想說(shuō)的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過(guò)寫作表現(xiàn)出來(lái)。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！相信你應(yīng)該喜歡小編整理的二年級(jí)寫植物的日記(匯編八篇)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

二年級(jí)寫植物的日記 篇1

寫二年級(jí)植物生長(zhǎng)觀察日記，可以參考下述步驟：

1. 選擇觀察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 確定觀察時(shí)間和地點(diǎn)：選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行觀察，比如在家里、公園里或者戶外。

3. 記錄觀察到的外貌特征：比如顏色、形狀、大小、生長(zhǎng)速度等。

4. 記錄生長(zhǎng)過(guò)程中的變化：比如葉子的顏色、形狀、大小、數(shù)量等，花朵的開放和關(guān)閉時(shí)間，果實(shí)的成熟時(shí)間等。

5. 描述觀察到的現(xiàn)象：比如植物的生長(zhǎng)狀態(tài)、變化、感受等。

6. 思考植物的生長(zhǎng)過(guò)程：可以提出問(wèn)題，比如植物是如何生長(zhǎng)、如何適應(yīng)環(huán)境等。

7. 總結(jié)觀察結(jié)果：結(jié)合自己的觀察結(jié)果，總結(jié)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)，也可以給出自己的建議和觀察結(jié)論。

8. 編寫觀察日記：將觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論寫下來(lái)，可以用簡(jiǎn)單的文字和符號(hào)進(jìn)行記錄，也可以使用圖表等方式進(jìn)行展示。

二年級(jí)寫植物的日記 篇2

在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上，他們究竟是怎樣爬上去的呢？

經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個(gè)東西（樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會(huì)繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。

它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛(ài)的海星。它的花是黃色的，有五個(gè)花瓣組成，每一天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時(shí)，花瓣就會(huì)合攏起來(lái)，好像是要睡覺(jué)一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí)，就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個(gè)棒槌；還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”，嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來(lái)洗碗。

這就是不僅僅能夠美化環(huán)境，又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。

二年級(jí)寫植物的日記 篇3

10月1日

今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1―1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)的它的根都很短呢！

10月6日

今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來(lái)是種子的芽。

我的大蒜的種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。

就剩最后一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)芽了呢！

二年級(jí)寫植物的日記 篇4

植物的日記

第一天：

親愛(ài)的日記，今天是我開啟我的悄悄生命的第一天。媽媽說(shuō)，我是一顆小種子，灑落到了這塊土地上。我被輕輕地埋在地里，安心地等待著生長(zhǎng)的時(shí)刻。

第二天：

陽(yáng)光照耀著我，溫暖的土壤包裹著我，我感到無(wú)比美好。終于，我破土而出，看到了這個(gè)美麗的世界。我長(zhǎng)出了一根細(xì)嫩的嫩芽，伸直了身子，努力往上生長(zhǎng)。

第三天：

我的芽越來(lái)越長(zhǎng)，葉子逐漸展開。我感到驕傲，因?yàn)槲艺谥饾u變成一棵高大的植物。我親愛(ài)的日記，我已經(jīng)能夠感受到生命中的希望和力量。

第四天：

今天，我迎來(lái)了一場(chǎng)小雨。雨水滋潤(rùn)我的身體，使我更加健康茁壯。我和其他的植物一起跳舞，享受著這場(chǎng)對(duì)于我們的滋養(yǎng)盛宴。

第五天：

我發(fā)現(xiàn)自己的根已經(jīng)扎進(jìn)了土壤深處。我是一顆小麥種子，我知道，我的使命就是成長(zhǎng)為一棵金黃色的麥穗。我正在不斷吸收來(lái)自土壤的養(yǎng)分，讓自己變得更加茁壯。

第六天：

今天是我的第一次遇見(jiàn)陽(yáng)光。我張開葉子，感受著來(lái)自太陽(yáng)的溫暖。我知道，陽(yáng)光對(duì)于我的生長(zhǎng)至關(guān)重要。它會(huì)提供給我充足的能量，讓我變得更加強(qiáng)壯。

