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看看我作文9篇

發(fā)布時間:2024-08-05

經(jīng)過編輯的積極努力我們最終完成了這篇“看看我作文”,作文的質(zhì)量是客觀思考和主觀表達(dá)的綜合體現(xiàn),通過寫作我們可以更好地了解人類對知識和技術(shù)的探索和發(fā)展。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的,如何讓自己的作文更出彩?

看看我作文 篇1

臺灣超市,這里有許多臺灣的土特產(chǎn)、藥品等,琳瑯滿目。我跟著媽媽,挑選了一袋我最喜歡的水果餅干,和一瓶洗發(fā)水。我看到來這里購物的人真多!臺灣的商品在大陸很受歡迎啊,臺灣真是一個充滿神秘、令人向往的地方。于是,我對媽媽說:“媽媽,我要去臺灣看看。”媽媽笑了笑。

臺灣與大陸一衣帶水,骨肉相連,源遠(yuǎn)流長。媽媽拉著我的手,告訴我一個遙遠(yuǎn)而凄美的故事:1949年,解放前夕,媽媽的姑姑送征戰(zhàn)的丈夫去了臺灣,從此這一去臺灣就是50年遙無音訊,半個世紀(jì)的相隔,半個世紀(jì)的盼望、思念,直到2003年才得以相聚,青絲變白發(fā)。啊,臺灣海峽,骨肉親人,我要架起友誼的橋梁,讓你時時回歸故鄉(xiāng),讓你回到祖國的懷抱,回到親人身邊。再也不要讓親人分離,不讓親人分居兩地。

翻過歷史,走過昨天,今天我們迎來了臺灣、馬祖、大陸、馬尾,海峽兩岸人民舉行的各種活動。比如“兩馬鬧元宵活動”今年,第十屆兩馬元宵燈展上,展出了各式各樣的花燈讓人嘆為觀止。那《馬祖一家親》的踩街活動,更是精彩、別致,只見演員們身穿不同民族服飾,頭戴美麗的花環(huán),跳著臺灣民族風(fēng)情的舞蹈,跳出了“和諧的兩馬,濃濃的.血脈親情。在這幸福的春天里,兩岸人民盡情傾訴著對中國的思念,對親人的思念。在歡快的氣氛中,踩街活動落下了帷幕。

近兩年來,大陸加大了對臺灣同胞的優(yōu)惠政策,推出了臺商投資區(qū),為他們提供了便利,那些回大陸投資的商人們無憂地貿(mào)易,恰談。我們馬尾就有臺灣超市,臺灣水果批發(fā)等經(jīng)貿(mào)往來。而臺灣對大陸放寬了政策,推動了兩岸文化、教育的發(fā)展。名校之間常年有交換生,大陸學(xué)生可以赴臺學(xué)習(xí)、交流。我要到臺灣看看,看看這片屬于中國的土地,看看親人們,看看祖國的壯美山河。

從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好舞蹈,長大以后我要成為一名海峽兩岸文藝使者,我想帶著我的團(tuán)隊去臺灣演出,進(jìn)行文藝交流活動。我要向臺灣同胞介紹祖國的錦繡山河,物產(chǎn),還有政策,讓他們更了解大陸,讓他們也來大陸看看,看看祖國的變化。

去臺灣看看,這是我的夢,這是你的夢,是海峽兩岸人民共同的夢。

看看我作文 篇2

可是,他倆卻同時愛上一個冰冷的女孩。

女孩好煩惱。她雖然外表冰冷,內(nèi)心卻像火一樣熱情,她也愛他們。但,愛情是排他的,必須放棄一個。那么,到底應(yīng)該舍彼愛此,還是舍此愛彼?

