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窗外六年級小學作文13篇

發(fā)布時間:2024-07-22

學生們通過寫作文可以培養(yǎng)自己的自我控制和表現(xiàn)能力,通過寫作我們能夠形成一個更加鮮活的想象圖景。多多增強自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的,你知道好的作文該如何寫嗎?您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供:“窗外六年級小學作文”,感謝你的閱讀希望這篇文章能夠滿足你的興趣并請分享給你的朋友!

窗外六年級小學作文 篇1

從家的窗口往外望,看到了片片白云在碧藍的天空中輕輕飄浮,像大海里的白帆;看到了綠油油的草坪、高大的假山、小池塘、蹦蹦跳跳的小狗和在草地上享受陽光和幸福的一家----爸爸、媽媽和我。

從小區(qū)往外望,看到了一棟棟拔地而起的高樓;看到了川流不息的高速公路和便捷的地鐵站;看到了“中國新四大明”的OFO小黃車;看到了洋溢著自信笑臉的新時代大學生們。

從下沙往外望,詩情畫意的西湖和壯觀的錢塘江映入眼簾;匯集著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能的阿里巴巴高科技中心矗立在眼前;看到了只帶手機就可走遍杭州的人們,從杭州興起的便捷移動支付讓杭州人忘記了現(xiàn)金的模樣。

從杭州向外望,雄偉壯觀的萬里長城、孕育了中華文明的母親河黃河和長江呈現(xiàn)在我的面前;速度高達400公里每小時的復興號高鐵正將中華各地兒女的距離拉近;擁有完全知識產(chǎn)權(quán)的C919大飛機正翱翔在藍天;幸福、勤勞的中國人正堅實的走在復興之路上。

再把目光望向亞洲、望向地球、望向太空,我看到無際的里海和西西伯利亞平原、地球最長的暗河----龍橋暗河;看到了呆萌企鵝翩翩起舞的南極;看到了世界的太平洋;看到了充滿未知的浩瀚太空……

讓我們把目光放得更遠些吧,了解更多新奇的事物、更多精彩的知識、更多快速發(fā)展的變化……讓我們越過窗戶,看看窗外的世界吧!

窗外六年級小學作文 篇2

馬路對過是本市聾啞學校,是所除了學生有些“特殊”,其他沒什么特別的學校。暑假里仍有許多孩子住在這里,中午時,有些孩子會到這邊的小吃攤吃午飯。我趴在窗臺邊看這些和我一般大的孩子;聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個火燒,幾碗混鈍。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班里男生一雙皮鞋的零頭??吹剿麄冏诘首由嫌小罢f”有“笑”,我眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。我們都過的不快樂,因為我們只能蜷縮在角落里嘆息。m.cnsjbj.cn

又一個傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。這時聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上了。

后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情、動作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。夕陽灑在他們身上,每人身上都有一圈黃暈,好美!我這才意識到:那不是弱者的笑,是成功者的笑,笑容中滿溢著的是青春的激情和生命的快樂,他們不是蜷縮在角落的人,因為當生命為他們關(guān)上聲色之門時,他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓太陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去。

我隨即把桌上寫有憂郁詩句的紙揉成團丟進了紙蔞,其中包括我一度黯淡的心情。

窗外六年級小學作文 篇3

窗子前,我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉,我的興趣就來了。于是,我在窗子前對他們說道:“喂,你們笑得比花還燦爛,是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦臉,有的樂開了懷,還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句,那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋,頓時恍然大悟,對我說:“謝謝了,小姑娘。你真一語驚醒夢中人。”我回老爺爺說:“不用謝。不過,老爺爺,你可千萬別再愁眉苦臉了,你那么愁眉苦臉,是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話,頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子,抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中,讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣,聽到主人的命令,就向前跑??墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r候,跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來,把小狗給撞飛了。事后,有人說:“這小狗真活該”。有人說:“這家的小主人瘋了吧,沒事讓小狗塞什么跑啊?!边€有的說:“這車主開的也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!這么可愛的小狗,就這樣死了。”

忽然,天空下起了雨,人們都會跑回家了,就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里,永遠的“睡”了。

關(guān)上窗子,我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天,能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

