人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，通過(guò)寫(xiě)作文可以給自己和別人帶來(lái)感動(dòng)，好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，如何在寫(xiě)作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新我的帕瓦羅蒂觀后感7篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇1)

“為緣尋找，為愛(ài)堅(jiān)守。請(qǐng)開(kāi)門——”《等著我》的大門一次次開(kāi)啟，一幕幕或悲或喜更或者悲喜交加的場(chǎng)面呈現(xiàn)在觀眾面前，而在這大門開(kāi)啟之前，又有多少不為人知的尋找的艱辛和苦痛。

等著我，我來(lái)找你，我一直都在找你。需要尋找的，自是珍惜和缺少的。曾有緣與你相遇，伴我生命重要一程，又無(wú)緣失去，縈繞在心，讓我心痛，痛到抽搐。千尋萬(wàn)找，卻找不到，只好人前微笑，人后哭泣。

尋找的征途上，最苦的不是腳，而是心。很多尋找者都背負(fù)著精神枷鎖，愧疚，自責(zé)，無(wú)人理解，長(zhǎng)夜淚不斷，泣血無(wú)聲吞，只有將苦苦尋找的人擁入懷中，才能卸下枷鎖，讓眼淚決堤。終點(diǎn)的放聲痛哭才是一種幸福。

哪怕踏破鐵鞋，大海撈針，只要有一種信念支撐，走上苦尋之路，就不再回頭。腳在路上，勝過(guò)心的彷徨，最怕曾經(jīng)視為珍寶，今已遺忘。

靜夜里，你我不妨檢點(diǎn)一下自己的行囊，什么是最珍貴的，曾經(jīng)弄丟了什么。不怕無(wú)處尋覓，就怕無(wú)可尋覓。無(wú)情的遺忘、死水般的頹廢和斷壁般的絕望是你的心癌，無(wú)人可救。

所有基于真情的尋找都值得期許，不管是翻露著血淋淋的傷口，還是為了自己的生命更加完美。所有的尋找者頭上都籠罩著一道光環(huán)，無(wú)論是耄耋老者還是十幾歲的孩子，他們都是勇敢的、真實(shí)的。

一個(gè)身高只有一米四的母親，獨(dú)自帶著四個(gè)孩子艱苦度日，自從大女兒被人拐走后，她就仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，但她從不在別人和其他孩子面前哭泣。沒(méi)有文化的她在工地上挖土，背鐵，拆墻，砍磚，專干男人干的活。她半夜里睡不著覺(jué)，就起來(lái)干活。下大雨時(shí)被砸在舊房子里，自己爬出來(lái)接著干活。養(yǎng)大三個(gè)孩子，找到大女兒，是她的信仰和支柱。她矮小的身軀和卑微的地位里住著母親的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。

一個(gè)瘦小的男孩，干著極費(fèi)體力的空調(diào)安裝工作，捧著獎(jiǎng)狀來(lái)找自己的父母，他說(shuō)：“安裝空調(diào)可以走進(jìn)千家萬(wàn)戶，也許可以走進(jìn)父母家中。只有足夠的優(yōu)秀，才能引起別人的注意，也才能找到父母?！彼麨榱俗尭改赣X(jué)得自己是值得尋找的，把自己的精神和人格打造得高大偉岸。

一個(gè)將要做新娘的二十歲女孩來(lái)尋找自己的身世，自己的父母到底是誰(shuí)，自己到底是誰(shuí)，一個(gè)被養(yǎng)父母疏離、沒(méi)有得到過(guò)親情的三十歲的男子帶著妻兒來(lái)尋找自己的父母，想知道自己是不是被拋棄的，如果是，他不打算原諒他們，也不準(zhǔn)備見(jiàn)他們。為人兒女，迫切地尋根，尋找自己的血脈，或許心有怨恨，但終抵不過(guò)長(zhǎng)夜難眠的徹骨思念和血濃于水的親情，薄冰很快就會(huì)消融在洶涌的潮水中。

