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口才廣播稿(篇1)

演講口才協(xié)會成立十周年新聞稿

20xx年5月19日，由東華理工大學(xué)學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會主辦，演講與口才協(xié)會承辦的演講與口才協(xié)會十周年晚會在青春廣場舉行。這次晚會為廣大的同學(xué)提供了一個多姿多彩的校園文化生活，活躍學(xué)校的人文氣氛，使同學(xué)們有了展現(xiàn)自己才華和能力的舞臺和空間。

本次十周年晚會的主題是“閃耀演協(xié)璀璨，同慶十周年華誕”。為了展現(xiàn)演出協(xié)會的風(fēng)采，晚會開幕前，演出協(xié)會給我們帶來了他們協(xié)會的宣傳片。我也給了你演講和口才協(xié)會的贊歌。

隨著會歌的響起，青春廣場上漸漸地就聚集了大批前來**的同學(xué)。接下來是**的講話，此后他宣布了黨的開始。隨著兩位主持人的閃亮登場，頓時掀起了場下觀眾的一片驚呼。

主持人以他們?nèi)A麗的開場白拉開了晚會的序幕。本場晚會真可謂是精彩紛呈！晚會節(jié)目以歌曲、小品、舞蹈、搖滾、書法表演、合唱、朗誦、相聲、武術(shù)表演等形式呈現(xiàn)。

節(jié)目內(nèi)容非常豐富新穎，給人帶來視覺和聽覺的沖擊和享受！晚會給大家?guī)淼牡谝皇赘枨腔浾Z歌《你知道我在等你們分手嗎？》，歌手的精彩演唱讓在場的每一位觀眾都情不自禁發(fā)出驚呼，婉轉(zhuǎn)的旋律依舊在腦海中回旋著。

接下來給大家?guī)淼氖切∑贰端疂G新篇》，演員們滑稽搞笑的臺詞和動作，讓場下觀眾笑聲迭起。它的文化內(nèi)涵和巨大的文化魅力。從歷史上講,書法在自己博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。

通過書法教學(xué),讓大學(xué)生領(lǐng)會理解漢字文化以及書法藝術(shù)的崇高和深廣的哲思情理,可以激發(fā)他們的民族自豪感和培養(yǎng)愛國主義思想情感,塑造完美人格。中國書法幾千年的歷史，不僅為我們提供了無數(shù)的優(yōu)秀作品，也給我們留下了高山、高山的格形形象。從根本上說，書法教育是一種美育。

隨著書法學(xué)習(xí)實踐的不斷深入,大學(xué)生對美的感受力、感悟力、分辨力以及創(chuàng)造力就會越強(qiáng)，對書法的老辣之美、剛健之美、豐滿圓潤之美等等的鑒賞能力也會發(fā)生質(zhì)的飛躍。

口才廣播稿(篇2)

口才廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！我是今天的主持人，很高興在這里與大家見面。今天我要和大家分享的主題是“口才”。

口才，顧名思義，就是講話的才能，也是一種人際交往的能力。具備良好的口才對于個人的發(fā)展和職業(yè)的成功都起著至關(guān)重要的作用。那么，如何才能擁有良好的口才呢？大家可以從以下幾個方面入手。

首先，提高語言表達(dá)能力是必不可少的。在這個信息爆炸的時代，人們的閱讀量和知識面都很廣泛，如果我們能擁有豐富和準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力，就能更好地傳遞和溝通自己的想法和知識。因此，我們可以多讀書、多聽音樂，不斷積累語言知識和文化素養(yǎng)。同時，我們還可以參加話劇社、朗誦比賽等活動，培養(yǎng)自己的語感和朗誦能力，這樣能讓我們的語言更加生動、自然。

其次，積極學(xué)習(xí)交流技巧，不斷提升溝通能力。交流是人類社會最為重要的環(huán)節(jié)之一，掌握交流技巧可以幫助我們更好地與他人進(jìn)行溝通。例如，我們可以學(xué)習(xí)有效的聽取他人意見的方法，學(xué)習(xí)引導(dǎo)對話和表達(dá)意見的技巧等等。此外，多參加社交活動和團(tuán)隊訓(xùn)練，也能提高我們的交際能力。

最后，自信是成功口才的重要因素。一個自信的人，能夠更好地展示自己的才華和能力。當(dāng)我們有信心時，我們的身體語言會更加自然，我們的語言也會更加流利。因此，我們可以多鍛煉自己，多與人交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)自信心。

總之，良好的口才是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾M成部分，我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的語言表達(dá)能力和交流能力，并積極培養(yǎng)自信心，讓我們的口才不斷進(jìn)步。感謝大家的收聽，祝愿大家都能在人際交往中運(yùn)用好自己的口才，取得更多的成功！

口才廣播稿(篇3)

口才廣播稿

大家好，我是今天為大家?guī)碇黝}為“口才”的廣播節(jié)目主持人?？诓攀且豁椃浅Ｖ匾哪芰?，對于任何一個人來說都是必不可少的。我們在工作、生活、學(xué)習(xí)中都需要展現(xiàn)我們的才能，而口才正是一種能力，可以令你在許多方面脫穎而出。

首先，我們來探討一下什么是好的口才。一方面，好的口才需要你有清晰而流利的說話方式，語言表達(dá)能清晰明了地傳達(dá)你要表達(dá)的信息。另一方面，則需要你在說話過程中，保持鎮(zhèn)靜和自信，認(rèn)真傾聽并回答有關(guān)問答。你的語調(diào)、措辭和姿態(tài)都應(yīng)該合理地表達(dá)出你的思想和意見，并在面臨復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的情況時始終保持鎮(zhèn)靜和自信心。

那么，如何提高口才呢？最重要的一點(diǎn)就是鍛煉。無論是閱讀書籍、報紙或雜志，還是看電視新聞、電視劇或電影，都可以幫助你調(diào)整與改善你的語言表達(dá)，以便更好地傳達(dá)你的意思和思維。此外，也要注意與人交流的技巧。如果你正在面對不同的人和場合，選擇合適的語氣和措辭是非常重要的。與家人和朋友的交流可以幫助你更好地與不同性格和文化背景的人交流，這有助于提高你的口才技巧。

最后，我想強(qiáng)烈建議大家參加公眾演講的活動。無論是在學(xué)校、俱樂部、教會或社區(qū)，都有為大家舉辦的演講比賽或活動。參加這些活動，可以讓你在一個較小的場合中更自然地表達(dá)，鍛煉你在公開場合的表達(dá)能力，并獲得與他人交流互動的機(jī)會。

好的口才不僅可以在人際方面幫助你與他人建立更好的關(guān)系，而且還可以幫助你在職場上獲得更好的機(jī)會和更高的聲譽(yù)。學(xué)習(xí)并掌握好口才技能將會給我們帶來雖然某些困難，但是非常值得一生去做的改變。讓我們踏上這段旅程，一同進(jìn)步。

謝謝大家收聽我的廣播，祝愿大家今后在口才方面更上一層樓。

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致廣播員廣播稿匯集

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致廣播員廣播稿 篇1

一：

無悔的選擇

無論結(jié)局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

每當(dāng)運(yùn)動員奔馳在400米跑道上時我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰

運(yùn)動員們

飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>

二：

400米的跑道，

對你來說或許有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，

但是在你身后，是

你昔日苦練的汗水，

在你身后，

有同學(xué)們一雙雙支持的眼睛，

這一路，

你不會寂寞，

不要忐忑，

不要不安，

邁著你矯健的步伐，

奮力向前沖吧，

天空會因為你而更加蔚藍(lán)，

陽光會因為你而更加燦爛。

中文系的運(yùn)動健兒們，

你們是最棒的，加油!

三：

400米的跑道上，

你正在飛馳，

面對如此遙遠(yuǎn)的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，

你也許有些茫然。

但你可知道，

在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，

奮勇向前吧!

為了集體的榮譽(yù)，為了祖國的明天!四：

面對的

依然是藍(lán)色的天空，

依然是金色的陽光，

依然是綠色的草地，

依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。五：四百米心路歷程頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開?再一百米：心理斗爭，生存還死亡。末一百米：心有余而力不足，想說“沖刺”不容易。六：依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

致廣播員廣播稿 篇2

廣播稿范例（實寫部分）

(1)凌空一躍，盡顯風(fēng)采

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，著地。一整套的動作一氣呵成，沒有半點(diǎn)的拖泥帶水，實在是標(biāo)致極了，剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來了，鼓掌聲響起來了，匯成一片，響徹云霄。

然而，為了這成功的凌空一躍，參賽選手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼淚。陽光總在風(fēng)雨后，擦干了汗水和淚水，就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓(xùn)練終于在賽場上成為了凌空一躍，淋漓盡致地演繹了他們的風(fēng)采。

是的，“天道酬勤”，自古以來就是這樣：沒有付出就沒有回報，一分耕耘，一分收獲。

(2)臺上是老師，臺下是健兒

誰說運(yùn)動只屬于年青人，誰說運(yùn)動場地上只有年輕人的倩影？看，賽場上中年教師的表現(xiàn)不亞于年輕人，他們在百忙的工作中，在向我們傳授知識的同時并沒有忘記鍛煉身體。生命在于運(yùn)動，有了硬朗的身體才有飽滿的精神工作。

