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有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記

發(fā)布時(shí)間:2024-08-13

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有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇1

11月18日星期三陰

今天是個(gè)普通的日子,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以忘記的日子——語(yǔ)文老師公布語(yǔ)文成績(jī)。

“孫明天語(yǔ)文成績(jī)第一名?!崩蠋熡米畲笞詈榱恋穆曇艚辛藢O明天的名字。輪到我了,田老師卻說(shuō)我:“你以前不是門(mén)門(mén)第一嗎?怎么一下就跳到第三了?”老師問(wèn)得我啞口無(wú)言?;氐阶簧弦豢?,自己的分?jǐn)?shù)竟然是八十六分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

一下課,孫明天就問(wèn)我:“喂,你以前不是門(mén)門(mén)成績(jī)比我考得好嗎?怎么跑到我后面了么?哈哈。“

我聽(tīng)了,恨不得找一個(gè)洞躲進(jìn)去。

11月19日星期四陰

今天老師又要公布考試成績(jī)了——英語(yǔ)。

哎,我真糟糕,嗨,我真粗心大意。把“老師”這個(gè)英語(yǔ)單詞寫(xiě)錯(cuò)了。害得我被老師吼了一頓,罵了一頓,還給打了一頓,真是命苦啊!

我真是要哭了,雖然只和高分相差一分,可那一分是多么珍貴,多么重要??!

“叮叮叮……”下課了,我趴在桌子上,有的同學(xué)跑過(guò)來(lái)笑話(huà)我,諷刺我……我真要慪死了,氣死了。

11月20日星期五陰

耶,太好了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)公布下來(lái)了,全班第一,我快要樂(lè)瘋了。

雖然我得了第一名,但是我不能驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”。有個(gè)常??嫉谝坏耐瑢W(xué)就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)樗湴?,所以她的?shù)學(xué)成績(jī)就跑到我的后面了。

許多的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好,很有些同學(xué)都在位子上哭,因?yàn)樗麄兊母改赣H對(duì)他們抱著非常大的希望,他們都讓父母親失望了??赡芩麄兣禄丶野ご虬?。這次考試我雖然有進(jìn)步有退步,但是我很開(kāi)心。

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇2

我多么想從分?jǐn)?shù)中跳出來(lái)

今天測(cè)驗(yàn)得了87分,為什么?是不是我天生就有點(diǎn)笨?還是我沒(méi)用心學(xué)習(xí)?媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角開(kāi)始抽動(dòng)。一陣狂風(fēng)暴雨又將來(lái)臨、、、、、、、。

分?jǐn)?shù)啊!你是一條堅(jiān)韌的繩子,把我束縛在試卷上面;n你像一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松快活隔開(kāi);你又如一座高大的牢房,將我囚于不安與擔(dān)憂(yōu)辶中。

記得有一次我英語(yǔ)得了99分。回到家里,迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸的稱(chēng)贊??墒?,現(xiàn)在待遇是如此的不同??!

我哭了,分?jǐn)?shù)?。∥叶嗝聪霃姆?jǐn)?shù)中跳出來(lái)?。?/p>

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇3

今天,明明同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)了9個(gè)同學(xué)一起參加生日聚會(huì)。明明就搬出一個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備與同學(xué)一起分享。媽媽問(wèn):如果把蛋糕平均分成10份,你們每個(gè)人吃多少蛋糕呢?用分?jǐn)?shù)怎么表示?明明和同學(xué)想了想,異口同聲地說(shuō):我們10個(gè)人,蛋糕也是平均分成10分,所以我們每人可以吃到一份,也就是整個(gè)蛋糕的十分之一,分?jǐn)?shù)就是1/10。媽媽高興地笑了,又拿出一盒巧克力,說(shuō):這盒巧克力總共20顆,平均分成10份,你們每人可以得到幾分之幾呢?明明搶著說(shuō):我知道!如果把20顆巧克力平均分成10份,我們10個(gè)人,每人可以分到一份,就是整盒巧克力的十分之一,也就是每人2顆巧克力。媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

