為了充分滿足您的需要我整理了以下信息:“《三毛流浪記》讀后感”,閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會有所感悟。正是學(xué)知識關(guān)鍵時期,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣就非常重要。記錄感受也同樣重要,有沒有可以借鑒的作品讀后感模板?希望本文能夠為您拓展視野!
當(dāng)我們與親愛的爸爸媽媽圍在桌邊,嘴里還吃著可口的飯菜,過著這等的幸福生活,你可曾想過在舊社會里的流浪兒是什么生活?
我從來都沒有去想過這個問題,更加不會知道這些流浪兒的痛苦,今天,我從書柜里翻找出一本名叫【三毛流浪記】的書,雖然電視上也看過,但是還是書里講得生動有趣。
我津津有味地看著書,不時的還掉下眼淚,這本書實在是太令我感動了,三毛就是這千千萬萬流浪兒童中的一個。他們沿著街討飯,要錢,或者到處擦皮鞋,撿垃圾來維護(hù)生活,有時實在是太餓了,就會去偷和搶,換來的只是一頓毒打,或是被送進(jìn)監(jiān)獄。
在這個舊社會的縮影中,使人最心酸,最難過的還是三毛。他從小就失去父母,三毛無依無靠,孤苦伶仃的過著衣不遮體,饑寒交迫的生活,到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛卻穿著幾塊麻布拼成的單衣”時常在別人家門口,凍得睡著了。
讀了【三毛流浪記】這本書,我明白了以前舊社會的人們有好有壞,但窮人是大部分,所以我要從現(xiàn)在開始節(jié)約糧食,以前吃飯總是把飯粒留下來,現(xiàn)在我不會了,因為“粒粒皆辛苦”嘛!
我聽過一句話,叫做:身在福中不知福。但是,我卻不知道什么意思,自從這個星期看了一本感人的書叫?三毛流浪記?我就慢慢開始知道了。
?三毛流浪記?里面記敘了可憐的三毛在解放前的上海所遇到的重重困難,三毛是個流浪兒童,他無家可歸﹑衣食無著,他為了生存,賣過報﹑拾過煙頭﹑幫別人推過黃包車??????總是被人欺辱,但在流浪的過程中,仍然有一些好心的人給過他溫暖,給過他關(guān)心,最后,全國解放了,三毛過上了幸福的生活。
?三毛流浪記?這本書給了我很多的觸動,很多的感悟,我們現(xiàn)在過著,飯來張口﹑衣來伸手的生活,可是我們還在天天埋怨,埋怨自己有多么多的作業(yè),抱怨爸爸媽媽帶我們出去旅游的時間少了,甚至抱怨飯菜不合胃口。卻不知道有多少貧困山區(qū)里的孩子渴望著上學(xué),卻從不知道在這個世界上還有很多乞丐、窮人,他們也從未吃飽過,每天都在拼命地掙錢只為了活下去。他們多么辛苦、艱難,我們還身在福中不知福,在這舒適的環(huán)境中抱怨自己,抱怨自己的慘,難道我們都不感到羞恥嗎?
以前,我不肯做作業(yè),很不聽話,看了這本書后,我慢慢的長大了,也懂事了,我要更加珍惜現(xiàn)在的安逸生活,好好學(xué)習(xí),健康成長。長大以后,一定要干出一番事業(yè),為祖國的未來和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓這個世界上的每個人都能過上舒適幸福的生活!