女孩猶豫不決。

南國男孩來了,他對女孩說,我是真心愛你的,選擇我吧,我是真心愛你的,選擇我吧,無論你要什么,我都會滿足你的。

北地男孩也來了,他也對女孩說,我是真心愛你的,選擇我吧,我會讓你幸福的,因為,我知道你需要什么。

女孩想了想,然后對他倆說,我要看看那顆愛我的心,才能決定。

南國男孩操起一把刀,挖出自己的心,捧到女孩面前,等待女孩的感動與承諾;北地男孩卻遞給女孩一本日記,說:“這就是我的心,你慢慢看吧。”

南國男孩捧在手里的那顆心,只讓女孩的視線稍作停留。而北地男孩的日記,卻讓女孩翻閱良久,因為其內(nèi)容五花八門:女孩的冰冷源于她的單親家庭;女孩的性格,敏感,多疑,易發(fā)脾氣;女孩愛吃素菜和甜食,忌辣;女孩不會做家務(wù)……都是遺憾,而且句句屬實———看來,他用心“研究”她好久了。女孩沒有隱私暴露的羞惱,相反,她那對著日記本的臉,開成一朵紅紅的玫瑰。

女孩的選擇不言而喻。一個能包容缺憾的男孩,所能給予的定是一份實在而久遠(yuǎn)的愛情;而那顆挖出胸膛的心,除了顯示瞬間的壯烈,根本不能讓愛情剩存———一個沒有心的人,他的愛何以依附?

所以,愛人之心,不只是一顆血淋淋的器官,它所負(fù)載的,是一個人的胸懷、品性,以及不能用言語解釋的感覺和默契。也許,那叫緣。

看看我作文 篇3

紛亂的車站,我順著列車時刻安排表,逃離了這座繁華的城市。──題記

這里似乎很慢,時間和每一個物體,似乎都慢了下來。

我步行在窄小的石板路上,望著路旁的溪流,這里藏著我童年的美夢。卸下過多的繁重,我撫摸著小溪的河水,一切開始熟悉起來。

日益沉重的牽掛啊,終于到達(dá)了彼岸。我的心無數(shù)次幻想過這里,家鄉(xiāng),我的歸宿。就像流浪的孩子找到了自己的父母。夢境中的不斷思念,終于在這里成為了現(xiàn)實。我的身體是這片土地給的,我的童年是這片土地給的,現(xiàn)在,我的心,也給了這片土地。

房屋中飄出的柴火味,喚醒了我根本的臭覺。路邊的池塘與荷葉,潤澤了我的眼球。溪流的水聲與孩子們的笑聲,觸動了我的耳膜。明月與清風(fēng),從指尖牽動了我的思緒,我的鄉(xiāng)愁。農(nóng)民每次鋤地的動作,都漸漸熟悉。這里的生活,沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān)。

這里是那么親切,那么令人懷念,可是這樣的家鄉(xiāng)已經(jīng)漸漸少了。

城市的車聲滾滾而來,高速的生活重重壓倒。我們在快節(jié)奏的生活中漸漸習(xí)慣了很多,習(xí)慣了冷漠,習(xí)慣了工作,機械地過了一天又一天。我們把過多的壓力背在自己的肩上,只希望自己的生活稍有起色。

而家鄉(xiāng),給了我們心靈的港灣,給了我們情感的窗口。我們只能將自己的思念寫在信紙和電腦屏幕上,詮釋自己的鄉(xiāng)愁。

城市化的建設(shè),讓太多的土樓成為了高樓,讓太多的土路鋪上了水泥,同時,也讓太多的人們剪斷了自己的思鄉(xiāng)情。

繁華的城市中啊,我愿去看看家鄉(xiāng)。

看看我作文 篇4

Miss Li is my Chinese teacher . She is about thirty years old . She is very pretty and young . Her hair is broiles etimes she is very strict ake a mistake,she often makes us stand up .

Miss Li often sticks to have lessons uch, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. selves 。

李老師是我的語文老師。她大約三十歲。她很漂亮,很年輕。她的頭發(fā)是棕色的,卷曲的。

李老師總是穿一件藍(lán)色的外套。我想她最喜歡的顏色是藍(lán)色。

李老師非常友好和親切,她的課很有趣,我們都喜歡上語文課。

當(dāng)她和我們說話的時候,她總是微笑。有時她對我們很嚴(yán)格,當(dāng)我們犯錯誤時,她經(jīng)常讓我們站起來。

李老師經(jīng)常在她生病時有課,她看起來很虛弱,但仍然很漂亮。

李老師很愛我們,她教我們這么仔細(xì),我想她是個好老師。我們都愛她。

我認(rèn)為老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

看看我作文 篇5

人生如一封信,被郵到幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)現(xiàn)在的我,即將離開生活了五年的小學(xué)郵筒,載著滿滿的不舍,載著滿滿的快樂回憶,載著密密麻麻的知識,在信封上寫下另一個全新的地址初中。親愛的母校,我是多么留戀您!現(xiàn)在,在這短短的二十幾天中,讓我好好的看一看您!

