幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天特意為大家搜集了一些與“父與子讀后感”相關(guān)的資料，剛接觸書籍時(shí)，仔細(xì)閱讀書中的情節(jié)，我們會(huì)產(chǎn)生自己的想法。寫讀后感時(shí)可以在開頭簡(jiǎn)單介紹下作品，但不能大量復(fù)述原文內(nèi)容，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了本頁(yè)的精髓敬請(qǐng)品味！

父與子讀后感【篇1】

偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸在“大眾書局”看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本有意思的父與子。第一次看這本書并沒(méi)有被它的封皮吸引。因?yàn)槔锩娴陌职质莻€(gè)長(zhǎng)著大胡子、挺著大肚子的禿頭男人。從封面上絕對(duì)沒(méi)有《冰雪奇緣》、《瘋狂動(dòng)物城》、《海洋奇緣》這樣的書吸引我。但是當(dāng)我靜下心來(lái)用心看這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸和孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被記錄在這本《父與子》里。

爸爸和孩子就像生命中的搭檔。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是孩子，當(dāng)孩子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自己的父親。有時(shí)候孩子是父親的開心果，有時(shí)父親是孩子的頂梁柱。

孩子總會(huì)按照父母的模樣裝大人，比如有一集，兒子認(rèn)為用兩樣?xùn)|西就可以?shī)y成爸爸的模樣。他先貼了胡子，帶了頭套。等他對(duì)著鏡子皺眉裝爸爸的時(shí)候，一臉苦相，正好被路過(guò)的爸爸看到。接下來(lái)其實(shí)他發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大未必是件快樂(lè)的事情。

作為小孩子，我覺(jué)得每天都很開心。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽，在我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)給予我無(wú)私的愛(ài)護(hù)和幫助。我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我能跟他們一起體會(huì)生活中的快樂(lè)，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論我學(xué)習(xí)成績(jī)上有進(jìn)步，還是我的古箏考到了更高的級(jí)別，又或者我讀到了一本好書。我都想告訴他們。對(duì)了，我現(xiàn)在還有個(gè)新的小伙伴，我的弟弟！雖然他現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話，不過(guò)等他稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候我一定把我所以看過(guò)的好書和有意思的動(dòng)畫片給他看。

家人就是要一起分享快樂(lè)，我愛(ài)我的家和家人。

父與子讀后感【篇2】

如果你問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)人物，我決對(duì)脫口而出：“兒子！”沒(méi)錯(cuò)，這正是大作家?！W·卜勞思在《父與子》這本書里的主人公：“兒子”。接下來(lái)我就來(lái)告訴你們，我為何要成為“兒子”的“粉絲”吧！

我不但喜歡“兒子”，還嫉妒他有一個(gè)好爸爸。好爸爸和“兒子”之間每天都會(huì)發(fā)生爆笑故事，如：一天兒子哭了，好爸爸便給他當(dāng)馬騎，結(jié)果看見一只狗朝他叫，好爸爸便撲了上去，把狗給嚇跑了。還有一次，好爸爸想出去玩會(huì)，把兒子留在了家里，兒子一生氣，在小區(qū)的四個(gè)燈上畫上了爸爸的頭像，還戴上了帽子，當(dāng)爸爸從外面“游玩歸來(lái)”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有四個(gè)“爸爸在憤怒地盯著他……哈哈……

另外，我喜歡“兒子“還有一個(gè)原因，她的長(zhǎng)相很可愛(ài)！“兒子”穿著一件黃襯衫，一條綠褲子和一雙黑鞋子。頭發(fā)比較長(zhǎng)，但被理發(fā)師剪成了“半禿”，眼睛只有豆大小，但一受驚卻比雞蛋還大！

而且，這本書里有英文，有中文，很適合我閱讀。通過(guò)這本書，我也能感受生活的樂(lè)趣和親情的溫暖。

父與子讀后感【篇3】

今日，我剛看完了一本書。姓名叫《父與子》。這是一本詼諧連環(huán)畫。它的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中取得高興。每個(gè)閱覽《父與子》的人都無(wú)不為這一對(duì)從不本分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的發(fā)笑。

《父與子》由他們往常開端，過(guò)著高興的日子。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子認(rèn)為著火了，立刻就取一桶水潑曩昔。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他補(bǔ)綴褲子，兒子認(rèn)為沒(méi)事的時(shí)分，補(bǔ)綴完了仍是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕技，兒子問(wèn)父親：你能蒙著眼睛寫自己的'姓名嗎?成果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而自豪。

父與子是一對(duì)心愛(ài)而風(fēng)趣的人物。他們?nèi)蚀?、正派、真誠(chéng)和寬恕，懂得日子，有詼諧感。他們對(duì)日子中的奇遇或俗人小事，總是抱著達(dá)觀的情緒，平緩的心境，有時(shí)乃至顯得單純，去消釋對(duì)立，去自尋其樂(lè)。咱們每個(gè)人，不管是小孩或大人，只需具有詼諧情味與平緩的心態(tài)，日子中怎么沒(méi)有高興呢?

