演講稿應該清楚地表達思想，結(jié)構(gòu)清晰，還是對寫演講稿一籌莫展嗎？以下是一篇關于“幼兒園園長競聘的演講稿”的深入探討和分析，希望閱讀本文能夠為您的思維方式帶來改變！

幼兒園園長競聘的演講稿(篇1)

園長助理競聘演講稿

尊敬的各位領導，人文學院的全體老師：

下午好！

感謝大家在假期的假日里來參加我的競聘工作，在xx學院第四屆中層干部聘任工作中，我希望聘任的職務是人文學院黨總支書記兼副院長。我出生于1964年4月，今年48歲；1985年參加工作，在xx師專、xx學院工作至今，從事高校的教育、教學和管理工作已有27年；在學校前三屆中層干部崗位上一直承擔著一定的領導職務：第一屆中文系任主任助理，主抓實踐教學與科研工作。第二屆聘任為人文學院副院長，主管行政和實踐教學工作。特別是第三屆續(xù)聘為人文學院副院長后，由于班子一直缺職，我在全面主抓院教學工作的同時，與院長、書記一起分擔了更多事務與責任。并一直兼任支部或總支的組織委員。對我履行職務的情況和工作的狀態(tài)之前已進行述職，不再贅言。在此幾分鐘內(nèi)，我想將我對此崗位的認識和理解、我競聘的理由與優(yōu)勢、以及競聘成功后的工作思路與設想一并向領導和老師作以綱要的陳述與鄭重承諾。

1、作為黨的基層干部，總支書記必須具備較強的政治素質(zhì)和思想理論水平，必須有很強的政策理解力與執(zhí)行力。我是一名老黨員，并有多年參與和兼任黨務與黨建工作的經(jīng)歷，我會堅定不移的貫徹黨的正確方針、政策與決策，堅持黨性原則，清正廉潔，帶領人文學院的全體黨員和群眾執(zhí)行與完成校黨委部署的各項學習任務與工作任務。

2、作為高校二級院的總支書記，最重要的是要為學院的各項建設提供有力、有益、有效的支持與保障。人文學院在經(jīng)過歷史前輩與在職同仁的努力奮斗下已有了聲譽、有了規(guī)模、有了優(yōu)勢，但改革與發(fā)展是硬道理，智慧與創(chuàng)造是永恒的主題。人文學院在未來的發(fā)展中還將會有巨大的空間，作為總支書記又兼任副院長，我會傾注所有能力，提供所有資源，積極支持院長和專業(yè)主任的工作，把人文學院各個專業(yè)的發(fā)展與學科的建設作為工作的第一主題，切實實現(xiàn)學?！疤厣珣眯捅究聘咝！钡慕ㄔO戰(zhàn)略目標。

3、尊重個性、追求真理，以人為本、人文關懷，這是我們作為領導干部與管理者應有的理念和決策前提，尤其是在大學這樣的以高級知識分子、教師為主體的神圣殿堂，黨總支書記應該是這一理念的鮮明體現(xiàn)者與宣揚者，我特別感動的`是以海濱書記、龔宏院長為代表的黨群集體已繼往開來地營造了人文學院濃濃的人文氛圍，形成了人文學院溫馨而不媚俗的景觀氣象，我如果能成為新任者，必將努力地將傳統(tǒng)發(fā)揚光大，將團結(jié)、和諧、有為、進取的團隊建設作為我工作的要旨和追求。

4、學生工作、德育工作是我所聘任崗位的重要職責。對此我不敢說胸有成竹，但自信能有作為。首先，我熱愛學生，喜于做學生工作，我做過多屆學生的班主任，至今也在教學第一線，和學生在一起能順暢交流、亦師亦友；其次，做副院長期間，我主抓的工作之一就是學風建設，人文學院幾乎所有的校園文化活動我都參與策劃與組織。而且，學生的實習、考研、就業(yè)等都是我們二級院班子必須共管、共抓的工作，所以這些工作的責任和程序我并不陌生。再次，我一直十分關注大學教育，在理論和學術(shù)上探索和思考了許多問題，已結(jié)和在研的教改與科研課題都與如何培養(yǎng)學生大學素能有關。