窗外六年級小學作文 篇4

是的,春天已悄然降臨。沉睡了一整個冬天的萬物開始復蘇。聽!那銀鈴般的歌聲,是從哪傳來的?沿著聲音的來向抬頭看,原來是窗外的鳥兒。他們難道也在為春天的欣然道來而歡唱?我想應該是吧,他們在剛剛逝去的嚴冬里,一定也經(jīng)歷了寒流的襲擊,在冰冷漫長的等待中迎來又一個溫暖的季節(jié)。

鳥兒如此歡暢,孩子們當然也不例外。就在這時,我看到一群兒童跑過來,大概都是四五歲的樣子。他們一個個真的好天真,好可愛,看到他們,我仿佛回到了自己的童年。我看到了自己用小手折的藍色千紙鶴,兒時我傻傻的認為,只要將它高高放飛,我的所有夢都可以實現(xiàn)。我想象著自己來到夢幻城堡的情景,想象著自己是童話故事中的小天使,有一對潔白翅膀和一根神奇的魔棒

“讓我來當雞媽媽,我來保護你們!”一個稚嫩的聲音把我的思緒轉(zhuǎn)移過來,原來這些小孩子在玩“老鷹捉小雞”這個游戲?!白屛襾懋?”“我也要當雞媽媽!”一個個子并不算高,又不很壯的小女孩一出口,接著便有很多孩子一同爭當??墒禽喌窖莓斃销椀臅r候,有個男孩子說:“我當小雞也不要當老鷹,老鷹很兇的!”小孩子總是幼稚的,甚至他們的言行令人禁不住哈哈大笑?!袄销椬叫‰u不過是一個小游戲而已,可那些孩子卻如此當真。

他們想把自己變得更“完美”一些,希望和白雪公主一樣,保護她的七個小矮人。卻堅決不愿與殘酷、邪惡沾上關(guān)系,即使是在娛樂中。于是我就在想,有時候我們?yōu)槭裁淳筒荒鼙3忠活w真摯的童心,努力的去尋找那一份境界的真善美呢?如果人人都能像孩子一樣單純,甚至“傻”一些,世界也許是另外一番樣子。

雖然,我與窗外的圖景隔著一道厚厚的玻璃,可我的心卻早已和它們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

窗外六年級小學作文 篇5

——題記

天氣晴朗,駐足窗前,品味風景,望藍天悠悠,白云飄飄,看山巒重疊,芳草萋萋,聽鳥兒高歌,人們交談……

極目遠眺,遠方的天不是湛藍湛藍的,而似籠了一層霧般,藍中透白,云朵像是被一雙大手撕開了,輕薄而又飄渺,雜而不亂地飄在天上,有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭,原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣,樹木全都若隱若現(xiàn),歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾,讓人忍不住想伸出手,輕輕撫摸她的身軀,聽她講述過去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈,像鶴立雞群,在其它樓房的襯映下,更顯得高大寬厚,如一位帶隊的將軍奪人眼球,在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊伍之間,還有一些青翠的身影出現(xiàn),遮遮擋擋,在陽光的照耀下讓人看不清全貌。

小區(qū)里吵吵鬧鬧的,孩子們?nèi)齻€一群,五個一伙,似活力無比的小麻雀,嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去;他們的父母坐在他們的身邊,一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子,一邊敘著家常,有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下,閉著眼享受著時光的美好,他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈,和諧而又寧靜。

有時風兒輕吹,引得樹葉沙沙作響,隨風舞動,樹上停息的鳥兒聞身起舞,撲動著翅膀繞樹旋飛,小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒,憨態(tài)可掬,一會兒幾只蝴蝶飛來,隨著落葉一起翻飛……

我揚起頭,感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐,心中百感交集,偶爾心靜如止水時,你會發(fā)現(xiàn),窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色,用心欣賞,人生無處不是芳景。

窗外六年級小學作文 篇6

幾年前,我剛住梅園小區(qū)時,最喜歡的事,莫過于打開窗戶,眺望窗外那如畫的風景:

陽光照在小花園里,一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著,時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲?;▔?,小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金,真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下,仿佛被鍍了一層金,真美麗!它們時而愜意地游來游去,像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下,好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起,似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂,吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群,好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后,我打開窗戶,看到得卻是窗外“另類的風景”:

小花園邊的護城河,河水既臭兮兮的,顏色還呈藍灰色,河面上浮滿了空汽水瓶,真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山,到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地,還印有人們的腳印。空氣極不新鮮,吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園,一邊玩一邊吃,吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體,兩個熟人遇到了,打了聲招呼,一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉,連小金魚們都待在水底,不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞,近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。2018年政府工作報告勾勒藍天愿景,克強總理宣布“我們要攜手行動,建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國。”……