他們不僅在教書育人上為人師表，而且在運(yùn)動場上一樣表現(xiàn)出色，這就是我們辛勤的園丁，心中裝著拼搏而得到的不只是有限的獎品，而是無比幸福的心。他們的精神讓我們感動，我們借感恩節(jié)之際想老師說聲謝謝，你們辛苦了！在我們心中你們永遠(yuǎn)年輕！

（3）向裁判員們致敬

有這樣一群人，他們忙碌在起點(diǎn)，忙碌在終點(diǎn)；奔波在起點(diǎn)和終點(diǎn)間。他們認(rèn)真地做好每一次紀(jì)錄，做好每一次測量，做好每一次統(tǒng)計。他們默默無聞，他們無私奉獻(xiàn)，他們滿面春風(fēng)，他們兢兢業(yè)業(yè)。他們就是工作在第一戰(zhàn)線的裁判員們，無論比賽場上多喧嘩，無論工作多繁忙，無論午后的陽光多耀眼，他們?nèi)匀粓允卦谧约旱墓ぷ鲘徫?，認(rèn)真做好裁判工作，本著公平公開公正的原則，讓運(yùn)動員安心投入比賽，讓觀眾滿意觀看比賽。

（4）跨欄比賽盡顯風(fēng)采

激動人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕，XXX系的XXX以一個漂亮十足的沖刺將冠軍獎杯收入囊中，18秒2的成績成為他光榮的記號。

“砰”的一聲槍響，一個穩(wěn)健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優(yōu)美的凌空跨欄姿勢流露出力度的美。一個個立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕松越過了。

XXX用飄揚(yáng)的彩旗和喧天的鑼鼓聲，歡呼聲為XXX奏響凱歌。

XXX的XXX以XXX成績屈居亞軍，XXX的XXX以XXX的成績名列第三。

（5）空中鐵餅正圓夢想

沉甸甸的鐵餅，寄托著厚重的希望。奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，將力與美演繹的淋漓盡致，宛如希臘神話中的天神。精彩的男子甲組鐵餅決賽吸引了眾多同學(xué)的觀看。陽光下他們自信的臉龐，讓人們相信青春永不言?。XX的XXX更是以27.26米的成績力壓群雄,獲得該項目的冠軍.

（6）挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

誰說女子不如男子?“女子能頂半邊天”這句話在上午舉行的女子800米蕷決賽中得到了最真實的見證.在那飛揚(yáng)的跑道上,平時看起來弱不禁風(fēng)的女生,此刻成了勇往直前的女戰(zhàn)士.800米對女生來說更是一種心里與體力的考驗,但我們的女豪杰們巾幗不讓須眉,你爭我奪,不甘落后,尤其是XXX系的XXX同學(xué)以遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢奪得小組第一,向我們展現(xiàn)了女大學(xué)生的風(fēng)采. 這里雖不是奧運(yùn)會場，但我們女健兒們抱著為本系爭光的決心，奮勇拼搏勇往直前的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉玫尿溔藨?zhàn)績也向我們每一個人展示了女性的魅力。

（7）微笑到最后

剛剛結(jié)束的女子100米決賽，來自XX系的XX同學(xué)不負(fù)眾望以14秒的成績獲得了第一名。

據(jù)了解，XX同學(xué)在校運(yùn)會開始前的集訓(xùn)中，不幸受傷。這對于一個運(yùn)動員來說無疑是個不小的打擊，可她并沒有放棄，在休息時間里，她扔到訓(xùn)練場地，虛心接受老師指導(dǎo)，做恢復(fù)鍛煉。今天，她終于帶著自信的微笑，跨著矯健的步伐出現(xiàn)在白色的跑道上，并摘取了桂冠。

（8）XXX系開門紅

當(dāng)終點(diǎn)被沖破的那一瞬間，賽場上響起了最激動人心的歡聲。XX系的XXX同學(xué)在剛剛結(jié)束的女子甲組100米預(yù)賽中獲得了小組第一，XXX同學(xué)的奪冠委書記習(xí)打響了第一炮，畫下了第一個亮點(diǎn)。

（9）啦啦隊成為運(yùn)動會上的一個亮點(diǎn)

比賽在如火如荼的進(jìn)行，所有的目光都投向跑道上那一群群矯健的身影。在這熱烈的氣氛中，有一群人我們不能遺忘，有一種聲音我們不可以充耳不聞，這就是圍繞在賽場周圍，為我們運(yùn)動員吶喊、擊鼓助威的拉拉隊員們。

每一場比賽都牽動找他們的心，每一名運(yùn)動員都是他們眼中的英雄。不管是勝利者，還是失敗者，都會得到他們的鼓勵和衷心的祝福。舞動的彩旗，搖擺的氣球，響亮的鑼鼓，熱烈的吶喊以及興奮的尖叫將整個校園演繹的熱鬧非凡。

運(yùn)動會因他們而精彩，他們是賽場上最美的風(fēng)景線。掌聲獻(xiàn)給你們，我們可愛的拉拉隊員。

（10） XX系傳來捷報

驕陽似火，鼓聲震天，田徑運(yùn)動場上，我們迎來了又一場比賽高潮。在剛結(jié)束的男子甲組100米決賽中，XX系的XXX以出色的表現(xiàn)，技壓群雄，奪得冠軍。

比賽槍聲響起，運(yùn)動員飛一般沖刺，盡量拉開與對手的距離，落后的選手也不甘示弱始終保持良好的狀態(tài)，緊追不舍，努力向終點(diǎn)跑去。盡管比賽的全過程只有十幾秒，但這十幾秒讓我們充分感受到了運(yùn)動員拼搏進(jìn)取的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

(11)午后賽場精彩繼續(xù)

午后的陽光依然絢麗，奧運(yùn)的激昂依舊滂湃。男子110米跨欄，當(dāng)劉翔在第28屆奧運(yùn)會上以平世界紀(jì)錄的優(yōu)異成績走向世界時，舉世共睹，國人興奮。今天，我們的運(yùn)動會在奧運(yùn)的光環(huán)下順利進(jìn)行著。

即將開始的男子乙組110米跨欄決賽項目令人期待。觀眾屏住呼吸，翹首等待槍聲鳴起。冠軍終將花落誰家，我們拭目以待。

(12)弧線——致鉛球運(yùn)動員

沉甸甸的鉛球，奮力鄭出的剎那，寄托著多少熱切的企盼，一道優(yōu)美的弧線似流星劃過眼前。它將是怎樣的落地，牽引著無數(shù)雙眼睛。

或驚喜，或傷感的神情中，她的水平射程已明明白白，你的夢或圓或缺也已清清楚楚。不管遠(yuǎn)或近，它自燃而從容，沒有遺憾，只有美的體驗。

為了這精彩或不精彩的弧線，凝結(jié)著你多少辛勤的汗水，凝結(jié)著你多少艱辛的付出。無論成功與否，你都努力過了，嘗試過了，就當(dāng)捫心無愧，一笑置之。因為泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但鳥兒已飛過。不為別的，只因感動和敬佩。你矯健的身影和堅毅的目光，已成為我永恒的記憶，讓我的心中印上一道弧線。

(13)人物專訪

昨天，在教工女子35歲以下鉛球與決賽中，來自政法系的覃艷超老師力壓群雄，取得該項目的一名的好成績。今天，她有在教工女子35歲以下200米決賽中，再創(chuàng)佳績，摘取了該項目桂冠，并以30’’9的成績打破記錄。覃老師對記者說：“在講臺上我們要為學(xué)生樹立榜樣，在運(yùn)動場上，我們更要做好為人師表的帶頭作用?！眾Z冠難，打破記錄更難。在采訪中我們還了解到，作為輔導(dǎo)員的覃老師每天除了繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生工作外，還要負(fù)責(zé)該系在校運(yùn)會的統(tǒng)籌工作。面對強(qiáng)大的工作量，覃艷超老師仍然抽出一部分休息時間堅持訓(xùn)練，并維系奧運(yùn)會做好各項準(zhǔn)備。

（14）數(shù)計系將再造輝煌

又是一個初冬的清晨，又是一個摘金奪銀收獲碩果的日子，我們迎著涼風(fēng)、迎著朝霞，迎接新一天的到來。今天已經(jīng)是運(yùn)動會的最后一天了，在全體師生的努力拼搏下，比賽碩果累累。截止昨天，數(shù)計系以總積分245的成績暫時領(lǐng)先于其他系院，正向著實現(xiàn)“六連冠”的目標(biāo)步步邁進(jìn)。其中奪取冠軍項目就有8個，秦青華同學(xué)以2ˋ04〝6的成績打破了男子800米的紀(jì)錄。這是可喜可賀的成績，是團(tuán)結(jié)互助的共同努力的結(jié)果。在最后一天愿運(yùn)動健兒們繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造更多的奇跡。

（15）新賽出新秀

本屆運(yùn)動會上，許多新面孔脫穎而出，他們憑著過人的膽識和勇氣，強(qiáng)健的體魄，一路過關(guān)斬將。但成功有時不僅需要“出生牛犢不怕虎”的勇氣。還要有過硬的技術(shù)，良好的心理素質(zhì)以及豐富的經(jīng)驗。

