大家是否曾對寫主題演講稿而感到頭痛呢？為了讓自己的演講抑揚頓挫，一個好的演講者需要不斷地完善自己的演講稿和演講技巧，演講者在表達時應該注重語言的激情性，在這里我們將為您全面的介紹“大學生發(fā)言稿”相關的知識，所有提供的信息僅供參考具體情況還需要根據實際情況做出判斷！

大學生發(fā)言稿【篇1】

尊敬的`老師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第21個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情， 請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！

九 月 飛 歌

[永奇]

甲：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光；

乙：在夏天與秋天對話的季節(jié)，彌散開九月的芬芳。

合：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心啊，早已是歡樂的海洋！

甲：九月飛歌，是生命的神采飛揚。

乙：九月飛歌，是熱能的激情釋放。

甲：九月飛歌，是時光的山高水遠。

乙：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。

合：九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。

甲：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

乙：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

甲：是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂；

乙：是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。

甲：一支粉筆，寫下您無聲的歲月；

一根教鞭，揮灑您青春的花雨；

乙：一塊黑板，拓展您無限的向往；

一盞孤燈，放射您激情的生命。

甲：加減乘除，算不盡您付出的汗水；

乙：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。

甲：您用執(zhí)著的信念托起了中國騰飛的新干線，

乙：一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影，

甲：一代代業(yè)界的英才，是您最舒心的笑容。

乙：是啊，師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！

甲：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方；

乙：您工作在今朝，卻建設著祖國的明天——

合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁！

甲：選擇了教師，我無怨無悔；

乙：走上了講臺，我激情澎湃。

甲：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。

乙：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。

甲：每年到了今天，精致的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候；

乙：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。

甲：從雅典的領獎臺到雪域的傲然哨崗，

從沖天的神舟到科學的神圣殿堂；

乙：從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄，

從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強，

甲：到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚；

乙：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

甲：這就是我們，作為一名普通的人民教師——

合：無尚的榮光！

乙：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬；

甲：九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點亮。

乙：在三尺的天地里，在九月的歌聲里，讓我們攜手，

合：以九月的名義，托起民族的希望！

大學生發(fā)言稿【篇2】

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨：

大家好，首先我代表四年級二班的全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能夠在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。

我是四年級二班的班長劉博語，今天作為學生代表站在這里與叔叔阿姨們在一起交流，我感到非常的榮幸，以前開家長會都是老師說同學們的表現，今天，我們自己來說我們自己的表現，首先說一下我們班里的優(yōu)點：

1、我們互幫互助，團結同學，尊敬師長，有集體榮譽感。

2、有好的學習氛圍，每個同學都有一個帶教小老師，都能帶動大家一起學習。

3、我們有好的班風，有嚴格的紀律和時間觀念，我們全面發(fā)展。

4、我們有豐富的第二課堂，大家的動手制作各種小發(fā)明、小創(chuàng)造；我們的綜合素質都非常高。

除去這些，班級里還存在著很多的缺點：

1、粗心大意，丟三落四，有的同學對課前所需要的物品不做好準備，比如上美術課不帶彩筆，上信息技術課不帶鞋套。

2、對電腦和電視著迷，有的同學在上課前下課后在一起談論的不是學習，而是電腦游戲和電視，一到周六日上網亂發(fā)與學習無關的負面信息。

3、學習缺乏耐心，學習主動性差，上課走神，有的同學上課交頭接耳，不認真聽講，對自己的作業(yè)不上心，作業(yè)不按時上交。

4、紀律性差，打鬧現象比較多，比如在路隊中，有的同學三五一群，掉隊、插隊也是經常發(fā)生，一到下課時間，在教室外打鬧，有的同學還經常的磕傷、碰傷。

5、學習基礎不扎實，有的學生一二年級的基礎知識掌握的不好，現在學起來就比較費勁，我也會存在這個情況，如果是基礎不扎實，學習起來就會感到比較吃力，成績也就會下降。

以上這些都是在班級中經常出現的，老師也是經常的強調和教導，強調多了就好一點，過一段時間就又會出現，這些問題的存在與叔叔阿姨的協助是分不開的，還望各位叔叔阿姨在我們孩子身上多投入一些時間，協助老師做好教導，爸爸媽媽是孩子的最好老師，每一個孩子也都會折射你們的影子，我認為，我們都是優(yōu)秀的孩子，希望爸爸媽媽多看到我們的優(yōu)點，用一種信任、尊重、商量和鼓勵的語氣來和我們相處，請給我們表揚和鼓勵、贊許與肯定，您的加入會讓我們越來越棒，我們的班級也會更進一步。對我們的學習更是錦上添花！

最后，我想說：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！讓我們一起加油吧！謝謝老師，謝謝各位叔叔阿姨！

大學生發(fā)言稿【篇3】

各位領導各位老師同學們：

大家下午好!