我相信在若干年以后,我打開窗戶,看到的將是:

護城河在“五水共治”的保護下,水平如鏡,呈碧藍色,像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下,花香撲鼻、綠草成蔭,環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱,更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍,更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快,山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇7

每次坐在窗前向外望,都仿佛有著繽紛的故事,要說這故事像一塊調(diào)色板也好,一闕樂章也好,都是那么的絢麗多彩。

序幕清晨

晨曦微露,所有景物都沉睡在奶白色的薄霧之中,天的顏色大體是白的,但細細揣摩那奇妙的白,又會發(fā)現(xiàn)有一絲絲如玉的綠,如金的黃,如塵的灰,那是一塊神奇的調(diào)色板,調(diào)出天的絢麗;也是一闕朦朧的小曲,平淡中細細體會,會發(fā)現(xiàn)那千變?nèi)f化的音樂情緒。

第一樂章上午

當太陽躍出地平線的那一瞬間,睡美人一般的世界便活躍起來了,房屋的剛直線條越來越清晰,窗臺上的菊花如刺繡圖一樣,一點一點地勾勒出那復雜的、柔和的線條,黃與綠的區(qū)別越來越大,綠,更翠了,黃,更亮了。天,慢慢露出那只有自然才能繪出的藍、白,窗外的世界猶如慢動作一般,輕手輕腳地揭開白色的面紗。神奇調(diào)色板上,所有色彩都明亮起來,樂曲活潑靈動起來。

第二樂章中午

中午,初秋的太陽暖洋洋的,這時總?cè)菀渍腥穷x,窗外的菊花照在柔和、明麗的陽光中,仿佛不愿讓人看見、小手小腳地伸了一個懶腰,耷拉下了葉子。對面的窗上現(xiàn)出陽光的光斑,也許,太陽在這時最活躍吧。行人總會脫下外套,感受金色陽光的暖和,天也打起了哈欠,風不吹了,云不動了,四周顯得那樣慵懶。調(diào)色板上,金色和紅色越來越亮,其他顏色越加越厚,有一種老老的感覺。而樂曲呢?活潑靈動得累了,基調(diào)應該是中音,平穩(wěn)而不低沉。

第三樂章下午

下午的燥熱使我們焦躁不安。窗外,鳥不啼了,菊不傲了,人不靜了。空氣仿佛凝固了一般。不時有暖風匆匆趕過,臉會一陣悶熱。云被暖風追趕,加緊了腳步。太陽越發(fā)瘋狂,發(fā)出自己熱乎乎的光。調(diào)色板上的顏色幾乎都干巴巴的,只有暖色亮度很高,活潑、跳躍。樂曲開始慢悠悠地,向散步般地流動。

第四樂章傍晚

黃昏時分的窗外,是最有意思的。太陽收斂了剛才的瘋狂,為萬物披上了一件金色的紗衣。菊被鑲上了金色的邊框,房被撒上了金色的光芒。遠處傳來孩子放學的嬉鬧聲,云讓太陽時隱時現(xiàn),像在和太陽作最后的話別。太陽漸漸被一叢云彩簇擁著,像乘著筋斗云,落下,落下,直到低于對面的屋頂,直到最后一抹紅霞散盡顏色無疑亮了起來,還都似乎有了一抹紅暈;樂曲逐漸有了激情,蹦跳的音符,在我的手指間跳躍。

尾聲夜晚

夜晚,一切都暗了,遠處的霓虹燈變換著顏色,為濃濃的暗色中增添了生機。近處的菊、房還隱隱看得出輪廓,遠處幾乎就完全黑暗了。滿天的繁星襯托了月的圓潤,月的皎潔。好一幅眾星捧月圖!這時,色彩暗了,朦朦朧朧;樂曲恬靜起來,靜謐起來,慢了下來,最后畫上了完美的句號。

窗外的故事如詩如畫,如歌如頌,它永遠生機盎然,給人帶來無限的活力與激情!

