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大學生社會實踐日記匯總

發(fā)布時間:2024-07-12

處理文檔是證明您專業(yè)能力的有效方式,我們經(jīng)常會需要使用到一些范文。?學習范文可以讓我們更加自信地面對各種文書處理任務(wù),精益求精,如何讓自己快速寫好范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間整理了“大學生社會實踐日記”。

大學生社會實踐日記 篇1

商場中的每個柜臺幾乎都是四方形的,分別是四家不同品牌的同種珠寶商品,而這些珠寶在外形樣式上差別又不是很大,在如今底薪加提成的工資模式下,在柜臺當營業(yè)員的幾天中,我感受到了那種明爭暗斗,那種無硝煙的戰(zhàn)爭,感受到人與人在利益驅(qū)使下的那種無形的競爭壓力......而這些又何嘗不是兩年后畢業(yè)的我們將要面對的現(xiàn)實呢......讓自己的腰包鼓起來實在不容易!在作為營業(yè)員的幾天工作中,我也慢慢感受到擁有一個細心善于觀察的心是非常重要的,在一個新的工作環(huán)境中,要先弄清楚這里的人際關(guān)系,上下級關(guān)系,利益關(guān)系等之后再去學會如何圓滑的為人處事,否則貿(mào)然行事,可能會犯下大錯。就像自己剛開始來的幾天那樣,還像學校里那樣單純,思想簡單,在柜臺的實習中任人吩咐,無形之中就已經(jīng)或多或少的侵犯了某些競爭者的利益,可是我自己卻渾然不知,知道今天一個姐姐好心的告訴我一些所謂的規(guī)矩之后,我才發(fā)現(xiàn)自己其實挺傻的。明天的我將會以一種新的態(tài)度站在這里。

大學生社會實踐日記 篇2

在經(jīng)理的安排下,我需要給他的員工開了一次小小的早會,昨晚經(jīng)理給了我一個開會的主題,讓我圍繞這個主題,其他的內(nèi)容自己自我發(fā)揮,語言自己組織,雖然一次小小的早會,雖然自己昨晚準備了很久,可是今天早上會議開始前我還是很緊張,我面對的將是一些年齡比我大,工作生活經(jīng)驗比我豐富很多的姐姐,甚至有些是娘娘,開會前我和周姐說我挺緊張的,周姐鼓勵我說不用緊張,沒什么的,做任何事不管是什么結(jié)果,最重要的就是將自己的心態(tài)放好,這樣才能將自己的水平發(fā)揮出來,在自己的充分準備下,在周姐的鼓勵和幫助下,結(jié)果還算可以,這個早會讓我知道一個人在任何時候都要自信大方,有魄力,對于要做的事在提前做好充足的準備,大家會看到你的努力與真誠,也會給予尊重,這也許也是經(jīng)理想要鍛煉我的吧!一個小小的早會,對我而言也是一次大大的鍛煉,我們就是在這種一次次的鍛煉之中慢慢成長的。

大學生社會實踐日記 篇3

1、瓊州學院XX院學生暑期社會實踐調(diào)查研究報告書”,字體為黑體一號,格式分三行居中。

2、名稱下面依次為題目、作者、班級、學號、指導老師,字體為宋體小二號,格式居中對齊。[迷你句子網(wǎng) jzd365.COM]

3、封面最下標明交論文日期,為阿拉伯數(shù)字,中文字體為宋體小二號。

1、論文題目:一般為宋體三號加粗,居中。如為雙標題,主標題加粗,副標題小號常規(guī)。以整體協(xié)調(diào)美觀為原則;標題下注明單位、作者,采用宋體五號,居中。

2、摘要:“摘要”采用宋體五號加粗;摘要內(nèi)容采用宋體五號。

3、關(guān)鍵詞: “關(guān)鍵詞” 采用宋體五號加粗,內(nèi)容采用宋體五號。

4、正文:正文內(nèi)容采用宋體小四號,文中章節(jié)小標題采用宋體四號加粗。

5、參考文獻:“參考文獻”采用宋體五號加粗,內(nèi)容采用宋體五號。

1、頁眉:內(nèi)容為“瓊州學院院暑期社會實踐論文(報告)”,字體為:宋體小五號。

2、頁邊距:

4、頁腳:頁碼數(shù)。形式為阿拉伯數(shù)字,位置為頁面右下角,對齊方式為外側(cè)。

實踐論文(報告)一律用A4紙打印。另外,交校團委待評的`優(yōu)秀論文要一式二份。

如有實踐活動圖片資料,標明其拍照時間附在論文后,反饋表前面。

題目:一般為宋體三號加粗,居中。如為雙標題,主標題加粗,副標題小號常規(guī)。以整體協(xié)調(diào)美觀為原則;標題下注明單位、作者,采用宋體五號,居中。

3、頁邊距:上:2.5厘米 下:2.5厘米 左:3厘米 右:2厘米 裝訂線:0厘米

5、頁腳:頁碼數(shù)。形式為阿拉伯數(shù)字,位置為頁面右下角,對齊方式為外側(cè)。

3、暑期社會實踐積極分子申報材料(按順序列出班級、姓名;如參加團隊實踐則列出其所在團隊名稱)

