫作品讀后感時(shí)寫出了屬于自己的心得嗎？在認(rèn)真的讀完一本著作之后，大家對(duì)人生或者事物一定都產(chǎn)生了許多感想。這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)小編今天給大家分享一篇關(guān)于“大意失荊州讀后感”的文章。

大意失荊州讀后感 篇1

寒假的一天，我家來(lái)了兩位小客人，媽媽讓我拿出一盒巧克力來(lái)招待他們。

可誰(shuí)料到他們都是“小饞貓”。蓋子剛一打開(kāi)他們就一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，竟絲毫沒(méi)有留一點(diǎn)兒給我的意思。我看得直流口水，恨不得馬上加入“戰(zhàn)斗”吃個(gè)痛快。等到“戰(zhàn)亂”后，吃得只剩下兩塊巧克力了。我正想伸手去拿，一位小客人抹了抹嘴說(shuō)：“剩下的兩塊不如我們分著吃吧?！绷硪晃恍】腿艘查_(kāi)了口：“對(duì)，可是三個(gè)人怎么分兩塊呀？不如把它藏起來(lái)，誰(shuí)找到了，就誰(shuí)吃！”“我先藏！”我搶著說(shuō)，他倆一口答應(yīng)。

我左思右想，終于想出了一個(gè)好地方。事情果然不出我所料，他們翻遍家里的所有東西都沒(méi)有找到，我有點(diǎn)沾沾自喜了：哈哈，這兩塊巧克力非我莫屬了，你們休想知道它的藏身之地。

兩位小客人見(jiàn)沒(méi)有找到只好認(rèn)輸了。我從口袋里掏出巧克力得意洋洋地在他們眼前晃了晃。輪到他們了，我暗自高興：家里我最熟悉了，你們誰(shuí)也別想逃出我的火眼金睛。不料我翻遍屋里上上下下，也不見(jiàn)巧克力的蹤影。翻他們的口袋，他們卻毫不在意，好像在說(shuō)：“你找吧，你是永遠(yuǎn)也找不到的?！边@下我心里可急了?！扒煽肆Γ銈兊降罪w到哪里去了？”我像泄了氣的皮球，“快把巧克力的藏身之地告訴我吧，這輪算打平，咱們?cè)賮?lái)一次?！?/p>

只見(jiàn)他們指指肚子哈哈大笑，原來(lái)巧克力藏到肚子里了。

“啊！……”我氣得直跺腳。

大意失荊州讀后感 篇2

在《三國(guó)演義》中讓我特別感動(dòng)的是里面的《關(guān)羽大意失荊州》。

關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候，不小心被毒箭射中了右臂，關(guān)平等人救關(guān)羽歸寨，將士們勸關(guān)羽返回荊州慢慢調(diào)養(yǎng)身體，再去攻打樊城關(guān)羽不肯，因此關(guān)羽的手下四處尋醫(yī)。

華佗是當(dāng)時(shí)非常有名的神醫(yī)，他十分敬重關(guān)羽的為人，聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中了毒箭，特意從江東乘船來(lái)為關(guān)羽療傷。關(guān)羽見(jiàn)華佗來(lái)為他療傷，連忙脫下衣袍，伸臂讓華佗診治 。華佗見(jiàn)毒藥已入骨頭，如果不及時(shí)醫(yī)治右臂就保不住了。關(guān)羽問(wèn)有何藥可醫(yī)治，華佗說(shuō)要刮骨療毒，要把你的右臂綁在樹(shù)樁上。關(guān)羽說(shuō)我還用什么樹(shù)樁，直接來(lái)。華佗叫人拿來(lái)盆子在手臂下接血，他取出尖刀，割開(kāi)關(guān)羽的右臂，用尖刀在骨頭上面刮毒。發(fā)出窸 的聲音，帳內(nèi)的軍士都不敢看，而關(guān)羽和馬良一邊下棋一邊茶，一點(diǎn)也不怕痛，就是這種精神深深地打動(dòng)了我。他愿為了國(guó)家而不去治傷，他真是一個(gè)憂國(guó)憂民的君臣。

這個(gè)歷史故事讓我明白了要做一個(gè)像關(guān)羽一樣愛(ài)國(guó)的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。

大意失荊州讀后感 篇3

今天，我在《三國(guó)演義》中學(xué)習(xí)了“大意失荊州”這個(gè)悲慘的故事。故事的大致情節(jié)是：關(guān)羽駐守的荊州被呂蒙使詐，關(guān)羽放松警惕并失掉了荊州，最后敗走麥城。

這個(gè)故事讓我懂得了“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”這個(gè)大人們經(jīng)常講的道理。

不只是關(guān)羽，我身邊的朋友，包括我，也被“驕傲”這個(gè)看似不起眼的小惡魔打敗過(guò)，還敗的很慘呢！

就拿我的事例來(lái)講吧，還記得三年級(jí)的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，公布成績(jī)的時(shí)候，有12個(gè)同學(xué)滿分，20個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都在90分之上，其余人都是70分以上，而品學(xué)兼優(yōu)的我只考了91分，是28名！

中午，數(shù)學(xué)劉老師把我喊到辦公室，我到了之后，劉老師就說(shuō)：“今天的卷子你應(yīng)該看了吧！考的差得我都不想看了，能說(shuō)說(shuō)你為什么考的這么差嗎？”

我回答：“我大意了?！?/p>

劉老師說(shuō)：“你要加油啊，期中考試第一名，現(xiàn)在這一次簡(jiǎn)單考試卻只拿28名了！”

我低下了頭，臉通紅，沒(méi)有回答老師。

劉老師讓我回班好好想想這次考試失敗的原因。

從那次考試之后，我就再也不敢得意忘形了。我想，關(guān)羽要是能重來(lái)，肯定不會(huì)失去荊州了吧！從這個(gè)故事中我也領(lǐng)悟到，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能驕傲自大，一定要謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能穩(wěn)穩(wěn)地保住“荊州”這一特殊地理位置！

大意失荊州讀后感 篇4

“快過(guò)來(lái)，我們一起玩游戲呀!”我急匆匆地跑向聲音的來(lái)源，原來(lái)是媽媽廠里的小伙伴叫我一起玩游戲。

我來(lái)到小伙伴身邊，小伙伴們問(wèn)我：“玩不玩保衛(wèi)飛船的游戲?”我說(shuō)：“玩就玩唄，但是你們要先告訴我游戲規(guī)則?！毙』锇閭儊y七八糟說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)聽(tīng)懂，但我明白了我的任務(wù)就是保護(hù)飛船的安全。我撓撓頭問(wèn)道：“什么東西是飛船呢?”隊(duì)友指了指我身后的三輪車說(shuō)：“那就是‘飛船’呀!

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到隊(duì)友喊道：“預(yù)備，開(kāi)始。”我愣了一會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友在喊我過(guò)來(lái)，我趕緊向飛船跑去，我可要好好守衛(wèi)它，不能讓任何敵方人員站在車子上。“方宏磊?！辈恢朗钦l(shuí)叫了我一聲，我頭一扭，正找人呢。不好，我上當(dāng)了，我突然明白這是對(duì)方在“聲東擊西”，猛的一回頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，對(duì)方已有一人站上了車，正得意地笑道：“哈哈，你果然中了我的調(diào)虎離山之計(jì)?！睂?duì)方還有兩人，不能再讓他們有人爬上車子，不然這局他們就贏了。經(jīng)過(guò)了教訓(xùn)，我張大了雙眼，仔細(xì)地盯著，連一只蒼蠅都不會(huì)放過(guò)。這時(shí)，敵方成員有些異常，沖我們喊道：“方宏磊，我們要先去上個(gè)廁所，先暫停一下啊?！闭f(shuō)完，他們就跑了起來(lái)，我們還沒(méi)弄清楚他們葫蘆里到底賣的什么藥，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，敵方的兩個(gè)人，從后門繞了過(guò)來(lái)，“噌”的一聲就跳上了車子，而我們卻完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們站在車上哈哈大笑時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)贏了。

哎!真是大意失荊州啊!看來(lái)，不管做什么事都不能太大意了!不跟你們聊了，小伙伴們又在催我去玩游戲了!

大意失荊州讀后感 篇5

身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是羅貫中筆下《三國(guó)演義》里的天下無(wú)敵、萬(wàn)世敬仰的關(guān)羽。

《三國(guó)演義》書中有神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無(wú)敵的張飛、忠心赤膽的趙云和奸詐狡猾的曹操……但令我印象最深的就是義薄云天、智勇雙全的關(guān)羽了！

細(xì)數(shù)過(guò)去，關(guān)羽可謂是戰(zhàn)功赫赫，過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良、文丑雙雄，水淹七軍，力戰(zhàn)龐德……即使曹操厚待他，贈(zèng)與財(cái)物和官爵，關(guān)羽卻依然忠于舊主，沒(méi)有絲毫動(dòng)心。正因?yàn)槿绱?，關(guān)羽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，受到老百姓的廣泛尊重。這讓他自己也不免輕狂得意起來(lái)，以至于守荊州時(shí)粗心輕敵，一意孤行，不僅不聽(tīng)謀士勸告，還在行軍途中輕易卸下鎧甲，以至于中了毒箭。

緊接著敗走麥城，命喪黃泉，也點(diǎn)燃了蜀國(guó)滅亡的導(dǎo)火索。痛定思痛，戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)論我們多么強(qiáng)大，都要認(rèn)真對(duì)待，不能掉以輕心，否則只會(huì)落得功虧一簣的下場(chǎng)，讓人抱憾終生！

前段時(shí)間報(bào)紙上有一則轟動(dòng)新聞，提到一個(gè)職業(yè)五段的棋手竟然打敗了一個(gè)職業(yè)九段的高手。我當(dāng)時(shí)想，從五段到九段，兩人的棋力水平差距如此之大，高手怎么會(huì)淪為低手?jǐn)⒛?？現(xiàn)在想來(lái)，高手一定也犯了和關(guān)羽一樣的錯(cuò)誤——“大意失荊州”。

這不，前日我與一個(gè)業(yè)余三段的棋手在網(wǎng)上對(duì)弈，前半場(chǎng)我可謂是“春風(fēng)得意”，哼，他一個(gè)三段的，想跟我堂堂四段的斗，我一定要把他打個(gè)落花流水，屁滾尿流！我一邊下棋，心里一邊也得瑟起來(lái)。不好，下錯(cuò)子了！

可惜棋場(chǎng)上落子無(wú)悔，我只因一個(gè)小疏忽就被對(duì)方吃掉一條長(zhǎng)龍，結(jié)果可想而知，真悲慘呀！

俗話說(shuō)：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！笨磥?lái)，不管是棋場(chǎng)還是戰(zhàn)場(chǎng)，我們都不可大意呀！

大意失荊州讀后感 篇6

早上，剛進(jìn)教室，只見(jiàn)朱璽操正在挑戰(zhàn)吳云毅，這簡(jiǎn)直就是螞蟻斗大象——自不量力嘛。但無(wú)論怎么說(shuō)也不能錯(cuò)過(guò)“大象踩螞蟻”的精彩情景。

聽(tīng)陳天說(shuō)，朱璽操的戰(zhàn)績(jī)不怎么的，是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，多么像螞蟻那不屈不撓的可貴精神。再來(lái)讓我們看看棋盤。吳云毅六員大將，一員沒(méi)少，兩只“車”連家都沒(méi)出，一“炮”一“馬”連河都沒(méi)過(guò)。而朱璽操那已是兵荒馬亂，亂作一團(tuán)，子都不剩幾個(gè)。估計(jì)吳云毅是覺(jué)得這場(chǎng)比賽已勝券在握，也想盡快結(jié)束這場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，便加快了比賽的節(jié)奏，使朱璽操?zèng)]有喘息的機(jī)會(huì)。我們不禁為朱璽操捏了把冷汗，也為吳云毅感到高興。隨著時(shí)間的推移，朱璽操已沒(méi)了作戰(zhàn)兵力，而吳云毅只少了一只炮。大局已定，朱璽操只好把“將”移在“帥”前面，背水一戰(zhàn)。難道他不知道棋王是不可能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的嗎？可吳云毅似乎真的對(duì)朱璽操的致命動(dòng)作漠不關(guān)心，一心想著在前線奮勇殺敵，連一把槍對(duì)著自己的頭都渾然不知。朱璽操見(jiàn)吳云毅對(duì)自己的動(dòng)作不理不睬，臉上樂(lè)開(kāi)了花，拿著自己的“將”，自豪地放在吳云毅的“帥”上：“將軍！”

吳云毅這才恍然大悟：“哎，又這樣死了。”看來(lái)吳云毅一直在這跌倒卻一直沒(méi)有爬起來(lái)。就這樣，吳云毅又失了“荊州?！?/p>

大意失荊州讀后感 篇7

我讀完了《關(guān)羽大意失荊州》感觸很深，也從中學(xué)到了很多的東西。

故事說(shuō)到曹操聽(tīng)說(shuō)劉備稱王了，就準(zhǔn)備和孫權(quán)聯(lián)合一起攻打荊州。孫權(quán)就讓呂蒙大將軍去取荊州，呂蒙見(jiàn)荊州防衛(wèi)森嚴(yán)，于是托病不出。孫權(quán)知道呂蒙病了，讓陸遜去探望他。陸遜知道呂蒙裝病，便說(shuō)，我有一計(jì)，可讓荊州之兵，束手投降。陸遜寫了書信，準(zhǔn)備了禮物去見(jiàn)關(guān)羽。關(guān)羽見(jiàn)信中全是頌揚(yáng)自已的話，便中計(jì)，抽調(diào)荊州的兵馬去攻樊城。打扮成商人的吳兵將財(cái)物分給了守烽火臺(tái)的蜀兵。守荊州城門的士兵見(jiàn)是自已人，打開(kāi)城門。東吳兵一起涌入，沒(méi)有動(dòng)一刀一槍，呂蒙就收回了荊州。

關(guān)羽因大意而失去了荊州，其實(shí)有時(shí)候我們都會(huì)有些粗心。記得有一次，我語(yǔ)文小考，很多題目我都會(huì)做，本來(lái)可以拿高分的。結(jié)果，因?yàn)榇中拇笠?，很多題都錯(cuò)了。

在生活中，我們不能向關(guān)羽那樣粗心，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣—細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

大意失荊州讀后感 篇8

《大意失荊州》是中國(guó)歷史上一段著名故事，不僅被數(shù)以億計(jì)的人們熟知，也被多次改編成戲劇、電影、小說(shuō)等作品。這個(gè)故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)蜀漢的統(tǒng)治者劉備正與東吳聯(lián)手對(duì)抗曹操的魏國(guó)。 然而，他的主帥諸葛亮卻犯了一個(gè)致命的失誤。

這個(gè)失誤產(chǎn)生的后果非常嚴(yán)重，它導(dǎo)致了東吳吞并了蜀漢，使得曹操在中國(guó)北方的統(tǒng)治變得更加穩(wěn)固。 因此，《大意失荊州》被譽(yù)為中國(guó)歷史上最具代表性和教育意義的故事之一。

這個(gè)故事的主人公是諸葛亮，他是一位知名的將軍和政治家。在蜀漢和東吳聯(lián)手對(duì)抗曹操的過(guò)程中， 諸葛亮被任命為主帥，負(fù)責(zé)指揮蜀漢軍隊(duì)。為了阻止曹操的進(jìn)攻，他計(jì)劃占領(lǐng)荊州，并讓他的軍隊(duì)暫時(shí)停留在這里，在等待更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。 然而，當(dāng)時(shí)有一位名叫張任的將領(lǐng)提出了他的想法，建議將荊州移交給東吳，以便蜀漢可以調(diào)動(dòng)更多的兵力進(jìn)攻曹操。 諸葛亮想了想，決定采納張任的建議。

這一決策后來(lái)證明是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)榍G州是蜀漢統(tǒng)治的關(guān)鍵地區(qū)，如果失去它，整個(gè)蜀漢就陷入了極度危險(xiǎn)之中。 雖然蜀漢后來(lái)收回了荊州，但此時(shí)東吳已經(jīng)得到了足夠的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的軍隊(duì)，并最終吞并了蜀漢。

這個(gè)故事中最重要的教訓(xùn)是要仔細(xì)思考每一個(gè)決策的后果。 這個(gè)故事也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和膽量的故事 諸葛亮和張任之間的爭(zhēng)議就是關(guān)于建議該如何調(diào)用荊州的問(wèn)題。張任主張將荊州移交給東吳,以此喚起東吳的熱情為蜀漢效力;而諸葛亮卻認(rèn)為，荊州是重要的地域，應(yīng)當(dāng)保留。他的判斷是正確的，因?yàn)榍G州是重要的地域，如果失去了它，對(duì)于蜀漢的統(tǒng)治將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果。

總之，《大意失荊州》是一部中國(guó)歷史上非常著名的故事。它深刻地反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治領(lǐng)域中的失誤所帶來(lái)的后果，以及對(duì)誠(chéng)實(shí)和膽略的考驗(yàn)。這個(gè)故事提醒我們仔細(xì)思考每一個(gè)決策的后果以及勇于維護(hù)自己的判斷。

大意失荊州讀后感 篇9

如果你問(wèn)我：最喜愛(ài)的書是哪一本？我會(huì)毫不猶豫地回答：《三國(guó)演義》。你接著問(wèn)我：你最喜歡的是哪一章？我還會(huì)毫不猶豫地回答：關(guān)羽大意失荊州。你如果想知道我為什么喜歡它，那就接著往下讀吧，你一定會(huì)找到答案的。

《關(guān)羽大意失荊州》這篇文章主要講了這么一個(gè)事情：當(dāng)時(shí)，孫權(quán)苦于得不到荊州，整日發(fā)愁，他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策。就是假借歸順之名，向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送去許多美女和好酒，達(dá)到麻痹關(guān)羽的效果，然后再乘機(jī)攻打荊州，這樣肯定會(huì)大獲全勝。果不其然，陸遜的計(jì)策按部就班的進(jìn)行著，最后終于殺了關(guān)羽，攻下了荊州。

我喜歡這一章的原因就是它可以帶給我許多啟發(fā)，還能讓我準(zhǔn)確的感受到人物的心理變化。我覺(jué)得，荊州之戰(zhàn)這個(gè)事情的勝利有兩個(gè)方面的因素，一是因?yàn)殛戇d機(jī)智靈敏，神機(jī)妙算；二就是關(guān)羽的問(wèn)題，這也是最重要的，之所以吳國(guó)取得最終的勝利，跟關(guān)羽有著密切的關(guān)系。如果不是關(guān)羽被對(duì)方麻痹了，而是嚴(yán)陣以待，那事情的結(jié)果就會(huì)截然不同。從這段紛爭(zhēng)中，我們可以清楚的看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍不是你死就是我亡。每當(dāng)看到這殘忍的一幕幕，我的心好像在滴血。

在這里我提醒大家，在任何人、任何事面前，都不可以松懈，否則就會(huì)像關(guān)羽的下場(chǎng)一樣。此外，故事中各個(gè)人物的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)陸遜的機(jī)智，關(guān)羽的不畏艱險(xiǎn)勇往直前，還有孫權(quán)的果斷，這些都很值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們的這些精神都在戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了出來(lái)，但我覺(jué)得還是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)，那樣的話，我們就可以在藍(lán)天下健康幸福地成長(zhǎng)！

大意失荊州讀后感 篇10

今天我讀了《關(guān)羽大意失荊州》，這故事中有驕傲，自大的關(guān)羽，有機(jī)智，勇敢的呂蒙，還有老弱病殘，思念家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士……歷史用鮮血來(lái)告訴我們：驕兵必?cái)。?/p>

這個(gè)故事主要講述了關(guān)羽獨(dú)守荊州十余年，在這十年里，他建造烽火臺(tái)，加固防御，只為有一天能戰(zhàn)赴沙場(chǎng)。終有一天他升職了，埋藏在心底的報(bào)復(fù)終于可以實(shí)現(xiàn)了，他便迅速起兵討伐曹操，攻打了好久都沒(méi)攻下來(lái)，這時(shí)江東派了呂蒙去收復(fù)荊州，因?yàn)槭卦谇G州的將士都老弱病殘，所以他不費(fèi)吹灰之力就拿下了荊州。聽(tīng)到消息的關(guān)羽急忙返回荊州，但在路上他敗走麥城，被江東將士捉住，便被殺了。

我讀完之后不禁深深嘆息，要想到平日被稱為戰(zhàn)神的關(guān)羽，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽就喪了命，他的遭遇讓我回想起四年級(jí)的足球比賽，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的七班，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)敵人，曾經(jīng)得過(guò)第一的七班，如今就因?yàn)轵湴磷源蠖數(shù)袅?，?dāng)然輸?shù)魶](méi)關(guān)系，但仍然沉浸在勝利中的七班以后都容易失敗，只要重新認(rèn)識(shí)自己，我們還會(huì)是那個(gè)無(wú)敵的七班。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，也會(huì)接觸更多的東西，比如；比賽、表演……當(dāng)你在做這些事時(shí)要記?。簹v史用鮮血寫下了這四個(gè)大字：驕兵必?cái)。?/p>

小英雄雨來(lái)讀書筆記(收藏八篇)

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的小英雄雨來(lái)讀書筆記(收藏八篇)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇1)

中國(guó)在八年的抗戰(zhàn)中，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，一同抗敵。在這段令人亢奮的時(shí)間里，出現(xiàn)了許許多多的感人事跡，許許多多的英雄，相信大家心里都有著幾位英雄吧?今天，我讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我被它當(dāng)中的情節(jié)深深地吸引著

雨來(lái)生活在晉察冀邊區(qū)的北部。那里有著一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著蘆葦，雨來(lái)就住在河邊的小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦就好像鋪上了一層厚厚的白雪，就像披上了雪白的絨毛衣。雨來(lái)總喜歡和伙伴在河中，鉆上鉆下，就像一只調(diào)皮的小猴子。

又一次，鬼子掃蕩，爸爸去當(dāng)了民兵，媽媽出了遠(yuǎn)門，只留雨來(lái)一人在家。過(guò)了晌午，雨來(lái)吃了剩飯，趴在炕上看著識(shí)字課本。突然，街上咕咚咕咚有人跑，震得房子一顫一顫。雨來(lái)一骨碌爬起，急沖沖的跑向門，與來(lái)人李大叔碰過(guò)滿懷。李大叔急忙挪開(kāi)一口缸躲進(jìn)去，教雨來(lái)到別的地方躲起來(lái)。

雨來(lái)一到堂屋，鬼子便一把捉住。鬼子好聲好氣地問(wèn)雨來(lái)，有沒(méi)有看到人進(jìn)來(lái)。雨來(lái)不理不睬，鬼子又拿出金子誘惑雨來(lái)。可是雨來(lái)仍然緊閉著嘴，倔強(qiáng)的看著鬼子。終于，鬼子的耐心被磨沒(méi)了，他拎起雨來(lái)，惡狠狠地打著。在鬼子的威逼利誘下，雨來(lái)依舊堅(jiān)定立場(chǎng)，絕不透露一絲一毫的信息。鬼子最終忍無(wú)可忍，拎著雨來(lái)來(lái)到河邊，準(zhǔn)備槍斃?？墒怯陙?lái)趁著鬼子不防備，冷不丁的扎到河里，死里逃生。

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚瑘?jiān)定立場(chǎng)，在人前人后絕不懦弱，做一個(gè)新時(shí)代的小英雄!大家都看過(guò)許很多英雄的故事吧?下面，讓我來(lái)為大家介紹一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨來(lái)。我看完《小英雄雨來(lái)》這本書后，深深地被故事里面的情節(jié)感動(dòng)了……

雨來(lái)生長(zhǎng)在晉察冀邊區(qū)的一條蘆花村里，他非常聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的還鄉(xiāng)河里游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認(rèn)字。

那年，雨來(lái)12歲。有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”了，爸爸去當(dāng)民兵抗日，媽媽又出了門，雨來(lái)一個(gè)人在家讀書。日本鬼子來(lái)搜家，交通員李大叔跑來(lái)雨來(lái)家躲藏。日本鬼子搜到了雨來(lái)家，把雨來(lái)捆綁起來(lái)，軟硬兼施，逼雨來(lái)講出李大叔的下落。可是，任憑日本鬼子使出渾身解數(shù)，還把雨來(lái)打的遍體鱗傷，可雨來(lái)就是一句話：“不知道，沒(méi)看見(jiàn)!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來(lái)拉去河邊槍斃。當(dāng)日本鬼子準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，一頭栽進(jìn)河里，從水底里敏捷地逃跑了。

戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個(gè)月，有33個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)，卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口達(dá)15億以上，軍民傷亡3000多萬(wàn)人。第二次世界大戰(zhàn)歷時(shí)6年之久，先后有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參戰(zhàn)，20多億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，死亡7000多萬(wàn)人。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200多萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘廢。

但是，雨來(lái)機(jī)智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個(gè)奇跡呀!我真是萬(wàn)分敬佩這位小英雄雨來(lái)!