在這個寒假中有幸和兒子同讀《三毛流浪記》,兒子一捧到這本書就愛不釋手,讀的津津有味。我倆一起討論三毛的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷有讓人同情的,有讓人憤憤不平的,亦有讓人忍俊不禁的。
當(dāng)講到三毛經(jīng)常受到不公平待遇,被人隨意打罵,沒飯吃,沒衣穿,更沒人關(guān)心疼愛時,我欣慰的看到兒子眼中隱隱的淚花——我知道他幼小的心靈已知道了同情!當(dāng)看到那些“好人”給三毛吃穿卻逼他去偷去搶,稍不服從即大打出手,把三毛本來瘦小的身體打得遍體鱗傷時,我又欣慰的看到兒子眼中憤怒的火花——我知道他已懂得了何謂丑、惡!當(dāng)我倆一起講到三毛為了懲治騙子而把一塊石頭從空中像降落傘一樣落下來,正好砸在騙子身上,石頭上還粘著一張紙寫著“天兵神將——三毛”時,我又欣慰的看到兒子眼中暢快的笑意——我知道他已懂得了怎樣巧妙的對付壞人……,三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強(qiáng)。
我和兒子同讀《三毛流浪記》,我的感覺很多,《三毛流浪記》是經(jīng)典故事,傳世之作。張樂平與三毛的形象活在幾代人的心中?!叭笔羌矣鲬魰缘乃囆g(shù)典型,具有永久的生命力,他不僅僅是孩子們的最愛,同時也是深受成人喜愛的可愛形象。他所經(jīng)歷的滑稽可笑、可悲、可嘆的生活,讓今天的孩子們了解過去冷酷多于溫暖,不平多于公道的世界,更多的是讓孩子們同情這個世界上的弱者,幫助需要幫助的人,激發(fā)了人們的良知和愛心。從這個意義上講,《三毛》的生命力最永恒的。
與兒子同讀《三毛流浪記》后感受到孩子長大了。讀完《三毛流浪記》兒子對我說:“媽媽,與三毛的苦日子相比,我真是太幸福了,有書讀、有衣穿、有玩伴、有親人……我有這么好的生活環(huán)境,卻還要說這個不好,那個不好,跟父母斤斤計較,卻不知道什么叫做感恩,當(dāng)你說少讓我看電視、玩電腦時,無非就是讓我保護(hù)眼睛,多看書;當(dāng)你讓我自己穿衣、整理書包時,無非就是讓我鍛煉自己的自理能力……”,聽了兒子的感言,我激動萬分。
通過這次的同讀,讓我深深地感受到這本好書的魅力,與孩子暢游其間,欣賞美麗,感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。
今天,我讀了一本書《三毛流浪記》。
三毛是個流浪兒,也是個孤兒。天天在大街上流浪。
三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨。
三毛是一個助人為樂的孩子。有一次,一位老人滑倒時,旁邊的人都笑他,三毛看見了,就幫這位老人扶起來。老奶奶很餓,他就拿出一半的包子給老奶奶吃,后來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子,他做過報販、擦過皮鞋,但他靠自己的意志,克服困難,一直沒有放棄、
每當(dāng)三毛非常餓的時候,他都趴在肉店的窗戶上,流著流口水,可是他沒有錢,旁邊是小吃街,有的賣油炸,有的賣包子,還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走,眼前不斷的呈現(xiàn)食物,想知道三毛多餓呀,他多么需要食物呀,可是他卻沒有錢買,只好餓著肚子。你想,他是多么的可憐,是多么的需要幫助呀。
一個失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅強(qiáng)。,在季羨林的文章中說過,沒有母親的孩子是一個靈魂不全的人,三毛也正是如此,但他很堅強(qiáng)。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜時間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖??赐赀@本書后,我十分希望那些在街頭流浪孩子們早日走出黑暗,邁向光明。
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三毛流浪記讀后感-情感美文
很早以前我就看過張樂平爺爺?shù)穆嫊度骼擞洝?,被里面的小主人公三毛的遭遇所深深吸引。那個時候我對三毛的理解是-----他是一個苦孩子,更多地感受是同情。
今天我在媽媽的建議下觀看了《三毛流浪記》的電影,再次重新認(rèn)識了三毛?,F(xiàn)在的我對三毛給多了一份理解,一份敬重。因為----他獨立自主、勤勞勇敢、懂事善良、樂觀向上、樂于助人、勇于擔(dān)當(dāng)、渴望知識、熱愛生活。
三毛出生在新中國解放前的舊社會里。他是個孤兒,蓬頭垢面,骨瘦如柴,衣衫襤褸,游走于上海的大街小巷,用洋鐵罐向路人討錢,追趕著為老爺太太們打扇,在垃圾堆里尋找食物,擦皮鞋,推車子,還時常遭警察和那些為富不仁的家伙們毒打。媽媽說三毛只是張樂平爺爺筆下千千萬萬個的流浪兒三毛中的一員。如果不是看電影,我根本無法想象得到三毛所遭遇的生活。
電影中的每一個畫面都深深定格在我的腦海里,撞擊著我的心靈。面對強(qiáng)勢,三毛總是攥緊雙拳,用他那雙黑洞洞的眼睛死死地盯著那些欺壓百姓的人,眼神里透出股堅毅、剛強(qiáng)和憤怒,常常使得那些壞家伙望而生畏,三毛也因此贏得了流浪兒的擁戴。面對貧窮和饑餓,三毛總是能用勤勞和堅強(qiáng)的意志力化解危機(jī)。面對生活,三毛總是充滿微笑,充滿熱愛,選擇堅強(qiáng)和面對。
有這樣一個場景另我震撼:有一次三毛被囚禁在一個小黑屋里,聽到窗外有嘰嘰咕咕的聲音,透過破窗他發(fā)現(xiàn)那是一群雞寶寶在雞媽媽的帶領(lǐng)下覓食呢,就在這時不遠(yuǎn)處傳來一個嬰兒依依呀呀的聲音,同時還有一個女人溫柔的唱著搖籃曲
寒假里,我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝罚x后感觸頗深。
剛拿到書的時候,我覺得很奇怪,問媽媽:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫。看著里面三毛的各種搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時左右時間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時候,媽媽在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?!甭犃藡寢尩脑?,我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時,我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個黑暗的舊社會,是個人吃人的社會。”什么是人吃人的社會?我聽得有點似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會成為未來的主人翁。可現(xiàn)實和夢想總是有著那么大的差距,媽媽說在那個時代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時社會有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人??!比起他,我幸運多了。因為是家里獨生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣。正如媽媽說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個舊社會,還會有三毛那么堅強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個對社會有用的祖國接班人!