一個(gè)三十七歲的男子來(lái)尋找二十七年前的“姐姐”，本是素不相識(shí)，但姐姐在他最無(wú)助的時(shí)候挽救了他，使他走上了人生正途。二十七年的人生跋涉使他明白，曾經(jīng)得到過(guò)人間最珍貴的贈(zèng)與。這種尋找不僅是一種感恩，也是一種對(duì)自己人生來(lái)路的反思和肯定。

一位阿姨是唐山大地震的幸存者，地震使她高位截癱，只能坐輪椅或是臥在床上，她來(lái)尋找當(dāng)年日日夜夜精心護(hù)理她的護(hù)士;另一位也是唐山大地震的幸存者，當(dāng)年他只有十歲，處于瀕死的邊緣，他來(lái)尋找不僅醫(yī)治自己而且像父親一樣關(guān)心自己的醫(yī)生;一位愛(ài)唱歌的老者來(lái)尋找自己十幾歲時(shí)，給自己做唇腭裂手術(shù)的醫(yī)生，他說(shuō)醫(yī)生給了他新的生命。金光閃閃的臺(tái)上，醫(yī)護(hù)人員的回答是：“那是我們的職業(yè)，是我們應(yīng)該做的?！睅资昵暗尼t(yī)護(hù)條件要比現(xiàn)在差得多，醫(yī)患關(guān)系卻如此和諧，感情如此深厚，不禁讓人感嘆，再先進(jìn)的醫(yī)療條件也敵不過(guò)醫(yī)生的責(zé)任心和患者的感恩心。

一位早早挑起家庭重?fù)?dān)的青年來(lái)找他的二叔。父親早亡，三叔視他如子，可三叔積勞成疾，也離他而去，臨死前叮囑他，要好好照顧爺爺奶奶和智障的二叔。他帶從未走出過(guò)大山的爺爺奶奶和二叔來(lái)北京游玩，結(jié)果二叔走丟了。他陷入深深的自責(zé)中，從此三年沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)，無(wú)顏再見(jiàn)爺爺奶奶。他贖罪一般，業(yè)余生活只有一件事：找二叔。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)使他成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

有的人卻一路走，一路丟。一對(duì)父母?jìng)牡貋?lái)尋找自己大學(xué)畢業(yè)就不再和家人聯(lián)系的兒子，穿著三千元西裝的兒子出現(xiàn)了，貧窮窘迫的父母不忍責(zé)備他，倪萍大姐開(kāi)玩笑，讓父親打兒子一巴掌，父親的手無(wú)法舉起。人們注視著這個(gè)兒子，心里發(fā)出一串串疑問(wèn)，難道你就真的不再需要父母了嗎?你沒(méi)有自責(zé)的時(shí)候嗎?你的良心過(guò)得去嗎?你如何教育你的下一代呢?父母丟了兒子，你沒(méi)有丟什么嗎?

“為緣尋找，為愛(ài)堅(jiān)守。”心中有愛(ài)，緣分自來(lái)。尋找一個(gè)人，堅(jiān)守一份情，當(dāng)自我的救贖之門打開(kāi)時(shí)，你就永遠(yuǎn)得到了，不會(huì)失去。

前年的一天，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到了中央電視臺(tái)1套播出的《今世緣·等著我》節(jié)目，真是太值得一看了!看見(jiàn)哪些很小很小就被人拐賣，家中親人有的急病了，有的急瘋了，有的急死了，有的尋子不著自殺了······盡管如此，他們絕大多數(shù)的親人還是秉持著永不放棄，繼續(xù)尋找的精神，實(shí)在令人感動(dòng)······

