課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行文章寫作，寫作文可以記錄我們的生活。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？為此，小編花時(shí)間整理了書知識(shí)的海洋作文集合12篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

書知識(shí)的海洋作文 篇1

書，就像一個(gè)無邊無際的知識(shí)的海洋；書，就像是一把開啟智慧之門的金鑰匙；書，就像食物那樣，已成為我們生活中不可缺少的一部份。

我家什么也不多，最多就是書，一個(gè)小小的書柜上，擺滿了我辛辛苦苦從媽媽手上賺來的錢買的書，每一本都是我用我的勞動(dòng)換來的。記得小時(shí)候，媽媽把我一些沒用的書給了表弟。一次，我到舅舅家拜年，看到我的書被表弟撕破了，從此，媽媽再讓我把一些沒用的書給表弟，我都哭著喊著不讓。所以至今，我還是這樣愛護(hù)書，從不讓它有一絲一毫的破損。

記得第一次自己看的全文字的書是西游記，那時(shí)，我才剛剛幼兒園畢業(yè)，電視、游戲我全都置之不理，獨(dú)自一人看了幾天的書。我只要捧著一本我喜歡看的書，說什么也無法把我從書的海洋里拉回來，如果你把我的書從扯開，我就會(huì)對(duì)你大發(fā)脾氣，罵完后，又拿起書看了起來。爺爺也是愛書的人，但我愛書的程度比起爺爺當(dāng)真是班門弄斧啊，爺爺每天除了吃飯、睡覺、洗澡和早上出去走走，余下的時(shí)間都是用來看書。爺爺常說：“我沒什么留給你們，只有那一柜子的書，說句不好聽的，出了什么事，那一柜子的書你就拿去吧?！?/p>

書伴我一步一步地走過人生那漫長的道路；書在我不知怎樣做時(shí)給我啟示；書在我難過時(shí)給我歡笑；書在我悶地發(fā)荒時(shí)給我樂趣；書讓我的人生更加充實(shí)，更加美好。又有什么能比書對(duì)我?guī)椭竽?？如果可能，我真想向輔助我們走向成功的好書寫一封感謝信，謝謝它對(duì)我們的幫助。

書知識(shí)的海洋作文 篇2

每個(gè)星期中，讓我期待的就是星期五，因?yàn)樾瞧谖逵辛钗倚幕ㄅ诺摹伴喿x課”。圖書館的書琳瑯滿目，令人看了眼花撩亂?！爱?dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)！”??！上課了，讓我們到圖書館吸收知識(shí)吧！

到了圖書館，我一眼望去，哇！五顏六色的書海令人心曠神怡，里面的書就好像一盤豐富美味的食物，讓我吃下去了，不僅變得博學(xué)多聞，還增長見聞呢！

我最近向往的書是一位小說家──海倫凱特。她是一位多重障礙者，她不但雙眼失明，兩只兒朵聽不見，而且她還是個(gè)啞巴。海倫凱特的故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味，心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生，是那么的辛苦，但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。

圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親，為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼，因?yàn)橄奶煊袚u頭晃腦的──電風(fēng)扇，它是我們的好朋友；但是“心靜自然涼”，阿姨總是告訴我們，要把這句話牢牢記在心頭?？戳藭?，心不但靜了下來，連原本滿頭大汗的汗珠，看了書后，也一滴滴的消失了，彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。

圖書館是大家的好朋友，書是大家生命中不可或缺的生命泉源，所以我們要多多閱讀，讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。

書知識(shí)的海洋作文 篇3

上次的“海洋知識(shí)大比拼”，女生隊(duì)贏了，我們男生對(duì)此耿耿于懷。于是男女達(dá)成協(xié)議：周五下午班會(huì)時(shí)再比一次。

周五下午，一進(jìn)教室就能看見七個(gè)醒目的大字：海洋知識(shí)大比拼。字與字之間還點(diǎn)綴著各種各樣的海洋動(dòng)物：美麗的水母、兇猛的鯊魚、可愛的扇貝……