第七天：

我已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，我的身邊出現(xiàn)了一朵朵美麗的小花。它們絢麗多彩，吸引來(lái)了很多小昆蟲。我覺(jué)得自己變得更加美麗，我也開始為自己感到驕傲。

第八天：

我輕輕搖晃著身體，與風(fēng)舞動(dòng)。我想告訴風(fēng)，我很高興能夠感受到你的存在，你給了我一種自由的感覺(jué)。我想在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，為世界帶來(lái)更多的美好。

第九天：

我的身邊出現(xiàn)了一些小果實(shí)，它們看起來(lái)非?？蓯?ài)。我知道，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的成長(zhǎng)，這些果實(shí)會(huì)變得更加飽滿，一遍接一遍地傳播我的種子。

第十天：

我張開葉子，努力利用陽(yáng)光的能量進(jìn)行光合作用。通過(guò)光合作用，我制造出了氧氣，并且釋放出了二氧化碳。我是大自然中非常重要的一環(huán)，我為大家提供了清新的空氣。

第十一天：

我的果實(shí)漸漸成熟了。它們飽滿而誘人，吸引來(lái)了飛鳥和小動(dòng)物。我為自己的成長(zhǎng)感到驕傲，我知道，我的使命快要完成了。

第十二天：

我的果實(shí)終于成熟了。它們被人類采摘下來(lái)，送到了市場(chǎng)上。我知道，我的種子將會(huì)被重新種植在其他的土地上，繼續(xù)傳承我的生命。

親愛(ài)的日記，我的生命雖然短暫，但我卻經(jīng)歷了許多美妙的事情。我從一顆小小的種子變成了一棵高大的植物，為世界帶來(lái)了美麗和希望。我將帶著滿心的感激和快樂(lè)，告訴其他的植物，生命是如此的美好！

二年級(jí)寫植物的日記 篇5

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和家人一起去植物園玩。

天氣很好，晴空萬(wàn)里，我們走進(jìn)了植物園。植物園里的人可真多??！人山人海。

我們來(lái)到了一座石橋，石橋下有池塘，水面上漂著許多睡蓮，還開著紅色的小花。水面下有一群群魚兒在游來(lái)游去

我們繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一座高大的假山，山上有一條瀑布，我爬上了假山，跑到了瀑布的旁?！鞍?！可真涼快！”我說(shuō)。我下了假山，大家奔向一大片草坪，我拿出準(zhǔn)備好的足球和妹妹開始踢足球，沒(méi)多久我就踢贏了。大家為我鼓起了熱烈的掌聲，我高興極了！

時(shí)間過(guò)地真快，不一會(huì)兒，我們就依依不舍地離開了植物園。

二年級(jí)寫植物的日記 篇6

今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀植物園。

我們從東南門往前走，就來(lái)到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香，有黃的、粉紅的、紫色的、藍(lán)色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞，幾只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦樂(lè)乎。

一路向北，我們來(lái)到了望湖亭。在這里，整個(gè)天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見(jiàn)底的湖水當(dāng)中，幾條小魚正在互相打鬧。水面上，幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來(lái)，我們來(lái)到了紀(jì)念館，這里陳列著各式各樣的植物標(biāo)本。

一路向西，我們繞過(guò)了松林，看到幾只松鼠在上躥下跳，還有一棵棵蒼天大樹，正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來(lái)到了芍藥園，朵朵芍藥競(jìng)相開放，猶如一位位美麗的少女!最后我們走過(guò)石拱橋，從東南門出了植物園，回到了學(xué)校。

植物園的景色真美，讓我流連忘返呀!

二年級(jí)寫植物的日記 篇7

今天，丁老師拿了一盆熊掌，這盆熊掌的葉子很像小熊的手掌。因?yàn)樗娜~子形狀是橢圓形的，在左右向上翹起，在尖尖的角旁邊有像小熊的爪子尖尖的，摸起來(lái)毛茸茸的非常舒服。但是它聞起來(lái)非常刺鼻，還有它那深深的綠色葉子，它的葉子有大有小，它的花花朵很像喇叭，顏色很鮮艷，是從深紫到淺紫，它的花朵很小很少，葉子有八到九的爪子，還有硬硬的花苞，就算聞起來(lái)很刺鼻。但是，它還種在白白的花盆里，不管遠(yuǎn)看近看都很漂亮。

