今天幼兒教師教育網小編給大家推薦一篇網絡上的“三傻大鬧寶萊塢觀后感”文章。好的電影能給觀眾強烈的代入感，內心深處都會有許多自己的想法。?將內心的觸動表達出來，是撰寫觀后感的必要步驟，觀后感寫作，幫助培養(yǎng)寫作邏輯。我相信這篇文章會讓您對某個領域更加熟悉！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇1

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度喜劇電影，由拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導，主演阿米爾·汗、卡琳娜·卡普爾、馬達范、沙爾曼·喬希和溫迪·馬卡提亞。自上映以來，這部電影一直受到觀眾和評論家的高度評價，并贏得了多項獎項。

影片中，主人公Farhan和Raju是考研究生的學生，他們和另一位同學Rancho成為了好朋友。Rancho拒絕了傳統(tǒng)的印度教育，認為知識應該是開放式的，并支持他們從事自己的興趣和夢想。Rancho和他的思想影響了Farhan和Raju，改變了他們看待學習和生活的方式。

本片的故事情節(jié)淺顯易懂，結構緊湊，十分耐人尋味。影片主題大膽，探索了印度教育體系的缺陷，并表達了一個對于知識的開放態(tài)度。對于印度教育的弊端，這個電影不僅在揭示教育的要點上尤為有力，而且也在探討了教育所展示出來的，對于愛情、家庭和生活的態(tài)度。

同樣的電影曾經也拓展了我的思維，為我開啟了一扇新的大門。本片的主題“追求夢想”，深入心扉，讓我思考孩子們應該如何應對現(xiàn)實，勇敢追求自己的夢想。本片的演員陣容十分強大，起伏跌宕的劇情和滑稽又不失嚴謹?shù)挠哪?，讓人不僅從笑中收獲了許多教訓，同時也借此關注到生命中各種情感的表現(xiàn)。

《三傻大鬧寶萊塢》所傳遞的理念，不僅讓我們意識到知識應該是開放的，更重要的是教育應該尊重每個人的不同，充滿人性化和尊嚴性。當我們碰到重重的困難和挑戰(zhàn)時，還應該堅信未來仍充滿了無限的可能，因為只有對于自己未來的信仰和追求才是最重要的。

總之，本片的魅力，不僅在于它流暢的故事情節(jié)、爆笑的荒唐戲法和令人小雞皮疙瘩的情感表現(xiàn)，更在于它呈現(xiàn)的真實和深刻，讓我們無不感受到它帶來的心靈啟迪。這部電影讓我明白了，只有勇敢面對現(xiàn)實，才能追求自己的夢想，而夢想，不應該是人生的終點，而是看待生命的視角，開拓事業(yè)和人生之路的源泉。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇2

星期五那天，老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后，讓我的感觸很深，看完這部電影后想到的第一句話就是：“分數(shù)真的有那么地重要嘛，就因為畢業(yè)后領的那一張寫了墨水的紙、領一本破本子，就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛？”

也許，一個學生的成就可以襯托出一個學校的教育。但是，你們有沒想過一個成就的學生背后又有多少個學生因壓力過于沉重而倒下，一個家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上，這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業(yè)，拿到那一本破本子或是領一張寫了墨水的紙，自己的家庭就沒辦法過上好日子，只會使他們盲目的去讀書，墮落在壓力之中，體會不到世界的幸福，沒有時間去體會朋友之間的快樂，輕松的去過一天。

學習上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在實踐中，只是一個死讀書的人，把一切的定義都背了下來又有什么用呢？也許就像蘭砌說的一樣，在學習上，你們都陷入了瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方式有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學，不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會因為鞭打而學會坐在椅子上。但你們會說這是訓練得好，而不是教育得好”。蘭砌他不會因為學習而過分的去理解或是背，他善于在生活中實踐，探索他需要的知識。

從電影中我認識到。在學習上不要太過分的壓迫自己，篡奪自己的快樂，父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時間，老師也不要給學生太多的壓迫力，這只會使一個個學生在沉重的壓力中倒下。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇3