三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。今天，我們紅河一中初中部的全體師生徒步來到“紅河縣烈士紀念碑”，給為新中國的成立而英勇獻身的先烈們掃墓，沉痛悼念共和國的

英雄們，表達我們對先烈們誠摯的敬意和深深地懷念。感謝上級領導安排，使我們有機會受到深刻的思想教育，讓心靈得到一次徹底凈化。

面對著英雄的墓碑，我思緒萬千。在那硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，多少革命先輩，為了人民的幸福和祖國的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇奮斗，前赴后繼，贏得了人民的世代敬仰。狼牙山五壯士，寧死不屈，戰(zhàn)斗到最后一刻，最后，毅然跳下懸崖，壯烈犧牲，令敵人膽顫心驚;邱少云為革命的勝利，烈火燒身一動不動，用生命換來了勝利的曙光;夏明翰烈士英勇就義前，面對敵人的囂張氣焰，大義凜然地寫了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！钡膲邀愒娖?年僅15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義，用自己年輕的生命換來了他人的平安;還有黃繼光、董存瑞等等，正是這無數先烈對xxx的執(zhí)著追求、英勇犧牲，才換來了我們幸福美好的今天。

憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。烈士已長眠地下，但他們的精神將與青山共存，與日月爭輝。

今天我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的中國人。

在此，我代表前來參加掃墓的中學生向你們發(fā)誓：我們要從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。讓我們通過學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，積極參與道德行為規(guī)范的行為養(yǎng)成訓練，努力爭當好少年。在家做個好孩子;在校做個好學生;在社會做個好公民，以實際行動告慰烈士忠魂。用自己的生命和才智去實現先烈們未竟的xx事業(yè)，去創(chuàng)造共和國無限美好的明天!

大學生發(fā)言稿【篇4】

大家上午好，我是高三（8）班覃思流暢的家長，非常高興受老師的邀請在這里，代表數百名高三年級的學生家長在這里發(fā)言。

首先在這里，對今天獲得各類榮譽和表彰的同學們表示熱烈的祝賀！

作為一名學生家長，孩子從幼兒園到小學，到高中，一路走來，十幾年我們最需要感謝的應該是孩子的老師們，而最苦最累的更數我們高中的老師，特別是現在畢業(yè)班的老師們。就我們觀察，你們每天從早上五點多就要起床，一直要堅持到晚上學生就寢并檢查后，差不多也就是十點多的時間，才得以離開，每天的工作時間都在十六個小時以上，日復一日，其工作的辛苦和疲憊是顯而易見的。在這里請允許我代表所有的學生家長，對于你們給予孩子們辛勤而無私的教育表示最誠摯的感謝和由衷的敬意！

關于孩子的培養(yǎng)教育，這是一個永恒的話題，在自己孩子的成長過程中，我們欣喜過，我們焦慮過，在他成績穩(wěn)定時，在他獲得各種各樣的榮譽時，我們和他一起分享喜悅，在他出現這樣和那樣的狀況時，特別是因為沉溺于游戲而不能自拔，學習成績出現下滑時，我們內心焦慮而糾結。但對于孩子，我們始終相信他，并支持他健康有益的課外活動，象籃球、乒乓球、打架子鼓、唱歌等，從而保持了一個健康的體魄和樂觀的心態(tài)。而在這個過程中，一直得到老師的關心和幫助，在不斷的引導下，孩子逐步變化，特別是到了現在的學習階段，學習變得更加主動、積極和自覺。在這里我要特別地向孩子的年級老師、班主任和各科老師表示特別的感謝。

今天面對這么多的同學，面對明年六月就要放飛理想的莘莘學子們，看到你們青春活潑的身影，我的心情特別的激動和欣喜，因為從你們充滿智慧的眼睛和寫著微笑的臉上，我看到了你們美好的前途和未來，更看到了長陽發(fā)展的美好未來和希望。

其實從接到老師的邀請開始，我就在想今天給同學們談些什么！我算了一個賬，今天是20xx年11月20日。到明年20xx年6月上旬7、8、9三天的高考，不足200天的時間，減去節(jié)假日，星期天休息時間，還有春節(jié)的休假，理論上的學習時間也就在150天左右，而這段時間會過得非常之快，如白駒過隙轉瞬即逝。我更知道現在同學們的學習是緊張而繁重的，關于如何制定目標計劃，如何復習應付考試，我想老師們也一定講得很多很多，所以在這里，我想代表廣大的家長對同學們談一些輕松的話題。期望我的談話對同學們有所幫助。