您的大門前安靜地臥著一塊大石頭,濟(jì)寧市實驗小學(xué)幾個金光閃閃的大字一度讓我崇敬。記得第一次松開父母的手,投入你的懷抱時,我是多么的憧憬和幸福!

走進(jìn)大門便是深紅的U字型教學(xué)大樓。呵,嶄新的教學(xué)樓,第一次與你親密接觸,我的心怦怦地像一面小鼓。現(xiàn)在我已對這里的一切都熟悉得像對自己的家一般。綠色的玻璃讓老師們的辦公室顯得神秘而夢幻,四句圣人名言就如警鐘時刻提醒著我們。在向前看是迎風(fēng)招展的五星紅旗,我們戴著紅領(lǐng)巾在國旗下敬隊禮時是多么光榮!

向東走,是寬闊美觀的塑膠操場,我們曾在這里灑下多少汗水,留下多少歡聲笑語!運動會上,小運動員們在這里盡顯颯爽英姿;體育課上,同學(xué)們八仙過海,各顯神通,跳皮筋,打籃球,跳高跳遠(yuǎn)成了一個個激烈的小賽場。在籃球架下,受傷的同學(xué)收獲了多少真切的友情和關(guān)愛!操場邊上的體育館曾是我第一次跨進(jìn)的教學(xué)樓,它承載了我無數(shù)天真童稚的夢。體育館的對面,是郁郁蔥蔥的小樹林,蒼翠的松柏告訴我,要挺直身子迎接困難!潔白美麗的白玉蘭,藏著我多少馨香的小秘密!我忘不了,曾和同伴在這里冒雨練了集體舞,我們的心是多么堅定!

?。∶利惖男@,您是我心中最難忘的恩師!

您教會我的不僅是知識,更是道德!您揮起無形的筆,在我心中寫下了無數(shù)夢想!讓我再看看您,我的母校!

看看我作文 篇6

篇一:鴻鵠有志,可問歸期否?

沈唯丹

“行至此處,我與你們,便不得不做一個告別,或許只是暫時,又或許……”

她沒有說完一句整話,嘴唇在極力控制下依舊有些許顫抖,最終,她也沒有按著“事情發(fā)展順序”泣不成聲。我抬頭看她,素面朝天的臉,炸毛的長發(fā),發(fā)尾焦枯,許是多日沒有保養(yǎng)的緣故。那日,她的臉上,雀斑尤其明顯,鼻子紅了半截,細(xì)長的眼睛更像是吃力地?fù)瘟艘粋€晝夜似的,眼皮繃得有些犯青。她抬了抬眼鏡,卻在轉(zhuǎn)瞬之間收拾好所有情緒,走下講臺,兩手撐住桌面朝我們打趣道:“哎呀,這一個個的,都長成大姑娘大小伙子了,我們班的帥哥美女以后怕是得讓人踏破門檻?。 比喾序v……這是最后一堂語文課。

她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一句話:“鴻鵠有志,可問歸期否?”端正的字體帶著穿越而來的光,在我們眼內(nèi)逐漸潮濕。三年前的九月,教學(xué)樓外的知了聲一聲高過一聲,她一襲黑裙,滿面笑容站上講臺,氣質(zhì)端莊,膚色柔白,眼中有光。緣分初起時,她贈予我們的見面禮,僅短短四字——“鴻鵠有志”。如今,那尾隨而來的后半句竟讓人無語凝噎。