班主任王老師選出了男女生隊(duì)的隊(duì)長，再由隊(duì)長各自選出六名隊(duì)員參賽。為公平起見，一名女生監(jiān)督男生隊(duì)，一名男生監(jiān)督女生隊(duì)。

女生隊(duì)隊(duì)長玉蒙先開頭。她頭頭是道地講了鯨和海豚為什么不是魚。緊接著，男生隊(duì)隊(duì)長夏粳妙語連珠，把海參知識(shí)帶給了大家。第一回合，男生他得分領(lǐng)先。

女生隊(duì)不甘示弱：喬桐繪聲繪色地講述了會(huì)發(fā)光的魚

這個(gè)游戲既給我們帶來了快樂，又豐富了科普知識(shí)，更激發(fā)了我們探索科學(xué)的濃厚興趣。

書知識(shí)的海洋作文 篇4

再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，在夸姣的事物也會(huì)有消失那天但只要有書將它們收藏其中，它們的美便會(huì)得到永久的記實(shí)。一點(diǎn)點(diǎn)的小文字，記實(shí)一個(gè)個(gè)刻骨銘心的故事，一點(diǎn)點(diǎn)話語，講述了一個(gè)又一個(gè)夸姣的傳奇?！皶币粋€(gè)可以了那個(gè)人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉醉在書的海洋里。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。由于從書中我能夠獲得知識(shí)：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大天然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會(huì)了我。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》就像它的名字一樣，不管是作者仍是主人公，他們的一生都是一部鋼鐵史，都擁有鋼鐵般的意志，我一直在感嘆，是要有多強(qiáng)盛的內(nèi)心才能支撐起如斯震撼人心的形象，為了自己的信奉，

理想，可以不顧一切，哪怕是情不自禁的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶舊事時(shí)的不悔。每一次面對(duì)糊口給他的選擇題，不管是救朱赫來，拋卻冬妮婭，帶病參見工作，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對(duì)得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了，淹沒了，將我們釘在地上。可是在每一個(gè)時(shí)代的愛情詩篇里，女人總渴想壓在男人的身軀之下。也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種糊口最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的糊口也就越貼近大地，越趨近真切和其實(shí)?！彼_實(shí)是貼近了地面，真實(shí)的活著。所以在臨死時(shí)，他可以無窮回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會(huì)有一絲的羞愧。由于我們本該如花的春秋，本該激動(dòng)慷慨的時(shí)期，信奉，理想，未來卻被慢慢的侵蝕，最可悲的是既然是一個(gè)剛剛進(jìn)入黃金時(shí)代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，當(dāng)真的面對(duì)糊口帶給我們的每一次考驗(yàn)，告訴糊口你不是我的主宰，我才是你的主人。由于你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，讓我更好活著的動(dòng)力。書是知識(shí)的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書是知識(shí)的源泉，氣力的翅膀，聰明的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的氣力，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……

書知識(shí)的海洋作文 篇5

難忘的旅行

我們準(zhǔn)備去旅行，準(zhǔn)備去——知識(shí)的海洋。

我們要出發(fā)了，出發(fā)去洛陽欒川。一大早，我們就坐著大巴踏上了知識(shí)的旅途。蔚藍(lán)的天空，柔美的白云，明亮的陽光在喊我們，窗外的小鳥在喊我們，花兒在向我們跳舞，小草在向我們招手……我們已準(zhǔn)備好要到田野里去，到山林里去，到知識(shí)的世界里去……我們要不停地去探索知識(shí)，不停地探索，不停地探索……