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次讀時我的心里都是酸酸的。
三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個家呀。
他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。
為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點愛心。
三毛還是個善良、堅強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
我從小就喜歡看書,什么作文書啦、故事書啦、漫畫書啦……我都喜歡看。特別是故事書,我覺得《三毛流浪記》這本書是令我最感動的。特別是“三毛”,他天天沒飯吃,還被路邊玩的小朋友欺負(fù),他天天的食物就是貼廣告的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就把麻袋披在身上。他不想在這樣了所以賣過報、撿過香煙頭、幫過人們倒過大便,可是他還是吃不飽穿不暖。唉!
再想想我們現(xiàn)在的生活,和“三毛”比簡直是一個天一個地?。?/p>
一個富裕的婦女收養(yǎng)了“三毛”,可是那富裕的婦女飯量很大,每天“三毛”都舔著婦女碗里吃剩下的飯粒?!叭睂嵲谑懿涣肆耍谑撬置摰羧A麗的衣服把麻袋披在身上回到流浪兒的隊伍中來,他在垃圾桶旁邊看見一個可憐的小黑狗,于是他們就成為一對形影不離的好朋友。他們和小明天天靠揀香煙頭為生,但是“三毛”卻已經(jīng)滿足了??墒俏覀冇泻芏鄸|西,還不滿足,還動不動發(fā)脾氣。一天小明說:“三毛!
我們?nèi)ベI紅薯吃吧!
”“三毛”問:“你哪來的錢?”小明自豪的說:“放心吧!
”于是小明來到賣紅薯的地方,然后快速的指了好幾個大紅薯并且快速的把它們藏進(jìn)了袖子管里,小明忍著疼痛想:為“三毛”燙傷也沒什么關(guān)系。小明問老板:“這些多少錢啊?”老板看小明是個流浪兒就說:“你買不起的!
”小明裝很掃興的走了。到了“三毛”面前把袖子管里的紅薯倒出來,“三毛”看了吃驚的問:“哪里來的?胳膊這么會燙傷?”“你先別管!
”小明岔開話題,因為“三毛”只見過紅薯,從來沒吃過所以把手燙傷了。小明小心翼翼的把紅薯皮輕輕撥開,橙黃色的肉就出來了。小明輕輕咬一口,?。?/p>
真香??!
“三毛”吃到紅薯已經(jīng)覺得很幸福了,我覺得小明這種偷的行為我們不能學(xué)習(xí),可是小明舍己為人的精神很值得我們向他學(xué)習(xí)。
今天我看的書叫《三毛流浪記》這本書很有意思,那么讓我來給你們講一講吧。
第一篇,三毛想出去找些吃的,遇到了小羊和他的媽媽,看見小羊都有媽媽寵著三毛既羨慕又傷心。
三毛繼續(xù)往前走遇到了一群小狗看見小狗也有人疼,有人愛,他更傷心了!嚎啕大哭的抱起來一只小狗想親親它卻被狗媽媽趕上了樹,三毛一直不敢下樹直到他遇見了一個捕魚的老爺爺。
第二篇,老爺爺看這個孩子怪可憐的就收養(yǎng)了他。他給三毛換上了一件新衣服帶著三毛去捕魚??墒遣遏~的路上,老爺爺看三毛很無聊的就想讓三毛試試撒網(wǎng)結(jié)果三毛還沒撒出去網(wǎng),就連同老爺爺一起拌倒了掉進(jìn)了海里。
第三篇,老爺爺和三毛剛換上干衣服,就遇著了日本兵,老爺爺把三毛趕到自己的身后,讓三毛別出來,日本兵看這樣子,砰!砰!兩聲老爺爺暴斃身亡了,可憐的三毛呀!無家可歸了。
第四章,三毛又繼續(xù)流浪他失落極了,他幫助了很多人都被人們說他幫倒忙,可憐的三毛呀!三毛在湖邊看到一個小朋友在摘湖邊的花馬上掉進(jìn)去了三毛使勁一拉??!三毛也一起掉進(jìn)去了,當(dāng)小孩的爸爸趕過來的時候發(fā)現(xiàn)小孩沒事是三毛九了他家小孩一邊走一邊感激三毛說:并讓他在自己家里住,回了家小孩的爸爸把事情的經(jīng)過告訴了他的老婆同樣他老婆也非常贊同這個感激三毛的辦法,爸爸給三毛找了一個衣服但是她
他的屁股是露著的這就是開襠褲嘛!媽媽讓三毛拿著花瓶去澆花小男孩送給三毛一束很漂亮的鮮花三毛說了說謝謝!繼續(xù)澆花才發(fā)現(xiàn)原來花園里的花全部小男孩剪了!這可怎么向媽媽交代呀?
