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初二美術(shù)教師工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-12

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初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇1

另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和進(jìn)行溝通,特別是一些比較皮的學(xué)生,我不是很了解的,我會(huì)先冷靜下來(lái),向班主任先了解再來(lái)慢慢跟他們說(shuō)。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線描造型能力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時(shí)候,前兩個(gè)班給他們選的圖有點(diǎn)過(guò)難,導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。

教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況:

本學(xué)期的興趣小組因?yàn)槊佬g(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報(bào),其中有兩份作品送到晉江參加評(píng)比,結(jié)果還未出來(lái),另二十幾份作品在全校的評(píng)比中有九份獲得獎(jiǎng)次。在校科技文化藝術(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,和卡通漫畫比賽,都收到了較好的效果。

自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),虛心向其他的一些新老學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育工作。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇2


作為初二美術(shù)教師,我在過(guò)去的一年里經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我積極投入到教學(xué)工作中,努力提高自己的專業(yè)水平,努力激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。以下是我的工作總結(jié)。


我注重教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂管理。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣設(shè)計(jì)了一系列有趣且具有挑戰(zhàn)性的課堂活動(dòng)。我積極探索不同的教學(xué)方法和策略,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索,并且通過(guò)小組合作和互動(dòng)討論培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂管理方面,我制定了明確的紀(jì)律要求,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和行為表現(xiàn),及時(shí)給予肯定和建議,保持了一個(gè)積極、有序且安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。


我注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。通過(guò)提供豐富多樣的藝術(shù)資源和教學(xué)材料,我激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和好奇心。我鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多感知周圍的藝術(shù)資源,如畫廊、藝術(shù)展覽和藝術(shù)品鑒賞等,并通過(guò)藝術(shù)欣賞和討論培養(yǎng)他們的審美能力和表達(dá)能力。我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作,并鼓勵(lì)他們展示自己的作品,激發(fā)他們的自信心和自主學(xué)習(xí)的意愿。


我注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通與合作。我與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別和小組的交流,了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑,并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。我與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,定期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)議,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),并與家長(zhǎng)共同商討如何更好地支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我相信家校合作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密合作,我能更好地發(fā)揮我的教學(xué)職責(zé)。


我積極參與學(xué)校的專業(yè)發(fā)展和教研活動(dòng)。我參加了各種教師培訓(xùn)課程和研討會(huì),不斷擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。我也積極與其他美術(shù)教師進(jìn)行交流和合作,共同研究解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,并相互學(xué)習(xí)和影響。


在過(guò)去的一年里,我從教師到學(xué)生身邊播下了一顆關(guān)愛(ài)美術(shù)教育的種子。我努力通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和課堂氛圍,給學(xué)生帶去藝術(shù)的美和快樂(lè)。我看到了學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,看到了他們眼中閃爍的藝術(shù)激情和自信微笑。同時(shí),我也獲得了很多教學(xué)上的收獲和心靈的滿足。


對(duì)未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并積極與學(xué)校和家長(zhǎng)合作,共同努力為學(xué)生的美術(shù)教育提供更好的支持和服務(wù)。我相信,在美術(shù)教育的道路上,我將一直發(fā)光發(fā)熱,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期我擔(dān)任初二(8-14)班美術(shù)教學(xué)工作,回顧前半學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)教學(xué)工作總結(jié),借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、公開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備?!網(wǎng)wW.Jym1.com 句怡美】

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)中埠中學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻(xiàn)。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇4


在過(guò)去的一學(xué)年里,我有幸擔(dān)任初二美術(shù)教師的職位。這段時(shí)間里,我積極努力地為學(xué)生提供良好的美術(shù)課程,幫助他們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和審美能力。通過(guò)這篇工作總結(jié),我將分享我在教學(xué)中所取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)。