在昨天下午結(jié)束的男子標(biāo)槍比賽中，數(shù)計系老將李國榮憑借多年的賽場經(jīng)驗，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一擲定乾坤，最終以42.、40米的佳績蟬聯(lián)該項目的冠軍。數(shù)計系張福元，XX系XX分別39.、64米、38、03米的成績奪得亞季軍。

（16）飛躍無限、精彩再現(xiàn)

飛躍無限，精彩再現(xiàn)；勇于拼搏，再創(chuàng)佳績。400米欄，足夠考驗運(yùn)動健將的拼搏精神與耐力，每一次跨越，都扣人心弦，每一次趕超都震撼人心，男子甲組400米欄決賽已經(jīng)在如潮水般的歡呼與掌聲中結(jié)束，數(shù)計系秦青華同學(xué)以1ˋ00〝70的成績一舉摘取桂冠，中文系黃永亮同學(xué)以1ˋ01〝5的成績列舉第二，政法系蒙勝同學(xué)則以1ˋ04〝5的成績獲得第三。

數(shù)計系秦青華同學(xué)從該組20名選手的激烈角逐中脫穎而出，奪得桂冠，為該系也為運(yùn)動會添上精彩的一筆。

（17）告別賽

昨天的比賽精彩紛呈，昨天的英雄層出不窮。數(shù)計系的李國榮同學(xué)分別以42、2米和7、97米優(yōu)異成績?nèi)〉昧四凶鱼U球亞軍的成績。李國榮同學(xué)是大四的學(xué)生，大學(xué)四年來一直代表該系參加運(yùn)動會。日前正在興業(yè)高中實習(xí)，比賽前一天才趕回玉林。在集訓(xùn)時，他不僅要完成實習(xí)試講任務(wù)，還要積極投入訓(xùn)練，作為大多數(shù)人的師兄，他常常帶領(lǐng)著師弟、師妹們奔跑在運(yùn)動場上，是師弟、師妹的榜樣。當(dāng)記者準(zhǔn)備采訪李國榮同學(xué)時，他已準(zhǔn)備返回實習(xí)崗位，他說“腳踏實地地干，總會迎來勝利的曙光”。

（18）我院的媒體宣傳

運(yùn)動會轉(zhuǎn)眼進(jìn)行了最后的賽程，在運(yùn)動會中不僅有觀眾的熱情，賽手的努力，更有學(xué)院的關(guān)心。運(yùn)動會凝聚了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)院紅葉網(wǎng)工作室、廣播站、院記者團(tuán)等新聞媒介組織成了運(yùn)動會的宣傳工作隊伍。廣播站以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在賽場上營造了一個非常激烈的比賽氛圍，記者團(tuán)成員積極響應(yīng)宣傳報道工作，紛紛報道各類賽況：紅葉網(wǎng)本著快捷、真實得原則，通過互聯(lián)網(wǎng)向全世界跟蹤報道我院運(yùn)動會精彩盛況的全部過程，借此在公共媒體上展示今日師院的非凡成就，為學(xué)院努力創(chuàng)造一個有利的輿論環(huán)境。

（19）激烈角逐出冠軍

在運(yùn)動會第一天的比賽中，賽場上決出了29位冠軍，其他在引人注目的百米飛人大戰(zhàn)中，體育系04級的龐波以11秒5成功衛(wèi)冕，而在另一項同樣吸人眼球的110米欄比賽中，體育系03級的郝熊以16秒7奪冠。在這兩項比賽中，他們倆都只以0.1秒優(yōu)勢獲勝。

在第一天產(chǎn)生的29名冠軍中，有8位運(yùn)動員打破了前幾屆運(yùn)動員創(chuàng)造的紀(jì)錄，而在教工女子35歲以下鉛球比賽中，覃艷超老師以8、70米的成績打破去年他自己創(chuàng)造的8、67米的紀(jì)錄。在昨天的比賽中，運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，感動了全院師生，希望在今天剛剛結(jié)束的男子標(biāo)槍決賽中，數(shù)計系的XXX同學(xué)以42.4的出色成績奪得桂冠，同樣來自數(shù)計系的XXX同學(xué)以39、64米的成績緊跟其后，物信系的XXX同學(xué)以38、3的成績名列第三。

在比賽場上，他們手握槍桿，在積累了充分的力量之后，隨著向前的一步步跨越，所有的力量在瞬間迸發(fā)，槍桿在他們手中飛出，在空中劃出弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面。在標(biāo)槍落地的那一刻，場上的觀眾為之喝彩，贊嘆體育運(yùn)動的無限魅力。在比賽中，運(yùn)動員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，創(chuàng)造更好的成績。

(20)勇破紀(jì)錄

誰說運(yùn)動員只是年輕人的專利，在上午10:45舉行的教工男子46歲以下標(biāo)槍預(yù)決賽中，老將們風(fēng)采不減當(dāng)年。中文系李瑞生老師以23米的好成績在此比賽中奪冠。教育技術(shù)中心蔣炎華老師和中文系徐天河老師分別以22.74米和22.6米的成績獲得亞、季軍。老將們成為校運(yùn)會一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒有年輕運(yùn)動員強(qiáng)壯的體魄，但他們?nèi)匀粓猿皱憻捝眢w，保持體育運(yùn)動的那份熱情，為廣大師生留下了深刻的印象。

(21)老將奪冠風(fēng)采

誰說運(yùn)動員只是年輕人的專利，在上午10:45舉行的教工男子46歲以下標(biāo)槍預(yù)決賽中，老將們風(fēng)采不減當(dāng)年。中文系李瑞生老師以23米的好成績在此比賽中奪冠。教育技術(shù)中心蔣炎華老師和中文系徐天河老師分別以22.74米和22.6米的成績獲得亞、季軍。老將們成為校運(yùn)會一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒有年輕運(yùn)動員強(qiáng)壯的體魄，但他們?nèi)匀粓猿皱憻捝眢w，保持體育運(yùn)動的那份熱情，為廣大師生留下了深刻的印象。

（22）輝煌不斷

繼今天上午男子教工36-45歲標(biāo)槍比賽后，獲得該項目冠軍并破紀(jì)錄的政法系曾超洪老師又參加了今天下午的教工男子組鉛球比賽，并再次奪得該項目的桂冠。他向我們再次展示了他的自信與超越自我的精神和氣勢，在比賽中力拔千斤，再創(chuàng)輝煌。

（23）風(fēng)采在標(biāo)槍

在剛剛結(jié)束的男子甲組標(biāo)槍決賽中，數(shù)計系的李國榮同學(xué)以42、4米的出色成績奪得桂冠，同樣來自數(shù)計系的張福元同學(xué)以39、64米的成績緊跟其后，物信系的梁海龍同學(xué)以38、3米的成績名列第三。

在比賽場上，他們手握標(biāo)槍，在積累了充分的力量之后，隨著向前的一步步跨越，所有的力量在瞬間迸發(fā)，槍桿在他們手中飛出，在空中劃出弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面。在標(biāo)槍落地的那一刻，場上的觀眾為之喝彩，贊嘆體育運(yùn)動的無限魅力。

（24）教工男子36-45歲標(biāo)槍預(yù)決賽

教工男子36歲至45歲標(biāo)槍預(yù)決賽剛剛落下帷幕。政法系的曾超紅老師以35、74米奪得第一名。在比賽中，曾超紅老師強(qiáng)壯的力量和熟練地技巧，不負(fù)眾望，摘取了第一名的桂冠。組織部的陳x建老師以24、84米獲得第二名，化生系聶國朝老師以24、02米獲得第三名。

（25）同樣的拼搏，同樣的驕傲

在剛結(jié)束的男子甲組400米決賽中，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的覃寶耀同學(xué)以56秒7取得小組第一名的好成績，而同樣來自職院的郭亞德同學(xué)以0、2秒之差位居小組第二。比賽中，他們窮追不舍，快步飛奔向終點(diǎn)，他們表情是那樣的自信，笑容是那樣的燦爛，雖然獲得的只是男子甲組的第四、第五名貴，但同樣感受到了成功的喜悅。

（26）冠軍放發(fā)光彩

男子甲組三級跳遠(yuǎn)如火如荼舉行。預(yù)賽時有幾個同學(xué)因為步伐零亂而失去跳躍的機(jī)會，在決賽中，經(jīng)過激烈的角逐，一直遙遙領(lǐng)先的高職院司徒杰同學(xué)雖在第二、三輪的比賽中失利，但這并不影響他摘奪冠軍。司徒杰同學(xué)在上午的跳高項目中以1.89米的佳績打破了由自己在上屆運(yùn)動會創(chuàng)下的紀(jì)錄?，F(xiàn)在，他又再接再厲，憑借個人的`實力以12.、60米的驕人成績問鼎冠軍。

致廣播員廣播稿 篇3

沙坑中那忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近的腳印

都是你一躍而起的美麗成績

不論深淺，不論遠(yuǎn)近

深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們。 但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。 我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊? 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利! 相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

那都是你為目標(biāo)而奮斗的結(jié)晶

在你躍起的那一瞬間

你的想法只有一個

那就是在那片沙坑上留下你美麗的腳印

給觀眾留下一個個驚嘆號

你總是為了那個目標(biāo)奮勇而起

為著那個目標(biāo)，加油吧!跳遠(yuǎn)運(yùn)動員們

那個屬于你的腳印永遠(yuǎn)不會被拭去

那個驚嘆號永遠(yuǎn)屬于你!