到了賓館，我們就住下了。第二天，我們準(zhǔn)備去爬伏牛山，我好奇地問媽媽：“媽媽，伏牛山有沒有什么來歷？”媽媽說：“當(dāng)然了?！眿寢尳o我仔細(xì)的講解一番之后，我愣住了，媽媽講的可真逼真。當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)非常累了，爸爸鼓勵(lì)我說：“是你自己選擇的，不能放棄，先看到困難，然后才看到成功?！卑职值倪@一番話打動(dòng)了我，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。我們又到了西鼎風(fēng)景區(qū)，主要景點(diǎn)是：望仙閣、橡樹林、情侶峰、情侶觀景臺(tái)、情侶石、情侶泉、伏牛山滑雪度假樂園……

晚上回到賓館，我把今天發(fā)生的事情原原本本的記錄下來。第三天，也是我們在這里的最后一天，我們先去看了一下雞冠洞，媽媽又給我講了它的來歷：雞冠洞為石灰?guī)r溶洞。景觀主要有石筍和鐘乳石構(gòu)成的。它還有很高的觀賞價(jià)值。最后，我們又去看了薰衣草，又捕捉了一些昆蟲當(dāng)標(biāo)本，這些都是知識(shí)，好好的把它放在我們的記憶里……

要和這個(gè)地方說再見了，我們都戀戀不舍得離開了這個(gè)“知識(shí)的海洋”。

書知識(shí)的海洋作文 篇6

書是知識(shí)的海洋，它是多么得寬廣，它需要我們深入海底世界慢慢探索。

我記得在五六歲時(shí)，我第一次接觸了書，那是一本童話，是世界上人人都知曉的《白雪公主》，當(dāng)時(shí)我被書中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想著如果我也是公主該多好，覺得童話是多么的美好！

隨著我升入小學(xué)，讀了楊紅櫻阿姨寫的《笨女孩安琪兒》后，才讓我“名副其實(shí)”地愛上了閱讀。我在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)闀吹蒙伲~匯量比別人少得多，所以作文總是比別人寫得差，寫起來總是像“流水賬”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自從我愛上了閱讀，因?yàn)榕龅搅嗽S多好詞好句，把它們運(yùn)用到作文上面，作文一下就提高了許多，字?jǐn)?shù)也寫得比原來多了，這都讓我興奮不已。

閱讀是我每天生活的一部分，無論是童話還是小說、文學(xué)、名著，我都愛讀。我如饑似瀑，書讀得非常快，有些時(shí)候就會(huì)顯得不求甚解，但是我會(huì)把一些書全部再讀幾遍，直到把書全部讀懂。每當(dāng)看到精彩的片段，腦子里仿佛就出現(xiàn)了一幅幅精彩的畫面，讓人如癡如醉。我在書的海洋里暢游。在那里，我看到了遼闊的大海，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科學(xué)家，去探索未解之迷，讓我感到前所未有的快樂。

書中那片無盡的海洋，隱藏著世上最寶貴的無價(jià)之寶。

書知識(shí)的海洋作文 篇7

我們最近有個(gè)國學(xué)比賽。讀了國學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，只是原來不止只有這些而已，我讀了國學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的世界。

我讀了一本叫《大學(xué)中庸》的書第一章“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@一句就讀得我很是頭疼。我一讀我就像是一根木頭了，我心里想：這是什么呀！怎么都是些病句啊！我懷著煩雜的心情往下看。沒想到不看不知道，一看嚇一跳，原來我越是讀下去，我就越是一頭霧水。

我看了這一句話的譯文，一下子呆了，根本與上面的話沒什么兩樣。就只是添了幾個(gè)字而已。好不容易才與第一章有點(diǎn)熟悉，又出來了第二章，我這次是霧水上再加霧水。

我在這陌生的海洋里東瞧瞧西瞧瞧，弄得我頭昏腦脹。過了半天，我才悟出了一個(gè)道理，原來《大學(xué)中庸》這本書里講的是要我們怎樣學(xué)做人，怎樣有好品德的，還有一些治國的道理。

書知識(shí)的海洋作文 篇8

小時(shí)侯，我不認(rèn)識(shí)字，爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書，一讀就是半個(gè)多鐘頭。