看過(guò)這本書的人，必定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。

每個(gè)家庭就得以父與子為典范，過(guò)上調(diào)和、高興的日子。

父與子讀后感【篇4】

在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒(méi)有《三國(guó)演義》那么聞名于世，也沒(méi)有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。

整本書由漫畫構(gòu)成，漫畫中沒(méi)有一個(gè)文字?！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，如愛(ài)子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無(wú)意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時(shí)，父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。

為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷?就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频?。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛(ài)子的力量。

漫畫中，那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)。雖然整篇漫畫沒(méi)有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風(fēng)趣。

我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛(ài)。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛(ài)，感受父愛(ài)，回報(bào)父愛(ài)。和父親一起喜怒哀樂(lè)，一起做有趣的事，一起助人為樂(lè)。天長(zhǎng)日久，父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。

父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無(wú)情的人都會(huì)為之感動(dòng)。

父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！

父與子讀后感【篇5】

許多書讓人開心大笑，舍不得放下。而我喜歡的《父與子》讓我笑得有感觸，有思考，我在開心大笑時(shí)感受到了溫馨的父子情。

《父與子》的作者是連環(huán)漫畫大師埃·卜勞恩，在他創(chuàng)畫時(shí)期，正是德國(guó)納粹猖狂之時(shí)，他的各種各樣反法西斯的漫畫登上報(bào)刊、畫展，因此遭到了法西斯瘋狂地壓迫。雖然如此，還是不能減少他對(duì)兒子的愛(ài)。

卜勞恩與兒子克里斯蒂安的親情和趣事一幅幅生靈活現(xiàn)地在卜勞恩畫筆下油然而生。一次次誤會(huì)，一次次巧合和幻想，甚至父親打孩子的場(chǎng)景都讓人忍不住哈哈大笑，無(wú)比親密的父子情足以感動(dòng)全天下。

不幸的是，這個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的孩子失去了最愛(ài)他的父親——1944年4月6日，卜勞恩因?yàn)橹淞R和畫畫諷刺希特勒和戈培爾，被“人民法庭”逮捕，被判“反國(guó)家言論罪”并處以死刑。在開庭前這一天，卜勞恩在牢房中自殺，天衣無(wú)縫的父子情就這樣被無(wú)情地撕碎了。

作者死了，但是《父與子》漫畫冊(cè)卻廣為流傳，在書中，時(shí)而暴躁，時(shí)而溫和的父親和調(diào)皮、可愛(ài)的兒子生活在一起。父親教子有方，卻不時(shí)鬧出笑話。兒子的調(diào)皮可愛(ài)更是一大笑料，兩人都心地善良，樂(lè)于助人。（WwW.W286.COM 迷你日記網(wǎng)）

父與子讀后感【篇6】

我在二年級(jí)的時(shí)候看過(guò)一本有趣的漫畫書《父與子》，現(xiàn)在重新讀它，還是津津有味。

《父與子》中，只有圖畫，沒(méi)有一個(gè)文字，卻十分幽默。作者采用幽默的畫面反映出父子倆的父子情深。

關(guān)于父愛(ài)，大家的理解都不同，有人認(rèn)為父愛(ài)是給自己買想要的東西；有人認(rèn)為父愛(ài)是有花不完的錢；還有人認(rèn)為父愛(ài)是能給自己過(guò)上幸福的日子。但是對(duì)于富蘭克林羅斯福來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是父親給予的自信心。

在我自己的生活中也有這樣的例子。

有一回我弄傷了自己，要做手術(shù)。爸爸在我做好手術(shù)后一直待在我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，盼著我早一點(diǎn)醒來(lái)。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上布滿了汗珠，頭一句就問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣，想吃東西嗎？”沒(méi)等我回答，爸爸就跑過(guò)去給我拿了一瓶八寶粥，一口一口地喂給我吃。聽別人說(shuō)我爸爸為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡。我聽到這兒不禁熱淚盈眶。

世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶，父愛(ài)無(wú)處不在。

父與子讀后感【篇7】

《父與子》這本書是偉大的?！W·卜勞恩大師創(chuàng)作的。這是一部只有圖畫而沒(méi)有言語(yǔ)的作品，深得大家的喜愛(ài)。

《父與子》講的是父親與兒子在生活中遇到好玩的事。父親幽默風(fēng)趣，兒子淘氣可愛(ài)，他是一對(duì)舉世聞名的快樂(lè)敵人。父子倆，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福溫馨的生活，他們善良樸實(shí)的性格和深厚的父子之愛(ài)一直陪伴著他們走到動(dòng)畫片的最后，這部動(dòng)畫片以深厚的父子情感感動(dòng)了億萬(wàn)讀者。

讓我來(lái)介紹這對(duì)快樂(lè)的父子倆吧！

這位爸爸深愛(ài)著自己的兒子，雖然沒(méi)有真正為我們說(shuō)明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就拿一桶水潑過(guò)去。

兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?