致廣播員廣播稿 篇4

1、信念是激情信念是動力信念是我們的希望信念是紅色跑道是剎那的理念你在跑道上揮灑著汗水我們在這里為你助威同學(xué)們，努力向前沖是的，你能行因為我們富有生命的熱情必勝的信心

2、你們是我心中的太陽在熱度的考驗下你們渴望在風(fēng)度的辛意中你們癡狂親愛的運(yùn)動員們愿你們沖破烏云放出耀眼的光芒。

3、蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

4、二零零八，四月陽春，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開運(yùn)動會。一時間，各位運(yùn)動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動場上一顯身手，互論短長。運(yùn)動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運(yùn)動場下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動健兒最美麗！

5、有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

6、致運(yùn)動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊！

7、只想給自己一個機(jī)會，來證明自己的能力；只想給自己一點(diǎn)勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實力；只想給自己一個信念，讓自己不懈努力；只想給自己一個目標(biāo)，讓自己不斷拼搏；只想給自己一點(diǎn)力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先；只想給自己一點(diǎn)掌聲，讓自己信心百倍；只想給自己一點(diǎn)獎勵，讓自己肯定自己！

8、致100米短跑運(yùn)動員你———一顆耀眼的流星劃過塵土揚(yáng)起的跑道急快仿佛風(fēng)暴！潮濕的襯衫潮濕的眼角———我們大聲的呼號贏得最后的驕傲！

9、在我們心中，你是一個神話。漫漫的長路上，你獨(dú)擋一面；運(yùn)動場上，你是顆沖刺的流星?？磁_上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機(jī)會能有幾何？把握機(jī)會，一定成功?。。。?/p>

10、我很激動，因為迎來了我大學(xué)的第一個校運(yùn)會，文法學(xué)院的運(yùn)動健兒們，加油！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過、

11、贊五千米運(yùn)動員迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大你的對手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會為你喝彩陽光會為你慶功掌聲就要為你響起

12、贊三千米運(yùn)動員你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

13、贊長跑運(yùn)動員運(yùn)動場上有你颯爽的英姿，運(yùn)動場上有你拼搏的身影。面對著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念。為了班級的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊

14、致1500米運(yùn)動員你是否感到，烈日的照射那是烈日對你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對你的吶喊人們的注視那是人們對你的希望祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中

15、寫給100米運(yùn)動員一百米是個瘋狂的世界！10米是早晨地平線上的微光！20米是微微的紅光！30米太陽已跳出了地平線！40米風(fēng)正狂奔！50米歡呼！60米氣力不足！70米有了順序！80米光明就在眼前！90米贏定了！100米贏了！失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開所有的掌聲和目光遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌如果說生命也是一場競爭我參與也曾把競爭的滋味品嘗

致廣播員廣播稿 篇5

聽，是誰的聲音？

那么清脆，那么嘹亮。

對，就是你。

是你把美麗的音符送入我們的耳鼓，

是你把最迅捷的消息向我們宣布。

你熱情的、親切的、用自己的心歌唱，

小鳥卷了會停下來休息，

機(jī)器累了會停止轉(zhuǎn)動，

但你卻超越自我，不停的工作。

為了誰？

是的，為了工作，為了聽眾！

你們在后傳遞一個個美麗的音符。

給這緊張的比賽場地，

帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律。

你們傳遞著一個個喜悅，

掀起賽場上一次又一次的高潮，

你們無怨無悔。

你們是樹林里的百靈，

你們是賽場上勤勞的公仆

你們是教養(yǎng)下的一泓清泉，

沁人心脾。

我們高一的全體同學(xué)，

忠誠的感謝你們。

致廣播員廣播稿 篇6

規(guī)則

是無私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場晴空一片

那雙和氣的眼睛--致教練員

您總是如交親那樣嚴(yán)厲

讓我無所適從

我渴望您的溫和

那天下午

我疲憊地伏在地上

卻感到一陣溫和的錘打

回頭望去

是您，在微笑

永遠(yuǎn)不會忘記

在那個斜陽的日子里來到我身邊

驅(qū)走我疲勞的你

記憶深處的是回頭時你那雙

微笑的和氣的眼睛

老師，加油!--獻(xiàn)給參加比賽的老師

致廣播員廣播稿 篇7

跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，

無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你——百米運(yùn)動員。

輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，

為了這短短的一百米，

你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。

這一片天地屬于你，百米運(yùn)動員。

致百米運(yùn)動員廣播稿二：

200米在這短短的幾十秒內(nèi)

你的風(fēng)姿你的豪情

都傾灑在這紅紅的運(yùn)動場上

你像奔跑的駿馬

邁開你有力的步伐

擺開你雄健的雙臂

搏擊運(yùn)動員

有力的你沖向終點(diǎn)

致百米運(yùn)動員廣播稿三：

你將時間凝聚在一點(diǎn)

默默地……

一聲槍響，劃破了寧靜

萬箭飛花，直指終點(diǎn)

努力吶，加油呀

激情縱燃在終點(diǎn)

成功點(diǎn)起笑臉

致百米運(yùn)動員廣播稿四：

你們一字排開

健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了并不長的征程

筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡

不遠(yuǎn)的終點(diǎn)

將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧

掌聲將為你響起

加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們！

致百米運(yùn)動員廣播稿五：

槍聲響了，你們沖向前，

不為別的，就為為班級一馬當(dāng)先，

沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？

相信自己，鼓勵自己，超越自己。

為太陽的光輝在添上永恒的`一筆！

要的就是堅持到底，不是華麗。

沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。

致廣播員廣播稿 篇8

1.為你們驕傲，為你們喝彩

——致100米運(yùn)動員

運(yùn)動場上有你們的步伐，

那是辛苦汗水的抒發(fā)，

你就像天邊的云端，

有彩霞的絢麗色彩。

奔馳的駿馬，

飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。

為你們祝福，

為你們喝彩!

2.致跳高運(yùn)動員

左手遮不住汗水

右手遮不住太陽

滿場的眼睛

是滿場的渴望。

跨出的腳踩在云層

飛躍的心兒在沸騰

輕捷如燕

威猛如鷹

歡樂揚(yáng)起了臂膀

沉浸在反復(fù)輪回的場面中

汗水淌過，

淚水泡過

在太陽下發(fā)出光芒。

3.致跳高運(yùn)動員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春!

4.致跳高者

在步伐優(yōu)美的助跑后，

一躍，

身體在空中劃出一道弧線，

迅速沉身，收腳。

過。

真是優(yōu)美的跳高姿勢。

每一次，

都是挑戰(zhàn)，是超越。

為了每一次超越喝彩。

5.致跳高運(yùn)動員

輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿，

悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧!你們最幫。

勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧，

我們期待著你們的勝利!

6.致跳高運(yùn)動員

大地屬于你，

藍(lán)天屬于你，

在你一躍的瞬間，

同時躍出了我們的希望。

草兒欣賞你，

白云歡迎你，

身輕如燕，飛躍藍(lán)天，

奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，

跳吧，跳出你的自信，

跳出你的頂尖，

跳出你的勝利山顛。

7.致鉛球運(yùn)動員

手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

你的理想，匯集全身的力量，推出理想，

推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

8.致跳高運(yùn)動員

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春!

9.致長跑運(yùn)動員

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的輝煌!

10.致800米運(yùn)動員

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對手的強(qiáng)大

你的對手只有自己

勇敢的沖吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回報

勝利的淚水就要順頰而下

致廣播員廣播稿 篇9

小小廣播員比賽廣播稿

大家好，歡迎收聽小小廣播員比賽，我是今晚的主持人XXX。今晚，我們有幸在這個美麗的夜晚，為大家?guī)硪粓鼍始姵实谋荣悺＿@場比賽匯聚了國內(nèi)許多小小廣播員的精英，讓我們一起來見證他們的才華與魅力！

首先，我想說的是——小小廣播員比賽的背景和意義。在這個時代，媒體的影響力越來越大，廣播也被越來越多的人所重視。廣播員不再是神秘的聲音，而是與我們生活息息相關(guān)的職業(yè)。而小小廣播員則是未來的種子，是新一代廣播人的希望。這場比賽旨在通過對小小廣播員的鼓勵和培養(yǎng)，提升他們的自信與表達(dá)能力，讓他們在未來的生活中更有發(fā)揮的機(jī)會。

接下來，讓我們來看看今天晚上的比賽陣容。他們都是來自全國各地的小小廣播員，年齡在8歲至12歲之間，每一個人都是我們的驕傲。

第一個出場的是來自南京的小小選手劉若馨，她將帶來一場以《我的祖國》為主題的朗誦比賽。聽說她是學(xué)校的國旗手，平時對于祖國的熱愛和責(zé)任感很強(qiáng)，相信她的朗誦將會讓我們更加深刻地感受到祖國的偉大。

第二個出場的是來自山西的小小選手趙千慧，她將帶來一場以《我的家鄉(xiāng)是一個魔法城市》為主題的朗誦比賽。從她的練習(xí)中，我們可以感受到她對于家鄉(xiāng)的熱愛和對于幻想的探索，相信她的表現(xiàn)也一定會帶給我們不一樣的收獲。

第三個出場的是來自重慶的小小選手李志敏，他將帶來一場以《防暑降溫》為主題的主持比賽。盡管暑期已經(jīng)過去，但是夏天的高溫還在我們身邊，這場比賽將會給我們提供實用的防暑降溫技巧，為我們的生活帶來一絲清涼。