人文精神是大學精神和核心和統(tǒng)領。人文學院所屬的文學、語言學、歷史等專業(yè)都是人文學科，人文知識和理論的傳授及人文素質(zhì)和精神的培養(yǎng)本身就是我們的教學目標和培養(yǎng)方向；“大學精神”中的創(chuàng)造精神、批判精神和社會關懷精神是人文學者和教師的終極追求；人文專業(yè)的學生大都思想活躍、才情四溢，有較強的社會參與意識，具有巨大的、可開發(fā)的潛能，理應在xx學院的校園文化建設中發(fā)揮突出作用。如任職，我將進一步調(diào)動師生的積極性，以多種有效方式展示和張揚人文學生的風采，人文教師的深厚，使我們的大學更有風景，更有文化。

領導們，老師們，我自作為大學教師和承擔大學教育管理者以來一直不變的理念和心態(tài)就是：我敬重大學精神、敬崇人文關懷、敬愛老師和學生；我熱愛xx學院，熱愛人文學院，并愿意為xx學院人文學院的建設和發(fā)展承擔更多的責任，發(fā)揮更重要的作用。

人們說“越是民族的越是世界的”，我想說“越是學院的、人文的，越是學校的，大學的”。我聘任的崗位雖然是立足于人文學院，但人文學院的同仁們會以我們的共識、我們的情懷、我們的勤奮、我們的智慧來踐行、引領、實現(xiàn)我們的目標，這就是我自信的、別無旁騖的選擇。

謝謝大家！

幼兒園園長競聘的演講稿(篇2)

尊敬的各位領導、同志們，你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參 加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了35年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務主任工作 ，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次， 我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信長江幼兒園的明天會更加美好！ 謝謝！

幼兒園園長競聘的演講稿(篇3)

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學認讀”為主。

此外，每各班的老師都以自己的專業(yè)為特色，如舞蹈、美術(shù)、電子鋼琴、英語等。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務。

2、設立專兼職教師。

3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

四。豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡，提高教師信息技術(shù)操作水平，開展自上而下的信息技術(shù)考核。也就是說，首先要加強對中層領導的考核，只有這樣才能從根本上、更快地推動幼兒園信息化的發(fā)展。如：

“設立中層信息技術(shù)應用培訓和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“**評課”等欄目。

5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。

在隊伍建設中，要突出三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。

要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導匯報，與各級部門協(xié)調(diào)。要經(jīng)常向分管領導請示，了解領導的要求，思考領導的思想，統(tǒng)一工作的主動性、針對性和實效性。

我們要向其他部門學習，多溝通，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。多關心同志們的生活，使同志們有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不能打劫，要給更多的同志，讓他們有一種認同感。

對于同志之間的矛盾，要在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家朝著共同的目標前進。

幼兒園園長競聘的演講稿(篇4)

我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間，對于幼兒園的一些工作比較熟悉，此次的競聘，我也是有很大的信心，業(yè)務園長的職位，我也是相信如果我來做，我是能做好的，也是希望得到大家的支持。

作為老員工，我一直以來都是認真盡責的做好自己本職的工作，協(xié)助園長，老師一起來把幼兒園建設的更好，雖然一直以來職位都是在不斷的變動，但是也是證明了我的能力，哪里需要我，我就會在哪里，而今有這個機會，我也是希望自己能成為業(yè)務園長，來更好的發(fā)揮自己的能力，去為幼兒園作出更多的貢獻，能力上，我想大家也是看到了，我的工作也是得到了認可，而且和同事們的相處也是愉快，都是抱著為幼兒園而去付出，而去努力的，同時我也是經(jīng)過了很多崗位的考驗，對于幼兒園工作的熟悉，我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發(fā)揮，當然我也是清楚，可能我不是那么的年輕，不過我的經(jīng)驗確實豐富，也是能去處理很多的事情，能積極的配合園長做好工作。