我意識(shí)到了激發(fā)學(xué)生的興趣和參與對(duì)于有效的教學(xué)至關(guān)重要。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我創(chuàng)造了一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己創(chuàng)意和想法的學(xué)習(xí)環(huán)境。我推動(dòng)學(xué)生們進(jìn)行主題研究并鼓勵(lì)他們?cè)谧髌分姓宫F(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。我還通過(guò)在課堂上展示和分析優(yōu)秀的藝術(shù)作品,來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。這樣的教學(xué)方法有效地促進(jìn)了學(xué)生的積極參與和學(xué)習(xí)興趣的提升。


我注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能和觀察能力。我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種不同的繪畫和手工藝技巧,并鼓勵(lì)他們不斷地實(shí)踐和提高。我組織了一系列繪畫、雕塑、陶藝等活動(dòng),使學(xué)生能夠親身體驗(yàn)并深入理解藝術(shù)的多樣性。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于形象的敏銳觀察和表達(dá)能力,通過(guò)觀察真實(shí)事物和情感體驗(yàn),啟發(fā)他們用繪畫表達(dá)內(nèi)心世界,并培養(yǎng)對(duì)于美的獨(dú)特感知。


除了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能,我還致力于促進(jìn)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和合作項(xiàng)目,讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中相互合作、分享和學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的合作能力,還激發(fā)了學(xué)生們的社交技巧和交流能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們養(yǎng)成了相互尊重和支持的態(tài)度,形成了一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍。


在教學(xué)過(guò)程中也存在一些挑戰(zhàn)。其中之一就是學(xué)生的興趣參差不齊。有些學(xué)生對(duì)于美術(shù)感興趣,愿意付出努力;而有些學(xué)生對(duì)于美術(shù)課程缺乏興趣,難以保持專注。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我嘗試了一些有趣且激勵(lì)性的教學(xué)方法,如通過(guò)藝術(shù)游戲和競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的興趣。我還與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,了解他們的興趣和意愿,并根據(jù)他們的需求調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。這樣的嘗試在不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和參與上取得了一定的效果。


另一個(gè)挑戰(zhàn)是時(shí)間的安排。作為初二階段的學(xué)生,他們面臨著課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加。因此,我必須在有限的時(shí)間內(nèi)安排富有創(chuàng)意和互動(dòng)性的課程,確保學(xué)生能夠在最短時(shí)間內(nèi)獲得最大的收獲。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,將課程內(nèi)容合理地分配到每一節(jié)課上。并且,我通過(guò)提前備課和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高了課堂效率。這樣的措施有助于充分利用有限的時(shí)間和資源,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。


小編認(rèn)為,初二美術(shù)教師一學(xué)年的工作總結(jié)中,我積極努力地為學(xué)生提供豐富多樣的美術(shù)教育。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣和參與,培養(yǎng)他們的藝術(shù)技能和觀察能力,促進(jìn)他們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,我取得了一些令人滿意的成績(jī)。當(dāng)然,也面臨一些挑戰(zhàn),如學(xué)生的興趣參差不齊和時(shí)間的安排問(wèn)題。通過(guò)良好的教學(xué)方法和策略,我尋找到了解決問(wèn)題的途徑,并取得了一定的效果。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力改進(jìn)和完善自己,為學(xué)生提供更好的美術(shù)教學(xué)。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期一開(kāi)始,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)生美術(shù)的興趣,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)總結(jié):

本學(xué)期我任教初一初二的美術(shù)課,共十一個(gè)班,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,作好課前準(zhǔn)備,并結(jié)合各年級(jí)各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,比如:上初二的標(biāo)志時(shí),我就順著講了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:五個(gè)人并排走在街上,路邊的廣告牌倒下來(lái),壓死了三個(gè),這是為什么?答案是麥當(dāng)勞的廣告牌。再如:上初一年的《和平鴿》講的是招貼畫,講到招貼畫的特點(diǎn):簡(jiǎn)潔,我就講了個(gè)外國(guó)路牌語(yǔ)言繁雜而出車禍的笑話。通過(guò)這樣類似的有趣的笑話,腦筋急轉(zhuǎn)彎我很喜歡運(yùn)用到課堂上,這樣可以豐富課堂氣氛,也可以讓學(xué)生記得更牢。