值得一提的是，黨的十八大以后，黨中央以人為本，一切從實(shí)際出發(fā)，本著有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題的原則，專門抽調(diào)公安、民政、醫(yī)療衛(wèi)生等有關(guān)部門的專家，成立了“尋人助力團(tuán)”。這個(gè)組織里面的知名人物有資深電視主持人趙忠祥、倪萍，歌唱家郁鈞劍、公安部巡視員陳士榘(陳為公安部全國(guó)打擊兒童辦公室主任)、資深媒體人春蔚等。他們派出專門人員，自下而上地調(diào)查摸底各地丟失的孩子，同時(shí)通知：凡是丟失過(guò)小孩的家庭，再一次向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案并積極提供DNA樣本。

通過(guò)專門人員的扎實(shí)工作，已經(jīng)找回來(lái)了一部分丟失多年的孩子。這些孩子中，有被他人長(zhǎng)期折磨導(dǎo)致殘疾的、有目前實(shí)際生活確實(shí)存在困難的。這個(gè)組織還有個(gè)“緣夢(mèng)基金”，當(dāng)場(chǎng)決定給他們給予數(shù)萬(wàn)元不等的生活援助;他們沒(méi)有身份證的，就當(dāng)時(shí)通知所在地的公安機(jī)關(guān)盡快辦理等等?？粗麄円患乙患业挠H人團(tuán)聚，我同場(chǎng)內(nèi)外的觀眾一樣，不知流下了多少激動(dòng)的淚水。

聽(tīng)著這些被拐賣孩子及其家人的陳述，他們大都是改革開(kāi)放以后被人拐賣的?？粗麄兊牟恍以庥?，我想：那么多的未成年人被拐賣，它給多少個(gè)家庭造成了無(wú)法忍受的感情折磨啊!

令人不解的是，他們被拐賣的哪些年，正是我們的改革開(kāi)放取得了重大成就，人們歡欣鼓舞，歌頌太平盛世的時(shí)候。這么嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，怎么就被忽略了呢?而且一直忽略到黨的十八大之后呢?要不是新一屆黨中央高度重視這個(gè)十分嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，不知道它會(huì)奪取多少個(gè)年幼孩子的美好生活，更不知道要?dú)У舳嗌賯€(gè)家庭的幸福和快樂(lè)!

長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，許多人都說(shuō)毛主席好!我想，人們都說(shuō)他老人家好，并不是毛主席種上糧食讓我們吃，做成衣服讓我們穿，發(fā)給工資讓我們花······而是因?yàn)樗鳛辄h中央的領(lǐng)導(dǎo)人，能使全國(guó)上下物盡其力，地盡其利，人盡其才。使人人都為國(guó)家做貢獻(xiàn)，國(guó)內(nèi)各民族空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。國(guó)家各級(jí)工作人員，人人都能各司其職，各盡其能。為什么能夠這樣?就是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)有方，舉措得體。再說(shuō)得具體一點(diǎn)就是：提拔重用了一大批忠于人民、忠于黨，確實(shí)應(yīng)該提拔重用的人才(就其絕大多數(shù)而言);嚴(yán)厲打擊懲治了一小撮危害國(guó)家，危害人民、確實(shí)應(yīng)該受到打擊懲治的壞人(就其絕大多數(shù)而言)。因而得到了億萬(wàn)人民的一致?lián)碜o(hù)。從而達(dá)到萬(wàn)眾一心，上下一體，路不拾遺，夜不閉戶的治理境界。好人好事層出不窮，為非作歹必受嚴(yán)懲!因此，好人越干越有勁，帶動(dòng)了更多的人成為好人;壞人一露頭就受到打擊，因而，使不少壞人也變成了好人。在這樣的環(huán)境中，連世界公認(rèn)的頑疾黃、賭、毒也銷聲匿跡，誰(shuí)還敢兒童!?刑事犯罪率(含政治案件)低得連西方法律專家也無(wú)法理解。帝國(guó)主義及其走狗們，看在眼里，氣在心里，卻毫無(wú)辦法!這就是他之所以成為偉人的原因所在!