”結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。還有一次，圣誕節(jié)來(lái)了，父親給兒子買了一頂小帽子，把槍當(dāng)圣誕禮物送去了。兒子還用零花錢給父親買了手套、拐杖和領(lǐng)帶。

當(dāng)他們看到對(duì)方給自己買的禮物時(shí)，都感動(dòng)得流下了眼淚。父親抱著兒子哭了起來(lái)。他們都為對(duì)方對(duì)自己的愛(ài)感到幸福。

他們坐在鋼琴前，演奏優(yōu)美的**，唱歌。彈完鋼琴后，我兒子騎著自行車在圣誕樹上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我的父親和兒子非常高興。晚上，父親拿著領(lǐng)帶、手套和拐杖站在鏡子前。

這本漫畫讓我感受到了父親的愛(ài)。只有一個(gè)道理：父愛(ài)和母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，所以我們應(yīng)該孝順父母，聽父母的話，努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲！

父與子讀后感【篇8】

從小學(xué)算起，我已經(jīng)度過(guò)了12年的學(xué)生生涯。成績(jī)雖數(shù)不上是最好的，但我覺(jué)得自己學(xué)得還比較輕松，這大概受益于我的學(xué)習(xí)方法吧。

每堂課前我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語(yǔ)文,把要學(xué)的課文看一遍，自己先用筆將重點(diǎn)，要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語(yǔ)，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞，而可以很快的進(jìn)入課文、內(nèi)容及語(yǔ)法的學(xué)習(xí);實(shí)驗(yàn)，課前就著手了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，這樣無(wú)論是在老師的演示實(shí)驗(yàn)中，還是自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，都可以有重點(diǎn)的觀察。

課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以在課堂上，思想要絕對(duì)的集中，跟著老師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽起課來(lái)就比較輕松，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí)，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的，是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真的聽課，一節(jié)課下 來(lái)，往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。

課后的復(fù)習(xí)，我認(rèn)為不必多做練習(xí)題，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí)。例如平時(shí)，我愛(ài)看一些科學(xué)家，文學(xué)家的傳記等，這樣可以培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且可以擴(kuò)大知識(shí)面，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí)，還可以聯(lián)系起來(lái)，理解得更加透徹。

以上只是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小的心得，說(shuō)出來(lái)，和大家互相交流。

父與子讀后感【篇9】

有一天，兒子和老爸去海上玩，到了中午，突然一陣很大很大的臺(tái)風(fēng)，把父子倆吹到了無(wú)人島上。兒子醒來(lái)不見老爸，老爸也不見兒子，他們倆找了好久，快絕望的時(shí)候，才找到對(duì)方。

老爸說(shuō)：“兒子，我餓了，我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧！”兒子答應(yīng)了。突然他們聞到一股清香，就跟著香味找去，原來(lái)是一棵麥子。

老爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你看前面有一棵麥子，這下我們有吃的啦，我們可以把麥子種下去，等它們長(zhǎng)大了，就可以做很多好吃的了！”于是，它們坐在石頭上一直聊，老爸滿是憧憬地說(shuō)：“兒子，等麥子成熟了，我們把它做成面包吃?！?/p>

這時(shí)候，飛來(lái)一只鳥，它心想：“這里有棵麥子，這下可以吃個(gè)夠了?！庇谑切▲B趁著父與子說(shuō)話的時(shí)候，把麥子吃得一粒不剩。

父子倆還在說(shuō)話，老爸說(shuō)：“兒子，你想吃什么，面包、蛋糕、冰激凌……”好像這些吃的已經(jīng)擺在了面前。兒子說(shuō)：“都可以。”老爸用力拍了下兒子的肩膀，大聲地說(shuō)：“等麥子長(zhǎng)大了，你想吃什么就吃什么！”

他們回頭一看，驚訝地大叫起來(lái)，老爸生氣地說(shuō)：“兒子，我們的麥子被小鳥吃得一粒不剩了?！眱鹤泳趩实氐溃骸澳俏覀儎偛挪皇前紫肓藛?？”后來(lái)，兒子和老爸吸取教訓(xùn)，老爸說(shuō)：“我們倆不應(yīng)該想這想那，應(yīng)該一直看守麥子，預(yù)防被小鳥吃掉?！?/p>

之后他們改掉了壞毛病，碰到麥子都一直看守著，到了來(lái)年，他們收獲了一大堆麥子，兒子對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我懂了，只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有好收獲?！?/p>