首先我衷心希望同學們健康成長。記得有這樣一個人生數字積累的公式，他說人生個人的身體健康是基礎數字1，而你擁有的財富、地位、名譽、權力等等所有的東西，都是這個基礎數字1后面的0，只有你這個基礎數字1的穩(wěn)定且存在，后面的無數個0才會存在并具有意義。你們現在的學習非常緊張、非常累，但是不管有多么的緊張，多么累，千萬要注意好身體。我們家長老師都希望你們身體健康、活潑陽光。因為一個健康的體魄，對于你們太重要了。一是現在的復習和考試需要有好的體魄來應對，在這段時間，那怕是小小的感冒都會對你的復習和考試產業(yè)很大的影響；二是你今后幾十年的人生道路，也需要有良好的體魄來技撐所有的工作和生活。三是你的身體健康還關系你的父母和親人幸福和快樂。因為只有你們健康了，父母和親人才會從內心深處感覺到幸福和快樂！

其次我衷心希望同學們感受幸福。作為一個過來人，我深切地感覺到擁有老師和父母的關愛和呵護，特別是現在每每回憶起來時，是一件多么愉快的事。在我的每一個學習階段，都有讓我銘記一生的老師。因為一些歷史的原因，我初中畢業(yè)后沒有順利地進入高中學習，而是回到農村參加改河道、打梯田、修電站等勞動。在我回鄉(xiāng)務農的時間，一個本家的老師給我買了一套17本上海人民出版社出版的數理化自學叢書送給我，使我艱苦而寂寞的務農生活變得充實而愉快。幾十年過去了，這套書我仍珍藏在我的書柜里，而且將永遠珍藏下去，因為它珍藏的是一份濃濃讓人倍感幸福的師生情誼。今天在座的同學們絕大多數是獨生子女。從現在開始到高考畢業(yè)，也就200來天的時間，到明年的秋天9月，可以說幾乎所有的同學都要到全國各級各類的高校去學習深造。而這也就意味著，你們從此要長時間的離開家庭，離開父母親人的呵護和照顧，從此也要告別高中老師保姆般細心的、面對面的、手把手的教育。你們所有的事情都要自己來處理，所有的困難都要自己來克服，到那時，也許你們才會感覺到在家的感覺真好！也許現在你們對于父母的嘮叨有點煩，對老師的批評有些抵觸，其實這是父母、老師對你們真心實意地關心和愛護。你們應該學會感覺到這份難得的親情和師生情，真切地感覺到幸福。讓高中最后這段學習經歷，成為你們感受幸福，愉快學習的幸福時光。，在高三學生家長會上的發(fā)言稿

大學生發(fā)言稿【篇5】

尊敬的領導，親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們在這里隆重舉行成人禮，迎接著生命中的重要時刻。在這個特殊的日子里，我非常榮幸能有機會站在這里，與大家分享我的心聲和感慨。

我想借著這個機會感謝我的家人。沒有您們的支持和愛，我將無法走到今天。從小到大，您們一直在我背后默默支持著我，給予我無限的鼓勵和幫助。我永遠感激您們對我的無私奉獻和愛護。

我要感謝我的老師們。正是您們在我成長的道路上耐心教導，悉心關懷，讓我在學業(yè)上取得進步，在人生道路上少一些迷茫。您們的言傳身教，讓我明白了做人的道理，積累了寶貴的人生經驗。

同學們，我們一起走過了這么多年，彼此在成長的道路上留下了痕跡。在這特殊的日子里，讓我們共同回顧走過的歲月，回味曾經的歡笑和淚水，感受友情的真摯和珍貴。我們雖然各自奔向人生的不同方向，但我們的心始終緊緊相連，共同見證著彼此成長的足跡。

成人禮，是一個人踏進成熟的里程碑，是一個人開始肩負更多責任的時刻。在這個時刻，我不禁思考：作為一個成年人，我該怎樣去面對人生的挑戰(zhàn)？我該怎樣去擔負起自己的責任？我該怎樣去實現自己的理想與抱負？

作為一個成年人，我要樹立正確的人生觀和價值觀，堅守做人的準則和底線。我要心懷感恩，感恩身邊的愛與幫助，感恩每一個付出的人。我要珍惜現在擁有的一切，善待自己，善待身邊的人。我要學會包容，寬容他人的不足和錯誤，關心與理解身旁的朋友和親人。

