演講稿怎么寫才打動(dòng)人？為了我們演講時(shí)能讓聽眾對你刮目相看，這時(shí)我們需要寫一份演講稿，使用有力的說辭來協(xié)調(diào)演講，會(huì)有助于領(lǐng)導(dǎo)度過講話的難關(guān)，下面將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)精選的“高中演講稿格式”，記得將本文保存以方便日后的參考！

高中演講稿格式 篇1

歲月在悄悄溜走。最后，采野花和數(shù)星星的日子飄散在黃色的日歷上，離我們很遠(yuǎn)，幸福永遠(yuǎn)鎖在記憶的門檻上。隨之而來的是幻想破滅后的絕望和失落。然而，我不愿意失敗，我不愿意孤獨(dú)，我想點(diǎn)燃我的心蠟燭，讓它驅(qū)散我周圍的夜晚，讓它融化覆蓋我心中的冰。寫完上面的話，他合上了精美的日記，小心翼翼地把它放進(jìn)抽屜里，扣上鎖，同時(shí)把自信埋在心里。

他，一個(gè)很有競爭力的男孩，轉(zhuǎn)到了中學(xué)。但是這里沒有朋友。最讓他心煩的是成績。每次成績排出，他都在20多人中徘徊。每次在那個(gè)成績區(qū)，他從來沒有突破過15人。而且，有時(shí)候爸爸問他:這次考試怎么樣？他極不情愿地說：二十一。剛說完，爸爸就急躁地說：為什么總是在十八到二十五之間徘徊？他不耐煩地說：成績已經(jīng)定了，我不能改變！那我下次考好……還沒等他說完，爸爸就嚴(yán)肅地說：你沒回來就這么說，可‘你’那次考過前十??？他立即反駁道：我們不能用舊的眼光看待別人。此外，我們的成都在18到25人之間。幾次不能代表一切？那你考?。拷o我前十名！他便怒了起來，低吼起來：考就考！”

他要努力，他要無愧于他說的話，付諸行動(dòng)。因此，他不再考慮其他事情，于是開始認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，熱情回答問題……他盡力做好這一系列的事情。果然，在一次模擬考試中，他進(jìn)入了前一名好學(xué)生的行列——全年級第十一名。他臉上也露出了久違的笑容，所以他堅(jiān)持要做。他甚至在年級中獲得了第九名！她太高興了。又一次，他打開日記，在上面寫道:人就像茶。只要他們投入沸騰的生活，點(diǎn)燭，激活自己，就能展現(xiàn)生活的`色彩。寫完之后，他又合住了日記，把它鎖在抽屜里，把成功的喜悅鎖在心里。漸漸地，他的成績急劇上升，他更加自信，結(jié)交了更多的好朋友……他又打開日記，鄭重地寫道：生活就像一場沒有遺憾的國際象棋，一場喧鬧的戲劇，一片波濤洶涌的大海。我只是一個(gè)普通的過客，但我相信我可以解決我內(nèi)心的困惑和猶豫。現(xiàn)在，我真的做到了……”

他就是我。當(dāng)然，你我只是一個(gè)普通的過客。面對絕望和挫折，我們必須點(diǎn)亮心燭，找到自信。它將照亮活力的本色...

高中演講稿格式 篇2

“那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的色彩；世界上最美麗的臉，沒有人不想念你的臉?！蔽逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中華兒女的自豪之情在四方天地激蕩；五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國兒童團(tuán)結(jié)的脈搏凝聚在天地間。誰說當(dāng)我在奧運(yùn)會(huì)上看到國旗緩緩升起的時(shí)候，我并不興奮和驕傲？

誰說，當(dāng)太陽從地面升起時(shí)，如果國旗緩緩升起，它就不會(huì)迸發(fā)出生命？誰說國旗的顏色單調(diào)陰沉？作為一個(gè)中國人，我們?yōu)樗械津湴?，因?yàn)槲覀冃闹杏幸幻嫔袷ザ利惖膰欤覀儼阉吨T實(shí)踐，把它變成身邊的小東西。

滴水穿石，無論多小的東西都能感受到生命的光和熱。中國的輝煌不是建立在五星紅旗之上的，而是億萬中國人對其獨(dú)特的中國形象和中國靈魂的詮釋。因此，我們大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。

只有我們未來的**人民足夠強(qiáng)大和優(yōu)秀，我們才能堅(jiān)定地面對不可**的國際形勢。小生命是我們生命中的陽光。愛我們的國家，必須從我們自己做起。我們能做什么？能夠待人有禮，謙遜寬容；能夠團(tuán)結(jié)互助，精誠合作；能夠承擔(dān)責(zé)任，決不逃避；能夠民漢一家親，互幫互助；能積極進(jìn)取，爭做五新青年；一言一行，方方面面都是我們可以做到的。

高度集中主人翁意識，“任重而道遠(yuǎn)”。

再多的文字也無法表達(dá)我對國旗的熱愛。五星紅旗，我們?yōu)槟阍谕黄{(lán)天下驕傲。

高中演講稿格式 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆―――我愛中國！熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學(xué)生，首先要做到的是熱愛學(xué)校。我們的學(xué)校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履；在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省徑示范學(xué)校，麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，歷經(jīng)蒼桑巨變。

在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學(xué)校被―迫幾易其址。新中國成立后，學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道，飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī)，閃動(dòng)百年的光彩，抖落世紀(jì)的風(fēng)塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。三尺講臺(tái)，曾留下董老指點(diǎn)江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)！我們作為一中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔蹖W(xué)校，是每一個(gè)一中人必備的情感。記得曾經(jīng)有一次，晚自習(xí)后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關(guān)燈雖是小事，但損失的卻是學(xué)校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個(gè)身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個(gè)愛校的一中人呵！所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。作為一中的學(xué)子，我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰眶仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫的校園，我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、友愛、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國的中國人，做一個(gè)愛校的一中人！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明―――愛我祖國，愛我一中！

高中演講稿格式 篇4

高中演講稿：時(shí)間管理的重要性

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是時(shí)間管理的重要性。每個(gè)人都有同樣的24小時(shí)，但為什么有些人能事半功倍，而有些人卻過得渾渾噩噩？答案很簡單，就是他們掌握了時(shí)間管理的藝術(shù)。

大家或許都知道，時(shí)間是一把利劍，能削尖你的思想，也能劈開你的幻想。時(shí)間如流水般逝去，不可逆轉(zhuǎn)，所以必須學(xué)會(huì)合理地利用時(shí)間。對于這些即將升入高中階段的學(xué)生來說，時(shí)間管理更是至關(guān)重要。

合理規(guī)劃時(shí)間能幫助提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)好的時(shí)間管理策略可以讓有效地安排作息時(shí)間，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。例如，可以設(shè)定固定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持做到按時(shí)完成作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過這樣的安排，可以使學(xué)習(xí)時(shí)間更加高效，避免拖延癥的出現(xiàn)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

良好的時(shí)間管理能幫助發(fā)展個(gè)人興趣和愛好。高中生活中，不僅要關(guān)注學(xué)業(yè)，還要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好。比如，讀書、寫作、繪畫、音樂等等。而時(shí)間管理可以幫助合理安排學(xué)業(yè)時(shí)間和興趣愛好時(shí)間，既不耽誤學(xué)業(yè)，又能享受自己的愛好。通過這樣的規(guī)劃，可以拓寬自己的視野，豐富自己的內(nèi)涵，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

良好的時(shí)間管理能幫助建立健康的生活習(xí)慣。高中階段是身體和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此必須注意保持良好的生活習(xí)慣。合理安排時(shí)間，既可以保證充足的睡眠時(shí)間，又可以讓有足夠的時(shí)間進(jìn)行鍛煉和放松。通過科學(xué)的飲食安排、定期的鍛煉和適當(dāng)?shù)男菹?，可以保持身心健康，更好地面對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣，一顆顆顆粒的滴落，無法停下也無法回頭。在幾年的高中生活中，每一分每一秒都彌足珍貴，必須明確時(shí)間管理的重要性，并付諸行動(dòng)。

讓每天做一個(gè)時(shí)間掌控的藝術(shù)家，通過合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；通過充分利用時(shí)間，培養(yǎng)個(gè)人興趣和愛好；通過健康的時(shí)間管理，塑造健康的生活習(xí)慣。相信只有這樣，才能在高中階段取得更大的進(jìn)步，為美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

高中演講稿格式 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)的我整日碌碌無為，毫無見地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘，我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密，我就是在外努力攀爬的孩子；理想是大洋的彼岸，我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫；理想是甜甜的蜂蜜，我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，一個(gè)原因便是父親。父親沒有讀過多少書，只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師，我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師，不僅能子承父業(yè)，還能完成父親的夢想，何樂而不為呢？我要讓他知道，現(xiàn)在他是我的靠山，將來我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。yJS21.coM

為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢？少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來自有福之州，榕城——福州。作為省會(huì)城市形象比不過同省的廈門，經(jīng)濟(jì)比不過莆田泉州。到頭來，其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以，我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師，為我們福州人爭一口氣；我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州，設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑，我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師，讓他們承認(rèn)，福州是當(dāng)之無愧的省會(huì)城市。

正如孟子所說的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。因此為了這個(gè)稱呼和夢想；為了福州市當(dāng)之無愧的省會(huì)城市，為了父親對我的刮目相看；為了祖國的繁榮發(fā)展，如今我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，從而走向夢想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢想在對我召喚，我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難，做一個(gè)最閃亮的存在。

謝謝。

高中演講稿格式 篇6

尊敬的老師、同學(xué)：

大家早上好！

如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會(huì)幸福美好！生活是公平的，她不會(huì)欺騙你，只要你付出，就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生；盡管有時(shí)歡歌笑語，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？！

還要感恩身邊的每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o你帶來動(dòng)力；感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予；感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障；感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存。

一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！

讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

中學(xué)生感恩演講稿

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