我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這種熱愛(ài)祖國(guó)，不怕?tīng)奚木?，做一個(gè)新時(shí)期的小英雄!

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇2)

朱書航

這篇《小英雄雨來(lái)》出現(xiàn)在四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書中，作者是著名作家管樺老爺爺。這篇文章主要講了：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，在晉察冀邊區(qū)的蘆花村有一個(gè)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)的十二歲的小英雄雨來(lái)。他上了夜校之后，為了掩護(hù)正在被日本鬼子追捕的李大叔，被日本鬼子抓去詢問(wèn)，可是不管鬼子怎么誘惑、打他，也不肯說(shuō)出李大叔的藏身之處。鬼子不耐煩了，就要把雨來(lái)拉到河沿上槍斃?？墒钱?dāng)鬼子準(zhǔn)備子彈的時(shí)候，我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不注意時(shí)，立刻跳到水里，游出老遠(yuǎn)，成功的逃離了鬼子的槍頭。在書本里作者把《小英雄雨來(lái)》分為四個(gè)大節(jié)，分別是游泳本領(lǐng)強(qiáng)、我們愛(ài)自己的祖國(guó)、掩護(hù)李大叔和我們的小英雄。這里面主要寫雨來(lái)是小英雄的是第三節(jié)——掩護(hù)李大叔。

這篇文章中，讓我印象最深刻的是小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢和深愛(ài)祖國(guó)。這篇《小英雄雨來(lái)》告訴我們遇到困難一定不要向困難屈服，而是要沉著冷靜、機(jī)智地想出解決的辦法。

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇3)

這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人不時(shí)為雨來(lái)的生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動(dòng)人的莫過(guò)于雨來(lái)勇敢地與敵人做斗爭(zhēng)的那一章節(jié)。敵人抓住雨來(lái)后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來(lái)卻毫不動(dòng)心，敵人的毒打也沒(méi)使雨來(lái)屈服。每當(dāng)想到這一幕，我都會(huì)被雨來(lái)那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。

堅(jiān)強(qiáng)不屈，能夠成就一個(gè)人的豐功偉績(jī);懦弱膽小，只能使一個(gè)人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不正是需要堅(jiān)強(qiáng)不屈這種精神嗎?有的人，在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對(duì)生活中的不幸，卻能夠咬定青山不放松，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有一個(gè)人不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：在生活中沒(méi)有平坦的大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。是啊!在我們的學(xué)習(xí)生活中，不正是缺少這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、知難而進(jìn)的精神嗎?

在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)知難而上;在遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)自強(qiáng)不息;在遇到失敗時(shí)，我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

讀了《小英雄雨來(lái)》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難，努力拼搏，我們的明天一定會(huì)更精彩!

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇4)

前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來(lái)》，剛讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬(wàn)千！我情不自禁想與大家一齊分享……

讀完《小英雄雨來(lái)》這本書，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。有一次，當(dāng)雨來(lái)獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來(lái)“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來(lái)家找地方藏身，并一再告誡雨來(lái)不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來(lái)拼命往后院跑，但為時(shí)已晚，雨來(lái)被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著他的頭要劈死雨來(lái)，嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)河里游走了……

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失機(jī)智、勇敢。我要學(xué)習(xí)他應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)毫不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。和雨來(lái)比起來(lái)，我慚愧極了。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲佑悬c(diǎn)痛就不想去上學(xué)。說(shuō)起上學(xué)，父母不但交錢讓我們上學(xué)，還時(shí)時(shí)處處關(guān)心、寵愛(ài)我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。不僅僅如此，雨來(lái)還跟敵人斗智斗勇，為祖國(guó)的解放事業(yè)做貢獻(xiàn)！正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們今日的完美生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

古往今來(lái)，英雄人物數(shù)不勝數(shù)。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍(lán)天、魂歸長(zhǎng)天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荨谒麄冃闹?，他們的信念是偉大的，他們的信念無(wú)異于把自我變成一塊“長(zhǎng)城”上的磚，用自我的身、自我的心鑄就新的長(zhǎng)城。雖然他們已離我們遠(yuǎn)去，可是他們的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

我們新一代的少年要學(xué)習(xí)“雨來(lái)”精神，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。大家團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇5)

蔣德馨

小英雄雨來(lái)是本優(yōu)秀的書，主人公雨來(lái)勇敢，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢，仇恨敵人。本書圍繞他講述的種種故事，我印象最深的是雨來(lái)幫助李大叔藏身。

李大叔是個(gè)交通員，因?yàn)槿毡竟碜拥淖汾s，他被迫藏在的雨來(lái)家。沒(méi)多久日本鬼子就找上門來(lái)了，他們找到雨來(lái)想要知道李大叔的藏身之處。雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，不幸被鬼子抓住，面對(duì)敵人的威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的藏身之處，最后機(jī)智的跳水逃脫，李大叔也成功把信息傳給了八路軍。

這個(gè)故事體現(xiàn)了雨來(lái)的誠(chéng)信，記得有一次我忘帶筆了，便向同學(xué)借了一支筆，我跟她約好放學(xué)就還她筆。但不知怎的，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，這個(gè)筆用著挺好，要不——我自己留著？反正到放學(xué)了，她估計(jì)也不記得了。我當(dāng)時(shí)想得是多美！多自私！難得就不懂有借有還，再借不難嗎？就這樣，放學(xué)了，我冒著僥幸心理沒(méi)還給她，她不知是裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn)還是真沒(méi)發(fā)現(xiàn)。一直沒(méi)問(wèn)我。

回到家，我看到了小英雄雨來(lái)面對(duì)敵人的威逼利誘也沒(méi)有把李大叔給出賣，他做到了信守承諾。這時(shí)拿出了那只筆，想起了我和她的約定，于是我下定了決心，明天早上一定要還回去，我要做一個(gè)像雨來(lái)一樣信守承諾的人。

雨來(lái)身上有許許多多的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這次我就學(xué)到了要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇6)

徐子浠

緊張的故事情節(jié)，生動(dòng)有趣的故事人物，讓我深深喜歡上了這本書——《小英雄雨來(lái)》。今天，就讓我介紹下這本書的部分情節(jié)。

記得有一次，日本鬼子又來(lái)了。李大叔為了躲避日本鬼子，就來(lái)到雨來(lái)家躲一躲。日本鬼子沖進(jìn)雨來(lái)家，問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人進(jìn)來(lái)？雨來(lái)告訴他：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！比毡竟碜訛榱俗屗f(shuō)出實(shí)話，就拿出糖、金戒指來(lái)誘惑他，可雨來(lái)不要糖，也不說(shuō)出李大叔在哪里。這可惹怒了日本鬼子，于是就伸出兩只大手揪雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉，雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了兩巴掌，又扭他的臉。鬼子把雨來(lái)打得頭破血流，但雨來(lái)還是咬著牙堅(jiān)持說(shuō)自己沒(méi)看見(jiàn)。日本鬼子氣急敗壞，就將他拉到河邊。后來(lái)大家聽(tīng)到槍聲都哭了，都以為雨來(lái)被槍斃了?？捎陙?lái)卻又從水里冒了出來(lái)，問(wèn)：“鬼子走了？”原來(lái)槍響之前，雨來(lái)就躲到水底去了。

雨來(lái)，他機(jī)智、聰明、勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)。他寧愿被鬼子打，也不向鬼子屈服。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”他是我們中國(guó)人的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇7)

最近，學(xué)校組織我們進(jìn)行《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系》閱讀活動(dòng)，我看了《小英雄雨來(lái)的故事》系列，其中的一篇《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事，我看后感觸很深，被故事中小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢深深感動(dòng)。

雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

小雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，他不但非常勇敢，而且機(jī)智聰明。有一次，他和村里的民兵們一起去埋地雷，地雷埋好后卻不見(jiàn)鬼子出現(xiàn)，小雨來(lái)自告奮勇去偵察，不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，但他第一個(gè)反應(yīng)不是害怕逃跑，而是大聲叫同伴們“里面有敵人，快跑!”，終于被敵人抓住。鬼子們逼雨來(lái)帶路，雨來(lái)心想，跑是跑不掉了，不是帶路嗎，我把他們帶到地雷陣?yán)锶ァ６矣窒?，我要是順順?dāng)當(dāng)?shù)貛?，鬼子?huì)生疑心，于是故意站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。鬼子被惹怒推著他走時(shí)，他先把鬼子領(lǐng)到假雷區(qū)，鬼子害怕地問(wèn)他：“這兒真的有地雷嗎?”雨來(lái)說(shuō)：“不信拉倒，你踩踩試試看!”鬼子沒(méi)一人敢踩。等終于到了地雷區(qū)時(shí)，雨來(lái)卻大聲嚷著：“前面，地雷的沒(méi)有!”他一邊走，一邊鎮(zhèn)定地琢磨：不能跟鬼子同歸于盡，得想個(gè)辦法逃走。離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了，一丈遠(yuǎn)了，再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候，雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲藤著，故意從水里伸出腦袋喊道：“救命啊!”不一會(huì)兒，雨來(lái)好像被水沖走了，不見(jiàn)人影了。鬼子們以為真的到了無(wú)雷區(qū)，邁著大步往前走，沒(méi)走幾步，地雷響了。轟!轟!轟!200多個(gè)鬼子被炸得死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個(gè)。戰(zhàn)斗勝利了，雨來(lái)從水里冒出來(lái)，混身是水，抱著濕衣裳跑來(lái)了。

看完小雨來(lái)這個(gè)故事，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小年紀(jì)，和我們差不多，怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

雨來(lái)，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢、無(wú)私的精神，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，為將來(lái)建設(shè)我們美好的家園而努力學(xué)習(xí)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。

小英雄雨來(lái)讀書筆記(篇8)

最近我們學(xué)了一篇課文《小英雄雨來(lái)》使我深深感受到抗日時(shí)期中國(guó)孩子熱愛(ài)祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。

故事的主要內(nèi)容是這樣的，晉察冀邊區(qū)敵軍不停的掃蕩，少年雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔，機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)。不告訴敵人李大叔在哪里，面對(duì)敵人的鞭抽棒打，軟磨硬泡雨來(lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈與敵人斗智斗勇，不受誘惑是我好榜樣。

雨來(lái)當(dāng)時(shí)12歲，比我小一歲，但如果是我的話，肯定不能經(jīng)受敵人的軟磨硬泡，說(shuō)不準(zhǔn)李大叔會(huì)被抓住，民兵就全沒(méi)了，文中有幾處句子讓我記憶猶新的：第一次，??！這小手像鷹爪子……雨來(lái)的臉上變得白一塊。青一塊。紫一塊。這講幾句話更是讓我體會(huì)到雨來(lái)那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神，令我十分佩服。

第二處是雨來(lái)被打得頭破血流的時(shí)候，雨來(lái)還能咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”更讓我對(duì)有志不在年高這句話有了更深一層的體會(huì)。

但是現(xiàn)在，在我們的身邊有一些人一但遇到了什么難題，什么誘惑就被別人引進(jìn)坑里。如青少年吸毒的事例，就是因?yàn)榍嗌倌杲蛔≌T惑，禁不住別人的軟磨硬泡，就吸了毒走上了犯罪道路，后悔也來(lái)不及了。

所以我們要像雨來(lái)一樣能夠經(jīng)受住誘惑和考驗(yàn)，堅(jiān)定自己的毅力和自己最初的信念，頑強(qiáng)的和一切壞習(xí)慣，惡勢(shì)力等不好的行為作斗爭(zhēng)。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的小英雄雨來(lái)讀后感100字精選18篇，希望對(duì)大家有所幫助！

射雕英雄傳讀后感(精華七篇)

這篇文章將全方位分析和探究“射雕英雄傳讀后感”的各個(gè)方面，我讀的這本書是作品，內(nèi)心久久不能平靜。這個(gè)時(shí)候我們可以用文字去記錄對(duì)我們感受頗多的情節(jié)與人物，感謝您的閱讀和關(guān)注也請(qǐng)不吝分享給周圍的朋友共同成長(zhǎng)！

射雕英雄傳讀后感 篇1

寒假里，我讀了《射雕英雄傳》這本書，由于這本書很長(zhǎng)，所以我只看了第一部。我之所以看這本書，是因?yàn)橛幸淮闻既唬铱吹搅怂碾娨晞“?，我很喜歡，爸爸就給我買了這套書，我也非常喜歡。

但我最喜歡的人物還是郭靖，是因?yàn)樗趭^刻苦。他小一些時(shí)在和師父韓小瑩學(xué)習(xí)武功”枝擊白猿“時(shí)，動(dòng)作總是做不到位，當(dāng)他的師父絕望離開(kāi)，周圍已空無(wú)一人時(shí)，他仍然在反復(fù)的練習(xí)。之后郭靖的內(nèi)功練習(xí)到很好時(shí)，他還反過(guò)來(lái)再練這一招”枝擊白猿“，結(jié)果終于學(xué)會(huì)了這一招，讓師傅高興起來(lái)了。他大一些時(shí)，洪七公成為了他的師傅，教了他”降龍十八掌“，要郭靖擊斷一棵松樹(shù)，郭靖做的不對(duì)，洪七公耐心的教導(dǎo)，郭靖也毫不氣餒，練了幾十次。最后，郭靖終于一掌擊斷了這一棵松樹(shù)，得到了洪七公的喝彩。

郭靖的刻苦也使他的武功進(jìn)步很大，從之前的”全然不會(huì)武功“到他已能和以一敵十，我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，他后來(lái)成為第二次”華山論劍“中的”北俠“，排名并列第二。

我不僅很喜歡郭靖，還很喜歡這本書中的其他人物，所以我以后要一直看，直到看完！

射雕英雄傳讀后感 篇2

先來(lái)說(shuō)說(shuō)《射雕英雄傳》這部書.它巧妙地利用了宋朝時(shí)宋、金、蒙古三國(guó)的微妙關(guān)系,為我們講述了一代英雄-----郭靖的成長(zhǎng)過(guò)程,以及江湖上的恩怨情仇.

郭靖的父親是水滸英雄-----郭盛的后代,他的母親李萍與楊康的母親包惜弱在混亂中不幸失散，而他的父親郭嘯天也被一名投靠金國(guó)的宋官-----段天德所害.李萍逃到大漠，生下郭靖;而包惜弱卻無(wú)奈嫁給了金國(guó)六王子-----完顏洪烈，楊康也改名為完顏康.

郭靖拜江南七怪為師，但他的五師傅張阿生卻被梅超風(fēng)害死，郭靖也無(wú)意中殺死了梅超風(fēng)的丈夫陳玄風(fēng).不久，郭靖為了報(bào)殺父之仇而來(lái)到江南，遇到了東邪之女-----聰明漂亮的黃蓉，兩人一見(jiàn)鐘情.但西毒歐陽(yáng)峰的兒子-----歐陽(yáng)克卻暗暗喜歡黃蓉,千方百計(jì)要?dú)⒌艄?而郭靖卻發(fā)現(xiàn)義弟楊康認(rèn)賊作父，好心想幫他;而楊康卻怕郭靖多事，使自己失去榮華富貴，不但不改，還想法設(shè)法害郭靖黃蓉,梅超風(fēng)和歐陽(yáng)峰父子也從中插事.故事由此展開(kāi)………

還有一點(diǎn),在書中,桃花島黃島主樣樣精通,無(wú)所不能.而她的女兒黃蓉卻對(duì)什么都一知半解,沒(méi)一樣做得非常好的,這也是她武功不如人的緣故.如果她好好跟她的父親東邪學(xué)武功或者天文、數(shù)學(xué)等,這時(shí)她一定可以笑傲江湖,或當(dāng)一名天文家、數(shù)學(xué)家了.但她卻拖泥帶水,哪個(gè)都會(huì),但哪個(gè)都不是完全懂,所以這還不如踏踏實(shí)實(shí)專心學(xué)一樣學(xué)科呢!相信很多人都有這種毛病,比如我:常常還沒(méi)學(xué)會(huì)那個(gè),就要學(xué)這個(gè),最后弄得哪個(gè)都沒(méi)學(xué)好,哪個(gè)都不會(huì).

這就是金庸書中的好處,不僅寫了精彩的故事,還寫了很多人生中的道理.

射雕英雄傳讀后感 篇3

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2012-08-27 11:21:28何弘毅一放暑假，爸爸就給我買回了四本全套的《射雕英雄傳》。

于是，我就愁眉苦臉地讀了起來(lái)。這本書主要是關(guān)于郭靖和黃蓉的。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他們學(xué)會(huì)了優(yōu)秀的武術(shù)，成為了夫妻。后來(lái)，帶領(lǐng)大宋軍民防衛(wèi)金國(guó)侵犯并把他們打得落花流水的故事。

我最喜歡書中郭靖這個(gè)大俠。他為人正直善良，對(duì)壞人非常痛恨。

雖然他學(xué)本領(lǐng)笨頭笨腦，但非常用功，最終跟洪七公學(xué)得了降龍十八掌，和深厚的內(nèi)功，成為一個(gè)武功高強(qiáng)的大俠。我還喜歡書中的黃蓉。她非常聰明機(jī)靈，為人善良，武藝高強(qiáng)，對(duì)郭靖非常好，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，她都能想出辦法，幫助郭靖脫險(xiǎn)。

我最不喜歡書中歐陽(yáng)鋒這個(gè)人物。他內(nèi)心**，總想傷害郭靖。

他又一次用**鑼把郭靖和黃蓉要了八步，差點(diǎn)把郭靖和黃蓉打死。我不喜歡裘千丈。他一點(diǎn)也不懂武術(shù)，但他總是吹噓，開(kāi)很多玩笑。楊康我也不喜歡，他愛(ài)慕榮華富貴，認(rèn)賊作父，總是出爾反爾，出賣朋友。

到七月底，我終于讀完了整本書。我最大的感受就是做一個(gè)像郭靖一樣正直的好人。

2010-8-26

射雕英雄傳讀后感 篇4

終于又回顧了一遍《射雕》，洋洋灑灑幾十萬(wàn)字，感動(dòng)著一代代人，我覺(jué)得里面的情節(jié)寫的是蕩氣回腸，扣人心弦！

故事主要講在南宋時(shí)，江湖人士躍出，想以華山論劍證明自己是天下第一。

郭靖，一個(gè)在蒙古出生的孩子（他是中原人），他在成吉思汗的看重下，被派去中原尋找機(jī)會(huì)殺了仇敵——金國(guó)六王爺完顏洪烈。途中遇見(jiàn)了自己的七位師傅——飛天蝙蝠柯鎮(zhèn)惡，妙手書生朱聰，馬王神韓寶駒，南山樵子南希仁，笑彌陀張阿生，鬧市隱俠全金發(fā)和越女劍韓小瑩。先后又碰到了許多極為有趣的人，如九指神丐洪七公，老頑童周伯通，東邪黃藥師······

我十分喜愛(ài)寫亢龍有悔這一篇。郭黃二人遇上了洪七公，洪七公傳給郭靖亢龍有悔這一招，洪七公道：“娃娃，你過(guò)來(lái)，我教你降龍十八掌之亢龍有悔！看！”說(shuō)著他雙腿微曲，右臂內(nèi)彎，右掌劃了個(gè)圓，呼的一聲，向外打去，手掌掃到前面一棵松樹(shù)，咔擦一響，松樹(shù)應(yīng)手?jǐn)嗾邸＿@段寫得尤為詳細(xì)，每個(gè)細(xì)節(jié)，每一力道，都給寫的虎虎生威。非看入迷不可！郭靖吃了一驚，很快也挑了一顆特別細(xì)小的樹(shù)，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)干，就是呼的一掌，那松樹(shù)晃了幾晃，竟不斷折。這樣的詞句用的那么恰到，不愧是武俠小說(shuō)大師金庸之作！洪七公又說(shuō)：“我這亢龍有悔，盈不可久。打出去的力道有十分，留在自身的力道卻還有二十分，那一天你品嘗到了‘悔’的味道，這招便是學(xué)了三成?！?/p>

書中最吸引我眼珠的，還是那第一次華山論劍。當(dāng)時(shí)武功最高者，乃東邪黃藥師，西毒歐陽(yáng)鋒，南帝段智興，北丐洪七公與中神通王重陽(yáng)五人統(tǒng)稱“五絕”。當(dāng)時(shí)是在寒冬歲月，華山頂絕，大雪封山，他五人立于華山之巔論劍較藝，單挑，亂戰(zhàn)，舌戰(zhàn)，循環(huán)，一切可以想到的法子，沒(méi)有遺漏。

