機(jī)會總是留給準(zhǔn)備好的人的。在每次上臺發(fā)表演講之前,精心準(zhǔn)備的演講稿可以讓過程變得更加輕松。吸引人的演講稿通常有著很明確的觀點(diǎn),好的演講稿是什么樣的呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上幼兒升國旗演講稿簡短匯總11篇,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
大家好,我演講的題目是:讓青春飛翔。
我曾經(jīng)徜徉在茫茫荒野中,用童年的純真畫了整片碧綠的海洋;或許正是這樣一個理念支撐著我從農(nóng)村的家到城市的喧囂。
我曾經(jīng)徘徊在絕望的邊緣,將現(xiàn)實(shí)的絕望埋在灰色青春的陰霾中;或許正是因?yàn)槿绱藨K淡的日子,我才珍惜來之不易的機(jī)會。
曾經(jīng)在火熱的青春里飛翔,一目了然把最好的熱情奉獻(xiàn)給世界;或許正是這樣的工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會不斷的提升人生的杠桿,不斷的追尋自己年輕的夢想。
有那么多次,或許,沒人在意;當(dāng)歲月的無情幾乎將眼角的皺紋無情的刻下,我們或許會有一種失落的感覺,而我們早已成熟老練,面對褪色的童貞,心靈的旅程是如此的疲憊,所以有那些沉淪的人,詆毀者的人,以及自暴自棄的人。這是什么精神境界?或許,這根本不能稱為境界,畢竟“一顆心,飄飄欲仙”,不知所措。
我應(yīng)該追求什么樣的精神境界?
放開我們的青春。畢竟,我們還年輕。不要等到“白衣少年頭”才想“現(xiàn)在從頭往前走”,可能為時已晚。努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,只有做自己,才能站在人生的巔峰。因?yàn)榍啻翰荒芾速M(fèi),青春需要你全力以赴寫作。如何在那些空白處畫出壯麗的詩篇,是我們必須做的,也是我們能做的。
放開青春,讓全世界為我們的足跡而自豪,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放開理想,把思想的深度等同于美好的歲月青春,所以,那些努力學(xué)習(xí)的人物,正在慢慢拉動世紀(jì)巨輪!
你準(zhǔn)備好告別青春了嗎?
親愛的小朋友:
早上好!
剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運(yùn)動員取得名次后,每次重大節(jié)日時,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象征,小朋友要愛護(hù)國旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學(xué)校,熱愛老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所當(dāng)愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!
第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。
第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長本領(lǐng),才能變成一個真正聰明能干的人。
請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!
老師們、小朋友們:
大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天老師利用國旗下的講話時間圍繞“安全”這個主題,與小朋友們一起交流幾個方面的安全問題。
小朋友們幼兒園的安全是非常重要的,平時我們在班級里,老師都有和小朋友講了很多關(guān)于安全的知識,今天李老師要問問你們都知道要注意哪些安全問題?(請幼兒講講)小朋友們都知道很多我們要注意的安全問題。今天在這里李老師還要提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題:
幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里很多的小朋友都在一起,一定要注意保護(hù)好自己,愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園,下午離園,一定要攙好家長慢慢走,慢慢上樓梯,不要奔跑,在教師里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢的走不要跑,戶外活動的時候不要追逐打鬧,要正確使用玩具,不能打架,一定要注意在幼兒園的安全,開開心心的來幼兒園,平平安安的回家。
湖頭現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡小朋友們做到以下幾點(diǎn):注意入園和離園安全,在入園和離園時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車;嚴(yán)禁未滿12周歲學(xué)生騎自行車上路;嚴(yán)禁在高速路、鐵路上行走、玩耍;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。做到:寧走百里平安路,不乘半里危險車。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)入林區(qū),防止意外傷害和森林火災(zāi);不烤明火、煤火,以防煤氣中毒。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。
是多病病發(fā)期,每個同學(xué)要注意身體,要求每個同學(xué)做到:
1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、做好禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉,按時做操,增強(qiáng)身體免疫能力;二是盡量不接觸活禽鳥和豬等,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜;三是注意個人衛(wèi)生,咳嗽時要掩住口鼻,不要隨地吐痰;四是身體有發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時就醫(yī)。
3、不提倡吃零食,同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園,更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生,(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,(3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。要注意食品衛(wèi)生安全。
小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期在家里,我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
小朋友們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之,我希望小朋友們時時處處注意安全,從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后祝全體老師和小朋友們:在新的學(xué)年里平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。
謝謝大家!