窗外六年級小學作文 篇8

每當你看著窗外,你可能會看見車水馬龍的車輛,摩肩接踵的行人;會看見三五成群的小孩在玩耍;會看見開出租車的司機正在等客……或者你會聽見刺耳的喇叭聲;會聽見賣菜的吆喝聲;會聽見朋友與朋友之間的嬉笑聲……

你看!一個拖著煤的老大爺正吃力地朝我的方向走來。大冬天的,他只身著單薄的襯衣,上面還破了幾個洞。看著這景象,我腦海不禁浮現(xiàn)出我穿著這破舊的衣服在大馬路上那般寒顫的摸樣……我不敢多想。

我可以很清楚地看見老大爺那已被凜冽的寒風吹得通紅的手,比猴子屁股還紅。我有些同情。心想,老大爺每天那么辛苦地拖煤,到底能賺多少錢呢?也只不過是那微薄的收入!看著老大爺那滿臉赤紅,好像是更加吃力了。因為這是一個上坡。突然,老大爺那拖煤的板車不但沒有前進,反而在往后退?!鞍パ?”我的小心臟不禁慘叫了一聲。

老大爺?shù)陌遘嚥恍⌒目牡搅艘粋€調(diào)皮的石頭上,從車上掉下一塊煤,碎在地上七零八落。老大爺聽到了煤碎聲,連忙把板車??吭谝慌浴N蚁?,怎么了?不就是一塊煤嗎?碎了就碎了,何必停車,難不成你還去把它撿起來?可笑!

果真,老大爺真從荷包里掏出一個丑陋不堪的小布袋,將碎掉的煤一一撿進布袋里。我愣住了,沉思了一會……我才悟出:老大爺賣煤一惡補容易,賺錢也不多,現(xiàn)在又損失一塊。是呀!在我們眼中是微不足道的,可在老大爺眼里是多么寶貴啊!老大爺從荷包里掏出一根香煙和一個打火機,把煙叼在嘴里,又再次拖起板車,向前行進,慢慢地消失在我的視野里,消失在這嚴冬里。

現(xiàn)在想想正坐在溫暖的家里的我,我在這么良好的環(huán)境下都不用功學習。在想想在惡劣環(huán)境下的老大爺那認真對待工作的精神,我豈能與他相比。

或許窗外的世界會給智者帶來靈感與啟發(fā),但也會給庸人帶來貪婪錯誤的思想。

窗外六年級小學作文 篇9

明亮的星空,皎潔的明月。窗外,漫天星斗,窗外,更有少年燦爛的身影。

坐在教室窗邊的位置,看到一個燦爛的場景:

一棟偏日式風格的教學樓,四層,旁邊依偎著細而不密的樹枝,枝條上凋零著幾片枯萎的葉子。斑駁的葉子透過幾凈的窗戶,可以享受文化的氣息。

早晨,到達教室,打開書,在書的海洋里遨游片刻,累了,徜徉在暖暖的光束里,望向窗外,賞悅一小會兒。聽著朗朗讀書聲在校園的各處反復流轉(zhuǎn),飄飄蕩蕩。鈴聲響起,這聲音,便隨流云漸漸遠去。教室里,老師沙沙地粉筆聲,同學們飛舞的筆尖,有著競爭,有著學習,有著互助。

中午,那閃耀著金色黃暈的陽光,閃耀著心中的希望。跑道上,奮力奔跑的少年們?nèi)缂话懵舆^。在他們中,有的超前,有的落后。落后的卻依舊拼命去奔跑。深紅的跑道上留下了他們的汗水,灰白的籃球場上留住了他們的英姿。窗外,屬于少年的色彩,正在這平淡的生活中,慢慢融入未來。

傍晚,天水共接,天空半藍半粉,美不可言。隨著太陽慢慢墜落,天空在漸紫中拉開了黑夜的幕布。瞧,那玉盤似的月亮,閃爍夜空的星星點燃了心里的明燈,寧靜中只聽見筆尖在紙頁上沙沙的抒寫聲。黑板上白粉筆留下了的字跡,宛如月亮留下點點星光,就在這點點星光中,大家都在編織自己的未來。那一本本練習,一頁頁試卷就是證明。

窗外,四季輪替,日月相交,承載著一個又一個的風景,目視著少年一個又一個無窮的未來。

窗外六年級小學作文 篇10

陽光照在小花園里,一只小雀兒在綠色的小樹上歡快地跳躍著,時不時傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的歌聲。花壇里,小花們紅的似火、白的似雪、紫的似霞、黃的似金,真是爭奇斗艷!