6、暑期社會實踐優(yōu)秀實踐團隊申報材料(按順序列出團隊名稱、團隊人員)

申報表→論文封面→論文→反饋表。

申報表→個人實踐總結(jié)→反饋表。

申報表→系實踐總結(jié)。

申報表→實踐總結(jié)。

申報表→團隊實踐總結(jié)→團隊實踐項目論文。

大學生社會實踐日記 篇4

陶行知說得好:“中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議?!睕]錯,在大學的象牙塔里邊,本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動,通過思維的運轉(zhuǎn)來捕獲知識,感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗,也就是上面所提到的手和腦的結(jié)合。動手,將思維的東西經(jīng)過雙手化為實際的成果,不僅可以檢驗真理的.正確性與否,還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用,是否有價值,得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺,它有助于大學生接觸社會,了解社會,既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量,服務(wù)點滴;更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學,學習社會知識,增長才干。

伴隨著暑假的到來,為響應(yīng)校團委關(guān)于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召,并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮,我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐”的序幕,踏上了“下鄉(xiāng)奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院xx市xxxx街道xx村服務(wù)隊積極響應(yīng)號召,在領(lǐng)隊唐詣的組織領(lǐng)導下,認真準備了前期工作,并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結(jié)合,展現(xiàn)自我,奉獻了小我,一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我,很榮幸堅持了自己當初的選擇,并為下鄉(xiāng)付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉(xiāng)之旅,讓我感慨良多。

一、準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉(xiāng)的準備工作,在下鄉(xiāng)之前將一切所能先行準備好的東西備齊,避免在下鄉(xiāng)實踐過程中出現(xiàn)狀況,我們服務(wù)隊在下鄉(xiāng)之前一連開了幾個會議,商討有關(guān)下鄉(xiāng)事宜,并在討論中做出決策,落實每項工作。此次我們服務(wù)隊主要赴xx市xxxx街道xx村宣傳科學發(fā)展觀,普及各項與農(nóng)民息息相關(guān)的法規(guī)政策,推動新農(nóng)村建設(shè),并探訪當?shù)鼐蠢显阂约坝變簣@,關(guān)愛社會不同階層需要關(guān)愛的人。為此,我們將工作細分到每一個隊員手中,根據(jù)安排的版塊不同,有的負責聯(lián)系目的點及安排食宿問題,法律專業(yè)的隊員負責制定調(diào)查問卷及宣傳小冊子,負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關(guān)于宣傳板塊的內(nèi)容,相關(guān)的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端,在這一塊上,我們做得比較充足。

二、實踐活動中。

7月7日下午,我們服務(wù)隊一行12人抵達xx市xxxx街道xx村,拉開了此次下鄉(xiāng)踐行的帷幕。在當日晚上,xx村村委書記熱情地接待了我們,對我們的到來表示歡迎,并親切地為我們整體介紹了xx村的發(fā)展情況以及現(xiàn)狀,同時對于我們隊員關(guān)于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當?shù)厍闆r提供了很大的幫助,對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中,書記對于我們熱情了解xx村情況的表現(xiàn)顯得格外的高興,他稱贊說大學生能夠到窮鄉(xiāng)僻壤來普及法律知識真的不容易,叮囑我們實踐過程中注意安全,并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領(lǐng)導展開會議交流,深入了解農(nóng)村發(fā)展狀況。第二天,在xx村村委會以及xx街道辦公室里,隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領(lǐng)導們帶來的關(guān)于xx村、xx街道的整體介紹,內(nèi)容主要涉及村里、街道的人口、土地及發(fā)展現(xiàn)狀等。會議后,隊員們與領(lǐng)導們就村里、街道的發(fā)展情況與領(lǐng)導們進行了很好的交流,并根據(jù)村里出現(xiàn)的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議,得到了高度的肯定與贊揚,氣氛和諧融洽。

本次交流會議具有重要的意義,一方面既說明了我們的下鄉(xiāng)活動得到了當?shù)仡I(lǐng)導的重視與支持,另一方面從交流中我們增強了對xx村發(fā)展狀況的了解,認識到xx村在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)以及外出務(wù)工等現(xiàn)狀,信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。

深入農(nóng)戶,收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況,隊員們一行分為幾組,分別走訪了村里的各家各戶,通過交流記錄等方式對村民在生活、農(nóng)作等資料進行了第一手的收集,成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中,隊員們了解到現(xiàn)在人數(shù)不多的村里原來是個有著三千多人的村落,近年來由于外出務(wù)工的原因村里的人數(shù)大量減少,剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時,由于沒實現(xiàn)大規(guī)模的集約化和機械化,目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步,是接下來融合群眾的基矗