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天國旗下演講的主題是《端午節(jié)》。
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天,人們會通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念一個不朽的靈魂——屈原。
你是一個活潑的,有個性的孩子,遇到困難時勇敢堅強(qiáng),像個男人。在學(xué)習(xí)的過程中,能快速接受和學(xué)習(xí),喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。你總能按時、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在一年級的時候再接再厲,成為一個全面的三好學(xué)生。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭相打撈屈原的尸體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習(xí)俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們在這里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月爭光的人格。屈原的精神是不朽的。無論時間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!
讓我們懷著對偉大愛國者的尊重和珍惜來看待中國的每一個傳統(tǒng)節(jié)日。每個傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化,保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此,請接受我對你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝你。第一天上課,有幸聽了國內(nèi)學(xué)前教育專家教授的講座,開闊了眼界,加深了理解。
這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動。借鑒上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),利用當(dāng)?shù)刭Y源,收集并擺放各種廢舊材料,使主題墻活起來,真正體現(xiàn)新的環(huán)境創(chuàng)造和具有地方文化氣息的區(qū)域活動,更加有效
們體驗(yàn)在玩中樂,樂中學(xué)的新型模式。
迎著新年的朝陽,我們滿懷希望邁入了20xx,新的一年,我們又站在了新的起跑線上,新的一年,我們又將迎接新的挑戰(zhàn);新的一年,我們會準(zhǔn)備好新的行囊繼續(xù)前進(jìn)。
準(zhǔn)備行囊的同時,我們總會看一看過去的一年收獲了什么?
一年的成長,帶給了我們成熟。告別了20xx,我們卸去了幾分幼稚,增長了幾分成熟。每個人心中都有一份理想,一個美夢。長大一歲,我們便有了更堅定的信念,更明確的奮斗目標(biāo),更真實(shí)的人生追求——20xx,我們把信念放入了前進(jìn)的行囊。
一年的努力與汗水,帶給我們智慧,使我們的人生充滿朝氣與希望,同時獲得的知識也將使我們終身受用。步入神圣的知識殿堂,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,并能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。99級的師哥師姐在高考中取得的輝煌成就便是最好的證明,叢林被清華大學(xué)錄取,呂彥被中國科技大學(xué)錄取,趙彥被中國人民大學(xué)錄取。現(xiàn)在,我們正用知識鋪就一條成功之路,在前進(jìn)的行囊中儲備下豐富的知識。20xx級的師哥師姐正枕戈待旦,正在用知識鋪就通向大學(xué)殿堂的成功之路?!?0xx年,我們收獲了知識的碩果。一年的成長,也帶給我們堅強(qiáng),伴著20xx的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們長大了一歲便學(xué)會了承受,在成長的日子里,哭過笑過,有過挫折失意,有過成功歡欣,回頭看我們踩下的每一個腳印,都是人生路上的一筆寶貴的財富——20xx年,我們收獲了堅強(qiáng)。
我們在陽光下茁壯成長,而這又是建立在祖國母親的繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)上的。20xx年,我國也走過了不平凡的一年。中國足球沖出亞洲走向世界,十六大勝利召開,上海申博成功,經(jīng)濟(jì)繼續(xù)高速增長,無一不證明著中國這條巨龍已經(jīng)騰飛。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起時,有一個聲音在心中回蕩:我們驕傲!為我們是中國人而驕傲!
步入20xx年,一切都是新的,新的目標(biāo),新的環(huán)境,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),檢查好自己的行囊,我們開始出發(fā),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!惫湃松铄涞乃枷耄训恼Z句,給我們以思索。新的一年,我們一定要腳踏實(shí)地走好每一步;新的一年,我們一定要用心汲取每一份知識養(yǎng)料?,F(xiàn)在,我們面臨新年的第一個挑戰(zhàn)——年終考試。也許,這次考試帶給我們的壓力很大,就讓我們調(diào)整好心態(tài),積極備考,在考試中盡力放射自己的光和熱,把優(yōu)異的成績作為對學(xué)校、老師、家長及自己的一份新春賀禮吧!
再添一把柴,九十九攝氏度的水就能達(dá)到沸點(diǎn)。那么,同學(xué)們,就讓我們在有限的時間里再添一把柴,以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自己的誓言吧。
幼兒升國旗安全演講稿老師們、小朋友們:
大家早上好!