如果我能到這個崗位上，我也是會在自己本職上去做好，同時配合我們的園長，和我們的老師一起來開展工作，去讓我們的工作進展的順利，特別是自己其實也是有一定的經(jīng)驗更能很好的處理好事情，同時對于幼兒園的安全，孩子們的成長學習，也是會更多的關心，做好工作，配合好老師參與進來，職責所在，其實我在目前的崗位上也是做了很多工作，來讓自己盡到責任，但能力其實我也是還有很多可以去發(fā)揮出來，所以是想成為業(yè)務園長的，對于幼兒園里的一些相關工作，我也是有很多的一些心得，是懂得如何的去了解老師們的想法，清楚你們的困難，也是會盡自己的能力去解決，更好的來把孩子們的教學一起做好，這樣也是更能得到家長們的一個認可。

自己也是希望作為業(yè)務園長，去做得更好，為幼兒園作出更多，同時我也是相信自己的能力，希望大家來支持，去得到領導認可，給予我了這個機會，我就不會去辜負，會盡到自己的責任來展現(xiàn)自己所有的能力，去和幼兒園一起進步成長，讓我們的幼兒園得到更多認可，同時如果此次競聘即使沒成功，我也是不會松懈，也是會在自己崗位做好，當然我更希望大家認可支持我。謝謝！

幼兒園園長競聘的演講稿(篇5)

第1篇：幼兒園園長競聘發(fā)言稿

這篇幼兒園園長競聘發(fā)言稿范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

尊敬的領導、親愛的老師：

您們好！

我叫鄭嫻梅，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿泉州幼師，第二志愿泉州幼師，第三志愿還是泉州幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M泉州幼師。xx年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務，認真上好每一節(jié)課，積極參加學區(qū)的每一次活動，多次承擔縣園長聽課周學習觀摩活動的任務。七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔任的教學工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領導的充分肯定，多次被評為\\"優(yōu)秀教師\\"\\"優(yōu)秀團員\\"等光榮稱號，為學區(qū)姐妹樹立表率作用。

成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。

一、我心目中的園長。

\\"一個好園長就是一所好幼兒園\\"。特別是中心園園長，對于整個學區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：\\"榜樣的力量是無窮的\\"，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業(yè)務素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有\(zhòng)\"五心\\"：

1、\\"忠心\\"。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。

2、\\"真心\\"。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。

3、\\"愛心\\"。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

4、\\"清心\\"。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

5、\\"平常心\\"。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

二、我的辦園目標

1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)\\"市級合格園\\"。

2、拓展生源，提高三年入園率，促進辦園效益。

三、我的思路。

（一）、加強隊伍建設。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變\\"要我干\\"為\\"我要干\\"。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務水平，采取\\"請進來，走出去\\"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。

（二）、提高辦園效益。

質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬于義務教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長時間。現(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的\\"關門辦學\\"、\\"等、靠、要\\"思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件\\"人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新\\"。

（三）積極拓展幼兒生源。

要提高與私立幼兒園的競爭力，除了提高辦園質(zhì)量外，形象和宣傳從某種意義來說顯得更為重要，對于這一點，我的思路是：\\"內(nèi)治\\"和\\"外援\\"。所謂\\"內(nèi)治\\"，就是帶領教師苦干實干，上好每一節(jié)課，帶好每一個孩子，練好每一個節(jié)目，繪好每一張畫，搞好每一次活動，拿多一些獎狀。練好了內(nèi)功，就為爭取\\"外援\\"打好了基礎。每逢\\"五一節(jié)\\"\\"六一節(jié)\\"\\"國慶\\"\\"元旦\\"等重大節(jié)日，排好一臺精彩文藝節(jié)目以向社會展示幼兒園的教育教學質(zhì)量，贏得廣泛的信賴。同時還舉辦繪畫、手工展覽等，請家長及姐妹單位來園參觀指導，成立家長會，聘請園外輔導員。當然，每學年開學之前的大力宣傳及動員工作和家長開放日活動對于提高辦園知名度和拓展生源也是十分有效的。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。