射雕英雄傳讀后感 篇5

假中，吾經(jīng)父薦舉，試讀《射雕》、《神雕》二部，閱畢選其一，以抒己感。

黃蓉負(fù)傷赴一燈大師處求醫(yī)，與“漁樵耕讀”之一朱子柳較文，朱曾連出二題，其題一：“六經(jīng)蘊(yùn)籍胸中久，一劍十年磨在手。杏花頭上一枝橫，恐泄天機(jī)莫露口。一點(diǎn)累累大如斗，卻掩半床無(wú)所有。完名直待掛冠歸，本來(lái)面目君知否？”黃蓉曰：“原為辛未狀元也?！逼漕}二：“風(fēng)擺棕櫚，千手佛搖折疊扇?！秉S蓉即曰：“霜凋荷葉，獨(dú)腳鬼戴逍遙巾?！敝齑篌@，是以出言譏諷：“孟子云，男女授受不親，禮也?！泵檬情|也，非其妻，何以載也？孟子曰：“嫂溺，叔可援之以手。妹未溺，也非其嫂，其載，實(shí)大違其禮。”黃蓉怨曰：“孟愛(ài)胡語(yǔ)，其話不可信。”朱怒：“孟乃圣賢，其語(yǔ)何不信？”黃笑曰：“乞丐何曾有二妻？鄰家焉得許多雞？當(dāng)時(shí)尚有周天子，何事紛紛說(shuō)魏齊？”朱呆立，無(wú)語(yǔ)。是已顯黃文高，聰慧絕倫。

蒙之大汗曾與宋立盟約，齊攻金。蒙之可汗曾于攻金之晚發(fā)郭靖一囊，曰：“其囊必在金鑾殿開(kāi)拆，依計(jì)行事。未到，絕不拆！”郭回母帳，母奇心起，拆囊，怎知里曰：“破金后，即移南，破臨安，滅宋朝，統(tǒng)天下。郭若立此功，必封王。若懷異心，必當(dāng)斬首其母凌遲處?！蔽岣校好芍姑髁⒓s與宋齊攻金，怎其破金后反約，直攻大宋？竟逼郭賣國(guó)求榮，否則處死郭母？郭雖癡，可己是大宋之民也，豈能攻自邦國(guó)？蒙之大汗實(shí)乃不義人也，而郭乃忠義之人也。

噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸！

射雕英雄傳讀后感 篇6

在這幾天，我有幸讀到了一代武學(xué)大師金庸先生的小說(shuō)之一《射雕英雄傳》。

在書中，我最敬佩的當(dāng)然是俠肝義膽的郭靖了。

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)所迫，郭靖一家妻離子散，家破人亡，他后來(lái)來(lái)到了蒙古，拜江南七俠為師，又在機(jī)緣巧合之下，碰到了黃島主之女黃蓉，隨又拜入九指神丐洪七公的門下，習(xí)得一身絕世武功。他天資愚鈍，但永不言棄。他受到江南七俠的真?zhèn)鲿r(shí)，因?yàn)橛掴g，學(xué)了十年武功也只有一點(diǎn)兒進(jìn)展，但他勤學(xué)苦練，每天起早貪黑，后經(jīng)過(guò)自己的苦練，和他人的幫助下，終于練得絕世武功，為國(guó)為民。

有一次，我聽(tīng)說(shuō)小提琴考級(jí)時(shí)，要把譜子背上，對(duì)于背書時(shí)背了就忘的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息簡(jiǎn)直是晴天霹靂。但是我努力背譜，最終考得了理想的成績(jī)。但我也有懶惰的時(shí)候，我在十級(jí)小提琴考級(jí)的前兩天，因?yàn)槭冀K背不上譜子而灰心喪氣，最后還在父母的鼓勵(lì)下才堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在想起這件事，在和郭靖一對(duì)比，真是有些慚愧。

文中的郭靖就是靠著勤奮，彌補(bǔ)了自己的愚鈍，最終成為了一代武學(xué)大師。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，笨并不可怕，真正可怕的是笨還不勤奮。

射雕英雄傳讀后感 篇7

我接觸的第一部金庸武俠片就是黃日華、翁美玲主演的，這部片子的普及與受歡迎的程度，70年代生人應(yīng)該是很有感觸的。正是由于這個(gè)電視劇的影響，后來(lái)又去找來(lái)了書細(xì)細(xì)讀來(lái)，更夸張的是高考前夕，復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到了如火如荼的境地，但是越是這個(gè)時(shí)候就越是看不進(jìn)書，有同學(xué)從家里搬來(lái)金庸全集，我們都視為寶物，爭(zhēng)相讀之，以致甫進(jìn)大學(xué)就用零花錢買了新的精裝全套，是寢室每個(gè)一套，研讀金庸，那種熱情，至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個(gè)英雄，也是至今我印象最為深刻的武俠人物。

郭靖一生，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單卻不平凡，貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子，不是高官，不是將帥，即不能翻掌成云，復(fù)手為雨，也不能進(jìn)言獻(xiàn)策，或披堅(jiān)執(zhí)銳，為國(guó)出力效忠，但他沒(méi)有空談，沒(méi)有坐視，沒(méi)有抱怨，而是身體力行，身在草莽，卻比任何人關(guān)心國(guó)家的安危。不能身先士卒，守城破敵，就自覺(jué)承擔(dān)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)為已任，他的所作所為，卻是悄悄地影響著，關(guān)乎著宋室的安危。爭(zhēng)奪，和金人斗智斗力，生死懸于一線。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，影響著宋金命運(yùn)的斗爭(zhēng)，悄悄地發(fā)生，又悄悄地結(jié)束，然而影響卻是深遠(yuǎn)和無(wú)形的。假若讓金人得到，歷史會(huì)不會(huì)重寫？至少郭靖后來(lái)的死守襄陽(yáng)，就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵，圖久安，他助蒙滅金，一旦蒙古人背信棄義，他毅然南歸，頑強(qiáng)地抗蒙保宋，襄陽(yáng)死守，人在城在。知不可為而為之。郭靖的鐵肩擔(dān)道義，有所擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨，不正是中國(guó)魂的最好表現(xiàn)，也是中國(guó)人心中理想人格。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂，讓人想到擊誓中流的祖耿，讓想想起醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)的棄疾，讓人想起匹馬戌梁州的陸放翁！也讓人想到忠君盡節(jié)的陸秀文，和舍生取義的文天祥。

金庸在郭靖身上的確是傾注了許多，起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴(yán)格地按照儒家思想創(chuàng)造的，忠孝仁義無(wú)一不全，就是連他的個(gè)性，他的笨也是為迎合這種需要，所謂君子敏于行，而拙于言。在小事上，郭靖顯得木訥無(wú)比，往往要黃蓉從旁推動(dòng)。但在大時(shí)大非前或民族大義下卻是豪不含糊，此志不改，終身無(wú)悔！這種小事糊涂，大事分明的個(gè)性，不正是大音希聲，大象無(wú)形，大巧若拙，大智若愚嗎？最后正是這樣一個(gè)笨人，最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手，無(wú)不是出類拔之人，是百年難遇的人才，但如郭靖一比，一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人，郭靖是第一笨人，黃蓉的可愛(ài)可親和郭靖凝聚著中國(guó)魂的形象一比，只余聰明二字。

真正可以和郭靖比肩的，是沒(méi)有正式出場(chǎng)，一位十分重要的人物--------岳飛！郭靖對(duì)岳飛的敬佩可以說(shuō)是本能的，象沒(méi)有任何道理但又是自然而已。他生于大漠，自少失孤，雖有五位師尊，并沒(méi)有對(duì)他灌輸多少為國(guó)為民的嵩高引導(dǎo)，一切是天性使然，他一遇岳飛，就改變一生。胸?zé)o點(diǎn)墨，但一見(jiàn)岳飛的詞，就直覺(jué)地說(shuō)好，十分喜歡，以至愛(ài)不惜手，為什么呢？因?yàn)樗麄兪峭活惾?，只有同類人才可完全理解?duì)方。郭靖是有意無(wú)意間以岳飛為榜樣，而金庸也是有意無(wú)意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入，看似是無(wú)有可無(wú)，其實(shí)是本書的思想和文眼所在。岳飛向來(lái)是儒將的典范，儒者是儒家思想也。在我國(guó)的地位僅次于關(guān)帝。對(duì)岳遺書的爭(zhēng)奪，可以說(shuō)是對(duì)正義的維護(hù)和張揚(yáng)，武遺書所起的作用是十分巨的，說(shuō)是郭靖可以死守襄陽(yáng)，保家衛(wèi)國(guó)的先決條件。如果沒(méi)有這本書，郭靖也不成為郭靖。

其實(shí)，在中金庸真正要表達(dá)的是一個(gè)價(jià)值觀和人生觀的問(wèn)題，這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題：到底誰(shuí)是英雄？怎樣才稱得上是英雄？人應(yīng)怎樣過(guò)一生？是創(chuàng)下蒙古帝國(guó)，后來(lái)鐵騎踏破亞歐二大洲，縱橫馳騁，橫掃天下的鐵木真嗎？還是象四大高手達(dá)到武學(xué)的頂峰？還是郭靖的鐵肩擔(dān)道義？可能結(jié)果不是唯一的，但我相信沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛，郭靖在是向著岳飛靠近。在郭靖無(wú)悔為一個(gè)英雄了。忽然想起北島的一句詩(shī)：在沒(méi)有英雄的時(shí)代，我愿意是一個(gè)人！

縱觀金庸的作品，堪稱高峰也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。郭靖即是俠之集大成者，也是一個(gè)結(jié)束。在這之前的陳家洛，袁承志，一個(gè)抗清，一個(gè)復(fù)漢，無(wú)不是一身正氣，以道義為已任，因國(guó)忘家，存大義而滅私欲。但郭靖之后的楊過(guò)，張無(wú)忌，喬峰，以至冷狐沖身上再?zèng)]有這種為國(guó)忘家的精神，他們身上雖然從不缺少英雄氣概，只是少了那種民旅精神及信仰，儒家思想的淡化，信念的模糊，他們很少會(huì)因國(guó)忘家，以道義為已任，功成之后，往往是自動(dòng)退出江湖，從此不問(wèn)世事，與世無(wú)爭(zhēng)。和陳袁的失意被迫隱蠻荒，爍孤島有著本質(zhì)的區(qū)別。

究竟是不是金庸最好的作品，難下定論，單從民族傳統(tǒng)，文化人格來(lái)講，卻是達(dá)到最高的層次。所以郭靖之后，再無(wú)大俠！看從作品中表現(xiàn)出來(lái)的礴滂氣勢(shì)，和錚錚鐵骨，就知金庸那時(shí)正當(dāng)壯年，有著無(wú)限的熱愛(ài)和信仰，才以無(wú)比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌！金庸借郭靖這一杯酒，澆上下五千年，堂堂一個(gè)中華民族。

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感(合集13篇)

毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以很好的提高自己書面表達(dá)能力。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？為此，小編花時(shí)間整理了對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感(合集13篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇1

“武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很優(yōu)秀的國(guó)家?！蓖蝗缙鋪?lái)的疫情，令往日熱鬧非凡的春節(jié)一片冷清，全國(guó)以前生產(chǎn)生活都為抗疫讓路。在疫情的沖擊下，我們都是蝴蝶翅膀上的那?；覊m，被裹挾在龍卷風(fēng)里，誰(shuí)都暈頭轉(zhuǎn)向。熬到風(fēng)停，并不容易。所以，要學(xué)會(huì)相互扶持，同舟共濟(jì)，以成城眾志構(gòu)筑起抗疫的鋼鐵防線。

在這病毒肆虐的惴惴不安中，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)面對(duì)疫情逆風(fēng)而行，用信念與責(zé)任為人民的安全護(hù)航，用堅(jiān)持和勇氣撐起生命的保護(hù)傘，為多少家庭換來(lái)了無(wú)數(shù)的希望。但我也想說(shuō)，這世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只是有挺身而出的凡人。他們也不過(guò)是等待著大年三十回家吃團(tuán)圓飯的爸爸，媽媽，兒子，或者是女兒，他們也會(huì)害怕，也會(huì)思念，也會(huì)疲憊，但是這些只是被他們掩藏在了口罩下堅(jiān)強(qiáng)的微笑里，藏在了護(hù)目鏡后堅(jiān)定的目光下。所以，致敬那些可愛(ài)可敬的逆行者，致敬那份勇敢?jiàn)^斗在前線的每一位!

生死前沿何所懼，白衣英雄大愛(ài)仁心;逆流而上斬死神，危險(xiǎn)時(shí)刻喚醒春天的聲音。致敬逆行者，敬畏自然，守護(hù)生命。是他們用執(zhí)著和堅(jiān)定詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，希望每一位逆行者也能盡可能的注意自己的身體，平安凱旋，一起見(jiàn)證車水馬龍，一起迎來(lái)春暖花開(kāi)，繁華與共!

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇2

近兩個(gè)月來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情從武漢開(kāi)始蔓延全國(guó)各地，有報(bào)導(dǎo)分析病毒有可能來(lái)自于蝙蝠，并由穿山甲傳播，但來(lái)自于野生動(dòng)物是比較肯定的。

這幾天我一直在想，一只小小的蝙蝠何以引發(fā)一場(chǎng)疫情?如今，湖北、武漢乃至全國(guó)都在全力防控疫情，許多人正在忍受病痛的折磨甚至付出了生命的代價(jià)。這場(chǎng)疫情的背后全是蝙蝠的罪過(guò)嗎?

據(jù)說(shuō)現(xiàn)在很多人喜歡吃野味。野味，顧名思義，是用野生動(dòng)物做成的食物，人們吃野味，都是在追求一種新鮮好玩的刺激感。事實(shí)上，沒(méi)有任何研究成果可以證明野味一定有利于身體健康。相反，野生動(dòng)物身上會(huì)攜帶多種病菌，有些是連高溫都滅不了的，2003年的非典疫情就說(shuō)明了這一點(diǎn)。因?yàn)橛幸恍┤说臒o(wú)知導(dǎo)致無(wú)節(jié)制的獵捕，許多應(yīng)受到國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

人不是自然的主宰，自然潤(rùn)玉了萬(wàn)物，為人類提供了生存環(huán)境與必要的物質(zhì)資源。我覺(jué)得人類應(yīng)感恩自然，不可凌駕于自然之上。近年來(lái)，人們與自然環(huán)境的關(guān)系有了改善，但有時(shí)自然需要我們的不是呼吁，也不是宣傳，而是行動(dòng)。

我們要愛(ài)護(hù)大自然。節(jié)約、循環(huán)、綠色、低碳、文明，這些耳熟能詳，但是我們都做到了嗎?吃野味、丟垃圾、排污水、亂伐樹(shù)木等并沒(méi)有全部杜絕，這些破壞生態(tài)系統(tǒng)，浪費(fèi)資源的行為，遲早會(huì)受到大自然的懲罰，這場(chǎng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情也許就是一個(gè)教訓(xùn)。

我們要親近大自然?，F(xiàn)在全世界全人類都提倡重視自然環(huán)境的保護(hù)，我國(guó)更是如此，并取得了很大的成效。但保護(hù)大自然，改善環(huán)境是一項(xiàng)大工程，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要我們的共同努力。

我們要和大自然交朋友，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)人做起!

我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美好!

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇3

20XX年8月12日我參軍入伍，就是天津港大爆炸那一天。

?110名消防員犧牲，很多人勸我千萬(wàn)別去消防，太危險(xiǎn)！但我還是來(lái)了！

?踏入紅門，穿上這身戰(zhàn)斗服，才知道它身上有著怎樣的熱度！

?相信大家看過(guò)這樣的照片，消防員抱著燃燒的煤氣罐沖出火場(chǎng)，我們看不清他們的臉，也不知道他們是誰(shuí)。

? 但網(wǎng)友親切地稱他們?yōu)椤氨Щ鸶纭?，其?shí)，有很多“抱火哥”，我也算一個(gè)！

?記得20XX 年3 月1 日23 時(shí)47 分，廣東省某鎮(zhèn)一個(gè)雜貨店著火，違規(guī)囤放的煙花爆竹炸翻了一個(gè)燃燒的煤氣罐，瓶口一直向下噴火，烈焰包裹瓶身，隨時(shí)可能爆炸！

?千鈞一發(fā)！誰(shuí)上？黨員上！

?我和指導(dǎo)員毫不猶豫沖進(jìn)火場(chǎng)，靠近“炸彈”，用盡力氣舉起壓在罐身上燃燒的木梁，緩緩地把它扶正。

?屏住呼吸，小心翼翼，一步一步，生怕一丁點(diǎn)撞擊，我的心都跳到嗓子眼了，烈火把我的手套和戰(zhàn)斗服燒得發(fā)燙，但我絕不能松手！

?忍著疼，咬著牙，抬出、降溫、關(guān)閥、熄滅。事后才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)手臂全是水皰。

?這，算是烙下了一個(gè)個(gè)小小“勛章”吧。

? 當(dāng)兵4年了，今年第一次回家，我多了勛章，媽媽多了白發(fā)，她看著我的燙疤，眼含熱淚，緊緊抓著我的手說(shuō)：“媽就你這么一個(gè)兒子，不要你做英雄，只要你平平安安回來(lái)！”

? 平安回家，是每一名消防員家人日夜的期盼??！而我們消防員的期盼，是百姓們都能平安回家。

? 幾個(gè)月前，27 個(gè)平均年齡不到23 歲的孩子，他們炙熱的戰(zhàn)斗服就永遠(yuǎn)地烙印在深山！

? ?一個(gè)與我同齡的90后黨員干部叫張浩，剛結(jié)婚不久，還沒(méi)來(lái)得及回去探望生病的父親。一個(gè)戰(zhàn)斗接一個(gè)戰(zhàn)斗，一個(gè)任務(wù)接一個(gè)任務(wù)，他每次都說(shuō)：“干完這場(chǎng)再回！”

? 可惜，他再也沒(méi)機(jī)會(huì)回家，再也沒(méi)機(jī)會(huì)看父親，父親來(lái)看他了！

? 一張照片，一本日記，一套帶著余溫的戰(zhàn)斗服，一面鮮紅的國(guó)旗！

? 他們離家時(shí)還是個(gè)孩子啊！歸來(lái)，是人民的英雄！

? 何為信仰？

? 何為忠誠(chéng)？

? 何為使命？

? 何為初心？

? 摸摸我們的戰(zhàn)斗服，回想，它伴我們出生入死，身經(jīng)百戰(zhàn)，上面已經(jīng)深深地烙上了烈火的熱度。

? 面對(duì)熊熊烈焰誰(shuí)不怕？

? 那到底為什么，我們一次次舍生忘死，勇往直前？

? 讓逆行者的日記告訴你：我們都是普通人，沒(méi)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們的職業(yè)可以改變生命的厚度，守一方水土，保一方平安，就是我人生最大的意義！

? 為人民服務(wù)，為人民蹈火，就是我們篤定的初心！

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇4

沒(méi)有敵人，亦是戰(zhàn)爭(zhēng);沒(méi)有硝煙，亦是戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)時(shí)，這深深牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，而在基層，有這么一群人，正以自己平凡的堅(jiān)守，才讓一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在神州大地處處打響。

戰(zhàn)“疫”中，他們勇帶頭、做表率，用本色打贏戰(zhàn)役。他們沒(méi)有誓師會(huì)、沒(méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書，卻在親人的牽掛中義無(wú)反顧的踏上了征程;他們沒(méi)有隔離衣、沒(méi)有執(zhí)法證，只有一張張村民都熟悉的面孔;他們沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只是看好所包的村、包的人……他們，就是基層黨員干部，是一群平凡的人，也是一群離群眾最近的人!

在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情面前，他們掛橫幅、貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單、安撫群眾情緒、勸說(shuō)取消廟會(huì)、及時(shí)叫停待辦酒席、為武漢返鄉(xiāng)居家隔離群眾送上飯菜……他們將疫情知識(shí)傳播到田間地頭，將疫情防控宣傳到千家萬(wàn)戶，正是他們的努力，才讓本該熱熱鬧鬧的鄉(xiāng)村變得冷冷清清，才讓本該高朋滿座的門戶變得門可羅雀，才讓本該三五成群的駐足變得腳步匆匆，才讓疫情在聯(lián)防聯(lián)控、群防群控下無(wú)處安身，才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

戰(zhàn)“疫”中，他們沖在前、挑重?fù)?dān)，用職責(zé)織起密網(wǎng)。春節(jié)，是一場(chǎng)波瀾壯闊的人口大遷徙，在這個(gè)特殊時(shí)刻，離開(kāi)武漢的500萬(wàn)人散落在全國(guó)各地。如何及時(shí)有效地掌握武漢返鄉(xiāng)人員的健康狀況?他們走村入戶，深入排查近期在武漢(湖北)工作、學(xué)習(xí)、生活、旅行等經(jīng)歷的人員，與他們面對(duì)面交流，為他們測(cè)量體溫，定期進(jìn)行回訪……

他們是父親、母親、丈夫、妻子、兒子、女兒，更是一個(gè)個(gè)病毒足以侵襲的血肉之軀。面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情，這樣的親密接觸，他們也害怕，也擔(dān)憂，但回蕩在耳畔的錚錚誓言讓他們義無(wú)反顧，律動(dòng)在心房的拳拳之心讓他們沖鋒在前，筑起一道道疫情防控的“銅墻鐵壁”，織起一張張基層防控的“天羅地網(wǎng)”!

戰(zhàn)“疫”中，他們守初心、擔(dān)使命，用生命捍衛(wèi)旗幟。春節(jié)第一天，福建省南平市浦城縣仙陽(yáng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)毛樣洪，駐守在高速檢查站檢測(cè)過(guò)往車輛乘員體溫，由于交通意外，永遠(yuǎn)倒在了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎戰(zhàn)場(chǎng)上;內(nèi)蒙古興安盟突泉縣公安局育文派出所民警何建華，主動(dòng)請(qǐng)纓到人流量較大的突泉縣汽車客運(yùn)站開(kāi)展工作，因小腦出血醫(yī)治無(wú)效，殉職在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控一線……

他們有一個(gè)共同的名字，都叫“黨員”;他們有一個(gè)共同的身份，都是“基層工作者”!一名黨員就是一面旗幟，用生命來(lái)捍衛(wèi)旗幟，才能讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。

? ? ? ?時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感心得2

一座山，一泓泉，一棵樹(shù)。山承載著樹(shù)，泉呵護(hù)著樹(shù)，樹(shù)站在山的背上吮著泉的愛(ài)，山慷慨，泉無(wú)私，樹(shù)何時(shí)能為山添綠，給泉遮陽(yáng)?