書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路，它使我增長了許多知識(shí)。

每次去買書，我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店，精心挑選，認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時(shí)，我就會(huì)把書捧到胸前，心中有說不出的高興。

書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個(gè)封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。

書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品；醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法；農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細(xì)細(xì)體味。

書，簡簡單單的一個(gè)字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智；讀詩使人聰慧；演算使人精密?！彼晕覀円Ｗo(hù)書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會(huì)到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識(shí)，書是我們的良師益友。

書知識(shí)的海洋作文 篇9

書，是人類進(jìn)步的武器，是知識(shí)的海洋，是放飛的翅膀，是進(jìn)步的階梯。

出生在21世紀(jì)的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達(dá)萬余里的雄偉長城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎?

帶著疑問和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，使中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。

我愛讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長;讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然;是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。

我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑?！睆奈业谝淮谓佑|書時(shí)，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍?！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。

書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上;我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來的夢想

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

書是知識(shí)的海洋。讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣，給了我力量。讓我知道了生活中的酸甜苦辣……

書知識(shí)的海洋作文 篇10

《冬夜讀書示子》中寫道：“古人學(xué)問無遺立，少壯工婦老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>

書讓人迷戀，書讓人振奮，書也叫人難忘。正如宋代詩人陸游寫的《冬夜讀書示子》里一般，書會(huì)讓人的知識(shí)海洋寬闊一大步。

來到新華書店門口，店牌上那狂草樣字跡，顯示出如寫者一般的寬闊胸懷與自由奔放的性格。

走進(jìn)門，雖然時(shí)間還早，但人也不少??！有的在挑書，有的在聚精會(huì)神地看書，還有的則耐心地等待孩子看完回家。

穿梭在各個(gè)書架之間，為不打擾他人，我就踮起腳尖走，書店的書總類繁多：少兒文學(xué)、幻想文學(xué)、科學(xué)讀物、青年學(xué)科、校園小報(bào)、少兒讀物……我仿佛來到了知識(shí)的海洋。

突然一聲“砰”，把我從幻想世界拉了回來。原來，是不小心重重地踩到了地上。這時(shí)，我的臉馬上紅了起來，覺得非常尷尬，但看看四周，大家仍在埋頭專心地看自己的書，他們仿佛已經(jīng)投入到書的世界里。他們不正是和荷花一樣“出淤泥而不染”嗎？他們不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚Ｖ箍磿?，反而?huì)讓他們的意志更加堅(jiān)定，精神更加集中，讓人無可侵入，堅(jiān)不可摧。

高爾基曾有一名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模瑫畷?huì)讓人睿智，書籍會(huì)讓人有修養(yǎng)，書籍會(huì)讓人更富有哲理。

書，知識(shí)的海洋。我喜歡書，更喜歡在書店中感受濃濃的書香。

書知識(shí)的海洋作文 篇11

在小的時(shí)候媽媽就給我講過《100個(gè)經(jīng)典故事》、《古詩三百首》等，每天都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。稍微長大一些認(rèn)識(shí)字了漸漸也嘗到了讀書的樂趣，就這樣我漸漸的喜歡上了讀書。讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修為，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人，讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。

書為我們打開了一扇了解世界的窗戶，那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識(shí)。讀完厚厚的一本我最喜歡讀《西游記》了，它是中國的四大名著之一。我喜歡勇敢、機(jī)靈、堅(jiān)持不懈的孫悟空；笨拙、憨厚的豬八戒；老實(shí)、厚道的沙和尚；善良、無知的唐僧。故事跌宕起伏，師徒四人跋山涉水，一路降妖伏魔，剛翻過了幾座山，又面對(duì)數(shù)條河。崎嶇坎坷怎么它就那么多？“俺老孫去也！”“先吃俺老孫一棒！”神也發(fā)抖，鬼也哆嗦，打得那狼蟲虎豹無處躲！這本書我讀了一遍又一遍，我拍照都學(xué)孫悟空的樣子呢