我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到\\"先一步、高一等、優(yōu)一層\\"，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，當我們看到溪尾村一件件精致的竹編、陶瓷工藝品，壩下村栩栩如生的木雕工藝品時，我們何愁找不到自己的教學特色，我們可以引領我們的教師進行這方面的搜集與編排，進行課程資源開發(fā)，再進行個別班的試驗，在蔥綠金黃的田野中，在果樹排排的`農(nóng)村，我們只要開發(fā)和綜合利用這些得天獨厚的社會、自然資源，我們又怎么會害怕我們的教學質(zhì)量會落人一籌。

總之，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟條件下，辦好幼兒園我想應有\(zhòng)\"三只眼\\"，一只\\"眼\\"盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項工作的最佳績效；另一只\\"眼\\"則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只\\"眼\\"就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展\\"保駕護航\\"。

以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以\\"托起明天的太陽\\"為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。

第2篇：幼兒園園長競聘發(fā)言稿

給你一篇幼兒園園長競聘發(fā)言稿的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

各位領導、評委：

早上好！

首先感謝xx教育局、各位領導給了我這次公開競聘的機會。

我叫***，現(xiàn)任xx幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。

回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。

1996年我以面試第一名的成績，就職于笑笑幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實，經(jīng)過6年教學一線、6年園長崗位歷練之后，20xx年，我被任命為集團運營管理總監(jiān)，負責管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營，為當時笑笑品牌的創(chuàng)建、提升作出了應有的貢獻。

20xx年，我以全區(qū)第一名的成績考編到xx幼兒園。進入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標。5年來，在各位領導、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。

不同崗位、幾多經(jīng)歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)辦事風格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：

一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從笑笑的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到北幼幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。

二、實踐能力強。業(yè)務與管理能力兼?zhèn)?。業(yè)務上我扎根課堂，設計原創(chuàng)教學、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓等都有自己的見解并領銜踐行。

三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機智應對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進行闡述。

一個核心

規(guī)劃與定位：強調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責。

20年來，學前教育領域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學前教育相關政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應地制宜的對幼兒園的精神風貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。

從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領團隊反復思維碰撞，達成共同愿景的過程。

一個翼

引領教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。

1.積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標準將引領教師成長作為六項職責之一，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。

2.基于研究，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學習型組織，分層培養(yǎng)。引領教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關鍵階段提供個別化的支持與指導，喚醒、認同、服務、激發(fā)，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領、園本培訓、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）

3.建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關懷與賞識。開設道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

另一個翼

積淀與升華、承擔社會責任，提升品牌效應，品牌管理專家：保羅·泰姆爾認為，在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略，獨特的園所文化、靈性的環(huán)境、精妙的課程、出色的師資，都將是特色的有利推手。而我認為最核心的還是課程，只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變，從而學校改變。因此，基于“小小世界”的微課程創(chuàng)意構(gòu)想，這是一個以立足解決實際問題，重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)，富有文化質(zhì)感的微課程教育特色，改變傳統(tǒng)意義上的興趣活動、走班，每個項目進行有效串聯(lián)，做精做透，潛移默化的滲透于幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是“驗”出來的，需要社會各界的廣泛參與、支持與認同，因此積極借助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象，讓幼兒園品牌站得住、立得穩(wěn)、叫得響。

幼兒園的發(fā)展過程就是一個研究性課題，需要不斷地實踐、論證，希望各位領導、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平臺。