兒童安全是幼兒教育的重中之重,是兒童健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守上述條約。
可能我的言詞各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。我們要知道,如果安全工作做不好,就談不上教育。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,xx變得越來越漂亮,路上車水馬龍的景象隨處可見。
然而,由于一些人交通安全意識淡薄,一場無法挽回的悲劇發(fā)生在繁忙的道路上。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我國小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久。為了更好地宣傳交通安全知識,珍惜生命,我向全體師生提出:
一。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;
2。當(dāng)我們步行在人來人往的路上時,請時刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍;
三。當(dāng)我們過馬路時,我們應(yīng)該更加謙虛和耐心。我們不應(yīng)該闖紅燈走在人行橫道上。我們絕不能因?yàn)橐粫r貪心而過馬路;
四。12歲以下的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車。放學(xué)后,不得留在學(xué)?;蛱接H訪友。
遵守規(guī)則和紀(jì)律就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切,我們的社會將更接近文明的另一面。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。
讓我們攜起手來,守護(hù)文明之花。讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命。今天是第十二個全國中小學(xué)生安全教育日。希望這一天能再次引起孩子們對交通安全的關(guān)注。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。
我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開花、長成參天大樹時,我們將收獲更多的和平、幸福與和平。
幼兒升國旗安全演講稿領(lǐng)導(dǎo)、老師、 小朋友們:
大家好!
在我們的日常生活過程中,雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防2周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。
防火:火災(zāi)是一種自然現(xiàn)象,它給人們和人類文明、社會進(jìn)步帶來光明和溫暖。但如果火勢失控,引**災(zāi),將給我們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
因此,不在家時要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等。
防觸電:電與人的生活息息相關(guān)。電給我們的生活帶來許多便利。但如果不注意使用安全,用電的危害也很大。
因此小朋友們平時要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導(dǎo)電的物體去**座,不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒:小朋友們要合理用食,做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。
做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃,特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。
以免發(fā)生食物中毒,。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
孩子們,由于時間關(guān)系,今天我已經(jīng)與您討論了。最后,我祝愿領(lǐng)導(dǎo)人一切順利。 祝老師和全家幸??鞓?。 祝孩子們學(xué)習(xí)順利。
幼兒升國旗安全演講稿尊敬的各位老師們,小朋友們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識。
安全目是《安全·責(zé)任·幸?!?。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障。是孩子們對幼兒園工作知之甚少,所以他們必須牢記安全,把安全握在手中,把安全鎖在眼睛里。
每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
首先,教師要有保護(hù)兒童安全的意識。幼兒在活動中離不開教師的實(shí)現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
2、 在戶外活動中,應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
4、 培養(yǎng)兒童安全意識,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識較差。
通常不可能預(yù)見您的行動的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任,還要對兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高兒童自身能力,幫助兒童樹立安全意識。
它還可以與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全常識教育,講解安全故事,安全只是一個問題,并進(jìn)行安全隨機(jī)教育。之有采取一些有效的教育方法,才能將各種意外傷害的可能性降到最低。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
幼兒升國旗安全演講稿尊敬的各位家長:
大家好!今天,我們又坐在一起為我們的孩子們。很感謝大家能抽空參加!
我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題?,F(xiàn)在,你的孩子被送到我們幼兒園,這表明了坐在我們幼兒園的每個人的信任。
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜她,細(xì)細(xì)地品味她,盡情地享受她。
當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時,我的這種感動就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來自于我的孩子們,是他們給了我無限的感動,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
感動,不僅是心中一片溫暖,也不僅是熱淚盈眶時的無言,也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動;它是如春風(fēng)般無聲的輕柔,它是像夏雨過后晴空中彩虹般的燦爛,它是……生命中的感動,不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn),還要用心去體味。
今年的冬天特別的冷,而我又是個最怕冷的人。記得一次戶外活動時,我感覺特別的冷,于是不停的搓手.謝婕妤跑到我的身邊問我:“蔡老師,你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,老師好冷,”“喔,老師,我的手很暖和的,我給你捂捂手吧,”“不…”還沒等我說完,我的手已在她的小手中了。突然,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,“老師,我的手也很暖和的,不信,你捂捂,”剎那間,一雙雙肉乎乎、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻,我的眼眶濕潤了,再也沒有任何言語,因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的,她們的善良在這短暫的動作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,許久,許久…
曾記得在我剛開始做老師時,一些多年不見的朋友都會問:你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來,教師這份職業(yè)到底給了我什么?一份可以矜持的心態(tài),一種相對安定的生活,一個三餐準(zhǔn)時的習(xí)慣------,我不知道,或許都有吧,又或許都不全是吧。身為一名教師,從此就有了一份以愛為主題的職業(yè),愛別人,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住我的心靈。
孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次,讓我無數(shù)次的體驗(yàn)幸福的快樂,更讓我體會到了孩子們給予我的那一份深情。一次,我站在兩張桌子疊起來后的第三張椅子上,準(zhǔn)備在天花板上掛孩子們制作的東西,不小心一腳踏空,摔到了第一張桌子上,疼痛使我趴在桌上一動不能動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,我?guī)湍闳嗳唷薄袄蠋?,我們帶你到醫(yī)院去”,可是,我根本沒力氣回答他們的問題,疼痛使我的臉色很難看,這時,我只隱約聽見孩子們焦急的、但又無可奈何的聲音······,我強(qiáng)忍著疼痛從桌子上爬了下來,孩子們一擁而上,不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數(shù)雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實(shí)是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情,一份別人無法得到的幸福。
諸如此類的感動時常發(fā)生,孩子們讓我感到驕傲。也許這種小事在別人的眼中根本沒什么特別,然而對我而言,就覺得十分的珍貴,這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。”在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們感動的同時,也在想:時刻被感動所包圍的孩子,長大后也一定會成為好教師。
親愛的同學(xué)們:
小朋友們,隨著我一天天長大,我們要學(xué)會熱愛祖國,關(guān)愛家人,做一個心理陽光,身體健康的孩子,開開心心的度過我們的童年。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@1莊嚴(yán)的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這1中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。1面國旗,招展著1種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);1面國旗,書寫著豐厚的:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那起來、起來的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新1代不斷創(chuàng)新,激勵著每1個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在第27屆奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這1的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的起來聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做1個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途1片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音起來,起來!
牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達(dá)到家園共贏。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿?!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次,勵志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)
方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國而甘愿犧牲一切。
那么,我們究竟該如何去愛國呢?
在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟??你有知錯就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有??
有同學(xué)會問:你說的這些與愛國有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!
很難想象,一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國,一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙,做一個環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心、用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說,是不是!
“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!
其次,勵志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣嚴(yán)寒,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
是的,作為學(xué)生,我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌,讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會、奉獻(xiàn)人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國而甘愿犧牲一切。
那么,我們究竟該如何去愛國呢?
在這里,我想問:同學(xué)們,你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟??你有知錯就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……
有同學(xué)會問:你說的這些與愛國有關(guān)系嗎?有當(dāng)然有!
很難想象,一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國,一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國,一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆澭鼡炱鸬厣系囊粡垙U紙,做一個環(huán)境小衛(wèi)士;為父母洗一次腳,讓整日操勞的父母知道我們深愛著他們;用心、用智慧去學(xué)習(xí)、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、舍己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙場、浴血?dú)衬菢雍狼槿f丈,但這些正表明我們心里裝著祖國,如果需要的話,如果可能的話,我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家說,是不是!
所以,愛國請從小事做起。
《行動日志》是高效人士的必備工具,當(dāng)你按照每一天用行動去完成時,你就成功地實(shí)現(xiàn)了一個又一個目標(biāo),你就會感到快樂和自信,更重要的是在這個過程中你會被迫提升能力,成長和學(xué)習(xí),并且養(yǎng)成行動的習(xí)慣!
為了更有效地使用這本日志,特向你介紹以下使用方法:
一、仔細(xì)閱讀,認(rèn)真對待:
不要著急去填寫,不要簡單把它當(dāng)作記事本,在使用之前一定要仔細(xì)閱讀或觀看光盤;
這本日志相當(dāng)于一次完整的生涯規(guī)劃,它會幫助你清晰目標(biāo),規(guī)劃人生;幫助你更加深入的了解自己,挖掘和發(fā)揮自身的潛能,所以請你務(wù)必認(rèn)真對待。記信,你是這本日志的作者,也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見證!所以決不要自欺欺人,飯盾了事。
二、隨身攜帶,隨時使用:
擁有這本日志的目的不是擺設(shè),而是行動!所以你要隨身攜帶,隨時使用,也許在你開始的時候會比較困難,但你一定要堅持下去,讓它成為你密不可分的習(xí)慣!命好不如習(xí)慣,成功源自好習(xí)慣。
三、每日目標(biāo),確保完成
每天制定的目標(biāo)不在多,而在于確保完成!所以你要學(xué)會運(yùn)用80/20法則,根據(jù)目標(biāo)的重要程度,分清輕重緩急,抓住重點(diǎn),快速完成。當(dāng)日事當(dāng)日畢,絕不拖延!同時,按照日志要求,每天臨睡前,你要評估自己當(dāng)天的心態(tài)、目標(biāo)完成、時間管理和進(jìn)步情況,強(qiáng)迫自己反省改進(jìn),然后規(guī)劃填寫明日目標(biāo)。
四、制度保證,被迫成功:
每個人都會有惰性,而導(dǎo)致很多事情以堅持或虎頭蛇尾,建議你根據(jù)自己的情況制訂相關(guān)管理制度,用晨會夕會的方式,管理你自己和你的團(tuán)隊使用行動日志。因?yàn)闆]有壓力就沒有動力,沒有檢查就等于無效,用制度保證行動,直至養(yǎng)成習(xí)慣,被迫成功。
晨會:每天早上5-10分鐘,以部門或團(tuán)隊為單位:交叉檢查每個日志是否填寫規(guī)范;每人公告今日目標(biāo)和完成方法;未完成目標(biāo)的人總結(jié)原因,并確定再次完成的時限和方法。
五、妥善保存、見證成長:
在你完成了這本行動日志后,請妥善保存它,它是你成長過程中的最佳見證!也是你查
詢過往歲月的行程日志!