二年級(jí)寫植物的日記 篇8

小櫻桃種子

去年，二胡老師送給我兩顆櫻桃的果子，圓圓的，紅紅的，像一顆水晶瑪瑙，我把果子曬干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小櫻桃種子挑出來(lái)，里面的種子像辣椒籽一樣小，我把它們?yōu)⒃诨ㄅ枥铮瑤滋旌?，出?lái)幾顆小苗，現(xiàn)在小苗已經(jīng)長(zhǎng)成一顆大苗了，開出了許多花，可是過(guò)了一個(gè)月還是沒(méi)結(jié)果，于是我就去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“是因?yàn)槲覀兗业臉菍犹吡耍瑳](méi)有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飛來(lái)，沒(méi)有昆蟲傳播花粉，所以不會(huì)結(jié)果子。

以后，媽媽每天晚上把陽(yáng)臺(tái)的燈打開，有許多小飛蟲都引來(lái)了，今天早上我起得很早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的櫻桃終于結(jié)了兩個(gè)小果子。我非常高興。

麥苗“變身”

一天，我坐在沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，眼睛不經(jīng)意的一瞥，便看見(jiàn)了一個(gè)瓶子——那是我前幾天做實(shí)驗(yàn)的4號(hào)瓶。其實(shí)我做的實(shí)驗(yàn)并不成功，實(shí)際上發(fā)芽的應(yīng)是2號(hào)瓶，可我的4號(hào)瓶卻發(fā)芽了，而2號(hào)瓶卻沒(méi)反應(yīng)。老師說(shuō)，我的4號(hào)瓶水太少了。盡管如此，這件事已經(jīng)過(guò)去，回家后，我把1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶里面都清空了，只留下了4號(hào)瓶放在一個(gè)不起眼的角落里。我實(shí)在不忍把4號(hào)瓶里剛萌發(fā)的小生命扔掉，不知現(xiàn)在它怎樣了呢？

我走過(guò)去，拿起瓶子仔細(xì)端詳，瓶子上滿是小水珠，無(wú)法看清里面是什么。我打開了蓋子，向里面望去。哇！前些天才剛剛冒出點(diǎn)頭，現(xiàn)在已經(jīng)伸出了又細(xì)又長(zhǎng)的根和較粗較胖的嫩綠色的莖。我想拿出來(lái)一個(gè)仔細(xì)觀察，可小苗的根好像已經(jīng)扎入紙里了。我只能輕輕地拉，我把一顆麥苗放在手心，他的根是白色的，頂端是淡淡的黃毛，跟上布滿了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚積著濃濃的綠，柔軟而清脆，就像是一塊碧玉翡翠。這是一個(gè)多么可愛(ài)的小生命??！

我端詳著，幻想著，如果它要是沒(méi)有種皮會(huì)怎么辦？要是不在瓶子里、不在紙上，而是在真正的土里又會(huì)怎樣？為了解開這幾個(gè)疑問(wèn)，我決定親手實(shí)驗(yàn)。我拿出一顆比較茁壯的小苗，用手輕輕地將它的皮扒開，由于我是第一次做，很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意，一個(gè)不小心將小苗的皮連同子葉一起弄下來(lái)了，只剩下它的莖和根還有未長(zhǎng)好的芽。要知道，少了子葉可是不行的，我趕緊把種皮剝掉，露出子葉，子葉比較粘，于是我就把子葉糊在了它的芽上，然后慢慢地放進(jìn)瓶里。我又拿出一棵小苗，將蓋子蓋緊。我找來(lái)一把鐵鏟，拿著小苗走到花盆邊，找了個(gè)地方，用鐵鏟把土刨開，把小苗根朝下，莖朝上，小心翼翼地放進(jìn)土里。我用手扶住小苗，另一只手又趕緊把土埋上，只露出了它的莖，隨后，我又澆上了水，望著喝飽了水的小苗，我心中有一種說(shuō)不出的興奮。

幾天后，兩顆小苗會(huì)是什么樣的呢？我懷著一顆緊張的心期盼。