參觀當?shù)氐半u養(yǎng)殖場和鄧氏宗祠,切身體會農(nóng)民養(yǎng)殖業(yè)的進步與當?shù)氐墓棚L民俗。在村委書記的帶領(lǐng)下,我們對當?shù)氐牡半u養(yǎng)殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響,但養(yǎng)殖戶為蛋雞養(yǎng)殖注入了新科技產(chǎn)物的先進品種,并采用科學化的方法進行養(yǎng)殖和料理,不僅反金融危機之道而行,而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養(yǎng)殖戶學習了相關(guān)養(yǎng)殖方法之后,我們也根據(jù)學校的專業(yè)特色就還存在的問題向他們提出了建議,得到了他們的高度贊賞。隨后,我們一行來到當?shù)毓棚L民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據(jù)悉鄧氏宗祠為明朝時留下來,經(jīng)過幾番修建存留至今,宗祠里邊還保留著以前的書房原跡,據(jù)了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設(shè)精神文明建設(shè)的好地方。在參觀中,我們不僅領(lǐng)略到了當?shù)氐娘L情,而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化,不禁概嘆新農(nóng)村的新發(fā)展,對新農(nóng)村不可估量的前景充滿了希望。

另外,為了更好地宣傳xx精神,普及相關(guān)惠民的政策法律法規(guī),讓農(nóng)民更深入地了解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調(diào)查問卷等,通過派發(fā)、深入家庭調(diào)查、現(xiàn)場擺攤宣講等形式展開了普法活動,吸引了村民們的關(guān)注并得到了贊賞。據(jù)悉,此次普法的內(nèi)容與農(nóng)民農(nóng)村農(nóng)業(yè)等息息相關(guān),主要按農(nóng)民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包,外出務(wù)工等五部分,對于提高村民們的法律意識具有相當?shù)淖饔?。同時,隊員們還手工繪制了板報,張貼在村委宣傳欄處,并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響,路過的村民紛紛停下,駐足觀看。村民李大伯表示,以這樣的方式學習,比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果,離不開每個隊員的努力與付出。

在下鄉(xiāng)期間,我隊還來到了當?shù)鼐蠢显?、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現(xiàn)出了無限的喜悅,一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴,直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天,我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得到黨的關(guān)懷,在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里,他們的生活上受到無微不至的照顧,老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日,我們參觀了當?shù)氐囊患矣變簣@,并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真,我們也給小朋友們送去了糖果,送去了大哥哥姐姐們的愛的關(guān)懷。此行探訪活動使同學們認識到,社會上的弱勢群體依然廣泛存在,不容忽視,多點關(guān)愛多點給予是我們當代大學生應(yīng)有的責任。

大學生社會實踐日記 篇5

今天因為生活王老師休假的緣故,所以很多事情需要我一個人來做,早上上課為他們講故事,小朋友很喜歡喜羊羊與灰太狼于是他們很可愛的懇求我講一遍又一遍,講到第三遍的時候我的喉嚨快承受不住了變得嘶啞。這讓我突然想起顧老師說過當幼兒園的老師很辛苦,總要用很大的分貝與他們講話,所以不少老師都得了咽炎,今天我算是體會到了。中午吃完飯讓他們午休,找個他們午休時我最害怕的工作任務(wù),小孩子精力充沛,躺在床上不停翻來覆去,怎么也聽不進去,然而午休時間又長達兩個半小時,所以午休時間是我最累的一天。

今天是我來幼兒園第一次生氣,把我們班調(diào)皮的高睿杰狠狠的吼了一頓,可能我當時表情真得很兇,一下子把他嚇著了,猛的哭了起來,我真的好害怕孩子哭,這一哭把我弄得更生氣了,我讓他把衣服穿好,別睡了一邊站著去,可孩子畢竟是孩子哭過就好了,到了下午照樣跟你嬉皮笑臉的,有時候我很羨慕他們現(xiàn)在這個年紀,雖然他們會為老師獎勵的一顆糖而高高興半天,跟同學因為幼稚的事情而斗嘴,但是他們心思單純,沒有任何的煩擾,不 像我們越長大,煩擾越多。

大學生社會實踐日記 篇6

今天有鵝了,呵呵,小鵝,我學著剖檢了一只,還可以,呵呵。下面是病例:

品種:灰、白鵝年齡:35—40天飼養(yǎng)數(shù):灰200白2000死亡數(shù):灰20,白200

病史及流行病學檢查:

有呼吸道癥狀,大便拉稀,癱瘓,已用鵝泄清、強力霉素等,但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。

臨床檢查、病理剖檢:

肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出

診斷:痛風藥物:鵝泄清

注:鵝泄清實為小鵝瘟抗體;

痛風分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型,本例為內(nèi)臟型。

痛風(英語:gout,學名:metabolicarthritis)又稱“高尿酸血癥”,是一種因嘌呤(一譯“普林”)代謝障礙,使尿酸累積而引起的疾病,屬于關(guān)節(jié)炎的一種,又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風的.定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂,尿酸(嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物)的合成增加或排出減少,造成高尿酸血癥,當血尿酸濃度過高時,尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中,引起組織的異物炎性反應(yīng),就叫痛風。

兩種類型的痛風發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風為主,關(guān)節(jié)型痛風較少見。內(nèi)臟型痛風剖檢變化:內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風剖檢變化:切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,常可引起關(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。

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