過(guò)了一會(huì)兒,有4個(gè)同學(xué)有事離開(kāi)了,只剩5個(gè)同學(xué)了。媽媽又拿出54顆大白兔奶糖,笑瞇瞇地問(wèn):現(xiàn)在,你們有6個(gè)小朋友,如果把這54顆大白兔奶糖平均分成6份,你們每人有幾顆奶糖,用幾分之幾表示?明明跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),有的說(shuō)不夠分怎么辦,有的說(shuō)每人8個(gè),也有的說(shuō)每人9個(gè)媽媽看到他們爭(zhēng)論地很熱烈,說(shuō):其實(shí),平均分成幾份,其中的一分就是幾分之一,這幾分之一不一定只有一個(gè),也可能有兩個(gè)或者幾個(gè),比如剛才的巧克力,20個(gè)巧克力平均分成10份,每份就是20除以10,每份就有兩個(gè),1/10就是整盒巧克力中的兩個(gè)。想一想,奶糖該怎樣表示呢?明明的同學(xué)小惠恍然大悟,說(shuō):54個(gè)奶糖平均分成6份,每份就是54除以6,就是9個(gè)。我們6個(gè)人每人得到六分之一,就是每人9個(gè)奶糖。對(duì)不對(duì)?對(duì)呀!大家都明白過(guò)來(lái)。

這次生日不僅得到快樂(lè)和祝福,還從生活中學(xué)到了分?jǐn)?shù),真是有趣。

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇4

今天,我和爸爸去超市購(gòu)物。

爸爸來(lái)到賣(mài)酒的地方,指著一瓶酒問(wèn)我:“你知道這瓶酒上的‘酒精度50%’是什么意思嗎?”我前幾天剛學(xué)過(guò)百分?jǐn)?shù),就驕傲的答道:“這里指的是酒精占整瓶酒的50%!”爸爸用贊許的目光看著我,然后說(shuō):“假設(shè)這瓶酒只有酒和水兩種物質(zhì),要把它的酒精度數(shù)增加到52%,要蒸發(fā)掉多少毫升水呢?”我傻了,看了看那瓶酒,上面標(biāo)著“400ml”,該怎么算呢?

突然,我想到要用解方程。我在心里解了起來(lái):“解:設(shè)要蒸發(fā)掉X毫升水。”該怎么列式呢……我突然想起在練習(xí)與測(cè)試上做過(guò)這種題型,我就想了想,整理了一下思路:首先,要求出水和酒精各多少毫升。用400÷100=4,4×50=200毫升。酒有200毫升,再用400-200=200毫升,水也有200毫升。那么,可以推算出原來(lái)的水減去蒸發(fā)掉的水就等于現(xiàn)在所剩的水,而400減去現(xiàn)在的水就等于酒精度數(shù)。于是,我把方程列了出來(lái):

400-(200-X)=400×52%

400+X-200=208

400+X=408

X=408-400

X=8

我解出來(lái)后,興奮的叫了起來(lái):“爸爸,我解出來(lái)了!答案是8!”爸爸笑著看著我,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”

我發(fā)現(xiàn),百分?jǐn)?shù)是那么的有趣!

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇5

今天下午去,數(shù)學(xué)老師抱著一堆卷子,黑這個(gè)臉,踏著鈴聲走進(jìn)了教師。

看到了老師的分?jǐn)?shù)預(yù)報(bào)就知道馬上要來(lái)一個(gè)不折不扣的暴風(fēng)驟雨,都害怕的縮了縮脖子,緊接著我們開(kāi)始了大眼瞪小眼,這是老師發(fā)貨的前兆。果然不出我所料,老師打破了僵局,開(kāi)始發(fā)表了長(zhǎng)篇大論:這次均分只有80分!你們期中考試后干了什么?

過(guò)了好一會(huì)而,老師終于發(fā)表完了長(zhǎng)篇大論,他深吸一口氣,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù),發(fā)試卷:李晟100,朱文主99本以為是先報(bào)男生后報(bào)女生,可我突然聽(tīng)到周靖98這才知道我的想法是錯(cuò)的,可是著急的等待起來(lái),左顧右盼,老師就是不報(bào)我,這是分?jǐn)?shù)已經(jīng)在70分左右,我急的想熱鍋上的螞蟻一樣,我一定要及格,不及格就完了!我心碰碰得跳個(gè)不停,這是我突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)上有兩堆試卷,難道?難道老師是一組一組的報(bào)的?老師吧手里的一堆卷子發(fā)完了,又拿起桌上的一堆試卷,一邊看,一邊自言自語(yǔ)。這是第一組的。我又猜中了。沒(méi)多久,我也拿到了自己的試卷。

分?jǐn)?shù),你真會(huì)開(kāi)玩笑,上次是從男到女報(bào)的,這次是一組一組的報(bào),下次又是什么樣?