無論你是否向往一個夢想世界，無論你是否堅持“夢醒之后便是現(xiàn)實”，我們都不能否認，這部影片都能給你帶來屬于自我的收獲。對于我來說，這部片子除了那眾人爭論的夢想與現(xiàn)實之外，就是那影片中淡淡的幸福與感動。

作為一部喜劇，片子一開頭便是法漢以一種幽默的方式迫降了一架飛機，之后拉朱忘記穿褲子。加之學校有些無厘頭的“歡迎儀式”，我們的主人公以其獨特的性格粉墨登場。特立獨行的他用他的魅力不斷地挑戰(zhàn)著這個社會的傳統(tǒng)。在勵志的背后，擁有的是不一樣的風財。

拉朱的輕生，既是對現(xiàn)實的無奈與恐懼，也是因為他在親情和友情之間無法抉擇。逃避，或許不值得稱贊，可是他不愿出賣朋友的那種品性，卻不是任何人都能擁有的。如果不是這份偉大，我高高仰望，卻觸手不及。望著那癱瘓的身體，如果是你，你會每一天陪伴嗎？蘭徹和法漢的陪伴，安慰和鼓勵，每一處都是在觸動這拉朱的神經。寶萊塢擅長使用歌舞，而本劇中每一段音樂都與影片結合的淋漓盡致。歡快的歌曲加上瀕臨絕境的人，并非對立，代表的是三個人內心深處的期望和不愿意與放下的決心。正如歌中唱到：“天使欲帶走你的靈魂，我們拿起武器抗爭上帝，不讓他將你帶走”，觸動著我的神經，正是這一份堅持不懈與永不放下的友誼，讓我們再一次體會到了人世的溫情。一次“死亡”，讓拉朱扎到了自我，更給了法漢與父親道明一切、追尋自我想要的生活的勇氣。再一次應對父親，父親給的僅僅是責備與誤解嗎？不是。作為一個愛我們的人，他無論如何也不會強加給我們一切。表情雖然嚴肅，卻將電腦換成相機。支持和關愛你的人，除了他們，還會是誰呢？高呼：“陛下，你真?zhèn)ゴ?。”不是為了其它，而是心中的這份無法用言語來表達的感激。

影片巧妙之處在于將人物的轉折埋伏在了一個人最深處的位置。一句“不是自殺，而是謀殺”加上女兒生產在即，所有的誤解都化解在這觸動與感動之中。我不是他，無法領略到作為一個親人心中的暖意，作為一個旁觀者，我能夠體會迎接新生的喜悅與歡樂。情感，是每個人內心最寶貴的東西。

醉生還是夢醒，又有什么好計較的呢？Aalizzwell，祈禱一切都會變好，不正是我們所期待的嗎？淡淡的幸福陪伴，一生又有多少好計較的呢？何必在乎那里面的真真假假，只需記得，一切，都會好起來的。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇4

“他如風一般自由，似風箏般翱翔于天際……”

這旋律在影片中一遍又一遍的響起，讓我不斷地感受著蘭徹非比尋常的魅力。

影片中他不像法涵那樣違背自己的興趣做自己不喜歡的事情；也不像萊俱那樣因為家庭的重擔而害怕明天，恐懼未來；更不像沉默者那樣趨炎附勢、不愛思考、沒頭沒腦的死記硬背而鬧出了很多笑話。他追求卓越，帶著自己的夢想和興趣進入大學，他明確地反對著填鴨式教育。他是一個特別的人，質疑所有的可疑點，與頑固的思想斗智斗勇。

《三傻》就是這樣一部以蘭徹等人的大學生活為背景的電影，有著啼笑皆非的故事，同時也溫暖感人，向我們講述了一群人感知、改變、成長的過程。

“鹽水可以導電”，這是我們自小就了解的，然而只有蘭徹會靈活的應用，用這個簡單的原理應對囂張的人群。多少年來，無人反駁院長的“太空筆”演說，只有蘭徹提出了他的疑問。

