幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實的“我和書的日記”，閱讀后您一定會收益頗豐。熟練撰寫文檔是現(xiàn)時代必備技能之一，大部分范文并不復(fù)雜，對剛接觸寫作的人很友好，我覺得模仿范文的模板寫作框架是很有幫助的。

我和書的日記 篇1

我和書籍有個約會-初中日記500字

讀一本好書，如飲靈泉，慢慢的抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終生受益。

我從小就和書籍有了一個約會，不管什么時候，它都會等我來赴約，無論白天還是黑夜，它也總是毫無怨言，靜靜等待。但只要我們一見面，就會想吸鐵石一樣互相吸引，有時除非天塌下來，不然我才舍不得放下它呢！

尤其是那天晚上的約會，真是太刺激了。那次，我正在床上津津有味地看《五個孩子和一個怪物》，正看到最精彩的地方時，媽媽走了進來，說：然然，都九點半了，該睡覺了！我一聽，不禁想：真是的，早不來晚不來，偏偏這時候來，這么好看的片段，我無論如何也要把這篇看完！于是，我對媽媽說：把這篇看完了就睡，你瞧，就一點兒了。說完，我又如饑似渴地讀了起來。但才過了一會兒，媽媽就把燈關(guān)了，給我下了一條馬上睡覺的死命令。但我哪兒肯屈服，等她進房間后，我便輕手輕腳的溜進客房，拿出了手電筒，接著我便以最快的速度輕聲跑回房間，鉆進被窩繼續(xù)看。本來我還想看完了這一篇就睡覺的，但是故事實在是太吸引人了，像九連環(huán)一樣一個扣著一個，一個接著一個，讓我忘記了時間忘記了困，我和它們一起歡樂，與主人公同喜同悲，如臨其境。但我也不敢出聲，因為媽媽的耳朵可尖了而且還會定時來看我睡著了沒。只要聽到腳步聲，我就得迅雷不及掩耳之勢藏好書和手電筒，否則，我就要和他們說拜拜了。可悲的是，這晚老媽來檢查了我五次！第五次時，我真的沒有力氣再去拿了，于是，我進入了夢鄉(xiāng)，可在夢中還一次次的浮現(xiàn)出了故事中的精彩情節(jié)。

在我看來閱讀是一把鑰匙，它為我打開智慧寶庫的大門；閱讀是一張機票，它讓我環(huán)游世界；閱讀是一只小船，它帶我在知識的海洋中盡情暢游；閱讀還是一雙翅膀，它讓我在書籍的天堂中，自由飛翔。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食，與書的每個約會，我都很快樂，不知下一次的約會是什么，我十分期待！

我和書的日記 篇2

“我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書。”這句話告訴了我書對于我們?nèi)祟惖闹匾?，它不僅能給我提供幫助，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書，童話、科普書、小說、作文選、工具書等，但我最喜歡的還是童話書，特別是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，有一次，它還讓我鬧了一個笑話呢!

那天，我看成《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和幻影號》，正看到精彩處，正好家里的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開水，我拎著水壺走著，心里想著皮皮魯?shù)降自鯓恿耍痪攘藳]呢腳步便更急了，條件反射我卻跑進食堂，我腳剛踏進去，里面人就叫：“你拿著水壺來打飯嗎”我這才從魯魯?shù)氖澜缋锘芜^神來。我低頭一看，嘿，還真是!我的臉一下子紅了起來，連忙上樓打水去了。

我也喜歡看科普書，看了《昆蟲記》和《酷蟲學(xué)?！?，我才知道螢火蟲原來是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內(nèi)，使蝸牛不能動彈，再把蝸牛吃掉。這使我知道了不應(yīng)該根據(jù)事物的外表來判斷它們，應(yīng)該看事物的內(nèi)在來判斷?？戳恕栋l(fā)現(xiàn)號》，我便知道了許多奇古怪的知識，比如，各種國家的人情世故和生活中的許多小竅門，讓我開闊了眼界，增長了見識。