第四個出場的是來自廣州的小小選手張佳琪，她將帶來一場以《環(huán)保小衛(wèi)士》為主題的主持比賽。在她的節(jié)目中，我們可以學(xué)到許多有趣的環(huán)保小知識，同時也能鍛煉自己的環(huán)保意識，相信聽完她的節(jié)目，我們都會成為地球的守護(hù)者。

最后一個出場的是來自北京的小小選手王俊亮，他將帶來一場以《我們的學(xué)校-小小行星》為主題的配樂比賽。王俊亮是學(xué)校的音樂達(dá)人，他的曲子旋律優(yōu)美，能夠給我們帶來一份輕松愉快的氛圍，相信他的表現(xiàn)一定會讓我們留下深刻的印象。

最后，我要說的是——誰將是晚會的最終勝者？其實并不是那么重要。每個小小廣播員都是優(yōu)秀的，都代表了廣播行業(yè)的未來和希望。這場比賽，更多的是希望通過比賽，讓他們成長和進(jìn)步，更多的是希望讓我們認(rèn)識到廣播行業(yè)的重要性和未來趨勢。

好了，以上就是小小廣播員比賽的節(jié)目，非常感謝大家收聽！希望我們每個人都能成為廣播行業(yè)的參與者和支持者，讓廣播行業(yè)越來越好！

小學(xué)廣播站廣播稿12篇

本文為您帶來了關(guān)于“小學(xué)廣播站廣播稿”相關(guān)的信息，想了解一下您對該主題的哪些范文有所了解呢？在工作中，每個人都需要寫文件來記錄和交流工作進(jìn)展，因此范文正變得越來越受人們的歡迎。通過閱讀優(yōu)秀的范文，我們能夠提升自己的個人素質(zhì)和魅力。希望我所撰寫的故事可以給您帶來快樂！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇1

甲：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。

乙：我們制作一份真誠，與你們同行。

甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。

乙：敬愛的老師們！

甲：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好６校園之聲》廣播站又和大家見面了！

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。

乙：今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》

甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。

甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢天上自己掉下來的嗎地上自己長出來的嗎不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。

乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。

乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。

甲：我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。

甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

齊：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

甲：上周衛(wèi)生評比結(jié)果公布：每次評分有五個評委，每班按去掉一個最高分和一個最低分，剩下三個評委得分的總和為每班的最后得分。

乙：學(xué)前小班：150、169、170、173、168、總分：507

甲：學(xué)前大班：151、175、168、170、165、總分：503

乙：一（1）班：150、166、168、169、167、總分：501

甲：一（2）班：152、168、170、169、176總分：507

乙：二年級：149、168、164、162、164、總分：490

甲：三年級：169、152、169、173、173、總分：511

乙：四年級：167、151、169、168、169、總分：504

甲：五年級：150、173、169、167、166、總分：502

乙：六年級：152、169、169、172、168、總分：506

乙：本周仍然是三年級得分最高，衛(wèi)生流動紅旗繼續(xù)留在三年級。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。

乙：同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的成功就此騰飛！

合：親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇2

b：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語

a：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)

b：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族

合：別忘了，你是一名少先隊員，你是中華民族的一員

a：二、講誠信。有人說生命因探索而美麗，因為探索的成功點(diǎn)綴了生命的顏色

b：有人說生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵，而我們覺得，生命因誠信而美麗

a：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格

b：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更美麗。做誠實人，做誠實事

合：愿每個人的生命因誠信而美麗

a：三、談安全。真愛生命，善待自我，筑起思想、行為、生命的安全長城

b：安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障

a：“生命”是一個多么鮮活的詞語，“安全”是一個多么古老的話題，“幸?！笔且粋€多么美妙的境界

b：同學(xué)們，一人安全，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全，時時講安全，事事講安全

合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城

a：四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷

b：有意義的年少時光對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣

a：因此，只有堅持人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向

b：前人說的好：“有志之人立長志，無志之人長立志”，同學(xué)們，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒

合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

a：五、笑話。笑話1，一日風(fēng)大，自行車倒了一排，只聽一同學(xué)邊扶車邊說：“誰的奔馳壓了我的寶馬”

b：笑話2，同事在見客戶，可能是緊張，一開口便是：“劉先生您好，請問您貴姓？”

a：笑話3，一日，班長通知星期六要做什么事（那周事情多），完了我同桌猛搖我手臂，問我：“星期六是禮拜幾？”

合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇3

每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—?dú)馀傻慕淌?，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。比如：

上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；

緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；

認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；

用心聆聽發(fā)言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；

愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；

排隊有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；

主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美。

這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個人的精神風(fēng)貌，還是一個學(xué)校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。作為新時代的小學(xué)生，不學(xué)會禮儀，又怎能在社會上立足呢？

也許有同學(xué)覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。

學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會交往，重禮節(jié)，真誠待人品行好。

坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。

見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。

同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時候來什么客人。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)紅領(lǐng)。樹立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇4

召寬：說的太好拉！我們期待瑞瑞主持的《新聞直通車》。加油！下一位，將請出的是我的'搭檔，她不僅要主持《校園視點(diǎn)》欄目，還將與大家一起感悟《文學(xué)星空》。掌聲！有請

思遠(yuǎn)：絢爛色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，感受生活，。文學(xué)星空，帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享蔚藍(lán)晴空。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。周三的《文學(xué)星空》帶我們走進(jìn)這文學(xué)的殿堂。在這里，有給您送去的最美的文字，讓您及時了解名家名作；在這里，請您體味人生百態(tài)，帶給您心靈深處的感動；在這里，送您一份文學(xué)甜點(diǎn)，帶您感受文學(xué)魅力。期待與您共享這片天空。

召寬：您有什么煩惱嗎？您有什么心事嗎？請李萌幫你忙，請聽——

李萌：歡迎大家走進(jìn)心靈之約。在這里，你可以訴說你的煩惱，委屈與不平，可以分享你的快樂故事與夢想，可以說出你的感謝，說出你的歉意等等，一切在于溝通，讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。

雨心：你知道怎樣在學(xué)習(xí)中感受快樂嗎？你知道最有效的學(xué)習(xí)方法嗎？在這里，雨心將和你一起走進(jìn)快樂的學(xué)習(xí)中，讓我們一起期待吧！

晨曦：大家好！這是一個與你分享音樂，感受幽默，聆聽奇聞異事，向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站。音樂版塊，給你最好聽的音樂童謠，幽你一默：讓你輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑；奇聞異事，讓你體會風(fēng)味各異的大千世界；星星點(diǎn)點(diǎn)，你點(diǎn)我播，把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。最high的激情，最top的歌曲，給您最強(qiáng)烈的震撼，也最需要您的加入！《休閑吧》喚起您最火爆的熱情！希望大家多多收聽、支持我們的節(jié)目。因為有了你們，我們才能做得更好！

李萌：是的！我們要把陽光撒滿每個角落，到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?，F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞，最專業(yè)的調(diào)機(jī)手：

：hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高興為大家服務(wù)，為你們能帶去最美妙的聲音。是我的夢想。

李萌：哇！真是好酷的聲音！別等待拉！聽聽這位的聲音吧！

：我的聲音，你認(rèn)識嗎？記住我———我是xxx。我將和大家一起徜徉在酷樂學(xué)英語中。把自卑踩在腳下！大膽的說出來吧！don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有關(guān)英語學(xué)習(xí)的方法嗎？你想知道有關(guān)英語的名言名句，經(jīng)典小品短文典故，還有英語國度社會的其他各方面的知識嗎？你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎？來吧，答案就在這里?！芩摹犊針穼W(xué)英語》，敬請關(guān)注！

：尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！記住我們吧！記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動著聽眾。

悅/華：以聲音為生命、用愛心感染著聽眾。

合：夢想這里飛揚(yáng)，青春在這里激蕩。金色校園，是聲音，把你的耳朵叫醒。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

可：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

謙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

可：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

謙：再見！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇5

男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，男女：大家中午好！

男：今天是3月5日，星期一，實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們五（5）班主持播音。

女：我是播音員xx，男：我是播音員xx。

合：同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？

合：再過3天是什么節(jié)？（停頓五秒）

女：今天是雷鋒紀(jì)念日。

男：再過三天是媽媽的節(jié)日：三月八日婦女節(jié)！

合：讓我們一起大聲說：謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！

播放輕音樂或兒童歌曲

男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。

男女各播一個年級的好人好事。

播放輕音樂或兒童歌曲

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。

男：今天新聞的主要內(nèi)容有：xx菜籃子商品近期明顯增長家禽銷量增五成

女：2月中旬，企業(yè)恢復(fù)常態(tài)工作，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，xx菜籃子商品銷售明顯增長。其中，豬肉、家禽、蔬菜環(huán)比銷量增長2至5成。

男：隨著春節(jié)效應(yīng)逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的批發(fā)價持續(xù)下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產(chǎn)品的平均批發(fā)價分別為每公斤元、元和元，比2月上旬分別下跌了xx%、xx%和xx%。

播放輕音樂或兒童歌曲

男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇6

開播曲

甲：親愛的同學(xué)們！敬愛的老師們！

大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是節(jié)目主持人X

乙：我是節(jié)目主持人x

甲：我們這期節(jié)目的主題是：小學(xué)校園安全健康教育

乙：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)?？吹竭@樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；

校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；

欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……甲：每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。

在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

乙：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

甲：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

乙：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

甲：《小學(xué)生安全守則》

乙：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

甲：上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

甲：不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

甲：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

乙：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

甲：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。乙：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

甲：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

乙：在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

甲：不吸煙，不喝酒，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

乙：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

甲：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝ァ?/p>

乙：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。

甲：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。

乙：學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，你都學(xué)會了嗎？

甲：恩，我都學(xué)會了。，你呢？

乙：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。

甲：對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

乙：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？

甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

甲：校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇7

乙：我們制作一份真誠，與你們同行。

甲：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。

乙：敬愛的老師們!