第五章,爸爸讓三毛去送小男孩做飯盒他一邊在街上走著,一邊給小男孩拿著飯盒里面裝的是魚和米飯。三毛在路上走著發(fā)現(xiàn)還有一個免費賺泥人的地方,它在那兒轉(zhuǎn)了一個可愛的泥人但是他旁邊有一只野貓早在他賺轉(zhuǎn)泥人的時候就把它放河在飯盒里的魚叼走啦!三毛把泥人放進(jìn)飯盒里向連同魚給小男孩一個驚喜可是到了學(xué)校校男孩打開飯盒,問三毛,媽媽說今天不是吃魚嗎?怎么成吃泥人了?三毛表示他什么也不知道?
第六章,爸爸好小男孩和三毛寫毛筆字覺得三毛很有天賦就拿了錢,讓三毛和小男孩一起上學(xué),今天三毛和小男孩沖著傘去上學(xué)可是下起了蒙蒙大雨三毛和小男孩撐著傘去上學(xué)可是,那個傘根本撐不像小男孩和三毛一會兒三毛淋著雨了,一會兒小男孩淋著雨了,他們覺得這樣都不是辦法,就想出了一個辦法讓小男孩騎到自己的肩上這就領(lǐng)淋不著雨了!可是沒走幾步就摔倒了,他們的衣服都濕了。他們也不敢告訴爸媽所以就鉆進(jìn)了一個木桶等衣服晾干了再走。
第七章,三毛和小男孩開心的回家了,卻發(fā)現(xiàn)自己家那兒發(fā)現(xiàn)了火災(zāi)原來是小男孩家失火了大火撲滅了他們的房子爸爸對三毛說他扶撫養(yǎng)不了三毛了給了三毛很多錢讓三毛自生自立他們就這樣走了。
朋友們這就是三毛流浪記你們覺得好看嗎?好看的話那就去看完這一本書吧!
故事中的三毛是一個可憐的孩子,三毛是個骨瘦如柴、衣不蔽體,吃不飽、穿不暖,沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地,更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。
三毛是個善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個小個子男孩時,三毛很費力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。
我很喜歡三毛,因為他正直善良、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
從小到大,我就喜歡看《三毛流浪記》, 因為《三毛流浪記》里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘懷。
三毛是舊上海的一名孤兒,他不但沒有家,還沒有一個親人,吃是貼廣告紙用的面糊,也就是面粉做的,睡的是垃圾車,披的是沒有用的破麻袋。他賣過報,撿過破爛,幫別人推過三輪車,生活過得很拮據(jù)。雖然三毛無家可歸,無依無靠,但卻很樂觀,他和流浪的小伙伴們經(jīng)常幫助需要幫助的好人,窮人。他總受有錢人欺負(fù),只跟和他同樣生活在社會最底層的小伙伴兒那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會,三毛這種流浪的孤兒是如此悲慘??纯船F(xiàn)在,和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里,過著衣來伸手,飯來張口的日子,父母供我們讀書,給我們吃好的,穿好的。過著多么幸福的日子啊!而和三毛相比,簡真有天壤之別呀!
這部動畫片深深地感動著我。三毛在那種艱苦的環(huán)境下,能和小伙伴們苦中作樂,留下清脆響亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)三毛他這種樂觀的精神,也要培養(yǎng)出自己堅強(qiáng)的一面。作為生活在新中國的幸福的一代,我們應(yīng)該更加懂得珍惜所擁有的一切!
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