法涵明明喜歡攝影，卻不敢違抗父命，學著自己并無興趣的工程學；萊俱信奉各路神仙但卻對自己缺乏信心，縱使喜歡也始終滿懷恐懼；而蘭徹，他熱愛著工程學，為樂趣而非學位進入大學，所以即使從不刻意的追逐成功，成功就隨他而行。

學以致用，敢于質疑而不循規(guī)蹈矩，只為完善人生而學習，靈活不刻意，這是蘭徹給我的啟示。

“生活是一場賽跑，不跑快點就會被蹂躪?！?/p>

這是院長每年面對新生必說的話，的確，這是一個競爭的時代，我們自生命的起源就在追逐競爭著。

我們不斷奔跑，甚至朝著一個遠離享受人生的方向前進，其實我們有很多堅持到底的理由，只要我們靈活的思考，淡定的處理，就沒有什么令人膽怯的，競爭并不可怕，可怕的是在競爭中變得盲目，盲目跟從，迷失了腳步和方向。

我們正如蘭徹他們行進在大學里，而蘭徹用他的行為 教 我 們 質疑、創(chuàng)新、靈活、卓越，無束縛地生活。

思考如他，生活也會如他般隨風馳騁，在追求卓越中不斷成功著！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇5

《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字的時候，我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動與激勵，讓我明白了該如何對待朋友，在應對未來的時候該用什么態(tài)度，在應對迷茫的時候就應如何應對。

影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。透過倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們三人在皇家工程學院學習時的點點滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，用智慧打破學院死記硬背的學習風氣，幫忙兩個好朋友追逐自我的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

人生得一知己足矣，朋友是我們人生中的一大財富，我們確實就應好好珍惜。當拉杜的父親病危時，蘭喬第一時光趕到了拉杜家。在交通不便的狀況下，蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一齊陪在他父親身邊?！翱荚嚩嗟氖牵习种挥幸粋€!放心，只要郵政局長還在那里我們就不會走，不用怕!”“多謝哥們!”，看著他們相擁在一齊，聽著這些的話語，我眼中的淚水在不停地打轉，自我有了一種心靈上的震動，心與心似乎在電影中找到了平衡點。他們之間的純真的友誼，深深地打動著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過了艱難的時刻，給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以，我們就應珍惜身邊的每一個朋友，珍惜每一份感動。

執(zhí)著地做自我感興趣的、有好處的事情，追逐自我的夢想，你的生活將是快樂的?！懊靼孜覟槭裁吹谝幻麊?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，明白你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學校，夢想一向只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下，他最后勇敢地向父親坦白了自我的想法，執(zhí)著地追求著自我的夢想，最終，他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一向追求著自我的機械夢，他快樂著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當今的我們，許多人都感覺到迷茫，感到無聊，沉迷于網絡游戲，為什么呢?我們當初的夢想呢?尋找我們的夢想，并執(zhí)著的追求吧!只有做自我真正想做的事情，人生才有好處，才能體會到人生的快樂。功夫不負有心人，終有一天我們的夢想會實現(xiàn)的!

蘭喬有一句口頭禪：Alliswell(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?；蛟S“Alliswell”不能解決一切問題，但它至少給了我們應對問題的勇氣!

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇6

請你不要在時間的洪流中忘了自己本來的目的，請你在這個混沌的世界中活得純粹。 一一題記

《三傻大鬧寶萊塢》這部電影是很久以前就有所耳聞的，在我的定義中，它應該是無厘頭純搞笑類的電影，也曾有過去看一遍的念頭，但在越來越多的作業(yè)前，這樣的念頭被埋頭追求成績的我迅速掐滅掉了。

今天，肖老師竟調了四節(jié)課讓我們看這部電影。訝異之余自然是認真觀看。出乎我意料的是，它搞笑的外衣下，竟帶給我諸多的感動！真摯的友情、純真的愛情、濃濃的親情、熱烈地追夢過程……好幾次都沖擊著我眼淚最后的防線。之后更多的是深思。

在劇中提到的ICE商學院里，我們可以看到很多很多為了職業(yè)為了薪水而讀書的人，他們被俗世的功利蒙蔽了雙眼，眼里只有毫無價值的成績，他們在社會的大染缸中忘記了保持自己的本心而失去了色彩。