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇6

《分?jǐn)?shù)與除法的理解》10月9日

今天,我預(yù)習(xí)了分?jǐn)?shù)除法,知道了分?jǐn)?shù)除法的關(guān)系,分?jǐn)?shù)中的分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù),分?jǐn)?shù)中的分母相當(dāng)于除法中的除數(shù)。

把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)有兩種方法,就用3為例吧:3,這是第一種方法;3,這是第二種方法。

把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)也有兩種方法,就用3為例吧:3,這是第一種方法;3=2×3,這是第二種方法。

我通過(guò)與同學(xué)朱文峰請(qǐng)教與討論,學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)書(shū)的練一練的第一題:把10塊巧克力平均分給3人,每人分到幾塊?計(jì)算的過(guò)程與結(jié)果是這樣的;1*3。

我有一個(gè)問(wèn)題總也想不通,是如6*2=,7*4=……,就是被除數(shù)和除數(shù)都是假分?jǐn)?shù)的除法是如何計(jì)算的,想請(qǐng)教老師。

教師評(píng)析:預(yù)習(xí)比以前仔細(xì)、深入,能把自己的所思所獲記錄下來(lái),而且能提出不懂的問(wèn)題。語(yǔ)言上還要多斟酌,盡可能寫(xiě)的簡(jiǎn)練點(diǎn)。老師已幫你改了幾處,你覺(jué)得怎么樣?

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇7

今天中午,詹老師大發(fā)雷霆。因?yàn)檫@次考試成績(jī)比上回還要差。

試卷全部發(fā)下來(lái)后,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,一個(gè)大大的紅紅的86出現(xiàn)在我眼前!!!淚水模糊了我的雙眼。但是,我又很快把它收回去了,我要找出自己錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)。

我先看到填空,我被扣了4分。居然都是計(jì)算錯(cuò)誤!我又看了后面的選擇,我又被扣了4 分!再看應(yīng)用題,我通常都是全對(duì),今天,我卻錯(cuò)了1題扣6分,太不應(yīng)該了!

都快期末考試了,我居然考這么點(diǎn)兒,這可怎么辦。不該呀,不該

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇8

今天是11月6日,是一個(gè)5年1班很開(kāi)心的日子,因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束了,但是卻是我心情最差的日子。今天的考試我拿了很爛的成績(jī),回到家本來(lái)以為爸媽會(huì)罵我,我回到家的時(shí)候,媽媽馬上打開(kāi)我的書(shū)包看成績(jī),媽媽看到成績(jī)的剎那間,我心跳突然加速,心想:怎么辦,媽媽一定會(huì)把我大罵一頓的??墒菋寢尣](méi)有罵我,而是微笑的叫我加油,我知道媽媽很失望,只是媽媽不想讓我像四年級(jí)上學(xué)期一樣,一個(gè)人躲在房間哭。

我得自己好丟臉,所以我決定,我日后要用功,讓爸媽不再對(duì)我失望,讓老師不再對(duì)我失望,加油吧!

有關(guān)分?jǐn)?shù)的日記 篇9

最近我們班就是起哄的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,他們難道是忘記了之前范老師對(duì)我們發(fā)火的那個(gè)事情嗎?最后范老師不教我們了,他們還不是自己就有點(diǎn)怕了,那他們就忘記這件事情了嗎?他們還是屢教不改,對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是有一點(diǎn)恨鐵不成鋼,你沒(méi)遇到這樣的同學(xué),用我自己的能力也改變不了和感化不了,他們倒不如就讓他們自己這樣落后下去。雖說(shuō)落后的不是成績(jī),但是素質(zhì)道德品質(zhì)那些也得要正常吧,至少不能一言不合的就去起哄和鼓掌,一點(diǎn)都不分清那種場(chǎng)合的,所以我覺(jué)得這種行為真的就不太好了,今天晚上我們也是考了一份那個(gè)英語(yǔ)試卷,沒(méi)有算聽(tīng)力和英語(yǔ),那就是滿(mǎn)分是80分,我得的是78分和同桌一樣,這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)看到我跟他的分?jǐn)?shù)一樣,就說(shuō)我們兩個(gè)是同時(shí)抄的吧,我感覺(jué)他說(shuō)的這個(gè)話(huà)有一點(diǎn)依據(jù)和證據(jù)有沒(méi)有,我跟他錯(cuò)的地方又不是一樣的,你有什么證據(jù)證明我是抄他的呢?那為什么不是他抄我的呢?如果是這種人去當(dāng)那種警察或者是偵探的話(huà),那么豈不是幫倒忙。

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