不知何時(shí)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。湖北武漢疫情的爆發(fā)讓全國(guó)人民擰成一股繩，勁往一處使。我相信，只要堅(jiān)持下去，就是春暖花開(kāi)……

山，中國(guó)

在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，中國(guó)背負(fù)著重大的責(zé)任。中國(guó)公開(kāi)，透明將疫情發(fā)布與世界各國(guó)分享，并多次召開(kāi)會(huì)議，對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控進(jìn)行再研究、再部署、再動(dòng)員。中國(guó)在短時(shí)間內(nèi)迅速建立起了雷神山和火神山醫(yī)院，展現(xiàn)了中國(guó)速度。中國(guó)的堅(jiān)持足以向世界證明中國(guó)有信心，有能力，有底氣打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。你聽(tīng)，遠(yuǎn)方正傳出中國(guó)必勝的決心……

泉，醫(yī)生

那些在一線奮斗的“逆行者”們，你們是父母、是兒女、是妻子……可當(dāng)你們穿上白衣戰(zhàn)袍，那就是“天使”。你們大義凜然，義無(wú)反顧的奔向一線。這意味著被隔離，意味著灑汗水、拋熱血，意味著犧牲。你們不能與家人團(tuán)聚，只能用毫無(wú)感情的電話去聆聽(tīng)家人的聲音。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，你們含著淚卻用笑去安慰家人，你們履行著救死扶傷和為人民服務(wù)的雙重天職。厚厚的口罩遮住了你們的面容，只留下眼睛。透過(guò)心靈的窗口，你們向患者傳遞了你們的真誠(chéng)、責(zé)任、信念和鼓勵(lì)。正如泉的無(wú)私……

樹(shù)，人民

即使我們做不了一線的“逆行者”，但我們可以做宅在家的“順行者”。不要去人群密集的地方，盡量少出門。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為了我們的民族，也為了我們自己。疫情并不可怕，可怕的是在“敵人”還沒(méi)有打敗之前，而我們自己就亂了套。希望患者能在醫(yī)生的呵護(hù)下，早日康復(fù)。待春暖花開(kāi)，滿樹(shù)綠蔭。你們也能“重生”。

堅(jiān)持下去，這場(chǎng)戰(zhàn)役就要?jiǎng)倮?，?shù)就會(huì)為山添綠，晨霧將散。讓我們?yōu)槟切┮驗(yàn)槲覀兘】悼鞓?lè)而微笑的白衣天使祈禱吧!加油!

堅(jiān)持下去，就是春暖花開(kāi)……

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇5

春節(jié)期間，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，咄咄逼人。這次疫情，使原應(yīng)熱熱鬧鬧的春節(jié)變得冷清，全國(guó)上下人心惶惶。雖是一次災(zāi)難，卻也發(fā)生了很多讓我們感動(dòng)的事情，同時(shí)也引起了我們深刻的反思。

八十四歲的鐘南山院士叮囑我們不要去疫情最嚴(yán)重的武漢，但自己卻赴往武漢協(xié)助抗戰(zhàn)。十七年前他站在抗擊非典的第一線，如今在防疫最前線。馮至曾說(shuō)過(guò)“在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起?！辩娔仙皆菏烤褪俏覀兪澜绲哪穷w彗星，在狂風(fēng)乍起的夜空里，給人們帶來(lái)了希望和信心。他本沒(méi)必要做這些事情，只需在家安度晚年，但他仍義無(wú)反顧地赴往抗戰(zhàn)一線。歷史的英雄有岳飛，林則徐等，而如今的英雄就是鐘南山院士!

但是現(xiàn)如今大家的偶像都是明星小鮮肉，若不是這次疫情，又有誰(shuí)能認(rèn)識(shí)到到底誰(shuí)才能救我們于水深火熱之中呢?路遙曾說(shuō)過(guò)“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”;英雄枯骨無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知。我們都應(yīng)該端正自己的三觀，在關(guān)鍵時(shí)刻能救國(guó)救人的人才是我們應(yīng)該致敬的偶像，才是我們應(yīng)該崇敬的人。我們應(yīng)杜絕娛樂(lè)至上的不良風(fēng)氣，多關(guān)心身邊愛(ài)你護(hù)你的親人朋友，認(rèn)真過(guò)好短暫人生中的每一分每一秒。

新冠肺炎爆發(fā)后，出現(xiàn)了很多讓人感動(dòng)的事件。近來(lái)“老人捐款”頻繁上熱搜。老人家們捐出了自己為數(shù)不多的存款。民警不愿收他們的存款，他們卻堅(jiān)持要捐，并且堅(jiān)持要捐到一線。他們都希望自己能為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，國(guó)家能早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)疫。也許因?yàn)樗麄兌际且?jiàn)證過(guò)中國(guó)落后和挨打的人，所以才特別珍惜今天我們來(lái)之不易的崛起和強(qiáng)大。他們歷經(jīng)滄桑卻仍保持著那顆善良的心。這份善良讓我們感動(dòng)，也是我們要一代代傳承下去的。

不僅是老人，青少年也有我們學(xué)習(xí)的榜樣。上海14歲的趙珺延，寒假期間，他去印度尼西亞舅舅家游玩，然而到達(dá)當(dāng)?shù)貨](méi)有幾天，就傳來(lái)國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情的消息，也影響到了他們的家鄉(xiāng)溫州。舅舅心系家鄉(xiāng)，以最快的速度購(gòu)買了萬(wàn)只口罩。而僅14歲的趙珺延主動(dòng)請(qǐng)纓坐飛機(jī)將口罩運(yùn)送回國(guó)。因只搶到了一張機(jī)票，他只身一人帶著五個(gè)行李箱回國(guó)。最后口罩順利送到了溫州。他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!有些青少年待在安全的家中，事不關(guān)己高高掛起，每天該吃吃該喝喝，該打游戲時(shí)打游戲，似乎疫情全然跟他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。而趙珺延卻心系國(guó)家，敢只身一人送物資回國(guó)，援助家鄉(xiāng)。

作為一個(gè)高中學(xué)生，這段時(shí)間我反思了很多。我以前所盲目崇拜的明星偶像，也許他們是才華橫溢，是英俊瀟灑，是美麗動(dòng)人，我們可以喜歡他們，但不能盲目崇拜，也不應(yīng)過(guò)度關(guān)注他們的私生活，更重要的是要過(guò)好自己的生活。同時(shí)我們也應(yīng)該明白，真正的英雄是那些在國(guó)家人民危急時(shí)，敢于站出來(lái)當(dāng)我們的救世主，拯救我們的人!

? ? ? ?時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感800字作文3

生命重于泰山，人民利益高于一切。每當(dāng)國(guó)家有難，總有一群人不計(jì)報(bào)酬、不論生死、迎難而上。因?yàn)樯钪獋€(gè)人命運(yùn)同國(guó)家的前途命運(yùn)密切相連，中國(guó)青年義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情在武漢發(fā)生時(shí)，廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前。全國(guó)有346支醫(yī)療隊(duì)、共計(jì)萬(wàn)人馳援湖北，與當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)人員并肩作戰(zhàn)，其中青年醫(yī)務(wù)工作者占了很大比重。他們放棄自己與家人的團(tuán)圓，日夜不停地與病毒抗?fàn)?，?zhēng)分奪秒地挽救生命，只為更多家庭的幸福團(tuán)圓。他們不僅憑借精湛的醫(yī)術(shù)與病魔抗?fàn)帲怯贸绺叩尼t(yī)德點(diǎn)燃患者心中對(duì)生的希望。這讓我想起了鐘南山院士在接受記者采訪時(shí)，說(shuō)出的一句感人的話語(yǔ)：“醫(yī)生看的不是病，而是病人?！睂?duì)這些奮戰(zhàn)在抗疫一線的中國(guó)醫(yī)護(hù)人員，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞也表示：“全世界感激你們?yōu)檎业阶詈玫闹委熮k法和防止病毒蔓延所作的努力。”沒(méi)有人生來(lái)便是英雄，只因有人需要有人愿意付出才成為了英雄。我們向他們致敬，學(xué)習(xí)他們敢于斗爭(zhēng)、敢于拼搏的精神。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，總有人默默堅(jiān)守，以血肉之軀筑成抵御病毒的屏障。疫情防控中，社區(qū)服務(wù)人員為人們測(cè)量體溫，為隔離人群遞送生活必需品，傳遞溫暖;廣大青年自發(fā)擔(dān)任志愿者，在街頭巷尾、公路關(guān)卡執(zhí)勤，凜冽的寒風(fēng)不會(huì)動(dòng)搖他們的赤誠(chéng)之心，捐款捐物、宣傳防疫知識(shí)，盡職盡責(zé)、無(wú)怨無(wú)悔，為阻擊疫情貢獻(xiàn)自身力量。在今天的課堂上，我還聆聽(tīng)了黑大學(xué)子參加社區(qū)秩序維護(hù)、出入人員登記和體溫測(cè)量以及防疫宣傳等志愿服務(wù)的故事。他用實(shí)際行動(dòng)讓青春在疫情一線接受“洗禮”，迎接挑戰(zhàn)，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的青春本色。這讓我們相信終有一日疫情會(huì)被堅(jiān)韌勇敢的中國(guó)人戰(zhàn)勝。

在疫情防控這個(gè)沒(méi)有硝煙、但有生死的戰(zhàn)場(chǎng)上，青年新聞媒體人以“越是艱險(xiǎn)越向前”的戰(zhàn)斗姿態(tài)，奮勇向前。和任何一個(gè)危急時(shí)刻一樣，他們義無(wú)返顧，逆向而行，傳遞黨和政府聲音，將珍貴的疫情信息和感人的抗疫故事及時(shí)報(bào)道出來(lái)。在這一篇篇生動(dòng)鮮活的新聞背后，是編輯、主持人、制作人員這些默默奉獻(xiàn)的幕后新聞人的堅(jiān)守。他們力擔(dān)重任，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，從前輩手中接過(guò)接力棒，展現(xiàn)拼搏奮斗的青春、無(wú)私奉獻(xiàn)的青春。我們致敬日夜堅(jiān)守新聞陣地的新聞人，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

歷史賦予使命，時(shí)代要求擔(dān)當(dāng)。正如總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信中說(shuō)的那樣，“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的”。在此次疫情防控中，廣大青年用實(shí)際行動(dòng)在祖國(guó)大地上書寫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青年人，我們處在中華民族發(fā)展的關(guān)鍵期、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大歷史機(jī)遇期，必須將個(gè)人理想同國(guó)家前途、民族命運(yùn)相結(jié)合，才能精準(zhǔn)把握人生奮斗方向，不負(fù)韶華，不辱時(shí)代使命。只有心懷天下、憂國(guó)憂民，在奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想，方能不負(fù)人民期望，讓中國(guó)青年成為時(shí)代的驕傲，讓中國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、屹立不倒!

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇6

還記得跨年的時(shí)候，大家憧憬著的美好，卻不想武漢“生病”了。祖國(guó)媽媽說(shuō)武漢弟弟要在自己的房間養(yǎng)病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進(jìn)行了封城隔離。我只聽(tīng)說(shuō)這種病叫“新型冠狀病毒肺炎”。

病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國(guó)上下都得了同一種病。白衣天使們立即奔赴前線，跟病魔展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。武漢這個(gè)調(diào)皮的孩子，讓祖國(guó)媽媽和兄弟姐妹們擔(dān)心了。不過(guò)，我們一定會(huì)幫武漢弟弟擺脫病魔的!武漢弟弟要好好養(yǎng)病，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們與你歡聚!

作為一名少先隊(duì)員，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護(hù)措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味!請(qǐng)不要給國(guó)家添麻煩，待在家里就是在給國(guó)家做貢獻(xiàn)!我們?cè)诩依餅槲錆h加油!為奔赴前線的白衣天使們加油!要堅(jiān)信，國(guó)家一定會(huì)盡快研究出藥物的，我們一定會(huì)很快重返校園!加油，武漢!加油，白衣天使們!我們會(huì)在后方默默地為你們助力，愛(ài)我國(guó)家，共同戰(zhàn)“疫”!

伴隨著新型冠狀病毒的來(lái)臨，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)務(wù)工作者為了國(guó)家和人民舍小家顧大家，用執(zhí)著守護(hù)著我們每個(gè)人。

疫情發(fā)生后，作為武漢第一家收治患者的醫(yī)院，近千名醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在戰(zhàn)線最前沿。他們穿著厚重的防護(hù)服，冒著被感染的危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒地救治患者。

已經(jīng)84歲的中南山院士，本該退休在家養(yǎng)老，享受天龍之樂(lè)的時(shí)候，卻在國(guó)家、人民最需要他的時(shí)候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒?？粗t(yī)護(hù)人員們那疲勞的身影，心中除了感動(dòng)還是感到，這將是庚子年的最美風(fēng)景。

在除夕之夜，本應(yīng)是闔家團(tuán)圓的歡喜日子，但他們依舊堅(jiān)守在崗位上，維護(hù)人民的安全。

這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)，雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，但是想想那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者，連夜趕到武漢去支援醫(yī)護(hù)人員。開(kāi)始建火神山醫(yī)院的施工人員，日夜運(yùn)送物資的駕駛員——用行動(dòng)證明了什么是大愛(ài)無(wú)疆。

這些偉大的醫(yī)護(hù)人員們，穿著一層又一層的防護(hù)服，全副武裝，在充滿巨大生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，用自己寶貴的生命，維護(hù)這成千上萬(wàn)人的健康，前仆后繼。

這兒有一個(gè)小小的故事，清晨，醫(yī)院的走廊上，兩旁的醫(yī)生都靠著墻睡著了，有一位醫(yī)生，叫楊文凱，由于他在手術(shù)臺(tái)連續(xù)工作了兩周，造成他過(guò)渡疲勞，下班時(shí)，他走進(jìn)電梯，過(guò)渡疲勞的他竟靠著電梯的扶手睡著了，下電梯的時(shí)候一不留神跌倒了，撞掉了兩顆大門牙。這雖然不是新型冠狀病毒的事例，但我還是能感受到醫(yī)生的舍己為人的精神。

所以，我們要致敬這些美麗的逆行者，同時(shí)敬畏自然，守護(hù)生命。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，期待他們?cè)缛諝w來(lái)，闔家團(tuán)圓，一起繁華與共。

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇7

沒(méi)有什么征兆，沒(méi)有什么預(yù)言，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒新型冠狀病毒，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情受到全社會(huì)高度關(guān)注，特別是武漢人民的生命安全和身體健康牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。這些黑暗中的敵人，正邁著大步，侵入我們的生活，向我們發(fā)起了攻擊。家家戶戶大門緊閉，而另一群人卻高舉武漢加油，我們來(lái)了的橫幅趕赴武漢。他們放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在新年前夕，不顧生危，告別家人，奔赴武漢，與死神作斗爭(zhēng)。

那些在一線奮斗的逆行者們，你們是父母、是兒女、是妻子可當(dāng)你們穿上白衣戰(zhàn)袍，那就是天使。你們大義凜然，義無(wú)反顧的奔向一線。這意味著被隔離，意味著灑汗水、拋熱血，意味著犧牲。你們不能與家人團(tuán)聚，只能用毫無(wú)感情的電話去聆聽(tīng)家人的聲音。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，你們含著淚卻用笑去安慰家人，你們履行著救死扶傷和為人民服務(wù)的雙重天職。厚厚的口罩遮住了你們的面容，只留下眼睛。透過(guò)心靈的窗口，你們向患者傳遞了你們的真誠(chéng)、責(zé)任、信念和鼓勵(lì)。正如泉的無(wú)私

勇敢的白衣天使啊!他們是孩子的母親，也是母親的孩子啊!我們驕傲，因?yàn)橛邪滓绿焓乖?，祖?guó)母親自豪，因?yàn)樗袃?yōu)秀的中華兒女!

除了一線的醫(yī)護(hù)工作者，其他人的事跡同樣撞擊著我的內(nèi)心。我止住決堤而出的淚水，更多的是看到他們的責(zé)任。都知道老人盡量避免外出，可就是他，風(fēng)雨無(wú)阻的站在疫情防控檢測(cè)點(diǎn)上，82歲的他不知道堅(jiān)守了多少個(gè)日夜，只是因?yàn)槲沂屈h員的責(zé)任，為戰(zhàn)役注入微弱的力量;我年輕讓我來(lái)，可就是這么簡(jiǎn)單的一句話，將他推向死神，勞累過(guò)度，引發(fā)心源性猝死，天空中他正微笑的看著我們，如果重來(lái)，他定不后悔，因?yàn)楦嗟氖秦?zé)任與擔(dān)當(dāng)。我不知道在我們看不到的角落有多少這樣的人在默默付出，在疫情面前，他們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，沖到一線，留下的只是一份思念，一份責(zé)任。哪有什么歲月靜好，只是有人在替我們附中前行。這次的病毒多么可怕，有多少人避之不及，可是也不乏有一些傻乎乎的他們，在疫情之中做逆行者，他們并不是不怕，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)不會(huì)感染，他們心中有的是國(guó)家，是我必須要去，因?yàn)閲?guó)家需要我，因?yàn)槲沂屈h員，我需要沖擊在一線。讓我們致敬逆行者，他們用骨肉之軀來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨，為我們抗擊疫情注入磅礴力量，他們敬畏生命，守護(hù)這些陌生人，守護(hù)我們共同的家。

一個(gè)在抗擊新型冠狀病毒第一線舍生忘死的人，他才能把黨和人民的利益放在第一位，他才能用自己的生命托起百姓心中的太陽(yáng)，他才能在黨和人民之間架起一座心心相印的橋梁，他才能做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)。

看完這次時(shí)代新人說(shuō)，希望我們當(dāng)代大學(xué)生，要積極沉淀自己，在大學(xué)里積極向上而不是渾噩度日，即使不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，也會(huì)在后方堅(jiān)定信心，不負(fù)韶華，努力提升自己，早日扛起中國(guó)發(fā)展大旗。

隔離城市，卻無(wú)法隔離愛(ài)，愿我們齊心協(xié)力，共同一心，相會(huì)于春暖花開(kāi)時(shí)。愿無(wú)言逆行的勇士平安歸來(lái)，愿默默付出的人民幸福一生，武漢加油!中國(guó)加油!

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇8

今天我想講關(guān)于選擇的故事。

照片中的男人叫努爾太·安尼瓦爾別克，是一名反恐警察。

1998 年6月26日，在一場(chǎng)反恐戰(zhàn)斗中，為了保護(hù)受傷的戰(zhàn)友，他選擇挺身而出，倒在血泊中。

那一年，他29歲，我只有兩歲。我始終記得那一晚，母親撕心裂肺地哭泣，她緊緊地抱住我，告訴我父親是個(gè)英雄。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，周圍人總跟我說(shuō)，“孩子，你要理解你父親的選擇”。

可說(shuō)實(shí)話，我根本無(wú)法理解，不明白為什么他會(huì)做出那樣危險(xiǎn)的決定， 似乎那一刻，母親和我從來(lái)都不曾出現(xiàn)在他的選項(xiàng)中。

所以，我很少在他人面前主動(dòng)提起我的父親， 但我卻從未停止對(duì)他的想念，從未停止去理解他的選擇。

2017 年9月，我決定暫時(shí)放下學(xué)業(yè)去參軍。

進(jìn)入部隊(duì)前，習(xí)近平總書記給我們8名新入伍的南開(kāi)學(xué)子回信，勉勵(lì)我們?cè)谲姞I(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼，書寫絢爛、無(wú)悔的青春篇章。

這給我們很大的激勵(lì)。進(jìn)入部隊(duì)后，我們每天都在為國(guó)家隨時(shí)可能的召喚準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備搶險(xiǎn)，準(zhǔn)備救災(zāi)， 準(zhǔn)備抗敵。

我越來(lái)越渴望能有機(jī)會(huì)上戰(zhàn)場(chǎng)，渴望像父親一樣去直面挑戰(zhàn)。

2018年7月，淮河抗洪形勢(shì)嚴(yán)峻，部隊(duì)接到命令全面?zhèn)鋺?zhàn)抗洪。? ?

我摩拳擦掌，可就在發(fā)車前，發(fā)現(xiàn)名單中竟然沒(méi)有我。

那一霎，我內(nèi)心只有一個(gè)念頭：請(qǐng)戰(zhàn)，我，阿斯哈爾·努爾太，請(qǐng)戰(zhàn)！“報(bào)告！人民水深火熱，我為兵怎可置身事外，愿請(qǐng)戰(zhàn)，為人民為祖國(guó)請(qǐng)戰(zhàn)！”

在遞交請(qǐng)戰(zhàn)書的那一刻，我突然理解了父親當(dāng)年那個(gè)義無(wú)反顧的選擇。

那看似是一個(gè)瞬間的決定，可作為一個(gè)參加過(guò)40多場(chǎng)戰(zhàn)斗，追捕過(guò)130 多個(gè)罪犯的警察來(lái)說(shuō)，這種抉擇一定在他心里做過(guò)上百遍。

父親知道他的工作充滿危險(xiǎn)，但他做好準(zhǔn)備隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。

退伍后，雖然離開(kāi)了軍營(yíng)，但在夜深人靜的時(shí)候，我還是時(shí)常暗暗地想：如果父親能知道我做出這樣的選擇，一定會(huì)為我感到驕傲?！坝袊?guó)才有家”，爸爸，這樸實(shí)的道理，兒子真的懂了。

張伯苓校長(zhǎng)曾經(jīng)向青年學(xué)子發(fā)出愛(ài)國(guó)三問(wèn)：“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”

在我們身邊，越來(lái)越多的年輕人選擇成為烈火英雄，選擇成為人民警察，選擇成為維和戰(zhàn)士。

我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)證明：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的青春力量與祖國(guó)同行！

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇9

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，習(xí)近平總書記為核心的黨中央多次作出重要指示，為做好疫情防控工作提供了遵循、指明了方向?！耙环植渴?，九分落實(shí)。”各級(jí)黨組織和黨員干部要切實(shí)提高政治站位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用、增強(qiáng)自我革命意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是一切工作的前提?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任。”在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委科學(xué)判斷形勢(shì)，精準(zhǔn)把握疫情，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，一張張疫情防控網(wǎng)迅速織密構(gòu)筑起來(lái)。“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?！睂?shí)踐證明，黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)強(qiáng)化政治意識(shí)，做到令行禁止、政令暢通，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感推動(dòng)疫情防控工作落實(shí)見(jiàn)效。

一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，對(duì)于做好疫情防控工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明，在疫情防控工作中，各級(jí)基層黨組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，在教育管理黨員、組織凝聚群眾方面做了大量工作，諸如成立疫情防控臨時(shí)黨支部、利用無(wú)人機(jī)巡查監(jiān)控、村頭大喇叭硬核宣傳引導(dǎo)等做法取得了良好成效，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。當(dāng)前，疫情防控已到關(guān)鍵時(shí)期，形勢(shì)任務(wù)依然嚴(yán)峻艱巨，容不得半點(diǎn)馬虎。這就要求基層黨組織要進(jìn)一步從嚴(yán)處著力、向?qū)嵦幇l(fā)力，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化嚴(yán)防嚴(yán)控措施，以一刻不停歇、一絲不松懈的執(zhí)著韌勁充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