大小一個(gè)官員，如果在自己的任職時(shí)間內(nèi)和管轄范圍內(nèi)，是非不分，賞罰不明，拿到誰(shuí)的好處就替誰(shuí)說(shuō)話，吃了誰(shuí)的賄賂就提拔重用誰(shuí);不法行為和壞人壞事可以通行無(wú)阻，為所欲為;善良百姓任其侵害、欺負(fù)卻有苦無(wú)處訴，有冤無(wú)處申。而在職官員還躊躇滿志，洋洋自得，行若無(wú)事，粉飾太平，不關(guān)心人民群眾的痛癢。這本身就是嚴(yán)重的失職，甚至是犯罪!所以，這樣的官員，即使是他的其他方面再好，也是不值得一提的。

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇2)

最近看了一部張一山演的電視劇柒個(gè)我，講的是男主人公有七個(gè)人格，有主人性格，暴力性人格，自殺型人格，少女人格和大叔型人格等。毫無(wú)征兆的出現(xiàn)打亂了他的生活。最后他直面自己，重拾勇氣走向成功幸福的道路上。

看了這部電視劇后，我深有感觸。人生充滿了坎坷和危險(xiǎn)，我們成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順。其實(shí)他就像是生活中的我們一樣。在生活中也會(huì)遇到不同的我們，生活中有開(kāi)心的'我，悲傷的我，遇到挫折的我，不知所措的我，迷茫的我。但是我們只有以善良積極的心態(tài)面對(duì)生活。相信那些不好的我都會(huì)變成開(kāi)心的我。

在當(dāng)今社會(huì)這個(gè)大家庭里。人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，我們只有不斷的挑戰(zhàn)自己，提高自己，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的環(huán)境。無(wú)論成功與失敗，我們都要去勇敢的面對(duì)自己。

看了這部電視劇我明白了，一味的逃避是愚蠢的。只要放寬心，勇敢的面對(duì)自己，就沒(méi)什么大不了的。

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇3)

小小的我觀后感

輕輕抹去眼角的淚水，我的腦海里仍然是那不禁令人潸然淚下的心理影片――《小小的我》。

栗欣，一個(gè)只有六歲的小女孩，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車禍，使她失去了雙手，同時(shí)雙腳也不能長(zhǎng)時(shí)間地站立，但是，她堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，用她的愛(ài)心讓人們永遠(yuǎn)記住了她。

影片中最讓我感動(dòng)的，就是小栗欣在病房與祖威的.叔叔那段對(duì)話。祖威的叔叔，曾經(jīng)是優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，卻不慎下肢癱瘓，而服下安眠藥想要輕生?！笆迨?，活著真好”，正是栗欣的這句話令他幡然醒悟。在栗欣的努力下，讓一個(gè)絕望的年輕人，重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆。正如她最后所說(shuō)的：“我要在天堂種一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，去照亮這個(gè)世界上所有人的前進(jìn)路程。”“小小的我”雖然看似渺小，但卻擁有博大的胸懷，她只向別人索取一點(diǎn)點(diǎn)，可是奉獻(xiàn)給別人的卻是最真誠(chéng)最純潔最無(wú)私的愛(ài)。雖然她在片中說(shuō)：“眼淚只能掉一滴”，但是看到這里，我卻抑制不住自己的感情，揮淚如雨。電影結(jié)束了，但從小栗欣的身上，讓我看到了什么是真正的身殘志堅(jiān)。

我們的生活中還有許多像栗欣這樣的例子，他們都在和命運(yùn)，和病魔進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn)帯：悇P勒，她雖生活在無(wú)盡的黑暗之中，可她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，終于創(chuàng)造了世界的奇跡；中國(guó)作家張海迪，她永遠(yuǎn)地被禁錮在輪椅上，可她憑借頑強(qiáng)的意志，用筆敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門；史蒂芬霍金，他全身只有三根手指能正?；顒?dòng)，但他硬是挺了過(guò)來(lái)，依舊探索宇宙的奧秘，寫(xiě)下著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。他們身上頑強(qiáng)、拼搏的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。()小栗欣的故事帶給了我深深的震撼和感動(dòng)，我會(huì)將這份感動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在心，從點(diǎn)滴做起，努力關(guān)心我身邊的每一個(gè)人，為身邊更多的人帶來(lái)幸福。