小花園里的金魚在陽光的照耀下,仿佛被鍍了一層金,真美麗!它們時而愜意地游來游去,像極了一位悠閑的紳士;時而忽地互相撞一下,好像在舉行摔跤大賽;時而兩三條疊在一起,似乎在玩疊羅漢的游戲;時而飛快地游到缸頂,吐出一串珍珠似的泡泡;時而三五成群,好像在開秘密會議……明媚的陽光把這風景秀麗的小花園細細地編織成一大幅美麗至極的畫卷!

幾年后,我打開窗戶,看到得卻是窗外“另類的風景”:

小花園邊的護城河,河水既臭兮兮的,顏色還呈藍灰色,河面上浮滿了空汽水瓶,真惡心!小花園里堆起來一座座垃圾山,到處都是果皮紙屑。草坪變成了黃土地,還印有人們的腳印。空氣極不新鮮,吸著有股子垃圾的臭味。

小朋友們來到小花園,一邊玩一邊吃,吃完后將零食袋子隨手扔在了土堆上。年輕人來到小花園把花草樹木折得不成樣子。老年人來到小花園鍛煉身體,兩個熟人遇到了,打了聲招呼,一高興就把礦泉水瓶扔進了河里……陰沉的天空把這小花園裝扮的死氣沉沉,連小金魚們都待在水底,不肯抬頭了。

十九大報告提出“美麗中國”關(guān)鍵詞,近平主席告誡“綠水青山就是金山銀山”。20xx年政府工作報告勾勒藍天愿景,克強總理宣布“我們要攜手行動,建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗中國?!薄?/p>

我相信在若干年以后,我打開窗戶,看到的將是:

護城河在“五水共治”的保護下,水平如鏡,呈碧藍色,像一塊藍色的寶石。小花園在“小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治”的大環(huán)境下,花香撲鼻、綠草成蔭,環(huán)境整潔、空氣清新。更多的小鳥來到這里回歸自然盡情歌唱,更多的孩子來到這里展現(xiàn)童真盡興玩耍,更多的成人來到這里傳播文明盡責維護……花香鳥語人歡快,山美水美人更美!

窗外六年級小學作文 篇11

提著筆,想著每天的流水帳,忽然間,我不知如何下筆。窗外的街道上,汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊,空氣中好像有那么一點兒快要過節(jié)日的味道。對于我,則是沒有什么區(qū)別的,父母外出務工,每年的中秋就只有我一個人,好像有一點孤獨。窗外的云壓得越來越低了,仿佛隨時都有可能掉下來似的。

我起身關(guān)上了窗戶,準備去做晚飯的我也已懶得沒有心情了??粗郎夏菑堅嚲砜蓱z巴巴的分數(shù),腦中還回想著老師臨出教室門前那失望中帶有絕望的一眼,心里很不是滋味的。想找人談談心,卻沒有可傾訴的對象。都說高三一年是孤獨的,可是這還沒有經(jīng)過多長時間我就已經(jīng)忍耐不住了,想像那些孩子一樣為生活找點樂趣,但我明白,一旦我自己墮落下去,我就不可能會爬起來。不過,今天壓抑的那份孤獨終于被釋放出來。

我站起身,拿著雨傘準備出門,想出去徹底發(fā)泄一下。終于,雨點密密麻麻地灑了一下,才一會兒,外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步,又回來趴在了桌子上,看著窗外那株盆栽,雨打在它的葉子上面,風不停地吹著,葉片在風不左搖右晃,但那昂著的花骨朵始終不曾低下去。看著它,我內(nèi)心那一絲情感觸動了,回想以前自己的努力,曾經(jīng)灑下的汗水,對,我不能放棄……

不知什么時候,我竟慢慢地睡著了,昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭,與昨晚滿天的烏云截然相反,天空湛藍湛藍的,空氣中泥土的氣息說明了昨晚大雨的痕跡,打開窗戶,陽光照了進來。突然,我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過昨晚風雨后,全都開了,陽光照在葉子上,水珠閃閃發(fā)光。我心中的問題全都解開了。高三是孤獨的,就像盆栽默默承受著的孤獨,但我們要勇敢地去面對它,只有承受得往孤獨,才能綻放我們心中的花朵,取得成功。

于是,我翻開日記本,撕下了以前的一切,在開頭寫下窗外一切都很美,我又開始全新的一天……

窗外六年級小學作文 篇12

佛說,生活是一片苦海。而更多的人把生活比作無形的牢獄。不是嗎?農(nóng)民在土地上耕耘,風里來雨里走,年復一年的辛苦勞作,何時才能掙脫臉朝黃土背朝天的苦役呢?還有粉塵飛揚的車間,還有隨著鈴聲響起才得片刻自由的教室,不是如牢獄一般讓人深感壓抑和束縛嗎?