一個(gè)黨員就是一面旗幟。黨員是先鋒模范的代名詞，群眾看黨員、關(guān)鍵時(shí)刻看黨員等體現(xiàn)的是對(duì)黨員這一身份特有的肯定和褒獎(jiǎng)。面對(duì)疫情，各級(jí)黨員干部不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在一線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾抗擊疫情;全國(guó)各地醫(yī)護(hù)人員舍小家顧大家，到最艱苦、最困難、最前線、最易感染的地方馳援，以人民至上、執(zhí)著逆行的信念姿態(tài)忘我奉獻(xiàn)，與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，給人民以力量和關(guān)愛(ài);雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院日夜不停開(kāi)工，疫苗攻關(guān)研制馬不停蹄……等等，凝結(jié)著廣大黨員干部群眾和科研工作者的辛勤努力和付出?！皹?shù)高千尺也有根，江河萬(wàn)里也有源。”我們黨來(lái)自于人民、植根于人民，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是每一名黨員干部的神圣職責(zé)使命。疫情面前，只有緊緊依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾、帶領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾，才能形成群防群治的強(qiáng)大合力，才能在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中贏得勝利。作為黨員干部，要主動(dòng)向先進(jìn)看齊，撲下身子，各盡其責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)群眾自我防護(hù)意識(shí)和社會(huì)信心，努力在疫情防控崗位中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持以自我革命精神堅(jiān)守初心和使命。習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“做到不忘初心、牢記使命，并不是一件容易的事情，必須有強(qiáng)烈的自我革命精神?！庇掠谧晕腋锩俏覀凕h的鮮明品格，特別是在疫情防控面前，更顯難能可貴。惟有如此，才能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的試金石和磨刀石中體現(xiàn)出應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、踐行好初心使命。近日，中共中央、中央組織部先后發(fā)出通知，要求在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線考察識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，既是對(duì)廣大黨員干部的關(guān)愛(ài)激勵(lì)，客觀上也體現(xiàn)了一種積極導(dǎo)向，即引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)自我革命意識(shí)，及時(shí)改正缺點(diǎn)不足，以更加振奮的精神狀態(tài)在抗擊疫情一線勇?lián)?dāng)、作表率。為此，廣大黨員干部要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的自我革命精神，強(qiáng)化正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，涵養(yǎng)“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”的品質(zhì)，切實(shí)做到信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，在新時(shí)代奮進(jìn)征程中堅(jiān)守初心使命、書好時(shí)代答卷。

“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加緊密地和人民群眾站在一起，越艱難越挺住，越吃勁越堅(jiān)持，眾志成城、全力以赴，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇10

收錄整理作文素材時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感，希望對(duì)您的寫作有所幫助，文章僅供參考，不可復(fù)制粘貼，學(xué)習(xí)到方式方法才是真正的有所得，下面隨小編一起來(lái)看下作文素材時(shí)代新人說(shuō)對(duì)話戰(zhàn)役英雄觀后感吧。

今日上午十點(diǎn)，我與母親一起觀看了時(shí)代新人說(shuō)──對(duì)話戰(zhàn)役英雄思想課。視頻中的叔叔阿姨們：偉大的“逆行者”們紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書：去支援武漢，支援大家。醫(yī)生們，護(hù)士們都穿著厚厚的防護(hù)服。病人們雖然看不見(jiàn)醫(yī)生們，護(hù)士們的模樣，卻記住了每一位醫(yī)生的名字。

雖然有的志愿者的親屬反對(duì)他們?nèi)プ鲋驹刚?，但是他們不顧家人阻攔，挺身而出。不為個(gè)人著想，沖在戰(zhàn)役的第一線。

作為一名小學(xué)生，我們要記住人生有兩條道路可以選擇：

要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。讓我們用青春擁抱時(shí)代，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！

因?yàn)橐咔榻衲晡覀兎帕艘粋€(gè)有史以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)寒假，我們都在線上學(xué)習(xí)。有的孩子家住在山區(qū)，家境十分貧困，家里沒(méi)有網(wǎng)，他只能天天爬到山頂上去上課，無(wú)論大雪天還是大風(fēng)天。雖然家境十分貧困可是你知道嗎？他有著十分遠(yuǎn)大的理想要去實(shí)現(xiàn)，所以她十分努力地去奮斗。

疫情持續(xù)五個(gè)半月了，有的人依然生活豐足，有的人接啊無(wú)余糧生活拮據(jù)；有的人與人朝九晚五，有的人四處奔波，卻備感壓力山大，人生的結(jié)局往往在年輕的時(shí)候就已經(jīng)埋下伏筆讓我們奮斗起來(lái)吧，想逆行者們致敬。

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇11

2020年的春節(jié)是一個(gè)不平凡的春節(jié)，全國(guó)人民在擔(dān)驚受怕中過(guò)了一個(gè)“鼠”年。原因是一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的魔鬼潛入武漢，給武漢的人們帶來(lái)了“鼠”不盡的災(zāi)難！

這個(gè)魔鬼在我華夏大地到處禍害人。人們?yōu)榱吮苊馐艿竭@個(gè)魔鬼的傷害，家家戶戶緊關(guān)大門，全都老老實(shí)實(shí)地呆在家里，不敢出門，不能上班，不能上學(xué)，因?yàn)榈轿錆h來(lái)的這個(gè)大“怪獸”——-新型冠狀病毒肺炎，它戴著有毒的皇冠，張牙舞爪，肆虐整個(gè)中華大地，威脅著人們的生命安全，只要誰(shuí)一接近它，想逃也逃不掉。短短一個(gè)多月，可惡的“怪獸”用病毒奪取了一千多人的生命，四萬(wàn)多人受到感染，人們談“怪獸”色變，在家里悶了近二十天的我，每天爬在家里的窗戶上，看著外面藍(lán)悠悠的天空，綠茵茵的草地，金燦燦的太陽(yáng)，好想變成孫悟空飛出去……

假如我是孫悟空，我會(huì)騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到武漢上空，拔一根猴毛吹一下，就變成無(wú)數(shù)個(gè)口罩、無(wú)數(shù)個(gè)防護(hù)服、無(wú)數(shù)個(gè)護(hù)目鏡……落到一線叔叔阿姨的手中，讓他們安全放心地打“怪獸”。

假如我是孫悟空，我會(huì)到天宮把太上老君的起死回生丹求下來(lái)，立即給那些不幸被“怪獸”奪去生命的叔叔阿姨們放進(jìn)嘴里，讓他們起死回生，能夠和家人快快樂(lè)樂(lè)地回家團(tuán)圓。我還會(huì)要一些靈丹妙藥，送給那些危重病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。

假如我是孫悟空，我要用我的火眼金睛照射出那些販賣、殺害和吃野生動(dòng)物的壞人，用金箍棒將他們打入十八層地獄，讓他們明白生命是需要敬畏的！還要用金箍棒把那些發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)囊约肮室夂θ说膲娜俗テ饋?lái)，送進(jìn)牢房，好好地教訓(xùn)一頓，讓他們做一個(gè)有良知有責(zé)任的中國(guó)人。

假如我是孫悟空，我會(huì)施展七十二變，把武漢來(lái)的這個(gè)“怪獸”徹底殲滅，徹底消除，徹底打敗！讓耄耋之年的鐘南山老爺爺、李蘭娟老奶奶回家好好睡上一覺(jué)！讓拼搏在一線的警察叔叔、醫(yī)護(hù)阿姨們輕松快樂(lè)地回家團(tuán)圓！讓恐慌焦慮的全國(guó)人民都放心大膽地走出家門，走上工作崗位。

我堅(jiān)信，中國(guó)人民會(huì)像孫悟空那樣神通廣大，用聰明的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗這個(gè)大“怪獸”，中國(guó)必勝，武漢必贏！待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們定會(huì)唱著歌走進(jìn)校園，呼吸著新鮮空氣，迎接美好未來(lái)！

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇12

5月18日上午10：00的對(duì)話戰(zhàn)疫英雄給了我很大的感觸，抗擊疫情，離不開(kāi)萬(wàn)眾一心，少聚集，勤洗手，戴口罩，云聚會(huì)，關(guān)注疫情，自覺(jué)隔離，提高警惕，不信謠，不傳謠，萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們定能戰(zhàn)勝疫情，迎接美好的2020;抗擊疫情，離不開(kāi)同心協(xié)契，國(guó)家的有力部署，政府的高度重視，媒體的大力宣傳，名人的傾囊相助，國(guó)人的愛(ài)心支援，都讓中國(guó)成為抗擊疫情的共同體，聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致，共克時(shí)艱;抗擊疫情，離不開(kāi)最美的逆行者，疫情面前，有這樣一群人，他們自愿提交申請(qǐng)，寫下若有戰(zhàn)，召必回，他們穿上防護(hù)設(shè)備，為病人提供無(wú)微不至的照顧，他們不畏病毒，畏抗擊疫情提供專業(yè)的指導(dǎo)，他們是醫(yī)護(hù)人員，是最美的逆行者!

直播中，最后一批支援武漢的黑龍江醫(yī)護(hù)人員已成功返回，其中的護(hù)士孟凡瑩說(shuō)道：此生不忘華夏人，來(lái)生還做中國(guó)人，在疫情面前，舍小家，為大家，顧不得兒女情長(zhǎng)，奔赴抗疫第一線。有一位接受救治的病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員們說(shuō)：我沒(méi)有看清楚你們的相貌，但是我記住了你們每個(gè)人的眼睛。此次疫情，不僅僅是成年人，大人在奮戰(zhàn)，小朋友也在背后支持，加油打氣，當(dāng)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員安全返鄉(xiāng)時(shí)，還在上小學(xué)的吳莫優(yōu)對(duì)著車廂敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮，被稱為最美少先隊(duì)隊(duì)禮。黑龍江廣播電視臺(tái)的主持人王東旭去湖北做采訪時(shí)，有這樣幾個(gè)問(wèn)題：為什么來(lái)?不害怕嗎?家里人怎么說(shuō)?這樣的靈魂三問(wèn)，試問(wèn)有誰(shuí)不害怕呢，家里人當(dāng)然擔(dān)心了，因?yàn)橹挥形覀兺ι矶霾艜?huì)有未來(lái)的平安呀!面對(duì)疫情，身為大學(xué)生也有這樣的思想覺(jué)悟，黑龍江大學(xué)學(xué)生寫了申請(qǐng)書，去小區(qū)進(jìn)行志愿者支援，你好，請(qǐng)出示通行證，你好，請(qǐng)配合測(cè)溫這樣的話不知道一天說(shuō)過(guò)多少遍，卻還是不厭其煩，認(rèn)真做好本職工作，真的令人佩服。與子同袍，豈曰無(wú)衣面對(duì)疫情，有無(wú)數(shù)有志青年用實(shí)際行動(dòng)彰顯英雄本色，一位醫(yī)生爸爸對(duì)他的孩子說(shuō)：爸爸不是蓋世英雄，但想做你心中的英雄。在直播的最后兩分鐘，我們一起讀出了梁?jiǎn)⒊壬纳倌曛袊?guó)說(shuō)：使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年!

對(duì)話戰(zhàn)役英雄讀后感 篇13

在這場(chǎng)與新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群硬骨頭夙興夜寐英勇奮斗。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，一聲聲沖鋒號(hào)，是14億同胞同袍共情，9000萬(wàn)名戰(zhàn)友共同戰(zhàn)疫匯聚成的硬核力量。黨員干部，不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的硬骨頭精神，群策群力、同舟共濟(jì)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是局外人，沒(méi)有事是份外事。習(xí)近平總書記只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華的動(dòng)員令還響徹耳畔，各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)就出現(xiàn)有他們網(wǎng)格化巡查、地毯式排查的身影。政治標(biāo)準(zhǔn)是黨員干部的硬杠杠，旗幟鮮明講政治，要從增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)的政治高度，對(duì)照防控地區(qū)群眾要求補(bǔ)短板，對(duì)標(biāo)對(duì)表防控點(diǎn)贊先進(jìn)典型、身邊榜樣，問(wèn)題導(dǎo)向用于指導(dǎo)實(shí)踐。這是修好不忘初心、牢記使命終生課題的實(shí)踐鍛煉機(jī)遇，要把嚴(yán)苛的政治要求入腦入心入行，在政治歷練中轉(zhuǎn)化成果，重牽引、強(qiáng)指導(dǎo)，自覺(jué)監(jiān)督和接受監(jiān)督。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組發(fā)起一級(jí)響應(yīng)、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金到位，一批批逆行醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物領(lǐng)頭雁凝聚起協(xié)調(diào)各方合力，發(fā)揮集中力量辦大事顯著優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起啃硬骨頭趟地雷陣的擔(dān)當(dāng)和使命，走出格子間，靠前站位，扛起黨員先鋒旗幟，召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把民心作為剛性需求，克服自我意識(shí)和畏難情緒，不找借口，不推脫扯皮，自覺(jué)承擔(dān)踐行我是黨員，我先上。在抗擊病毒的自我革命中擰緊總開(kāi)關(guān)，深耕細(xì)耕責(zé)任田，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)、承擔(dān)責(zé)任，在踐行公仆情懷中辦實(shí)事，出實(shí)績(jī)。

少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由少年，進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!

最新小英雄雨來(lái)讀書筆記(精華11篇)

我們經(jīng)常讀好書，可以讓內(nèi)心變得寧?kù)o舒適，有時(shí)候，讀完一個(gè)作品，總會(huì)陷入對(duì)書中情節(jié)的回憶之中。只有真正領(lǐng)會(huì)了書中所要表達(dá)的思想，才有可能寫出有深度的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理了有關(guān)“小英雄雨來(lái)讀書筆記”的相關(guān)信息，或許你會(huì)對(duì)它們有所喜愛(ài)，歡迎您分享！

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇1

今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來(lái)》。

它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期，所以我覺(jué)得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來(lái)和的伙伴們，一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。

而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。

故事中，小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時(shí)，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！

瞧，小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！

想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)論看見(jiàn)什么，我都會(huì)想像成鬼，使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕，夜里他們就似乎又來(lái)到了我的枕頭前。小雨來(lái)呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里，一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，不用像小雨來(lái)他們上課那樣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)條件比起來(lái)，我們比他們可要幸福多啦！

同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧！作者單位：無(wú) 指導(dǎo)老師：無(wú)

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇2

晉察翼邊區(qū)的北部有個(gè)叫蘆花村的村莊，在這個(gè)村里有一個(gè)和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來(lái)。

雨來(lái)本是一個(gè)愛(ài)搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛(ài)國(guó)情懷，面對(duì)日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)?。與鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個(gè)擁軍愛(ài)國(guó)機(jī)智抗敵的少年英雄形象。鬼子來(lái)他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問(wèn)后，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來(lái)逃脫了。

有一次雨來(lái)被捕獲了，被帶到日本陣營(yíng)，但有一個(gè)是被派到日軍陣營(yíng)里，當(dāng)臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜時(shí)，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來(lái)，救出了雨來(lái)，端掉了日軍陣營(yíng)，我們從這部書可以看出來(lái)，中國(guó)的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭(zhēng)，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們已付出生命力的代價(jià)才換來(lái)了今天的和平。

作為成長(zhǎng)在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇3

今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來(lái)，竟能干出這樣偉大的事。

在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的孩子，雨來(lái)游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來(lái)掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對(duì)敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來(lái)沒(méi)有屈服，寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來(lái)拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼。雨來(lái)陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時(shí)，這時(shí)我懸著的心才算放了下來(lái)。

當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來(lái)仍是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來(lái)是多麼堅(jiān)強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，要換做是我，估計(jì)連誘惑這一關(guān)都過(guò)不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話第一次出現(xiàn)時(shí)是女老師交給雨來(lái)的，這正是雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭(zhēng)的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來(lái)受到鬼子毒打時(shí)，表明雨來(lái)不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來(lái)能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。

在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來(lái)了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來(lái)了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場(chǎng)排險(xiǎn)燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。

我真想對(duì)雨來(lái)說(shuō)，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)；”真想與你一起和鬼子作斗爭(zhēng)。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書！

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇4

我還記的，四年級(jí)下冊(cè)有一課《小英雄雨來(lái)》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來(lái)》！

雨來(lái)很愛(ài)書！“雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來(lái)“兩個(gè)字。雨來(lái)把書放在腿上，翻開(kāi)書。”從這一段可以看出雨來(lái)十分愛(ài)惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。

雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字！雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心堅(jiān)持著他這么做！

雨來(lái)同時(shí)也十分聰明！就在我真的以為雨來(lái)死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來(lái)居然沒(méi)有死！他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來(lái)，在槍聲以前，雨來(lái)早就已經(jīng)逃到水里去了！

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?這句話讓我感到十分意味深長(zhǎng)。我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來(lái)都可以做到，為什么我不能做到呢？

同時(shí)“有志不在年高！”這句話激勵(lì)了我，我一定要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活。爭(zhēng)做將來(lái)國(guó)家的棟梁！

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇5

最近幾天，我觀看了一部現(xiàn)代版的電影——《小英雄雨來(lái)》，這部電影用幽默的格調(diào)講述了離我們的生活已經(jīng)久遠(yuǎn)的故事。

這部電影主要講，在晉察冀邊區(qū)北邊的還鄉(xiāng)河，調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)和他的小伙伴們一起，憑著自己的機(jī)智勇敢和高超的游泳技術(shù)，成功救出落入日本鬼子手里的語(yǔ)文老師。

我喜歡調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)。雨來(lái)以前是一個(gè)愛(ài)搞惡作劇、喜歡逃學(xué)的孩子。有一回，雨來(lái)和鐵頭一起在上課時(shí)間跑到小河邊玩耍，被語(yǔ)文老師抓住，雨來(lái)就想報(bào)復(fù)一下老師。放學(xué)后，雨來(lái)提著三條大鯉魚(yú)去和老師道歉，借此機(jī)會(huì)進(jìn)入老師的廚房，往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時(shí)，一掀開(kāi)鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來(lái)。

我喜歡調(diào)皮可愛(ài)的雨來(lái)，更喜歡機(jī)智勇敢的雨來(lái)。有一回，雨來(lái)為了制造營(yíng)救老師的機(jī)會(huì)，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個(gè)洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術(shù)，雨來(lái)穿著“特種部隊(duì)裝”從橋的另一頭走了過(guò)來(lái)，手里拿著自己制作的特大號(hào)彈弓。日本軍官見(jiàn)了，馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來(lái)射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘里。正當(dāng)日本軍官得意洋洋的時(shí)候，雨來(lái)又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開(kāi)了花。日本軍官把臉擦干凈后，耍著大刀朝雨來(lái)沖去；雨來(lái)見(jiàn)了，也轉(zhuǎn)著飛刀朝日本軍官?zèng)_去。到了小橋的中央，雨來(lái)從日本軍官的大刀下滑了過(guò)去，而日本軍官卻不知道這兒有一個(gè)陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來(lái)，也下不去。

我喜歡像雨來(lái)這樣調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢的孩子。我生活在新中國(guó)，每天都過(guò)得快樂(lè)、幸福，但是和雨來(lái)比起來(lái)，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠(chéng)實(shí)，而且不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，經(jīng)常把責(zé)任推到別人身上。我以后也要做一個(gè)和雨來(lái)一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇6

不久以前，我讀了《小英雄雨來(lái)》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長(zhǎng)著很多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊。盧花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來(lái)就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來(lái)從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。

他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來(lái)是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺(jué)得雨來(lái)是一個(gè)活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)殺敵思想的少年兒童。

讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問(wèn)媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個(gè)字我就想要自己寫，于是媽媽松開(kāi)了手，走開(kāi)了，我就自己寫了起來(lái)。過(guò)不多久，媽媽過(guò)來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我指出來(lái)，我聽(tīng)得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔萬(wàn)分?。?/p>

記得我剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，好嗎？”“做事不能半途而廢。”媽媽回答我：“做什么事都要用心，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會(huì)越不怕?！睆哪且院?，我每天都去練習(xí)逐漸找到了感覺(jué)，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇7

自從我們學(xué)了一篇叫《小英雄雨來(lái)》的課文后，我被小英雄雨來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、掩護(hù)革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。

《小英雄雨來(lái)》主要講了在晉察冀邊區(qū)的北部有一條環(huán)鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)河邊的蘆絮就飄起來(lái)，籠罩著一個(gè)小村，這就是蘆花村。12歲的雨來(lái)就生長(zhǎng)在這里，他十分聰明好動(dòng)，最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認(rèn)字。

小英雄雨來(lái)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完他的故事，我的心久久不能平靜?！缎∮⑿塾陙?lái)》這個(gè)故事最讓我感動(dòng)的是無(wú)論敵人怎樣折磨雨來(lái)、怎樣用金錢和糖來(lái)誘惑他，他都不會(huì)動(dòng)搖。想想那個(gè)場(chǎng)面，真是揪心啊！假如是我被這樣折磨，我會(huì)不會(huì)屈服呢？雨來(lái)只是個(gè)12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時(shí)都有失去生命的危險(xiǎn)。然而，雨來(lái)卻能對(duì)殘暴的敵人勇敢地說(shuō)不。相比之下，我現(xiàn)在過(guò)的生活是多么幸福??！有老師耐心地教導(dǎo)，有爸媽無(wú)微不至地照顧，我從來(lái)不用為生活而發(fā)愁?？墒?，我卻生在福中不知福，我經(jīng)常挑食，經(jīng)常抱怨爸媽對(duì)我關(guān)心不夠，抱怨上學(xué)好累……從沒(méi)思考過(guò)要為家庭、為社會(huì)做些什么。跟雨來(lái)一比，我是多么的渺小??！

《小英雄雨來(lái)》還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我觸動(dòng)。在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子坐在一起。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們是中國(guó)人！我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”雨來(lái)那認(rèn)真的態(tài)度真讓人敬佩。我想到，平時(shí)我們坐在寬敞明亮的.教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和老師們的耐心教導(dǎo)，然而我有時(shí)卻喜歡在上課時(shí)東張西望，心不在焉。我也不太愛(ài)惜我的書，經(jīng)常把書皮弄破、弄臟。跟雨來(lái)一比，我感到深深的羞愧！

爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰(zhàn)的年代，像雨來(lái)那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進(jìn)入伏擊圈的小英雄的事跡還有很多很多?！倍鴳?zhàn)爭(zhēng)，給人類帶來(lái)了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。我能生活在中國(guó)這個(gè)和平的國(guó)家、生活在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，是多么幸福??！每當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)太累的時(shí)候，我就想起了雨來(lái)，是他一直鼓勵(lì)著我，讓我努力學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇8

讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛(ài)中國(guó)熱愛(ài)人民，不屈不饒的精神所打動(dòng)，所折服。

這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。

雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)，他聽(tīng)到區(qū)上的工作同志說(shuō)，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧！要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，正是這一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。

雨來(lái)年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。（徐睿）

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇9

讀《小英雄雨來(lái)》有感

《小英雄雨來(lái)》是管樺爺爺?shù)囊徊孔髌贰Ｏ嘈磐瑢W(xué)們一定都讀過(guò)吧。它主要講述的是雨來(lái)智斗鬼子的英勇事跡。讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。

愛(ài)國(guó)之情

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這句話在文中多次出現(xiàn)，讓我深刻地體會(huì)到了雨來(lái)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

從古至今，有多少愛(ài)國(guó)之士！打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，讓我印象最深的還是驃騎將軍——霍去病。有一次，武帝想為他修建一座豪華的府第，但他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為？”意思是說(shuō)匈奴還沒(méi)有消滅，我又怎能安心地為自己安家呢？可見(jiàn)大將軍時(shí)刻都以國(guó)家為重。他的愛(ài)國(guó)之舉讓人敬佩。

在今天，這樣的英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)。

20xx年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了往日的平靜。人們躲在家里不敢外出，但此時(shí)，有多少白衣天使不顧個(gè)人安危，奮不顧身地沖在抗疫第一線。最讓我們感動(dòng)的，還是耄耋之年的鐘南山爺爺。他多次通過(guò)媒體呼吁大家要注意安全要隔離，自己卻義無(wú)反顧地投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。相信這就是“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的愛(ài)國(guó)情懷！

有志不在年高

“有志不在年高”是鄉(xiāng)親們對(duì)雨來(lái)最高的評(píng)價(jià)。雨來(lái)的志氣也一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。

記得三年級(jí)的時(shí)候，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試語(yǔ)文只考了88分。那天，我正在毛筆字課上練字，我的同學(xué)走了出來(lái)，得意洋洋地對(duì)他旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你看，那個(gè)是我的同學(xué)，他這次語(yǔ)文只考了88分呢！哈哈哈…”他的一字一句如無(wú)數(shù)鋼針直扎著我，讓人無(wú)地自容。回家后，我對(duì)自己發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了很大的進(jìn)步！

雨來(lái)聰明、勇敢、有志氣，在艱苦的歲月里為抗日貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們更要珍惜當(dāng)下優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)更美好的祖國(guó)而貢獻(xiàn)力量！

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇10

日本侵略者的罪惡，已是每一個(gè)中國(guó)人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國(guó)人的血啊!這八年來(lái)恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國(guó)人的靈魂。

清晨，靜悄悄的，窗外樹(shù)影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來(lái)就是這個(gè)村里頭的。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來(lái)軟的還是來(lái)硬的，雨來(lái)都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來(lái)沒(méi)有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來(lái)。

雨來(lái)在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)椋陙?lái)知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”!雨來(lái)牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)了，證明了自己是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人，真真正正的中國(guó)人。

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”——這句看似普普通通的話語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛(ài)國(guó)精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來(lái)，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國(guó)的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!