是你告訴我，挺住，就意味著一切。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，擁有天使一般的心靈，擁有一顆博大的愛(ài)心的堅(jiān)強(qiáng)女孩――栗欣！

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇4)

正視卑微使人生的第一堂課，只有正視卑微，才能取得成功，在別人的面前昂起頭來(lái)；忘卻自己那卑微的身份，才能奪得所有人得掌聲，因?yàn)椋總€(gè)人在每一件事面前都是平等的。在這幾天，我閱讀了一篇文章，名字叫《正視卑微》。這篇文章我感觸良多。

這篇文章的內(nèi)容是：在20世紀(jì)40年代，10歲的帕瓦羅蒂走進(jìn)了意大利北部小城莫迪納一家為貴族子弟開(kāi)辦的音樂(lè)學(xué)校，因?yàn)樗怀錾陀兄?dú)特明亮的嗓音，醫(yī)生也認(rèn)定他定是一個(gè)出色的男高因。童年時(shí)代，帕瓦羅蒂一直生活在要成為歌唱家的期望中，但他出身卑微，家里只是靠賣面包為生。那所學(xué)校的校長(zhǎng)看中了他的天賦，破格讓他在那里學(xué)習(xí)，作為回報(bào)，他每天最早上學(xué)為同學(xué)們燒開(kāi)水，晚上最晚回家。在那所學(xué)校里，帕瓦羅蒂是最刻苦學(xué)習(xí)的一個(gè)，也只有他才通過(guò)了校長(zhǎng)近似苛刻的考試。校長(zhǎng)職責(zé)其他的學(xué)生在浪費(fèi)光陰，但有一同學(xué):“他只是一個(gè)面包匠的兒子！”全班大笑起來(lái)，而帕瓦羅蒂的臉漲得通紅。通過(guò)7的努力，他終于第一次登臺(tái)演出，又用了7年的時(shí)間，進(jìn)入大都會(huì)劇院，第3年結(jié)束時(shí)終于成為歌唱家。1963年在倫敦演出歌劇《波西米亞人》獲得巨大成功，1990年夏天在意大利舉辦足球賽期間，他和多明戈、卡雷拉斯一起登臺(tái)演出，被世人認(rèn)可。后來(lái)，校長(zhǎng)告訴他，正視卑微是人生的第一堂課，從此他忘記了自己是面包匠的兒子。20xx年9月6日上午，因病逝世，享年71歲，一顆國(guó)際巨星隕落了。這個(gè)世界上，有許多正視自己卑微以及認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，意識(shí)到別人的'弱點(diǎn)，從而知道自己的長(zhǎng)處的人，如第16任美國(guó)總統(tǒng)林肯，他是一個(gè)鞋匠的兒子。在選舉總統(tǒng)時(shí)，被參議員們嘲笑他卑微的身份，但最后他們都被林肯的寬容和自信、謙遜和仁愛(ài)、智慧和包容所感動(dòng)，林肯把父親是鞋匠事業(yè)而感到光榮，并認(rèn)為父親的手藝是無(wú)人能比的，因此被選上了總統(tǒng)位置，成為有史以來(lái)最有作為的總統(tǒng)，維護(hù)了國(guó)家的同樣。再如司馬懿，他在對(duì)抗諸葛亮的北伐時(shí)，這個(gè)自己不是諸葛亮的對(duì)手，計(jì)謀不如諸葛亮高明，但他了解諸葛亮的弱點(diǎn)，兵糧難以補(bǔ)充，所以長(zhǎng)久不戰(zhàn)，最后，終于使得智慧化身的諸葛亮星落五丈原。

老天既然給予我們生命，我們就必然是有用處的，千金花完了也可以賺回來(lái)。正如李白詩(shī)人所說(shuō)的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”每個(gè)人在每件事面前都是平等的，我們毋用對(duì)某件事而感到自卑失去自信。其實(shí)只要相信自己，就可以用以樂(lè)觀開(kāi)朗、滿懷信心的心態(tài)獲得成功。