最后，再次感謝區(qū)教育局領導給了我參與競聘的機會，本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今后工作和學習的動力。即使競聘不成功，我還會一如既往地堅守自己的教育理想，沉淀下來，專注于自己研究領域，實現(xiàn)另一種價值回歸。

第3篇：幼兒園園長競聘發(fā)言稿

幼兒園園長競聘發(fā)言稿怎么寫？以下是我們給你的范文格式參考。

各位領導，老師們：

大家好，我叫××，現(xiàn)年32歲，教育管理本科在讀，現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在XX市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和老師們，表示衷心感謝!

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學管理與活動顯示出活力，成為教育適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務。(如網(wǎng)站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫(編寫了多個幼兒園工作規(guī)范)，能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎。

如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務實、團結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

在工作上：

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎教材，數(shù)學以全腦數(shù)學為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務。

2、設立專兼職教師。

3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部(園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部(、維修部，建立維修反饋制和承諾制。

4、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。

5、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡，提高教師信息技術(shù)操作水平，進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設立中層信息技術(shù)應用培訓和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。

在團隊建設中，要突出做好三點：

一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。

二是多向領導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。

三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。

如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領導和老師們放心!

謝謝大家！

第4篇：幼兒園園長競聘發(fā)言稿

這是一個互助平臺，為您提供大量幼兒園園長競聘發(fā)言稿范文，送一篇給你。

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動.因為，我們所從事的幼教事業(yè)是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業(yè)。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發(fā)展，我一直深深的熱愛著我的工作。

我們++++誕生于烽火連天的抗日戰(zhàn)爭時期,具有光榮的革命傳統(tǒng)?；謴徒ㄐＲ詠恚殡S在改革的步伐，走過了12年風雨歷程，不斷得到發(fā)展壯大?，F(xiàn)在，我院已經(jīng)駛?cè)肓烁母锏目燔嚨篮桶l(fā)展的新階段。擁護支持改革，促進我院發(fā)展，是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競爭，給我提供了一個展現(xiàn)自我素質(zhì)、實現(xiàn)理想追求的寶貴機會，使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位，因為大家無限真誠和充滿期待的眼神，給了我參與這次競職演講的力量和勇氣，希望大家對我給予更多的鞭策和支持。

按照演講的要求，我想從自我介紹、競爭的優(yōu)勢和工作打算的三個方面，向各位領導和各位老師進行匯報。

首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫+++，今年+++歲，大專學歷，本科在讀。++++年畢業(yè)于+++++班。畢業(yè)后在農(nóng)村小學任教，+++年調(diào)入+++工作，+++年任++。++年-++年在++++學院進修學習，期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

其次，我想結(jié)合自身實際，談談我競爭這個崗位的優(yōu)勢所在。經(jīng)過認真思考，覺得自己有以下幾個方面的優(yōu)勢。

第一、我具有強烈的敬業(yè)精神和工作激情。對于幼教事業(yè)，我一直充滿了熱情，濾布 在我很小的時候，我的愿望就是當一名好幼兒教師，多少年來，我一直為這個愿望奮斗著、努力著，一刻也沒有停留，我愿為幼教事業(yè)奉獻我的畢生精力。在10年的幼教工作過程中，無論是當一般教師，還是當幼兒園副院長，我都能認真負責，吃苦耐勞，識大體，顧大局；不論是干教育工作還是干其他工作，我都能做到干一行、專一行、愛一行、鉆一行，愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新，精益求精。

第二、我具有較為扎實的業(yè)務工作素質(zhì)。我畢業(yè)于幼教專業(yè)，在上學期間，我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論， 熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動，多次擔任節(jié)目主持人、編導、演員等工作，多次評為優(yōu)秀教師，+++年為縣級教學能手，被+++聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛煉，使我在管理方面具備了一定的基本素質(zhì)，筑牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此，對于幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會應用自如，嫻熟有加。