記得在08年的奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)中國(guó)奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏著，為了祖國(guó)而努力著、奮斗著!當(dāng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，無(wú)數(shù)中國(guó)人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢學(xué)森的回國(guó)故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒(méi)有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹?guó)而為美國(guó)做出貢獻(xiàn)，只是他明白自己是一個(gè)中國(guó)人。然而，錢學(xué)森卻在美國(guó)遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛(ài)祖國(guó)的赤子之心并沒(méi)有消失，反而還更加熾熱。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們更有責(zé)任熱愛(ài)我們自己的祖國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。

小英雄雨來(lái)讀書筆記 篇11

我特別喜歡看書。在《三國(guó)演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當(dāng)?shù)奈渌桑辉凇段饔斡洝分?，我喜歡火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來(lái)》中，我特別喜歡機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明的小英雄雨來(lái)。

《小英雄雨來(lái)》是我讀過(guò)的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對(duì)犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡，而且被雨來(lái)那純粹的愛(ài)國(guó)精神所折服。

《小英雄雨來(lái)》主要講了：十二歲的雨來(lái)住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來(lái)送去了夜校，雨來(lái)在夜校里懂得了：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這個(gè)道理。一天，鬼子來(lái)村掃蕩了。只有雨來(lái)一個(gè)人在家，這時(shí)，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進(jìn)了他們家的地道里。雨來(lái)在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無(wú)論如何都沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要?dú)⑺浪?，但是他卻憑借自己很好的水性跳進(jìn)河里，逃脫了鬼子的魔爪。

那個(gè)年代，侵略者在中華大地慘無(wú)人道地殘害我們同胞，每一個(gè)有骨氣的中國(guó)人心里都充滿強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士的力量，才有了今天的勝利，在全國(guó)人民的努力下，中國(guó)漸漸強(qiáng)大，我們過(guò)上了美好的生活。

讀完這本書，我覺(jué)得更應(yīng)該向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，我和雨來(lái)年齡差不多大小，雨來(lái)他機(jī)智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時(shí)候?qū)W習(xí)生活中碰到挫折還會(huì)耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。扎實(shí)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

2024抗日英雄故事讀后感(匯編八篇)

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抗日英雄故事讀后感 篇1

我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》這本書。

小英雄雨來(lái)的故事讓我難忘。

雨來(lái)挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。

這篇文章引起了我感情的有兩處，第一處是雨來(lái)上夜校的時(shí)候，屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍在一起坐著，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的國(guó)家！

”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們?nèi)|張西望，心不在焉。雨來(lái)是多么愛(ài)惜自己的書本，可我們呢，我們?cè)缫寻褧鎴D的亂七八糟，把紙撕下來(lái)折飛機(jī)，連書架都散架啦！我們沒(méi)愛(ài)惜自己的書本，為此我感到慚愧。

第二處是在雨來(lái)被鬼子暴打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血了，順著臉頰一側(cè)，一滴一滴地流在課本上。

然而，雨只是用手背擦了擦，固執(zhí)地抽動(dòng)嘴角，仍然咬著牙，保守著秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！很難想象，如果是我，我能忍受這樣的折磨嗎？

雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最**的敵人，勇敢地說(shuō)不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無(wú)休止地向父母要這要那，從沒(méi)想過(guò)為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。

與雨相比，我們看上去有多??！

《小英雄的故事》這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，從此我將珍惜現(xiàn)在的生活，懂得來(lái)之不易，我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，建設(shè)祖國(guó)！

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抗日英雄故事讀后感 篇2

暑假開(kāi)始了，媽媽給我買了很多書，其中我最喜歡看的書就是《抗日英雄的故事》，這本書里有很多抗日小故事，有神槍手白乙化，永不屈服的江姐，但最讓我印象深刻的是狼牙山五壯士的故事。

故事發(fā)生在1941年的秋天，三千名日軍向狼牙山發(fā)起了進(jìn)攻，八路軍為了保存軍隊(duì)實(shí)力決定讓大部隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)移，便命令7連6班駐守狼牙山，而6班總共也才5名戰(zhàn)士，他們是班長(zhǎng)馬寶玉，副班長(zhǎng)葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義，胡德林和胡福才。幾名戰(zhàn)士為了防止敵軍進(jìn)攻，提前埋好了手榴彈，敵軍傷亡了幾十個(gè)，也不敢輕舉妄動(dòng)，生怕八路軍很多，幾名戰(zhàn)士掩護(hù)六部隊(duì)任務(wù)完成，準(zhǔn)備撤退，又怕敵軍跟上來(lái)，于是一直仍手榴彈，炸死了一大群敵人，手榴彈仍光了，就用石頭砸，砸得日軍哭著喊著跑下山去，但是石頭也沒(méi)了，他們不愿做俘虜，最后全部跳崖了，幸運(yùn)的是有兩名戰(zhàn)士被樹(shù)枝接住了，另外三名戰(zhàn)士卻英勇?tīng)奚?/p>

讀完這個(gè)故事，我的眼淚流了出來(lái)，五名戰(zhàn)士與三千名日軍戰(zhàn)斗，力量懸殊可想而知，他們的精神值得我們一代又一代的人學(xué)習(xí)，我們要永遠(yuǎn)記住他們的名字。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，沒(méi)有革命先烈用生命換來(lái)的和平就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活，我們不能忘記革命先烈，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

抗日英雄故事讀后感 篇3

讀了《抗日英雄故事》，我的心久久不能平靜。一個(gè)個(gè)抗日英雄，讓我的敬佩之情情不自禁的油然而生。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史和文化的古國(guó)，歷史上涌現(xiàn)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愛(ài)國(guó)英雄。

使我印象最深的是巾幗女英雄——趙一曼。

文章中，趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治組成員。在一次戰(zhàn)斗中，她不幸**。兇猛的敵人覬覦從趙一曼口中得知反聯(lián)軍的位置，但趙一曼心平氣和，寧死不屈。

敵人氣得暴跳如雷。趙一曼忍受一次又一次平常人無(wú)法想象的酷刑的摧殘：

不斷地用鞭子把兒蘸著粗鹽捅她手腕和大腿上的槍傷傷口，是一點(diǎn)一點(diǎn)地往里擰，碰到骨頭后再不停地?cái)噭?dòng)傷口；一口緊一口地往下灌辣椒水和汽油、肚子鼓漲的似皮球，再用杠子在肚皮上一壓，灌進(jìn)去的灌辣椒水和汽油又全從口鼻和下身溢出。反復(fù)數(shù)次······她的右膀被砍斷，被帶上幾公斤重的鐵錘，但他卻不曾屈服和動(dòng)搖，從不求饒投降。

1936年8月2日，抗日英雄趙一曼被日本鬼子折磨致死，從此永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。她在31歲時(shí)就去世了。趙一曼這個(gè)名字深深地烙在了我們心中。她愿意為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，這充分體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)情懷。

巍峨險(xiǎn)峻是山的人格，洶涌靜謐是水的人格，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏是中國(guó)人的人格！祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，我們的愛(ài)國(guó)情懷猶如心中的彩虹！

巾幗英雄趙一曼，我們永遠(yuǎn)懷念您！??！

抗日英雄故事讀后感 篇4

抗日英雄故事讀后感篇一總的來(lái)說(shuō)，抗日英雄們沒(méi)有一個(gè)不是為了祖國(guó)，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場(chǎng)，這種精神，不是光說(shuō)不練，這種精神是沒(méi)有任何一種能比的!

孫克驥將軍的威望和劉秀英的獻(xiàn)身精神，是解放軍其他部隊(duì)?wèi)?yīng)有的信心。他們雖然來(lái)自小山村，但也能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。特別是參加了黃橋、淮海等戰(zhàn)役的孫克驥將軍，也獲得了許多獎(jiǎng)牌。最后，他沒(méi)有得病，于3月11日去世。

而女主角劉秀英作為一名交警，任務(wù)十分艱巨，但她不怕困難，總是出色地完成任務(wù)。直到那個(gè)錯(cuò)誤，她被國(guó)民黨排長(zhǎng)抓住，賣到松溪張屯縣

這兩支強(qiáng)大的新四軍來(lái)自武夷山。我們武夷山不僅有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄、革命英雄，還有偉大的作家和教育家，就是朱熹！

抗日英雄故事讀后感篇二今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。

楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次**入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)蒙江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜。

口渴時(shí)，抓一把雪吃；饑餓時(shí)，吞下一口棉絮或樹(shù)皮。1940年2月23日，他在吉林省蒙江市三道外崴子逝世，享年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮，竟無(wú)一粒糧食。

楊靖宇,革命的戰(zhàn)士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神還有保家衛(wèi)國(guó)的精神是千古不朽的，是抗日事業(yè)中的一段抹不掉的記憶，就如詩(shī)人臧克家寫的《有的人》中的一樣：”有的人死了，他還活著……”是啊，一個(gè)對(duì)人民，對(duì)國(guó)家，對(duì)事業(yè)有貢獻(xiàn)的人雖然死了，但他還活著，活在我們心中，活在這個(gè)十三億人口的心中。他為了國(guó)家，為了人民群眾的生命安全，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，不惜以“頭顱不惜拋棄，鮮血可噴灑”的意志為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)努力奮斗。

他五次**受刑，就是不屈服，向日本人鞠躬。在一次任務(wù)中，他巧妙地與敵人周旋五晝夜，可是在這漫長(zhǎng)的五天里，他又是怎么生活下來(lái)的呢?渴了就從地上抓一把雪吃;餓了，就把樹(shù)上的樹(shù)皮扯下來(lái)吃，沒(méi)有樹(shù)，他就把棉絮或枯草一口吞下。

他就是在這么惡劣的環(huán)境下，艱苦戰(zhàn)斗，最后被殘忍的敵人割頭刨腹的時(shí)候，胃里只有樹(shù)皮和枯草，沒(méi)有一粒糧食的蹤跡，誰(shuí)看到這一幕后不會(huì)淚流涕下，淚流不止呢?

抗日英雄楊靖宇，我們永遠(yuǎn)記住你!

抗日英雄故事讀后感篇三翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)***小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇?tīng)奚?/p>

夏秋生去世時(shí)只有12歲。為了紀(jì)念小英雄，中山小學(xué)設(shè)立了夏秋生雕像。我會(huì)讓媽媽帶我去看夏秋生的雕像，并給他一束花。我知道我有魅力和哭泣的弱點(diǎn)。我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)著無(wú)所畏懼、義無(wú)反顧，克服自己的弱點(diǎn)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

我們要以歷史為鏡，牢記祖國(guó)的苦難和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

抗日英雄故事讀后感 篇5

以前學(xué)唱歌時(shí)學(xué)過(guò)一首歌曲《歌唱二小放牛郎》，對(duì)王二小的故事有一點(diǎn)了解，覺(jué)得王二小好勇敢。今天完整地讀了《抗日小英雄王二小的故事》，對(duì)王二小的童年經(jīng)歷、英勇事跡有了更多的了解，讀完以后我的心情久久不能平靜。

這個(gè)故事告訴我們，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二家很窮，從小就為地主家養(yǎng)牛。有一天，一隊(duì)日本鬼子打進(jìn)了王二小的村子里，他的爸爸、媽媽都被日本鬼子殺害了，唯一的哥哥也被日本鬼子抓去修炮樓了。王二小非常討厭日本鬼子。為了報(bào)復(fù)他們，王二苗到八路軍加入了少年團(tuán)。

一天，二小在放牛的時(shí)候，碰巧遇到一個(gè)日本鬼魂，鬼魂來(lái)村里清理山體，迷路了。鬼魂抓住了王二小，讓他給他們指路。二小靈機(jī)一動(dòng)，覺(jué)得這真是個(gè)消滅敵人的大好機(jī)會(huì)。他裝作聽(tīng)話的樣子，聽(tīng)話地帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的包圍圈。

當(dāng)四面八方響起槍炮的時(shí)候，鬼子才知道上了當(dāng)。他們拔出刺刀，殺死了今年才13歲的王二小。他的血把山坡上的草和石頭染成了紅色。然后八路軍從山口沖下來(lái)，消滅了所有的日本鬼子。

同樣是小孩子，我在舒適的房間里做作業(yè)，而王二小卻在山坡上放牛；同樣是小孩子，我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而王二小卻為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們的安全獻(xiàn)出了自己的生命。王二小只是個(gè)和我差不多大的孩子，要勇敢地帶領(lǐng)敵人進(jìn)入埋伏。如果換了我，早就嚇哭了，哪會(huì)像他這么機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定。

我們現(xiàn)在都是家里的寶貝，個(gè)個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困難就向父母撒嬌，一有什么不順心的事情就大哭大鬧，完全沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而王二小呢？我欽佩他的機(jī)智和勇敢，我為自己的懦弱感到羞愧。我害怕在課堂上回答問(wèn)題。

是的，當(dāng)著那么多同學(xué)的面回答問(wèn)題，我非常害怕。雖然我能正確回答老師提出的大部分問(wèn)題，但有時(shí)我就是不敢站起來(lái)說(shuō)話。因?yàn)槲遗挛一卮疱e(cuò)誤會(huì)引來(lái)同學(xué)們的發(fā)笑，怕老師批評(píng)我……反正有一大堆無(wú)中生有的理由讓我有時(shí)候在課堂上沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。

還有平時(shí)我總是覺(jué)得做作業(yè)、彈鋼琴很辛苦，遇到難題就不想動(dòng)腦筋，總想繞道走，一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起，遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫。與王二小相比，生活在一個(gè)快樂(lè)的時(shí)代，我連基本的學(xué)習(xí)困難都不敢克服。我多小啊！

王二小雖然離開(kāi)了我們，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，《歌唱二小放牛郎》這首歌我會(huì)一直唱下去。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)活在我們心中。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。我們要珍惜來(lái)之不易的幸福生活和美好的讀書時(shí)光，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。

抗日英雄故事讀后感 篇6

中華民族——這個(gè)有著五千年文化的偉大民族。在歷史的長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多為國(guó)而拋頭顱的中華兒女，在歷史的畫卷中，他們猶如一顆顆璀璨的明珠，印在每個(gè)人的心中。

記得八歲那年，爸爸到書店里，為我賣了一本名叫《抗日英雄趙一曼》的書，我獲至如寶，馬上掀開(kāi)書就讀起來(lái)。這本書主要講了趙一曼擔(dān)任東北人民革命軍第一師第二團(tuán)政委，在一次戰(zhàn)斗中，她不幸被俘，敵人對(duì)她實(shí)行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，犧牲時(shí)年僅32歲。

趙一曼，這個(gè)讓人看了忘不了的名字，已經(jīng)深深地印在我的腦海里。

是啊，在與敵人抗?fàn)帟r(shí)，有多少中華兒女為了革命的事業(yè)而先后犧牲。中國(guó)人，是不屈不撓的，不屈不撓也正是中國(guó)人的個(gè)性。

想想現(xiàn)在，我們坐在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課，不會(huì)再聽(tīng)到硝煙彌漫的炮彈聲;不會(huì)在恐懼中生活，聽(tīng)到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲，愉悅的歌聲和歡快的笑聲。當(dāng)我們穿著嶄新的校服，帶著用先輩鮮血染成的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上，面對(duì)莊嚴(yán)而肅穆冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，唱著朗朗上口的國(guó)歌時(shí)，我深深體會(huì)到現(xiàn)在的和平生活是多么地來(lái)之不易啊!所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為把祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)地更加美好而奮斗。

抗日英雄故事讀后感 篇7

翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。

夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

抗日英雄故事讀后感 篇8

李白、趙一曼、白乙化……這些抗日英雄相信大家都并不陌生，而令我印象最深的是“小白龍”白乙化。

前些天媽媽給我?guī)Щ匾槐尽犊谷沼⑿鄣墓适隆?，拿到書后我就迫不及待地翻看起?lái)。白乙化愛(ài)穿白衣，作戰(zhàn)指揮靈活，槍法精準(zhǔn)，傳說(shuō)他可以在槍林彈雨中自由地穿梭，猶如一條

“小白龍”，所以人稱“小白龍”，同時(shí)也令日軍聞風(fēng)喪膽。

1940年數(shù)萬(wàn)余日軍發(fā)動(dòng)對(duì)平西根據(jù)地的十路圍攻，白乙化所領(lǐng)導(dǎo)的十團(tuán)奉命阻擊。而日軍有裝備精良的武器，還派飛機(jī)來(lái)轟炸，我們的武器數(shù)量有限，十團(tuán)的火力被狠狠地壓制住了，傷亡慘重。怒不可遏的十團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)命令戰(zhàn)士們拿著槍對(duì)天空一陣掃射，自己則抄過(guò)一把“三八”式步槍瞄準(zhǔn)飛得最低的一架飛機(jī)連開(kāi)幾槍，，突然飛機(jī)開(kāi)始失去了控制墜落到山溝里，白乙化竟將駕駛員擊斃，真是太振奮人心了，戰(zhàn)士們的斗志也被激發(fā)起來(lái)了。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)下，十團(tuán)最終贏得了這次勝利，守住了北平根據(jù)地。

不幸的是，1941年2月，白乙化被任命為平北軍分區(qū)副司令。正要去上任時(shí)，突然接到灤平縣日偽軍討伐隊(duì)向根據(jù)地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的消息。白乙化果斷地放棄任命，立刻做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，帶領(lǐng)部隊(duì)和日軍進(jìn)行奮戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一夜的奮戰(zhàn)，我軍和日軍都傷亡慘重，但是日軍不斷增援，我軍處境艱難。在這種情況下，白乙化毅然不顧危險(xiǎn)，親自到距離敵人500米的地方指揮戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們擔(dān)心白乙化受傷一直勸白乙化回到后方，但都被他拒絕了。就在這時(shí)，日軍對(duì)白乙化進(jìn)行了偷襲，子彈從白乙化的太陽(yáng)穴射入，白乙化壯烈犧牲，年僅30歲。

讀到這里，我很是心痛，我簡(jiǎn)直不敢相信身懷絕技、被譽(yù)為“小白龍”的白乙化竟?fàn)奚谌毡厩致哉叩臉尶谙?。我在想如果?dāng)時(shí)白乙化爺爺去平北上任，如果白乙化爺爺當(dāng)時(shí)聽(tīng)了戰(zhàn)士們的勸阻，如果當(dāng)時(shí)不去前線親自指揮戰(zhàn)斗，也許他就不會(huì)犧牲了吧?像白乙化爺爺這樣在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的戰(zhàn)斗英雄不計(jì)其數(shù)，我們現(xiàn)在的幸福時(shí)候生活都是這些英雄們的鮮血換來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)前輩們不畏艱難的行事風(fēng)格，在學(xué)習(xí)生活上不怕苦不怕累，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

最新《小英雄雨來(lái)》讀書筆記范文

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《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇1

今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這則抗日小故事，課文寫了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)從小受到了，“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)教育，所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國(guó)家，人民，使愛(ài)國(guó)志士死傷無(wú)數(shù)，他們多么可惡，可恨啊！同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書，雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國(guó)。

雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇2

勇敢、機(jī)智換來(lái)的勝利

芙蓉區(qū)八一路小學(xué)b班4班：吳夏怡任課教師：鄺細(xì)紅

今天，我們剛剛學(xué)完《小英雄雨來(lái)》這篇讓人受益匪淺的課文。

雨來(lái)活潑可愛(ài)，可愛(ài)聰明，聰明勇敢，是一個(gè)平凡而愛(ài)國(guó)的小男孩。

尤來(lái)的活潑是因?yàn)樗矚g在水里玩。然而，盡管尤來(lái)的母親反對(duì)，尤來(lái)的游泳能力卻很高，這也是他后來(lái)機(jī)智的逃跑。雨來(lái)能機(jī)智的逃脫“危險(xiǎn)地帶”是因?yàn)樗米约河斡颈绢I(lǐng)高的本事逃脫的。

雨來(lái)在上夜校的時(shí)候受到了愛(ài)國(guó)的教育。有一天，日本鬼子來(lái)蘆花村 ‘掃蕩’雨來(lái)因?yàn)檠谧o(hù)李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金銀財(cái)寶給雨來(lái)，讓雨來(lái)說(shuō)出游擊隊(duì)的下落，可是雨來(lái)是個(gè)特別聰明的小孩，沒(méi)有被鬼子利用。

于是鬼子就不擇手段的折磨雨來(lái)，但雨來(lái)還是個(gè)特別勇敢的小男孩。他寧愿死沒(méi)有告訴鬼子游擊隊(duì)的下落。因?yàn)橛陙?lái)時(shí)刻牢記著：

“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”

想想我，以前，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂，姑父檢查出來(lái)了，告訴我這是錯(cuò)的，我還是不知道是怎么錯(cuò)的，姑父說(shuō)了我兩句，我就大哭起來(lái)。我后來(lái)學(xué)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我就對(duì)自己說(shuō)：“你一定能做好的，只要自己善于開(kāi)動(dòng)腦筋。

困難就是你的敵人，你戰(zhàn)勝它，克服困難?！币獙W(xué)雨來(lái)一樣克服困難戰(zhàn)勝敵人。他真的稱得上是一個(gè)一位小英雄!