人生的成敗往往就在一念之差，失敗者并不比成功者遜色，只是他們?nèi)鄙倭硕分尽Ｄ墙凶鰥^斗。

上帝是公平的，他給予我們每個(gè)人奮斗，只是有些人沒(méi)有徹悟，沒(méi)有好好利用。奮斗也是一種生命物質(zhì)，會(huì)隨著經(jīng)歷挫折而越長(zhǎng)越大，越動(dòng)蕩，越勇敢，奮斗在推動(dòng)我們前進(jìn)。俗話說(shuō)，逆境出人才，逆境中

奮斗才會(huì)爆發(fā)，才會(huì)不停地在逆境中尋找生的希望。黑暗的深淵中，奮斗是微光；干涸的土地中，奮斗是水滴；嚴(yán)寒的肅冬中，奮斗是熱量。

成功從來(lái)不是偶然，中國(guó)上下五千年沒(méi)有一個(gè)偉人是巧合成功，他們有奮斗的證據(jù)，他們的成長(zhǎng)足跡中有付出過(guò)心血，他們一路走過(guò)來(lái)的腳印中，沒(méi)有完完整整的，有膝蓋的磕印，有摔倒的血跡，有汗水浸濕的泥沙。他們從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，生命的卑微因奮斗而變得精彩。奮斗會(huì)伴隨著我們一生，但奮斗中的艱辛并不會(huì)持續(xù)著，歷經(jīng)艱辛，后面的路會(huì)漸漸平坦。

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇5)

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。。”剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我是厭煩的，在沒(méi)有閱讀它之前，我對(duì)它的認(rèn)知是了了無(wú)幾。之所以厭煩，是因?yàn)橐诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)通背這書(shū)中的1080個(gè)字，而這開(kāi)始，是即枯燥，又乏味的。

翻開(kāi)這本彩頁(yè)并印有卡通彩繪的“古圣人之書(shū)”我無(wú)奈扯動(dòng)僵硬的嘴角，這分明是給幾歲孩子們學(xué)習(xí)的故事書(shū)，竟還標(biāo)注著拼音。低頭晃了晃腦袋，不禁苦笑。無(wú)奈之余，理清煩亂的情緒，去看前言。這是我長(zhǎng)久已來(lái)閱讀時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄疤斓匦S，宇宙洪荒。。”一行行文字跳進(jìn)眼中，前言大有氣勢(shì)磅礴之感的泛舉古詞，又大肆推舉了經(jīng)典古著。三國(guó)紛爭(zhēng)的氣勢(shì)恢宏，水滸聚義的蒼涼悲壯，甚至于紅樓的情，取經(jīng)的幻，論語(yǔ)的吾愛(ài)與千字精髓。最終是讓我們知道，從這書(shū)中我們能體會(huì)到中華民族千百年來(lái)所傳承的智慧與禮儀，堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的精神，理所當(dāng)然，不能否認(rèn)，我們從所周知的是古人的詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)的慧淵才博，我們也僅僅就止于這些淺表，又所以成了我們學(xué)習(xí)的必然。那是學(xué)智慧、文化、精神與禮儀。與我?給我!得到的該是本質(zhì)上的提升與靈魂的升華。

用短時(shí)間大致翻看了第一章節(jié)，并簡(jiǎn)單讀了通譯，我便開(kāi)始覺(jué)得這書(shū)好。入則孝這一小節(jié)，它說(shuō)的是百事孝為先，如何為孝?如何孝。應(yīng)勿緩、行勿懶、敬聽(tīng)、順承、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约旱男袨?，不管父母?duì)我們是否喜愛(ài)，都要以善贍之心待之。于彼既是親又是師。孝是于心眼里的，故無(wú)論何時(shí)何地身在與否，孝是至終至誠(chéng)的。到這里，我便覺(jué)得自己是不堪的。平日里做的事少之甚少，就連話好像都不曾好好說(shuō)過(guò)。更不用談及如何孝順了。雖然現(xiàn)在已是今非昔比。不能拿現(xiàn)如今發(fā)展人群和圣人們?nèi)プ鍪裁幢容^。但，內(nèi)心始終免不了的是那許多的羞愧。