人人都渴望成功,但成功者卻總是少數(shù)。
多數(shù)人沒有成功,是因?yàn)樗麄儧]有找到成功的方法。
⊙成功必須具備的三大前提
強(qiáng)烈的企圖心
是一定要成功
向成功的人學(xué)習(xí)成功的方法
學(xué)習(xí)成功的信念
學(xué)習(xí)成功的方法
學(xué)習(xí)成功的行動
永不放棄的信念一個人能否成功,取決于他是“想成功”還是“一定要成功!”
《行動日志》是成功人士行動方法的總結(jié)。不管你現(xiàn)在的狀況怎樣,《行動日志》教你如何行動荙到成功。它匯集了多年研究、實(shí)踐、教練的心血結(jié)晶,并融會企業(yè)管理的精髓部分,撥開層層迷霧,直接抓住成功的核心要素,提煉出成效卓著的“成功五大系統(tǒng)”那就是:
積極的態(tài)度———激勵系統(tǒng)——心態(tài)管理
明確的目標(biāo)———動力系統(tǒng)——目標(biāo)管理
高效時間管理——效率系統(tǒng)——時間管理
求知創(chuàng)新————學(xué)習(xí)系統(tǒng)——實(shí)習(xí)管理
知行合一————行動系統(tǒng)——行動管理
效率是成功的基礎(chǔ),目標(biāo)是成功的主體,時間是成功的效率,行動是成功的保證。
世上沒有做不成的事,只有做不成的事的人。如果你下定決心做一個成功的人,那么成功的航程就起錨了,你就是自己命運(yùn)之船的主宰。日志就是成功“航海圖”。只要按要求每天認(rèn)真填寫,那么,在人生的海洋上,你將不會迷茫,光輝的彼岸就在前方。
心態(tài)管理
積極的心態(tài)像態(tài)陽,照到哪里哪里亮!
消極的心態(tài)像月亮,初一、十五不一樣!
人與人之間只有很小的差異,但這樣差異卻往往造成了人生結(jié)果的巨大差異;很小的差異就是人生的態(tài)度是積極的還是消極的,巨大的差異就是結(jié)果的成功與失?。?/p>
“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。
要鼓舞人心,首先要有志向、遠(yuǎn)大理想和明確目標(biāo)。
其次,勵志一定要有實(shí)踐,要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋蓮,他是我們浦江人,家境貧寒,但從小就渴望學(xué)習(xí),向別人借書看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年后,他背著**到很遠(yuǎn)的地方尋求建議。天氣寒冷,道路危險,他的腳凍裂了;到了老師那里,耐心等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。
人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
” 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立遠(yuǎn)大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長才干,成為社會主義事業(yè)的合格**人。
是的,作為學(xué)生,我們不能像運(yùn)動員一樣為祖國贏得金牌,讓國歌一次次唱遍世界;我們不能像孔繁林、任長霞那樣,用自己的鮮血和生命奉獻(xiàn)社會和人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血,卻把乾坤力挽回”,為祖國而甘愿犧牲一切。
那么,我們到底該怎么愛國呢?
在這里,我想問:同學(xué)們,你們愛父母,孝敬父母?你熱愛尊敬自己的老師嗎?
你熱愛團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強(qiáng)的意志和不放棄的精神嗎?
你有知錯就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎?你有……
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