上次，我買了一本《星際戰(zhàn)爭》，看了一些要去上學(xué)了，我慌忙收拾書包，匆匆趕到了學(xué)校，卻忘記帶那本書了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒有呢還是人類被火星人打敗了好不容易熬過了三節(jié)課，回到家，我迫不急待地打開書來看，簡直到了廢寢忘食的地步。

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽艺J(rèn)為書是一葉小舟，載著我們向知識的海洋駛?cè)ァ?/p>

我和書的日記 篇3

我和書的故事-五年級上冊第一單元習(xí)作

不知從何時起，我與書有了不解的情緣，我和書的故事就從這里開始。

在我還牙牙學(xué)語的時候，媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫。可能是對書上的一些人物或漫畫感興趣了吧，從此，我變成了書王國的一員。

長大了，也許是對書的迷戀，我識字識得特別快，開始接觸一些童話書，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農(nóng)婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農(nóng)夫惋惜，也為蛇的陰險而氣憤；當(dāng)三毛四處流浪時，真從心里替他難過。

小學(xué)，見到了嶄新的課本，里面一個個小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫面驚心動魄，里面的豪情隨處可見，里面的文字優(yōu)美流暢。

我和書的日記 篇4

小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草。它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認(rèn)真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認(rèn)真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經(jīng)喜歡上書了。

上學(xué)了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領(lǐng)略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

書像一位導(dǎo)游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝，還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山。

“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經(jīng)之路。

我和書的日記 篇5

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關(guān)于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網(wǎng)上讀書給我們

我和書的日記 篇6

我和書的故事作文400字

書，能令人識書達禮，博學(xué)多才。許多人都喜歡看書，我也是個不折不扣的小書迷。

說實話，我小時不怎么喜歡看書，認(rèn)為看書是一種浪費時間的行為，看與不看都一樣，從來沒有讓大人給自己買過書。而讓我對書的印象徹底改觀的是在我五歲的盛夏：那一天深夜，我們一家被電話鈴聲吵醒了，爸爸睡眼朦朧地接了電話，原來是急事要爸爸媽媽出去一下。爸爸囑咐了我?guī)拙渚妥吡恕Ｎ乙粋€人在家，怎么也睡不著。干脆靠在床上，拿起本《讀者》，看了起來，在書里，我了解了許多知識。那一次我發(fā)現(xiàn)，書真是好東西。

隨著年齡的增長，書也成了我每天形影不離的好朋友。我每天抽出兩三個甚至三四個小時來閱讀，在閱讀中我感到無比的快樂，無比的有趣?，F(xiàn)在，我家的大書柜里的書我都看完了呢！

書，帶給我許多知識，許多快樂，我喜歡看書！

我和書的日記 篇7

“學(xué)海無涯，書海泛舟?！笨偸窃谖夷闷饡鴷r縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我，并且監(jiān)視著我認(rèn)真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。

八月，正是盛暑時節(jié)，每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼，我一個人在家寫當(dāng)天的作業(yè)。

那一天，家里的溫度實在是太高了，酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去。可是，院子里的人那么多，到處是人，我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本，等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣，我跑到了一位老爺爺旁邊，玩起了手機。“小朋友，都戴上眼鏡了還玩手機?”老爺爺嚴(yán)肅的說?！鞍。摇以诘瓤瘴?，家里太熱，我倒外邊來寫作業(yè)?！薄澳悄憧纯矗F(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去，天哪，什么時候人變少了?再看看表已經(jīng)8點了。我不好意思的看了看老爺爺?！昂⒆?，爺爺閑得沒事，我們聊一聊吧?”“好啊?！蔽仪由幕卮?。“噢，你能給我說一說怎樣才能學(xué)好學(xué)習(xí)呢?”小菜一碟，這個問題可是老師們的口頭禪那，我原本緊張的心情一下輕松下來了，自信的說“學(xué)習(xí)好首先要對學(xué)習(xí)有興趣，不能被動地去學(xué)?！薄澳愦_定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道，“那你對學(xué)習(xí)感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了，慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你將一事無成;學(xué)習(xí)也是一個道理。明白我的話嗎?”我點了點頭，連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。

第二天，我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)?！敖裉煊霉?”一個好似像是的聲音傳來，我抬頭一看是昨天那位老爺爺?！盃敔敽?”我趕忙說?！昂⒆?，我今天給你帶來了兩本書，希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前，“你好好寫作業(yè)，爺爺過去鍛煉鍛煉?！闭f完轉(zhuǎn)身向不遠處的體育器材走去。

回家后，我打開爺爺給我的書，在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學(xué)海無涯，書海泛舟?！贝藭r我心潮澎湃，難以平靜，老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不，它在告訴我一個道理：學(xué)習(xí)如大海行舟，需專心致志，也就是要管得住自己，不能貪玩!