作業(yè)盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,不讓學(xué)生課后有負(fù)擔(dān),課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,特別是一些比較皮的學(xué)生,我不是很了解的,我會(huì)先冷靜下來(lái),向班主任先了解再來(lái)慢慢跟他們說(shuō)。本學(xué)期我也給初一年加了畫有關(guān)水滸傳人物的線描圖,初二年加了水滸傳人物的剪紙,增加他們的線描造型能力,但也有不足之處就是上初二剪紙的時(shí)候,前兩個(gè)班給他們選的圖有點(diǎn)過(guò)難,導(dǎo)致有些同學(xué)完成不了作業(yè)。

教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽(tīng)課,評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

課外興趣小組工作情況:

本學(xué)期的興趣小組因?yàn)槊佬g(shù)室的搬遷和修繕還未正常進(jìn)行。組織學(xué)生參加晉江科協(xié)舉辦的科普小報(bào),其中有兩份作品送到晉江參加評(píng)比,結(jié)果還未出來(lái),另二十幾份作品在全校的評(píng)比中有九份獲得獎(jiǎng)次。在??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)中舉辦了水果拼盤比賽,和卡通漫畫比賽,都收到了較好的效果。

自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作。

初二美術(shù)教師工作總結(jié) 篇6


作為一名初二美術(shù)教師,我對(duì)這個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)。通過(guò)這一年的努力,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也幫助學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)方面有了更大的進(jìn)步。以下是我對(duì)本學(xué)年工作的具體


一、教學(xué)內(nèi)容


本學(xué)年,我主要教授初二美術(shù)課程,內(nèi)容涵蓋了素描、水彩畫以及中式畫等方面。為了解決學(xué)習(xí)畫畫的困難,我通過(guò)多種媒體資源,如教科書、參考書籍和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等,為學(xué)生提供詳細(xì)的教材和參考資料。另外,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,通過(guò)舉辦美術(shù)展覽和實(shí)地考察等活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)藝術(shù)的魅力。


二、教學(xué)方法


為了讓學(xué)生更好地理解和掌握美術(shù)知識(shí),我采取了多種教學(xué)方法。在課堂上,我注重啟發(fā)式教學(xué),通過(guò)提問(wèn)和討論引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,鼓勵(lì)他們嘗試不同的表現(xiàn)形式和風(fēng)格。我還配備了必要的教學(xué)器材和設(shè)備,如畫桌、顏料和工具等,為學(xué)生提供更充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)。


三、學(xué)生表現(xiàn)


本學(xué)年,我的學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)方面有了顯著的進(jìn)步。他們的作品質(zhì)量不斷提高,不僅技巧更純熟,也表達(dá)了更深層次的思想和情感。通過(guò)定期的評(píng)估和反饋,學(xué)生們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力也得以增強(qiáng)。在校內(nèi)外美術(shù)比賽中,我們的學(xué)生多次獲獎(jiǎng),展示了他們的才華和努力。這些成績(jī)不僅是學(xué)生自己的榮譽(yù),也是我作為教師的驕傲。


四、教育教學(xué)方法的改進(jìn)


雖然本學(xué)年取得了一定的成績(jī),但我仍然意識(shí)到自己在教育教學(xué)方法方面有一些不足之處。我需要更加注重學(xué)生的個(gè)別差異,針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行靈活的調(diào)整。我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,及時(shí)指導(dǎo)他們錯(cuò)誤的地方,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。我也需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)技巧和知識(shí)水平,不斷學(xué)習(xí)和研究新的美術(shù)理論和方法,以更好地服務(wù)于學(xué)生們。


我充滿激情和責(zé)任心地完成了初二美術(shù)教師的工作。我一直努力使學(xué)生們對(duì)美術(shù)有更深層次的理解和熱愛(ài),通過(guò)豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和方法,提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和技巧。同時(shí),我也深入思考自己的不足之處,并積極采取措施加以改進(jìn)。通過(guò)這一學(xué)年的工作,我對(duì)美術(shù)教育有了更深入的認(rèn)識(shí),并且取得了一定的教學(xué)成效,我相信,在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)生們提供更好的教育和指導(dǎo)。

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