甲：親愛的同學(xué)們!

合：大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見面了!

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是20xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。

乙：今天廣播的主題是——《保持環(huán)境從我做起》

甲：同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

乙：翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。

甲：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時?？梢姼魇礁鳂拥陌b袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。

乙：只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

甲：教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。

乙：為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

甲：那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙：除此之外，平時我們做值日的時候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。

甲：我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙：是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。

甲：我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

齊：親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

甲：一首《讓我們蕩起雙槳》送給大家。

乙：同學(xué)們，水滴雖小，卻折射出太陽的光輝。讓我們從身邊小事做起，說文明話，行文明路，做文明人。當(dāng)太陽再次升起的時候，我們可以自豪地抬起頭，因為我們的翅膀已經(jīng)豐滿，我們的藍(lán)天就在眼前，我們的成功就此騰飛!

合：親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們的收聽，我們下周同一時間再見!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇8

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

A：南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

B：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx。

A：我是主持人xxx。

B：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《世界人權(quán)日》和《你點(diǎn)我播》。

A：同學(xué)們，你們知道今天，也就是12月10日是什么日子嗎?對了，每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。

B：“世界人權(quán)日”是怎么來的呢?

“世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關(guān)系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源，如原料和土地等，而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說，戰(zhàn)爭是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間，到處生靈涂炭，民不聊生，人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代，根本沒有什么人權(quán)可談。

A：人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)過后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是，《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

B：為了紀(jì)念這個重大的日子，聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。

A：關(guān)于“世界人權(quán)日”，還有什么知識呢?

B：1948年12月10日，聯(lián)合國大會通過并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語言的聯(lián)合國文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊嚴(yán)及權(quán)利方面處于平等地位”。

A：《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件，要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由。《宣言》指出，正義、平等和尊嚴(yán)是男女老幼人人享有的基本人權(quán)?！缎浴窂?qiáng)調(diào)：“人人生而自由，在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等”?！缎浴愤€說，捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)”。《宣言》已成為國際人權(quán)法的基礎(chǔ)。

B：《宣言》起草委員會共有八名成員，由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成。《宣言》雖無法律約束力，但如今已成為一部習(xí)慣法。

A：人權(quán)日始于1950年，國際社會在這一天共同紀(jì)念《宣言》倡導(dǎo)的基本自由，讓我們向積極促進(jìn)和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。

B:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。

播放歌曲~

A：今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!再見!

B：再見!

小學(xué)廣播站廣播稿 篇9

【甲】同學(xué)們,

【乙】老師們,

【合】大家好！

【甲】很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。

【乙】我是本期播音員 xxx，

【甲】我是本期播音員xxx 。

【甲】下面是“新聞袋袋褲”時間。

【乙】復(fù)州灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年小學(xué)生一二九長跑比賽中成績喜人。比賽于上周三在郭屯小學(xué)舉行，我們家選派了１0名學(xué)生參加比賽，經(jīng)過長跑健兒奮勇拼搏，獲得小學(xué)男女團(tuán)體第二名的好成績。

【甲】下面我們進(jìn)行一些安全方面的學(xué)習(xí).

【乙】同學(xué)們，冬天雪天比較多，無論是在上學(xué)放學(xué)的路上，還是在校園內(nèi)，都要注意安全，不要到太滑的地方玩耍，尤其是低年級的同學(xué)，不要到南樓臺階上玩耍，冰雪天臺階太滑，容易摔跤。

【甲】是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危險了，一定要注意人身安全。

【乙】最近發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)校門口買小食品，還有的甚至在校園內(nèi)吃小食品，食品安全不容忽視，我們會加大檢查力度，希望同學(xué)們引起注意。

【甲】班主任老師已經(jīng)跟大家提到過，接送學(xué)生的家長不要把車停到校門口，以免發(fā)生情況的時候，校門口的車輛沒法正常通過，但是最近發(fā)現(xiàn)仍有家長把車停到校門口，希望各班同學(xué)能繼續(xù)做好家長的工作，一切都是為了安全。

【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更加的精彩。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。

【合】我們下次再會。

小學(xué)廣播站廣播稿 篇10

地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

我國就是一個資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個人。

從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。

地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起！

讓我們團(tuán)結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇11

甲：老師同學(xué)們，大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！我是廣播員xxx

乙：我是廣播員xxx

甲：今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。

乙：小兔回到家里，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐貍也在家里自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過，我也不能馬虎”。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。

甲：它們來到營業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄臟的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾箱。這時老虎經(jīng)理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”?！盀槭裁?？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說：“考試的題目就是揀那團(tuán)紙，因為做衛(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。

乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。

甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。

乙：我們，作為下灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。

甲：我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

1。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。

2。加強(qiáng)思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

合：同學(xué)們！讓大家行動起來，為創(chuàng)造一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力吧！

小學(xué)廣播站廣播稿 篇12

世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護(hù)。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個人的健康，關(guān)系到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，注意交通安全。

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，我們要做到：

1、每個同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學(xué)會識別交通指揮燈， 紅燈停，綠燈行。

2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

3、有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們，遵守交通規(guī)則，要多學(xué)習(xí)多實踐，讓交通規(guī)則印在我們腦中，把遵守交通規(guī)則落實到行動上，讓遵守交通規(guī)則成為我們的習(xí)慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規(guī)則，或不自覺遵守交通規(guī)則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規(guī)則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，保障生命健康！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿經(jīng)典

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面由小編幫大家編輯的《優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿經(jīng)典》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇1

1、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

2、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

3、這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

4、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐。

5、運(yùn)動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點(diǎn)希望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧！

6、加油吧，運(yùn)動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動健兒們喝彩，為運(yùn)動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩！

7、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)

8、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平。

9、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

10、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

11、運(yùn)動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，

我是老校廣播站的播音員呼媛媛，很榮幸能在發(fā)言。

還記得我剛進(jìn)大學(xué)的時候，對什么都充滿了好奇，想一探究竟，想尋找一個屬于自己的舞臺，展現(xiàn)自己。而轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我們已不再是跟在學(xué)長學(xué)姐身后問東問西的懵懂少年，我們馬上也要當(dāng)學(xué)姐學(xué)長了！

回想這一年，我感慨萬分，我收獲的東西遠(yuǎn)比我預(yù)期中要多得多。軍訓(xùn)過后，遇到的第一個活動便是廣播站納新。說實話，我一開始并沒有準(zhǔn)備參加，我認(rèn)為我的聲音還不夠甜美溫柔，也怕在第一個大學(xué)活動中就受打擊，所以一直不敢報名。直到活動的快要結(jié)束了，經(jīng)不住廣播站的誘惑，才和舍友一起報了名。沒想到的是我居然能留到最后，并且結(jié)識了不同系別的他們，也收獲了15份風(fēng)格迥異的友誼！

成為廣播員之初，我的欣喜略帶了緊張。我明白我只要對著麥播音，我代表的便不僅僅是我個人，而是整個廣播站。開始，我很害怕去廣播站，緊張勝過了新奇。每一次播音，我都會特別小心，但還是會出錯，心里就會很內(nèi)疚，這時，學(xué)姐學(xué)長只是淡淡的一笑，輕聲：“沒關(guān)系！”我此時感激之情油然而生。他們盡管有很多事情，但還是會耐心的教導(dǎo)我們，在這里我想真心的對他們說：“謝謝你們！”還有我們帥氣的站長，這一年以來，我們這群人給你添了不少麻煩，每次面對我們提出的古怪問題時，你總會含笑認(rèn)真的回答我們，我們很感激這一年來你對我們的包容，在這里我代表大家跟你說一聲：“頭兒，您幸苦了！” 說到這里，有一點(diǎn)感傷，我們在廣播站的日子也快滿一年了，又快到納新的時候了。相信大家和我的心情一樣，此

時此刻，找不到一個貼切的詞語來形容。在這不長不短的時間里，我們十六個人，相互照顧，彼此幫助，已建立了深厚的友誼，已經(jīng)認(rèn)定我們便是永遠(yuǎn)相親相愛的一家人。也許我們曾經(jīng)有過小摩擦，有過小矛盾，可是比起我們在一起的快樂，那些又算得了什么呢？！

現(xiàn)在的我們，已褪去了青澀，每當(dāng)走進(jìn)廣播站，已不再會緊張，坐在麥前，有的只是一個信念，讓我們完美的聲音飄蕩在校園的上空，播音已成為一種享受，我想我這一年可以無悔，廣播站為我提供的這個平臺，已足夠讓我展現(xiàn)自己！

一路走來，我們相互扶持，又相互糾正錯誤。想想今后每播一次音，便少一次，心中不免有些惆悵。不過，沒關(guān)系，一家人是永遠(yuǎn)不會變的，我會珍惜每一次和大家相處時光。最后我祝愿廣播站這個大家庭永遠(yuǎn)欣欣向榮，蒸蒸日上??！

校本部“ 校園之聲”廣播站

呼媛媛

20xx年5月19日

優(yōu)秀個人廣播稿件篇三:

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇3

記憶的盒子總會在不經(jīng)意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍(lán)的勾勒，只屬于那段不可復(fù)制的風(fēng)華??

劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強(qiáng)，才會有如今。那么，我要感謝2xx-xx年8月到20xx年6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強(qiáng)，足以讓我在以后的日子里不會迷失?；蛟S，我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā);或許，我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪??或許，走了很遠(yuǎn)以后，激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風(fēng)景，而只是因為我們已經(jīng)努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄??

是的，那是白藍(lán)渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點(diǎn)滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費(fèi)的課間里埋頭的努力;淡不去，曾經(jīng)深深刻在心底的蔚藍(lán)色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經(jīng)相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風(fēng)躍上云端;告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我;即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟??

是的，那是痛并快樂著的歲月。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執(zhí)著，所以對于

分?jǐn)?shù)與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉(zhuǎn)難眠;許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息??可是，天晚上自習(xí)課間我會風(fēng)雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內(nèi)心;(勵志文章 彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續(xù)前行，默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調(diào)整自己的生物鐘;而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”??其實，那段歲月里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務(wù)工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地?fù)嵛?，永遠(yuǎn)對我說相信??

是的，那是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風(fēng)景。曾經(jīng)的路，感謝你們陪我一起走過;純白的歲月，純白的我們，一同勾勒著藍(lán)色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄??還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜愛戴的風(fēng)度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師??寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚??

是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關(guān)乎蔚藍(lán)的夢想。沿途中不會再有曾經(jīng)的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調(diào)和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。篇三：校園勵志廣播稿校園勵志廣播稿

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇4

我是運(yùn)動員

我是運(yùn)動員，

在驕陽下展現(xiàn)自我，

在奮斗中爭取輝煌。

我是運(yùn)動員，

不在乎成功與否，

不怕汗水直流，

因為，你看——

有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?

致運(yùn)動員

流星般的奔馳，

為秋天畫下一道風(fēng)景，

辛酸的淚汗，

為生命添上一份色彩，

成功的喜悅，

為心緒加上一份激情。

成敗，不是評價你的標(biāo)準(zhǔn)，

成功，也不是你唯一的追求，

只要你拚搏了奮斗了，

你就不必失望，

你的生命已放出了閃光。

為你吶喊

到一千五百米賽跑運(yùn)動員

我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，

因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，

但卻希望給你送去蔭涼，

因為我們看到那液體來不及蒸發(fā)，

滾落下來，又被濺起。

我們并不期待什么，

你已經(jīng)是我們的英雄。

致運(yùn)動員

輕輕的，

你飛過，

似燕，

似風(fēng)，

似箭，

仿佛星光，即閃即現(xiàn)。

迎著無數(shù)期待的目光，

遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)，

你毫無畏懼得沖向前方。

你帶來的，是拚搏的精神;

你帶走的，是悅耳的吶喊;

你付出的，是淋漓的汗水;

你收獲的，是轟鳴的掌聲。

送給運(yùn)動員的歌

有誰不想，

在綠茵賽場上，

揮灑心中夢想。

有誰不想，

在恢弘的跑道上，

擁有摘金奪銀的豪邁。

那么，

就讓我們，

把勇敢與執(zhí)著召喚。

讓青春，

在追求中曝光，

在拚搏力顯影。

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇5

1、跑啊，無休止的被追趕，盡頭遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識，翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔，勞累，不能停止的，跑啊跑。

2、過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。

3、眾多的高尚品德，都在這小小的運(yùn)動場上表現(xiàn)了出來，不信請看：跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來，再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動我敬佩。

4、敗者的心聲:悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動員我仍會同你較量。

5、我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。

6、你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期盼眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

7、贊百米運(yùn)動員:百米跑道雖不長，運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪信管第一金。

8、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今日，你我成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

9、雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而你我就這樣心灰意冷了不!決不!你我會再次揚(yáng)起風(fēng)帆，向著終點(diǎn)沖刺，你我堅信，勝利會再次向你我招手的。

10、觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的期望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。

11、挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠(yuǎn)向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

12、你我不喜歡無云的天空，你我不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。

13、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!

14、能夠出此刻比賽場上，在我認(rèn)為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強(qiáng)大的競爭對手，誰不會恐懼但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

15、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今日，你我成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

16、屬于你:堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠(yuǎn)拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

17、贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向你我走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

18、贊長跑運(yùn)動員:運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們的拼搏身影，應(yīng)對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

19、致運(yùn)動員:紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是你我的期盼，你的勝利，就是你我的勝利，因為你牽動著每一個人的心

20、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是你我心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，你我為你吶喊，為你加油，運(yùn)動會因你們而精彩。

21、鏗鏘玫瑰:或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

22、在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動場，誰是真的英雄努力拼搏的你帶給你我太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點(diǎn)。用你我的吶喊喚起你的動力，祝福每個運(yùn)動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎樣見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

23、在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一齊蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊，如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后，分出勝負(fù)，好情緒會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

24、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

25、好情緒會讓枯萎的花朵綻放，好情緒會讓沒有期望踏出一條新路來，好情緒會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好情緒有時會創(chuàng)造奇跡，鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好情緒陪伴你我一生。

26、畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“你我能夠不美麗，但你我能夠健康，你我能夠不偉大，但你我能夠莊重，你我能夠不永恒，但你我能夠真誠，你我能夠不勝利，但你我能夠賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細(xì)胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放下努力，不曾放下完美自我，成功的彼岸就會在前方等你?！?/p>

27、接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，你我眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓你我共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓你我共同為群眾，你我大家的心，供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是你我的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。

28、在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，但是你明白嗎那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。

29、一瞬間:你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢;你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過;你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出此刻眼前。

30、在綠草，紅色跑道間，零星一點(diǎn)白，那是最驕傲最讓人激動的點(diǎn)，------領(lǐng)獎臺，國旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點(diǎn)白，這是最耀眼最有生命力的點(diǎn)，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒。

31、贊三千米堅持者：漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

32、親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻，沒有遮風(fēng)的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說：“我自信，我拼搏，我會贏。

33、贊三千米:夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。

34、我只愿——致觀看者

35、接力棒，紅與白，截然不一樣的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運(yùn)動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點(diǎn)處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)，但你，毫無怨言。

36、人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

37、你和紅色的地面有個約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與你我有個約定，說你務(wù)必要贏，也務(wù)必會贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個世紀(jì)，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀(jì)。

38、數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。應(yīng)對成功你從不自傲，應(yīng)對失敗你也只是輕輕一笑，你明白，你是你我永遠(yuǎn)的驕傲!

39、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在那里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

40、拼搏者:拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是你我永遠(yuǎn)的驕傲!

41、男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了，看到了站在運(yùn)動場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!你我對你充滿期望，但不期望它是你比賽的壓力，而是你前進(jìn)的動力!期望你能夠放松情緒，以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何，你我依然是你的后盾，永遠(yuǎn)支持你!

42、致運(yùn)動員:長長跑道上是你眼神望去的方向，身后的吶喊表示著對你的期望。起點(diǎn)上那顆砰砰跳動的心，不知載滿多少青春的你對成功的渴望?；蛟S在摔倒的那一刻便注定你與第一無緣，然而你那顆青春火熱的心依然激情飽滿。從你眼神中不曾看到悲觀，只是信心更加堅定。朋友，當(dāng)你再次沖向終點(diǎn)的時候，我再次為你吶喊，因為是你讓你我明白——只要站起來比倒下去多一次，那就是成功。

43、海明威以前說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的你我每一位運(yùn)動員來說，失敗與成功同樣是對運(yùn)動員們的一次考驗，勝不驕，敗不餒，才是真正的強(qiáng)者。

44、鉛球:一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

45、江城子：運(yùn)動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為群眾，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。

46、自信就是期望:是種子就該有綠色的期望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，既然已走上了運(yùn)動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有期望。

47、贊啦啦隊:幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫忙，帶給運(yùn)動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。多謝你，你我的啦啦隊!