再繼續(xù)向下閱讀，就越發(fā)覺(jué)得這書(shū)很好。出則弟，謹(jǐn)，信，愛(ài)眾，親仁。一口氣讀下來(lái)，便推翻了心中五味陳雜。它義正詞嚴(yán)，一段一段的文字嚴(yán)厲的指出自身所存在的許多問(wèn)題。但我仍是感激的、受益的。當(dāng)沉浸于它的字里行間時(shí)，不禁會(huì)發(fā)問(wèn)：你做到這些嗎?然，我卻不能對(duì)上只字片語(yǔ)。思想縈繞的都是‘我做的太少了’‘我沒(méi)有做到’，諸如此類。取而代之的更多的是慚愧之感。它從兄弟親朋，更加延伸到基本的言行舉止與做人行事的道理，道德品質(zhì)與禮儀規(guī)范。全書(shū)囊括之廣于德、智、體、美、勞。想來(lái)，我們從小學(xué)開(kāi)始便接受這樣的教育，到了更高的學(xué)府，又再次接受成人禮儀的訓(xùn)練。到此，追究下來(lái)也已十年有余，但最終成就的，依舊還是無(wú)法比較的不足。

平日我們常說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。但，規(guī)規(guī)矩矩，做到之人又有幾余個(gè)?它說(shuō)：衣貴潔，不貴華。如果不是有客觀條件的限制，我想新世界、麥凱樂(lè)早已不復(fù)存在了吧?它說(shuō)：見(jiàn)人善，即思齊。見(jiàn)人惡，則內(nèi)省。出言信為先，勿諂富驕貧，勿喜新厭舊，善勸建德，以理服人，親仁建績(jī)。一再指出做人要嚴(yán)謹(jǐn)、行事要知禮、待人要誠(chéng)肯的準(zhǔn)則。就此，想到網(wǎng)上那句不成文的話，如果沒(méi)有謊言，社會(huì)將無(wú)法進(jìn)步。也許，這就是古往今來(lái)，眾所云的理想境界與現(xiàn)實(shí)主的的差比吧!最后一章余力學(xué)文中說(shuō)，圣與賢皆可馴致。所以不要自暴自棄，但力行，但學(xué)文，心正心端，處之泰然。這些圣人之說(shuō)是眾人皆可到達(dá)的。

通讀《弟子規(guī)》后，頓悟之省然并非初觸此書(shū)時(shí)的枯燥，厭煩。它十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)我們?nèi)绾螢橐粋€(gè)孝行之人，如何做一個(gè)品德之人，該怎樣學(xué)習(xí)，該如何行事待人，并教育我們居有常規(guī)，行有常理，品有美德，學(xué)有余，親仁得眾愛(ài)的道理。故，我們不能要求眾人同形類于小我，但果仁之心之人定能出淤泥而不濁。皆凡信、愛(ài)、親仁修得行為者，自會(huì)成為人所重，人所服，人所能之人。

又以此類推到現(xiàn)如今的工作生活，小我存在于團(tuán)隊(duì)之中，是大集體中的一小個(gè)?！疀](méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)’這句平日里討厭至極的話，現(xiàn)在就比較能夠悟到其中的道理了。我記得該是有這樣的一句話：一個(gè)人蓋不了一座房子，百余的眾人可以造一座摩天大廈。成功的企業(yè)是由百眾人一磚一瓦建構(gòu)的。而建筑企業(yè)的百余眾人，莫不是秉持著一顆心，用品德去看待工作，那字典中將不會(huì)有企業(yè)二字的存在。