作為一個成年人，我應該奮發(fā)向上，追求更高的目標和更好的自己。我要不斷學習進步，不斷充實自己的知識和技能，為實現自己的夢想和目標而努力拼搏。我要具備堅強的意志和執(zhí)著的毅力，不屈不撓地面對困難和挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切阻礙我前進的困難。

作為一個成年人，我要熱愛生活，積極向上，傳遞正能量，成為他人的榜樣。我要用自己的實際行動去影響和感染身邊的人，用自己的言行去引導他人走向正確的道路，用自己的奉獻去溫暖身旁的人心。

親愛的同學們，成人禮是一個新的起點，是一個新的開始。讓我們肩并肩，手牽手，共同開啟新的生活征程，披荊斬棘，不畏風雨，勇敢前行，創(chuàng)造我們美好的未來！

我要感謝大家在這個特殊的日子里對我的支持和祝福，希望我們每一個人能夠在人生的道路上不負韶華，圓滿實現自己的理想與抱負！

大學生發(fā)言稿【篇6】

同學們：

大家好!

本學期開學已近兩個月了，我們離小學畢業(yè)時間也僅剩三個多月了。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學習感覺了嗎?其實小學生涯的結束，也意味著一個新的起點在等著我們。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現在開始做好一切準備。

一、現狀及原因分析

在這里，我先跟同學們分析一下我們這一界畢業(yè)班的現狀。我們這屆畢業(yè)班兩級分化嚴重，學優(yōu)生和學困生之間存在著嚴重的差異，而且同一個學生的成績也是起伏不定的。這不得不引起同學們的深思，我們要認真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣?

我覺得同學們成績起伏不定的原因在以下幾個方面：

一是沒有行成一個良好的學習氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學習氛圍，談成績那只能是一句空話?！叭诵凝R，泰山移”，我想，如果同學們能夠齊心，向著一個共同目標前進，那么成功就將在眼前;

二是沒有一個明確的學習目的，很多學生還不明白讀書是為自己讀，不明白學習對自己終身的重要性，總以為學好學壞，將來都是出去打工，如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年下來賺不到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出?為什么有的人一年收入達十幾萬剩至幾十萬?這就是認真讀書的人與不好好讀書的人的本質區(qū)別;

三是缺少學習的自覺性，老師在時，就讀讀書，老師一不在，就開始開小差，貪玩，更有些同學，是在學校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金”這些名言的含義。

三、提出希望與要求

同學們，今天召開全體畢業(yè)班學生會議，就是要求在座的全體同學要重新確立目標，拿出新的學習精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾個月時間勤奮努力，更上一層樓。六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領導看我們小學整個學習階段的成績就在這最后一考，大家有沒有信心?

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學期應該是人生中關鍵的第一步。我們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗，那么，在這關鍵時刻我們應當怎么做呢?

(一)廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想

人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈，是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想，同學們的學習就有了奮斗目標，就有了精神動力。因此，我希望大家從現在開始就要立下遠大志向，改掉以往一味貪玩的壞習慣，全身心投入到學習中，為自己，為學校，為家長爭光。

(二)培養(yǎng)良好的學習習慣

1.保證學習時間。這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。

2.調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時，更要積極的調動學習熱情，全身心投入到學習中去，用軍人的作風嚴格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲;一份付出就會有一份回報。

3.配合各科教師，認真學好每一科

我們六年級的每一位老師，都是有多年教學經驗，理論和教學水平都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

4.學會改進學習方法

良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。但是不同的學生有不同的學習基礎，良好學習習慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學習成績，你們現在每一個人都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學習方法才是最好的學習方法。

(三)正確認識學習中的困難

1.有的同學意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。

2.學習要有恒心與毅力“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現。

“人生能有幾回搏，此時不搏何時博?”希望同學們牢記自己的使命和責任，在老師的幫助下，能取得取得自己最滿意的成績，順利進入初中。

大學生發(fā)言稿【篇7】

尊敬的領導、老師、親愛的同學們，大家好！

我是跆拳道學生，非常榮幸能在今天站在這里和大家分享我對跆拳道的看法和感受。

跆拳道是一項被廣泛認可的格斗運動，它既能夠提高我們的身體素質，又能夠提升我們的自我防衛(wèi)能力。它所倡導的“禮義廉恥”也是我們這些青少年需要學習和培養(yǎng)的。

跆拳道不僅是一項體育活動，更是一種生活態(tài)度。在學習跆拳道的過程中，我們可以養(yǎng)成韌性、耐心、恒心和毅力。這些品質不僅可以幫助我們在訓練中取得好成績，更能夠在生活中幫助我們克服困難和實現自己的目標。