與他們形成鮮明對比的則是電影的主角一蘭徹。蘭徹不認同學校的教學方式，他的學習是真的為了將知識轉化為技能、轉化成創(chuàng)意而學習，他快樂地享受著學習的過程，從未忘記自己的本心從不擔心自己的分數(shù)高低，從不擔心明天，他始終堅信〝一切都好〞。

我們不也應該這樣嗎？活得純粹一點，不為未來的事情過多的焦慮，不為過去的事情過于糾結。活得純粹一點，不把每件事都做得只為了功利，而是追隨自己的本心，享受事情的過程。

活得純粹一點，不被這個忙碌的世界拖著跑，讓你片刻都無法休息，直到叫苦不迭；活得純粹一點，不被這個復雜的社會染了色，掩蓋了自己原本的模樣；活得純粹一點，保持你的初心，不要只剩一副空空的皮囊和一顆不知為何而跳動的心。

當世界浮華，現(xiàn)實陰霾，請你別忘記一一活得純粹一點。

蔚藍的天空下，浩瀚無垠的大海邊，蘭徹、拉加、法罕、皮婭四人手握手開心大笑著向遠處奔跑一一這便是三傻大鬧寶萊塢的結尾。老師放給我們看時是我第二次觀看這部影片了，收獲的東西遠勝于第一次。

這是一部將親情友情愛情以及夢想融為一體的電影，除了給人帶來歡笑，更多的是引人思考，給人啟示。

蘭徹是這部電影的靈魂。他自信，樂觀，勇敢，善良，機智。開學第一天，貌不出眾的他便精彩亮相一一巧妙利用初中的物理知識〝鹽水能導電〞制作出導電裝置來對付欺侮新生的學長；機械課上，他將理論知識化繁為簡化難為易，反對死記硬背不能靈活運用的學習方式；在沉迷于造飛行攝影儀卻被迫放棄而選擇自殺的學長喬伊的哀悼儀式上，他敢于說出〝這不是自殺而是被謀殺〞，并且公然教院長如何正確教育學生；作為朋友，他鼓勵法罕、拉加追隨自己的心不被外界束縛不要使自己背上沉重的負擔；甚至在大雨天又停電的情況下，他從容不迫成功地把摩娜的孩子接生下來…

這一切的一切，都讓我對蘭徹這個人物充滿了敬佩、景仰、向往之情。正如劇中人物所說〝你們每天都在競爭，這樣你們不是因為得到新鮮知識而興奮，而是純粹為了成績、工作。學校因此成為了壓力鍋。〞

我們身邊的大部分同學誰不是的呢？暫且拋開工作不說，有的同學根本就不是為了學習而學習，卻是為了家長、老師而讀書，一直被動地學習著。

與其在原地消耗他的寶貴年華，還不如找到自己感興趣的事情付出汗水，使自己的人生有意義有價值。就像法罕，一直迫于父親的威壓學習自己不喜歡的工程學而放棄自己喜愛的野外攝影，所以最終只會讓自己陷入〝?shù)箶?shù)第一〞的苦悶境地。

我們要像蘭徹，把自己的熱情和興趣投入對的事情，這樣我們就不會感到無趣，而是會像玩一樣地完成這件事情，享受過程的美妙。

我感觸很深的還有蘭徹說的〝順從自己的心〞。

當然不是叛逆、反抗，是關于夢想、關于未來的自己。

人經常會感受到內心的召喚，如果不去回應它，人就始終不能平靜下來，他會煩躁，會浮泛。只有聽從內心的召喚，做自己想做的事，才能找回自己，才會發(fā)現(xiàn)屬于自己的藍蓮花在自由盛開。

蘭徹，即使沒能在生活中遇到你，我也會在以后的道路上始終朝著你曾說過的方向前進！

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇7

人們很久以前就說過，"尤其是電影很長，而且有很多歌舞。"今天，在我親身感受到這兩種真正特殊的元素之前，我在寶萊塢看到了三個愚蠢的場景。我想把它看做一部喜劇，但是電影強烈的主題氛圍迫使我分析電影中反映的社會問題。