現(xiàn)在我是小學(xué)生了。我要像雨一樣努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇3

在第四單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來(lái)》、《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來(lái)》。

夏日的還鄉(xiāng)河，風(fēng)和日麗，來(lái)自蘆花村的雨來(lái)就在這條河里練就了一身極佳的游泳本領(lǐng)。后來(lái)，雨來(lái)上了夜校讀書，他的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，很愛(ài)惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個(gè)書皮。

幾天后，爸爸去區(qū)上集合，媽媽去了雨來(lái)的姥姥家，雨來(lái)自己一個(gè)人在家。這時(shí)，區(qū)上的交通員李大叔來(lái)了，他躲進(jìn)了雨來(lái)家的一個(gè)地洞里以躲避鬼子的追殺。

科室，李大叔進(jìn)雨來(lái)家的一幕被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，鬼子盤問(wèn)雨來(lái)李大叔的下落，雨來(lái)守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來(lái)，可槍打響了，雨來(lái)卻沒(méi)有死，因?yàn)橛陙?lái)在槍響前就跳進(jìn)了水里，逃過(guò)了鬼子的子彈。

讀了這篇課文，我真是被雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神所打動(dòng)，大人還很少有寧死不屈的，何況一個(gè)剛剛12歲、還沒(méi)有享受到生活甜美的孩子！所以從某些意義上來(lái)講，雨來(lái)雖然沒(méi)有死，但他的行為卻比很多最后失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉！

雨來(lái)雖然沒(méi)有異國(guó)他鄉(xiāng)的“小夜鶯”那么機(jī)智，也沒(méi)有五十年后的雷利敢于給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫信的勇氣，可雨來(lái)有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學(xué)習(xí)的。愛(ài)國(guó)之心并不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛(ài)自己的祖國(guó)，在這樣一種環(huán)境下，雨來(lái)這個(gè)愛(ài)國(guó)者的精神當(dāng)然是很值得我們學(xué)習(xí)的。

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇4

讀完了《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來(lái)的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對(duì)危險(xiǎn)沉著冷靜，臨危不懼，熱愛(ài)中國(guó)熱愛(ài)人民，不屈不饒的精神所打動(dòng)，所折服。

這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次打鬼子的時(shí)候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個(gè)。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。

雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)，他聽(tīng)到區(qū)上的工作同志說(shuō)，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來(lái)上夜校吧！要不將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎。雨來(lái)上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，正是這一句話，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大的信念。

雨來(lái)年齡雖小，但絕對(duì)稱得上是一個(gè)英雄。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂(lè)觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來(lái)以及無(wú)數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來(lái)的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來(lái)及其他革命先烈的精神，愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國(guó)。（徐睿）

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇5

最近我讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書，這本書讓我終身受益，讓我深受感悟，其中有一個(gè)片段讓我印象深刻。

雨來(lái)是一個(gè)住在河邊村落的小孩子。突然有一天日本軍隊(duì)來(lái)村子里面掃蕩。雨來(lái)的叔叔向雨來(lái)家跑來(lái)，進(jìn)去以后就找地方藏起來(lái)，并囑咐雨來(lái)千萬(wàn)不要告訴日本鬼子他藏在這個(gè)地方。日本兵沖進(jìn)來(lái)就問(wèn)他叔叔在哪，雨來(lái)死活都不告訴那些日本兵，日本兵見(jiàn)況就暴打了雨來(lái)一頓。雨來(lái)跑了出去，隨即日本兵追了上來(lái)。最后雨來(lái)跑到河邊跳進(jìn)去逃離了。

說(shuō)起來(lái)你可能不相信，我以前學(xué)游泳的時(shí)候很怕水。你想讓我下水，比過(guò)蜀道還難。直到看到《小英雄雨來(lái)》，我想著雨來(lái)跳進(jìn)水里都沒(méi)死，我才敢進(jìn)游泳池學(xué)游泳。

你是不是覺(jué)得很好笑呢？現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，我也覺(jué)得很不可思議。但或許，有些事情，往往就是在不經(jīng)意間給你收獲，讓你收獲勇敢，收獲成長(zhǎng)！

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趶V大附小已經(jīng)生活了快六年。親愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校遇到問(wèn)題，可以向雨來(lái)學(xué)習(xí)要意志堅(jiān)定，不能向困難低頭。我們大家應(yīng)該像雄鷹一樣，展翅高飛，像雄鷹一樣，搏擊長(zhǎng)空，與天公試比高！

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇6

這個(gè)暑假，我讀了《小英雄雨來(lái)》，合上書，眼前依舊浮現(xiàn)著那個(gè)聰明可愛(ài)的小英雄。

雨來(lái)是個(gè)年僅十二歲的抗日小英雄，他是個(gè)小機(jī)靈鬼，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明活潑，招人喜愛(ài)。當(dāng)他不聽(tīng)話被媽媽教訓(xùn)時(shí)，會(huì)淘氣的扎進(jìn)里，像條魚(yú)兒一樣游走了;當(dāng)他看到別人入了八路軍，有槍有軍帽的神氣樣，立馬和伙伴們?nèi)ふ野寺奋姴筷?duì)要求參軍;當(dāng)他看到李大叔被追捕，幫助李大叔隱藏好后，不懼?jǐn)橙说耐评T，誓死守住秘密;當(dāng)他看到敵軍出動(dòng)，不顧自身安危，急切地為八路軍通報(bào)消息……他的事跡讓我敬佩不已，其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代，仍追求進(jìn)步，努力的讀書，只因?yàn)椤蔽覀兪侵袊?guó)人”。

雨來(lái)的父親為了讓雨來(lái)識(shí)字，決定讓雨來(lái)上夜校。在夜校，雨來(lái)得到了一本軟鼓囊囊的課本，愛(ài)惜課本的他向媽媽要了塊紅布，把書包好，并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字“雨來(lái)”。雨來(lái)特別愛(ài)讀書，經(jīng)常在上夜校回來(lái)后躺在炕上讀書，一遍遍的：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！蹦遣徽撬男穆晢?在雨來(lái)被捕時(shí)，在他發(fā)高燒神智不清時(shí)，仍在想著讀書的情景，仍在跟著老師念著“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來(lái)。

雨來(lái)嘴里讀著、心里念著、行動(dòng)上也在證明著“我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)”。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬(wàn)火急的雞毛信，他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時(shí)，他毫不畏懼地說(shuō)：“我要是有槍早把你們打死了”。

我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，有著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和多才多藝的老師，上課時(shí)卻經(jīng)常東張西望，心不在焉。想到這兒，我感到深深的羞愧，并在心底暗下決心：以后一定要珍惜大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，讀書是我愛(ài)國(guó)的最好方式。

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇7

在寒假里我讀了一本書這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅@是一本我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的書，這是一本著名作家管樺寫的書。它，就是《小英雄雨來(lái)》。這本書講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢奸和刺刀威逼下視死如歸，多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)多么勇敢、愛(ài)國(guó)呀！敵人想方設(shè)法誘惑他，他都沒(méi)有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了，毒打雨來(lái)，他也沒(méi)有透露。要換成我，一定會(huì)忍受不了這種痛苦，早就把秘密說(shuō)出去了。

說(shuō)道這我突然想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí)，王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲，我為他那愛(ài)國(guó)品質(zhì)而打動(dòng)。在生活中，我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí)，我就因?yàn)槎亲油戳司筒幌肴ド蠈W(xué)，真是令我羞恥，當(dāng)看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來(lái)！說(shuō)起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來(lái)在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人所以今后我一定要好好學(xué)習(xí)。這是一本令我回味無(wú)窮的書，這是一本讓我記憶猶新的書，這是一本充滿愛(ài)國(guó)情義的書。它，就是《小英雄雨來(lái)》。

《小英雄雨來(lái)》讀書筆記 篇8

我很喜歡課本上《小英雄雨來(lái)》這篇課文，但那只是一個(gè)小片段，趁寒假我來(lái)到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。

書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來(lái)機(jī)智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來(lái)和小伙伴們玩游戲用紙條當(dāng)?shù)乩祝媚竟骱惋諚U當(dāng)步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，雨來(lái)也想跟著部隊(duì)，還要當(dāng)偵察員，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要雨來(lái)長(zhǎng)大以后再來(lái)參軍。鬼子大掃蕩開(kāi)始了，雨來(lái)不幸又被抓住了，無(wú)論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來(lái)始終堅(jiān)定的不透露一點(diǎn)一滴游擊隊(duì)的信息，鬼子要雨來(lái)當(dāng)漢奸，雨來(lái)就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來(lái)救他，機(jī)智的雨來(lái)，終于等來(lái)了游擊隊(duì)，里應(yīng)外合消滅了鬼子，在戰(zhàn)斗中雨來(lái)不慎負(fù)了傷，英勇的表現(xiàn)使他成為了一名合格的游擊隊(duì)員。

小雨來(lái)是個(gè)熱愛(ài)人民，機(jī)智勇敢的中國(guó)兒童。他的英雄事跡激勵(lì)了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛(ài)祖國(guó)，也是我們要牢記，要學(xué)習(xí)的榜樣。

最新高士其科普童話讀后感(收藏十二篇)

不容爭(zhēng)辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。如果你是一名教師，你會(huì)如何去寫教育筆記呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新高士其科普童話讀后感(收藏十二篇)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

高士其科普童話讀后感【篇1】

關(guān)于高士其科普童話讀后感《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本生物界的小流氓。這本書主要討論病毒，有哪些有毒細(xì)菌，以及如何預(yù)防疾病。這本書里的每一個(gè)病毒都是高士其叔叔寫的。他把童話和科學(xué)結(jié)合起來(lái)，這使我對(duì)這本書更感興趣。

這本書的封面也惹人喜愛(ài)。 生物界的小流氓這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦!

首頁(yè)是高士其的**，背面是高士其爺爺寫給我們的一首詩(shī)。雖然我記不清內(nèi)容，但我記得是專門為我們寫的。他希望我們喜歡讀書，多讀書。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書。這首小詩(shī)就像魔術(shù)。只要你讀了它，你就能實(shí)現(xiàn)你祖父的愿望。

關(guān)于《高士其科普童話》讀后感相關(guān)內(nèi)容:讀后感言：《高士其科普童話》讀后感

讀后感言：高士其科普童話讀后感當(dāng)你每看完一本書、一部電影或是一部電視劇可能會(huì)有不同的感想。是否有想過(guò)將這些感想記錄下來(lái)呢?

讀后感大全網(wǎng)為大家搜集整理了一篇的《高士其科普童話》讀后感范文,供大家參考，希望這篇讀后感。

《高士其科普童話》讀后感范文

高士其科普童話讀后感范文《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個(gè)中的一本。這本書主要是關(guān)于病毒，有哪些有毒細(xì)菌，以及如何預(yù)防疾病。書重的每一個(gè)病毒都是高士其寫的。他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，這使我在這本書中有很多樂(lè)趣。

讀后感言：《元素的故事》讀后感

讀后感言：元素的故事讀后感最近，我讀了一本書，書名叫《元素的故事》。這本書告訴我們，不同國(guó)家和時(shí)代的化學(xué)家和物理學(xué)家一直在探索物質(zhì)組成的奧秘，這真是令人欽佩。

關(guān)于《元素的故事》讀后感

關(guān)于元素的故事讀后感前不久，我剛看了一本書，名叫《元素的故事》。這本書運(yùn)用巧妙的技巧，寫了一個(gè)關(guān)于元素發(fā)現(xiàn)的引人入勝的偵探故事，深受我的喜愛(ài)。這本書講述了許多著名化學(xué)家發(fā)現(xiàn)各種元素的故事。

《元素的故事》讀后感范文

元素的故事讀后感范文我看了一本由蘇聯(lián)作家尼查葉夫?qū)懙摹对氐墓适隆?。在讀這本書之前，我很好奇，想問(wèn)：科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)新元素的？

是不是很輕松呢?幾天后我看完了這本書，書中詳細(xì)的記敘了科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)新元素的。

讀后感言：《中國(guó)民間故事》讀后感

讀后感言：中國(guó)民間故事讀后感《中國(guó)民間故事》是廣大人名群眾以自發(fā)形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它是以勞動(dòng)人民的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)的。它運(yùn)用豐富的想象和幻想，以散文的形式敘述勞動(dòng)人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)真思考。

關(guān)于《中國(guó)民間故事》讀后感

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感如今，越多越多的人去閱讀欣賞外國(guó)名著，**，散文，而漸漸忘記了屬于咱們中國(guó)自己的語(yǔ)言藝術(shù)，民族藝術(shù)，為了再次感受廣大勞動(dòng)人民的智慧，我閱讀了《中國(guó)民間故事精選》這本書。

《中國(guó)民間故事》讀后感范文

中國(guó)民間故事讀后感范文暑假閑來(lái)沒(méi)事，去新華書店買了一本《中國(guó)民間故事》，才看了幾頁(yè)，就被深深吸引了民間故事和老百姓的生活息息相關(guān)，它是廣大人民智慧的結(jié)晶。

附送：關(guān)于一次性筷子的建議書

關(guān)于一次性筷子的建議書

建議書關(guān)于一次性筷子的建議書

關(guān)于一次性筷子的建議書

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)伯伯：您好！四十年前，中國(guó)是一個(gè)美麗富饒的地方。然而，從類人猿到高科技數(shù)字現(xiàn)代，人們已經(jīng)大踏步地走向森林。

無(wú)數(shù)原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。中國(guó)每年使用450億雙一次性筷子。據(jù)說(shuō)，每5000雙一次性筷子中就有一棵樹(shù)生長(zhǎng)了30多年。不僅如此，我國(guó)還是筷子出口大國(guó)。一些企業(yè)貪圖私利，濫伐濫伐，直至我國(guó)水土流失開(kāi)始。

大叔，一次性筷子雖然也叫衛(wèi)生筷，但不衛(wèi)生。因此，我提出了以下四點(diǎn)不成熟的觀點(diǎn)：1

我們不應(yīng)該使用一次性筷子，而應(yīng)該使用竹筷，因?yàn)橹窨昕梢允占褪褂谩?2：應(yīng)減少出口。

3： 要大力宣傳一次性筷子對(duì)人體的危害。 4：

外出吃飯時(shí)市民僅梁自帶筷子。而一次性筷子的大量始用讓樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了山；沒(méi)有了樹(shù)，就會(huì)造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧！我希望地球上的筷子從人類的視線中消失！

提案人：潘爍6月7日關(guān)于一次性筷子的提案相關(guān)內(nèi)容：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的提案

敬愛(ài)的村民們：大家好！走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開(kāi)我們的生活。你每天開(kāi)車上路時(shí)戴著頭盔和口罩，走路時(shí)捂住嘴。從這里，你可以知道這條路有多臟。

環(huán)境保護(hù)建議書

尊敬的市長(zhǎng)先生：您好！我是師苑小學(xué)六年級(jí)四班的武樂(lè)辰。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀這份環(huán)保提案。我想和你談?wù)勎覀兂鞘械沫h(huán)境保護(hù)問(wèn)題。

關(guān)于污染環(huán)境的建議書

尊敬的市民們：你們好！瑞安，是一個(gè)和諧美麗的大家園。

熱鬧的街道，琳瑯滿目的商品；充滿樂(lè)趣的樂(lè)園，洋溢著孩子們嘻嘻哈哈的打鬧聲；蕩漾溫情的家里，一家人坐在桌邊有說(shuō)有笑……但是，就在這個(gè)幸福美滿的大家園中，卻有一個(gè)十分嚴(yán)重的。

城市垂直綠化建議書

1、 介紹垂直綠化垂直綠化是一種充分利用空間優(yōu)勢(shì)，利用植物綠化美化墻壁、屋頂、露臺(tái)、屋檐、陽(yáng)臺(tái)、門窗等構(gòu)筑物，各種建筑物的墻壁和墻壁的方式。

erp規(guī)劃建議書

內(nèi)容壹、前言貳、企業(yè)管理網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃叁、erp系統(tǒng)規(guī)劃肆、erp推行步驟伍、顧問(wèn)建議及費(fèi)用預(yù)估陸、附件壹、前言使用電腦軟件作為管理工具，建立企業(yè)管理網(wǎng)，是現(xiàn)代企業(yè)的必由之路。erp是企業(yè)管理網(wǎng)的核心部分。

給環(huán)保局長(zhǎng)的建議書

環(huán)保局局長(zhǎng)：您好！我是慈溪市的一名小學(xué)生。

不知您還記得您兒時(shí)的家鄉(xiāng)嗎？那時(shí)嫩綠的新葉，那時(shí)田野的薄霧輕煙，那時(shí)青青的小草，那時(shí)五彩的野花，還有那時(shí)清澈的清泉…… 現(xiàn)在，還有嗎？聽(tīng)媽媽說(shuō)，她兒時(shí)的河水清粼粼的，如絲綢般滑過(guò)。

改善校園衛(wèi)生環(huán)境的建議書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是本校六

（2）班的一名學(xué)生。早晨，我?guī)е绯康牡谝豢|陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校；下午，我?guī)еt色的夕陽(yáng)回家。六年的校園生活讓我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。

道德文明倡議建議書

為促進(jìn)糾正社會(huì)一些不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成道德文明習(xí)慣，提高全民道德文明素質(zhì)和個(gè)人、國(guó)家的文明形象；參加央視文明天下活動(dòng)，提出倡議建議《文明天下10３6》（工程），即“十不，三要，六項(xiàng)建議”。希望全民參與共建道德文明和諧社會(huì)。

高士其科普童話讀后感【篇2】

高士其是我國(guó)著名的科學(xué)家、教育家、科普作家。他早年留學(xué)美國(guó)，因?yàn)橐淮慰茖W(xué)實(shí)驗(yàn)意外而致殘。然而他雖然殘疾，卻全身心地投入了科普寫作之中，創(chuàng)作很多關(guān)于病菌、細(xì)胞等方面的科普讀物，為我們傳播了很多的知識(shí)，被我們親切的稱為“高士其爺爺”，也被國(guó)家授予“中華民族英雄”的稱號(hào)。

他用通俗易懂、幽默詼諧的語(yǔ)言向我們展示了一個(gè)全新的世界：這個(gè)世界里有細(xì)菌、霉菌、“濾過(guò)性病毒”這些生物界的小流氓；在這個(gè)世界里我看到了大自然給予的禮物，懂得了怎樣健康的生活……在這些作品里，我最喜歡的是《細(xì)胞的不死精神》。這篇文章用簡(jiǎn)潔而又富有哲理的語(yǔ)言，為我們講述了生命的奧秘：生命如何產(chǎn)生，又如何發(fā)展乃至死亡；細(xì)胞有些什么樣的特性；細(xì)胞的生存、分裂受哪些因素的制約；科學(xué)家用怎樣的方法來(lái)證明細(xì)胞的“不死”……讀來(lái)通俗易懂，令我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。

但我想，這“不死”的精神，更是高士其爺爺自身的寫照吧。他留學(xué)美國(guó)是為了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)、人民服務(wù)。當(dāng)他做實(shí)驗(yàn)殘疾以后，不能直接做科學(xué)研究，就選擇了科普寫作這種方式來(lái)繼續(xù)為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)，哪怕是在全身癱瘓的情況下，也要致力于把科學(xué)教給人民的工作，這種堅(jiān)忍不拔的毅力，才是真正的“不死精神”。我一定要學(xué)習(xí)他的這種精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后用自己的本領(lǐng)為社會(huì)服務(wù)。

高士其科普童話讀后感【篇3】

高士其科普童話讀后感范文《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個(gè)中的一本。這本書主要是關(guān)于病毒，有哪些有毒細(xì)菌，以及如何預(yù)防疾病。書重的每一個(gè)病毒都是高士其寫的。他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，這使我在這本書中有很多樂(lè)趣。

這本書的封面也惹人喜歡。 生物界的小混混這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條猶如它的嘴巴。別的部門就是它的面龐啦!

第一頁(yè)是高士其的**，第二頁(yè)是高士其爺爺寫給我們的一首詩(shī)。他希望我們熱愛(ài)讀書，多讀書，讀好書，欣賞眼睛。公然，這首小詩(shī)讓我喜好上了看書。這首小詩(shī)就像一個(gè)魔術(shù)。只要你讀了它，你就能實(shí)現(xiàn)你祖父的愿望。

演講開(kāi)始，想知道嗎?我就匯報(bào)你們一個(gè)吧 ! 不外這是奧秘，不能說(shuō)出去，他可幫我渡過(guò)了炎天和冬天的大忙呢!

它是：夏天，穿白衣服涼快，穿黑衣服悶熱。冬天，穿黑衣服暖和，穿白衣服更冷。

這是為什么?由于玄色吸熱。假如你不信托可以試一下，怎么樣?