父與子讀后感【篇10】

看了《父與子》這本書，里面的爸爸與兒子的日常生活真的是很搞笑，里面的爸爸與兒子會(huì)為互相打抱不平，會(huì)為對(duì)方做禮物，有時(shí)也會(huì)誤會(huì)一些小事，鬧出笑話。

現(xiàn)在想想，除了同學(xué)、朋友能給我們生活中帶來(lái)歡笑之外就是我們的父母了吧。父母的愛(ài)是深沉又寬廣的，比如父親的愛(ài)是深沉的，他會(huì)在你傷心時(shí)安慰你、鼓勵(lì)你，但也會(huì)在你驕傲的時(shí)候，罵你一頓。我們學(xué)過(guò)一篇課文《地震中的父子》，里面的父親為了救兒子，在地里挖掘了幾十個(gè)小時(shí)，挖到雙手出血，挖到雙眼布滿血絲，終于救出兒子與其他的同學(xué)。你們看父愛(ài)可以為我們上刀山下火海，也可以與我們開玩笑，說(shuō)說(shuō)笑話，父愛(ài)是多么偉大啊！

說(shuō)了父愛(ài)也來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)吧，她是我們?cè)诶щy中完全可以依靠的一個(gè)人，她會(huì)給我們足夠的溫暖，她猶如寒冬里的一縷陽(yáng)光，沙漠里的一眼清泉。在課文《慈母情深》中感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大，為了兒子有出息，她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔，甚至愿意把心都掏出來(lái)。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛(ài)自我的孩子，都望子成龍。

父母對(duì)我們有時(shí)溫柔相待，有時(shí)也會(huì)暴躁生氣，其實(shí)他們都是為了我們更出色才訓(xùn)斥，但是有些人卻因此想不開，希望那些人能明白自己父母的用心良苦。

讀了《父與子》這本書，我得到的感悟挺多的，其中最重要的就是：一、生活中要懂得和父母溝通，拉近彼此的距離，這樣與父母的心才會(huì)更近。二、做人要懂得知恩圖報(bào)，父母照顧我們十余載，要懂得感恩。

父與子讀后感【篇11】

在一個(gè)仲秋的夜晚，明鏡般的月亮懸掛在天空，把銀色的光輝譜寫在大地上。天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)亮了我和您的故事，如果這世間有忘情水，即使給我喝了，也一定不能把您忘記……

記得一次我放學(xué)回家，我們吃完飯后到公園散步，天公不作美，突然，下起來(lái)了大雨。我們沒(méi)有帶雨傘，你讓我躲進(jìn)你的衣服，雨水如利劍般的打在你的身上，看著你全身被雨水濕透，我很心疼。不知是淚水還是雨水，順著臉頰，滴落在地上。

風(fēng)雨中，一對(duì)父子小心翼翼地行走著，一直到我們狼狽的回到家中。您全然不顧自己被雨水淋濕，第一時(shí)間是照顧著我，幫我脫掉身上的濕衣服，讓我先去沖洗，然后才想到自己。等我們沖洗完畢，來(lái)到我的臥室，您看到我書桌上的兩張周末試卷，便又陪著我開始寫作業(yè)。想想，今年是你陪我寫作業(yè)的第五年了。五年來(lái)，沒(méi)有一次的作業(yè)，您沒(méi)有幫我檢查。這五年，我們?cè)谝黄穑性S多歡笑，也有許多的憂愁。有時(shí)候我作業(yè)馬虎，您會(huì)非常憤怒地批評(píng)我，當(dāng)遇到您也不會(huì)的習(xí)題時(shí)，您偷偷翻答案那一瞬間的尷尬，讓我覺(jué)得您也并不是什么都懂，但是您都盡量地讓我明白這個(gè)習(xí)題的解答過(guò)程。奈何，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，經(jīng)常讓您失望。您常說(shuō)，我不是個(gè)壞孩子，只是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子。我會(huì)努力的，努力地做真正意義上的好孩子。請(qǐng)您相信我……

都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。可在我心中，您對(duì)我的愛(ài)，比那山高，比那海還深……

父與子讀后感【篇12】

我最喜歡的書就是《父與子》了，這本書是德國(guó)作家卜恩斯以他的親生經(jīng)歷改編而成的，它生動(dòng)有趣的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、搞笑、風(fēng)趣故事。

里面的故事個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神，有著一種像真的感覺(jué)。里面的人物的心理，讓人想也想不到，長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無(wú)窮。

這本書雖然一個(gè)字都沒(méi)有，但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我們依然清晰地好像看到了有字一樣的內(nèi)函，圖畫中的哲理的含義，使我很受啟發(fā)和教育

我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛(ài)！

這本書特別好看，深受小孩子們的喜愛(ài)，所以這也是一本有意義的書，大家不放也可以來(lái)購(gòu)買哦！

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