說(shuō)白了，我們并非用眼睛在看美德，而是用肢體與內(nèi)心在反應(yīng)。這本書(shū)就在教育我們，事諸兄如事兄的道理。當(dāng)我把身邊的人都當(dāng)成自己一樣對(duì)待的時(shí)候，就能做到了真心實(shí)意。且一定是摯誠(chéng)的。給彼于我，等同一人。做事說(shuō)話先人后己，想必能親仁得眾愛(ài)了。且在工作生活中，攀比之處應(yīng)是學(xué)習(xí)與業(yè)績(jī)，不長(zhǎng)他人之浮華處，物再貴也僅止于表，多學(xué)習(xí)他人的德行，況且，三人之行，必有一吾師。經(jīng)?？吹阶陨淼牟蛔?，方能學(xué)到他人的良處。所以，要堅(jiān)持嚴(yán)以律己的態(tài)度，平衡于心，方能品行兼優(yōu)。

在行業(yè)中，不但要做恪守制度規(guī)章的員工，更要做端正的人，親愛(ài)同事，有學(xué)習(xí)能力的員工。當(dāng)我們的態(tài)度、行為、言語(yǔ)，都達(dá)到一致的時(shí)候，我們便是一個(gè)有真情的人。而我們所存在的團(tuán)隊(duì)，也將會(huì)是一支有真情的團(tuán)隊(duì)。這支富有真情并處之嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，未來(lái)必將所向披靡。

讀畢此書(shū)，受益的不止是一點(diǎn)。從中發(fā)掘的精神與道理，貫匯于心。同時(shí)又感嘆于大中華民族所傳承的精神文明。惋惜于現(xiàn)今社會(huì)道德的靡爛。在此，我大力推薦此書(shū)，舉凡父母、為人子女者，通學(xué)此書(shū)，都會(huì)獲益良多的。將使整體素養(yǎng)與精神得到全面提升。

[《我和弟子規(guī)》觀后感]

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇6)

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。

它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們?！兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你，都要盡做人的孝道，尊敬父母、親人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬，又怎么能去愛(ài)別人呢?

俗話說(shuō)：善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都會(huì)看在眼里，有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí)，自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說(shuō)，有個(gè)老人年紀(jì)大了，雙手經(jīng)常哆嗦，他的兒子兒媳嫌棄他，有一次吃飯的時(shí)候，老人打破了一個(gè)碗，老人的兒子兒媳非常生氣，對(duì)著老人發(fā)了一頓火，從此之后，讓老人用木碗吃飯。有一天，這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭，就問(wèn)兒子在干什么，兒子說(shuō)在給他們做碗呢，等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。

做人不僅要孝順父母，還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及――“凡出言，信為先;詐與妄，奚可焉?！逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話，誠(chéng)信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用!的確，古往今來(lái)，人與人之間十分講究誠(chéng)信，因此，我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅(jiān)持著“君子一言，駟馬難追?！钡男拍?做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

如果每一個(gè)人能夠做到，我們的和諧社會(huì)才是可以期待。

我的帕瓦羅蒂觀后感(篇7)

通過(guò)此次“我與《弟子規(guī)》”的征文活動(dòng)，讓同學(xué)們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀興趣和習(xí)慣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，積淀文化底蘊(yùn);規(guī)范同學(xué)們基本的文明禮儀和道德行為，做到知行合一，自覺(jué)踐行，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。在校園文化中不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)之間相互友愛(ài)、樂(lè)于助人的氛圍，構(gòu)建和諧、溫馨校園。

讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中要堅(jiān)持“三要”、“三結(jié)合”?！叭奔磳W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》要深刻領(lǐng)會(huì)、融匯貫通，不望文生義、斷章取義;要與時(shí)俱進(jìn)、活學(xué)活用，不生搬硬套、脫離實(shí)際;要注重踐行、言行一致，不口是心非、流于形式?！叭Y(jié)合”即堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與挖掘其當(dāng)代價(jià)值相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與提升個(gè)人文明素養(yǎng)相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》與踐行道德禮儀規(guī)范相結(jié)合。