鴻鵠,終要飛向更高,更遠(yuǎn)的地方,她懂。

再次轉(zhuǎn)身的時候,她眼中含笑:“想給你們一個驚喜?!苯淌业哪徊季従徑迪拢?3張帶著翅膀的照片淺淺深深躍然而上。緊接著,一幕幕牽動思緒的畫面不停更疊、轉(zhuǎn)換---那是我們的第一次現(xiàn)代詩交流大會,她穿著特意搜羅來的精美旗袍,手拿詩冊,細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的語調(diào)帶著我們進(jìn)入或浪漫或感傷或歡快或糾結(jié)的場景里。她看向我們的眸子,睿智而柔和;那是學(xué)校第一屆寢室節(jié),我們和她相遇在校歌聲肆意飛揚的宿舍走廊里,她晃動著手中的臭襪子、垃圾袋,打發(fā)我們趕緊去收拾,四目相對之時,嫌棄滿滿,又寵溺滿滿;那是第一次校運動會,聲稱永遠(yuǎn)不穿平底鞋的她脫下高跟鞋跑在班級的長跑選手身側(cè),圍欄旁的我們興奮異常地歡呼吶喊,毫無形象,她被拍虛了的雙眼里隱隱透著疲憊與堅強……萬千情緒涌上心頭,屏幕突然暗下來,接著,《班主任日記》在一束亮光中翩然而至,略微發(fā)皺的紙頁,整齊清晰的字體:xx年xx月xx號,xx同學(xué)與鄰班同學(xué)發(fā)生沖突,較為嚴(yán)厲地批評了他,望他能夠理解;xx年xx月xx號,本次班級月考成績不理想,課堂上發(fā)了脾氣,孩子們一聲不吭,此刻坐在辦公室里竟甚感低落。xx年xx月xx號,與xx同學(xué)媽媽長談,這孩子近來叛逆……200多頁記錄,這是一部關(guān)于我們的微型成長史,當(dāng)最后一頁合上的時候,她的眼淚流了下來。

“孩子們”,她清了清嗓子:“請允許我改編一下龍應(yīng)臺的《目送》里最經(jīng)典的一段話:“所謂師生一場,只不過意味著,我和你們的緣分就是,三年之期一到,我便只能目送你們的背影漸行漸遠(yuǎn),我站在三尺講臺,看你們逐漸消失在教室轉(zhuǎn)彎的地方。而且,你用背影默默地告訴我,不必追。你們終將成為鴻鵠,而我卻始終不敢問,有歸期否?”

有一首歌是這么唱的:“不要問我到哪里去我的心依著你;不要問我到哪里去,我的情牽著你。我是你的一片綠葉,我的根在你的土地?!?/p>

老師,您聽到了嗎?

篇二:一起走過的都是最美的時光

田玲

一輪夕陽在天邊微笑著,彩霞漫天,金色躍上了你們青春的臉龐,你們是如此的璀璨而美好,我微笑著對你們揮揮手:“孩子們,回去吧,未來會很精彩,努力去飛翔吧!你們先走吧,讓我再看看你們!”金色的柔輝中,你們微笑著轉(zhuǎn)身,你們身后的我,眼里卻悄然漫上淚光,一起走過的啊,都是最美的時光!

6月1日,是兒童節(jié),也是我給我的高三學(xué)生上最后一次語文課的日子。這一天,我特意穿了一件中國紅的衣服,這火一樣的紅,是對孩子們高考的祝愿??粗_下那一張張熟悉的臉龐,那一雙雙充滿了朝氣的眼睛,我笑了:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),首先要祝你們節(jié)日快樂!老師給每一位同學(xué)發(fā)一顆具有特殊意義的糖?!庇谑牵⒆觽兡玫搅艘环莨?jié)日的甜蜜,那是一顆上面寫著:“考必過”的阿爾卑斯奶糖,孩子們發(fā)出了歡快的笑聲,是的,快高考了,十三載的寒窗苦讀,必將迎來“考必過”,取得滿意的成績。在這歡樂輕松的氣氛里,我給孩子們講起了怎樣寫好高考作文,看著今天的高考作文:一位老師的最后一堂課,他說:你們看看書,我再看看你們。突然就擊中了我內(nèi)心的堤,涌上眼底的星光中,是我給孩子們上的最后一次課。

作為一位多年來勤于筆耕的語文老師,深知高考作文的重要性,在講完高考作文的寫作技巧后。下課鈴聲響起,迎著照進(jìn)講臺的那束陽光,我看見臺下那一樹樹青春之花開得很美,我笑著說:“孩子們,今天是我們的最后一次課,我們來舉行一個畢業(yè)典禮吧。同學(xué)們,一起動手,布置好我們的黑板,畢業(yè)季,致青春!”

