作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)？幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了關(guān)于“媽媽的手作文”的一些必要知識(shí)，希望這篇文章對(duì)你有所幫助歡迎閱讀！

媽媽的手作文 篇1

小時(shí)候媽媽的手

是我唯一的依靠

喂我吃飯

哄我睡覺

剛剛學(xué)會(huì)走路

一不小心摔了跤

一雙手將我扶起

撫平我的創(chuàng)傷

那是媽媽的手

生病的時(shí)候

媽媽的手也總在我身邊

背我去醫(yī)院

給我量體溫

喂我吃藥

漸漸地

我長(zhǎng)大啦

媽媽的手還是在我身邊

她養(yǎng)育著我

力所能及地做著我所需的一切

如今?。阅憔渥泳W(wǎng) wWw.jz139.com）

媽媽的手

已冒出了深深地皺紋

就讓我快快長(zhǎng)大吧

好讓我報(bào)答這一雙暖人的手

媽媽的手作文 篇2

媽媽的手是一雙貼心的手，

從小輔佐我左右。

當(dāng)我從某個(gè)地方摔倒，

媽媽就會(huì)用她那貼心的手把我扶起。

媽媽的手是一雙粗糙的手，

每天起早貪黑的干活。

夏日炎炎唯有媽媽在地里干活

用她那粗糙的手埋頭苦干。

媽媽的手是一雙慈祥的手，

每次都輕輕的撫摸我的頭。

當(dāng)我有了好成績(jī)

她就會(huì)用那雙慈祥的手輕輕的撫摸我的頭。

不管怎么說(shuō)，

媽媽的手就是一雙偉大的手

一雙無(wú)私的手，

一雙永遠(yuǎn)呵護(hù)我左右的手

仕溝完小五年級(jí)

媽媽的手作文 篇3

一直很喜歡一首詩(shī)：君生我未生，我生君已老。恨不同時(shí)生，日日與君好。我只想對(duì)伊說(shuō)：我愿日日伴君老?！}記

兩只手，緊緊地交握在一起。一只細(xì)膩、白皙，顯然沒經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，那是我的手。另一只又粗又短，風(fēng)雨侵蝕的痕跡盡顯其上，這是伊的。我常對(duì)伊說(shuō)：“把你的手好好保養(yǎng)保養(yǎng)吧?！币撩棵恐皇切πΓf(shuō)：“我這手沒法保養(yǎng)了，整天洗洗衣服刷刷碗的，早就糙了。”我撇撇嘴，原來(lái)心疼伊的手也沒辦法改變生活對(duì)伊的“蹂躪”。發(fā)現(xiàn)媽媽變老了，“我”也就長(zhǎng)大了，媽媽的手是生活的最好見證。

曾經(jīng)，伊的手也如我的手一般光滑。那時(shí)候，我總是膽小的，一步也不肯離開伊。這故事自然也是從伊那兒聽來(lái)的江邊散步，伊要給我照張單人相片，于是將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放在江水邊。我頓時(shí)鼻頭一酸，淚眼漣漣，邁著極其不穩(wěn)的步子，跌跌撞撞的朝伊跑去。伊見我向她奔去，便將她那帶著笑意的手，從我的腰間穿過(guò)，然后雙臂一圈，微微用力，我就這樣輕巧地入了她的懷中。到了伊的懷中的我即刻沒了哭腔，轉(zhuǎn)涕為笑。

我不記得我當(dāng)時(shí)的心情，卻可以清晰地想象到，伊那時(shí)一定是滿眼的幸福。因?yàn)槲沂悄菢淤囍?，戀著她?/p>

伴 隨著歲月從指縫間的匆匆而過(guò)，如今，當(dāng)年那個(gè)愛哭鬼已經(jīng)長(zhǎng)成了自信樂(lè)觀的少女，伊的眼角也早已攀上了皺紋。我和伊的互動(dòng)隨著年歲的流動(dòng)漸少了，但是總有一根無(wú)形的細(xì)線將我和伊緊緊相系。

我喜歡逛街，尤其是和伊一起去。感受著沿路商店的巨型玻璃前留下了我們相依相偎的身影，我的心里便會(huì)自然而然的涌出一份感動(dòng)。每當(dāng)逛街的時(shí)候，我總喜歡死命的拉著伊的手，即使那皮膚的質(zhì)感不再細(xì)膩。伊總抱怨著這件事，說(shuō)我把她弄疼了。我自己也覺得下手很重，卻不愿放松一絲一毫，我喜歡賴著她，粘著她，卻不愿意表達(dá)，總是扯出荒唐的借口說(shuō)，“我必須看好你，萬(wàn)一你走丟了，怎么向老爸交待！”于是那成為了進(jìn)入青春期的我唯一能夠與她靠近的機(jī)會(huì)。想起伊每每都默默承受著來(lái)自掌心的疼痛，我相信許是伊懂得，那便是我愛她的方式。愛的方式有很多，我們要學(xué)會(huì)表達(dá)愛，勇敢地說(shuō)出愛。

曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)很溫馨的故事：一個(gè)天使即將投胎人間，臨走前，他跑去問(wèn)上帝：“我的上帝，離開了你，將有誰(shuí)來(lái)指導(dǎo)我順利度過(guò)在人間的每一天呢？”于是上帝溫柔地告訴他：“你會(huì)有一個(gè)守護(hù)天使來(lái)指導(dǎo)你，她的名字很好記，你可以叫她——媽媽?！?我一直一直很想對(duì)伊說(shuō)，這一世，是伊用她的手牽著我走在人生的旅途上。那么，我希望，下一世，我和伊依舊在一起，依舊手牽著手，依舊是母女。那時(shí)候，我是媽媽，伊是女兒，是我牽著伊的手，做她的守護(hù)天使，走過(guò)一生的旅程。故事結(jié)尾，令人回味無(wú)窮。

媽媽的手作文 篇4

這是第一次觀察媽媽的手。

媽媽在為我做可口的飯菜，手被刀割了一下，鮮紅的血流了出來(lái)，我怎么沒注意到呢？我只是在津津有味的吃著。

為什么在寒氣逼人的冬天，她每一次送我上學(xué)，和我說(shuō)再見時(shí)，她的身體快凍僵了，我怎么沒有注意到呢？我只是面帶微笑的上學(xué)，在學(xué)?？鞓?lè)地上課、玩

為什么在烈日炎炎的夏日，她左手扇著扇子，右手輕柔地?fù)崦胰胨?，嘴中唱著催眠曲，我怎么沒有注意到呢？我只是被她溫柔的催眠曲陶醉，漸漸地進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……

而此刻，當(dāng)她生病，在家打點(diǎn)滴的時(shí)候，我拿過(guò)她的手，輕輕的撫摸的時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)媽媽的這雙粗糙的手啊！

?。∵@雙手蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量呀！

這雙手在冷徹肌骨的冰水中浸泡過(guò)，在醋烈的赤日下曝曬過(guò)，在歲月的流逝中，她的手指又紅又腫，皮膚變得粗糙無(wú)力。

然而，她為我做多少次飯菜啊!她多少次為我做飯菜?。∷嗌俅螢槲也寥}淡的淚水??！

說(shuō)到這里，我想了一篇文章：《母愛如水》。正像作者說(shuō)的那樣，母愛如水，取之不盡；母愛如水，直到永遠(yuǎn)。

媽媽的手作文 篇5

媽媽的手，是暴風(fēng)雨中的傘；媽媽的手是大海中的舟；媽媽的手，是烈日中的風(fēng)；媽媽的手，是……

小時(shí)候，我愛在讀書時(shí)吃一些炸土豆條，媽媽便在我從幼兒園回來(lái)前吧炸土豆條做好。我常常因?yàn)樗拿牢逗鲆晪寢屖稚媳挥蜖C起的大大小小的泡泡。

剛上學(xué)時(shí)，是夏天，暴雨頻繁。我常常忘記帶傘。媽媽便用手為我擋住那些石頭子般大小的雨點(diǎn)，為我擋住雨點(diǎn)打在身上的疼。我常常因下雨帶來(lái)的壞心情而忽視媽媽身上的瘡塊。

10歲時(shí)，我上三年級(jí)了，是冬天。母親常要為我把衣服上大大小小的洞縫起為我在有點(diǎn)磨損的地方縫上幾朵小花。我常常把衣服、褲子、裙子翻來(lái)翻去，評(píng)價(jià)縫補(bǔ)后的美觀，舒適度，而忽視媽媽手上大大小小的針眼。

現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了。我有晚上打羽毛球的習(xí)慣。當(dāng)我從媽媽手里接過(guò)拍子和羽毛球時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽手上很多的傷疤，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她的關(guān)心太少了。我去買了一瓶并不昂貴的護(hù)手霜。媽媽十分開心，天天再用。有一次打羽毛球時(shí)，我突然聞到一股清香。

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一條條舟上，坐著我的朋友們。這時(shí)，一個(gè)大浪向我們打來(lái)，我們措手不及。這時(shí)，每人身旁出現(xiàn)了一對(duì)手，為我們擋住風(fēng)浪，向?qū)Π秳澣ァ?/p>

哦，這是母親的手，一雙飽含愛的手。