這部電影講述了三個年輕人的故事，蘭奇、法爾漢和拉朱，他們在尤果工程學院相遇是因為同一個專業(yè)——工程。由于他們不同的家庭環(huán)境，這三個人不得不面對來自家庭和研究所的壓力。他們的同學查圖爾是一個只懂死記硬背的人。Ranch堅持讓這兩個朋友知道死記硬背不是第一件事，所以他在考試中得了第一名，并在chatur的演講中捉弄了他。結果，他在慶祝會上遇到了查圖爾，并不得不與查圖爾打賭，這導致查圖爾、拉朱和法漢尋找牧場的旅程。得知他們的朋友不是牧場。只是因為他渴望知道，他被前總理看重，以取代他不情愿去上學獲得文憑的兒子。雖然“蘭徹”沒有自己的文憑，但他通過幾年的大學學習獲得了很多知識。更巧合的是，他實際上是擁有500多項專利的科學家，他的死對頭chatur提到了這些專利，世界各地的公司都需要這種人才。最后，他們終于在某個地方找到了“牧場”，故事以卓琴的方式結束。

從《蘭契》中可以隱約看到宋蓮和東陽馬生的影子。他們渴望學習，善于學習。他們總是對學習充滿熱情，喜歡學習。孔老夫子曾經說過:“知者不如知者，善者不如樂者?！彼紊?、東陽馬生和蘭澈都是這樣的人。

如今，隨著義務教育的深入，許多學生已經厭倦了學習，換句話說，他們對學習沒有熱情，這是絕對不可取的。作為一名學生，這一點深深打動了我。有人曾經問我，“你對物理如此擅長有什么建議嗎？”我笑著說，“這不是因為你在物理方面不如別人，而是因為你對物理采取回避態(tài)度，也就是說，你沒有熱情學好物理?！蔽矣浀靡晃蛔骷以浾f過，“學習最致命的是什么？缺乏學習熱情。你比別人更笨，你可以努力彌補，但如果你缺乏學習熱情，你就學不好?！?/p>

這三個白癡在寶萊塢大鬧一場。這只是一部喜劇，但它所反映的社會現(xiàn)象讓我受益匪淺。

請記住，學習在于激情。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇8

《三傻大鬧寶萊塢》是一部由印度導演拉吉庫馬爾·希拉尼執(zhí)導、阿米爾·汗等主演的電影。該片在印度上映后，以其直言不諱、幽默風趣和情感共鳴等因素，成為了一部備受歡迎的電影。本文將探討該電影的主要特點以及其所傳遞的價值觀，并對電影中的一些細節(jié)進行分析。

首先，我們需要了解電影的整體情節(jié)。該片主要講述了三名大學生Farhan（馬德萬·舒克拉）、Raju（沙爾曼·喬希）和Rancho（阿米爾·汗），在大學里相遇并成為好友的故事。他們曾經共同學習和生活，但后來分別走上了自己的道路。在本片中，他們重逢并追尋一個人，就是他們的導師Virus（比曼·伊拉尼）。在影片中，導師Virus是一個追求成就但一心只想獲得榮譽和名譽的人，而Rancho則是一個真正追求知識和創(chuàng)造的人。

影片中呈現(xiàn)的主要特點之一是其幽默感。在該電影中，許多難以置信的情節(jié)和對話被濃縮在了每一個鏡頭和每一個對白中。例如，當Fahran向Rancho表達他對機械工程的熱愛時，Rancho告訴他他不能犯錯誤，不能讓別人把他的一項技能變成他的所有技能。這段對話不僅給人留下了深刻的印象，而且在漫長的開場白之后，也為觀眾輸送了一種輕松、幽默、有趣的感覺。

其次，這部電影也特別注重情感共鳴。無論您是年輕人還是老年人，無論您是工人還是教師，無論您是富人還是窮人，電影中的情節(jié)都能叫您找到一定的共鳴點。電影中的各種角色具有強烈的情感和思想深度，有時甚至相當深刻。例如，在電影的某個階段，Raju意識到他的父母因為付不起他的昂貴醫(yī)療費而陷入了絕望的局面。他悔恨自己以前從未真正嘗試過幫助別人，現(xiàn)在因為自己的無能為力而被拖累。這一段情節(jié)讓人們咬緊牙關，同情印度的窮人，以及周圍的人們。它向觀眾傳達出最基本的普世價值觀。