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇6

xx中學(xué)，xx的學(xué)府，xx的文脈所在。今天，我們懷著無限渴望與企盼，迎來了xx中學(xué)的一百零五個生日。

xx年前，桂中建立。之后，她一步一步地走向輝煌，她培養(yǎng)的人才遍及全國各地。

xx年后的今天，時間的流逝蓋不住光輝的榮耀，光榮歲月到了今日愈發(fā)燦爛。曾經(jīng)艱苦奮斗的一屆屆校友，如今刻苦鉆研的莘莘學(xué)子們，都傳承著桂中的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記著專心志，憂天下的校訓(xùn)。

我們是新一屆的學(xué)子，一百零五年的桂中迎來了我們的腳步，我們會給桂中帶來充滿活力的青春氣息，而桂中也將給三年后的我們留下最寶貴的記憶。

一百零五年的光陰，一百零五年的積累，一百零五年的奮斗，一百零五年的成就?；貞涀蛱?，桂中輝煌的歷史激勵我們努力奮斗。憧憬明天我們倍加向往，我們堅信桂中的未來將更加輝煌燦爛，讓我們共同攜手努力，續(xù)寫桂中的輝煌。

在這具有紀(jì)念意義的一天，讓我們送上最誠摯的祝福，祝我們xx生日快樂，祝我們的xx永遠(yuǎn)輝煌燦爛！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇7

1.贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎臺前看不到您的身影，您說：“這是就應(yīng)的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會有更多的勝利者涌現(xiàn)出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

2.贊長跑運(yùn)動員:運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們的拼搏身影，應(yīng)對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

3.致運(yùn)動員:紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心

4.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點(diǎn)，你們永遠(yuǎn)是好樣的，永遠(yuǎn)是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油，運(yùn)動會因你們而精彩。

5.鏗鏘玫瑰:或許會有人認(rèn)為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運(yùn)動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運(yùn)動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇8

甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。

乙：雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。

甲：同學(xué)們，在這37個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！

乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。

甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。

甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫。

乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。

乙：我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后，讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。

男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊。

女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目。

男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱。

女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心。

男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，

女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

男：但我們卻知道

女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；

男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津

男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女：一塊黑板、記下老師無限深情

男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

女：在這特別的日子里，老師我想對您說———

男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

女：或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

男：九月讓我們從此不敢遺忘

女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

女：九月我們守著豐收的麥浪

男：九月我們依然在課本里成長

女：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國，這個古老的國家被譽(yù)為“禮儀之邦”，每一個中華兒女的身體里都流淌著文明的血液。而我們，是羽翼未滿的雛鷹，是含苞欲放的花朵，更要用文明的禮儀、行為，讓文明這首悠揚(yáng)的樂曲，在祖國的大地上欣欣然蕩漾，回響。

心地善良、樂于助人的雷鋒可謂是婦孺皆知。一位美國的商人對雷鋒充滿了贊賞：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。”是啊，在這個用鋼筋水泥構(gòu)造起來的城市，人們之間曾經(jīng)熾熱的心漸漸冷淡下來，幫助別人的人寥寥無幾。一座樓上，人與人之間早已用冷漠隔離，見了面仿佛是陌生人，擦肩而過。面對這種景象，會有多少人回想起“雷鋒”——這個響亮的名字!正如他自己所說，他就像一根毫不起眼的螺絲釘，雖然看起來平淡，無奇，但是螺絲釘會默默地幫助人們連接、固定、生力。雷鋒自己不求回報，只為讓這個冷漠的世界充滿些許溫情，人與人之間，溫馨溢滿心房。面對雷鋒如此善良的品質(zhì)，我想起曾經(jīng)發(fā)生的一件事。

多雨時節(jié)，姥姥來我家串門。在菜市場上，突然下起了毛毛細(xì)雨。姥姥慌了神，連忙往家里趕，誰知竟然把錢包落在了路上。回到家，姥姥一摸口袋，空空癟癟，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我們一家不知所措的時候，一位穿著“市環(huán)衛(wèi)工人”的老婦人上門找失主來了。打開門，映入姥姥眼簾的正是環(huán)衛(wèi)工人手里姥姥的錢包。姥姥一下子明白了怎么回事，忙不迭地說著感謝的話。而那位環(huán)衛(wèi)工人只是笑笑，說：“雖然我只是個清潔工，但是我也是這個城市的一分子，我也希望這個城市里面充滿文明，充滿了文明就是充滿了希望?！蓖h(yuǎn)去的背影，我們?nèi)叶际指兄x這個環(huán)衛(wèi)工人，而我也從中悟到了——其實文明無處不在，有著雷鋒的“螺絲釘精神”的人，也是默默地溫暖我們的心。

雷鋒這個名字猶如一顆閃亮而又不會流逝的啟明星，在人們的心中閃呀閃，告訴我們每個人：文明，如一朵肥碩的花朵，只會在沃土中綻放;文明，如一條清澈的小溪，潺潺流淌，只在優(yōu)美的環(huán)境中蕩漾。多一顆文明的心，我們的生命，便會因為文明，而大放光彩!

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇10

夢想從這里開始

一年半前，他們通過了學(xué)院20xx年高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的初選，帶著希望與夢想走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂，喊著“勇往直前，永不言敗”的口號，開始了540天的征程。

一年半前，他們放棄了周末的休息和回家的時間，憑著自己的信念，堅持不懈......

因為夢想從這里開始......

披荊斬棘，迎難而上，在這里沖鋒

賽前的培訓(xùn)就像一場拉力賽，他們使出自己全身的力氣，不讓自己倒下......

540天他們始終如一，披荊斬棘，迎難而上，任何困難都嚇不倒他們，這時他們從這里沖鋒。

漫長的成功之路

他們?nèi)辗e月累，不辭辛苦，認(rèn)真努力的學(xué)好每一堂課，他們和老師們一起奮斗，為了成功努力。經(jīng)過漫長的一年半，終于到比賽了，他們精神抖擻，珍惜每分每秒，在戰(zhàn)場上毫不畏懼，分工合作，各個擊破遇到的困難。三天的比賽終于結(jié)束，這也意味著一年半的努力全部壓在了三天的比賽上，而成功與失敗就在交卷的一瞬間，但不管成功或失敗，他們都沖過了心中的終點(diǎn)。

辛苦的回報，激動的淚水

9月注定是收獲的季節(jié)，他們憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了所有困難，從58人里脫穎而出。

他們用成績證明了自己，在艱苦的學(xué)習(xí)中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞臺上， 只有愛拼才會贏。最終他們站上了領(lǐng)獎臺，為學(xué)校、為自己贏得榮譽(yù)。

擁有輝煌，只要你努力過，輝煌是不是空中樓閣；只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏過，輝煌便不會與你擦肩而過；只要你進(jìn)取，輝煌自然會與你相約今朝。

你我他共同的信念：永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都相信——你一定能行!

在這里我們向他們致敬！你們永遠(yuǎn)是好樣的！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇11

無論是什么人，都需要有一份責(zé)任。責(zé)任是什么？我認(rèn)為責(zé)任就是完成好自己要做的事情。

我在班上的工作是負(fù)責(zé)“班班通”的管理。每天早上，當(dāng)?shù)谝坏酪魳讽懫饡r，我就拿鑰匙打開它，上課時就點(diǎn)“上課”，幫助老師們做好課前準(zhǔn)備。下課了就點(diǎn)“下課”按鍵，保護(hù)好電子白板。中午關(guān)閉電源，再把鑰匙送到老師的辦公室去。我總是小心翼翼，才沒有出錯。這是我的責(zé)任，我覺得我做得很不錯。

我還有一個工作是：書寫英語作業(yè)。我覺得我做得不是很好，因為有時候字寫大了或者是寫小了都會有人埋怨。我有時又忘記了拿作業(yè)單，有一次竟然是劉丹幫助我寫的英語作業(yè)。每月評“優(yōu)秀課代表”是我最驚心膽戰(zhàn)、提心吊膽的時候，所以我要把這個工作做好！

值得我學(xué)習(xí)的人是班長熊思琪。她每天都有那么多的事情，但她卻一點(diǎn)兒都不抱怨，安排得井井有條。她對工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。她每天都會反思：“我今天還有錯改嗎？老師交給我的任務(wù)完成了嗎？”。我覺得是因為她擁有這樣一份責(zé)任心，才會把工作做得那么出色。

我也要有一顆責(zé)任心，做一個讓老師放心，讓家長安心的好學(xué)生！

優(yōu)優(yōu)秀廣播廣播稿 篇12

1.啊，運(yùn)動員——你是班級的期望，你是我們的象征;啊，運(yùn)動員——好好加油努力，好好把握時機(jī);啊，運(yùn)動員——要記住，你們的任務(wù)，你們的職責(zé);那就是把握這天，戰(zhàn)勝明天!

2.其實天很藍(lán)，陰云總要散;其實夢很淺，萬物皆自然;其實淚也甜，當(dāng)你心如愿;其實我的夢想很簡單，就是期望運(yùn)動健兒們在運(yùn)動場上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!

3.光，是溫暖的;月，是溫馨的;星，是浪漫的;風(fēng)，是清爽的;魚，是滋潤的;雪，是完美的;冰，是晶瑩的;而我們的加油，是連綿不斷的;期望你們能夠加油，奮力拼搏!

4.青春在飛揚(yáng)，個性在張揚(yáng)，運(yùn)動場上的運(yùn)動健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運(yùn)動展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!伴隨著激動人心的音樂，你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧!我們永遠(yuǎn)支持你們，無論成敗，無論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。

5.九年級男子米預(yù)賽即將開始，雖然你沒有身高上的優(yōu)勢，但我們相信你的努力不會白費(fèi)，在微微濕潤的跑道上，盡情揮灑你的汗水吧!加油，葉志向，金忠恒!我們?yōu)槟慵佑?

6.運(yùn)動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自己的目標(biāo)而不放下任何一點(diǎn)期望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧!

7. ibelieve，成功是一幅誘人的藍(lán)圖，滴滴汗珠，才能把它繪出;ibelieve，失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹;ibelieve，命運(yùn)不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著應(yīng)對挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《口才廣播稿》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了口才廣播稿專題，希望您能喜歡！