我說(shuō)的對(duì)吧!高士其爺爺真了不得，用本身的話把很多很多的常識(shí)寫成好文章泛起給眾人，留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的財(cái)產(chǎn)。一代一代的人在高士其作品下生長(zhǎng)、成才。

我猜高士其爺爺是大夫，由于他相識(shí)許多病毒;我猜高士其爺爺是科學(xué)家，由于他分明許多科學(xué)方面的常識(shí);我再猜高士其爺爺是作家，由于他會(huì)寫出更多的相同《高士其科普童話》的優(yōu)越作品。《高士其科普童話》讓我變得智慧，常識(shí)穿越人世，讓天下布滿無(wú)限的伶俐與愛(ài)好?！陡呤科淇破胀挕纷x后感范文相關(guān)內(nèi)容:

關(guān)于《高士其科普童話》讀后感

關(guān)于高士其科普童話讀后感《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本生物界的小流氓。這本書主要討論病毒，有哪些有毒細(xì)菌，以及如何預(yù)防疾病。

讀后感言：《元素的故事》讀后感

讀后感言：元素的故事讀后感最近，我讀了一本書，書名叫《元素的故事》。這本書告訴我們，不同國(guó)家和時(shí)代的化學(xué)家和物理學(xué)家一直在探索物質(zhì)組成的奧秘，這真是令人欽佩。

關(guān)于《元素的故事》讀后感

關(guān)于元素的故事讀后感前不久，我剛看了一本書，名叫《元素的故事》。這本書運(yùn)用巧妙的技巧，寫了一個(gè)關(guān)于元素發(fā)現(xiàn)的引人入勝的偵探故事，深受我的喜愛(ài)。這本書講述了許多著名化學(xué)家發(fā)現(xiàn)各種元素的故事。

《元素的故事》讀后感范文

元素的故事讀后感范文我看了一本由蘇聯(lián)作家尼查葉夫?qū)懙摹对氐墓适隆?。在讀這本書之前，我很好奇，想問(wèn)：科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)新元素的？

是不是很輕松呢?幾天后我看完了這本書，書中詳細(xì)的記敘了科學(xué)家們是怎樣發(fā)現(xiàn)新元素的。

讀后感言：《中國(guó)民間故事》讀后感

讀后感言：中國(guó)民間故事讀后感《中國(guó)民間故事》是廣大人名群眾以自發(fā)形式世世代口耳相傳的一種文字樣式。它是以勞動(dòng)人民的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)的。它運(yùn)用豐富的想象和幻想，以散文的形式敘述勞動(dòng)人民對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)真思考。

關(guān)于《中國(guó)民間故事》讀后感

關(guān)于中國(guó)民間故事讀后感如今，越多越多的人去閱讀欣賞外國(guó)名著，**，散文，而漸漸忘記了屬于咱們中國(guó)自己的語(yǔ)言藝術(shù)，民族藝術(shù)，為了再次感受廣大勞動(dòng)人民的智慧，我閱讀了《中國(guó)民間故事精選》這本書。

《中國(guó)民間故事》讀后感范文

中國(guó)民間故事讀后感范文暑假閑來(lái)沒(méi)事，去新華書店買了一本《中國(guó)民間故事》，才看了幾頁(yè)，就被深深吸引了民間故事和老百姓的生活息息相關(guān)，它是廣大人民智慧的結(jié)晶。

讀后感言：《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感

閱讀后：諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和孩子們?cè)陂喿x諾貝爾獎(jiǎng)后談?wù)?，諾貝爾獎(jiǎng)是世界矚目的獎(jiǎng)項(xiàng)。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是在各個(gè)領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的人。和他們說(shuō)話真是不可思議！

然而，我們?nèi)祟愑幸环N獨(dú)特的交流方式，那就是：閱讀。

附：【2010年春季消防安全檢查工作總結(jié)】

【201x年春季消防安全檢查工作總結(jié)】

三、確保了春季消防目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 在春季消防安全集中整治活動(dòng)中，***制定了以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)為中心，以火災(zāi)事故多發(fā)、人民群眾關(guān)注的公眾聚集場(chǎng)所、物資集中、火災(zāi)危險(xiǎn)性大的場(chǎng)所和單位為重點(diǎn)，采取果斷措施，徹底整治火災(zāi)隱患，進(jìn)一步改善單位的防火條件。監(jiān)督大風(fēng)天防火措施的落實(shí)，實(shí)行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，穩(wěn)定全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)。

為維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。***消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組按照各自職責(zé)，手工組織開(kāi)展集中整治工作。檢查各單位春季消防安全工作落實(shí)情況，消除一批火災(zāi)隱患。

x月16日***消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面落實(shí)各企業(yè)單位的春季消防安全工作，x月19日對(duì)**各單位的安全生產(chǎn)，消防安全責(zé)任制，防火制度落實(shí)，用火用電倉(cāng)儲(chǔ)安全及值班值宿情況進(jìn)行了檢查；3月22日對(duì)電氣線路鋪設(shè)情況進(jìn)行了檢查，3月25日對(duì)消防隊(duì)組織訓(xùn)練情況進(jìn)行了檢查。確保我區(qū)春季防火安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、 人口稠密地區(qū)專項(xiàng)治理取得顯著成效。在此項(xiàng)工作中，**確定了4項(xiàng)治理重點(diǎn)：

1、飯店等公共聚集場(chǎng)所；

2。生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆化學(xué)品的場(chǎng)所和物料集中的場(chǎng)所；

3、經(jīng)常舉辦大型活動(dòng)的單位和場(chǎng)所；

4、大型寫字樓。研究制定了5項(xiàng)工作措施7項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合園區(qū)自身實(shí)際提出了“一公布、二明確、三責(zé)任、四措施、五聯(lián)動(dòng)”的工作方法，分階段分批次有條不紊地進(jìn)行治理。在實(shí)際運(yùn)行中，督促各單位按照專項(xiàng)治理提出的工作要求和重點(diǎn)開(kāi)展自查。

對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要逐一落實(shí)整改措施，落實(shí)整改人員，落實(shí)整改周期，認(rèn)真徹底地進(jìn)行整改。通過(guò)治理，消除了大量火災(zāi)隱患。各單位建立健全各項(xiàng)消防安全制度和操作規(guī)程，確保消防安全，各項(xiàng)管理走上了規(guī)范化道路?？刂破陂g**人口稠密場(chǎng)所未發(fā)生火災(zāi)事故，確保了全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。

五、人員、物資集中場(chǎng)所消防安全檢查收效明顯 x月2日，***開(kāi)展了人員、物資集中場(chǎng)所消防安全檢查，以勞動(dòng)密集型企業(yè)車間、倉(cāng)庫(kù)、餐廳等場(chǎng)所為重點(diǎn)，檢查了各單位、場(chǎng)所消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；內(nèi)部防火檢查、巡查制度落實(shí)情況；建筑消防設(shè)施、安全出口、安全疏散設(shè)施完整好用情況；火電源管理情況；員工消防培訓(xùn)教育情況。通過(guò)檢查，各單位消防條件進(jìn)一步改善，整體防火能力進(jìn)一步提高。在檢查過(guò)程中，公司加大宣傳教育力度，使業(yè)主和職工的消防安全意識(shí)提高到一個(gè)新的水平。

六、全力排查整治火災(zāi)隱患，開(kāi)展春季消防安全大檢查活動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)中，**按照***消安委檢查方案的統(tǒng)一安排部署，嚴(yán)格確定檢查范圍及重點(diǎn)，積極推進(jìn)各單位的火災(zāi)隱患自查工作并督促其認(rèn)真進(jìn)行整改，圓滿完成了對(duì)整治范圍內(nèi)***x單位的治理工作?；馂?zāi)隱患排查整治工作中，共收到《單位火災(zāi)隱患自查整改承諾書》5份，發(fā)現(xiàn)并整改了一大批火災(zāi)隱患。并簽訂了《單位火災(zāi)隱患自查整改承諾書》，明確了相關(guān)人員的責(zé)任。

在接下來(lái)的檢查工作中，園區(qū)按照管委會(huì)的統(tǒng)一部署和工作要求，重點(diǎn)開(kāi)展了前期火災(zāi)隱患排查治理工作。認(rèn)真分析工作薄弱環(huán)節(jié)，找出工作疏漏，繼續(xù)深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作，使**消防安全條件得到進(jìn)一步改善。

高士其科普童話讀后感【篇4】

高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響，懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士時(shí)，他不幸在一次實(shí)驗(yàn)中，感染腦炎病毒，造成終身無(wú)法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成 了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。

學(xué)成回國(guó)后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職。他痛恨醫(yī)院與 國(guó)民政府官場(chǎng)贓官相互勾結(jié)的腐朽現(xiàn)象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴(yán)聲稱：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng)作，找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑?！毒鷥鹤詡鳌肥瞧浯碜髌?。主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。全文十五章既可以獨(dú)立成篇，又可連接成全文。在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

高士其科普童話讀后感【篇5】

高士其科普童話讀后感300字精選

《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本 生物界的小流氓。這本書主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫活了，他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對(duì)這本書更有興趣了。

這本書的封面也惹人喜愛(ài)。 生物界的小流氓 這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦。最前面一頁(yè)是高士其的照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫的一首小詩(shī)，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書，多看書。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>

后面就是 演講 故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎?我就告訴你們一個(gè)吧 。 不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢。它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣?我說(shuō)的對(duì)吧。所以，我覺(jué)得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識(shí)寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因?yàn)樗私夂芏嗖《?。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家，因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。我再猜高士其爺爺是作家，因?yàn)樗麜?huì)寫出這四本《高士其科普童話》。

高士其科普童話讀后感【篇6】

本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進(jìn)行曲》等童話詩(shī)。高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新。

高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響，懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造。1928年，在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士時(shí)，他不幸在一次實(shí)驗(yàn)中，感染腦炎病毒，造成終身無(wú)法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。學(xué)成回國(guó)后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職。他痛恨醫(yī)院與國(guó)民黨官場(chǎng)贓官相互勾結(jié)的腐敗現(xiàn)象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴(yán)聲稱：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng)作，找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑。

《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。全文十五章既可以獨(dú)立成篇，又可連接成全文。

在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

高士其科普童話讀后感【篇7】

《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本生物界的小流氓。這本書主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫活了，他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對(duì)這本書更有興趣了。

這本書的封面也惹人喜愛(ài)。生物界的小流氓這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁(yè)是高士其的照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫的一首小詩(shī)，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書，多看書。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>

后面就是演講故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎？我就告訴你們一個(gè)吧!不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對(duì)吧！所以，我覺(jué)得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識(shí)寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因?yàn)樗私夂芏嗖《?。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家，因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。我再猜高士其爺爺是作家，因?yàn)樗麜?huì)寫出這四本《高士其科普童話》。

《高士其科普童話》讀完讓我覺(jué)得對(duì)生活更加充滿信心，向高士其爺爺學(xué)習(xí)！

高士其科普童話讀后感【篇8】

高士其科普童話中不僅科普了相關(guān)科學(xué)的知識(shí)，還有不少的好詞，同學(xué)們都記下了嗎?

仔細(xì)一看、先下手為強(qiáng)、非同小可、四處逃避、十分可愛(ài)、無(wú)法生存可惜、九死一生、家家戶戶、叮叮咚咚、大大減少、大吃一驚、游來(lái)游去、高高興興、總而言之。

這天，我懷著好奇的心情翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè)——菌兒自傳。

菌兒自傳里分好多個(gè)故事，比如：生計(jì)問(wèn)題、呼吸道里的探險(xiǎn)、吃血的經(jīng)驗(yàn)等等……最讓我喜歡的是“我的名稱”和“霍亂先生訪問(wèn)記”。

“ 我的名稱”先是把作者比作細(xì)菌。開(kāi)頭先是描述了一下細(xì)菌的特點(diǎn)，然后又寫了細(xì)菌的其它事情。讓我感到與眾不同的是，作者為了讓大家喜歡上這本書，竟用了一些搞笑的句子來(lái)讓大家入迷。比如：我自己不會(huì)寫字，寫出來(lái)的就是螞蟻也看不見(jiàn);我自己也不曾說(shuō)話，就有一點(diǎn)聲音，蒼蠅也聽(tīng)不到……。這些句子讓我看了笑意連連，越看這本書越放不下。

“霍亂先生訪問(wèn)記”這篇，讓我看了感覺(jué)非常恐懼。媽媽也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，霍亂是一種特別可怕的烈性腸道傳染病，發(fā)病急、傳播快，得了這種病的人在幾天甚至幾小時(shí)后就會(huì)死亡。難道科學(xué)家們、醫(yī)生們就真的拿它沒(méi)辦法了么?

《高士其科普童話》這本書的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象。作者以第一人稱“我”來(lái)寫作，很特別。我常?？粗粗桶炎约和度氲綍械墓适吕锪?。

本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進(jìn)行曲》等童話詩(shī)。高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新。高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的.影響，懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造。

1928年，在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士時(shí)，他不幸在一次實(shí)驗(yàn)中，感染腦炎病毒，造成終身無(wú)法治愈的殘疾。但高士其卻以驚人的毅力完成 了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。學(xué)成回國(guó)后，高士其曾在南京中央醫(yī)院任職。他痛恨醫(yī)院與 官場(chǎng)贓官相互勾結(jié)的腐化現(xiàn)象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴(yán)聲稱：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng)作，找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑?！毒鷥鹤詡鳌肥瞧浯碜髌?。

主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。

我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。全文十五章既可以獨(dú)立成篇，又可連接成全文。在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

高士其科普童話讀后感【篇9】

《高士其科普童話》是高士其所作，書中科普的知識(shí)能幫助同學(xué)們了解一下平常的科學(xué)知識(shí)。

高士其(1905—1988)原名高仕錤，福州人，生物學(xué)家，化學(xué)家，著名科普作家。他23歲時(shí)因研究病菌導(dǎo)致腦部被病毒入侵，最終導(dǎo)致全身癱瘓，卻以驚人的毅力創(chuàng)作了幾百萬(wàn)字的科普作品，影響了無(wú)數(shù)人。

科普童話作品有《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》《給蚊子偷聽(tīng)了》《細(xì)菌的衣食住行》《我們的抗敵英雄》《生物界的小流氓》

童話詩(shī)有：《天的進(jìn)行曲》《我們的土壤媽媽》《空氣》《水的故事(一)--人體內(nèi)的水》《水的故事(二)--自然界的水》《揭穿小人國(guó)的秘密》《小人國(guó)人口總檢查》《小人國(guó)的冬季攻勢(shì)》

1、《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小，最輕、最輕的一種。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。我比蒼蠅的眼睛還小一千倍，比頂小的灰塵還輕一百倍??多么生動(dòng)的自傳，里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪，細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn)。在作者筆下，菌兒是個(gè)有七情六欲的人物，時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)，時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗，時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì)，在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

《散花的仙子》一文講述了蒼蠅“散花”(桿菌花、弧菌花、球菌花、絲菌花、霉菌花??尤以痢疾桿菌的花散的最多 )

2、高士其的科學(xué)小品，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新。例如，在《聽(tīng)打花鼓的姑娘談蚊子》一文中，巧妙地用鳳陽(yáng)花鼓調(diào)，寫了蚊子的危害，寫出了勞動(dòng)人民在舊社會(huì)的痛苦，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力：

《天的進(jìn)行曲》，是一首近300行的科學(xué)長(zhǎng)詩(shī)。作者以其淵博的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，以充滿詩(shī)情畫意的筆墨，向讀者揭示了神秘莫測(cè)、虛無(wú)縹緲的天的實(shí)質(zhì)，講述了天、地、人之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系，表現(xiàn)了大自然的發(fā)展規(guī)律。

(一)填空題 1、《高士其科普童話》作者是高士其。

2、高士其被青少年親切地稱為“高士其爺爺”。

3、高士其逝世后，中組部確認(rèn)他為“中華民族英雄”，國(guó)際小行星命名委員會(huì)也將3704號(hào)行星命名為“高士其星”。

4、《菌兒自傳》是我國(guó)科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人高士其的代表作，他一生為青少年創(chuàng)作了大量的科學(xué)文藝作品。

5、本書內(nèi)容分為科普童話作品及童話詩(shī)兩個(gè)部分。

6、科普童話作品有：《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》、《給蚊子偷聽(tīng)了》、《細(xì)菌的衣食住行》、《我們的抗敵英雄》、《生物界的小流氓》。

7、童話詩(shī)有：《天的進(jìn)行曲》、《我們的土壤媽媽》、《空氣》、《水的故事(一)一人體內(nèi)的水》、《水的故事(二)自然界的'水》、《揭穿小人國(guó)的秘密》、《小人國(guó)人口總檢查》、《小人國(guó)的冬季攻勢(shì)》。

8、《菌兒自傳》是科普童話作品中的代表作品。

9、主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。

10、《散花的仙子》一文講述了蒼蠅“散花”(桿菌花、弧菌花、球菌花、絲菌花、霉菌花??..)

11、在《打花鼓的姑娘談蚊子》一文中，巧妙地用鳳陽(yáng)花鼓調(diào)，寫了蚊子的危害，寫了蚊子的危害，寫出了勞動(dòng)人民在舊社會(huì)的痛苦,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

12、《菌兒自傳》這本書中語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新，書中把蒼蠅比作散花的仙子。

13、《高士其科普童話》一書中提到“我們的抗敵英雄”指的是白血球，“生物界的小流氓”指的是霉菌。

14、《高士其科普童話》一書中共有16個(gè)小故事組成，你最喜歡____________________________。

15、《菌兒自傳》作者自稱為菌兒，原想取名為“微子”。

16、菌兒身軀很小，由一粒“細(xì)胞”出身，能積成幾千、幾萬(wàn)、幾萬(wàn)萬(wàn)細(xì)胞。

17、古代詩(shī)人屈原所作《離騷》中，有一句：“雜申椒與菌桂兮，豈維紉夫蕙苣”，這里的“菌”，是指一種香木。屈原拿它來(lái)比喻賢者，以諷諫楚王。

18、現(xiàn)代科學(xué)家已承認(rèn)，菌是生物中的一類，是菌族里最小最小、最輕最輕的一種，比蒼蠅的眼睛還小千百倍，比很小的一?；覊m還輕百倍多。

19、菌兒是寄生植物中最小的兒子。

20、菌兒熱到了60度以上就漸漸沒(méi)有生氣，一到了100度沸點(diǎn)，大部分菌眾就沒(méi)有生望了，菌兒最喜歡熱血?jiǎng)游锏捏w溫37度左右。

21、一種比菌兒還要小幾千百倍，能自由鉆進(jìn)菌兒身子里，能和菌兒作對(duì)的叫“噬菌體”。

22、一種比菌兒大些兒，它們是動(dòng)物里的小弟弟，科學(xué)家叫它們“原蟲(chóng)”。

高士其科普童話讀后感【篇10】

《生物界的小混混》是《高士其科普童話》個(gè)中的一本。這本書首要是講病毒，毒菌有哪些，尚有要奈何提防疾病。書里的每個(gè)病毒都被高士其寫活了，他把童話和科學(xué)團(tuán)結(jié)在一路，讓我對(duì)這本書發(fā)生了濃重的樂(lè)趣。

這本書的封面也惹人喜歡。生物界的小混混這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條猶如它的嘴巴。別的部門就是它的面龐啦！最前面一頁(yè)是高士其的照片，后頭一頁(yè)是高士其爺爺專門寫給我們的一首小詩(shī)，他是想讓我們愛(ài)看書、多看書、看好書、悅目書。公然，這首小詩(shī)讓我喜好上了看書。這首小詩(shī)就像邪術(shù)一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>

演講開(kāi)始，想知道嗎？我就匯報(bào)你們一個(gè)吧！不外這是奧秘，不能說(shuō)出去，他可幫我渡過(guò)了炎天和冬天的大忙呢！它就是：炎天穿白衣服較量涼爽，穿黑衣服較量悶熱。冬天穿黑衣服較量和煦，穿白衣服多一些寒意。這是為什么？由于玄色吸熱。假如你不信托可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對(duì)吧！高士其爺爺真了不得，用本身的話把很多很多的'常識(shí)寫成好文章泛起給眾人，留給子孫的是一筆取之不盡用之不竭的財(cái)產(chǎn)。

一代一代的人在高士其作品下生長(zhǎng)、成才。我猜高士其爺爺是大夫，由于他相識(shí)許多病毒；我猜高士其爺爺是科學(xué)家，由于他分明許多科學(xué)方面的常識(shí)；我再猜高士其爺爺是作家，由于他會(huì)寫出更多的相同《高士其科普童話》的優(yōu)越作品。

《高士其科普童話》讓我變得智慧，常識(shí)穿越人世，讓天下布滿無(wú)限的伶俐與愛(ài)好。

高士其科普童話讀后感【篇11】

暑假里，我讀了老師推薦的《高士其科普童話》。本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進(jìn)行曲》等童話詩(shī)。高士其的科學(xué)小品生動(dòng)、生動(dòng)、鮮活。

《菌兒自傳》是其代表作品。主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：

我是最小，最小，最輕，最輕的細(xì)菌。小得使你們的肉眼，看得見(jiàn)灰塵的紛飛，看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游。輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下，它也不覺(jué)得重。

我比蒼蠅的眼睛小一千倍，比上面的灰塵輕一百倍。多么生動(dòng)的自傳啊，里面有細(xì)菌的誕生地，細(xì)菌的家庭生活，細(xì)菌在水和火中的游蕩，以及細(xì)菌在人體各各部位的歷險(xiǎn)。全文十五章既可以獨(dú)立，又可以連接成全文。

在作者的作品中，雙峰駝是一個(gè)七情六欲的人，時(shí)而在呼吸道探索，時(shí)而在肺口搏斗，時(shí)而在腸道相遇，將細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致。

《高士其科普童話》讓我變得智慧，常識(shí)穿越人世，我喜歡這本充滿樂(lè)趣的作品。

本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進(jìn)行曲》等童話詩(shī)。高士其的科學(xué)小品生動(dòng)、生動(dòng)、鮮活。

高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響，懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造。1928年，他在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究所攻讀博士學(xué)位時(shí)，在一次實(shí)驗(yàn)中不幸感染了腦炎病毒，導(dǎo)致終身殘疾。但高士其以驚人的毅力完成了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入了美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。

回國(guó)后，高士其在南京**醫(yī)院服務(wù)。他痛恨醫(yī)院與國(guó)民黨官場(chǎng)贓官相互勾結(jié)的腐敗現(xiàn)象，毅然把自己的名字改為“高士其”，莊嚴(yán)聲稱：“去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢”，同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海，受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā)，從此開(kāi)始科普創(chuàng)作，找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑。

高士其科普童話讀后感【篇12】

《高士其科童話》也出現(xiàn)在我們的課文中，不知道朋友們還記不記得其中的好詞好句呢？

好像魚(yú)在大海中游泳一般。

九死一生。

總而言之、家家戶戶高士其科普童話。

有好些微小的生物、游來(lái)游去、大吃一驚，好詞佳句、無(wú)法生存可惜、非同小可：仔細(xì)一看、先下手為強(qiáng)、大大減少、四處逃避、高高興興、十分可愛(ài)、叮叮咚咚，在唾液中游來(lái)游去。

這本書的封面也惹人喜愛(ài)。 “ 生物界的小流氓 ” 這幾個(gè)大字像這本書的眼睛，下面的紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁(yè)是高士其的'照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫的一首小詩(shī)，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書，多看書。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>

后面就是 “ 演講 ” 故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎?我就告訴你們一個(gè)吧 ! 不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢!它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣?我說(shuō)的對(duì)吧!所以，我覺(jué)得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識(shí)寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因?yàn)樗私夂芏嗖《尽Ｎ矣植赂呤科錉敔斒强茖W(xué)家，因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。

本書收錄了《菌兒自傳》、《散花的仙子》、《霍亂先生訪問(wèn)記》、《打花鼓的姑娘談蚊子》等科普童話作品及《天的進(jìn)行曲》等童話詩(shī).高士其的科學(xué)小品,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、形象、清新.高士其青年時(shí)代深受“五四”精神——“民主與科學(xué)”思想的影響,懷著“科學(xué)救國(guó)”的理想赴美深造.

1928年,在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院攻讀博士時(shí),他不幸在一次實(shí)驗(yàn)中,感染腦炎病毒,造成終身無(wú)法治愈的殘疾.但高士其卻以驚人的毅力完成 了醫(yī)學(xué)博士課程,并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì).學(xué)成回國(guó)后,高士其曾在南京中央醫(yī)院任職.他痛恨醫(yī)院相互勾結(jié)的腐朽現(xiàn)象,毅然把自己的名字改為“高士其”,莊嚴(yán)聲稱：“去掉人旁不做官,去掉金旁不要錢”,同時(shí)忿然辭職來(lái)到上海,受新文體“科學(xué)小品”的啟發(fā),從此開(kāi)始科普創(chuàng)作,找到一條把科學(xué)獻(xiàn)給大眾的途徑.

《菌兒自傳》是其代表作品.主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員,全書以菌兒自述的方式寫成.請(qǐng)聽(tīng)小菌兒的開(kāi)場(chǎng)白：我是菌族里最小、最小,最輕、最輕的一種.小得使你們的肉眼,看得見(jiàn)灰塵的紛飛,看不見(jiàn)我們也夾在里面飄游.輕得我們好幾十萬(wàn)掛在蒼蠅腳下,它也不覺(jué)得重.我比蒼蠅的眼睛還小一千倍,比頂小的灰塵還輕一百倍……多么生動(dòng)的自傳,里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭生活、細(xì)菌水里來(lái)火里去的流浪,細(xì)菌在人體各部位的歷險(xiǎn).全文十五章既可以獨(dú)立成篇,又可連接成全文.在作者筆下,菌兒是個(gè)有七情六欲的人物,時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn),時(shí)而在肺港戰(zhàn)斗,時(shí)而在腸腔里開(kāi)會(huì),在舉手投足之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)得淋漓盡致.

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