此外，這部電影還是一部關于教育和學習的電影。電影中的三名主角非常注重知識和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；他們鄙視機械式的學習和教科書上的知識。對于許多年輕人，這段話可能尤為重要：你的生命不是為考試而存在的，它是為學習和成長而存在的。電影中的三位主角通過信條：“追求卓越，成功將會追隨著你”，向觀眾展示了如何擺脫對教育的陳規(guī)陋習，獲得真正的知識和智慧。

最后，我們要說說這部電影的一些小細節(jié)。這些小細節(jié)雖然看似不起眼，但確實占據(jù)了整部電影的重要地位。例如，電影中的許多場景都將經典電影與現(xiàn)代生活相結合，豪華的場景設計和獨特的拍攝技巧，為電影增加了許多意味深長的圖像。在他們的賓館房間里，他們在Lion King電影中唱著“HakunaMatata”，一起跳舞，慶祝著彼此的友誼。這場戲在電影的故事情節(jié)中顯得特別重要，它傳達了友誼和活力的關鍵；它也成為了這部電影的一張名片。

總之，我們可以毫不夸張地說，《三傻大鬧寶萊塢》是一部充滿情感共鳴和深刻價值觀的經典電影。它故事簡單但充滿懸念，在幽默的表達中滲透出深沉的思考。它描繪了一群年輕人對人生中一些重要價值觀的追求，拍攝出了現(xiàn)實與理想平衡相融合的完美場景。這部電影傳遞了一個簡單但深層的信息，人生是充滿活力和創(chuàng)造力的旅程，在關鍵時刻堅定理想和信念，始終追尋卓越，我們也會感受到人生的真正價值。

三傻大鬧寶萊塢觀后感 篇9

這是關于三個“傻子”間的溫情故事。電影的開頭就不同尋常：法汗聽說蘭徹回來了，裝病緊急迫降了一架飛機；拉朱聽到蘭徹的消息，急的出門忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰呢？他呀，就是拉朱和法汗的好兄弟，一個完完全全的“天才”科學家。然而是誰告訴他們蘭徹的消息呢？是消音器（總與蘭徹作對，曾約定10年后與蘭徹一決高下。因為他總是吃奇怪的藥丸，導致他總是放屁，但他并不知道是自己，還總是怪在拉朱頭上）。

就這樣，三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學時光，找到了真正的“蘭徹”，了解到他們的兄弟是園丁的兒子，因為熱愛科學，代替真“蘭徹”上學，幫其拿到學位。知道兄弟位置的拉朱、法汗，又踏上了找蘭徹的旅途，他們突然想到了蘭徹大學時的情人——Pia，得知其要與一個愛財之人結婚，連忙調轉車頭，就要搶婚。將Pia搶過來后，他們直奔蘭徹所在的地方，找到了一所學校，一所蘭徹心中的理想學校，這里的孩子都愛科學、愛工程，將科學落實在實際生活中，在這里，一行人找到了蘭徹：消音器并沒有蘭徹（旺度）成功，拉朱、法汗見到了幾年未見的兄弟，Pia收獲了愛情。每個人都十分圓滿。（jT56W.COm 檢討書大全）

其中最令我感動的是蘭徹接生嬰兒的場景，Pia的姐姐臨產，卻遇上了暴雨，蘭徹與幾位同學就地制作儀器，將Pia姐姐的孩子順利生出，最后又通過“All Is Well”，將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認可了蘭徹，將那只耗資千萬研究出來的筆，傳給了蘭徹。

蘭徹是真正的傻子么？他不是，他支持法汗的夢想，讓拉朱不再恐懼，他是唯一一個將科學運用到現(xiàn)實的人，他并不像書呆子一樣死學，他真正愛學習，享受科學，認為科學就是為了讓生活更好的。他并不傻，反而他是一位智者。