從那以后，我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了，不久就去世了!然而，寫有“學(xué)海無涯，書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方，它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。

我和書的日記 篇8

我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字

前幾天買了兩本書，《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經(jīng)融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地刪除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇9

爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶愛護我，他們一直伴隨著我成長?？墒沁€有一位默默無聞的好朋友在伴隨著我，那就是書。

記得還是三四歲的時候，爸爸媽媽常給我買一些圖書，但這種書只有圖畫而沒有文字。那時，書幫我認(rèn)識了什么是皮球，什么是蘋果。

到了五六歲時，我就已經(jīng)搬著漫畫：《西游記》開始看了?！段饔斡洝防镏v述了唐增師徒四人，從東土大唐出發(fā)，途中經(jīng)過了九九八十一難最后到達西天取經(jīng)的故事。那是，書不但成了我小時候的伙伴，伴隨著我成長；而且書也成了我的家庭小教師，為我讀小學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，該上小學(xué)了。上了小學(xué)以后，爸爸媽媽給我買的都是有文字的書，上面還注著拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。我不但掌握了漢語拼音，還學(xué)會了查字典，而且認(rèn)識的字也漸漸多了起來。不僅童話、漫畫，就連科技書、小說、作文書也成了我的新朋友，那是我已經(jīng)知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚我看的書多。

讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來長大以后做一個對社會有用的人。

我和書的日記 篇10

我和書的故事500字

書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：丑小鴨的媽媽去哪了？丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？之類的問題。后來實在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候，書卻離我遠了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。

直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室。患有讀寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認(rèn)同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

書是我最好的朋友，我永遠也不會拋棄它。

我和書的日記 篇11

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經(jīng)常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網(wǎng)，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經(jīng)常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經(jīng)常得的分?jǐn)?shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當(dāng)成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認(rèn)認(rèn)真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內(nèi)容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結(jié)果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記 篇12

我和書的故事作文

書，一個響亮的名字，英國的尤安.艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說書是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，蘊含著豐富的知識和無比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事??！

小時候，我就和書結(jié)下了緣。每當(dāng)我一看到書時，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當(dāng)我很小的時候，我最喜歡的一個故事是《香蕉船》，對于這個故事，我是百聽不厭，到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地，我長大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因為她知道我的牛脾氣，我一開始根本就停不下來，非得等到吃飽為止。

上學(xué)后，我的讀書興趣就更濃了。有次，我寫完作業(yè)，打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣襲進了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人，他敢于向命運挑戰(zhàn)，把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他酷愛學(xué)習(xí)，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強生活。吃飯了，快點！這一聲獅子吼打斷了正在書中遨游的我。噢，知道了，你們先吃吧！沒多久，媽媽就來敲門了，呵呵，我呀，精明著呢，早把房門鎖上了?？蓩寢屵@一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：你要是再不出來，就不給你買上次你看上的那本書了，正好，我還省錢！我一聽，壞了！我趕緊把門打開，乖乖地去吃飯了。

最近這幾天，可把我高興壞了，因為爸爸又給我買了三本書，其中，有一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》，正在我津津有味讀的時候，爸爸回來了，他拍了拍我的肩膀：喲，閨女，看書呢！我沖了上去，老爸，老爸！你回來得正好！說吧，什么好事？我考考你吧。不想做白日夢怎么辦？這個猜不出來！你太笨了，我說：只在晚上睡覺嘛！就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來嗎？

同學(xué)們，讓書做我們的伴侶吧！讀一本好書，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧！