經(jīng)驗告訴我們，做任何事情都要有自己的想法，平常主持一個活動時。用好主持詞可以增強觀眾的記憶力，這篇文章將從多種分析角度全面探索和理解“朗誦的主持詞”，請仔細研讀本文的意義！

朗誦的主持詞 篇1

女：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們，大家

（合）晚上好！

男：歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場，我是主持人##。 女：我是##。

女：為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺，讓朗誦藝術(shù)點綴校園文化，營造一個學風濃厚的湛師校園，我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男：今年的新生詩歌朗誦大賽決賽，由####主辦。我們于10月7日進行了初賽，經(jīng)過篩選，共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。 女：下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

男：歡迎你們！

男：還有擔任本次比賽的評委分別是： 女：歡迎你們。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來！

男：那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧！

女：在中國文學史上，詩與酒相從相隨，幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁，因酒在自由的時空中盡情翱翔，因酒而丟掉面具口吐真言，因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面，請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。

男：感謝1號選手的精彩朗誦，一代詩仙李白雖已作古，但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界，開辟人生的新天地，將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女，以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家園，像黃河一樣偉大、堅強！下面，請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3

號參賽選手做好準備。

女：黃昏將至，細雨蒙蒙，彩虹飛架，紅蓮如火，“蟬聲沉落，蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋，所以讓人傷感的黃昏。下面，請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你，在雨中》。請4號參賽選手做好準備。 男：等你，在雨中，等你，在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓，眼前只剩下冷冷清清，于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候，這種光景，一個愁字怎么能概括得了！下面，請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女：現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分： 女：還記得08年的汶川大地震嗎？我們無法忘記，那一片片慘絕的廢墟，一張張泣血的圖片，那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心，孩子，快抓緊媽媽的手，正是代表了此時無數(shù)人的心聲，我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者，那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié)，引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面，請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。

男：感謝5號選手的精彩朗誦！春江的潮水涌動，仿佛和大海連在一起，氣勢宏偉，這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！有這樣一位詩人，因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名，這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛，這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天，就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面，請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》，掌聲歡迎！

女：到現(xiàn)在為止，我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半，是否大家都有一點審美疲勞啦？那么現(xiàn)在，讓我們掌聲有請音樂學院###為我們演唱： 掌聲在哪里？ 女：剛才的歌聲好不好聽呢？好了，感謝###的精彩演唱，現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽！一棵為愛情守望終生的樹，這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風景。五百年太長，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。為愛而期待，千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢，盡管美麗得有點憂傷。下面，請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。

男：現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分，分別是：

如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻，如何讓我逢著你，在狹窄陰沉的雨巷中，一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面，請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女：撐著油紙傘，獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷，走出這雨巷，那“蓬發(fā)垢面的少婦”，那“年老的母親”，還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”，他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面，請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男：是啊，雪落在中國的土地上，然而，近年來，災(zāi)難也同樣落在中國的土地上，08年的汶川大地震，生靈涂炭，一片片狼藉的廢墟，一張張泣血的圖片，那是一段悲慘難忘的記憶。下面，請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準備。

男：非常感謝10號選手的精彩朗誦！五月的那個時刻讓我們銘記在心，而四月，則是一年中的春天，春天中的盛季，在這樣的季節(jié)里，詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼郏瑢懴铝艘患镜男那?。下面，請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女：各位老師同學們，各位觀眾朋友們，到此為止，我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了，在我們的工作人員進行緊張的核對分數(shù)的同時，讓我們用熱烈的掌聲請出######為我們奉上精彩的舞蹈！ 女：非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴！現(xiàn)在，讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委：……為我們這次比賽做點評。

男：非常感謝……的精彩點評。

男：下面就是最激動人心的時刻了，比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。

女：首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者，他們是：

男：恭喜你們！

女：那么獲得本次比賽三等獎的是： 男：掌聲祝賀他們

女：獲得本次比賽二等獎的是： 男：恭喜你們

男：最激動人心的時刻到來了，獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是：…… 女：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

男：再次祝賀所有的獲獎選手，同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。 女：我們也要感謝感謝學生社團聯(lián)合會所有學生干部的無私奉獻和傾情付出，以及臺前幕后所有的工作人員。

女：同學們，朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男：現(xiàn)在我宣布：詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

（合）我們來年再會，晚安！

小學朗誦比賽主持詞3

開場白：

男：千秋歷史，文化底蘊，立就國學大作 女：歲月承載，華夏文明，延續(xù)不朽經(jīng)典 男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化 女：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

男：當詩文植于校園，校園便是指點江山，激揚文字的人文之都

女：當詩文植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

男：太行蒼蒼，黃河泱泱，品讀國學，源遠流長 女：前人之智，后人之師，傳今不朽，天地同流 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家 合：晚上好！

男：為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊，引領(lǐng)大學生走進國學，倡導(dǎo)儒學為醫(yī)、醫(yī)者仁心，提升大學生文化素養(yǎng)。

（評委點評）

（評委老師下場，選手們跟著下場）

女：好的，非常感謝（ ）老師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導(dǎo)下會有更大的進步 結(jié)束語：

男：為詩為文，獨美于翰香 女：如魚如水，暢游于國學 男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學 女：惜琴棋書畫，繼萬古之往圣

男：傳承文明，凝一國之力，錘煉民族之氣魄 女：弘揚國學，捍一國之患，育成今人之血脈 男：國學文化博大精深，它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

女：但我們相信數(shù)風流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學之門

女：我們本著“鼓勵原創(chuàng)，精益求精”的原則，給~~廣大國學愛好者搭建一個展示自我的平臺，讓更多的大 學生能夠有機會參與到國學文化的傳播和推廣中，我 們特此舉辦“翰香杯” 第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。

男：接下來呢就是我們最最期待的環(huán)節(jié)了，

男：首先請允許我向您介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

女：是的，那么最終的大獎將會花落誰家呢 他們是：

女：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓能在百忙之中蒞臨現(xiàn)場，男：首先我們一同來揭曉是，獲得“翰香杯”第二屆

接下來向大家介紹的是擔任本晚比賽的評委，他們是： 校園原創(chuàng)詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎的是：

男：同時蒞臨本次大賽的還有相關(guān)部門和相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：（讀榮獲優(yōu)秀獎的6名選手名單） 男：請以上選手上臺領(lǐng)獎（等待選手上臺領(lǐng)獎），有請頒獎嘉賓（ ），上臺為選手頒獎

女：歡迎！同樣要非常感謝的，是由國學研究會代表男：非常感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原

成員們在開場為我們精心準備的國學大餐《國學賦》，創(chuàng)詩文朗誦大賽三等獎的是 謝謝你們。 女：（讀榮獲三等獎5名選手名單）

男：請以上選手上臺領(lǐng)獎（等待選手上臺領(lǐng)獎），有請頒獎嘉賓（頒獎嘉賓姓名）上臺為選手頒獎。

女：有請

（選手上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導(dǎo)頒獎。）

男：感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽二等獎的是

女：（讀榮獲二等獎3名選手名單）

男：有請頒獎嘉賓（ ）上臺為獲獎選手頒獎 女：掌聲有請

（等待二等獎得主上臺領(lǐng)獎。領(lǐng)導(dǎo)頒獎。領(lǐng)導(dǎo)下場） 男：感謝頒獎嘉賓。獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽一等獎的是

女：（讀一等獎得主2名選手名單）掌聲有請 男：有請頒獎嘉賓（ ）上臺為選手頒獎 女：掌聲有請

男：感謝頒獎嘉賓。接下來頒發(fā)的是優(yōu)秀組織獎，獲得“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽優(yōu)秀組織獎的是（ ） 女：掌聲祝賀他們。

男：請獲獎單位代表上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓（ ）上臺為獲獎單位頒獎。

女：非常感謝頒獎嘉賓。讓我們在此為獲獎選手及單位表示祝賀

男：汲取國學智慧，品味經(jīng)典文化； 女：圓融文化底蘊，傳承華夏文明。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲向今晚的選手，和大賽所有的工作者們表示衷心的感謝！

男：我宣布：“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽到此結(jié)束！

朗誦的主持詞 篇2

女：60年前的10月1日，在首都北京-廣場舉行了開國大典，-同志在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了?！睆拇耍袊l(fā)生了翻天覆地的變化。

男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民-了三座大山，建立了社會主義的新中國，進行了卓越的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績。

女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福!

男：為了慶祝祖國60華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學們的文化生活，激發(fā)廣大學生的愛國熱情。

合：今天，我們在這里舉行萊蕪市汶水學?！拔覑勰悖袊惫灿鎳?0華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有

---校長，---校長。

男：---主任，----主任，財務(wù)辦公室--主任，教務(wù)處---主任。

女：--主任，----主任，教務(wù)處---主任，總務(wù)處--主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分數(shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。

去掉一個分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

男：4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。

1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你，祖國”的主題，充分應(yīng)用詩歌這種文學形式，來謳歌我們的祖國，內(nèi)容生動感人，詩歌結(jié)構(gòu)嚴謹，文字簡練流暢，具有較強的思想性。――3分

女：2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤，演講表達準確、流暢、自然，語言技巧處置妥當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內(nèi)容。――2分

男：3、朗誦者精神飽滿，能較好地使用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對詩歌的理解。――2分女：4、朗誦者著裝統(tǒng)一，整潔。――1分

男：5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽眾感情融合在一起，營造良好的效果。――2分

女：現(xiàn)在我宣布――萊蕪市汶水學?！拔覑勰悖袊惫矐c祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻給你，我的祖國。下面請聽《我愛你，中國》。

請一號代表隊退場，二號代表隊上場。

女：你是月亮樹下動人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠安康。

請聽《祖國頌》。

請二號代表隊退場，三號代表隊上場。

男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。

請三號代表隊退場，四號代表隊上場。

女：飄揚吧，偉大的旗幟，高高的飄揚在我的心上，飄揚吧，勝利的旗幟，高高的飄揚在世界的東方。

請欣賞《旗幟頌》。

請四號代表隊退場，五號代表隊上場。

男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請五號代表隊退場，六號代表隊上場。

女：愿你永遠沒有憂患永遠寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠歡樂，愿你逆風起飛雨中獲得豐收。

請六號代表隊退場，七號代表隊上場。

男：金秋的風，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻片片芳菲一季。

請聽《寫給祖-親的歌》。

請七號代表隊退場，八號代表隊上場。

女：我們都有-的臉和黑色的眼，我們都擁有一個，共同的家園。

請聽《我們都是中國人》。

請八號代表隊退場，九號代表隊上場。

男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。

請聽《希望，展翅飛翔》。

請九號代表隊退場，十號代表隊上場。

女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。

請聽《我驕傲，我是中國人》。

請十號代表隊退場，十一號代表隊上場。

男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國六十華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。

下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。

請十一號代表隊退場，十二號代表隊上場。

女：在這偉大的時代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠方。

請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。

男：請同學們稍等片刻，請允許我們的統(tǒng)計員核對分數(shù)。

在這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了!

老師們，同學們，----學?！拔覑勰?，祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請同學們按順序離開會場。

朗誦的主持詞 篇3

男：春風春雨迎新春。

女：青山青松又“清明。

男：春風送花表哀思。

女：春雨灑灑淚滿襟。

男：青山輕奏忠魂曲;

女：青松滴翠寄深情。

男：無限哀思無限情，

女：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

男：此時此刻我們心潮翻滾，思緒萬千，在那腥風血雨的艱苦歲月，無數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動人心的不朽篇章!

女：無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。

齊崔木中心小學清明緬懷革命英雄詩歌朗誦現(xiàn)在開始。

備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員

男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,

女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長城。

男：請欣賞三年級同學帶來的詩朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準備

女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩五年級同學帶來的詩歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時節(jié)頌英雄》四年級同學準備

男現(xiàn)在我們來看一看三年級同學的得分。

女每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩朗誦四年級同學帶來的朗誦《囚歌》、《我的自白書》，六年級同學準備

男現(xiàn)在我們來看一看五年級同學的得分。

女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存。

男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩歌朗誦《清明我們來到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》

女：現(xiàn)在我們來看一看四年級同學的得分。

女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長城。

男：請欣賞詩歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準備

男：現(xiàn)在我們來看一看六年級同學的得分。

女：我們使中華的少年，祖國未來的建設(shè)者，請聽我們的心里話。

男：請欣賞詩歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學準備

女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請欣賞詩歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學準備

男是誰,給了我們健康的身體?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無數(shù)革命先烈!請欣賞詩歌朗誦《祖國我愛你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學準備。

女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學帶來的《我的祖國》四年級同學邵勇準備。

男祖國我親愛的`媽媽，是你給了我們一切，請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學準備。

女春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。請欣賞詩歌朗誦《獻給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學

男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,

女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:

男:我們心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念。

女:我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,

女:我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。

合:讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男:請校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩歌朗誦的獲獎班級及學生并頒獎。

女：請馮校長講話!

朗誦的主持詞 篇4

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：五月是花的海洋，

乙：五月是歌的世界，

甲：五月是瑰麗的詩篇，

乙：五月是美麗的畫舫。

甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，

乙：我們激情四溢地表達著理想，

甲：我們把生活溶入文，

乙：我們把文化作聲響，

甲：XX區(qū)XX小學朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：擔任今天評委的一共有6位老師。

乙：他們是：卜校長、孫校長

甲：下面比賽開始。

結(jié)束語：

甲：五月屬于春天，

乙：春天盛開著鮮花，

甲：鮮花伴著歌聲，

乙：絢麗的五月如詩如歌。

合：XX區(qū)XX小學朗誦比賽到此結(jié)束！

朗誦的主持詞 篇5

各位老師，各位同學：

大家下午好！

五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書聲中開始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。

語言是一個國家的標志，更是一個民族的靈魂。

每一篇經(jīng)典都是用最美的語言寫成的，都蘊含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來不朽的畫卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始！

班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學為大家朗誦的《唐詩里的中國》。

班許霖、周露同學為我們演繹《我驕傲，我是中國人》。

班符迪同學為我們帶來的《饋贈》。

班全體同學為我們朗誦《將進酒》等四首。

班全體同學熱情洋溢的表演。三號選手的得分是……明天我們即將迎來嶄新的'一年，有請二（3）班的沈燕同學帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。

班薛寧、邵嘉聞兩位同學為我們帶來《母親，別忘了xx我叫》。

班賈天喜同學帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

班朱銘同學為我們朗誦《匆匆》。

班朱瑩同學為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。

非常感謝各位同學為我們帶來的精彩表演！

結(jié)束語：各位老師、同學們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，下面有請為我們揭曉獲獎名單并頒獎。掌聲送給各位獲獎的選手！

文字里的江山如此多嬌，數(shù)風流人物還看今朝！

衷心祈愿我們?nèi)w同學能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進自己的新世界，衷心祈盼中國文壇又見新秀，希望有一天我們的同學能夠把文字寫進書本，供億萬人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

朗誦的主持詞 篇6

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：敬愛的各位老師！

合：大家好！

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里——身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給XX學校。

合：愿XX學校的明天更加美好！

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：XX學校元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

朗誦的主持詞 篇7

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

男女：大家早上好。

男：今天，我們__小學全體師生歡聚一堂，舉行朗誦比賽。

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的__小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。

朗誦的主持詞 篇8

開場詞：

男：尊敬的各位來賓、各位朋友們，大家晚會好！我是今晚的主持人，四月是浪漫的季節(jié)，厚厚的春息鋪綠了廣袤芫地，游走青山綠水，巡禮名山古剎是我們的向往。在這美好的季節(jié)，中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間特舉辦“錦繡河山”專題朗誦晚會。歡迎朋友們光臨！

女：各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的主持人，四月是流動的詩情畫意，嬌媚的春光撒滿了大江南北，在這溫馨的夜晚，歡迎您走進中國朗誦家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間舉辦的“錦繡河山”專題朗誦晚會現(xiàn)場。

男：神州萬里，錦繡河山，吸引了無數(shù)中華兒女。我們從小就夢想著暢游祖國名山大川，人生就是一場旅行。我們一路風景一路歡歌地走來，祖國的錦繡河山激發(fā)了我們的愛國之情，也記錄了我們生活的斑斑履痕?；隊繅艨M的錦繡河山永遠在我們心中。

女：是啊，我們偉大的祖國，地大物博，風光秀美。廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍。五十六個民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風貌的風流，千古流傳著多少美麗動人的傳說。我們自豪于光輝燦爛的五千年歷史文化，陶醉于祖國大好河山的壯麗山河。我們歌頌祖國的壯美多姿，記錄我們?nèi)松淖阚E。

男：今天讓我們在中國朗誦藝術(shù)房間歡聚一堂，從作者的文字中，一同領(lǐng)略祖國的山山水水，贊美祖國源遠流長燦爛的歷史，贊美祖國每一寸土地上的花朵，贊美祖國風光旖旎壯麗的山河。

女：今天讓我們相約在中國朗誦藝術(shù)房間，從作者的文字中，感嘆祖國山河的秀麗與壯美，感受人民的智慧與偉大，領(lǐng)略歷史的恢宏與絢爛?！板\繡河山”專題朗誦晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞舞蹈《可愛的中華》表演：月光

01男：沱沱河是長江的正源，冰川融水是沱沱河的源頭。沱沱河氣勢非凡，河水在寬廣平緩的河灘上恣意流淌，像一位才華橫溢的畫家，以天地作案幾任意揮毫。下面就讓我們欣賞煙雨蒼茫的作品《沱沱河隨想》，在子燕老師的精彩演繹中，領(lǐng)略這千萬年來撫育了我們世世代代的靜靜流淌的沱沱河。

奇美的景色吸引著無數(shù)中外游客。人們不怕路途的遙遠與顛簸，都想親自目睹九寨溝的神韻和風彩。今天就讓我們在曉輝的文字中靜靜的行走，我想這也是很愜意和舒爽的感覺吧。下面就讓我們在漫步的蝴蝶的誦讀聲中欣賞曉輝的作品《九寨溝風情》。

向往原始山野風光的.目的地。溝內(nèi)山泉溪流浪花飛濺，林果遍地、空氣清晰。宛如一幅永不褪色的中國山水立體畫卷。下面就讓我們一起走進拾花女人的《秋溝流泉》，有請我們這里下雪了

04女：京劇《霸王別姬》選段《看大王帳中和衣睡穩(wěn)》演唱：燕喃

05男：黃山自古被譽為天下第一奇山，以奇松怪石之美而聞名于天下。徐霞客曾稱贊到：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。那么，煙雨蒙蒙鎖黃山的景色是不是更美呢？下面讓我們欣賞清馨的作品《雨中登黃山》誦讀：云游八方

06女：在太陽升起的東方，有一座美麗的江濱城市——哈爾濱。在這座歷史悠久的老城北邊緩緩流淌著一條大江——松花江。無論是溯水而上，還是順水而下，江南江北那秀麗旖旎的風光就會立即呈現(xiàn)在你的眼前。接下來請欣賞松云水石的作品《美麗的松花江》誦讀：北方凡人

07男：渭河，中國黃河的最大支流，主要流經(jīng)陜西省中部。這條陜西人民的“母親河”，在無私哺育沿岸兒女的同時，也經(jīng)歷了一段自身發(fā)展的曲折變遷。下面就讓我們在菩提樹下的作品《華夏靈魂之河-渭河》中了解這條沉淀了華夏民族幾千年的燦爛文化的河。有請寒梅

08女：歌曲：《回故鄉(xiāng)的小路上》演唱：鷹之魂

09男：西湖，是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗動人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。西湖的美景不僅春天獨有，夏日里接天蓮碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細雨迷蒙中的樓臺。無論什么季節(jié)，你都會領(lǐng)略到不同尋常的風采。下請請欣賞倚天攬月的作品《遙遠的西湖》，誦讀：秋石

10女：麗江古城是一座具有較高綜合價值和整體價值的歷史文化名城，它集中體現(xiàn)了地方歷史文化和民族風俗風情，體現(xiàn)了當時社會進步的本質(zhì)特征。麗江古城是自然美與人工美，藝術(shù)與適用經(jīng)濟的有機統(tǒng)一體，是古城風貌整體保存完好的典范。下面讓我們欣賞牧童的詩文《走了一回麗江古城》誦讀：藝蕾

11男：長江流，黃河流；滔滔歲月無盡頭。情悠悠，思悠悠；炎黃子孫志未酬，中華自有雄魂在，江河萬古流！下面請欣賞雨霏霏的作品《江河萬古流》作者：雨霏霏朗誦：倚水望月

12女：歌曲《田野的春天》演唱：布衣荊釵

13男：“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”這首歌曾激勵了多少英雄兒女保家衛(wèi)國，鴨綠江邊的丹東作為中國最大的邊境城市和最北的沿海城市，有著得天獨厚的自然條件和珍貴的歷史。靜水流深的詩文《丹東的景色》形象地描繪了丹東的自然風光與人文景觀，下面就讓我們在睿的誦讀聲中，去領(lǐng)略丹東的歷史印記和無限的風光。

14女：閣皂山是一座寓道教文化和中藥史文化為一體的名山。閣皂山不僅曾以道醫(yī)著世，而且其山川風光，勝景天成。走進閣皂山，你會感到一股鋪面而來的清新空氣，讓你神清氣爽。下面讓我們一同走進紫云煙的文字，來領(lǐng)略這“形如閣，色如皂”的閣皂山。有請纖纖

紅芭蕉綠櫻桃的江南，是歷代文人墨客詠吟的詩句，揮筆潑墨的山水畫?！霸频L啼夢江南，煙雨樓**憑欄”，下面讓我們在晨曦的文字中游走于云淡鶯啼，花殘杏小的江南中，請欣賞《夢江南》，誦讀：雨霏霏

16女：歌曲：大江南演唱：藍天映海

友情與愛情于一體，人們來到天涯海角景區(qū)，除了游覽觀賞自然與人文景觀外，每個人都會觸發(fā)各種各樣的聯(lián)想和感悟，“海上升明月，天涯共此時”的親情，“愛你到天荒地老，陪你到天涯海角”的愛情，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情，這正是天涯海角的獨特魅力所在。下面讓我們欣賞作者天蟬重游天涯海角的感悟，有請緣夢清雅

人文美于一體，交織成一幅天然絕紗、和諧壯觀的中國山水畫卷。有著泰山之雄偉；華山之險峻；廬山之幽靜；黃山之奇特；峨嵋之秀美?！霸缰P凰山色美，何必千里去江南”。百聞不如一見，耳聽為虛眼見為實，只有當您游覽鳳凰山才會懂得這句話的含義。難怪波斯貓會寫出《我愛我的家鄉(xiāng)鳳凰山》的美文，下面請出平陽居士為大家演繹。

19男：朋友們，欣賞了這么多美文，不禁感嘆：江山如此多嬌，我們要走遍祖國的山山水水，把祖國的壯美河山盡收眼底。下面請欣賞舞蹈：《團圓中國年》表演：月光

結(jié)束語：

女：朋友們，當您游走在這一篇篇美文中，寄情于山水間，您是否感到當心靈與大自然在和諧的交融中，能獲得一種“偷得浮生半自閑”的愜意和歡暢呢？等您看陽春勝景，“一折青山一扇屏，一彎碧水一條琴”，執(zhí)屏撫琴，其心境是何等的詩情雅意呢？

男：朋友們，當您游走在這一篇篇美文中，您是否再一次感到我們祖國的大好河山是何等地壯美，您是否感到那漫山遍野充盈心間的原始的美、質(zhì)樸的美、粗獷的美、寧靜的美，都在人性情感的琴弦上奏著美妙流暢的和聲呢？

女：朋友們，讓我們給心情換個率性自然的休閑春裝去踏春吧，清風催野綠爛漫，若尋春蹤在荒原！讓我們把這博大精深而又細膩入微的美景看個夠吧。

男：朋友們，去踏春吧，就讓我們做一把不能拒絕融化的泥土，主動與母體肌膚相親，完成一次心與心的印知，靈與靈的契合。在大自然的畫廊夢谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

女：“錦繡河山”專題朗誦晚會到此結(jié)束，感謝所有嘉賓和朋友的光臨，感謝晚會臺前幕后所有工作人員的辛苦和努力，感謝作家們的美文，感謝演員們的精彩演繹。

男：最后，祝愿中國朗誦藝術(shù)家博客圈，中國朗誦藝術(shù)房間隨百花永芬芳，與日月常燦爛！真誠的邀請更多的朋友加入到我們的團隊中來，感謝大家的光臨與支持，朋友們，再見！

朗誦的主持詞 篇9

合：今天，我們在這里舉行 XX市汶水學?！拔覑勰悖袊惫灿鎳?*華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分數(shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

朗誦的主持詞 篇10

舞蹈《向前沖》串詞朗誦詞

《向前沖》串詞一：

主持人A：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人B：校園是我們健康成長的家園;

主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。

主持人B：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

主持人A：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》

《向前沖》串詞二：

主持人1：在**的正確方針領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工齊心協(xié)力的努力下，***在過去的***里取得了令人驕人的成績！

主持人2：成績源于團隊的協(xié)作，更源于每個人的努力。

主持人1：在我們***生活更有激情，工作更有動力！

主持人2：***年來，在我們***有一種習慣，并逐漸凝聚成一種力量，它引導(dǎo)和鼓勵著我們前進！

主持人A：下面，請欣賞舞蹈《向前沖》

朗誦的主持詞 篇11

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 男：親愛的觀眾朋友們 合：大家好！

女：這里是“桃李頌清風，共筑中國夢”——清正尚廉文藝晚會的現(xiàn)場。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。 女：風清氣正民康樂，法嚴紀肅國太平。

男：清正廉潔，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已深深融入了民族的精神和血脈。

女：新時期，黨中央高度重視黨風廉政建設(shè)，作出了一系列重大決策。 男：今天，廉政清風吹進千家萬戶，廉政意識深入人心，全社會已經(jīng)形成了“清正尚廉”的良好氛圍。

女：時光的流逝沖不走永恒的思念，歲月的交替磨不去歷史的豐碑?；厥讔槑V歲月，無產(chǎn)階級革命家淡泊奉獻的教誨仍在耳邊回蕩。

節(jié)目1

串詞：首先上場的是來自第二幼兒園的老師和孩子們，請欣賞他們帶來的綜藝表演——請不要忘記

節(jié)目2

串詞：孩子們表演的真好！請不要忘記，是啊，請不要忘記中華民族五千年歷史源遠流長，請不要忘記歷史的天空中那些值得我們銘記的清官廉吏。下面請欣賞化工鎮(zhèn)中心校的——戲劇小品：白居易怒打行賄人。

節(jié)目3

串詞：爸爸的愛像那無邊的大海，廣闊深沉；爸爸的愛像那巍峨的高山，堅毅偉岸。正是因為有這些成千上萬的好爸爸，我們的生活才充滿陽光，我們的事業(yè)才蓬勃向上。請欣賞韓愈小學帶來的——群口相聲《夸爸爸》。 節(jié)目4

串詞： 當干部就應(yīng)該能吃虧，能吃虧自然就少是非；當干部就應(yīng)該肯吃虧，肯吃虧自然就有權(quán)威； 當干部就應(yīng)該常吃虧，常吃虧才能有所作為；當干部就應(yīng)該多吃虧，多吃虧才能有人跟隨，下面大家將要欣賞到的是戲曲聯(lián)唱：前門情思大碗茶、吃虧歌、沁園春雪、紅燈記（表演者：大定中學、五中、明珠小學）讓我們掌聲歡迎他們！

串詞：春雷的震響，春日的陽光，孕育著無窮的力量，充滿著無限的希望，我們偉大的時代正蒸蒸日上。請欣賞第二篇章——

朗誦的主持詞 篇12

賀：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：下午好!歡迎蒞臨神龍小學20xx年“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會。

李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂;

朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化

賀：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶。

吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長;

李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發(fā)!

合：壯哉中華，光芒萬丈;偉哉華夏，永續(xù)輝煌!

賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經(jīng)典的詩文如山花在神龍小學的沃土上火一般的開放。

合：20xx年神龍小學“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會現(xiàn)在開始。

朱：請欣賞毛主席詞兩首，表演者：三年級代表隊。

(串詞)

朱：“才大者，望自大。人所服，非言大。人所重，非貌高?！?/p>

吳：《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物和求學等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。

朱：請欣賞《弟子規(guī)》。表演者：二年級代表隊。

李：“不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁”……

賀：讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人質(zhì)樸真切的情思。請欣賞五年級代表隊帶來的詩詞朗誦——《月亮頌》。

吳：《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。

朱：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得許多為人處事的道理。

吳：“子不學，非所宜。幼不學，老何為?！蔽覀兌昧艘湎倌陼r光，努力學習。

朱：請欣賞一年級代表隊誦讀蒙學經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

李：當少年從軍的岳飛，以“精忠報國”為已任，為后世景仰。一首氣壯山河的《滿江紅》傳誦千古，這英雄之才、忠義之心、剛勁之氣，至今仍讓人心潮澎湃。

賀：請欣賞岳飛作品《滿江紅》，表演者：四年級代表隊。

吳：《少年中國說》，讀來讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。

賀：這是一位愛國志士的振臂疾呼。一百年前，梁啟超寄中國少年，興少年中國。

吳：逝去的是歷史，不滅的是精神，今天，復(fù)興的中華，又邁進了一個新的`盛世，振興中華的重任落在我少年君子的肩上。

賀：是的，你看，六年級代表隊帶著充滿愛國精神的詩篇——《少年中國說》來了——

結(jié)語

吳：寫不盡，上下五千年源遠流長的中華綿長歷史。

朱：唱不完，縱橫九萬里宏闊博大的華夏錦繡江山。

賀：最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮。書能飄香無須花，腹有詩書氣自華。

李：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。我們誦讀千古美文，爭做少年君子!

賀：讓我們多學中華經(jīng)典文化，在古詩文的美妙詞韻和意境中徜徉，盡情的享受古詩文的無盡魅力吧!

吳、朱：讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長!

合：神龍小學“詩韻飄香 古韻悠長”詩文朗誦會到此結(jié)束。朋友們，再見!

朗誦的主持詞 篇13

紅船朗誦主持詞

大家好，歡迎來到本場紅船朗誦活動。今天我們聚集在這里，共同感受紅船的歷史，領(lǐng)悟紅船所代表的精神，以此激勵我們前行。

紅船，作為中國革命史上的一個重要標志，充滿了深刻的歷史內(nèi)涵和豐富的文化意義。紅船之所以成為革命的象征，是因為它在那個時代，承載了中國共產(chǎn)黨人的信仰和理想。乘著紅船，他們前往南昌起義，他們在紅色江南開展了艱苦卓絕的斗爭，最終在紅軍長征中創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡。因此，紅船代表了中國革命中最為輝煌的一頁，是中華民族不屈不撓、追求自由平等、爭取獨立自主的歷史見證。

紅船朗誦，是我們傳承紅色江南文化、追尋紅船精神的一項具有深刻意義的活動。在朗誦中，我們借助舞蹈、音樂、詩歌等多種藝術(shù)形式，再現(xiàn)紅船歷史的真實情境，深入人心地解讀了紅船的寓意和象征意義。我們用情感傳達革命先烈的精神，用語言表達對他們的敬仰，用行動實踐紅船的精神，是從中探究到紅船所代表的人民利益和黨的意圖，增強了我們的文化自信和民族自豪感。

在紅船朗誦活動中，我們不僅銘記革命前輩們的奮斗歷程，更重要的是，我們汲取他們堅定不移的理念所閃爍的智慧光芒，培養(yǎng)著我們世代傳承、不斷弘揚紅船精神的使命感。我們要在發(fā)展中弘揚紅船精神、在進步中踐行紅船主義，不斷學習、洞察時代發(fā)展趨勢和社會變革形勢，更好地履行中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

最后，讓我們共同回顧、感受、憧憬，共同銘記紅船精神和紅色江南文化，用革命者的精神開創(chuàng)一個美好的未來！謝謝大家。