第三、我具有比較豐富的保教管理工作經(jīng)驗。參加工作以來，我一直從事幼兒教育工作，先后當過一般教師，也當過幼兒園副園長，十多年的幼教工作，豐富發(fā)展了我，鍛煉提高了我，使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間，我積累了一定的管理經(jīng)驗，壓濾機濾布 這是我參與今天競職的重要保證。

假若我能夠競聘成功，我將從“認真、推動、深入、創(chuàng)新”幾個方面努力開展工作。

第一是認真。就是要認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校保教工作意圖，做好保教常規(guī)工作。

第二是推動。就是要積極協(xié)助院長、主任，在我院教師較好素質(zhì)和較高教學水平的基礎上，推動年輕教師早日成為骨干教師，推動青年教師盡快成為名教師、專家型教師。

第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進。深入教師中，了解保教情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

第四是創(chuàng)新。就是要探索保育教育新方法、新經(jīng)驗，研究保育教育新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，開拓創(chuàng)新，不斷進取，推動各項工作再上新臺階。

各位領導、各位老師，只要大家信任我，我就有信心、有決心履行好+++副主任的工作職責，決不辜負各位領導和同事對我的期望，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接+++輝煌燦爛的明天。

幼兒園園長競聘的演講稿(篇6)

百舸爭流立潮頭

務實創(chuàng)新敢為先

楊福穩(wěn)尊敬的領導：您好！我是李營栗鄉(xiāng)小學的楊福穩(wěn)?，F(xiàn)在我負責這所學校的全面工作。

首先，我要感謝各位領導給我這樣一個公平競爭的機會。今天我演講的題目《百舸爭流立潮頭務實創(chuàng)新敢為先》。作為一名從事近二十年小學教育教學工作的我，今天站在這里競聘幼兒園園長的職位，說實話，此刻的我既感覺忐忑不安，又感覺自信滿滿。

說忐忑不安，是因為我深知教育年齡越小的孩子，我肩負的安全責任和教育職責就越重大。說自信滿滿，可能有點自吹自擂，但是近二十年扎實的業(yè)務素養(yǎng)和多年來全面主持工作的領導經(jīng)驗使我堅信，我有能力盡快適應這種角色的轉(zhuǎn)變，并盡最大努力做出更突出的貢獻?，F(xiàn)從工作業(yè)績、崗位優(yōu)勢、工作思路三個方面闡述我對競爭性就業(yè)的渴望：

一、工作實績：

自1997年參加工作以來，作為一名普通教師，我刻苦學習業(yè)務，認真對待每一堂課，認真批改每一項作業(yè)。在同學們的刻苦努力下，我所任教的班級教學成績一直位于全鎮(zhèn)前列，先后被上級教育部門評為“區(qū)級教學先進個人”、市級“信息技術(shù)教學能手”等榮譽稱號。在英語教學中，我把六本教材中所有的英語單詞都編成了朗朗上口的押韻，大大提高了課堂效率。

我專門學習的小學歌謠教學法，也被評為市級優(yōu)秀課題。在學生輔導方面，本人輔導的學生共有四十余人次在作文、電腦動畫等省市級乃至國家級的比賽活動中獲得過突出的成績。在研修學習方面，本人不僅多次榮獲省級“優(yōu)秀學員和優(yōu)秀組長”的稱號，而且承擔過上海地區(qū)的英語研修輔導任務，并獲得國家級的“優(yōu)秀班級輔導教師”的稱號。