那么,苦海泛舟、囹圄在身的蕓蕓眾生該如何棲息在人世之中呢?

先來看一個故事吧:第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口。每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔。半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強地活了下來,直到獲救。

同樣是失去自由的囚犯,同樣可以眺望窗外的世界,為什么結(jié)果大相徑庭呢?我想,樂觀者生,悲觀者死,生者不僅擁有牢獄中的窗口,他還打開了一扇心靈之窗。

“黑云壓城城欲摧”,人在生活中難免有困頓之時,心靈之城難免被陰翳籠罩,凄風苦雨中,如何才能掙脫命運的羅網(wǎng)?打開一扇心窗吧,讓陽光透進來,窗外的世界繽紛多彩。

打開一扇心窗,農(nóng)民便看到了汗水的閃光里有累累的碩果;打開一扇心窗,工人便看到了機器的轟鳴中有奔跑的汽車;打開一扇心窗,寒窗苦讀的學子便在奇妙的數(shù)字和美麗的語言中讀出青春之光炫目的色澤!

悲嘆生活的人,總是把日子看作監(jiān)獄高墻的石塊,搬不走的苦難重重疊疊。

笑對生活的人,總會把歲月想象成朝向風景的窗口,無論何時何地,無論面對哪一個角度,都能看到無垠的天空,都能聽到鳥兒自由的歡歌。

打開一扇心窗吧,打開了它,你就讀懂了懸崖峭壁上那株植根巖石中的小樹,它讓你看到了那種和千年古柏一樣執(zhí)拗的生命。當我們的目光透過萬千美景而在它的身上留連時,當我們的內(nèi)心發(fā)出肅然起敬的喟嘆時,我們的心扉已向著生命的深處洞口!

窗外的世界有風雨也有彩虹,人生的道路有淚水也有笑容。打開一扇心窗吧,風雨中我們等候彩虹,等候那殘云消盡萬里澄碧的天空;打開一扇心窗吧,淚水中我們綻放笑容,收獲厄運逃遁幸福降臨的好心情!

打開一扇心窗吧,熱情擁抱窗外的世界,活出一份樂觀和瀟灑,活出一份生命的精彩和從容!

窗外六年級小學作文 篇13

在坐長途汽車的時候,必然是走的高速公路,平平穩(wěn)穩(wěn)的,有什么不好呢?可是,坐久了總是會悶的。在這時,你不妨扭一扭脖子,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身子,你會不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細瞧瞧:那連綿不斷的碧綠的山,那綠而透明的潭水,那飛舞鳴叫的鳥兒,無一不映入眼簾,雖然車窗是封閉的,但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾,還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個問題,只是想說:“不妨試試看!動一動全身,看一看周圍!你發(fā)現(xiàn)了驚喜嗎?

當你坐上公共汽車時,或許你會為公共汽車內(nèi)的喧鬧而感到煩悶。這時,你也可以看看窗外啊!這時的周圍雖然沒有山,也沒有水,但是有世界上等的動物——人。城市,因人而美麗!靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子,此時,你會感受到母愛的溫暖;你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街,此時,你會感受到愛心的存在;你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑,逗她開心,此時,你會感受到友誼的珍貴。

而當你旅途疲憊之時,你也可以向窗外看看,放松一下眼睛,開拓一下視野,這樣,你也會擁有一份好心情的!這時,你會發(fā)現(xiàn):窗外的風景,真的很美!

其實,在生活中,這個方法也一樣有效的。譬如,在家里、在辦公室、在學校里……這些地方或許沒有山青與水秀,沒有花香與鳥語,也沒有農(nóng)家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣,因為愉快的你已經(jīng)將空氣過濾洗凈過了,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

當你遭受挫折之時,不妨看看窗外那美麗的風景,你會發(fā)現(xiàn):原來世界還是這么美好!因此,在這時,你通常會悟出很多生活哲理,而這些生活哲理,或許會影響你一生!

窗外的風景,其實很美!只是你沒去注意它而已,不妨看看窗外那美麗的風景,你會影響你的心情喔!

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