學習跆拳道還能夠讓我們更好的認識自己。我們可以通過跆拳道的訓練，不斷突破自己的極限，發(fā)現自己的優(yōu)點和缺點。而這些發(fā)現可以讓我們更好地了解自己，進而更好地發(fā)展自己的潛力。

最重要的是，跆拳道還能夠讓我們在學習中得到快樂和滿足。在訓練中，我們可以和同學們互相鼓勵，互相學習，互相進步。這種團隊合作和友誼的力量可以讓我們更加快樂和自信地面對生活。

在接下來的時間里，我會更加努力地學習跆拳道，充分挖掘自己的潛力，并將跆拳道的精神貫徹到自己的生活中。我相信，在跆拳道的引領下，每個人都能變得更加強大和自信，更加勇敢和堅韌。

最后，我要再次感謝跆拳道讓我有機會站在這里與大家分享，也要感謝老師和同學們一直以來對我的支持和關注。謝謝大家！

大學生發(fā)言稿【篇8】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸的站在這里參加學生會干部的競選，此時此刻，我的心情異常激動。

我叫，來自高××班，現為班級里的班干部，今天，我要競選的是學生會副主席。

回憶過去的成長路程，這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅，在這一段成長過程中，我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。

我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。

假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規(guī)化、嚴格化，同時有一定的處分規(guī)定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

假如我能當選，我會通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用?？⒄搲瘉頂U大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨煉自己。

我會思考創(chuàng)新、銳意進娶勤于奉獻。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

以上全是我發(fā)自真心并且經過仔細思考過的，請大家相信我，在以后的學習與工作中，我一定會嚴格要求自己，希望自己做到最好。同時，也請大家支持我，投上你寶貴的一票，謝謝大家。

月兒高高,黑夜很長,孩子睡著了,我為你歌唱,親愛的孩子,什么是吉祥,那潔白的地方,命運沒有方向(唱)

我不知道,那些在汶川地震中喪生的人,有沒有在潔白的天堂里找到自己的方向。

5月12日，14點28分，我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震。

已經超過五萬抓不住的生命，已經沒有聲響的悲極哭泣，人們還在扒著繼續(xù)坍塌的廢墟，人們還在尋找著微弱跳動的脈搏。當戰(zhàn)士跪在地上哭喊著 “你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”的時候，我們哽咽無語。

，令中國雀躍卻又多災多難的一年。當我們懷著興奮的心情準備著，迎接著奧運盛宴的時候，我們也遭受了重大的災難。那場用蒼白模糊所有眼睛的漫天雪影，這場用鮮血壓抑所有呼吸的極大震蕩，像一個沉痛的絕響，緊緊扼著中國的喉嚨，重重敲擊著中國的心臟。

天，哭了。

但是，只要有人轉過身，就能看見，我們，仍堅定地站在這里。

賑災物資刻不容緩地運入受災地區(qū)，全國捐款已達200多億，我們的總理奔赴一線，告訴大家，黨和政府高度重視這場地震災害，他說，只要還有一線生還的機會，就要用百倍的努力……是的，房子裂了、塌了，我們可以再修，再建。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，只要人在，我們就一定能戰(zhàn)勝這場重大的自然災害。

大學生發(fā)言稿【篇9】

尊敬的學校領導、老師、敬愛的同學們：

大家好！

過了一個開心的寒假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美妙的祝福：祝福大家身體健康、學業(yè)有成！

回首過去的五年，是那樣的繽紛多彩。是尊敬的老師使我從一個懵懂的兒童變成了得才兼?zhèn)涞纳倌?。我真心地感謝全部為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現在起先，用百倍的熱忱投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成果回報老師、回報父母、回報學校。我信任這也是我們全體學生的共同心聲！

新的學期，我們都應當給自己樹立一個新的目標，無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。當我們沐浴早晨陽光走進校內時，我們要抬頭、挺胸、精神振作、信念百倍，當我們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今日又學到了什么？有沒有白白奢侈一天的光陰？距離自己那奇妙的夢、宏大的志向、美妙的愿望是不是又近了一步？

習慣的養(yǎng)成也是作為優(yōu)秀小學生的.必備的條件之一。要做到這一點很簡潔，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你望見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了；當你望見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了；當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了；當有同學不當心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡潔嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣漸漸從小事培育起來的。

同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開歌喉，共唱一首春天的歌。最終祝福同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆！讓我們不辜負老師的辛勤訓誨，取得更優(yōu)異的成果。感謝大家！