自從2013年9月主持栗鄉(xiāng)小學的全面工作以來，在全體師生的共同努力下，在短短的三年時間里，往日一個校舍破舊、教學落后、生源嚴重流失的農(nóng)村小學如今發(fā)生了翻天覆地的變化。在教育教學方面，全校師生努力爭得10多個街道的第一名；在學校建設方面，我們不僅建設了漂亮的塑膠操場和干凈衛(wèi)生的水沖式廁所，而且投資1450萬元、面積四千多平方米的新教學樓和綜合樓馬上即將開工。在特色學校創(chuàng)建方面，我校與濟寧職業(yè)技術(shù)學院共建了栗鄉(xiāng)小學農(nóng)村少年宮，大學生志愿者們在周末和假期里免費為孩子們培訓繪畫、舞蹈、電腦制作等興趣特長。

由于活動效果突出，今年2月份，我校順利通過驗收，被教體局授予“少年宮特色學校”，成為全區(qū)第一所農(nóng)村特色定點小學。

二、任職優(yōu)勢：成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。現(xiàn)在，根據(jù)我的工作經(jīng)驗，我想談談我的優(yōu)勢：

1.著眼大局有擔當、處事冷靜眼界廣

作為一個教育工作的負責人職位，我認為他應該具有大局觀和負責全面工作的綜合能力，包括協(xié)調(diào)上下級的溝通能力、處理同事間、師生間以及與家長間關系的能力和處理突發(fā)事件的能力等等，這是作為一個主要領導應該具有的綜合素質(zhì)。在我負責全面工作的那些年里，我們學校沒有發(fā)生安全事故，師生、同事和家長的關系非常融洽。

2。以人為本，充分挖掘社會**和大學平臺的潛力，為孩子們提供更廣闊的發(fā)展空間。上學期我們和濟寧職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)的領導和志愿者們建立了良好的合作關系，如果我能競聘上幼兒園園長的職位，我將加強與大學合作辦學的辦園思路，積極學習大學學前教育專業(yè)先進的辦學理念，發(fā)揮大學生志愿者們的各種才藝，為孩子們發(fā)展各種興趣愛好的提供更專業(yè)化的舞臺。

三。虛心好學，務實創(chuàng)新，快速適應角色變化

作為一名師范生，我花了五年時間自學了山師大的所有?？坪捅究普n程，并成功獲得了學士學位。參加工作后，我用了8年時間完成了從小學語文教師到英語和計算機教師的轉(zhuǎn)變；又用了9年時間，完成了從辦公室主任到至少第一大隊輔導員，再到教學主任和學校負責人的轉(zhuǎn)變。實踐證明，我有信心和能力成為一個更具挑戰(zhàn)性的職位。

因此，只要領導信任我，相信我，我就有充分的信心勝任幼兒園園長的職位。

3、 工作思路：首先，我認為要高度重視安全工作的開展，充分保障兒童人身安全?，F(xiàn)在各種**中關于幼兒園校車問題、體罰問題以及教師**兒童的負面報道屢見不鮮，因此，辦一所讓黨和**放心、讓家長和社會滿意的幼兒園，是作為園長的首要職責。

因為只有充分保護兒童的人身安全，才能使兒童的其他素質(zhì)得到健康發(fā)展。所以我認為要嚴格落實上級部門要求的各項安全設施，嚴格落實安全責任制，責任到人，層層分包，不讓每一個孩子脫離老師的視線，不讓每一個孩子處在一分一秒的危險空間，嚴格落實孩子們的校車安全、飲食衛(wèi)生、教學安全等等一系列的安全措施。

（2） 充分發(fā)揮民主集中制作用，建設高效團結(jié)的教師隊伍。

我認為園長應該具有以人為本的現(xiàn)代管理思想，掌握理解、說服、關心和使用人的能力。形成適合幼兒園治理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度治理和彈性治理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變”要我干”為”我要干”。

（3） 克服幼兒初等教育，要注重學習興趣和習慣的教育和培養(yǎng)。 現(xiàn)在很多幼兒園為了搶生源，迎合家長們不讓孩子輸在起跑線的愿望，把很多本該小學階段學習的知識灌輸給孩子們，結(jié)果扼殺了相當一部分孩子學習興趣，他們不愿意進幼兒園，看到老師又哭又鬧。這種拔苗助長的現(xiàn)象嚴重違背了孩子們的身心發(fā)展規(guī)律。