于是,孩子們忙碌起來,他們在黑板上寫上了大大的三個字:畢業(yè)咯!在這三個字下面他們用簡單的素描勾勒出了每位同學(xué),還在正中間俏皮地畫上了語文老師的我??粗瑢W(xué)們精心布置的黑板,我笑著問同學(xué)們好好讀書,是為了什么呢?可愛的孩子們異口同聲地回答:“為了中華之崛起!”我花兒一樣的學(xué)生們啊,老師愛你們!于是,我舉起手中的相機貪婪地拍著這春*滿園的幸福和美好,我要將你們青春的臉龐定格為永恒。

當(dāng)那一個個小點終于遠(yuǎn)去,直到看不見,天邊的彩霞卻越來越艷麗,仿佛一團(tuán)火,美得讓人難以置信,就像我們一起走過的歲月,溫暖與感動,如這夕陽漫溢心間,我的手里,是你們送我的禮物:一把精美的牡丹折扇。謝謝你們,我的學(xué)生,一起走的日子,都是最美的時光!

看看我作文 篇7

星期天,“我獨自走在郊外的小路上……”,我一邊唱一邊跳地走在路上,忽然我感覺小腿癢癢的,轉(zhuǎn)過身一看,哦,原來是一只小狗。它是一只毛茸茸的雪白的小狗,尾巴短短的,一雙圓溜溜的眼睛望著我,好像要對我說什么。我奇怪地問“你是不是迷路了?”小狗搖搖頭,我又問“那你是不是餓了?”,小狗還是搖搖頭,“那你怎么啦?”,這時,小狗說話了“我不想呆家里了,我要離開這個家去看看外面的世界?!蔽铱葱」纺强蓯鄣臉幼尤滩蛔∮謫枴澳銥槭裁创魺┝四兀恐魅藢δ悴缓脝幔俊毙」氛f:“不是,是因為我主人天天都不讓我出去玩,怕我走丟了,又怕我弄臟了身體,把我喂得胖乎乎的走都走不動,還天天把我抱在她懷里,我一點都不自由。”聽了小狗的話我心想:看來小狗跟我想的一樣。我輕輕抱起小狗,摸著它的頭,說:“好吧,我就帶你去看看外面的世界吧,不過,到時間要回家的哦!“我放下小狗,小狗高興得一蹦三尺高。

我和小狗蹦蹦跳跳地來到公園里,我倆在草地上自由自在地跑著、跳著,小狗開心得連翻了好幾個跟頭。一會兒,不知小狗從哪里撿來一個小球給我,我想逗它,把小球扔出去,小狗飛快地去撿回來,這樣來回了好多趟小狗都不覺得累,我們就這樣快樂地玩著,直到玩得筋疲力盡,我看天色不早了,就對小狗說:“我們應(yīng)該回家了,你在前面帶路,走吧!”我們來到小狗的家,我對小狗的主人說:“阿姨,你要多給小狗點自由,多讓它見見世面,它才會開心,不然它會在家呆煩的。”阿姨笑笑說:“好!我以后會注意的,你真是個懂事的好孩子,謝謝你幫我找到小狗“,“不用謝!它是一只可愛的小狗,我們今天玩得很開心”。