《西游記》真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)傳奇的故事，也讓我學(xué)到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。所以，能否正確聽取他人的意見，往往決定著事情的最終成敗。別人認(rèn)為這本圖畫書很幼稚，但是對(duì)我來說，這本書對(duì)我的意義很不同，在我很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)給我這個(gè)故事伴我入眠。說我讀這些書是“為了今天的孩子，為了祖國的明天”呢！。這是一本有趣的書，這是一本好玩的書，這是一本有用的書，這里有我不知道的世界?？戳诉@本書，我應(yīng)該感謝我的父母，我應(yīng)該感謝編書的作家，我更應(yīng)該感謝創(chuàng)造燦爛文明的前人。從這里繼續(xù)往前走，我將創(chuàng)造更美好的未來。這本小小的圖書，是我智慧的寶庫的第一把鑰匙，是我成長樂園里第一個(gè)奇特的世界。而它現(xiàn)在的知識(shí)空間越來越小了，已經(jīng)不能滿足我閱讀的需要了。也許過兩年，我就要很多很多不同知識(shí)領(lǐng)域的書。

讀書能讓我們開闊視野；但書是什么呢？書是朋友，無論是開心時(shí)打開它，還是傷心時(shí)打開它，他都會(huì)默默的陪著你。書是老師，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要你愿意它都會(huì)教你。

書是雨露，它無時(shí)無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書能讓我們懂得很多東西，也可以讓我們收獲很多快樂，但更會(huì)教會(huì)我們很多道理！

書教會(huì)我們踏實(shí)做人，教會(huì)我們勤奮學(xué)習(xí)，教會(huì)我們熱愛祖國，教會(huì)我們珍惜時(shí)間，教會(huì)我們自信自愛。

書知識(shí)的海洋作文 篇12

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的暢游知識(shí)的海洋作文，希望能夠幫助到大家。

今天的我特別興奮，我第一次作為光榮的小記者來到太倉新華書店，參加讀書會(huì)的活動(dòng)。看著掛在自己胸前的小記者證，心里可美著呢！

上午九點(diǎn)半，我們開始了今天的.讀書會(huì)活動(dòng)。今天來的小記者都是我們陸渡小學(xué)的，將近有30名。走進(jìn)書店給我的第一感覺就是“靜，特別安靜”，每個(gè)人都很有秩序，靜靜地挑選著自己喜歡的書，津津有味的看著，營造了非常好的讀書氛圍。等小記者們都到齊了后，我們的讀書會(huì)也就正式開始了！首先新華書店的夏老師帶我們參觀了書店，我們排好了整齊的隊(duì)伍，有序的跟著夏老師參觀，認(rèn)真的聽他介紹。這里的書琳瑯滿目，卻又非常整齊，書店工作人員按照各個(gè)年級(jí)分好了必讀與選讀的書籍。走到文具專區(qū)，各式各樣的文具用品吸引了很多小朋友的眼球?！翱?，那里還有漂亮的飾品呢！”我旁邊的小記者輕聲說道。簡單的參觀完書店后，我們開始了提問環(huán)節(jié)，面對(duì)小記者們的大膽提問，負(fù)責(zé)人都給出了一一的解答，這讓我更深地體會(huì)到了讀書的好處。接下來，是讓我們小記者上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受，他們的發(fā)言都非常棒，我也從中收獲到了許多，我要變得更大膽！在讀書會(huì)結(jié)束后，新華書店的工作人員還送了我們精美的禮品呢！手捧著兩本書，小記者們臉上都洋溢著高興的笑容，謝謝叔叔阿姨！

充滿意義的一個(gè)小時(shí)結(jié)束了，今天的讀書會(huì)我收獲很多，暢游在這知識(shí)的海洋中，其樂融融。同學(xué)們，希望你們也喜歡在書中穿梭，做一個(gè)有學(xué)問的人！