常言說得好：三歲看大，七歲看老。幼兒期的學習興趣和習慣養(yǎng)成教育非常重要。如果我們過分發(fā)展超出兒童年齡特點的知識教育，則會使得其反。

因此，幼兒教育應注重培養(yǎng)孩子的興趣和習慣，使孩子有一個健康快樂的童年。

（四）努力創(chuàng)辦特色園。 我們的幼兒園不能老是停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，制度不斷健全，設施不斷完善，課程不斷改革創(chuàng)新。要想做到”先一步、高一等、優(yōu)一層”，唯一的出路就是改革創(chuàng)新。

面對各個私立園的激烈競爭，我們中心園要想真正爭得這支隊伍領頭羊的位置，就必須辦出自己的特色教學，我們可以充分利用苗木之鄉(xiāng)的地理優(yōu)勢，開發(fā)苗木課程，讓孩子們多親近大自然，用自己的畫筆表達對家鄉(xiāng)的熱愛百舸爭流立潮頭務實創(chuàng)新敢為先。這是我作為一個教育家的真實寫照。當然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征剛邁下的第一步，展望新世紀，如果領導們委以重任，我將以”托起明天的太陽”為己任，在這塊綠色的幼教園地里，辛勤耕耘，在麗日藍天下收獲四季花香。

幼兒園園長競聘的演講稿(篇7)

各位領導、各位評委、同事們：

一條好的渠道，會引來一池活水;一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。今天，我本著參與、鍛煉、提高進而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參加這次競聘。站在這里，我的心情非常激動，因為這是對我多年來工作業(yè)績與工作態(tài)度的充分肯定!首先感謝領導和同志們對我的信任，給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講，我演講的題目是：勇挑重擔，竭誠奉獻，努力爭當一名優(yōu)秀的幼兒園園長。

在這個充滿生機和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時代，我覺得作為一名幼兒園園長，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，實現(xiàn)自我、超越自我、實現(xiàn)人生價值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我叫，今年歲。20__年畢業(yè)于縣職教中心幼師專業(yè)，走上了工作崗位，20__年進修大專畢業(yè)，回顧往昔，歲月如梭，不知不覺中我已工作xx年，在這xx年里，我都嚴格要求自己勤勤懇懇、扎扎實實工作，去年參加教師招聘考試考了數(shù)學組第二名的好成績。并獲得了普通話二級甲等，電腦中級考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經(jīng)驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我想我有信心也有能力擔任好幼兒園園長，做好相關的工作。今天參加競選，我想我有以下特點和優(yōu)勢：

一、具有勇挑重擔的信心。

要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務繁重，難度較大。但是我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。

二、具有良好的政治素養(yǎng)。

扎實的教學基本功。作為一名園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解與工作密切相關的動態(tài)和信息。將理論學習運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關系，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)動和發(fā)揮大家積極性和創(chuàng)新性。努力營造一個和諧高效的工作環(huán)境。因為我相信“團結(jié)就是力量”。

三、是我具備良好的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。

具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務實的工作作風。

四、具有嫻熟的業(yè)務技能。

在工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我。在工作中，我一直本著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，做好本職工作，提高了自身的綜合素質(zhì)，由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務能力。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭園長的最大優(yōu)勢。

成績屬于過去，激情成就未來?；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量?！扒Ю镏?，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。

一、強化一個觀念。

我認為作為幼兒園園長，就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學習新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。

二、樹立兩種意識

。一種意識是服務意識。服務是我們幼兒園發(fā)展的基礎，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我們要用以人為本的現(xiàn)代管理思想，掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。

三、提升三個水平。

第一個水平是理想信念水平。我要帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻作為一種職責、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當前，又要著眼長遠，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學習新知識，掌握新技能，適應新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領導與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。