后來,我還和小狗的女主人成了好朋友,我也常常碰到阿姨帶小狗出來散步,我和小狗經(jīng)常在一起玩兒。

看看我作文 篇8

其實很多時候,你發(fā)現(xiàn)過沒有?只有懷著一顆有勇氣的心理,一鼓作氣,面對自己,面對他人時,再大的困難都會迎刃而解。

那天夜晚,站在窗前,皎潔的月光灑在我的臉龐,顯得格外愜意。我一邊端著玻璃杯,一邊欣賞這陰晴圓缺的一輪明月,不知不覺中,我走了神,松開了握住玻璃杯的手,砰咚一聲,我才晃過神來,看見那散落的,已經(jīng)支離破碎的碎片,我嚇的大驚失色,頓時傻眼了,呆呆的愣在那兒。媽媽如果看到這片殘局可定會發(fā)火的,那種晴天霹靂的感覺,我可算嘗試到它的威力,火山爆發(fā)的感覺我不敢往下想了,我該怎么辦?該怎么辦?對了,還是保命要緊,不讓媽媽知道就好了唄!我將計就計,手忙腳亂的撿起碎片,扔到了垃圾桶。

就在這時,媽媽踏進(jìn)了房門,看到我一副心神不定的樣子,便驚詫地問:怎么回事?我抹了抹汗:沒事!媽媽正要喝水,發(fā)現(xiàn)水杯不見了,便問我:水杯呢?我眼珠滴溜轉(zhuǎn)動了一下:哦,我不知道,可能被爸爸帶去了吧!媽媽,我回房了。媽媽滿腹狐疑地看著我,三十六計走為上策,我溜進(jìn)了房門。

呼~~真險我趴在床上,幸好我眼疾手快才沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。可是,我卻緊鎖了眉頭,心里像十五個吊桶打水七上八下的,始終得不到安寧,怦怦直跳,我撒謊了,心里漸漸沉墜下去,不行,我要去向媽媽承認(rèn)錯誤!可是,媽媽知道了會生氣的。我想要做個誠實的孩子,到底要不要向媽媽承認(rèn)錯誤呢?要吧,有沒有勇氣說;不要吧,心里總提著個大石頭放不下。我陷入了沉思……一定要,加油!我一定能行,我慢慢閉起雙眼深呼吸,讓心情慢慢平靜下來,可當(dāng)我想要打開房門的時候,我猶豫了,他們會不會討厭我?這樣我會很丟臉的,我想退縮,可心的力量一直使喚我去,我一鼓作氣,打開了房門……

臉紅地向媽媽承認(rèn)了錯誤,這確實也抵擋不了一頓罵,但我心靈的天空卻顯得格外藍(lán)。

勇氣,是克服自己的鑰匙。它是我擁有的最好的法寶。

看看我作文 篇9


我以為這是一場夢,可這就是事實,你能否停下來等下我,再讓我看看你。

——題記

又一次從夢中驚醒過來,又一次在夢中看到你那熟悉的臉龐,又一次聽到你那熟悉的聲音,淚水劃過臉龐,浸濕了枕頭,悲傷爬滿心頭。

因為父母要外出打工,他們把我留給你,你本到了享清福的年齡,應(yīng)該和其他老太太一樣,被人伺候著,但你毫無怨言,總說:“我這個老婆子啊,一個人住怕,有了你我就有伴兒了”。

每次下雪,我總喜歡到外面堆雪人,但從來不戴手套,以至于每次堆完雪人之后,我的手冰涼冰涼的。你總對我說“外面冷,多穿點再出去,不戴手套會把手凍壞的,老了就有你該受得了?!?/p>

到了上小學(xué)的年齡,你總擔(dān)心我受人欺負(fù),就不要我跟壞孩子玩,要遠(yuǎn)離他們。每次送我去學(xué)校時總要對老師說“哎呀,這孩子犯錯了,就要給我這老婆子打電話??!這孩子爸媽把她留給我啊,遭罪了。”你怕我受凍了,就在老師那里留一件衣服;

吃不飽了,就在那里留點錢。

可是,那一場疾病的發(fā)生奪去了你的生命,我在旁邊卻什么都做不了??粗惝?dāng)時那蒼白的臉上滿是痛苦的神情,我想替你分擔(dān)一點,但幼小的我卻手足無措。父母的趕來,讓我那顆懸在嗓子眼的心終于落到肚子里了,看著他們操前忙后,想起你和我之間的種種事情。聽到你去世的消息時,淚水又一次充滿眼眶。

你能不能站在原地等我,等我追上你,我們再一起走,走完下一生……

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